第一篇：解說詞

開場白：

合：親愛的各位家長，你們好！（鞠躬）

袁：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。

豐：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:

合：歡迎您，親愛的家長!（稍作停頓）我們是本次家長會的主持人。（自我介紹一下）

黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

周：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

豐：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

豐：點點滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

合：讓我們再一次感謝家長們的光臨！

解說詞：豐：今天我們的主題是“輕成績，重教育”。也就是說，在本次家長會中我們將著重于教育，不再像之前那樣把成績看為第一。（進入下一張）首先讓我們來看一篇林清玄寫得散文《沐著光輝的母親》，這篇短文寫的是一位母親在坐公交車時，象照顧嬰兒一樣愛護她那已經十幾歲的弱智小孩。（等兩分鐘）（這里可以讀一下短文中標識的藍色字段）

周：我們很幸運，父母給了我們一個健全的體格，可以讓我們健康正常成長，但也給予了我們更多期待、更多厚望，希望我們人人能成為“學霸”，個個能進入重點大學。讀好書，考上自己理想的大學，是我們努力的方向，但我們希望各位家長不要僅僅關心成績單上的數字

和排名，要更多地關注我們的成長。其實有時候我常常會幻想，如果長不大，父母永遠像照顧幼兒園小朋友一樣愛護自己，沒有那么多成績要求該多好。

袁:（進入下一張）成績不等于成就，也許有些家長贊同，也有些家長不贊同。根據《中國高考狀元職業狀況調查報告》的數據顯示，大部分高考狀元大學畢業后都“銷聲匿跡”了，高考狀元畢業后“能見度”偏低與現今高考狀元“高曝光率”形成鮮明對比。根據這個圖表我們可以知道，1977-1998年高考狀元有1400多，本次調查了350多，能統計到職業狀況的只有130多人，僅占全部狀元總數的十分之一。由此可見，小時候的成績好，并不說明，長大后的成就高。（進入下一張）

豐：接下面我們來認識一位學習成績不是那么優秀，甚至可以說不好，但卻與我們很多人的生活息息相關，他改變了許多人的購物方式和全世界做生意的方式，那就是淘寶網創始人——馬云。（點擊進入下一張）（后面的是馬云的一些榮譽成就，說明成績不好成就卻很大，所以說成績不等于成就）

周：成長>成績。(點擊進入下一張，讀一下紅色部分，點擊進入下一張）現在讓我們做一個選擇題，有ABC三個選項（讀一遍內容），相信在座各位家長都會選擇AB而不會選擇C，那接下來讓我們看看他們分別對應的是誰，（點擊進入下一張）第一對應的是....依次解釋。相信家長們都想把孩子培養成像韓寒這樣的人，那么，到底怎樣才能將孩子培養成這樣的人呢？讓我們來看一看。

依次讀下去。只有注重孩子人格的培養，才能教育好孩子，成為一名成功的家長。

黃;教育=成長=成功。孩子只有受到了良好的教育，才能健康的成長，才會有成功的可能。（點擊進入下一張）我的未來不是夢：進入初中，學習的課程逐漸增加，我們也一天天長大，但還是會有時候控制不住自己貪玩，有時學習的主動性不強，有時候對別人的一言一行太過敏感。但未來是我的，對于成績我也還是有些在乎，我也知道父母雖然常說學習成績不重要，重要的是我的健康快樂，但內心深處還是希望自己的小孩成績能出類拔萃，成為自己的驕傲。

袁：也許我們成為不了萬眾矚目的狀元，也成為不了一個優秀的職業經理人，只是一名普普通通的平凡人，但幸福快樂，人格健全，做個有益他人、有益社會的平凡人，是不是也是父母心中的成功呢？ 黃：在我們班上就有一位品學兼優的同學，他不僅是老師心中的好學生，還是同學心中的好榜樣，下面讓我們有請學生代表，鐘成意同學上臺發言。（等鐘成意發言，根據他的發言發表觀點）

