第一篇：個人業務工作自傳

個人業務工作自傳

我是2004年5月參加工作，02年中專畢業后先后取得安徽中醫學院中西醫結合專科自學考試學歷和南京大學法律本科自學考試學歷，并獲得南京大學法學學士學位。專職從事宣傳和統戰兩項思想政治工作6年，通過多年來的實踐和學習，自己的政工業務素質和思想素質得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務現將我的業務工作報告如下：

一、扎實學習專業知識，不斷提高學識水平。為了做好思想政治工作，我堅持學習與思想政治工作密切相關的學科知識，04參加工作后，于04年至07年參加了南京大學法律本科自學考試。系統學習了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、中共黨史四門基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統學習了《鄧小平理論》，十六大精神和江澤民同志三個代表重要思想。通過學習，更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用，認識到社會主義必然戰勝資本主義的歷史發展規律，增 1

強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現共產主義奮斗終身的信心。

二、立足本職，扎實開展思想政治工作。通過政治理論學習，不僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。在工作中，堅持向實踐學習，向群眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。狠抓公司的對外宣傳工作，專門成立的宣傳工作小組，簽定宣傳工作計劃責任書，組織對外宣傳。幾年來，僅本人先后發表各類稿件400余篇，提升了企業形象和美譽度。扎實開展企業統戰工作，堅持開展中秋、春節兩節慰問困難統戰成員、統戰成員下井慰問一線員工等活動，有力凝聚了統戰成員的向心力和戰斗力。自己撰寫的《運用精細化管理方法開展思想政治工作》在《淮北日報》發表，撰寫的《企業文化推動思想政治工作創新》發表《皖北煤電報》，由于工作出色，被評為08度年度獲“全省統戰系統先進工作者”。

三、嚴于律己，為供水事業積極奉獻。多年來，自己作為一名政工干部，我在各方面嚴格要求自己，努力

做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風建設，得到了領導和同事的一致好評。在今后工作中，將更加嚴格要求自己，狠抓理論學習不放松，積極探索新形勢下思想政治工作方向，為企業的發展做出更大的貢獻。

第二篇：個人業務工作自傳

個人業務工作自傳

虞城縣稍崗鄉第一中學

二0一0年十月楊繼玲

個人業務自傳

我叫楊繼玲，任現職以來，能堅持黨的四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，堅持學習黨的方針政策，做到思想上和黨中央保持高度一致，忠誠于黨的教育事業，能力在教育教學工作中實踐“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹科學發展觀。時刻不忘教師職業道德規范，努力做一名對得起學生、對得起家長、對得起國家的人民教師，努力做到全心全意為學生、為家長服務。在學習、工作中為同事樹立榜樣，起到帶頭作用。

在教學工作中，我注重德育教育，能夠引導學生全面發展。平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進門。我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀、律勤學習，和同學團結友愛的好習慣，教育學生互相幫助、互相愛護，通過實踐對學生進行德育教育，同時我還注意到以下幾點：

一、德;本人熱愛祖國，擁護共產黨的領導，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，認真落實上級領導布置的各項工作。并在課堂上滲透愛國主義教育。做到為人師

表、教書育人、甘為人梯、樂于奉獻。

二、能;本人教學基本功扎實，對思想品德這一課有牢固的專業知識和基本理論。熟練掌握教學原則和教學方

法，在實施素質教育中，能從學生的實際出發，對不

同類型、不同個性的學生進行針對性的培養，注意開

發學生的智力，培養學生的多種能力。多年來，實實

在在的工作，形成了自己的教學特色，使所教班級學

生優秀率、合格率、后進生轉化率有不同層次的提高。

在班級的管理上摸索出了一整套管理經驗，并在全校

進行了推廣，取得了良好效果。

三、勤：本人從不缺課、遲到、早退，出滿勤，干滿點，并能積極參加學校的各種活動。認真備課授課輔導并

及時搞好信息反饋。

四、績：任現職以來，本人各種兢兢業業，踏踏實實，多

次受到上級領導的表楊。教學效果顯著，取得較突出的成績：

2009年9月被評為市級現代教育技術應用優質課教師； 2008年9月被評為市級優秀輔導教師；

2009年9月論文《淺議思想品德課課堂教學語言的藝術性》獲得市級優秀論文稱號；

2009年9月論文《淺談如何構建思想品德課和諧課堂》獲得市級優秀論文稱號；

2008年9月榮獲縣文明班主任；

以上的成績微不足道，為了更好的服務于黨的教育事業，我將更加努力地工作，做一個合格的人民教師。

第三篇：學校個人工作業務自傳

個人業務自傳

我叫xxx，男，漢族，共產黨員，19xx年出生于xxxx。xxx年考入xxx，就讀于xxxx，xxx年畢業。畢業后同年9月任教于xxx，從事在教育第一線工作。

xxx年至xxx年間擔任輔導員工作，曾擔任xxx等班輔導員，在班級管理中確立班集體的奮斗目標并培養正確的輿論和良好的班風，實行班級管理民主化、細致化開展各種有意義的教育活動，帶領數個班級取得優秀班級稱號。

