第一篇：觀《身邊的周總理》有感

觀《大無大有》紀(jì)念周總理影片有感

趙娟 4月10日上午，我校組織全體教師在會(huì)議室看了電影《大無大有》紀(jì)念周總理影片。我真的很感動(dòng)，心靈再一次被洗禮，觀看的整個(gè)過程我是含著淚水看完的。我是80年代出生的，從小就對周總理充滿崇敬之情。總理小時(shí)說的：“為中華之崛起而讀書”，他說到了也做到了！周總理還說：“人是應(yīng)該有理想的，沒有理想的生活會(huì)變得盲目。”作為一名人民教師，一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)該把教書育人作為自己的終身理想。并為了這個(gè)理想而努力奮斗。

影片中周總理補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，修了又修得皮鞋，讓我心一次一次的揪起來，作為一個(gè)國家的總理，他對自己不是一般的苛刻，生活中真是已經(jīng)節(jié)儉到了極致。而工作中他沒有絲毫的折扣，夜以繼日的工作。作為為國家和民族作出巨大貢獻(xiàn)的偉大政治家，他心中裝著國家，裝著人民，唯獨(dú)沒有他自己。他畢生嚴(yán)以律己、艱苦樸素，只求奉獻(xiàn)、不思回報(bào)。正是這些特質(zhì)，讓人民永遠(yuǎn)懷念他。

總理一生沒有子女，他把他的滿腔熱情都給了這個(gè)國家，在最后一次手術(shù)后，在醫(yī)院里，他對前來看望他的人說，“不要叫我總理，我已經(jīng)沒有能力為國家和人民做貢獻(xiàn)了。”看到這里我的眼淚再一次忍不住掉下來，我們的好總理，您把總理這個(gè)職務(wù)看做是黨給自己的為國家為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，您把一生的全部精力都獻(xiàn)給了國家，獻(xiàn)給

了人民，從不說一個(gè)累字。可我們都知道您累了，是啊在生命的最后時(shí)刻，當(dāng)您靜靜的躺在病床上時(shí)，您輕輕的說了句：“我累了！”總理您歇歇吧！

影片中還給我們展示了一位將對子女的愛化作對全國孩子的愛的總理。盡管工作繁忙，他還是盡可能的抽出時(shí)間去關(guān)心孩子。他將孩子們視為國家的未來，國家的希望。

通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責(zé)任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在今后的工作中，我應(yīng)該以這些老一輩無產(chǎn)階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細(xì)致入微的觀察學(xué)生、了解學(xué)生，以學(xué)生的角度去探討問題，站在學(xué)生的立場分析教材，深入淺出的分析每一個(gè)問題，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮主體意識(shí)，能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的導(dǎo)師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學(xué)生們的朋友給予學(xué)生們幫助。成為一名合格的共產(chǎn)黨員老師，不辜負(fù)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)。

第二篇：觀周總理紀(jì)念館有感

--《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》--

觀周總理紀(jì)念館有感

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師 學(xué)

研

所生究在學(xué)方學(xué)號(hào) 向 院

觀周總理紀(jì)念館有感

提起周恩來這個(gè)光輝的名字，億萬人民都會(huì)從心底油然而生敬意。他的歷史功績豐碑永樹，格風(fēng)范更是中外稱頌.周恩來沒有留下兒女,也沒有留下遺骨，卻在無數(shù)后人心中樹立了值得永遠(yuǎn)效法的崇高榜樣。參觀周恩來紀(jì)念館已有多日，但我的心情依舊不能平靜，領(lǐng)略了一代偉人的情懷，給我上了一堂生動(dòng)的黨課,催我拿起筆,寫下心中的感受。