豐：一提到孩子的教育，很多家長會發出感嘆：與孩子溝通

和交流越來越難。曾經乖巧的兒女現在變得非常不聽話，逆反心理特別強，你讓他往東偏往西，你讓他打狗偏攆雞。讓家長困惑的是，如何能走進孩子的世界，了解他們的真實想法，進而采取有效的教育呢？其實，家長與孩子交流的方式有很多，除了日常的交談外，家長不妨選擇下面的幾種方法與孩子溝通。（點擊

進入下一張）

袁：當您覺得和孩子進行口頭交流的效果不太好的時候，當您希望自己的話語能充分引起孩子關注的時候，就可以采用給孩子寫信的這種方法，即使您和孩子近在咫尺。因為信更從容，寫信時你會有時間思考，會剔除面對面交流時的情緒。拿起手中的筆，給你的孩子寫信吧，這不僅使孩子感到尊重和快樂，父母也可以重新發現自己！

黃;除了給孩子寫信，家長們還可以與孩子一起制定規范。在規范面前，家長和孩子是平等的個體。雙方要開誠布公地進行交流，向對方提出解決所面臨問題方式的建議。父母要去體會孩子的意見，同時要引導孩子設身處地地去體悟父母的想法和考慮，提出各種解決分歧和問題的可能方法。那么只有這樣，才能達到幫助孩子步入成熟和獨立，協調他預防和糾正錯誤的效果。

周：當然在孩子遇到困難或遭受挫折的時候，家長更應適時地拿起激勵和表揚的武器，減少孩子遇到困難時的畏懼心理和失敗后的灰心，增強他們的成功信念。家長在與子女溝通的過程中，需要民主、平等和互相尊重，但這并不是說教育過程中不講原則，沒有規矩。對孩子的一些錯誤行為，父母還是要進行批評教育的，否則，那是對孩子的放任和縱容。（點擊進入下一張）

袁：（念標題，點擊進入下一張，讀黑色部分)周:“嘮叨”這個字眼，也許家長們不太熟悉，下面就讓我來解釋一下。（讀黑色部分）

黃：有孩子說，我的媽媽特別愛嘮叨，每天從早到晚都在我耳邊說個不停，什么“過馬路要小心呀，上課要聽講，課間不要打鬧等。同樣的話，有時一天至少要說五六遍。”當孩子學習不勤奮時，他們就會說，得努力學習呀！努力學習呀！努力學習呀！不學習將來沒前途......孰不知，這些話他們已經重復過幾千遍了。有些做母親的不僅對孩子嘮叨，而且對丈夫也嘮叨的沒完，其結果是自己在家里辛辛苦苦，一天忙到晚，卻在丈夫、孩子面前毫無威信，孩子稍大一些，就會看不起經常嘮叨的母親，這是做母親的失敗，也是許多母親的悲哀。

豐： 聽完兩位同學的解釋，家長們肯定不會經常對孩子嘮叨了，但不知家長們是否懂得如何傾聽孩子的心聲呢？首先要維護孩子的自尊心。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“自尊心是孩子最敏感的地方。

袁： 其次家長在批評孩子的時候，要注意“度”。尊重孩子的人格，維護了孩子的自尊心，可以減輕孩子在情緒上對你批評的反應，從而更愿意接受你講的道理。否則，哪怕你講得再有道理，孩子也容易抵觸，甚至破罐子破摔。為維護孩子的自尊心，家長不要當著他人的面、特別是不要當著他同齡人的面批評他,不要拿自己家的孩子和別人家的孩子進行比較，這樣不僅會讓他們沒有面子，而且會讓他們產生厭惡感。

周：還要注意對事不對人。批評的目的是要讓孩子認識到某一行為的錯誤，是為了解決特定的問題。因此，家長批評孩子時，要就事論事，不能因此事的錯誤而否定他的全部，否定他的為人。對于那種