在xxx年xxx月光榮的加入了中國共產黨。作為一名黨員，我更加注重加強政治業務學習，不斷提高自身素質。一直堅持黨的基本路線、方針、政策不動搖；又對鄧小平理論、三個代表、科學發展觀、十七大精神進行了更深層次的學習，并繼續寫著學習心得和體會，不斷時刻警醒自己，使自己不僅僅在專業領域還在思想領域爭取優秀。同年在省直團工委舉辦的大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動獲得先進工作者的稱號，并被學校評為先進工作者。

xxx年開始任教，任教期間曾擔任過xxx，xxx，xxx，xxx等課程。我經常去聽本專業及其他專業老師的課，并向他們請教專業知識和講課方式并認真總結聯系自己合理改進。期間備課認真、講課細致全面、課后經常對學生進行輔導。在教學中我專心備課，努力講好每一節課。在我帶的班實訓中領著學生做xxx，培養了學生的動手能力實際操作能力。讓學生在我的課上真正學到以用為主，不再是過去的那種應試教育，為了考試而學習，而是為了一門技術去學習。在教學中我專心備課，努力講好每一節課。并注重本校學生特點，根據學生的年齡和愛好，改變了傳統的講授法教學，利用學校推行項目化教學的契機，以任務推動法為主要教學手段，受到了學生的一致好評。學生在上課的過程中興趣盎然，自然提高了教學效果。我本著“人必先虛其胸懷才能進而廩實其才”，待人平易、親和，經過我的實際行動，贏得學生的高度信任，成為學生的良師益友。

在工作中，我仍不放松學習以及對學生的管理，并于xxx年獲得xxx稱號，xxx年再次獲得xxx稱號。

在平時的空閑時間我沒有放松學習，并積極參與教材的編寫以及論文的撰寫中，于xxx年與同事一起由xxx出版社出版了xxx，xxx年在xxx發表了xxx，xxx年在xxx發表了xxx，在工作中我一絲不茍，在政治上關心國際國內大事，認真進行政治學習。在各方面嚴格要求自己，認真學習和貫徹黨的方針路線，始終堅持勤勤懇懇、以身作則的工作風格，努力工作、大膽創新、銳意進取。在政治上關心國際國內大事，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極認真學習領會和貫徹黨的各項路線方針政策。關心集體，遵守學校的各項規章制度，無條件接受學校安排的各項工作。以工作需要為重，服從組織分配，承擔了大量的教學工作任務，工作任勞任怨，表現突出。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，發現問題隨時解決，隨時改進與提高。處處用黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，起到模范帶頭作用。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。嚴格要求自己，積極認真學習領會黨的各項路線方針政策。關心集體，遵守學校的各項規章制度，無條件接受學校安排的各項工作。

在教學工作中，重視“身教重于言教”，努力發揮一名黨員的先鋒模范作用。始終堅持以人為本、因材施教。注重學生特點，根據學生的年齡和愛好，改變了傳統的講授法教學，利用學校推行項目化教學的契機，以任務推動法為主要教學手段，受到了學生的一致好評。學生在上課的過程中興趣盎然，提高了教學效果。他始終堅持學校利益第一、學生利益第一的工作原則，犧牲了許多個人的時間和利益，在教師這個崗位把“犧牲”和“奉獻”放在了首位，在創造中感到了自身價值的發展，體現了共產黨員的先進性。2007年、2010年和2011年均獲得xxx稱號。

在近xxx年的教育教學工作中，我始終以一名黨員教師標準嚴格要求自己，以自己過硬的素質和優良的作風得到了大家的肯定。幾年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定成績，教學管理中積累了一定的經驗，然而學海無涯，只有在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。我一定會在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，在工作中注意科學的工作的方法和更好的處理各種情況，并在教學中努力學習新的教學方法，學習各種知識充實自己，爭取做出更好的成績。

第四篇：檔案工作個人業務自傳[范文模版]

檔案工作個人業務自傳

本人2015年由教育系統調至永安市公共資源交易中心工作，從事檔案管理工作，在中心領導和同事們的關心支持幫助下，經過自己的努力，較好地履行了檔案工作職責，圓滿地完成了各項工作任務。現將工作總結如下：

一、政治思想、職業道德

能夠堅持四項基本原則，思想上與黨中央保持高度一致。能夠認真學習我國領導人特別是總書記重要論述，樹立起了正確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業、團結同志。為了適應新形勢的要求和工作的需要，始終把學習作為提高綜合素質的前提和基礎。同時，結合自身崗位要求，時刻注重學習和補充檔案管理等方面業務知識。通過學習不僅使自己更新了知識，轉變了觀念，增強了事業心和責任感，也進一步提高了組織協調能力和分析判斷能力，為有序做好文檔室相關工作打下了良好基礎。在檔案管理與業務指導繁雜瑣碎的工作中，做到了任勞任怨、埋頭實干時時處處以工作為重，培養起了良好的職業道德。