人民懷念周總理，不僅因?yàn)樗ιw天下，學(xué)識(shí)淵博,才華出眾，智慧超人,更是因?yàn)樗返赂呱小Ｔ谒砩霞畜w現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人，中國工人階級及中華民族最優(yōu)秀的品德,生動(dòng)再現(xiàn)了“黨魂”、“國魂”、“民族魂”。古人云：立德、立功、立言為人生不朽之盛事。周總理可以說三者兼而有之。作為一名共產(chǎn)黨員,我以與周總理同在一個(gè)偉大的組織而自豪！鞠躬盡瘁，死而后矣，最不能忘記的是周總理憂國憂民消瘦的背影!周恩來總理病前一直是120斤，而到臨終前僅僅61斤，可以想象周總理把自己的一生獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了共和國。1976年1月8日上午9時(shí)57分我們敬愛的周總理與世長辭，終年78歲，噩耗傳來,大地凋零,江河嗚咽，舉國上下沉浸在巨大的悲痛中，全國降半旗致辭哀。他的骨灰尊重他老人家的遺愿拌著鮮花撒向天津海河中……

一代偉人的軀體雖然離我們遠(yuǎn)去了，但靈魂、精神永恒！一代偉人的高大光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中!近期我參觀了周總理紀(jì)念館，整個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為了更好配合這次學(xué)習(xí)活動(dòng),我們支部前往淮安參觀周總理紀(jì)念館，進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，收獲頗豐.參觀中，了解到了周總理成長的一生，充分體會(huì)到周總理全心全意為人民的思想境界，加深了對學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些認(rèn)識(shí),也結(jié)合個(gè)人現(xiàn)狀對自己進(jìn)行了一次自我學(xué)習(xí)。

如今社會(huì)對自己、對工作擁有責(zé)任感、有要求、有標(biāo)準(zhǔn),具有高度執(zhí)行力的人就是擁有“鐵飯碗”的人。通過宣傳材料的介紹發(fā)現(xiàn)周總理還是一個(gè)興趣愛好廣泛的人，年輕時(shí)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng).一個(gè)興趣廣泛的人是熱愛生活、熱愛生命、充滿熱情的人；一個(gè)積極參

加社團(tuán)活動(dòng)的人是擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、喜歡溝通交流的人。總理年輕時(shí)代的烙印也充分體現(xiàn)在以后中國革命的歷程中，在毛主席領(lǐng)導(dǎo)的革命團(tuán)隊(duì)中團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解放全中國;總理熱愛人民，平易近人，和人民無間交流,深受愛戴，十里長接送總理，那是多么感人的一幕.現(xiàn)今社會(huì),我們需要繼承和發(fā)揚(yáng)總理的這種優(yōu)良品質(zhì)，生活中充滿熱情,工作中積極努力，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)自我管理與溝通。總理還是一個(gè)危機(jī)管理的高手,這在領(lǐng)導(dǎo)上海革命、處理西安事變等等重大事件中體現(xiàn)的淋漓盡致,也充分體現(xiàn)了總理的溝通交流能力，那么在如今工作中我們應(yīng)該如何體會(huì)我們的職場危機(jī)?如何溝通我們的工作感受？如何來提高我們的工作能力？同時(shí)我也感受到總理“執(zhí)著”的品質(zhì)，為了中國革命取得勝利，總理歷經(jīng)千辛萬苦,怎一個(gè)“執(zhí)著”了得？如今，我們年輕人常常犯的毛病就是毛躁，沒有耐性，沒有目標(biāo)，談不上執(zhí)著了,更不會(huì)取得什么成績了.我們需要正確的目標(biāo),需要執(zhí)著的品質(zhì)，需要不懈的堅(jiān)持，只有這樣,我們才會(huì)有可能取得成功.年輕人需要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要被眼前物質(zhì)生活所誘惑,不要被短期利益所迷惑,我們應(yīng)該擁有更遠(yuǎn)更大的成功！