翻舊賬、數落個沒完的批評，只會讓孩子覺得自己一無是處，無藥可救。

黃：（點擊進入下一張）以下是一些具體的方法，家長們可以看一看，參考參考。

豐：生活在初一一班這個集體中，我們是開心、幸福的，屏幕上是我們在平時生活中的留影紀念。（依次解釋照片）

周：在這個集體中，我們團結合作，獲得了許多的榮耀，下列只是其中的一部分。（等兩分鐘，點擊進入下一張）

袁：下列是本次期中考試的單科第一。（等兩分鐘，點擊進入下一張）這是全班前十的名單。

黃：（讀內容）

豐：（讀內容）

袁野：（根據發言發表觀點）(倆個）男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！也希望家長們從此以后可以多理解孩子，傾聽他們的心聲.(鞠躬）下面請欣賞我們同學為家長們精心準備的節目！

第二篇：解說詞定稿

崆峒區2011年春季中學生田徑運動會解說詞

一、序幕詞

（女）尊敬的各位領導、各位來賓：（男）尊敬的各位老師：（女）親愛的同學們：（合）大家好！（女）繁花爭妍報春來！（男）鑼鼓喧天迎盛會！（女）體育是美麗的展示，理想的飛揚。（男）今天，我們相會在五中，放飛激情，追逐夢想！

（女）體育是力量的角逐，智慧的較量。（男）今天，我們相逢在賽場，比出風采，超越自我！

（女）追逐四月的和風，穿越春天的花海！在這春光明媚的美好季節，崆峒區2011年中學生田徑運動會隆重開幕了！

（男）本次田徑運動會由崆峒區教育局、文體局主辦，平涼五中承辦，并得到了各兄弟學校的大力支持。

（女）接下來的三天時間，來自全區32個代表隊的412名男女運動員，將在這里展開14個項目的激烈角逐。

（女）這既是對我區體育教學工作的一次大檢閱，（男）更是對我區師生精神面貌和綜合素質的大檢閱。

（女）在此，我們謹代表本次運動會組委會向蒞臨本次大會的領導、來賓們表示衷心的感謝！

（男）向參加比賽的運動員、裁判員和為本次大會的成功舉辦付出辛勤汗水的的全體工作人員致以崇高的敬意！

（女）向參加開幕式的所有老師和同學表示熱烈地歡迎！

（男）我們還要特別感謝本次賽會的東道主——平涼五中，他們不僅為這次運動會的成功舉辦營造了優美的環境，也提供了良好的服務和設施先進的運動場地。

（女）科學制定學校發展規劃，科學定位學校發展目標，使這所老校煥發出了迷人的光彩！創造出了一個又一個令人驚嘆的傳奇！

（男）短短幾年時間，一座氣勢宏偉、規劃嚴整、設施先進、功能齊全的全新學校矗立于崆峒大道西段，（女）成為莘莘學子泛舟學海、成就理想的最佳搖籃，（男）也成為平涼市區通往崆峒山勝景的一道最亮麗的風景線。

（女）請看，本次運動會的主賽場就是展現在觀眾朋友們面前的這個功能先進的運動場，（男）它場地開闊，設施完備，總投資500多萬，是標準的400米環形塑膠跑道運動場。目前，它在全市中學中首屈一指，也是崆峒區所有中學中唯一的標準運動場。

（女）它的建成，為本次運動會的成功舉辦和運動員創造佳績奠定了堅實的物質基礎，（女）希望全體運動員發揚 “更快、更高、更強”的奧運精神，在本屆運動會上奮勇拼搏、敢于爭先，展示我們自強不息、勇攀高峰的青春風采，賽出風

2來賓朋友們、觀眾朋友們：崆峒區2011年春季中學生田徑運動會入場式到此結束。下面請大家觀看本次運動會的開幕式表演！

第三篇：解說詞

片頭；

在俊秀清泉山下，美麗的亂石河畔，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠林成蔭，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。這，就是我們的肖家村鎮中心學校。歷經五十余年積淀與醞釀，成熟而又年輕的肖家村鎮中心學校蓄勢待發??

