第一篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生的戀愛(ài)心理既是成熟的，又是不成熟的，具體的來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀兡挲g尚淺，涉世不深，缺乏深入了解以及正確判斷一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)上述大學(xué)生的實(shí)際情況，我們特意做了這份調(diào)查問(wèn)卷，了解大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題以及影響因素。本調(diào)查采用匿名制，大約只會(huì)耽誤您10分鐘的時(shí)間，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)，非常感謝您的支持與合作。

1.您的性別：（）A男B女

2.您所在的年級(jí)：（）A大一B大二C大三D大四

3.您對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的態(tài)度：()A贊成B反對(duì)C無(wú)所謂

4.您現(xiàn)在的戀愛(ài)狀況：()A正在戀愛(ài)中B曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷C處于觀望狀態(tài)，一旦

有了合適的也可以考慮D不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛(ài)

5.您對(duì)戀愛(ài)的理解：()A是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的B是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)C不必考慮太多，跟著感覺(jué)走就行

6.您認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是：()A一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷B順

其自然，不能強(qiáng)求C只是游戲D沒(méi)概念

7.您認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是什么：（）A看到大家都有男（女）朋友，覺(jué)得自己

沒(méi)面子，滿足虛榮心理B彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋求精神寄托C對(duì)方追求強(qiáng)烈，自己不好意思拒絕D彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引E滿足好奇心

8.如果您要選擇或已有戀人，您最看重對(duì)方的什么：（）A自身修養(yǎng)，氣質(zhì)品位B是否

與自己知趣相投，喜歡自己C看其發(fā)展的潛力D其家庭和經(jīng)濟(jì)條件

9.您所期待的理想愛(ài)情是什么樣的：（）A電視電影里的浪漫愛(ài)情B經(jīng)典文學(xué)作品里的刻骨銘心的愛(ài)情C像父母之間穩(wěn)定的愛(ài)情D柏拉圖式的精神戀愛(ài)E其他---------------

10.就大學(xué)生戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你如何看待：（）A戀愛(ài)令學(xué)習(xí)，生活更有動(dòng)力B分散

精力，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)下降C只是“兩人”的世界，脫離集體D影響正常的學(xué)生交往E因人而異

11.如果您在戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，您會(huì)如何選擇：（）A學(xué)業(yè)為重B學(xué)業(yè)誠(chéng)可貴，愛(ài)情

價(jià)更高C盡量能夠游離其中，但結(jié)果可能兩面都無(wú)法取得完善的結(jié)果D不好說(shuō)

12.您認(rèn)為愛(ài)情的底線行為是：（）A一般的身體接觸B約會(huì)時(shí)接吻C性愛(ài)關(guān)系D同居

關(guān)系

13.您如何看待大學(xué)生同居：（）A傷風(fēng)敗俗B無(wú)所謂，挺正常的C不反對(duì)，但是自己

絕對(duì)不會(huì)D覺(jué)得挺好

14.您覺(jué)得大學(xué)戀愛(ài)面臨的最大問(wèn)題是：（）A雙方差距太大，合不來(lái)B畢業(yè)之后，難在一起C面臨很大的經(jīng)濟(jì)壓力D其他---------------

15.[男生題]你喜歡怎樣的女生（多選）：--------------A活潑開(kāi)朗B幽默健談 C溫柔體貼D

百依百順E知識(shí)淵博F時(shí)髦靚麗G含蓄內(nèi)斂

16.[女生題]你喜歡怎樣的男生（多選）：--------------A活潑開(kāi)朗B幽默健談C成熟穩(wěn)重D

含蓄內(nèi)斂E關(guān)懷備至F知識(shí)淵博G有點(diǎn)壞壞的17.您認(rèn)為維持愛(ài)情的因素有哪些（可多選，不多于三項(xiàng)）----------A坦誠(chéng)B信賴C尊重D

真誠(chéng)E慷慨F寬容G其他--------------

18.您對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)有什么看法，或有什么想法想表達(dá)，請(qǐng)寫(xiě)在下面:

-------------再次感謝您參與這次調(diào)查，真心希望您能擁有自己的幸福！！

第二篇：有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

題 目關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 學(xué) 院___民族學(xué)院 __ ___ _ _ 班 級(jí)___漢語(yǔ)國(guó)際教育13 __ ___ _ 負(fù)責(zé)人___周宇 趙豪南 __ ___ _ _ 成 員_楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南

王燕飛 徐俏娜_江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦_ 聯(lián)系電話_***，***__ 指導(dǎo)老師___ __ ___ _ _

