第一篇：中文系志愿者進(jìn)駐美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)

責(zé)任高于一切中文系志愿者進(jìn)駐美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)應(yīng)我院黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，中文系志愿者團(tuán)隊(duì)承接了擔(dān)任藝考模特的任務(wù)。此次活動(dòng)主要服務(wù)于美術(shù)聯(lián)考的兩場(chǎng)考試。活動(dòng)地點(diǎn)分布于各個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)分派兩名志愿者擔(dān)任模特。

12月11日清晨，中文系志愿者共180名同學(xué)自帶凳子在厚德大廈一樓集合。中文系黨委書(shū)記周運(yùn)良同志早早來(lái)到場(chǎng)地等候，組織志愿者們簽到，并作了簡(jiǎn)短的發(fā)言，鼓勵(lì)志愿者們牢記使命，認(rèn)真完成任務(wù)。隨后，志愿者們遵從組織老師的安排接受了緊張的培訓(xùn)，同時(shí)領(lǐng)取模特證和道具眼鏡一副。緊接著，帶隊(duì)老師將志愿者整齊的隊(duì)伍有序帶入各個(gè)考場(chǎng)。

第一場(chǎng)素描考試持續(xù)時(shí)間3小時(shí)，模特需要保持坐姿供考生作畫(huà)，每小時(shí)休息5分鐘。第一場(chǎng)考試結(jié)束后，老師對(duì)模特們進(jìn)行速寫(xiě)考試動(dòng)作的培訓(xùn)。速寫(xiě)考試結(jié)束的鈴聲響起，志愿者們終于松了一口氣。

據(jù)悉，本次活動(dòng)共需志愿者150名，中文系志愿者團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們踴躍參與，實(shí)際到場(chǎng)人數(shù)180余名。本次志愿者活動(dòng)以推動(dòng)中文系志愿者服務(wù)為目的，通過(guò)志愿者的能力為基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)志愿者服務(wù)，更好的樹(shù)立中文系志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)，責(zé)任高于一切的精神。（中文系記者團(tuán) 賴嘉琪）

第二篇：2018金太陽(yáng)12月大聯(lián)考考場(chǎng)作文

2018金太陽(yáng)12月大聯(lián)考考場(chǎng)作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)9月21日晚，由中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)主辦的“中國(guó)故事——聚焦兒童”攝影作品展在波蘭華沙85號(hào)院畫(huà)廊拉開(kāi)帷幕。“說(shuō)到中國(guó)，你們會(huì)想到什么?”中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高琴在開(kāi)幕式上提出這個(gè)問(wèn)題后，在場(chǎng)的波蘭觀眾都笑了，“龍”“烹調(diào)”“功夫”“長(zhǎng)城”“陶瓷”“絲綢”——觀眾們大聲說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)心中的中國(guó)熱詞，回答越來(lái)越踴躍。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你對(duì)中國(guó)的認(rèn)知，寫(xiě)一篇文章表達(dá)自己的論斷和思考。

要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

學(xué)生習(xí)作

1、絲綢連天下，長(zhǎng)城內(nèi)外是一家（50分）

中國(guó)，是世界上四大文明古國(guó)之一，也是唯一一個(gè)延續(xù)至今的文明大國(guó)。中華文明之所以長(zhǎng)存天地，是因?yàn)樗┐蟮男貞眩＜{百川的謙虛姿態(tài)。在這片廣闊的華夏大地上，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的分分合合，不變的是家國(guó)天下的認(rèn)同。

習(xí)主席上臺(tái)不就便提出要建設(shè)“一帶一路”的絲綢之路。絲綢之路，古代時(shí)分陸上與海上，連接著亞洲東方與西方、南方；北方乃至非洲大地。絲綢之路的開(kāi)設(shè)本為經(jīng)商，后漸漸成為中國(guó)與其他國(guó)家文化的交流方式，再到后來(lái)清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，絲綢之路便也就斷了。而如今，中國(guó)已不再是過(guò)去那個(gè)高傲的、自以為是的滿清帝國(guó)，而是一個(gè)謙卑的，友好的大國(guó)，這是一個(gè)求發(fā)展，求世界發(fā)展的大國(guó)。

中國(guó)過(guò)去卑稱為東亞病夫，卑稱為沉睡的獅子，但，那是過(guò)去，這頭獅子已經(jīng)蘇醒，并不再是東亞病夫！中國(guó)的崛起之路很困難，但它從不忘記世界，從不忘記人類，它的從不自私，因此他它健康起來(lái)的。習(xí)主席提出的建設(shè)人類命運(yùn)共同體不正是著行系天下，天下一家的體現(xiàn)嗎？以重建絲綢之路的方式，在推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)絲綢之路沿線各國(guó)的發(fā)展，這是中國(guó)對(duì)歷史的批判繼承，更是對(duì)世界人民負(fù)責(zé)。天下原是零零散散的各點(diǎn)，絲綢卻是可連為一體，連成強(qiáng)大的天下。

古時(shí)國(guó)家為防御外敵入侵常以筑圍墻，筑圍城的方式，長(zhǎng)城亦是如此。但筆者認(rèn)為，長(zhǎng)城并不是防御外敵入侵，而是阻止自己走向世界的腳步。世界本就是一個(gè)聯(lián)合的整體，任何的孤傲自大，終將走向滅亡，自私亦是如此。因此那些筑墻封閉自己的國(guó)家已不再存在。長(zhǎng)城，現(xiàn)已成為中國(guó)的象征，但不是一個(gè)封閉孤高的姿態(tài)。

中國(guó)熱愛(ài)和平，心系天下，追求共同發(fā)展共同繁榮。你看到那些藍(lán)色帽子了嗎？那是俯瞰世界大地看到的中國(guó)人維護(hù)世界和平的樣子；你看到那鮮紅的旗子了嗎？那是中國(guó)建設(shè)人類命運(yùn)共同體的熱烈的心。中國(guó)于世界而言，是一部分，世界于中國(guó)而言，是全部。絲綢之路是中國(guó)將自己系于天下的一種方式，亦是建設(shè)人類命運(yùn)共同體的象征，長(zhǎng)城是中國(guó)打開(kāi)著的，歡迎各友好國(guó)家的大門，是不忘過(guò)去，追求更加美好的起點(diǎn)。

絲綢與長(zhǎng)城越來(lái)越成為中國(guó)的代名詞，筆者想，這是最恰當(dāng)不過(guò)的體現(xiàn)，因?yàn)橹袊?guó)正用絲綢系著天下，用自己的行動(dòng)證明長(zhǎng)城內(nèi)外是一家。

2、一個(gè)古老的中國(guó)（48分）

說(shuō)到中國(guó)，人們會(huì)想到很多。而她，在我心中，其實(shí)是一個(gè)古老的國(guó)度，她的古老，蘊(yùn)含在她那迷人的傳統(tǒng)文化，包裹在她許許多多的標(biāo)志性的事物。

作為“住”在華夏大地上數(shù)千年的“人物”，長(zhǎng)城沾染了華夏古老的氣息，最是能向人們“道”盡華夏的古老歷史。長(zhǎng)城最先坐落于華夏大地，是為了抵御北方少數(shù)民族的入侵。秦始皇為此“大筆一揮”，便有無(wú)數(shù)壯丁背著石塊砌城墻，最終成就了他雄圖霸業(yè)上濃厚的一筆。后來(lái)的長(zhǎng)城，還成為戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，人們與北方的經(jīng)濟(jì)交易站，這也許象征著另外一種意義的和平。當(dāng)然，我們今天看到的長(zhǎng)城，是明朝時(shí)重修的。然而，長(zhǎng)城既有輝煌的一面，也有悲涼的一面，先有孟姜女哭倒長(zhǎng)城，道的是喪夫的悲哀，后有外族馬踏長(zhǎng)城，入侵中原，道的是被侵略的恥辱與懦弱。而這個(gè)既有輝煌又有悲涼的長(zhǎng)城，道盡了我們?nèi)A夏的古老歷史中的榮與辱，興與衰。

如果說(shuō)長(zhǎng)城只是沾上古老的氣息，那么華夏人民，炎黃子孫則是將古老的氣息融入烹調(diào)，將古老泡于

惠來(lái)一中 湯里，煮于菜里，炸于鍋里，形成了聞名、聞香于世界的“烹調(diào)文化”。中國(guó)的烹調(diào)技藝自古傳世，已形成不同的派別，人們將自己想要表達(dá)的情感都融于烹調(diào)技藝之中。就如人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)陷害忠臣岳飛的秦檜的憎恨，就“發(fā)明”了“油炸檜”，而后又演變成為“油炸粿”，成了人們最普遍的早餐，而這只是中國(guó)“烹調(diào)大家庭”中的一個(gè)小成員。中國(guó)烹調(diào)有八大菜系，湘菜、粵菜、川菜??已經(jīng)被人們熟知。而八大菜系中，又有不同的特點(diǎn)，就拿潮汕菜來(lái)說(shuō)，就有著名的“隆江豬腳”，香味撲鼻，咬上去肥而不膩，充分滿足了人們的味覺(jué)需要。當(dāng)然，烹調(diào)技藝不只是滿足味覺(jué)的需要，有時(shí)也能促進(jìn)人們的健康，一如由“烹調(diào)”衍生出來(lái)的“藥膳”。所以說(shuō)，烹調(diào)里的東西有道不盡也說(shuō)不清“蘊(yùn)含”。正如古老的中國(guó)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的哲理。

當(dāng)然，如今的中國(guó)不單單滿足于古老這個(gè)名詞，她雖古老卻又充滿活力，她在繼承古老的同時(shí)，卻又尋求著不斷發(fā)展的道路，她在進(jìn)行著不斷的探索與追求，為了擺脫百年的屈辱，她向世界開(kāi)放，汲取外界的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)成為自己的東西。而今，她已蓬勃發(fā)展，她的經(jīng)濟(jì)飛速上升，她的人民正為了小康而奮斗，她正在不斷創(chuàng)新、不斷的進(jìn)步。這就是我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，一個(gè)古老又充滿活力的中國(guó)。

3、不變的長(zhǎng)城，舞動(dòng)的巨龍（48分）

不變的長(zhǎng)城，代表著中國(guó)千年的歷史，滄桑過(guò)后依舊未褪色，猶如古老中國(guó)的一個(gè)縮影。而洗盡鉛華后，中國(guó)愈加強(qiáng)大，猶如舞動(dòng)的巨龍。

這，便是中國(guó)，擁有深厚文化積淀，而又充滿活力的中國(guó)。

古老的長(zhǎng)城，在秦王掃遍六合后便登上歷史的舞臺(tái)。上面承載著中華民族歷史上很多的榮辱興衰，有如被外族入侵的苦難，有過(guò)派使團(tuán)在外出使的風(fēng)光，朝代更換，光環(huán)從未褪去，苦難也從未消散。

長(zhǎng)城上，有過(guò)興建時(shí)對(duì)人民造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)的辛酸。孟姜女哭倒長(zhǎng)城的無(wú)奈，不正是那段歷史時(shí)期人民處于水深火熱中的見(jiàn)證嗎？縱使墻再厚，樓再高，古老的長(zhǎng)城也常常抵擋不了戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步。匈奴、契丹、鮮卑，這些在草原高山游牧的民族依舊能穿越它，肆無(wú)忌憚地向南掠奪漢族人民的財(cái)富。直至忽必烈滅宋建立元朝，努爾哈赤滅明建立清朝，長(zhǎng)城都無(wú)法抵擋住鐵蹄的步伐。古老的長(zhǎng)城，也是封閉的長(zhǎng)城，讓華夏大地上的人少了危機(jī)感，也間接引起了中華民族的苦難。

