第一篇：和老師吵架檢討書

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。我現(xiàn)在知道了錯誤，：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

第二篇：跟老師吵架檢討書

跟老師吵架檢討書13篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的跟老師吵架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跟老師吵架檢討書1

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能，可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢?

何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生。

今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。————做一個合格的學(xué)生。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

跟老師吵架檢討書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

跟老師吵架檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础８墙o學(xué)校帶來了負面影響，給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。

“木受繩則直，金就礪則利。”接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書4

尊敬的老師：

您好！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份跟老師吵架檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

老師！我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生跟老師吵架都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，最后以至于我跟老師吵了起來。

我知道我的行為是嚴重的過錯，但學(xué)校還是念在我是一名不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次跟老師吵架，主要是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我知道這一次徹底讓您失望了，也許，您也不會在信任我了，更不會原諒我了，我為自己跟老師吵架的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱，墮落，知錯不改，我想，我還有什么值你信任與原諒？

今天，您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的，來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷，渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)，生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是，我經(jīng)常告誡自己要好好的生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做人，經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己，然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

老師，其實每次與你爭辯之后我都會很后悔，自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知，幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了?我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為，我知道自己每次說了，卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻，我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我對不起的不止自己，還有對我報有期望的親人及老師?或許，在這一刻，我真的醒悟了，老師，謝謝您，謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了。

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師，或許我不是您的好學(xué)生，但您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己，完善自己。如果您給我改過的機會，相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書6

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于我此次跟老師吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準跟老師吵架，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次跟老師吵架的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次跟老師吵架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重老師的表現(xiàn)，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為一時激怒就跟老師吵架，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。

我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不跟老師吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書7

尊敬的老師：

您好！

首先因我本人跟老師吵架的行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真、馬馬虎虎了事，最后我竟然因為這件事情而跟老師吵架，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”。

子曰：“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。

我現(xiàn)在知道了自己平時學(xué)習(xí)只為量，卻忽視了效率。給班級造成了不好的影響，對不起大家。當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤跟老師吵架，實在不應(yīng)該。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。

因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣，也不會再跟老師吵架。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，尊師重道，從小就聽到這幾個字，我身為學(xué)生丟掉太多了，這是一個傳統(tǒng)的美德，這是我們每一個人應(yīng)該知道的，我現(xiàn)在一想起來就覺得自己很惡劣，學(xué)生的基本職責(zé)，還有學(xué)生的一些素養(yǎng)都已經(jīng)讓我丟失了很多，我一直都希望自己能夠好好地面對學(xué)習(xí)，可是自己基本的學(xué)習(xí)沒有做好，還跟您吵架這是很不好的一點，我這次跟您吵架的事情在學(xué)生的角度來講這是很惡劣的，我應(yīng)該受到處罰，很多時候不是我們自己想做什么就做什么的，特別是這次是的錯誤，我還跟您吵架，我一直都希望自己有一個正確心態(tài)去改變自己。

首先我不應(yīng)該在課堂上面講話，您的課很開放，一直以來您不會嚴格的要求我們，也不會讓我們在上課的時候要怎么怎么樣，其實您是希望我們自覺的，您很多次都講過要是什么事情都是強迫著在做，那一定沒用，學(xué)習(xí)就是這樣的，這是非常重要的一點，今后的學(xué)習(xí)需要我們自覺，再一個就是上課本應(yīng)該有一個很好的紀律性，學(xué)生本來就是應(yīng)該注意這些，我知道今后的，我在上課期間講話，干擾同學(xué)，再一個就是在您在上課的時候就已經(jīng)說過我多次了，我還是在我行我素，行為情節(jié)都很很惡劣的。

上課期間保持安靜這是小學(xué)生都知道的事情，作為初中生了，我的意識形態(tài)這么低是在羞愧，您不會什么事情都監(jiān)督到位，但是您也希望我們能夠優(yōu)秀，能夠自覺一點這是一定的，我相信在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的一個很明顯的缺點，我不會讓其繼續(xù)發(fā)展下去，上課喜歡講話我習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，這次已經(jīng)不是第一次了，很多時候我都會出現(xiàn)這種問題嗎，其實不是控制不住是我們的自制力太差了，在加上今天您批評了我，我還是不服氣，這怎么說都是說不過去的，我現(xiàn)在很自責(zé)的就是自己跟您吵架，在一間事情做錯的時候，應(yīng)該是在第一時間悔改，我的不服氣只會讓我越來越差。