日期：

2015 年

6月

6日

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

負(fù)責(zé)人：周宇 趙豪南

成員：楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南 王燕飛 徐俏娜江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦

（民族學(xué)院 漢語(yǔ)國(guó)際教育13）

【摘 要】愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的人生話題。德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾說(shuō):“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情？天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春？”

“戀愛(ài)”乃是指兩個(gè)人之間發(fā)生強(qiáng)烈且濃厚的喜愛(ài)情感，是一種情感與人際關(guān)系狀態(tài)；通常是個(gè)短暫時(shí)間的心理現(xiàn)象。對(duì)戀愛(ài)的理解要把握以下幾個(gè)方面：第一，戀愛(ài)的基本動(dòng)力是人的性欲望。第二，戀愛(ài)的本質(zhì)是滿足男女雙方心理需要。第三，環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛(ài)的外部條件。因此，戀愛(ài)是一種異性之間在生理、心理和環(huán)境影響的交互作用下，互相傾慕和培植愛(ài)情的過(guò)程。隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì)、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作生活，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】當(dāng)代大學(xué)生；戀愛(ài)；問(wèn)題

問(wèn)題調(diào)研背景

2005年，教育部出臺(tái)的新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定行為準(zhǔn)則》取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中戀愛(ài)的行為準(zhǔn)則，取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作 退 學(xué) 處理”的 條 文。學(xué)習(xí)期間 擅

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自 結(jié)

婚 而 未 辦

理 退 學(xué) 手 續(xù)的 學(xué)生，作退 學(xué)處理”的條文。我國(guó)普通高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意，高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意，只要達(dá)到國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定即可登記，這就使大學(xué)生談戀愛(ài)更加合法。國(guó)內(nèi)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀研究起步較晚，在建國(guó)初期個(gè)人生活要求公開(kāi)化，因此談戀愛(ài)、成家等均需要向組織上匯報(bào)，戀愛(ài)的價(jià)值取向是以共同的革命理想為指標(biāo)。自恢復(fù)高考招生以來(lái)，70-80年代各高校對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)均有一致的認(rèn)識(shí)，禁止或不允許。90年代以來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)之后，思想和觀念更大程度地開(kāi)放和更新，大學(xué)生談戀愛(ài)問(wèn)題已是再也不能回避的領(lǐng)域了。而且由于恢復(fù)高考制度，在校大學(xué)生數(shù)量瞬間增多，因此，大學(xué)成為戀愛(ài)的一大陣地！大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們?cè)诖髮W(xué)期間戀愛(ài)、結(jié)婚、生子，已經(jīng)不再是被禁止的違紀(jì)違法行為了，而是每一個(gè)達(dá)到法定婚齡的公民的合法權(quán)益。特別是現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的多元文化并存的時(shí)代，在這樣的文化背景下，大學(xué)生的戀愛(ài)及婚戀觀如何呢？

二、調(diào)查的目的與意義

愛(ài)情是一個(gè)永恒不衰的話題，千百年來(lái)一直備受關(guān)注，生活中無(wú)論是最美好或者是最悲慘的瞬間都與情愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。現(xiàn)在的大學(xué)校園，愛(ài)情以其獨(dú)特的魅力撥動(dòng)年輕人的心弦，并成為青年一代中最為敏感的話題之一。然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，其戀愛(ài)觀和戀愛(ài)行為的正確與否會(huì)直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，也會(huì)影響到大學(xué)生的事業(yè)和前途，影響學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來(lái)，傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛(ài)觀不斷受到各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點(diǎn)。因此我們研究和探討大學(xué)生的戀愛(ài)觀念的目的是：把握大學(xué)生愛(ài)情心理的發(fā)展規(guī)律，及時(shí)調(diào)節(jié)大學(xué)生愛(ài)情的心理偏差，為其樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念具有重要的意義。

調(diào)研情況分析

1.根據(jù)圖表顯示，本次問(wèn)卷調(diào)查受訪人數(shù)共351人。其中男生95人，占比例27%；女生256人，占比例73%。由此可以得出，當(dāng)代女大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題的關(guān)注度要遠(yuǎn)大于男大學(xué)生。原因可能是女 3

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生的情感一般比男生細(xì)膩，因此對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題也更敏感和關(guān)心，但數(shù)據(jù)同時(shí)也說(shuō)明了有一小部分的男生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有所關(guān)注和考慮。