而長(zhǎng)城上也有過(guò)繁華的過(guò)往，歷史上在長(zhǎng)城周邊的貿(mào)易集市便是很好的見(jiàn)證，從這延伸出的“絲綢之路”也讓外國(guó)見(jiàn)到了東方的古老與神奇。就如馬可波羅來(lái)中國(guó)后記載的那樣，而這也勾起了西方世界對(duì)東方的中國(guó)的迷戀，間接引起新航路的開(kāi)辟。古老的長(zhǎng)城，也是強(qiáng)大的長(zhǎng)城，讓華夏大地上多了異域風(fēng)情，有了自豪的資本。

除了長(zhǎng)城外，最能象征我中華的詞也許就只有龍了。盡管龍是我國(guó)古代勞動(dòng)人民虛構(gòu)想象出來(lái)的，但它卻用它強(qiáng)大而神奇的魅力留在每一代中國(guó)人的腦海中。

從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)伊始，中國(guó)龍身上便受盡創(chuàng)傷。民族的恥辱，讓一度沉睡的巨龍一躍而起，不再受外國(guó)的牽制，不再是他國(guó)的附庸。強(qiáng)大的中國(guó)龍?jiān)诙虝撼良胚^(guò)后，就舞動(dòng)于世界，強(qiáng)大如斯，偉大也如斯。十多億的中華兒女便如這舞動(dòng)的巨龍身上的每一小處組成部分，都為之感到興奮與驕傲。

逝去的記憶已成了永恒的過(guò)往，亙古的月光灑下無(wú)盡的憂愁與美好，橫跨在巨龍上的長(zhǎng)城從未褪色，攜帶有長(zhǎng)城記憶的東方巨龍必將以更開(kāi)放向上的姿態(tài)永立于世界之巔！

4、名片背后的耀光（48分）

說(shuō)到中國(guó)，我會(huì)想到什么？我認(rèn)為“烹調(diào)”“陶瓷”“絲綢”，是我們?nèi)A夏獨(dú)具特色的三張名片。從 從前，“陶瓷”是中國(guó)的代名詞，他代表了我國(guó)杰出的工藝品銷往全球，東方的“絲綢”也被譽(yù)為佳品。從前的絲綢之路讓中國(guó)開(kāi)闊分眼界，讓各國(guó)重新認(rèn)識(shí)中國(guó)，駱駝的每一個(gè)腳印承載著中國(guó)對(duì)世界的友好、好奇與希冀。而今天的“絲綢之路”則賦予了更加深厚的寓意，金磚國(guó)家多邊合作與貿(mào)易體現(xiàn)了中國(guó)身為一個(gè)“大國(guó)”的自信姿態(tài)。自改革開(kāi)放后，中國(guó)發(fā)展十分迅速，到今天，國(guó)人孕育出許多讓人驕傲的成就，“做出去，引進(jìn)來(lái)”成為一個(gè)常態(tài)，“中國(guó)制造”變得不那么糟糕，“中國(guó)特色”在海外深得喜愛(ài)。隨著國(guó)家變得強(qiáng)大的同時(shí)亦不忘給予鄰國(guó)一雙溫暖的雙手。古之絲綢到今之“絲綢”連接了友好和平，展現(xiàn)了中國(guó)作為“大國(guó)”的自信姿態(tài)。

烹調(diào)、陶瓷、絲綢中國(guó)，流淌著華夏子孫的熱血，注入了中國(guó)獨(dú)具特色的精神和文化底蘊(yùn)，成為中國(guó)三張耀眼的名片，三張國(guó)人無(wú)比自豪的名片。

5、悠悠華夏情，巍巍中國(guó)魂（48分）

華夏上空龍飛舞，九州大地長(zhǎng)城蜿蜒。龍與長(zhǎng)城，是一個(gè)有著五千年文明的大國(guó)的象征，是一種綿綿的華夏文明情懷的象征，更是剛正的中國(guó)魂的象征。

龍如長(zhǎng)城，盤旋于華夏大地之上，守護(hù)著神州大地。中國(guó)是一條巨龍，有著悠悠華夏情懷和巍巍中國(guó)魂。龍是一種神圣、不可侵犯的高貴動(dòng)物。我國(guó)關(guān)于龍的傳說(shuō)有很多，有鯉魚(yú)躍龍門，葉公好龍等。這些傳說(shuō)都說(shuō)明著人們對(duì)龍的景仰之情，一如我們對(duì)現(xiàn)在這條“中國(guó)巨龍”的景仰，更有著五千年來(lái)人們的華夏情懷，是中國(guó)文明的象征之一。我們都是龍的傳人，身上流著“龍”的血液，因而我們血?dú)夥絼偅瑵M腔熱情，有著千年不朽的巍巍中國(guó)魂。正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)這條巨龍，華夏文明情懷才得以千年不朽。

長(zhǎng)城如龍，蜿蜒于神州大地，經(jīng)歷千年風(fēng)雨依舊屹立不倒。長(zhǎng)城是由秦始皇主張建起來(lái)的，工程巨大，耗費(fèi)的人力物力不可勝數(shù)。孟姜女哭倒長(zhǎng)城便是一個(gè)很有名的故事，可見(jiàn)長(zhǎng)城的文明之久遠(yuǎn)。長(zhǎng)城最開(kāi)始是作為貿(mào)易的地點(diǎn)，許多少數(shù)民族的人都會(huì)約定在某一天到長(zhǎng)城進(jìn)行交易，換取生活所需的東西。后來(lái)長(zhǎng)城又變成了防御外敵入侵的屏障。現(xiàn)如今，長(zhǎng)城成為了我國(guó)的文化遺產(chǎn)之一，是著名的旅游景點(diǎn)。長(zhǎng)城，一如文明的代名詞，它見(jiàn)證了文明中國(guó)的興衰。長(zhǎng)城經(jīng)歷了千年風(fēng)吹雨打，卻不曾倒下，這猶如我們的中國(guó)魂，經(jīng)歷千年不朽。長(zhǎng)城，傳達(dá)出一種悠悠華夏情，表現(xiàn)出一種中國(guó)魂。

龍與長(zhǎng)城，是不可分割的，它們是中國(guó)文明的象征，是中國(guó)魂的象征。中國(guó)，因?yàn)辇埮c長(zhǎng)城的存在，成就了其文明大國(guó)。中國(guó)也因?yàn)辇埮c長(zhǎng)城而鑄造了一種千年不朽的中國(guó)魂。就讓我們看著中國(guó)這條巨龍?jiān)谑澜缥枧_(tái)飛舞吧，舞出華夏五千年的文明，舞出千年不朽的中國(guó)魂，而長(zhǎng)城繼續(xù)在神州大地上蜿蜒，讓我們見(jiàn)證華夏五千年的文明與千年不朽的中國(guó)魂對(duì)世界的影響吧！

6、武術(shù)與烹調(diào)——中國(guó)魂（48分）

中國(guó)在發(fā)展，這是全世界人民都清楚認(rèn)識(shí)到的；而對(duì)于影響力來(lái)說(shuō)，他們都清楚明白，中國(guó)也是深遠(yuǎn)的。而在中國(guó)文化中，“烹調(diào)”、“功夫”可以說(shuō)是中國(guó)文化的符號(hào)以及認(rèn)知和渠道了。

在中華發(fā)展五千年歷史長(zhǎng)河中，功夫可謂是瑰寶，它的意義絕不在于單純的鍛煉身體，更深層次地，它可以很好地提升國(guó)民對(duì)民族文化的認(rèn)同感；另一方面，它更可以更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)、標(biāo)識(shí)中國(guó)。“詠春”、“少林”、“武當(dāng)”這些正派義士就是這些武術(shù)的載體，它讓人明白了更多關(guān)于中國(guó)武術(shù)的含意。

止戈為武，古代武術(shù)擁有消停戰(zhàn)事、維護(hù)和平的實(shí)力。而中國(guó)武術(shù)伴隨著中國(guó)歷史與文明發(fā)展，成為了維系這個(gè)民族生存和發(fā)展的魂；而修煉武術(shù)，是讓我們從身到心、由魂到魄的沉淀與升華，這也是華夏五千年能屹立不倒的原因。

簡(jiǎn)而言之，華夏中國(guó)的武術(shù)表現(xiàn)于外形，我們對(duì)待外敵絕不手軟；而我們對(duì)于自身的修養(yǎng)與沉淀，就得運(yùn)用與“武術(shù)”相當(dāng)?shù)臒o(wú)價(jià)之寶“烹調(diào)”了，大到國(guó)際會(huì)議的每一餐，小到每家每戶的喝茶也可以說(shuō)是中國(guó)的精神修養(yǎng)了。

“烹調(diào)”顧名思義，一個(gè)是烹，一個(gè)是調(diào)。烹就是加熱，調(diào)就是調(diào)料。調(diào)味，使菜肴滋味可口，使茶香四溢。

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，烹調(diào)更謂是輕車熟路的調(diào)養(yǎng)方式，靜心修養(yǎng)，讓心靜下來(lái)，這也是中國(guó)對(duì)外的形象，孔子的話讓多少外國(guó)人都幡然醒悟。而如今，中國(guó)幾大菜系也相繼走出國(guó)門，越來(lái)越多的外國(guó)人能品嘗到太多中國(guó)走出去的、精心烹調(diào)的美味菜肴了。這也是國(guó)力的體現(xiàn)，這些烹調(diào)的佳肴美味是國(guó)人對(duì)于未來(lái)、對(duì)于全球化的一種支持、一種鼓勵(lì)，它不同于武術(shù)的外剛，它是內(nèi)斂的、不釋放的精神。它只會(huì)潛移默化地熏陶你，讓你精神更加飽滿。

惠來(lái)一中 世界在發(fā)展，中國(guó)更是以它雄勁的海拔身高屹立于世界之巔，而支撐起它雄偉的海拔的是它那壯實(shí)的身軀，也是它那溶于魂魄、內(nèi)心深處的精神，武術(shù)與烹調(diào)，一個(gè)主外，一個(gè)主內(nèi)，像個(gè)大家庭一樣。內(nèi)外兼修的中國(guó)是最美的。

7、中華文明，綿延不斷（48分）

在由中國(guó)舉辦的攝影作品展在波蘭的開(kāi)幕式上，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)高琴提出一個(gè)問(wèn)題：“說(shuō)到中國(guó)，你們會(huì)想到什么？”臺(tái)下的波蘭觀眾紛紛大聲說(shuō)出了自己的中國(guó)熱詞——“龍”“功夫”“長(zhǎng)城”“陶瓷”“絲綢”??這讓我不禁感嘆：中華文明，綿延不斷。

中華的文明，是如陶瓷一般生性本就為了包容，卻又不失精巧而耐熱。孰不知，中國(guó)的英文“china”原意就為“陶瓷”，可見(jiàn)陶瓷在中國(guó)甚至國(guó)外的影響力有多大。陶瓷是中國(guó)工業(yè)初期的典型代表，制作方法被各國(guó)人民所學(xué)習(xí)。后來(lái)隨絲綢之路流傳各地。陶瓷是中華文明的代表，是我國(guó)“工匠精神”的一個(gè)縮影，也是幫助中國(guó)走向世界的文化樞紐，從達(dá)芬奇等國(guó)外著名畫(huà)家的作品中也能捕促到它的身影。因此，陶瓷是中國(guó)文明得以綿延萬(wàn)里的重要標(biāo)志。