您是為了我們好，批評我是我本應(yīng)接受的，我身為學(xué)生我卻不知道這些基本的道理，這是很讓我羞愧的，這次的事情我現(xiàn)在還在想著，當(dāng)時自己太沖動了，我知道讓您失望了，犯了很多自己不應(yīng)該犯的錯誤，當(dāng)時還是在自己做錯的情況下，還是在上課的時候，我公然的不服氣，現(xiàn)在想一想就很難受，我一定好好檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書9

尊敬的老師：

您好！

在前幾天上課的時候，因為我違反了課堂紀律，老師批評了我?guī)拙洌也环猓驮谡n堂上跟老師您吵了起來。老師并沒有說什么過分的話，只是想讓我保持安靜，不要違反課堂紀律，我卻大聲的和老師說話。對不起老師，我知道錯了，我在這里給您道歉。

我的班主任老師在得知這件事情后，讓我回家反省兩天，看看自己錯在哪里，等想清楚了之后再回來上課。我知道我這次犯的錯很大，所以對這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后，我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師批評我都是為了我好，想讓我上課不要講話，好好聽課；也是為了我們班其他同學(xué)著想，不想因為我一個人，影響到其他同學(xué)獲取知識。

我也知道，我這樣做是不對的。作為學(xué)生，我應(yīng)該遵守課堂紀律。在老師批評我，讓我保持安靜的時候，我也應(yīng)該接受老師的建議，安靜的上課，而不是跟老師吵架，大聲的跟老師說話。我真的很后悔，我不知道我這次為什么沒有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個初中生了，應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生，也知道不能夠跟老師頂嘴，要聽老師的話，我卻沒有做到。

在家里的.這兩天，我爸爸媽媽也批評了我。老師對我們嚴格要求也好，管教也好，都是希望我們能夠變得更好，是沒有私心的。老師也從來沒有想過要我們給什么回報，唯一要的就是我們用一個好的成績來報答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了，每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識，我卻不懂得體諒老師。

我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn)，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有尊敬老師，對老師滿懷感恩之心的人，才算得上品德優(yōu)異的人。我一直想做一個品德優(yōu)異的好學(xué)生，但我卻沒有做到尊敬老師，沒有尊重老師的勞動成果，還在上課的時候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀律，還損害了老師的威嚴。如果同學(xué)們都不聽老師的話，那老師就很難管理好課堂紀律。

我已經(jīng)知道錯了，請老師再給我一次機會，相信我會改正。在以后讓我向老師證明，我會改變自己。請老師不要生我的氣，我以后絕對不會再跟老師吵架了。我會自覺保持好課堂紀律，給老師和同學(xué)們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書10

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础Ｉ踔劣檬种咐蠋煛＿@完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。木受繩則直，金就礪則利所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。，接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說知錯能改。善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

和老師吵架檢討書

首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂撞等行為表示深入的懺悔!

前幾天，英語老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不認真。馬馬虎虎了事，我作了深入的檢討，通過這件事，我感到這固然是一件小事情，但同時也是長時間以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂態(tài)度不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活。學(xué)習(xí)上的成績。子絕四毋意、毋必、毋固、毋我。意為學(xué)習(xí)不平空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，當(dāng)今更應(yīng)當(dāng)知道態(tài)度決定一切。找到對學(xué)習(xí)有益的態(tài)度，用這類態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。固然，熟悉成份是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確熟悉。我現(xiàn)在知道了錯誤，：1。做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效力。2。給班級造成了不好的影響，對不起大家。3。當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂撞，實在不應(yīng)當(dāng)。3。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，終究我是在毀滅自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的偏向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入檢討，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了榮幸，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人天生長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對我的錯誤，我會采取一下幾點來熟悉和改正：1。認真做老師布置的每份作業(yè)，不管家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

跟老師吵架檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。可是我卻打破了這個傳統(tǒng)，竟然在上課的時候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應(yīng)該的，更是超級錯誤的一件事情。