2.從受訪人群的年紀(jì)分布結(jié)果來(lái)看，大二學(xué)生居多。這從側(cè)面反應(yīng)了大二學(xué)生對(duì)于大學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)話題還是很感興趣的。然而大四同學(xué)人數(shù)最少，也許是因?yàn)槊τ诩磳⒚媾R的各種畢業(yè)事項(xiàng)，暫時(shí)無(wú)暇顧及戀愛(ài)。

3：根據(jù)圖表顯示，本次受訪的大學(xué)生對(duì)是否應(yīng)該談戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題大多都持積極或者中立態(tài)度, 不支持的人僅在少數(shù), 隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)代觀念的轉(zhuǎn)變, 大學(xué)生的思想開(kāi)始蛻變 ,渴望在大學(xué)找到一個(gè)對(duì)的人, 談一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài), 讓自己的青春不留遺憾 ,加之家庭的鼓勵(lì)戀愛(ài), 也使大學(xué)生對(duì)愛(ài)情持積極的態(tài)度.4.根據(jù)圖表顯示，本次問(wèn)卷調(diào)查受訪人數(shù)共351人。選擇處于觀望階段，一旦有了合適的的也可以考慮的人數(shù)最多，達(dá)到了126人，占比例35.9%；其次是選擇正在戀愛(ài)中的118人，占比例33.6%；曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷67人，占比例19.1%；最后不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛(ài)的有40人，占比例11.4%。數(shù)據(jù)顯示，有88.6%的大學(xué)生是準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛(ài)正在談或者已經(jīng)談過(guò)，只有11.4%的大學(xué)生不準(zhǔn)備在大學(xué)談戀愛(ài)。這說(shuō)明了談戀愛(ài)在當(dāng)代大學(xué)生的生活中其實(shí)已經(jīng)成了不可分割的一部分，大學(xué)生普遍接受在大學(xué)時(shí)期談戀愛(ài)并認(rèn)為這是正常的一種交際方式。

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5：在大學(xué)生戀愛(ài)目的的調(diào)查中，絕大部分的大學(xué)生選擇“兩情相悅的情感體驗(yàn)和人生的擴(kuò)充”以及“尋求學(xué)習(xí)和生活”這兩個(gè)選項(xiàng)，由此可見(jiàn)，現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)目的總體還是正確的積極向上的。確實(shí)，正確的戀愛(ài)目的對(duì)雙方的影響是巨大的。戀愛(ài)不僅是滿足我們互相的情感需求，更能對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的作用。戀愛(ài)使我們成長(zhǎng)，完成自身的自我完善。一個(gè)好的戀愛(ài)不僅不影響生活和學(xué)習(xí)，反而能促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的效率，對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。而不是我們所說(shuō)的只是尋求安慰，最后對(duì)彼此造成身體和心理上的傷害。因此，大學(xué)生擁有一個(gè)正確的戀愛(ài)目的非常重要

6.在這些我們認(rèn)為可能影響戀愛(ài)的因素中，選擇“第一印象”和“人品與修養(yǎng)”的人占絕大多數(shù)。而認(rèn)為“家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況”是首要條件的幾乎沒(méi)有。說(shuō)明受訪的同學(xué)對(duì)于戀愛(ài)的態(tài)度還是比較

正確的，并沒(méi)有被有些不良風(fēng)氣影響。5

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7.從數(shù)據(jù)上看，絕大部分同學(xué)對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度是積極向上的。81.5%的同學(xué)明確表示戀愛(ài)有積極作用。當(dāng)然，有6%的同學(xué)表示戀愛(ài)有消極作用。有18.8%的同學(xué)提及了戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，或正面，或負(fù)面。因此，不能說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)與他們的學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系。12.5%的同學(xué)就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響填寫(xiě)了“其他”，說(shuō)明能夠探究的原因還有很多。

8.大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)可以接受的程度

大學(xué)生是一個(gè)比較成熟的團(tuán)體，在戀愛(ài)上也顯得比較自由。對(duì)于戀愛(ài)程度，可以接受接吻的占了主要部分；不過(guò)位于第二的是偶爾性行為，這也讓我們有些意外，不過(guò)也覺(jué)得在情理之中。在這個(gè)問(wèn)題上，我們可以看出大學(xué)生對(duì)于性行為有一定的好奇，少數(shù)人也比較開(kāi)放，但是一定要注意保護(hù)自己。而大部分人還是比較保守的，對(duì)于戀愛(ài)，比較理智。