中華的文明，是如絲綢一般輕質(zhì)而淡雅，舒適而怡人。絲綢的奇妙制作和質(zhì)地的舒適是眾所周知，也是國(guó)外所稱贊的一門中國(guó)特有的技術(shù)。早前就有考古工作者將一件成人的絲綢衣服裝進(jìn)一個(gè)火柴盒里，可見(jiàn)絲綢技術(shù)是多么高超。絲綢作為中華文明的一個(gè)象征，體現(xiàn)著中華民族的“柔”，也體現(xiàn)出中華文化的巧。絲綢于中國(guó)，是我們文化發(fā)展的一大進(jìn)步與飛躍。中國(guó)文化便是沿著絲綢之路而綿延萬(wàn)里。

中華的文明，是如長(zhǎng)城一般，飽經(jīng)滄桑歲月而巋然不倒，是由血淚鑄起的，卻又能夠像巨龍一般蜿蜒萬(wàn)里。長(zhǎng)城，是中華文明的“搖籃”，是中國(guó)人民用意志鑄造而成，又有多少思念愁情刻在上面。常言道：“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城于我們，是我們“中國(guó)夢(mèng)”的高點(diǎn)，長(zhǎng)城于中華文明，卻是一個(gè)接一個(gè)毫無(wú)重復(fù)的起點(diǎn)。中華文明順著長(zhǎng)城，蜿蜒入那北岸的疆土，又順著長(zhǎng)城，流入那波濤洶涌的大海，長(zhǎng)城是中華文明的象征，是中華文明綿延萬(wàn)里的力量支撐。

中華文明，綿延萬(wàn)里，無(wú)論是陶瓷、絲綢、長(zhǎng)城，還是其它代表，都是我們中華文明不可舍棄的一部分，都是我們中華文明必不可少的標(biāo)志，我相信，中華文明能夠順著這些標(biāo)志而綿延萬(wàn)里。

8、長(zhǎng)城邊上載繁華（48分）

說(shuō)起中國(guó)，人們想起的往往是那綿長(zhǎng)的歷史，興衰榮辱交相映襯。長(zhǎng)城邊上更是承載著千百年來(lái)的歷史興亡歲月更迭，莊重而又圣潔。

長(zhǎng)城是由秦始皇下令修筑，目的便是為了抵抗匈奴。其城墻高大而又堅(jiān)固，千百年來(lái)屹立于群山之上，蜿蜒如龍，見(jiàn)證著朝代的更迭，歷史的興衰。它也充當(dāng)著貿(mào)易中轉(zhuǎn)站的作用，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及文化的交流。絲綢之路更是途徑于此，載著中國(guó)特有的茶葉、陶瓷，遠(yuǎn)銷國(guó)外。

絲綢之路是一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路，更是一條文化交融的道路。它將中國(guó)特有的瓷器帶到了遠(yuǎn)方，讓遠(yuǎn)方的友人知道了“China”，知道這樣一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家。中國(guó)是世界

第三篇：美術(shù)聯(lián)考總結(jié)

美術(shù)聯(lián)考分析

一、針對(duì)于湖北省2014年美術(shù)聯(lián)考考題分析

今年湖北省聯(lián)考考題整體來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，其中色彩考題是（照片）不銹鋼水壺一個(gè)，水杯一個(gè)，高腳杯一個(gè)，酒瓶一個(gè)，易拉罐一個(gè)，白茶杯一個(gè)，白色襯布一塊，灰色襯布一塊，默寫(xiě)兩根香蕉。素描考題：（照片）書(shū)包和一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋。速寫(xiě)考題：（照片）兩位女青年。在這三大考題中最具挑戰(zhàn)性的是色彩部分，第一：整體色調(diào)普片偏灰對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的孩子想要把整個(gè)畫(huà)面感畫(huà)的很鮮明是很難把握；第二：如何表現(xiàn)每個(gè)物體的不同質(zhì)感對(duì)于才學(xué)不久的孩子來(lái)說(shuō)難度更大；素描和速寫(xiě)只要學(xué)生平時(shí)有一定的基礎(chǔ)和大量的訓(xùn)練難度不大。

二、針對(duì)湖北省2014年美術(shù)校考分析

近年美術(shù)專業(yè)校考趨勢(shì)來(lái)看，考題出得越來(lái)越靈活，越來(lái)越注重對(duì)考生創(chuàng)意能力的考查。考生如果僅從字面意思來(lái)作畫(huà)，一般得不到高分，“除了構(gòu)圖時(shí)把握全局，還要在角度上想心思，才能獲得閱卷老師青睞。”所以無(wú)形的就與往年比較，今年美術(shù)高考將提供文化課分?jǐn)?shù)線，同時(shí)校考數(shù)量將減少，美術(shù)聯(lián)考的地位將大幅度提高。各高校藝術(shù)類考試成績(jī)會(huì)在4月份左右開(kāi)通查詢，為了節(jié)省考生寶貴的文化課沖刺時(shí)間，建議家長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)幫助孩子查成績(jī)的事情，不要讓考生為查成績(jī)而分心。

三、如何正確的選擇美術(shù)專業(yè)

現(xiàn)如今為了升學(xué)考試走途徑的高考生越來(lái)越多，但在這些學(xué)生中摻雜著很多為了應(yīng)付高考考個(gè)好學(xué)校但對(duì)美術(shù)根本沒(méi)有興趣和半路出家的學(xué)生，反而真正是對(duì)美術(shù)有興趣的學(xué)生不是很多，這無(wú)形就對(duì)真正喜歡美術(shù)專業(yè)的學(xué)生造成了很大的競(jìng)爭(zhēng)力。

往年的高考藝考生可能過(guò)線的比例還比較多，但由于每年的藝考生只增不減，導(dǎo)致藝考生已經(jīng)飽和，聯(lián)考的門檻也逐漸變難，同時(shí)文化課的分?jǐn)?shù)也會(huì)逐漸增高，那么這就要求我們的學(xué)生綜合能力非常強(qiáng)。所以我們可以看出美術(shù)高考這條路也不輕松。那怎么正確選著選擇自己的方向呢？第一：選擇美術(shù)專業(yè)必須從高一入學(xué)開(kāi)始，從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，要有足夠的興趣和耐心，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必須靜下心來(lái)不能浮躁，畫(huà)畫(huà)是個(gè)慢工出細(xì)活的事，要把自己的技術(shù)練習(xí)好，必須嚴(yán)于律己。沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練，絕對(duì)打不好基礎(chǔ)。第二：與語(yǔ)數(shù)外一樣，美術(shù)也是一門高深的學(xué)問(wèn)，我們要對(duì)這門學(xué)問(wèn)抱著熱愛(ài)甚至膜拜的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)他，而不是玩美術(shù)。要真心喜歡畫(huà)畫(huà)，不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，也不把它當(dāng)成一種上大學(xué)的手段。第三：如果你是對(duì)于畫(huà)畫(huà)特別有興趣,而且成績(jī)還不錯(cuò)的話,那考也要考一些名校(比如浙江美院,中央美院)如果你成績(jī)實(shí)際不怎么理想,但對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣 ,那恭喜你,請(qǐng)個(gè)好老師好好畫(huà)個(gè)三年畫(huà),進(jìn)大學(xué)并不難, 如果你的成績(jī)并不是不理想,而又一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)的話,那考藝術(shù)類學(xué)校就沒(méi)必要。所以想選擇美術(shù)美術(shù)這條路，在開(kāi)始前就必須做好充足的思想準(zhǔn)備，有堅(jiān)定的決心不然就還是好好學(xué)學(xué)習(xí)文化課吧。

四、如何明確藝考生家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)

現(xiàn)在有很多藝考生的家長(zhǎng)普遍比較高傲，覺(jué)得自己孩子還不錯(cuò)，其實(shí)他們根本就不了解自己孩子存在很大的問(wèn)題，覺(jué)得孩子學(xué)了畫(huà)畫(huà)就萬(wàn)事大吉了。第一：要注意確定自己的孩子是否對(duì)專業(yè)真有興趣。真有就值得鼓勵(lì)和執(zhí)著，到一定時(shí)候也完全有可能事半功倍。但沒(méi)有或假有興趣就是趕著鴨子上架。孩子也苦自己也累，最后可能什么也弄不成；第二:要注意幫孩子把握處理好文化課和專業(yè)課的關(guān)系。現(xiàn)在的藝考對(duì)文化課要求很嚴(yán)，考生達(dá)不到省里的文化課控制線，專業(yè)再好也沒(méi)用。達(dá)到省控線還有高校控制線，達(dá)不到也不行。有些高校

還對(duì)某些單科有成績(jī)要求，缺一不可。所以，必須重視文化課的學(xué)習(xí)。有些還可能需要重點(diǎn)突擊，以避免功虧一簣;第三:要注意不同學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)不一樣，因此也決定了對(duì)考生的要求有所區(qū)別。體現(xiàn)到招生簡(jiǎn)章和錄取規(guī)則中，文化課和專業(yè)課的考分比例在總分要求中就有所不同。有的6：4，有的4：6，有的5：5。在報(bào)學(xué)校時(shí)，一定要根據(jù)自己孩子的情況進(jìn)行選擇。也有的是專業(yè)達(dá)線文化排隊(duì)或者反過(guò)來(lái)，等等，也需要特別的關(guān)注和留意.五、藝考生文化課的重要性

高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400分左右，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生的實(shí)際錄取比例僅在40%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通高考65%以上的錄取比例。

大多數(shù)藝考生不是敗在專業(yè)成績(jī)，而是敗在最后關(guān)鍵時(shí)刻的文化課成績(jī)上。加上新課改之后，會(huì)考時(shí)間與專業(yè)課考試時(shí)間相近，從而大大增加了藝考生文化課復(fù)習(xí)的壓力。“藝考生備考時(shí)間有限，文化課復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)取舍。”聯(lián)考過(guò)后學(xué)生學(xué)習(xí)的中心必須放到文化課上。高考試題中基礎(chǔ)知識(shí)占大部分，難題偏題只占少部分。藝考生精力有限，要學(xué)會(huì)放棄難題偏題，緊扣課本、《考綱》集中復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取把這部分的試題分?jǐn)?shù)拿到手。比方說(shuō)，語(yǔ)文主抓作文和一些記憶性的知識(shí)，數(shù)學(xué)則要多研究一些例題，注重選擇解題方法和技巧，英語(yǔ)主抓基礎(chǔ)語(yǔ)法、閱讀和書(shū)面表達(dá)，歷史要把握背景，提高中外歷史分析能力。“補(bǔ)強(qiáng)不如補(bǔ)弱”，從90分提升到95分的難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從70分提升到75分的難度，建議藝考生多在自己的薄弱學(xué)科上下功夫，基于自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，最終獲得高考的勝利。然而要“短平快”提升藝術(shù)類考生的文化課成績(jī)，僅僅依靠學(xué)校傳統(tǒng)的“大班教學(xué)”、“一刀切”等教學(xué)方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。提倡 “個(gè)性化”教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生潛力，藝考生身上背負(fù)著專業(yè)、學(xué)科和經(jīng)濟(jì)三重的壓力，在一般的學(xué)校老師眼中，卻因?yàn)槠湮幕n較差，都不是關(guān)注的重點(diǎn)。許多專業(yè)課非常出色的學(xué)生，由于文化課較差，往往存在一種自卑的心理，缺乏學(xué)習(xí)自信，加上比較有個(gè)性，大班化的填鴨式教學(xué)，學(xué)生也較難接受。所以一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，是最適合藝考生的文化課輔導(dǎo)方式。