作為生活在新時(shí)代的青年，我不相信靈魂的存在,但身處周恩來紀(jì)念館中，我又似乎感受著總理慈父般的關(guān)注。周恩來，是我們的楷模，是偉大的愛的化身，看，他那睿智的雙眼在默默的注視著我們,鼓勵(lì)著我們。我們重溫周恩來，不僅是一種緬懷,更是一種人格精神的碰撞.是的，我們是中華兒女,我們是炎黃子孫，雖然時(shí)代的巨變使得事事變遷，但是周恩來的精神將穿越時(shí)空引導(dǎo)我們看清不可同日而語的人們的價(jià)值取向和生活觀念，引領(lǐng)著我們走出“沼澤”與“泥潭”。對總理無限緬懷，敬愛的周總理，您永遠(yuǎn)活在我們心里！

第三篇：已交：觀周總理的四個(gè)晝夜有感

觀《周總理的四個(gè)晝夜》有感

上周三的《中國特色社會(huì)主義》這門課上老師組織大家一起觀看《周總理的四個(gè)晝夜》，由于出外實(shí)習(xí)的原因沒有去上課也沒有看這部電影。室友看了之后回來說特別值得一看，特別讓人感動(dòng)，還一把鼻涕一把眼淚的。懷著半信半疑的心情也帶著一篇觀后感的任務(wù)我抽時(shí)間看了這部電影，本來輕松的心境隨著電影的一步一步深入?yún)s越來越沉重，我也和許多看過這部電影的人一樣，雖然沒有出生在那個(gè)年代，卻仍然數(shù)度哽咽，非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。

這部電影以上世紀(jì)中期中國遭遇三年自然災(zāi)害為背景，講述了1961年周恩來總理和鄧穎超來到革命老區(qū)河北邯鄲伯延公社考察調(diào)研，在四個(gè)晝夜與當(dāng)?shù)卮迕裰g發(fā)生的故事。公社主任郭鳳林本著為黨分憂的思想，采取了一系列弄虛作假的行為，但周恩來明察秋毫，甩開干部訪貧問苦，得知真相后與毛澤東含淚通話，決定調(diào)整農(nóng)村政策，取消大食堂分戶吃飯的故事。

看完影片后，讓我印象最深的是感動(dòng)。不僅感動(dòng)于周總理彎腰給因饑餓而腳部浮腫的汪老師穿鞋、雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動(dòng)于老區(qū)人民在餓得頭暈眼花時(shí)，還能體諒國家的困難，把苦水往肚子里咽。也不要跟國家添麻煩，給毛主席周總理添堵。以至于村支書違法關(guān)押村民、跟總理撒謊都不讓人感覺可憎。

我們可親可敬的周總理是親民、廉政的形象。在這短短的96小時(shí)的時(shí)間里，周總理夜以繼日走村入戶，深入進(jìn)行調(diào)研，展現(xiàn)了老一

輩領(lǐng)導(dǎo)人密切聯(lián)系群眾、為人民服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)。影片中的周恩來，是一個(gè)總理同時(shí)也是個(gè)淳樸的農(nóng)民。他剛一進(jìn)伯延村，就主動(dòng)伸出手，去表示自己的熱情，沒有一點(diǎn)總理的架子。面對百姓就說：“我這個(gè)總理沒當(dāng)好，讓你們吃苦了。”他親民、謙遜的形象，似乎感動(dòng)了伯延這個(gè)革命老區(qū)的人民。他關(guān)心小孩子，老人，青壯年，無微不至，在吃飯上寧可自己少吃一點(diǎn)，也不讓大家挨餓，他處處關(guān)心大家，面對前兩天沉默不言的他們，他不會(huì)因?yàn)楸砻婕傧蠖x去，在毛主席面前糊弄造假，而是深入民心，讓老百姓自己說實(shí)話。他知道他來這的目的是什么，他知道他身上擔(dān)著的責(zé)任有多重。影片中的周總理聽老百姓姓名一遍，以后幾天就能準(zhǔn)確無誤地喊出他人姓名。在生存是第一位的特殊時(shí)刻，周總理最關(guān)注的是人民的吃喝拉撒，引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家說真話。他看著野菜團(tuán)子和被饑餓的村民吃光了樹葉的光樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會(huì)到了他與人民休戚與共的感情。影片以堅(jiān)實(shí)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細(xì)膩感情。比如，他不忍心吃連弟奶奶特地為他做的手拽面，轉(zhuǎn)而一想：我不吃，老奶奶心里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)疙瘩，遂和夫人鄧穎超大口、大口將其吞下，當(dāng)然，他悄悄地留下了錢，關(guān)照工作人員他走后再還上。又如，為減輕農(nóng)民張二廷的負(fù)擔(dān)，他想收養(yǎng)他的一個(gè)孩子，被婉拒后，他設(shè)身處地對鄧穎超說：“如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢？”再如，他通過廣泛聽取群眾意見，把公共食堂這個(gè)當(dāng)時(shí)危及老百姓生存的極左問題，勇敢地、明確地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達(dá)了，促成毛主席下決心撤銷了這個(gè)大躍進(jìn)中誕生的大鍋飯“怪物”。伯延