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9.怎樣對(duì)待兩人之間的爭(zhēng)吵

爭(zhēng)吵是所有情侶要經(jīng)歷的事情，怎樣對(duì)待爭(zhēng)吵便是一件很重要的事情，處理好了便能和好如初，處理不好可能便會(huì)一拍兩散。在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題上，很多人選擇了冷靜一段時(shí)間后再處理兩人之間的問(wèn)題，少部分人則是選擇冷處理，還有一部分同學(xué)則是立馬承認(rèn)錯(cuò)誤。直觀如下表：

10.關(guān)于如何看待大學(xué)生戀愛(ài)時(shí)發(fā)生的婚前性行為：21%人持反對(duì)選擇，9%人持支持選擇，70%持不反對(duì)但也不支持選擇。

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支持發(fā)生婚前性行為的大學(xué)生，往往是受西方“性自由、性解放”觀念的影響，而不過(guò)多思考地跨越了性的界限。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)過(guò)程中的婚前同居、婚前性行為現(xiàn)象眾說(shuō)紛紜，即使在大學(xué)生群體中，對(duì)此也看法不一。支持的人認(rèn)為在雙方自愿的情況下，同居不失為一種戀愛(ài)的方式，且有益于彼此的更深了解和交流；另外持反對(duì)的一些人會(huì)考慮，一旦發(fā)生關(guān)系后，萬(wàn)一戀愛(ài)失敗，會(huì)給雙方，尤其是女方造成巨大的身心創(chuàng)傷。那些發(fā)生關(guān)系或同居后的大學(xué)生戀人有多少最終步入婚姻殿堂，無(wú)從得知，但大學(xué)生戀人發(fā)生婚前性行為、同居的日益普遍確是我們不能忽視的一個(gè)事實(shí)，這應(yīng)該引起我們大學(xué)生群體乃至整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與思考。我們大學(xué)生自己應(yīng)該有更多冷靜的思考，切不可盲目，要盡快讓自己成熟起來(lái)，應(yīng)在事前有較充分全面的考慮，出現(xiàn)意外懷孕或戀愛(ài)失敗的情況應(yīng)冷靜處理，切不可做出過(guò)激行為；學(xué)校和家庭方面應(yīng)給予大學(xué)生更多的心理和生理指導(dǎo)，給予他們正確的導(dǎo)向；而社會(huì)方面應(yīng)給予更多的理解，應(yīng)反省不良性文化在社會(huì)上普遍傳播給大學(xué)生的不良導(dǎo)向，而不應(yīng)成為悲劇的促成者。

11.你認(rèn)為大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的主要原因是：30%人認(rèn)為一時(shí)沖動(dòng)難以控制，11%人認(rèn)為是好奇探秘，3%人認(rèn)為是為了證明他們真心相愛(ài)，28%人認(rèn)為是因?yàn)樯硇枰?1%人認(rèn)為是感情深化后的必然。

大學(xué)生處于青春后期，在性激素的作用下，隨著性生理快速發(fā)育，產(chǎn)生強(qiáng)烈的性欲望和本能的性沖動(dòng)，同時(shí)性心理也趨于成熟，產(chǎn)生強(qiáng)烈的性意識(shí)。他們有活躍的性情感、性思維，對(duì)性問(wèn)題極為敏 8

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感、好奇。再加上現(xiàn)在的大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)現(xiàn)象的普遍存在，因此，很多青年男女異性之間從簡(jiǎn)單的親密交往（包括接吻和性愛(ài)撫）層面到深層次的異性交往（包括性交、同居）層面，很多時(shí)候都只是時(shí)間問(wèn)題。我覺(jué)得，成熟的戀情可以以性作為升華，而我相信，大多數(shù)大學(xué)生知道自己在做什么，不會(huì)輕易地發(fā)生婚前性行為。婚前性行為作為戀愛(ài)到結(jié)婚的過(guò)渡階段，我認(rèn)為無(wú)可厚非，但前提是，成熟的愛(ài)情才能有成熟的結(jié)果，這個(gè)尺度的如何把握，相信大學(xué)生們有這樣的判斷能力，“如人飲水，冷暖自知”。

12.大學(xué)生戀愛(ài)分手原因排在第一的是性格不合戀人在一起，總會(huì)有一方要為對(duì)方做出遷就，在一些事情上面最后達(dá)成共識(shí)，假如長(zhǎng)期缺少默契，隔膜就會(huì)越來(lái)越深，最后形同陌路。試想想，兩個(gè)在一起，卻各懷心事，這樣的生活還有什么意思呢？長(zhǎng)期沒(méi)有默契，分手也就自然而然了。排在最末的是家庭差距大，這方面對(duì)目前大學(xué)生來(lái)說(shuō)影響并大大。