省招辦公布我省2014年美術(shù)統(tǒng)考合格控制分?jǐn)?shù)線：本科合格控制分?jǐn)?shù)線為187分，高職高專合格控制分?jǐn)?shù)線為160分。

從美術(shù)統(tǒng)考一分一段表可以看出，全省有17597名考生的美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)?cè)诒究坪细窬€上，約占全體考生人數(shù)的71%，比去年高5個(gè)百分點(diǎn)；有23926名考生在專科合格線上，約占考生總數(shù)的96%，比去年高3個(gè)百分點(diǎn)。

據(jù)悉，全省考生報(bào)考包括經(jīng)教育部批準(zhǔn)實(shí)行自主劃線的44所院校（含獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)本科院校）在內(nèi)的在鄂招生院校的美術(shù)類專業(yè)，必須參加省統(tǒng)一組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考。未參加全省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或統(tǒng)考不合格考生，不能報(bào)考所有高校組織的美術(shù)類專業(yè)校考，即使取得了高校的合格證也視作無(wú)效。

第四篇：中文系青年志愿者聯(lián)合會(huì)章程

濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)

章 程

第一章 總 則

第一條 名稱：濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì) 第二條 性質(zhì)：濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)，是由中文系學(xué)生組成的致力于服務(wù)校園及社會(huì)公益事業(yè)的志愿服務(wù)的性學(xué)生組織，是在濟(jì)寧學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委指導(dǎo)下受濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)的志愿性服務(wù)組織。

第三條 活動(dòng)宗旨：為中文系服務(wù)，為濟(jì)寧學(xué)院服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

本分會(huì)的精神：奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步。

（一）在校團(tuán)委指導(dǎo)下，在中文系傳播志愿服務(wù)精神和志愿文化，為構(gòu)建和諧校園不懈努力。

（二）組織同學(xué)參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛(ài)心，并提供力所能及的幫助。

（三）維護(hù)志愿者的權(quán)利，加強(qiáng)志愿者之間的交流，完善志愿者服務(wù)的制度建設(shè)，并加強(qiáng)志愿服務(wù)的理論創(chuàng)新。

（四）對(duì)外代表濟(jì)寧學(xué)院中文系青年志愿者聯(lián)合會(huì)，加強(qiáng)校內(nèi)外各組織之間的交流與合作。

第四條 本分會(huì)接受濟(jì)寧學(xué)院校學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，承認(rèn)其頒布的各種規(guī)章制度，及以其為指導(dǎo)的在法律和憲法規(guī)定范圍內(nèi)開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第二章 組織和職能

第五條 本分會(huì)按照民主集中制的組織原則，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，依照國(guó)家法律、法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和本分會(huì)的章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。

第六條 本聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)機(jī)構(gòu)是濟(jì)寧學(xué)院校學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。濟(jì)寧學(xué)院校學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)，全體會(huì)議由主席團(tuán)召集和主持。濟(jì)寧學(xué)院校學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)進(jìn)行選舉和通過(guò)決議，實(shí)行表決制，選舉和決議在實(shí)到會(huì)員三分之二以上同意后方可通過(guò)。

第七條 聯(lián)合會(huì)人員組成與各部門職責(zé)

一．

濟(jì)寧學(xué)院校學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)由主席團(tuán)、秘書(shū)處、普通話推廣部、大學(xué)生維權(quán)部、文明禮儀督察部、志愿者服務(wù)部六個(gè)部門組成。主席團(tuán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)其余五個(gè)部門的工作。其余五個(gè)部門之間是平等互助的關(guān)系。

二．

中文系第三屆青年志愿者聯(lián)合會(huì)各部門及職能經(jīng)系團(tuán)總支、黨總支批準(zhǔn)，校團(tuán)委審核同意后，進(jìn)行改革調(diào)整。三．職責(zé)

主席團(tuán)：由主席、副主席組成 主席

貫徹學(xué)院規(guī)章制度，執(zhí)行本會(huì)章程，并監(jiān)督本會(huì)會(huì)員遵守學(xué)院規(guī)章制度和本會(huì)章程。主席對(duì)外代表本會(huì)，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)本會(huì)會(huì)務(wù)的決策與領(lǐng)導(dǎo)。副主席

1、全面主持聯(lián)合會(huì)工作，積極配合團(tuán)總支召開(kāi)會(huì)內(nèi)主 要成員的例會(huì)，主持召開(kāi)聯(lián)合會(huì)會(huì)議，聯(lián)合會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議及其他各活動(dòng)會(huì)議等。

2、督促、檢查、指導(dǎo)秘書(shū)長(zhǎng)及聯(lián)合會(huì)各職能部門開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

3、主持制定聯(lián)合會(huì)工作計(jì)劃，布置各項(xiàng)工作，做好聯(lián) 合會(huì)工作總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的思想、組織、制度和作風(fēng)建設(shè)。做好聯(lián)合會(huì)內(nèi)部的組織管理、成員調(diào)配及各部活動(dòng)的統(tǒng)籌安排等工作。

5、代表系聯(lián)合會(huì)向上級(jí)匯報(bào)工作，并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有 關(guān)會(huì)議精神。

6、完成黨、政、團(tuán)交辦的其他工作，積極配合校聯(lián)合 會(huì)開(kāi)展工作。秘書(shū)處： 秘書(shū)長(zhǎng)

負(fù)責(zé)安排通知聯(lián)合會(huì)各種會(huì)議和重要活動(dòng)：協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

1、負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)的日常工作安排。

2、負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)的文件起草、整理及存檔工作。

3、安排調(diào)度各部門人員值班工作。

4、負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)會(huì)內(nèi)活動(dòng)記錄。普通話推廣部

負(fù)責(zé)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)并推廣普通話。

1、負(fù)責(zé)在中文系和學(xué)院內(nèi)推廣普通話，配合志愿者聯(lián) 合會(huì)進(jìn)行工作。

2、組織開(kāi)展普通話推廣的特色活動(dòng)

3、分擔(dān)會(huì)內(nèi)的文字記錄工作。大學(xué)生維權(quán)部

1、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)管理在系學(xué)生在外打工情況

2、與系學(xué)生會(huì)權(quán)益部共同維護(hù)中文系學(xué)生的權(quán)益 文明禮儀督查部 禮儀隊(duì)、文明督察隊(duì)、啦啦隊(duì)

1、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)中文系的重大活動(dòng)中有關(guān)禮儀方面的工作

3、文明督察隊(duì)負(fù)責(zé)督查系內(nèi)外的文明和衛(wèi)生工作。（1）、負(fù)責(zé)中文系文明情況，每天安排人員對(duì)中文系各班 樓道進(jìn)行巡邏，針對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指正并做好記錄，及時(shí)上報(bào)。（2）、認(rèn)識(shí)并負(fù)責(zé)中文系衛(wèi)生區(qū)，了解中文系衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)。

（3）、代表中文系參加校系組織的各種文體活動(dòng)，為系籃球隊(duì)、足球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等相關(guān)的文體活動(dòng)加油助威。

志愿者服務(wù)部

1、負(fù)責(zé)中文系及校里安排的志愿服務(wù)工作。

2、優(yōu)秀志愿者經(jīng)組織推薦，代表學(xué)校參加社會(huì)上的志愿服務(wù)活動(dòng)。

第三章 志愿者的權(quán)利和義務(wù)

第八條 濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)成員為遵守相關(guān)法律和制度規(guī)定、具備參加志愿服務(wù)相應(yīng)的基本能力和身體素質(zhì)并報(bào)名申請(qǐng)加入的濟(jì)寧學(xué)院中文系在校學(xué)生。

第九條 濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)志愿者義務(wù)。

（一）享有參加志愿服務(wù)活動(dòng)的權(quán)利；

（二）享有接受相關(guān)的志愿服務(wù)培訓(xùn)的權(quán)利；

（三）享有要求獲得從事志愿服務(wù)的必需條件和必要保障的權(quán)利。

（四）享有優(yōu)先獲得學(xué)校各級(jí)青年志愿者組織和其他青年志愿者組織提供服務(wù)的權(quán)利。

(五)志愿者本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神理念，奉獻(xiàn)社會(huì)，無(wú)私助人，享有受到社會(huì)和他人尊重的權(quán)利；

（六）志愿者本著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感參加志愿服務(wù)，有要求與被服務(wù)對(duì)象有利害關(guān)系的人協(xié)作的權(quán)利；

（七）享有參加志愿者活動(dòng)并對(duì)志愿者活動(dòng)提出意見(jiàn)建議的權(quán)利；

（八）享有相關(guān)法律、法規(guī)、政策所賦予的權(quán)利；

（九）申請(qǐng)取消注冊(cè)志愿者身份的權(quán)利。

第十條 濟(jì)寧學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)志愿者義務(wù)

（一）遵守國(guó)家法律、法令、法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度以及所在志愿者組織的相關(guān)規(guī)定，以自身的行動(dòng)，不斷努力學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)踐志愿者精神，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的人。

（二）履行我校青年志愿者服務(wù)承諾。

（三）履行志愿者服務(wù)承諾，傳播志愿服務(wù)理念。

（四）自覺(jué)維護(hù)共青團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者以及學(xué)校的形象。

（五）自覺(jué)維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。

（六）不得以任何理由接受服務(wù)對(duì)象的錢物，自覺(jué)抵制任何以志愿者身份從事的贏利活動(dòng)或其他違背社會(huì)公德的活動(dòng)（行為）。

（七）按質(zhì)按量完成指定的工作任務(wù)和項(xiàng)目，不斷提高服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量，給人服務(wù)時(shí)應(yīng)真誠(chéng)熱情。

（八）致力于維護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，維護(hù)志愿者的整體形象，未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離開(kāi)服務(wù)崗位，卻有特殊情況需要離開(kāi)服務(wù)崗位的，須經(jīng)批準(zhǔn)。

（九）履行相關(guān)法律法規(guī)及團(tuán)組織、志愿者組織規(guī)定的其他義務(wù)。

第四章 附 則

第十一條 本分會(huì)經(jīng)費(fèi)向濟(jì)寧學(xué)院學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)和中文系申請(qǐng)，在不違背志愿者精神的情況下，接受有關(guān)方面的贊助。

第十二條 本章程的解釋權(quán)屬于濟(jì)寧學(xué)院學(xué)生會(huì)青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)主席團(tuán)。第十三條 本章程自通過(guò)之日起實(shí)行。

濟(jì)寧學(xué)院學(xué)生會(huì)

青年志愿者聯(lián)合會(huì)中文系分會(huì)

2009年10月25日

第五篇：2015年美術(shù)聯(lián)考試題匯總

海南省

素描：默寫(xiě)，一位中年男性建筑工人的側(cè)臉。

速寫(xiě)：要求默寫(xiě)一位戴著圍巾，一邊拉著手提箱一邊看手機(jī)的女青年。

2015年內(nèi)蒙古美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目 2015年內(nèi)蒙古美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目 素描考題：照片白發(fā)男老年