因此我感到很對不起。而因為這件事情，我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書，不僅是為了向老師你道歉，也是對我這種行為的懺悔，更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。

我之所以跟老師你起爭執(zhí)，其實是因為我覺得老師你太以學(xué)生的成績?yōu)殍b定學(xué)生的標準了。所以當(dāng)時在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進行了理論。

我也承認，身為一名學(xué)生，成績的確很重要，但是更重要的是品行，不過我也不得不承認，我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候，能從我們學(xué)生的角度著想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個完人是不太容易的，所以我們會有一些不好的地方，但是希望你也不要因為這不好的，就全盤否定其他的好的一面。

從小學(xué)到現(xiàn)在初中，我們聽到老師說的最多的一句，你知道是什么嗎？是“你們是我?guī)н^最差的一個班”！其實很多時候我也在想，初中和小學(xué)，我們并不是一直是一個班的人，人都是更換過得，但是竟然還是老師你帶過最差的。所以難免會想你帶過最好的班是什么樣子呢？

而今天，你再一次在課堂上說起關(guān)于成績不好的話題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實我難受的是，我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結(jié)果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會做出這么無理的事情。

對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面，不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白，身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí)，并擁有一個好的成績的，但是我卻也覺得，成績固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。

我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學(xué)習(xí)，不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點，因為沒有人生來是喜歡被說的，更何況是在努力之后依然沒能被認可。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，跟老師吵架是最嚴重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé)，經(jīng)常就是說尊重老師，但是我卻完全的沒做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。

事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒有好好的聽講，這段時間收到了不少老師的批評，但是我并沒有因為而收心，沒因為這樣為自己感到羞恥，反而越來越過分，我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學(xué)講話，這樣子持續(xù)了很久，還因為這個讓很多老師對我不滿，沒有把課堂上的紀律放在眼里。

今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準備睡覺，實在是太困了，晚上也沒怎么睡好覺，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動我就沒去了，這樣我就越來越困，感覺打不起精神，到了上課的時候，下午第一節(jié)課了，也就是您的課。

我還是這樣，沒有精神，一開始還好我堅持一小會，但是沒過多久，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點了我的名，我就醒過來，您也沒說什么，繼續(xù)上課了，但是我沒過一會又睡了，您看到我又睡了就很不開心了，走過來讓我站起來，我當(dāng)時簡直什么都聽不進去，我就沒聽您的，我沒有站起來，我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒，可是當(dāng)時我內(nèi)心非常的抗拒，我沒有聽您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很嚴肅的斥責(zé)了我，我也不知道自己是怎了，當(dāng)時就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來了，讓全班的同學(xué)都聽到了。

事后我真的感覺自己太過分了，在上課期間睡覺，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因為我上課期間睡覺，我真的覺得好自責(zé)，現(xiàn)在回想起來好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個交待，找個時間當(dāng)著所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

跟老師吵架檢討書13

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。我現(xiàn)在知道誤：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

第三篇：跟老師吵架檢討書

跟老師吵架檢討書

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的跟老師吵架檢討書，希望能夠幫助到大家。

跟老師吵架檢討書1

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。我現(xiàn)在知道誤：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書2

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能，可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢?

何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的'好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生。

今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。————做一個合格的學(xué)生。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

跟老師吵架檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，跟老師吵架是最嚴重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé)，經(jīng)常就是說尊重老師，但是我卻完全的沒做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。

事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒有好好的聽講，這段時間收到了不少老師的批評，但是我并沒有因為而收心，沒因為這樣為自己感到羞恥，反而越來越過分，我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學(xué)講話，這樣子持續(xù)了很久，還因為這個讓很多老師對我不滿，沒有把課堂上的紀律放在眼里。

今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準備睡覺，實在是太困了，晚上也沒怎么睡好覺，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動我就沒去了，這樣我就越來越困，感覺打不起精神，到了上課的時候，下午第一節(jié)課了，也就是您的課。

我還是這樣，沒有精神，一開始還好我堅持一小會，但是沒過多久，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點了我的名，我就醒過來，您也沒說什么，繼續(xù)上課了，但是我沒過一會又睡了，您看到我又睡了就很不開心了，走過來讓我站起來，我當(dāng)時簡直什么都聽不進去，我就沒聽您的，我沒有站起來，我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒，可是當(dāng)時我內(nèi)心非常的抗拒，我沒有聽您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很嚴肅的斥責(zé)了我，我也不知道自己是怎了，當(dāng)時就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來了，讓全班的同學(xué)都聽到了。