13.大約三分之二的人認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)有必要談婚姻。大多數(shù)人有著正確的婚姻戀愛(ài)觀。總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)已經(jīng)形成比較成熟的意識(shí)，也有相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生已經(jīng)形成了正確的戀愛(ài)觀或者是具備了樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀的素質(zhì)。

14.受訪者中有超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中是存在美滿戀愛(ài)婚姻是存在的，并且相信會(huì)出現(xiàn)在自己身上。而且在調(diào)查的351位受訪者中，只有12位表示不相信現(xiàn)實(shí)中存在，美滿戀愛(ài)、婚姻，說(shuō)明大多數(shù)人對(duì)愛(ài)情、婚姻的看法都是積極樂(lè)觀的。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通過(guò)這次調(diào)查報(bào)告，使我們更加清楚全面地了解了大學(xué)生的戀愛(ài)觀，了解到以下幾點(diǎn)：

（1）愛(ài)情對(duì)于女性的吸引大于男性，它是一種上層建筑和精神層面，飽暖思淫欲，只有在物質(zhì)條件滿足的情況下，才會(huì)考慮愛(ài)情。

（2）隨著時(shí)代的進(jìn)步，大學(xué)生思想的蛻變，大部分大學(xué)生都渴望在大學(xué)找到一個(gè)對(duì)的人，談一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài)，讓自己的青春不留遺憾。大部分的大學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的幻想還停留在一個(gè)積極向上的層面，追求兩情相悅，尋求共同進(jìn)步，并沒(méi)有收到當(dāng)代物質(zhì)主義和拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，更多看重的還是個(gè)人的人品與修養(yǎng)。

（3）大學(xué)生是一個(gè)比較成熟的團(tuán)體，在戀愛(ài)上也顯得比較自由對(duì)于性行為的認(rèn)識(shí)比較開(kāi)放。大學(xué)生處于青春后期，在性激素的作用下，隨著性生理快速發(fā)育，產(chǎn)生強(qiáng)烈的性欲望和本能的性沖動(dòng)，同時(shí)性心理也趨于成熟，產(chǎn)生強(qiáng)烈的性意識(shí)。他們有活躍的性情感、性思維，對(duì)性問(wèn)題極為敏感、好奇。再加上現(xiàn)在的大學(xué)生在校期間談戀愛(ài)現(xiàn)象的普遍存在，因此，很多青年男女異性之間從簡(jiǎn)單的親密交往（包括接吻和性愛(ài)撫）層面到深層次的異性交往（包括性交、同居）層面，都只是時(shí)間問(wèn)題。

（4）大部分大學(xué)生都有著正確的婚姻戀愛(ài)觀，并認(rèn)為美滿的戀愛(ài)婚姻是存在，對(duì)于愛(ài)情、婚姻的看法都是積極的。

但我們也不能忽視大學(xué)生戀愛(ài)中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題：

（1）爭(zhēng)吵 這是所有情侶要經(jīng)歷的事情，怎樣對(duì)待爭(zhēng)吵便是一件很重要的事情，處理好了便能和好如初，處理不好可能便會(huì)一拍兩散。

（2）嚴(yán)重的身心傷害 我們不反對(duì)性行為，可一旦發(fā)生關(guān)系后，萬(wàn)一戀愛(ài)失敗，會(huì)給雙方，尤其是女方造成巨大的身心創(chuàng)傷。婚前性行為作為戀愛(ài)到結(jié)婚的過(guò)渡階段，無(wú)可厚非，但前提是，成熟的愛(ài)情才能有成熟的結(jié)果，這個(gè)尺度要把握恰當(dāng)，相信大學(xué)生們有這樣的判斷能力，“如人飲水，冷暖自知”。

（3）盲從性 很多大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛(ài)的想法，可看到周圍的同學(xué)紛紛墜入愛(ài)河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛(ài)的同學(xué)都成雙成對(duì)的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨(dú)寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛(ài)的腳步，隨意選擇了一個(gè)，盲目跟從。同時(shí)他們也認(rèn)為這比較時(shí)尚。

（4）沖動(dòng)性 大學(xué)生處在青春期，個(gè)性具有沖動(dòng)性，因此其戀愛(ài)也有很明顯的沖動(dòng)性。一是對(duì)自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來(lái)是不認(rèn)識(shí)的，但是覺(jué) 10