公社公共食堂是全國第一個(gè)被撤銷公共食堂。這個(gè)范例，是周總理伯延之行的“杰作”。

我們的普通群眾是善良淳樸的。雖然遭受饑餓的襲擾，但他們的眼神中沒有絕望，有的是相濡以沫的溫暖，有的是對黨和政府、對總理的信任、體諒與眷戀。他們的堅(jiān)韌、淳樸、善良體現(xiàn)了老區(qū)人民最為寶貴的性格。影片中的郭鳳林書記，出場時(shí)是令人生厭的，他為了向總理隱瞞饑餓真相，不惜于說謊話，不惜于把包括父親在內(nèi)的一些人關(guān)起來。隨著影片的進(jìn)行，人們看到了這個(gè)漢子內(nèi)心的真誠與憨厚，他那善意的欺騙是錯(cuò)誤的，但其出發(fā)點(diǎn)卻是為了不給毛主席添堵，不給周總理添堵，“我們的困難，自己能夠克服”。而他的父親郭百歲，是一位抗戰(zhàn)時(shí)期的老黨員，他相信黨，相信總理，相信政府要聽真話。他憤怒于兒子的欺騙，痛打責(zé)罵兒子，讓總理批評他。如果把這種困難時(shí)期放到今天，簡直讓人難以想象。現(xiàn)在的社會(huì)，群眾與領(lǐng)導(dǎo)人之間缺乏信任，政府缺少公信力。

群眾缺乏安全感，很容易受到謠言的慫恿，不相信政府。例如，前幾年，日本發(fā)生地震海嘯，我們的國人莫名其妙地跟著搶購食鹽，瓶裝水等生活用品，比地處福島周圍的日本人還驚恐萬倍。即便政府辟謠，大家也不相信。

《周恩來的四個(gè)晝夜》雖然是歷史題材，但它的參照系始終是現(xiàn)實(shí)生活，是用歷史來照亮現(xiàn)實(shí)：周恩來到伯延公社調(diào)研的基礎(chǔ)就是要聽真話，郭鳳林等同志因?yàn)榕陆o中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時(shí)候，周總理堅(jiān)定地表示，他這次來，不

了解到真實(shí)情況是絕不離開的。但時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，這仍然是中國社會(huì)的一大問題。影片具有一定的當(dāng)下性，因?yàn)檎嫦嘁彩钱?dāng)下中國民眾一個(gè)特別大的心理訴求，大家希望了解真相，希望高層能夠了解真相。

現(xiàn)在食品假，藥品假，商業(yè)假，官場假，連學(xué)術(shù)界也假，這個(gè)問題太厲害了。敢說真話、辦真事，這是一個(gè)很重大的現(xiàn)實(shí)問題。現(xiàn)在講真話難，聽真話更難，老百姓要講真話，但是官員要虛心去聽，這對于一個(gè)執(zhí)政黨來講太重要了。領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該像總理那樣靠真心、真誠、真情引導(dǎo)大家說真話，打開百姓心里的閘門，吐出自己的聲音，要真真切切地是代表著人民群眾的利益，代表他們的心聲。