色彩考題：紅色西紅柿三個(gè)，紫色長(zhǎng)茄子兩個(gè)，白色瓷盤打開(kāi)去殼雞蛋一個(gè)，深色陶罐一個(gè)，不銹鋼勺子一個(gè)，透明玻璃杯一個(gè)，淺藍(lán)色襯布一塊，白色襯布一塊。2015年內(nèi)蒙古美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考速寫(xiě)考試題目

速寫(xiě)考題：速寫(xiě)一坐一站，兩個(gè)老人，站的那個(gè)略帶場(chǎng)景

2015年廣東美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目;桌面圖片

2015年貴州美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：正側(cè)面男青年頭像

2015年貴州美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：照片色寫(xiě)生，棕色罐子，香蕉，玻璃杯、雞蛋2個(gè)，蘋果3個(gè)，藍(lán)、白襯布各一塊。

2015年陜西美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目

2015年湖南美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：男青年端坐在椅子上，表情自然，平視前方，右臂按參考圖的樣式擺放，左臂自然下垂。速寫(xiě)考題：男青年自然站立，平視前方，雙手握住雜志（雜志卷成桶狀，左手在上、右手在下），左腳稍前。

2015年北京美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：色彩靜物，畫(huà)照片。

白底黑色陶罐一個(gè)，帶葉月季花數(shù)枝，蘋果四個(gè)，書(shū)籍兩本，花紋襯布一塊。畫(huà)照片。

中年男子，半蹲，手拿刷子。

2015年山西美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：男中年四分之三側(cè)，戴圍巾。

速寫(xiě)考題：一男一女，一坐一站，男的看女的玩手機(jī)。色彩考題：色彩靜物默寫(xiě)，八開(kāi)，三多以上的一束花及其枝葉，插在一個(gè)花瓶里（花瓶立著擺放，花瓶以外不再出現(xiàn)花、枝葉），一個(gè)玻璃杯（內(nèi)裝半杯清水），一塊西瓜，兩個(gè)桔子，兩塊襯布（一深一淺），自由組合構(gòu)圖。

2015年河南美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：自由構(gòu)圖，紅酒一瓶，白磁盤一個(gè)，面包三塊，書(shū)一本，酒杯一個(gè)，水果刀一把，襯布兩塊，西瓜一塊，火龍果一個(gè)，黃蘋果一個(gè)，紅蘋果一個(gè)，桔子兩個(gè)，梨兩個(gè)。

2015年甘肅美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考速寫(xiě)考試題目，現(xiàn)公布如下。

速寫(xiě)考題：默寫(xiě)一幅爺孫兩人組合的速寫(xiě)畫(huà)面。姿態(tài)：爺爺半側(cè)身坐在公園長(zhǎng)椅上，小孫女坐在爺爺?shù)耐壬希峙e冰棍兒送到爺爺?shù)淖爝叀?015年甘肅美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：玩具主題，一輛紅色模型汽車，一只紅白相間的布玩偶兔子，一只塑料制黃色青蛙，一只紅色螞蚱，一個(gè)照片框，兩塊襯布。

2015年寧夏美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：照片寫(xiě)生，一個(gè)罐子，一個(gè)籃子里面放著蔬菜，外面放著青菜，兩塊布（一 藍(lán)一白）

2015年新疆美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：男青年頭像寫(xiě)生。

速寫(xiě)考題：男子二人組合速寫(xiě)考題，一站一坐。

2015年浙江美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考色彩考試題目，現(xiàn)公布如下。

色彩考題：靜物默寫(xiě)，按照?qǐng)D片提供的靜物構(gòu)圖進(jìn)行色彩默寫(xiě) 速寫(xiě)考題：場(chǎng)景速寫(xiě)，根據(jù)以上圖片，畫(huà)一張勞動(dòng)場(chǎng)景為主題的速寫(xiě)。

素描考題：人物頭像默寫(xiě)

內(nèi)容：請(qǐng)默寫(xiě)戴眼鏡的80歲男性老人4/3側(cè)面頭像

2015年重慶美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：根據(jù)提供的照片畫(huà)一幅素描

色彩考題：一個(gè)文具盒、兩本書(shū)、一個(gè)書(shū)包、一瓶礦泉水、一個(gè)蘋果、四個(gè)桔子、三支筆、兩塊襯布。

考試科目：速寫(xiě)

考試時(shí)間：30分鐘

試卷畫(huà)幅：8開(kāi)

試題內(nèi)容：完成以下兩個(gè)內(nèi)容的人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)

1、兩個(gè)身著夏裝的親年女子正面看書(shū)動(dòng)態(tài)組合2、一個(gè)身著牛仔褲裝的青年男子打電話的動(dòng)態(tài)。

要求：

1、人物形體結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確，動(dòng)態(tài)表現(xiàn)生動(dòng)、完整，表現(xiàn)手法不限;

2、構(gòu)圖合理，所有動(dòng)態(tài)必須在試卷同一面完成

3、作畫(huà)工具限黑色鉛筆、黑色炭筆、黑色墨水鋼筆，單色變現(xiàn)，不允許使用彩色鉛筆’

4、不允許使用定畫(huà)液等噴劑，如因此造成畫(huà)面粘連等損壞，考生責(zé)任自負(fù)。

2015年安徽美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：男青年頭像寫(xiě)生 模特免冠，不戴眼鏡，坐于考場(chǎng)兩頭中間位置，面朝考生，兩眼平視，面部受光穩(wěn)定、充足，五官輪廓清晰 色彩靜物默寫(xiě)

一塊綠灰色的襯布上放一瓶可樂(lè)（大瓶），白瓷盤一個(gè)，盤內(nèi)面包三片，不銹鋼水果刀一把，鮮橙汁一杯，蘋果三個(gè)，另加白色襯布一塊 人物全身速寫(xiě)兩幅

1.坐姿（靜態(tài)）要求：模特正坐在凳子上，右腿放在左腿上：雙手十指交叉放在右腿膝蓋上，平視。

2.站姿（動(dòng)態(tài)）：模特站立，左腳在前，右腳在后，做打乒乓球正手拉球姿態(tài)，模特不斷重復(fù)該動(dòng)作，幅度平緩。

2015年廣西美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：老年男子，正面，畫(huà)照片 速寫(xiě)考題：小孩，兩人，自由組合

色彩考題：不銹鋼電水壺，一聽(tīng)飲料，一個(gè)蘋果，兩個(gè)柿子，一個(gè)白盤子等物，襯布

2015年江蘇美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：女子，正面，四分之三

速寫(xiě)考題：二人，一男，一女，坐姿，男拿相機(jī)

色彩考題：菜花，盤子，罐子，水壺，蘋果，香蕉，火龍果，土豆，襯布，櫻桃，西紅柿，獼猴桃等物品

2015年四川美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：靜物組合,靜物組合，花，牙膏，牙刷，杯子，一瓶洗發(fā)液，白毛巾一塊

色彩考題：花園里花叢下有一木桌，桌上斜放竹編筐一個(gè)，筐內(nèi)有半籃剛采摘的紅櫻桃，少許櫻桃落在木桌上。籃子邊有瓷盤一個(gè)，盤內(nèi)有少許櫻桃。瓷盤顏色形狀自定。

速寫(xiě)考題：根據(jù)照片提供的動(dòng)態(tài)，再默畫(huà)一個(gè)男生慢步行走動(dòng)態(tài)。

2015年江西美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：默寫(xiě)靜物，一雙雨靴，一個(gè)紙質(zhì)手提袋，一條帶條紋的毛巾，一個(gè)小磁碟內(nèi)置香皂，一把鞋刷，一塊白色襯布 速寫(xiě)考題：默寫(xiě)，在路邊吃燒烤的藝考生。

色彩考題：默寫(xiě)。一個(gè)深色雙耳陶罐，一個(gè)帶葉白蘿卜，一個(gè)青花瓷盤放切開(kāi)的兩塊熟紅薯，一個(gè)白瓷碗，一把不銹鋼勺，若干紅棗，一塊褐色襯布，一塊淺灰色襯布。

2015年上海美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考素描考試題目，現(xiàn)公布如下。

素描考題：中年女子4/3側(cè) 速寫(xiě)考題：畫(huà)照片兩人(一站一坐)

2015年吉林省美術(shù)聯(lián)考色彩考題：大瓶可樂(lè)，兩個(gè)橘子，兩顆油菜，三個(gè)山楂，一個(gè)白色瓷盤，兩塊布一塊藍(lán)色一塊白色，玻璃杯半杯橙汁，橫構(gòu)圖。

2015年黑龍江美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考速寫(xiě)考試題目

內(nèi)容：根據(jù)所提供的人物圖片完成人物組合速寫(xiě) 素描考題：男青年微側(cè)素描人物頭像

色彩考題：考題：6個(gè)蘋果，8個(gè)橘子，一個(gè)白盤，一個(gè)深色陶罐，一個(gè)淺色陶罐，白布，灰綠布

2015年遼寧省美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考速寫(xiě)考試題目

速寫(xiě)題目：男青年坐在花園椅子上閱讀報(bào)紙（只畫(huà)一個(gè)人，不限定角度）

2015年遼寧美術(shù)聯(lián)考/統(tǒng)考考試題目，現(xiàn)公布如下。

考題要求：

1.依據(jù)照片，畫(huà)出男青年素描胸像。

2.構(gòu)圖要求：要求豎幅作畫(huà)，按照片完整構(gòu)圖。

3.作畫(huà)材料只限使用黑色鉛筆或炭筆 速寫(xiě)題目：男青年坐在花園椅子上閱讀報(bào)紙（只畫(huà)一個(gè)人，不限定角度）

色彩題目：1.用色彩工具，臨摹照片。

2.構(gòu)圖要求：要求橫幅作畫(huà)，按照照片完整構(gòu)圖。

3.作畫(huà)材料只限使用水粉或水彩顏料。

2012年云南省聯(lián)考考題

素描照片：石膏頭像。

速寫(xiě)：根據(jù)照片，一個(gè)正面看報(bào)紙的女青年，畫(huà)成右側(cè)四分之三。

色彩：寫(xiě)生，一個(gè)可樂(lè)瓶，一盒裝牛奶，一個(gè)梨，一個(gè)蘋果，三個(gè)橘子，襯布一藍(lán)一白。

2013年云南省聯(lián)考考題

素描題目：石膏照片，小衛(wèi);色彩題目:一個(gè)罐子,一個(gè)酒瓶,一個(gè)旺仔盒,三個(gè)辣椒,一顆白菜,兩個(gè)西紅柿,褐色襯布.速寫(xiě)題目：女青年全身【要求畫(huà)成人物右側(cè)面四分之三動(dòng)態(tài)】8K