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

得好就主動(dòng)追求，憑一時(shí)沖動(dòng)就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時(shí)候還有可能沖破理智的防線，偷吃禁果，所以最近有許多報(bào)道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類的事。三是情緒波動(dòng)大，自控力差。感情一旦開(kāi)始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動(dòng)、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時(shí)大得多，而理智則處于比較脆弱的地位，因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。

（5）游戲性 由于大學(xué)生心智尚未成熟，有不少戀愛(ài)都是暫時(shí)的需要結(jié)合，把戀愛(ài)視為游戲，玩過(guò)便丟，多角戀等問(wèn)題層出不窮。

對(duì)于以上問(wèn)題，以下是我們提出的一些建議：

（1）學(xué)校應(yīng)組織加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。我國(guó)的教育體系中對(duì)于生理、性教育方面涉及很少，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)此懵懂好奇，很有可能在與異性交往過(guò)程中犯錯(cuò)，甚至越軌。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為不能及時(shí)很好地認(rèn)識(shí)，對(duì)于產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力解決，從而造成心理壓力和障礙。

（2）大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)道德責(zé)任感與自我保護(hù)。正確的戀愛(ài)目的對(duì)雙方的影響是巨大的。戀愛(ài)不僅是滿足我們互相的情感需求，更能對(duì)我們的人生產(chǎn)生積極的作用。戀愛(ài)使我們成長(zhǎng)，完成自身的自我完善。一個(gè)好的戀愛(ài)不僅不影響生活和學(xué)習(xí)，反而能促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的效率，對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。而不是我們所說(shuō)的只是尋求安慰，最后對(duì)彼此造成身體和心理上的傷害。因此，大學(xué)生擁有一個(gè)正確的戀愛(ài)目的非常重要。

（3）正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)間的關(guān)系。的確，大學(xué)是戀愛(ài)的好季節(jié)，但大學(xué)更是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。戀愛(ài)與學(xué)習(xí)并不矛盾，但我們不能因沉迷愛(ài)情而荒廢學(xué)業(yè)。只有在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，培養(yǎng)能力，我們才能在社會(huì)中立足，為愛(ài)情奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

結(jié)束語(yǔ)：大學(xué)生的戀情雖然看上去很美，但真正成功的不多。純真的感情承擔(dān)了過(guò)多的憧憬和理想化，將真情付給了對(duì)方，反倒迷失了自己。畢業(yè)后當(dāng)社會(huì)的晨鐘暮鼓敲擊著夢(mèng)中人不得不面對(duì)家庭的壓力、工作的差距、門(mén)第的懸殊、物質(zhì)的奢求、世俗的眼光時(shí)，才終于明白，無(wú)論是羅密歐與朱麗葉還是東方的梁山伯與祝英臺(tái)，只能出現(xiàn)在文學(xué)作品當(dāng)中，它與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活格格不入。

愛(ài)情一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們對(duì)適度的大學(xué)戀愛(ài)是理解的，祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們，大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期，是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，請(qǐng)同學(xué)們慎重把握，不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的愛(ài)情觀，用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情！

（七）參考文獻(xiàn)： 楊艷玲.當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀調(diào)查與思考[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(5).鐘家華.大學(xué)生戀愛(ài)觀的分析及教育對(duì)策[J].廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(5).胡珍.中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀與性教育研究[M].成都:四川科技出版社，2004

第三篇：大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

08應(yīng)心（1）班019008123施蘇玲

大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的同學(xué)：

你好！大學(xué)生的戀愛(ài)心理既是成熟的，又是不成熟的。具體說(shuō)來(lái)，因?yàn)槲覀兡昙o(jì)尚輕、涉世太淺，缺乏深入了解和正確判斷與評(píng)價(jià)一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際狀況，我做了這個(gè)問(wèn)卷，調(diào)查大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題。請(qǐng)你先仔細(xì)閱讀題目及答案，再根據(jù)你對(duì)題目敘述的看法，逐題填寫(xiě)。本問(wèn)卷的各項(xiàng)答案無(wú)所謂好壞對(duì)錯(cuò)，且問(wèn)卷所得結(jié)果只做團(tuán)體性分析，不做任何個(gè)別呈現(xiàn)。對(duì)外絕對(duì)保密，請(qǐng)您按照實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫(xiě)問(wèn)卷。請(qǐng)把你的選項(xiàng)填在序號(hào)前：

1、你的年級(jí)A大一B大二C大三D大四E其他

2、你的性別A男B女

3、你的專業(yè)科類A文科B理科C其他

4、你來(lái)自A農(nóng)村B城鎮(zhèn)C城市

5、你是否談過(guò)戀愛(ài)A是B否

6、你現(xiàn)在在談戀愛(ài)嗎 A是B否

（1）上題選否的回答，那你想談戀愛(ài)嗎

A想B不想

（2）上題選是的回答，你現(xiàn)在戀愛(ài)多久了

A0~3個(gè)月B3~6個(gè)月C6~9個(gè)月D更長(zhǎng)