事后我真的感覺自己太過分了，在上課期間睡覺，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因為我上課期間睡覺，我真的覺得好自責(zé)，現(xiàn)在回想起來好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個交待，找個時間當(dāng)著所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：吵架檢討書

吵架檢討書范文3篇

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。本文是小編為大家整理的吵架檢討書范文，僅供參考。

吵架檢討書范文篇一：

與家人爭吵的檢討書

尊敬的母親大人：

在此我懷著深深的歉意向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在今天中午跟你的爭吵。現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道錯了，所以寫下這篇檢討書，希望得到您的原諒。

回顧錯誤，20xx年8月3日中午我看到你又買了一只醬鴨到家里來，準備是給我當(dāng)做晚飯的，只是我已經(jīng)吃過一頓醬鴨了，不想再吃了，就向您提出抱怨，讓您不要再買醬鴨了，也替您省點錢。我不知道，我這樣的一番言語激怒了您，您覺得我作為兒子是沒有資格這樣說的。

錯誤發(fā)生以后，我經(jīng)過深刻反省，終于明白了您的意思。的確如此，我作為兒子，有醬鴨吃的話，愿意吃就吃一點，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意見。而且提出意見也沒有什么作用，反倒遭來一頓臭罵，這會導(dǎo)致您從中午一直罵到傍晚，將我的全部生活信息都一一數(shù)落，甚至我平常的生活習(xí)慣也會一并數(shù)落，我這又是何苦呢?

現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)出現(xiàn)了，我已經(jīng)深刻吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。從今以后，我一定要在這個家里小心做人，小心說話，堅決不再隨便提出意見了。此外，我還要認真提防我的好鄰居，他們?nèi)缋撬撇虻枚⒅遥乙呀?jīng)處于四面楚歌，必須清醒得行事，否則就難以立足。

最后，我懇求您的原諒，是自家人，因為外人在家里有危難時候是一點幫助也不會施舍給你的。

此致!

檢討人：

20xx年x月x日

吵架檢討書范文篇二：

尊敬的母親大人：

在此我懷著深深的歉意向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在今天中午跟你的爭吵。現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道錯了，所以寫下這篇檢討書，希望得到您的原諒。

回顧錯誤，20XX年8月3日中午我看到你又買了一只醬鴨到家里來，準備是給我當(dāng)做晚飯的，只是我已經(jīng)吃過一頓醬鴨了，不想再吃了，就向您提出抱怨，讓您不要再買醬鴨了，也替您省點錢。我不知道，我這樣的一番言語激怒了您，您覺得我作為兒子是沒有資格這樣說的。

錯誤發(fā)生以后，我經(jīng)過深刻反省，終于明白了您的意思。的確如此，我作為兒子，有醬鴨吃的話，愿意吃就吃一點，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意見。而且提出意見也沒有什么作用，反倒遭來一頓臭罵，這會導(dǎo)致您從中午一直罵到傍晚，將我的全部生活信息都一一數(shù)落，甚至我平常的生活習(xí)慣也會一并數(shù)落，我這又是何苦呢?

現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)出現(xiàn)了，我已經(jīng)深刻吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。從今以后，我一定要在這個家里小心做人，小心說話，堅決不再隨便提出意見了。此外，我還要認真提防我的好鄰居，他們?nèi)缋撬撇虻枚⒅遥乙呀?jīng)處于四面楚歌，必須清醒得行事，否則就難以立足。

最后，我懇求您的原諒，是自家人，因為外人在家里有危難時候是一點幫助也不會施舍給你的。

此致!

檢討人：

20xx年x月x日

吵架檢討書范文篇三：

致母親的檢討書

親愛的媽媽：

我對之前對您的態(tài)度十分抱歉!我不應(yīng)該和身為母親的您頂嘴、吵架，不應(yīng)該在別人面前說您的壞話，說您“不好”!

我道歉，這是我的不對!