二、檔案管理工作

（一）檔案資料的收集

⒈參與了對各科室檔案的接收進庫工作。共參與接收文書檔案卷，會計檔案卷，投標檔案卷等。



（二）檔案資料的整理

1、在接入庫前，對各科室的檔案進行案卷質量檢查，對不符合入庫要求的，按《檔號編制規則》和市檔案局的要求進行了整理歸檔。

2、負責資料的管理工作。按《中國圖書分類法》對圖書進行了分類整理，近年來按規范要求整理資料余冊，個人總結《檔案管理員個人業務自傳總結》。并按省一級檔案管理的要求，建立健全了資料接收、整理與管理體系。

3、對卷基建檔案進行了整理歸檔。

（三）檔案資料檢索利用

⒈負責對各科室全引目錄的接收和整理工作，對各科室報送的冊全引目錄進行了整理，并精裝成冊，并在原有檢索工具的基礎上，根據局內檔案利用情況不斷完善，不斷增加，續添了職務任免專題目錄、專業技術職務專題目錄、先進個人專題目錄，人名索引條、用地檔案條、地籍檔案條、監察檔案條、土地利用總體規劃檔案條、規劃檔案條、基建、設備、資料、實物目錄共條。健全了檢索體系。 

⒊負責資料與檔案的接待利用工作。共接待利用者人，提供檔案資料余卷（冊）次。編寫了檔案利用實例效果匯編。

（四）檔案資料保管保護

負責對局內檔案資料的安全管理。定期對其數量和保管狀況進行全面檢查，填寫登記簿；對檔案資料庫內溫濕度按照要求進行調控，并及時對檔案資料進行除塵、消毒，定期清理庫房衛生，并進行安全檢查，未出現任何事故。

（五）檔案資料的統計

負責檔案資料的登記與統計工作。建立了各種登記統計簿冊，并及時進行登記統計。按上級要求及時報送有關數據。

 自負責檔案工作以來，除自學外，還多次參加由省和市舉辦的相關知識培訓，使我受益無窮，并將平時學到的東西運用到實踐中去，同時勇于探索新技術，掌握新方法，把看到的，聽到的，結合自己的知識，加以總結和改進。

不過在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自己，積極進取，在以后的業務技能領域再攀新峰。

第五篇：檔案工作個人業務自傳

檔案工作個人業務自傳

本人2013年參加工作，從事檔案管理工作，在局領導和同志們的關心支持幫助下，經過自己的努力，較好地履行了檔案工作職責，圓滿地完成了各項工作任務。現將工作總結如下：

能夠堅持四項基本原則，思想上與黨中央保持高度一致。能夠認真學習我國領導人特別是總書記重要論述，樹立起了正確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業、團結同志。為了適應新形勢的要求和工作的需要，始終把學習作為提高綜合素質的前提和基礎。同時，結合自身崗位要求，時刻注重學習和補充檔案管理等方面業務知識。通過學習不僅使自己更新了知識，轉變了觀念，增強了事業心和責任感，也進一步提高了組織協調能力和分析判斷能力，為有序做好文檔室相關工作打下了良好基礎。在檔案管理與業務指導繁雜瑣碎的工作中，做到了任勞任怨、埋頭實干時時處處以工作為重，培養起了良好的職業道德。

⒈參與了對各科室檔案的接收進庫工作。共參與接收文書檔案卷，會計檔案卷，基建檔案卷等。

底圖檔案卷照片檔案張，錄像、光盤盤，圖書資料冊。

（二）檔

1、在接入庫前，對各科室的檔案進行案卷質量檢查，對不符合入庫要求的，按《檔號編制規則》和市檔案局的要

2、負責資料的管理工作。按《中國圖書分類法》對圖書進行了分類整理，近年來按規范要求整理資料余冊，個人總結《檔案管理員個人業務自傳總結》。并按省一級檔案管

3、⒈負責對各科室全引目錄的接收和整理工作，對各科室報送的冊全引目錄進行了整理，并精裝成冊，并在原有檢索工具的基礎上，根據局內檔案利用情況不斷完善，不斷增加，續添了職務任免專題目錄、專業技術職務專題目錄、先進個人專題目錄，人名索引條、用地檔案條、地籍檔案條、監察檔案條、土地利用總體規劃檔案條、規劃檔案條、基建、設

⒊負責資料與檔案的接待利用工作。共接待利用者人，提供檔案資料余卷（冊）次。編寫了檔案利用實例效果匯編。

負責對局內檔案資料的安全管理。定期對其數量和保管狀況進行全面檢查，填寫登記簿；對檔案資料庫內溫濕度按照要求進行調控，并及時對檔案資料進行除塵、消毒，定期

負責檔案資料的登記與統計工作。建立了各種登記統計簿冊，并及時進行登記統計。按上級要求及時報送有關數據。