2014年云南省聯(lián)考考題

素描：海盜，沒(méi)底座。

速寫(xiě)：兩個(gè)人一男一女都拿著鐵鍬。

色彩：圖片，一盆綠色植物，一個(gè)白盤子，七個(gè)水果，六個(gè)小番茄，一杯紅酒一把水果刀，四張餐巾紙，一塊白布。

2015年云南省聯(lián)考考題

2012年四川省聯(lián)考考題

色彩：“秋天”，根據(jù)自己對(duì)秋天的理解，不能以純靜物來(lái)畫(huà)。8K

素描：女青年線描稿，給圖片要求完成細(xì)節(jié)部分。8K

速寫(xiě)：服裝店，一個(gè)營(yíng)業(yè)員，一個(gè)穿時(shí)裝的女模型，一個(gè)顧客。8K

2013年四川省聯(lián)考考題

色彩題目：《園中樂(lè)》

素描題目：人物頭像

速寫(xiě)題目：大街上一男一女幫助盲人

2014年四川省聯(lián)考考題

素描：提供一副男青年照片，把缺失部分補(bǔ)全并完成一副完整的有立體感的肖像圖。

速寫(xiě)：(默寫(xiě))天倫之樂(lè)，三到四個(gè)動(dòng)態(tài)。

色彩：市場(chǎng)一角。

2015年四川省聯(lián)考考題

素描：靜物組合，花，牙膏，牙刷，杯子，一瓶洗發(fā)液，白毛巾一塊

色彩：花園里花叢下有一木桌，桌上斜放竹編筐一個(gè)，筐內(nèi)有半籃剛采摘的紅櫻桃，少許櫻桃落在木桌上。籃子邊有瓷盤一個(gè)，盤內(nèi)有少許櫻桃。瓷盤顏色形狀自定。

速寫(xiě)：根據(jù)照片提供的動(dòng)態(tài)，再默畫(huà)一個(gè)男生慢步行走動(dòng)態(tài)。

2012年貴州省聯(lián)考考題

素描考題：查看照片根據(jù)提供照片摹寫(xiě)畫(huà)出一老年男子頭像，四分之三面老年頭像。

要求：形象準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，處理生動(dòng)，調(diào)子明快。鉛筆、炭筆均可。

色彩考題：查看照片：一個(gè)棕紅色帶耳罐子、一個(gè)雪花啤酒瓶、三個(gè)蘋果(兩個(gè)紅的、一個(gè)綠色)、兩個(gè)香蕉、一塊淺色襯布，如圖所示。水粉、水彩均可。

速寫(xiě)考題：查看照片站立推著自行車的男人 照片如圖所示：鉛筆炭筆均可。

2013年貴州省聯(lián)考考題

色彩題目：根據(jù)提供的黑白照片，作靜物寫(xiě)生色彩表現(xiàn)

素描題目：根據(jù)提供的照片摹寫(xiě)畫(huà)出

速寫(xiě)題目：根據(jù)提供的彩色照片、進(jìn)行速寫(xiě)的繪畫(huà)表現(xiàn)，手機(jī)開(kāi)車門的青年男子

2014年貴州省聯(lián)考考題

素描：(照片)正面男青年

速寫(xiě)：寫(xiě)生照片，一個(gè)中年男子打電話，背后一女子做在辦公椅上，右手撐著頭，時(shí)間30分鐘。

色彩：照片寫(xiě)生，一個(gè)紅酒瓶，兩個(gè)橘子，一個(gè)白色盤子，里面裝有一塊黃色蛋糕，一個(gè)紅牛易拉罐，一把深色小刀，背景桌布垂面都是一塊青灰色襯布

2015年貴州省聯(lián)考考題

素描：跟新中~

色彩：跟新中~

速寫(xiě)：跟新中~

2012年甘肅省聯(lián)考考題

素描：男青年2/5側(cè)仰視

色彩：紅酒瓶 陶罐 4個(gè)半蘋果 4個(gè)桔子 一整個(gè)西瓜 一個(gè)白盤子 塊狀面包一個(gè) 灰綠布和亞麻布各一塊

速寫(xiě)：穿著高領(lǐng)毛衣的女性 右腿搭在左腿上 手拿報(bào)紙坐姿

2013年甘肅省聯(lián)考考題

素描題目：男青年四分之三側(cè)面真人照片寫(xiě)生

速寫(xiě)題目：男青年彎腰拖地瞬間挽袖，男青年拖地瞬間動(dòng)態(tài)默寫(xiě)

水粉題目：照片寫(xiě)生，一個(gè)晶黑色瓷罐，一個(gè)淡翠綠色大可樂(lè)瓶子，一個(gè)白盤子，兩個(gè)個(gè)橘子，兩個(gè)紅蘋果，兩顆梨，桂圓等若干，切開(kāi)的西瓜一快，一塊底色是白襯布，還有一塊象牙白襯布，一塊紅色襯布。

2014年甘肅省聯(lián)考考題

素描：男青年(照片)

速寫(xiě)：女青年站姿，看書(shū)

色彩：白襯布、醬油瓶、砂鍋、白蘿卜(砂鍋旁)，油菜一顆、一個(gè)綠辣椒，一個(gè)白盤子裝打的雞蛋，一個(gè)蛋殼，五個(gè)小紅辣椒。

2015年甘肅省聯(lián)考考題

素描：照片寫(xiě)生，男中年4/3側(cè)

色彩：照片寫(xiě)生，男中年4/3側(cè)

速寫(xiě)：默寫(xiě)一幅爺孫兩人組合的速寫(xiě)畫(huà)面。姿態(tài)：爺爺半側(cè)身坐在公園長(zhǎng)椅上，小孫女坐在爺爺?shù)耐壬希峙e冰棍兒送到爺爺?shù)淖爝叀?/p>

2012年新疆聯(lián)考考題

色彩寫(xiě)生：一個(gè)罐子，一串香蕉，3個(gè)蘋果，兩個(gè)橙子，兩塊襯布。(各考場(chǎng)不一樣)

速寫(xiě)寫(xiě)生：一站姿，左手插兜，右手扶著靠椅，坐姿，右手放在靠椅上，左手放在腿上。

素描寫(xiě)生：男青年，寸頭，身穿帶領(lǐng)子的夾克衫。

2013年新疆聯(lián)考考題

速寫(xiě)題目：一坐一站;(模特)

素描題目：3/4男青年

色彩題目：一個(gè)罐子、兩個(gè)蘋果、兩個(gè)梨、兩個(gè)橘子、兩個(gè)香蕉

2014年新疆聯(lián)考考題

素描：4開(kāi)畫(huà)紙，頭像寫(xiě)生

速寫(xiě)：8開(kāi)畫(huà)紙，全身像寫(xiě)生

色彩：4開(kāi)畫(huà)紙，靜物寫(xiě)生

2015年新疆聯(lián)考考題

素描：男青年頭像寫(xiě)生。

色彩：靜物寫(xiě)生。石河子考點(diǎn)：兩塊襯布，一個(gè)瓷瓶，三個(gè)香蕉，四個(gè)蘋果，兩個(gè)橘子。喀什考點(diǎn)：一個(gè)瓷瓶，三個(gè)蘋果，兩個(gè)香蕉，兩個(gè)橘子。

速寫(xiě)：男子二人組合速寫(xiě)考題，一站一坐。

2012年廣東省聯(lián)考考題

素描試題：照片(一個(gè)石膏眼睛，兩本書(shū)上放著一副眼鏡)，默寫(xiě)一支水粉筆，兩管錫管裝的水粉顏料，深淺襯布各一塊

色彩試題：照片(一個(gè)帶托盤的青花瓷杯，黑色底座的不銹鋼水壺，木茶具筒插著茶夾)，默寫(xiě)一個(gè)梨，一個(gè)蘋果，一個(gè)桔子，一把水果刀，一塊藍(lán)灰和一塊淡黃襯布

速寫(xiě)試題：默寫(xiě)一個(gè)背包的人(站姿)，一個(gè)拿著照相機(jī)照相的人，可以添加場(chǎng)景

2013年廣東省聯(lián)考考題

素描題目：老人頭像

速寫(xiě)考試和往年不一樣的是加入了情景設(shè)計(jì)要求。“要求考生用一只雞做道具，默寫(xiě)兩個(gè)人，一個(gè)站姿，一個(gè)蹲姿，設(shè)計(jì)一個(gè)情景，講個(gè)故事，讓人和雞有聯(lián)系。”

色彩科目中，魚(yú)、生姜、腐乳、油等生活用品都搬上畫(huà)紙。

2014年廣東省聯(lián)考考題

素描：男中年正面頭帶手。

速寫(xiě)：默寫(xiě)，在桶裝水的分銷店里，一個(gè)工人把一桶水扛在肩上(站姿，男性)一個(gè)工人正在休息(坐姿，男性)。可以加上與情節(jié)有關(guān)的道具和環(huán)境，組成一幅完整的畫(huà)面。

色彩：根據(jù)圖片所提供的靜物以及默寫(xiě)內(nèi)容，重新組合構(gòu)圖，默寫(xiě)內(nèi)容：3個(gè)蘋果，白布，綠布，以及暖灰色布各一塊。

2015年廣東省聯(lián)考考題

素描：更新中~

色彩：圖片：燒鴨 白盤 砧板 菜刀;默寫(xiě)內(nèi)容：1棵白菜，3個(gè)蒜頭，2個(gè)紅辣椒，2個(gè)綠辣椒，1塊白色襯布，1塊暖灰色襯布。

速寫(xiě)：更新中~ 2012年廣西省聯(lián)考考題

素描：照片，著名人物“雷鋒”

色彩：照片寫(xiě)生，根據(jù)照片提供的內(nèi)容進(jìn)行色彩模擬寫(xiě)生，沒(méi)有布，所有物體擺在桌子上。一個(gè)深色杯子，一個(gè)不銹鋼雕花盤子，盤子內(nèi)置：“一個(gè)白瓷壺，一個(gè)水杯，兩個(gè)梨，一個(gè)蘋果”

速寫(xiě)：推自行車的人，人物組合默寫(xiě)

2013年廣西省聯(lián)考考題

色彩科目：深罐子，3個(gè)番茄，1個(gè)青椒，1根黃瓜，2布，色調(diào)沒(méi)有規(guī)定

素描科目：老人頭像

速寫(xiě)科目：一站一座模擬寫(xiě)生

2014年廣西省聯(lián)考考題

素描：男老年人物頭像

速寫(xiě)：兩位站著看書(shū)的人

色彩：色彩靜物默寫(xiě)：白布一塊，藍(lán)布一塊，白盤子一個(gè)，小刀一把，五個(gè)蘋果。

2015年廣西省聯(lián)考考題

素描：人物頭像

色彩：不銹鋼電水壺，一聽(tīng)飲料，一個(gè)蘋果，兩個(gè)柿子，一個(gè)白盤子等物，襯布

速寫(xiě)：小孩，兩人，自由組合2012年陜西省聯(lián)考考題

速寫(xiě)：車站 畫(huà)兩個(gè)人

素描：玻璃酒瓶 大蒜 辣椒 盤子 玉米

色彩內(nèi)容和素描一樣的 2013年陜西省聯(lián)考考題

素描和色彩題目一樣：一個(gè)易拉罐，一個(gè)啤酒瓶，一盒方便面，三個(gè)蘋果，一個(gè)梨，一塊白布

素描和色彩題目一樣：一個(gè)易拉罐，一個(gè)啤酒瓶，一盒方便面，三個(gè)蘋果，一個(gè)梨，一塊白布

2014年陜西省聯(lián)考考題

素描：寫(xiě)生，和色彩靜物為同一組靜物

速寫(xiě)：兩個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的人。

色彩：寫(xiě)生，和素描靜物為同一組靜物

2015年陜西省聯(lián)考考題

素描：更新中~

色彩：更新中~ 速寫(xiě)：更新中~

2012年河南省聯(lián)考考題

素描試題：彩照，一個(gè)女中年，手指支起下巴，四分之三側(cè)