（3）上題選是的回答，你與你男（女）朋友的距離

A同班B同校不同班C同個(gè)城市不同學(xué)校D不同城市

7、你覺(jué)得大學(xué)里談戀愛(ài)是為什么

A填補(bǔ)空虛與寂寞B找尋精神伴侶C看到別人戀愛(ài)自己也想戀愛(ài)D有感覺(jué)了

8、你選擇男（女）友的標(biāo)準(zhǔn)是

A相貌B人品C能力D與自己志趣相投的E其他

9、你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)有什么看法

A年齡到了，該談了B影響學(xué)業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間 C脫離群體，影響與正常同學(xué)的交往D學(xué)習(xí)、生活等更有動(dòng)力

10、你如果戀愛(ài)了，會(huì)跟父母說(shuō)嗎

A會(huì)，坦誠(chéng)相待B不會(huì)，覺(jué)得還沒(méi)到時(shí)候C看情況

11、你對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度

A從一而終B順其自然C有了更好的就換

12、你覺(jué)得戀人在開(kāi)銷方面的態(tài)度

A男的多花錢(qián)B女的多花錢(qián)C誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)花D實(shí)行AA制

13、你覺(jué)得大學(xué)里談戀愛(ài)該與婚姻掛鉤嗎

A談戀愛(ài)就是為了結(jié)婚B只是單純的談戀愛(ài)C順其自然

14、如果你有男/女朋友，你們戀愛(ài)的未來(lái)是什么？

A、兩人一起考研或找工作，直到走向婚姻B、盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗

C、未來(lái)有太多的變數(shù)D、管不了那么多，現(xiàn)在快樂(lè)第一E、其他（請(qǐng)說(shuō)明）

15、就業(yè)時(shí)，你有可能獲得一份理想工作，但是必須在戀人和工作之間作出選擇，你會(huì)：

A、以工作為重，終止愛(ài)情B、以愛(ài)情為重，犧牲工作

C、不知道該怎么辦D、其他（請(qǐng)說(shuō)明）

16、如果你失戀的話，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)/生活意為著什么？

A、生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力B、經(jīng)驗(yàn)的積累

C、無(wú)所謂，再找一個(gè) D、從此可以解脫，集中精神去學(xué)習(xí)E、其他

17、你認(rèn)為維持愛(ài)情的因素是（多選）

A忠誠(chéng)B坦誠(chéng)C信任D尊重E慷慨大方F 寬容G其他

18、你覺(jué)得可以為你接受的戀人間的親密行為可以到什么程度？（單選）

A、約會(huì)B、接吻C、性愛(ài)撫D、發(fā)生性關(guān)系E、同居

19、你怎樣看戀愛(ài)中的大學(xué)生同居或婚前性行為？

A、很正常，支持B、不反對(duì)，不支持C、反對(duì)D、無(wú)所謂

20、有人說(shuō)，戀愛(ài)是大學(xué)的必修課，你覺(jué)得呢

A一定要談戀愛(ài)的，不然會(huì)遺憾的B順其自然，遇到合適的人才談

C可以試著談?wù)?/p>

D沒(méi)談過(guò)，不過(guò)遇見(jiàn)適合的人，一定會(huì)主動(dòng)去追

E其他_________

謝謝你的合作與支持！

第四篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷

感謝您能花幾分鐘參與一下我們的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研

1.您的性別是

□男□女

2.請(qǐng)問(wèn)您所在的年級(jí)是

□大一□大二□大三□大四

3.您認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該戀愛(ài)？

□應(yīng)該，不能錯(cuò)過(guò)青春年華

□不應(yīng)該，談戀愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，精力和金錢(qián)

□順其自然，看緣分

4.您現(xiàn)在的戀愛(ài)狀態(tài)是

□正在戀愛(ài)中

□曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷

□處于觀望階段，一旦有了合適的也可以考慮□不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛(ài)

5.您覺(jué)得大學(xué)生談戀愛(ài)的目的是

□戀愛(ài)是一種兩情相悅的情感體驗(yàn)，人生的擴(kuò)充□在生活和學(xué)習(xí)上找到好伴侶

□周圍同學(xué)的影響，彌補(bǔ)空虛

□有助于學(xué)習(xí)人際交往

□其它

6.您戀愛(ài)對(duì)象的首要條件是

□志趣相投□相貌□家庭背景和經(jīng)濟(jì)條件□人品與修養(yǎng) □第一感覺(jué)□學(xué)識(shí)與能力□其它

7.就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看

□調(diào)劑學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

□改善自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)