一、歷史沿革

肖家村鎮中心學校始建于1958年，原校址在肖家村老街上的江西會館內，初名叫肖家公社中學，1984年更名為肖家村鎮中學，1995年撤區并鄉之際改名為肖家村鎮一中，1996年遷入現址，2003年又更名為肖家村鎮中心學校。

二、學校概況

基本情況：學校現有19個教學班，在校學生1000余人。教職工100余人，其中高職職稱教師9人,中級職稱教師

42人，初級職稱44人，有市級骨干教師2人。所有教師均具有專科以上文憑，學歷合格率100﹪。其中具有本科學歷的教師74人占總教師的75﹪。

校園壞境：走進學校，你便走進一片廣闊的天地，你便仿佛走進人間天堂。學校風景秀美，春天鳥語花香，綠樹成蔭；秋天丹桂飄香，層林盡染；學校布局合理，教學區，生活區，運動區，實驗區四區分離，教學樓，宿舍樓，辦分樓，實驗樓，學生食堂拔地而起，排列有序；籃球場，田徑運動場，乒乓球訓練場，和諧統一；彎彎曲曲的田徑場上，綠草成茵；站在體育觀禮臺上看風景別有一番風味。

校園文化：豐富的文化氛圍是我們學校一大特色，良好的氛圍會感染學生的成長。走進校園，濃郁的校園文化氣氛撲面而來，兩道文化長廊格外引人注目，《論語》《三字經》《千字文》經典名篇不僅教給學生知識，更是教育學生如何做人；古典詩詞欣賞把學生帶進了文學的殿堂；校歌的創作更是激發了學生愛校愛家的熱情；《少年中國說》給迷茫的學生指引著方向。學校里每一角落都充滿文化氣氛，廣告牌、墻壁、黑板都是會說話的工具，無時無刻都在提醒著學生。

三、學校管理與成就

管理是生命，管理出效益。肖家村鎮中心學校秉持“愛崗敬業 誨人不倦 嚴謹求精 勇于創新”的教風和“尊師守紀 明榮知恥 博學多思 探究進取”學風，堅持“為學生成才而奠基、為教師成長而鋪路、為學校發展而改革”的辦學理念，追求“管理科學化、環境園林化、教師學者化、學生自主化”辦學目標，走“以德治校、質量立校、改革興校、管理強校”之路。近幾年來，我校在上級教育行政部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力，教育教學工作碩果累累。2008年縣第八屆運動會，女子籃球第二名，2008年縣第七屆中小學生藝術節，我校節目獲歌舞類三等獎，2009年被評為全縣學校安全工作目標責任制考核選進單位，信訪維穩先進單位。2010年第十七屆體育運動會，乒乓球團體第二名，女子女子籃球第三名，2010年中考綜合評價全縣第10名。

四、教師風采

我們的學校一個人才濟濟的學校，我們的教師都是了不起的教師。在抓好教學后業余生活中，我們舞蹈表達對生活的激情；用籃球詮釋體育的魅力；用歌聲傳達生命的美好；我們用人格感染了學生，用魅力吸引著學生。我們的教師有著扎實的基本功，鋼筆字、普通話、計算機樣樣在行，樣樣優異。瞧，這些證書就是對老的一種肯定，一種表揚。

五、體育與安全教育

安全，是件大事，學校為了便于管理，特意在學校的教室、寢室安裝了電子監控系統，讓學生們能夠安心學習，快樂的成長。

學校在抓好智育、德育教育的同時，非常重視體育教育。學校每年舉行一次田徑運動會，為學生提供一個自我展現的平臺，通過激烈的競爭，發揚了學生的頑強拼搏的精神，培養了學不甘落后超越自我的勇氣，賽出了風格，賽出了水平。學校開展豐富的體育活動，廣播體操比賽、拔河比賽、班級籃球賽，通過比賽增強了學生體質，培養學生意志。

六、文藝匯演與實踐活動

學校開展豐富多彩的文藝活動，元旦晚會，卡拉OK比賽，師生一堂，歡度佳節。學生們載歌載舞，吹拉彈唱，精彩絕倫，讓我們沉醉其中。

課外之余，學校不忘給學生們大顯身手的機會，由專職教師帶領學生走出課堂，走進大自然，讓學生們去感悟生活，體驗生活。課外之余，學校開辟了第二課堂，學習畫畫，唱歌、科技制作，學生們忙得不亦樂。課外之余，學生多次邀請專家來學校講座，鼓舞學生士氣，幫助學生找到了理想的風帆。