色彩試題：黑白照片，一塊襯布，一個(gè)半卷的毛毯，上面放著一個(gè)馬里奧(布娃娃)。一裝彩鉛筆的桶，一運(yùn)動(dòng)保溫杯，三橙子，兩橘子，一手機(jī)，一個(gè)蘋果，三個(gè)糖，一個(gè)筒狀的裝糖的倒放的杯子，書(shū)，手電筒，一杯奶茶(帶管)

速寫(xiě)試題：彩照，兩跳舞的人，一拿扇子，一高抬腿

2013年河南省聯(lián)考考題

速寫(xiě)題目：兩個(gè)打太極老人

素描題目：四分之三老頭

色彩題目：帶花的靜物組合 2014年河南省聯(lián)考考題

素描：一位男中年頭像照片寫(xiě)生點(diǎn)擊查看原文---

速寫(xiě)：一站一坐男中年

色彩：色彩靜物，系綢帶的陶瓷酒瓶一個(gè)，花椰菜一個(gè)，菜椒一個(gè)，紅蘿卜一個(gè)，大蔥一根，白磁盤一個(gè)，魚(yú)一條，尖椒兩個(gè)，花菇三個(gè)，襯布兩塊

2015年河南省聯(lián)考考題

素描：照片寫(xiě)生，女子4/1側(cè)

色彩：自由構(gòu)圖，紅酒一瓶，白磁盤一個(gè)，面包三塊，書(shū)一本，酒杯一個(gè)，水果刀一把，襯布兩塊，西瓜一塊，火龍果一個(gè)，黃蘋果一個(gè)，紅蘋果一個(gè)，桔子兩個(gè)，梨兩個(gè)。

速寫(xiě)：女青年動(dòng)態(tài)人物組合，兩女，一站一坐

2012年湖北省聯(lián)考考題

色彩：題目是戶外水果籃 形式：模擬寫(xiě)生，有照片

內(nèi)容：三個(gè)橙子、三個(gè)香蕉，五個(gè)山楂，一把葡萄，一瓶礦泉水，半個(gè)哈密瓜，芭蕉樹(shù)公路為背景，構(gòu)圖不限

素描：模擬寫(xiě)生，靜物照片

內(nèi)容：雙耳深色陶罐，兩個(gè)半蘋果，一個(gè)雞蛋，黑灰色襯布。

速寫(xiě)：兩個(gè)打籃球的運(yùn)動(dòng)員，有照片

2013年湖北省聯(lián)考考題

素描題目：將手放在下巴上的女青年

色彩題目：水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)風(fēng)景圖

速寫(xiě)題目：兩位跳舞胡女青年

2014年湖北省聯(lián)考考題

素描：(照片)書(shū)包和一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋。點(diǎn)擊查看原文

速寫(xiě)：(照片)兩位背包的女青年

色彩：(照片)不銹鋼水壺一個(gè)，水杯一個(gè)，高腳杯一個(gè)，酒瓶一個(gè)，易拉罐一個(gè)，白茶杯一個(gè)，白色襯布一塊，灰色襯布一塊，默寫(xiě)兩根香蕉。

2015年湖北省聯(lián)考考題

素描：一個(gè)酒杯，一個(gè)雕塑面具，一個(gè)壇子和蓋子，襯布

色彩：一瓶橙汁，一瓶可樂(lè)，一個(gè)罐子（瓷盤拖著），一個(gè)竹編果籃（內(nèi)有一個(gè)粽子，一個(gè)蘋果，一個(gè)橘子，），兩個(gè)鴨蛋，一個(gè)蘋果，一個(gè)粽子，兩塊襯布。

速寫(xiě)：兩人，一個(gè)人太極動(dòng)作，一個(gè)人拿扇

2012年湖南省聯(lián)考考題

素描頭像：女青年 正面角度 寫(xiě)生 不帶手

速寫(xiě)：女青年站姿 手握著杯子

色彩：藍(lán)色淺色襯布、一個(gè)砂鍋淺色、啤酒瓶、白色瓷片、盤子里放著被切開(kāi)的冬瓜、青辣椒、添加一個(gè)玻璃杯、西紅柿、雞蛋

湖南是一部分是照片 添加的部分是不給照片的 2013年湖南省聯(lián)考考題

速寫(xiě)題目：站姿，重心在右腳，打手機(jī)，男的 素描題目：男頭像寫(xiě)生。

色彩題目：默寫(xiě)。三塊襯布(深棕色，淺色，白色)，淺色鈾罐，一罐可樂(lè)，一個(gè)淺色茶壺，兩個(gè)蘋果，一個(gè)梨子，三根香蕉，三個(gè)紅棗。

2014年湖南省聯(lián)考考題

素描：戴眼鏡的男青年，右手食指和大拇指拿著眼鏡。畫(huà)胸像。

速寫(xiě)：坐姿，一個(gè)男青年右手拿著書(shū)，右腳腳尖著地，左右手拿著書(shū)，書(shū)靠在右腿上

色彩：圖片：一個(gè)黑色罐子，一個(gè)高腳玻璃杯，一個(gè)白色小奶杯，一塊襯布從黑色罐子左上邊垂下來(lái)，默寫(xiě)七個(gè)橘子，兩個(gè)香蕉，5個(gè)草莓，畫(huà)一塊灰綠色襯補(bǔ)，和一塊淺色襯布。

2014年湖南省聯(lián)考考題

素描：更新中~

色彩：更新中~

速寫(xiě)：更新中~

2012年江西省聯(lián)考考題

素描試題：(3小時(shí)默寫(xiě))筆筒一個(gè)、三本書(shū)、三支筆、一個(gè)眼鏡、兩個(gè)橘子、一塊單色襯布

色彩試題：3小時(shí)默寫(xiě))一個(gè)醬油瓶、一個(gè)白瓷盤子、雞蛋兩個(gè)、自定義兩種水果、灰襯布白襯布各一塊

速寫(xiě)試題：(30分鐘默寫(xiě))一個(gè)背書(shū)包的女學(xué)生

2013年江西省聯(lián)考考題

速寫(xiě)題目：打太極的老人

素描題目：一個(gè)折疊桶，1調(diào)色板，1文具盒，3只吸管顏料，1美工刀，1淡布。

色彩題目：一西瓜，1啤酒瓶，3個(gè)辣椒，1布，1不銹鋼勺還有1高腳酒杯，布一塊隨機(jī)。

2014年江西省聯(lián)考考題

素描：一個(gè)帶柄的不銹鋼水壺、一個(gè)茶葉筒、一個(gè)水杯、一個(gè)方形塑料托盤、兩個(gè)蘋果、一把水果刀、灰色和白色襯布各一塊，按考題內(nèi)容組合一張素描靜物畫(huà)。

速寫(xiě)：半小時(shí)默寫(xiě)抱頭半躺的男人

色彩：一個(gè)方形紙盒牛奶、一個(gè)盛有半杯牛奶的玻璃杯、一個(gè)白色瓷盤、三片面包、兩個(gè)蘋果、兩個(gè)雞蛋、白色和黃色襯布各一塊。

2015年江西省聯(lián)考考題

素描：默寫(xiě)靜物，一雙雨靴，一個(gè)紙質(zhì)手提袋，一條帶條紋的毛巾，一個(gè)小磁碟內(nèi)置香皂，一把鞋刷，一塊白色襯布

色彩：默寫(xiě)，一個(gè)深色雙耳陶罐，一個(gè)帶葉白蘿卜，一個(gè)青花瓷盤放切開(kāi)的兩塊熟紅薯，一個(gè)白瓷碗，一把不銹鋼勺，若干紅棗，一塊褐色襯布，一塊淺灰色襯布。

速寫(xiě)：默寫(xiě)，兩位在路邊吃燒烤的藝考生。

2012年安徽省聯(lián)考考題

素描試題：戴眼鏡的女青年 寫(xiě)生

色彩試題：一個(gè)深色的陶罐，一個(gè)白盤子，一棵大白菜，兩個(gè)西紅柿，三個(gè)青椒，藍(lán)色、白色兩塊墊布

速寫(xiě)試題：寫(xiě)生(兩個(gè))坐著的女青年，右手拿著一支筆，搭在右腿上，左手放在右手手腕上，左腳向后;一個(gè)站著的女青年，右腳踩在凳子上，右手系鞋帶

2013年安徽省聯(lián)考考題

色彩試題：一瓶可樂(lè)，方形牛奶一盒，白色瓷盤一個(gè)，三塊方形面包，三個(gè)橙子，一個(gè)不銹鋼湯勺，黃色襯布和灰色襯布;

素描題目：扎著馬尾辮的女青年頭像

速寫(xiě)題目：女青年眺望遠(yuǎn)方

2014年安徽省聯(lián)考考題

素描：人物頭像，戴眼鏡男青年

速寫(xiě)：全身像速寫(xiě)兩幅。1.坐姿：右腿架在左腿上，左手自然放在右膝上，右手搭在左手背上，身體坐正，目視前方。2.站姿：重心落在右腿上，左腿伸出一點(diǎn)，作稍息狀，右手叉腰，左手自然下垂。

色彩：色彩靜物默寫(xiě)：深色陶罐一個(gè)，不銹鋼水果刀一把，玻璃酒杯一個(gè)(盛半杯溶液)，白色瓷盤一個(gè)，三個(gè)蘋果，一個(gè)橙子，冷暖襯布各一塊。

2015年安徽省聯(lián)考考題

素描：男青年頭像寫(xiě)生 模特免冠，不戴眼鏡，坐于考場(chǎng)兩頭中間位置，面朝考生，兩眼平視，面部受光穩(wěn)定、充足，五官輪廓清晰

色彩：色彩靜物默寫(xiě)，一塊綠灰色的襯布上放一瓶可樂(lè)（大瓶），白瓷盤一個(gè)，盤內(nèi)面包三片，不銹鋼水果刀一把，鮮橙汁一杯，蘋果三個(gè)，另加白色襯布一塊

速寫(xiě)：人物全身速寫(xiě)兩幅1.坐姿（靜態(tài)）要--求：模特正坐在凳子上，右腿放在左腿上：雙手十指交叉放在右腿膝蓋上，平視。2.站姿（動(dòng)態(tài)）：模特站立，左腳在前，右腳在后，做打乒乓球正手拉球姿態(tài)，模特不斷重復(fù)該動(dòng)作，幅度平緩。

2012年福建省聯(lián)考考題

素描試題：一個(gè)帶眼鏡的男青年(四分之三)

色彩試題：兩個(gè)桃子、兩個(gè)面包、一個(gè)梨、一個(gè)白盤、一個(gè)深色陶罐、兩塊襯布、一把水果刀，兩個(gè)面包放在白盤里

速寫(xiě)試題：一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服、腳穿著運(yùn)動(dòng)鞋、手拿飲料、背著雙肩包的站立著的男青年，一個(gè)正在坐著梳妝的女青年

2013年福建省聯(lián)考考題

色彩題目：白菜，菜板，菜刀，酒瓶，西紅柿，藍(lán)綠襯布各一塊。

素描題目：默畫(huà)正面女中年

速寫(xiě)題目：默畫(huà)站姿踩板凳系鞋帶女青年，坐姿默畫(huà)正在玩手機(jī)的男大學(xué)生

2014年福建省聯(lián)考考題

素描：3/4女青年頭像默寫(xiě)

速寫(xiě)：考題1：默寫(xiě)以為站立著并正在打手機(jī)的女青年。

考題2：默畫(huà)以為坐在靠背椅上的男青年，雙手交叉抱胸，雙腿自然彎曲。

色彩：陶罐，啤酒瓶，高腳杯一個(gè)里盛半杯橙汁，白盤一個(gè)，蘋果兩個(gè)，梨兩個(gè)，草莓三顆，不銹鋼餐刀一把，布兩塊(顏色自選)