□增強(qiáng)了責(zé)任心

□浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)

□脫離群體，影響正常的人際關(guān)系

□其他

8.邂逅您喜歡的人時(shí)，您會(huì)主動(dòng)追求嗎？

□會(huì)大膽主動(dòng)追求□會(huì)有所暗示

□覺(jué)得不好意思，靜而觀之□可能會(huì)在追求我的人中選擇

9.您認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)您可以接受到什么程度

□牽手、擁抱 □接吻□偶爾性行為 □同居

10.您是怎么看待大學(xué)生戀愛(ài)時(shí)發(fā)生的婚前性行為的□反對(duì)□支持□不反對(duì)，但也不支持

11.你認(rèn)為，大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的主要原因是

□一時(shí)沖動(dòng)難以控制

□好奇探秘

□證明他們真心相愛(ài)

□生理與心理的強(qiáng)烈需要

□情感深化的必然結(jié)果

12.您覺(jué)得分手的原因是

□性格不合□他人介入□家庭差距大 □其它

13.您認(rèn)為大學(xué)期間有必要考慮戀愛(ài)或婚姻嗎?

□只考慮婚姻，不考慮戀愛(ài)

□只考慮戀愛(ài)，不考慮婚姻

□兩方面都需要兼顧

14.您對(duì)現(xiàn)實(shí)中美滿戀愛(ài)、婚姻的看法

□現(xiàn)實(shí)中根本就不存在，不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)

□有是有，但是不會(huì)發(fā)生在我身上

□或許有，但現(xiàn)實(shí)中我沒(méi)見(jiàn)過(guò)

□有，并且我相信自己能擁有

□其它

15.對(duì)待周圍的情侶，您的感受是

□這是正常現(xiàn)象

□隨便他們，這不關(guān)我的事

□公共場(chǎng)合下會(huì)感到不舒服

□十分羨慕

□不好說(shuō)

非常感謝您的參與！

第五篇：大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查問(wèn)卷

附表一

貴州大學(xué)大學(xué)生戀愛(ài)情況調(diào)查問(wèn)卷

學(xué)院：年級(jí)：性別：

一、選擇題

1、你現(xiàn)在處于戀愛(ài)中嗎？（）

A 是B 否

2、對(duì)于“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課”這種說(shuō)法，你贊成嗎？（）

A 贊成B 不贊成3、你覺(jué)得愛(ài)情是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的嗎？（）

A 是B 不是C 有一點(diǎn)

4、你認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)你有影響嗎？（）

A 共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)B 只想和對(duì)方在一起，不思上進(jìn)

C 無(wú)明顯影響，生活依舊

5、你追求愛(ài)情的原因是？（）

A 寂寞、空虛、無(wú)聊B 好奇心，受他人影響

C 彼此趣味相投，在一起很開(kāi)心D 隨便玩玩

6、如果你和戀人鬧誤會(huì)，你會(huì)怎么辦？（）

A 大吵大鬧，要求對(duì)方道歉B 生悶氣，不理對(duì)方

C 冷靜的反思自己的行為并試著換種方式和對(duì)方溝

7、在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你希望他（她）怎么做？（）

A 提供幫助和建議B 安慰對(duì)方

B 靜靜傾聽(tīng)D 什么都不管

8、面對(duì)失戀，你會(huì)怎么辦？（）

A很痛苦，生活一團(tuán)糟B 傷心一陣子，過(guò)了就好

C 長(zhǎng)時(shí)間受影響，無(wú)法自拔D、無(wú)所謂

9、你欣賞的愛(ài)情模式是（）

A 短暫但浪漫B 共創(chuàng)輝煌事業(yè)

C平淡的長(zhǎng)相廝守D 其他

10、你相信有天長(zhǎng)地久、至死不渝的愛(ài)情嗎？（）

A 相信B 不信C 不知道，但很期待

二、簡(jiǎn)答題

愛(ài)情的魔力讓我們不竭的追求，盡管我們會(huì)跌倒，但我們?nèi)栽趯ふ摇Ｕ?qǐng)簡(jiǎn)要回答：我們，為什么而愛(ài)？愛(ài)為什么？

謝謝你的參與和支持！希望你能在人生的路上收獲自己的愛(ài)情！1