片尾： “ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ”。新的時期，面臨新的挑戰，學校將抓住機遇，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創輝煌。

第四篇：解說詞

運動會總前導詞

女：尊敬的各位領導，各位來賓，男：老師們，同學們，合：大家上午好！

男：歡迎您來到2011年桑植縣第七屆中小學生籃球賽、第五屆小學生乒乓球錦標賽北部賽區開幕式的現場。

女：九月是金色的季節，九月是碩果累累的時刻，男：九月是收獲的季節，九月是我們青春的夢想；

女：九月我們收獲成熟，青春的旋律在我們心里奏響，男：九月到處飄散著果香，我們的生活更加輝煌。女：九月，莘莘學子披上了節日的盛裝，男：幸福和自信的笑容蕩漾在每位學子的臉上。

女：弘揚奧運精神，爭創一流成績，和著時代的節拍，2011年桑植縣第七屆中小學生籃球賽、第五屆小學生乒乓球錦標賽的旋律已經奏響！

男：踏著新世紀的鼓點，邁著豪邁的步伐昂首闊步走向未來！團結拼搏奮進，更高更快更強！

女：這是桑植萬名莘莘學子的體育盛會。男：這是桑植千名辛勤園丁的盛大節日。

女：美麗的校園，留下了桑植教育者執著追求的堅實腳步！男：碧澄的藍天，書寫著桑植師生再創輝煌的凌云壯志！女：聽，運動場上歡聲笑語，鑼鼓喧天，男：看，運動場上莊嚴隆重，彩旗飄揚。

女：下面歡迎2011年桑植縣第七屆中小學生籃球賽、第五屆小學生乒乓球錦標賽裁判員，運動員入場。

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！

女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！

男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。

男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”

女：六十年來，中國人民發自內心地熱愛我們的國旗，因為它寄托了中華民族的希望，魂系每一個中國人的未來和命運。

男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！

女：現在入場的是裁判員代表隊。

男：昂首闊步，心中裝滿的是教育的神圣，女：精神抖擻，情中萌動的是學生的成長。男：“公開、公平、公正”是裁判員秉執的理念，女：“上進、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質。男：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺，女：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場，齊：明天，他們仍會迎來一個個夢想，放飛無數的希望。一、八大公山鄉中心小學運動員入場詞 “會當凌絕頂，一覽眾山小。”下面向我們走來的是八大公山鄉中心小學代表隊，他們從高山走來，大山是他們的風采，他們將在本次比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。預祝他們取得好的成績。

二、芭茅溪小學入場解說詞

帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍向我們走來，他們是芭茅溪小學代表隊。活力是他們的特征，優勝是他們的代名詞，他們追求的目標是“更高·更快·更強”！本次比賽將參加男、女籃球，乒乓球四個項目決逐。該校代表隊在上屆全縣“兩球”決賽中獲得了男女、籃球第四名，男子乒乓球第七名，女子乒乓球第二名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊，讓我們拭目以待吧！

三、苦竹坪小學入場解說詞：

下面走來的是苦竹坪中心小學代表隊。那里山清水秀，風光獨特。苦竹坪中心小學代表隊自己確定的目標是：發揚奧運精神，頑強拼搏，力爭突破！曾幾何時，運動場上展現著一個個生龍活虎的籃球健兒，一個個神思敏捷的乒乓球健將。發展靠競爭，拼搏憑毅力。今天，他們將一展風采，在競爭中證明自己的實力，在拼搏中充實自己的人生，全體運動員們，讓我們弘揚奧運精神，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收，為學校爭光，為教育添彩。

四、龍潭坪小學解說詞

瞧！一群意氣風發、精神抖擻的師生隊伍正向我們走來。他們整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，這是一個由23人組成的團隊，他們團結友愛，勇于拼搏。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，永遠激情飛揚的龍潭坪小學代表隊。祝他們取得好的成績！五、四方溪學校入場詞：