2015年福建省聯(lián)考考題

素描：四分之三側(cè)面男青年頭像默寫(xiě)(不戴帽子和眼鏡)

色彩：一個(gè)淺藍(lán)色瓷瓶，三個(gè)香蕉，四個(gè)桔子(其中一個(gè)桔子剝開(kāi))，一個(gè)玻璃杯(三分之二檸檬水)，一個(gè)白盤子，黃、藍(lán)襯布各一塊。

速寫(xiě)：男站姿，穿羽絨服，左手提行李箱；女坐姿，看書(shū)。

2012年山東省聯(lián)考考題

素描試題：(一幅圖畫(huà))一個(gè)醫(yī)藥箱，一個(gè)手電筒，一個(gè)搪瓷碗，兩個(gè)梨，3-7個(gè)山楂，一塊毛巾，一塊白色襯布，橫構(gòu)圖

色彩試題：花生油一桶，一個(gè)綠色的瓷碗，兩個(gè)窩窩頭，兩根大蔥，一個(gè)雞蛋，一塊暖灰色襯布，一個(gè)墻角的環(huán)境

2013年山東省聯(lián)考考題

造型基礎(chǔ)：軍號(hào)一個(gè)，跨包一個(gè)，盒裝牛奶兩盒，乒乓球拍一只，乒乓球一個(gè)，桔子兩個(gè)，淺灰色襯布一塊。

色彩基礎(chǔ)：一塊在草地上的白布，一個(gè)綠色暖瓶，3個(gè)黃色蘋果3~8個(gè)紅色蘋果，一個(gè)紙杯，一個(gè)杯座，一個(gè)塑料箱子。

2014年山東省聯(lián)考考題

素描：(造型基礎(chǔ))亮著的一盞燈，一個(gè)毛絨小熊，打開(kāi)的一本書(shū)，一個(gè)瓶裝顏料，兩個(gè)管裝顏料，一只畫(huà)筆點(diǎn)擊查看原文

色彩：色彩靜物，玻璃器皿A、B、C各一個(gè)，玫瑰花1~3枝，瓷盤一個(gè)，蛋糕一塊，咖啡一杯，小勺1把，白色襯布一塊。

2015年山東省聯(lián)考考題

素描：更新中~

色彩：紙手提袋一個(gè)，布老虎一個(gè)，燭臺(tái)一個(gè)，彩色干花一束，琉璃工藝蘋果A、B各一個(gè)，木質(zhì)工藝蘋果一個(gè)，積木四塊、紫灰色襯布一塊，淺藍(lán)灰襯布一塊。

2012年浙江省聯(lián)考考題

素描試題：默寫(xiě)，四分之三側(cè)面，戴眼鏡的男青年

色彩試題：默寫(xiě)，鮮花一束，花瓶一個(gè)，蘋果若干，冷色調(diào)襯布兩塊，畫(huà)面中可添加任意物品若干

速寫(xiě)試題：照片，動(dòng)態(tài)，兩個(gè)人打籃球，其中一人是姚明

2013年浙江省聯(lián)考考題

速寫(xiě)試題：背影，照片學(xué)生-勞動(dòng)中的工人(3人)

素描試題：頭像：3/4男性老年;

色彩試題：一個(gè)插滿花的花瓶，桌面上有若干水果;

2014年浙江省聯(lián)考考題

素描：人物頭像默寫(xiě)，默寫(xiě)以為老年婦女四分之三側(cè)面頭像

速寫(xiě)：場(chǎng)景速寫(xiě)，根據(jù)以上圖片，畫(huà)一張以建筑工人勞動(dòng)場(chǎng)景為主題的速寫(xiě)

色彩：風(fēng)景默寫(xiě)，請(qǐng)按以下風(fēng)景構(gòu)圖進(jìn)行風(fēng)景默寫(xiě)

2015年浙江省聯(lián)考考題

素描：人物頭像默寫(xiě)：請(qǐng)默寫(xiě)戴眼鏡的80歲男性老人4/3側(cè)面頭像

色彩：靜物默寫(xiě)，按照?qǐng)D片提供的靜物構(gòu)圖進(jìn)行色彩默寫(xiě)

速寫(xiě)：場(chǎng)景速寫(xiě)，根據(jù)以上圖片，畫(huà)一張勞動(dòng)場(chǎng)景為主題的速寫(xiě)。

2012年江蘇省聯(lián)考考題

素描試題：青年女子半身4分之3含手側(cè)面，給一張不完整的半身像線描稿，然后還有兩張照片，分別是女青年的頭和手，但衣服部分沒(méi)有給出照片，要求學(xué)生根據(jù)照片，把這張線描稿的細(xì)節(jié)部分靠想象繼續(xù)完成

色彩試題：色彩是一個(gè)淺色陶罐，兩個(gè)蘋果，兩把香蕉，一串葡萄，兩片西瓜，一只小橘子，一只裝著半杯白酒的高腳杯、3塊深布等，總計(jì)11類物品

2013年江蘇省聯(lián)考考題

素描科目：(4開(kāi))半身像考題【女青年，站姿，左手抱腹，右手挎包】

色彩科目：(4開(kāi))三個(gè)西紅柿，三個(gè)青椒，兩個(gè)土豆，一個(gè)不銹鋼盤子，一個(gè)青花瓷，三塊布，三個(gè)草莓，一個(gè)玻璃杯

2014年江蘇省聯(lián)考考題

素描：畫(huà)一幅四分之三側(cè)面站立的男青年素描。題目給出的素材包括，一個(gè)男青年的頭部與手部的黑白照片，以及一張半身像的線稿。

色彩：考生根據(jù)一組生活物品的黑白照片，默畫(huà)出一幅色彩靜物畫(huà)。黑白照片中的物品包括：暖色瓷罐、紫砂壺、不銹鋼小壺、白盤子、三個(gè)石榴、一個(gè)檸檬、一個(gè)黑色小碗、六個(gè)櫻桃、一塊白布、一塊深暖色布等。

2015年江蘇省聯(lián)考考題

素描：女子，正面，四分之三

色彩：菜花，盤子，罐子，水壺，蘋果，香蕉，火龍果，土豆，襯布，櫻桃，西紅柿，獼猴桃等物品

速寫(xiě)：二人，一男，一女，坐姿，男拿相機(jī)

2012年上海市聯(lián)考考題

素描試題：塔頭

色彩試題：一個(gè)酒瓶，一個(gè)陶罐，一個(gè)玻璃杯，三根香蕉(是一串的)，四個(gè)草莓。四個(gè)橘子(其中一個(gè)剝開(kāi))，兩個(gè)蘋果，一個(gè)梨，一個(gè)盤子，半個(gè)切片面包，一把刀，還有三塊襯布

速寫(xiě)試題：掃地阿姨(一個(gè)正面，一個(gè)背面)

2013年上海市聯(lián)考考題

素描題目：3/4側(cè)面老人頭像;

速寫(xiě)題目：一坐一站;

色彩題目：多種蔬菜;

2014年上海市聯(lián)考考題

素描：照片石膏

速寫(xiě)：

色彩：默寫(xiě) 水粉：黑白照片一塊襯布 一個(gè)陶罐 一個(gè)瓷盤,盤子里還有兩條魚(yú)......一個(gè)玻璃杯 一把芹菜 兩個(gè)青椒 兩個(gè)蘑菇 八個(gè)小番茄

2015年上海市聯(lián)考考題

素描：中年女子4/3側(cè)（照片）

速寫(xiě)：畫(huà)照片兩人(一站一坐)

色彩：照片畫(huà)靜物

2012年山西省聯(lián)考考題

素描：中老年男子四分之三，提供簡(jiǎn)單線稿

色彩：一個(gè)紅酒瓶，一個(gè)高腳杯里裝半杯紅酒，一個(gè)白盤子，內(nèi)置兩塊月餅，一把水果刀，兩個(gè)蘋果，一個(gè)梨，3-5個(gè)山楂

速寫(xiě)：青年女子站姿，左手插兜，右手打電話。

2013年山西省聯(lián)考考題

素描試題：中年男子正面 和高腳杯(默寫(xiě))

色彩試題：騎自行車的男青年(正在進(jìn)行中的)(默寫(xiě))

速寫(xiě)試題：深色罐子，兩個(gè)梨，兩個(gè)桔子，若干棗，一個(gè)蘋果，一個(gè)高腳杯，一把水果刀，一個(gè)不銹鋼盤子，淺綠色襯布

2014年山西省聯(lián)考考題

素描：二分之一女青年和兩顆雞蛋

速寫(xiě)：默畫(huà)組合 提水的男青年和站著的女青年

色彩：醬油瓶一個(gè) 白菜一個(gè) 一個(gè)白磁盤 三個(gè)西紅柿 2個(gè)尖椒 一個(gè)茄子 一條魚(yú) 淺黃襯布 白襯布

2015年山西省聯(lián)考考題

素描：男中年四分之三側(cè)，戴圍巾。

色彩：色彩靜物默寫(xiě)，八開(kāi)，三多以上的一束花及其枝葉，插在一個(gè)花瓶里(花瓶立著擺放，花瓶以外不再出現(xiàn)花、枝葉)，一個(gè)玻璃杯(內(nèi)裝半杯清水)，一塊西瓜，兩個(gè)桔子，兩塊襯布(一深一淺)，自由組合構(gòu)圖。

速寫(xiě)：一男一女，一坐一站，男的看女的玩手機(jī)

2012年內(nèi)蒙古聯(lián)考考題

素描：男青年寫(xiě)生

色彩：一個(gè)陶罐，一個(gè)白盤子，一把水果刀，三個(gè)蘋果，一個(gè)梨，一個(gè)牛奶杯，兩塊布(一藍(lán)一白)，三片面包

速寫(xiě)：男青年寫(xiě)生(一站姿，一坐姿)

2013年內(nèi)蒙古聯(lián)考考題

素描題目：中年站著的男子寫(xiě)生。(詳細(xì))

速寫(xiě)題目：兩個(gè)中年男子寫(xiě)生，一站著，一坐著，兩個(gè)都穿著蒙古服裝。(詳細(xì))

色彩題目：一個(gè)白盤子，一個(gè)陶罐，一串葡萄，一個(gè)香瓜，一大瓶百事可樂(lè)，一塊白色襯布，一塊黃色襯布。(詳細(xì))

2014年內(nèi)蒙古聯(lián)考考題

素描：照片 四分之三男青年點(diǎn)擊查看原文

速寫(xiě)：照片 一站一做 站姿是雙手拿著臺(tái)球桿 坐姿是側(cè)面 一手托臉 一手搭膝蓋上

色彩：默寫(xiě) 葡萄酒瓶 深色陶罐 帶把白瓷杯 一塊西瓜 三根香蕉 五個(gè)紅果 黃藍(lán)白襯布

2015年內(nèi)蒙古聯(lián)考考題

素描：更新中

速寫(xiě)：更新中

色彩：紅色西紅柿三個(gè)，紫色長(zhǎng)茄子兩個(gè)，白色瓷盤打開(kāi)去殼雞蛋一個(gè)，深色陶罐一個(gè)，不銹鋼勺子一個(gè)，透明玻璃杯一個(gè)，淺藍(lán)色襯布一塊，白色襯布一塊。