您為了我在新區(qū)和陳家山來回奔波，回家還受到我的冷眼相待。我知道，您心里難過：好不容易養(yǎng)這么大個兒子，還這么不孝順。我道歉，這是我的不對!

我從小就不干好事，騙人、拿錢去網(wǎng)吧，還屢教不改，一次一次的騙您，對您說謊話，找著借口去網(wǎng)吧，一次又一次說：我知道錯了，以后再也不會了。又一次次的違反這個諾言，看著您一次又一次傷心，一次又一次地哭，我道歉，這是我的不對!

您對我很嚴，給電腦設(shè)密碼也是為我好，害怕我沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，無法自拔，成為“網(wǎng)癮少年”。我知道您的用意，我不該偷偷上網(wǎng)，找空隙就跑回去玩游戲，不該坐在電腦前就不動，不該一心想著上網(wǎng)，不該去網(wǎng)吧。我道歉，這是我的不對!

我變得很叛逆，您讓我干的事，我就不好好干，專門氣您，對您說的話當(dāng)聽不見。我不應(yīng)該和您頂嘴，對您發(fā)脾氣，不應(yīng)該對您吼，不應(yīng)該把你從QQ好友里刪除，不應(yīng)該只顧自己玩而不理您，更不應(yīng)該對您置之不理。我道歉，這是我的不對!

您的管教是對的，盡管您對我的學(xué)習(xí)抓的很緊，我還是名次一下再下，從第一考場滑進第二考場。您買的資料我不做，做了的也不認真，做出來的不正確，又留一大堆問題懶的不寫，也不去解決，這些我都不應(yīng)該。我學(xué)習(xí)不主動，老師布置的作業(yè)我就寫，不布置的我就不寫，您買的資料碰也不碰，學(xué)習(xí)的時候不專心，一回家只知道看電視、上網(wǎng)、享受，不知道學(xué)習(xí);在學(xué)校小禮拜也要跑出去打籃球，不把心思放在學(xué)習(xí)上，成績一落千丈。我道歉，這是我的不對!

您給我買資料，不讓我下樓玩是為了讓我一心一意學(xué)習(xí);您不讓我去網(wǎng)吧，打我是為了教育我不要學(xué)壞;您給電腦設(shè)密碼是為了不讓我一有空就上網(wǎng);您批評我是為了讓我及時改正;您訓(xùn)斥我是為了讓我知道錯誤;您和我換手機是為了讓我不要分心;您聽到我考得不好，就趕忙教育是為了讓我及時改正;您檢查MP5是為了不讓它出現(xiàn)在學(xué)校;您不讓我看動畫、小說，是為了讓我保護眼睛;您不批準我出校玩是為了讓我把心留在學(xué)校;您聽到我的好成績也批評我是為了讓我不要驕傲。您做的一切的一切都是為了我好，我卻一次又一次誤解!我道歉，這是我的不對!

您的辛苦和不易，我全都放在心上，頂嘴、吵架都過去了!我會按您說的辦，您批評我認真地聽著，您有事我會立馬照做!對之前的劣行，我道歉，這是我的不對!

希望不要再傷心!

您品行低劣的兒子致上

祝：工作順利

身體健康

檢討人：

20xx年x月x日

第五篇：吵架的檢討書[范文模版]

吵架的檢討書1

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲： 非常抱歉，請原諒我的任性。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

吵架的檢討書2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!您一直教導(dǎo)我們顧客就是上帝，可是我卻公然和顧客爭吵，我很后悔，我知道自己犯了很嚴重的錯，現(xiàn)在，我鄭重的向您遞交我的檢討書。和老師吵架的檢討書

回顧錯誤，xx年x月xx日下午由于客人反映端上來的一盤宮保雞丁味道太咸向我反映情況。當(dāng)時我不知道如何處理，于是考慮向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，可是一時間聯(lián)系不到領(lǐng)導(dǎo)。期間客人有些惱火，說了一些罵人的話，當(dāng)時我由于已經(jīng)處于失戀狀態(tài)，心情也非常不好。看到客人一般無理，我就氣不打一處來，就跟客人爭吵了起來。