現在入場的是四方溪鄉中心小學代表隊，四方溪小學是我們片區最邊遠的小學，但校園環境優美，學習氛圍濃厚，學生淳樸、活潑、好學、懂禮??四方溪小學代表隊的口號是：不放棄，不拋棄，拼到底。看——他們來了，果然個個都是小老虎！祝他們越戰越勇。

六、沙塔坪小學解說詞

下面向主席臺走來的是沙塔坪合動陽光小學，沙塔坪合動陽光小學屬我縣較大規模獨立中心小學之一。近幾年來，學校堅持科學發展，辦學設施日趨完善，辦學規模不斷擴大，辦學水平逐年提高，軟硬件設施已經跨入先進行列。同時學校秉承“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志”的辦學宗旨，本著“一切為孩子的明天做準備”的辦學思路，全面推進素質教育。本次運動會，他們帶著“賽出水平、賽出風格”的參賽愿望，憑著團結友誼、拼搏進取的精神，向著“更高、更快、更強”的目標不斷前進！祝福他們。

七、細砂坪學校解說詞

下面入場的是細砂坪學校代表隊。他坐落在風景秀麗的九龍山腳下。那里鐘靈毓秀，人杰地靈。學校堅持科學發展觀，辦學設施日趨完善，師資隊伍力量雄厚，辦學水平逐年提高。今天，細砂坪學校運動健兒將帶著“賽出水平、賽出風格”的參賽愿望，向著“更高、更快、更強”的目標不斷前進！八、五道水學校解說詞

迎著秋季和煦的陽光，五道水鎮學校代表隊意氣風發的向我們走來。這是一支朝氣蓬勃的隊伍，是一支充滿希望的隊伍。五道水鎮學校依山傍水，景色秀麗，人與自然和諧共生。學校立有“以水養德、以德立人”的校訓；師生們學“水性”，習“水德”。在這種環境滋養下成長起來的學子們，在賽場下謙和、有禮，恰似一泓清泉，溫柔、可人；在賽場上勇敢、善變，正如一股激流，團結、奮進。

預祝他們在本次運動會中取得好成績！

第五篇：解說詞

圖書室（董偉）

歡迎各位專家到我校檢查指導工作，我是圖書室分管領導董偉。我校圖書室于2012年9月建成并投入使用，總面積140平方米，分為閱覽室和藏書室2間。兩年來先后投入20多萬元的圖書資源，目前擁有藏書2萬余冊，生均圖書擁有量為15.6冊。圖書種類較為齊全，藏書結構趨于合理，能基本滿足師生讀者的借閱需求。學校依托圖書室資源加強了特色校本課程的研發，將閱讀納入課表，每周每個班進入閱覽室集體閱讀40分鐘，營造書香氛圍，豐富校園文化。圖書館工作注重實效，專職圖書管理員全天為師生服務。通過借閱，培養了學生的閱讀習慣、拓展了學生的知識面，輔助學生學習的同時，也為教師業務水平的提高起到了一定的促進作用。歡迎各位專家、領導留下寶貴意見!感謝您的聆聽！

微機室（褚嬛）

大家好！我是計算機房管理員褚嬛，歡迎全各位領導專家來我校檢查指導工作。我很榮幸能為大家介紹我們的微機房。

您現在看到的我校兩間微機室，舊機房于2011年9月驗收投入使用，新機房于2014年9月驗收投入使用，共投入資金近50萬元，目前我校共有學生機器117臺，生機比達到11.2:1。機房管理規范，做到制度上墻，使用規范，平時主要用于教學，三至六年級每周安排一節信息技術課。課余時間用于學生信息技術社團開展活動，社團成績斐然，取得了全國電腦制作一等獎，小學生信息學競賽安徽省學生個人一等獎、合肥市團體二等獎的好成績。我的介紹完畢，感謝聆聽！