但愿新一屆政府在總書記的領(lǐng)導(dǎo)下可以用行動(dòng)證明讓我們?nèi)嗣袢罕姼艺f話，說真話，能夠始終相信人民政府，相信我們的共產(chǎn)黨。

第四篇：參觀周總理紀(jì)念碑有感

參觀周總理紀(jì)念碑有感

剛寫入黨申請書不到一個(gè)禮拜，便被通知參加黨支部舉辦的參觀周總理紀(jì)念碑活動(dòng)，于是我懷著激動(dòng)的心情，和其他黨支部成員，于9月6日來到了周總理紀(jì)念碑館。

周恩來總理紀(jì)念碑坐落在石河子市北郊的石河子總場，距市中心3 公里，占地總面積50畝，大門正對的是周恩來總理紀(jì)念碑，其南側(cè)為周恩來總理紀(jì)念廳，北側(cè)為周恩來總理紀(jì)念館。周總理享年78歲，碑高7.8米，周總理來此視察時(shí)67歲，碑文位高6.7米。周恩來總理紀(jì)念廳的建筑面積為1680平方米，內(nèi)設(shè)正廳、展廳和放映廳。正廳北墻為大型油畫《新疆風(fēng)光》，油畫下放尊0.78米高的周總理半身銅像。展廳分三部分：“周總理和新疆各族人民及軍墾戰(zhàn)士心連心”；“光輝的歷程，偉大的一生”；“敬愛的周總理永遠(yuǎn)活在我們心中”。三個(gè)展廳共展出230多幅圖片和部分實(shí)物。看著一件件具有濃厚歷史氣息，偉人光輝的古老物件，崇敬之心油然而生。慈祥和藹的周總理的照片，一張張映入眼簾，不禁濕潤了雙眼。感懷他為我們所做的一切的同時(shí)，不能忘記我們的歷史使命，那就是傳承建設(shè)軍墾新城的光輝任務(wù)！周恩來總理永垂不朽！

第五篇：觀《身邊人眼中周恩來》有感

《觀身邊人眼中周恩來》有感

新莊中心校李寶升

看完《大有大無--身邊人眼中周恩來》這部電影，我眼睛濕潤了。

周總理的一生死不留灰、生而無后、官而不顯、黨而無私、勞而無怨、死不留言?.他沒有哪一點(diǎn)不是人生之制高點(diǎn)，沒有哪一點(diǎn)不讓后人為之頂禮膜拜。總理的大智大勇，總理的大愛大德，總理的清廉奉獻(xiàn)?..感動(dòng)我們、激勵(lì)我們、鞭策我們。周總理走街訪戶，深入田間地頭，了解村民生活的一幕幕。讓我們真切地感受到“為人民服務(wù)”不是一句口號(hào)，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。他嘔心瀝血，勵(lì)精圖治，即使在身患絕癥的情況下，周總理仍頑強(qiáng)堅(jiān)持工作，履行著“為人民服務(wù)而死”的諾言。他時(shí)刻保持人民勤務(wù)員本色，時(shí)刻將人民的痛苦掛在心上，在細(xì)微之處對人民群眾關(guān)懷備至，體貼人微，為人民創(chuàng)造幸福生活而鞠躬盡瘁，死而后已，無私奉獻(xiàn)了自己的一切。

我是誰？為了誰？依靠誰？影片中的周總理給出了答案：我們是人民的公仆，我們?yōu)榱巳罕姡覀円揽咳罕姟?/p>

我們要時(shí)刻謹(jǐn)記“永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位置”。并把他付諸于實(shí)際行動(dòng)中。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)“為人民服務(wù)”的精神，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，積極投身于人民事業(yè)的發(fā)展中。盡全力做好自己的本職工作，不偷懶，不耍滑，把每一件小事當(dāng)大事來做，做到勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，敬業(yè)。用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任，讓群眾滿意。