本來宮保雞丁這盤菜就是味道比較重的，客人應(yīng)該不是本地人根本不會好好吃。當(dāng)然我也深刻知道作為一名餐飲業(yè)員工，應(yīng)該明白無論任何情況都不能夠與客人發(fā)生正面沖突。這次我跟客人爭吵就反映出了我的工作態(tài)度不良的問題，需要我認真反省。

總而言之，我已經(jīng)知道錯了。我不應(yīng)該脾氣這樣沖，不應(yīng)該跟客人爭吵影響餐廳聲譽。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這一次，我愿意承擔(dān)客人這桌酒菜的相關(guān)退單費用。

吵架的檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

于xx-xx回標時，由于個人疏忽，在招標辦主持人宣布回標截止后，方才進入會場回標，致使我公司此次投標未被接收，給公司造成了一定的經(jīng)濟損失和不良影響，同時讓公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部、技術(shù)部同仁的心血全部付之東流，在此我首先向大家說聲抱歉，真的對不住大家!其次，在今后的工作中，我將加倍努力，希望能彌補此次失誤給公司造成的經(jīng)濟損失和我愧疚的心靈!

同時這件事深深地警醒了我:做事情一定要嚴格要求自己，做到認真負責(zé)，有始有終，做足百分百，絕不能完成百分之九十九就松懈，放棄，而因為最后的百分之一滿盤皆輸，正所謂:失之毫厘，謬以千里.我同時也希望大家一起，深刻吸取此次淚的教訓(xùn)，引以為戒，杜絕此類事件在今后的工作中發(fā)生!

最后我要感謝這次失敗的投標經(jīng)歷，感謝這份自我檢討書，給了我一次改正壞習(xí)慣的機會，從而使我向成功邁進了一步。

吵架的檢討書4

破壞公物檢討書尊敬的老師：

您好!對不起，我錯了，我知道自己錯在哪里，我對于自己的錯誤進行了深刻的反省，我覺得自己這種行為很自私，圖一時之快，不想后果，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。

回顧錯誤，&&年&&月&&日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：

吵架的檢討書5

第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。

第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。

吵架的檢討書6

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴謹?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識。我現(xiàn)在知道了錯

誤，：1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應(yīng)該。3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)。

吵架的檢討書7

剛換到新的工作崗位，接手的第一份工作就讓我給搞砸了，剛發(fā)現(xiàn)的時候以為只有這一點的問題，但是仔細看看發(fā)現(xiàn)問題越來越多，造成的損失也越來越大。

這事情讓我很內(nèi)疚，我怕老總發(fā)火也怕剛建立的好印象沒有了，從發(fā)現(xiàn)錯誤到現(xiàn)在一直情緒很低落，原本來到辦公室都會主動打掃衛(wèi)生和燒水，今天就只會發(fā)呆了。雖然主動寫了檢討，也愿意自罰兩千元，可是這真的彌補不了造成的損失的。而且在領(lǐng)導(dǎo)們想解決方案(文章轉(zhuǎn)載自時發(fā)現(xiàn)另一個錯誤時我還聽到老總說因為我不熟悉的時候我心里暖暖的，但是內(nèi)疚卻更深了。

我想我是太笨了，考慮問題太不全面，頭腦很簡單，看到事物的一面從來就不多想想下一步，簡單的別人說讓干一，我就只干了一，就沒看見一后面緊跟著的二，也因為這一和二原本是一體的，但沒有一次完成而影響了整體。

我想我以后不會再犯這樣的錯誤了，可是為什么人總是在錯誤中才能吸取教訓(xùn)才會成長呢。

吵架的檢討書8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

于XXXX年XX月XX日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的XXX發(fā)生摩擦而大打出手。

此番在公司打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出道歉。和老師吵架的檢討書

面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

經(jīng)過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導(dǎo)我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會慢慢磨平，生活中必須學(xué)會去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

同時感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。

對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

此致

敬禮

吵架的檢討書9

尊敬的寢室管理員：

對不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著一顆真誠的心，向您認錯，也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書，希望您能原諒我。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧：&&年&&月&日晚上7點，由于我當(dāng)時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進去。

其次，我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應(yīng)對心，沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用，從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物，做一個好學(xué)生。

吵架的檢討書10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！

我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當(dāng)時都喝了點酒，情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當(dāng)中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后，我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我，監(jiān)督我。絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

檢討人：xx