美術教室（謝娟）各位領導、專家好：

大家好！歡迎您來到美術室，我是本功能室的負責人謝娟。美術室是我校實施美術課程和美術興趣小組開展活動的場所,共投資9800余元，于2014年3月建成投入使用。先后添置了畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術器材，同學們可以在這里盡情施展自己的創作熱情，濃烈的藝術氛圍時時熏陶著孩子們。這里，讓喜愛美術的同學在這里體會不同形式的美術創作樂趣。現在你們看到的這些繪畫作品，都出自我們學生之手。并為我校培養了一批美術人才，像我校的科幻畫作品曾多次在的校、區，市，省級美術大賽活動中獲獎。我的解說到此結束，感謝您的聆聽！

機器人特色教室（夏汝林）

大家好！我是機器人特色教室管理員夏汝林，歡迎各位領導專家來我校檢查指導工作。

我很榮幸能為大家介紹我們的機器人特色教室。我校機器人社團成立于2008年，5年來，取得了非常突出的成績，既有全國NOC大賽的金牌，又有全國3D仿真機器人野外生存賽的二等獎。2013年9月，大家眼前的這間投入11萬元的機器人教室,正式投入使用，分為活動區、訓練區和編程區，每周三下午，學員們在這里學習，他們的動手能力,思維能力,團隊合作能力都得到了鍛煉.大家看,這是我們的主題墻,每年我們都組織優秀學員參加各級各類機器人大賽,在2013年獲得了安徽省FLL機器人挑戰賽二等獎;2013年參加華東賽,獲得一等獎;2014年參加安徽省FLL機器人挑戰賽二等獎。

我的解說到此結束，感謝您的聆聽！

科學實驗室（錢曉敏）

大家好！歡迎各位領導與專家前來我校指導檢查工作！

您現在參觀的是蚌五小的科學實驗室。本科學實驗室于2014年2月建成，由瑤海區投資了11萬6千元配備了光、電、聲、磁、機械、生命科學、人體結構、清潔能源八個主題的實驗箱，配合小學階段的科學實驗課使用。科學實驗室由專人負責管理，科學老師實驗時使用并認真進行記錄。本學期期初，各科學老師梳理教學計劃時，根據本冊書內容，制定了配套的科學實驗室使用時間，確保書本上的科學實驗必完成。其他時間，科學老師根據教學內容隨機使用科學實驗室，并做好使用記錄。

我的解說到此結束，感謝您的聆聽！

合唱教室（黎夢怡）大家好！我是學校的音樂教師黎夢怡，現在各位領導和專家看到的就是我校的合唱教室，大家可以看到教室黑板前面有一些精致的音符小貼紙，可以讓學生一進教室就找到音樂的感覺，在周圍呢，我們裝飾了一些小的卡通圖片，讓學生們也不失童年的純真，現在我們看到教室的最后面，是一張大的音樂符號，學生站在一層層階梯上進行合唱排練，看到這些心情都會好一些。我校的合唱隊在2014年瑤海區德育藝術節比賽中榮獲一等獎。合唱隊在每周三下午進行排練，合唱隊分為男高、男低、女高、女低四個聲部，排練的合唱曲目都是符合中小學生氣質的歌曲，例如《同一首歌》等，我會讓學生在歌唱中不斷提高自己的專業素質，提高對作品的理解力，為我校藝術文化增添光彩。感謝聆聽，請各位領導與專家留下寶貴意見。

舞蹈房（汪書琴)大家好！歡迎各位領導專家來我校檢查指導工作，我是學校大隊輔導員汪書琴，我和我的孩子們一起在這里每周都有一段快樂的時光。

這間舞蹈教室于2013年4月投入使用，配備木質地板、全身鏡、把桿等基礎設施。學校每年還撥出專門資金為舞蹈室購置最新的少兒舞蹈光盤和磁帶，能夠滿足第二課堂的基本需要。

目前，舞蹈教室主要用于學校第二課堂和學校師生排練文藝節目使用，通過第二課堂使學生學會舞蹈的相關技能，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創造力。我們先后編創《飛的更高》、《拉丁之舞》、《鼓娃》等舞蹈，在瑤海區德育文化藝術節中取得好成績。