第一篇:上學期學生會主席團總結
2010年下學期學生會總結報告
尊敬各位領導老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我很榮幸能夠代表校學生會做期末總結報告,我發言的主題是:新起點、新路線、新使命,以德為先,團結一致打造學生會精干團隊。
時間流逝,轉眼間一個學年即將結束。校學生會在校黨委、校行政、學工處的正確領導下,以“全心全意為全校廣大師生服務”為宗旨,以實現“自我教育、自我管理、自我服務”為目標,努力打造一支能戰斗、敢戰斗、善于戰斗、精于戰斗的精干干部團隊。
我們沿襲上屆校學生會的優良傳統,并在此基礎上進行了突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。本學期,校學生會以“三個一”的工作思路,即:一個重點:學風建設,一個難點:公寓建設,一條底線:安全建設,在領導老師的指導下和各部門配合以及廣大同學們的支持下,都取得了優異的成績。下面就我們校學生會所開展的活動、內部建設和不足之處作總結。
一、活動顯精彩
1.l2010年3月,由校女生部牽頭,主席團統籌,其他各部門積極配合,各系部認真組織落實,開展了以“看陽光靚麗女生,創長師優良學風”為主題的第四屆女生節,以促進優良學風為宗旨,以增強各系部、各專業學生的團結合作及思想交流為目的。如外語系開展的“凝心聚力 共創佳績”拔河比賽、初等教育系的“女生街,快樂公主”禮品派對;”信息工程系的“舞動青春 花樣年華”舞會,音樂舞蹈系的女生心理健康講座,學前教育系的女性禮儀與修養講座;美術動畫系的“快樂生活,陽光女生”主題班會;校學生會的“長師星光·點亮熒屏”電影之夜等一系列的活動,全面提高學生的個人修養和綜合素質,打造有特色、有文化、有修養的長師學生隊伍。
2.2010年3月份,學習部開展了以“戀愛、婚姻、家庭”的講座,積極配合學工處,認真組織,負責現場的秩序,學生的出勤率,以及講座的相關情況。
3.2010年3月至4月進行了“三關”、安全、衛生、寢室、早操、儀容儀表、學風等大檢查,對表現較差的系部進行了整頓,進一步規范了學校的公共秩序,維護了學校的基礎設施。
4.2010年4月份開展“書香班級”創建活動。在活動的過程中,我們全體干部盡最大的努力將工作做到最好。在大家的齊心努力下,本次活動取得了較好的成績,總共有73個班級報名參賽,占全校總班級的61.34%,最終評出了12個書香班級。此次活動校系干部工作態度認真,并評出了16個 “優秀工作者”。
5.2010年4月到5月,開始了后備干部的招聘工作,報名人數達128人,經過初試、復試、筆試、綜合考察等多個環節,最終只保留了22位品學優良、德才兼備的同學,錄取率為17.187%。大大為學生會注入了新的活力,提高了學生會隊伍的整體素質。
6.2010年5月由校體育部牽頭舉行了校學生會素質拓展訓練與交流活動,活動內容為:團體趣味拔河賽、超炫籃球賽、活力羽毛球賽、自由乒乓球賽、迎面接力賽等,增強了學生會的內部交流,豐富了學生會干部們的課余生活。
7.2010年5月至6月、由學工處主辦,心理咨詢中心、校學生會承辦的第四屆“我愛、愛我、成長”為主題的心理健康節,此次活動內容豐富,覆蓋面廣,如專題心理講座、園游活動、笑臉墻、心理短信征集、心理征文、戶外素質拓展活動、心理情景劇及閉幕式等一系列的活動。學校近80%的同學參與此次活動,并且主逐步形成了長師特色的精品活動和精品文化。
8.6月份、在校學生會主席團的主持下,開展了后備干部和老干部經驗交流會,會議上,新老干部積極發言,討論了你心目中的學生會是什么樣的,對學生會的看法是什么,各位新老干部提出很多有建設性的意見。并且學工處指導老師也對各位干部提出了新形勢下學生會干部的要求是什么,此次會議增進了新干部對學生會有了進一步的認識,使新干部們以最佳的狀態迎接新的工作。
二、內部建設顯規范
1、本學期因工作的調整,特在隊伍結構上,增設了2名兼職副主席,分管學風建設和公寓建設,至此主席團成員增至5人。
2、會議制度,本學期在會議制度上增加了主席團例會,為每周一次。部長例會為每兩周一次,采取先由各部長匯報常規工作情況,在進行有關學生會重大問題的討論。
3、組織建設,本學期的考核制度已出臺,所有的干部將按考核制度進行考核,獎優懲差,不達標者直接按規定清除出學生會。
4、辦公室的值班制度,本學期開始實行了個部門辦公室輪流值班制度,以確保辦公室的使用安全和各部門進入辦公室辦公的方便度。
5、學生會財務管理制度采取“一人管錢、一人管賬、錢賬一致”的管理模式,確保學生會的資金得到有效的利用。
6、后備干部選拔制度,每年四到五月份為后備干部選時間,不導致學生會工作造成斷層現象,使學生會工作運行情況高效、穩定、合理的進行。
三、優劣需完善
本學期雖然取得了一定的成績,同時我也看到了許多的不足。
1、制度不夠完善,值班制度,獎懲制度、考核制度、隊伍建設等問題還要繼續加強。本學期的月總結大會未能按時的召開、干部考核的實行沒有到位、開會時遲到、早退、曠會等情況時有。
2、校、系、班三級干部銜接不夠合理,造成了許多人力、物力的浪費,隊伍建設不夠嚴緊,造成了分工不明確,職責模糊,上傳下達、上請下傳不到位,造成許多系級、班級干部不了解情況,最后致使工作半途中斷,造成不良的影響。
3、辦事效率不高,團結協作能力還有待加強,做事的積極性、創造性、預見性等還有不足,少部分干部的積極性明顯倒退,甚至“有站著茅坑不拉屎”的情況發生,對學生會工作造成了極為不利的負面效應。
4、學生會的自主管理模式沒有形成,很大程度依賴指導老師的具體指導,個人的主觀能動性得不到有效的發揮,辦事的方式方法還得繼續加強,缺乏管理方
面的知識,甚至有“瞎指揮、亂指揮”的問題。
5、學習、工作、生活的關系處理不夠恰當,造成了能力強、成績差或者成績好、工作不到位等一系列問題,要正確處理、學習、工作、生活的關系。
6、學生會的“家”的核心文化初步形成,但是還不夠深,有待提煉,凝聚力還是很不夠,各部門與部門直接的交流比較少,這個問題下學期應要擺突出的位置,把內部的凝聚力提上來,“打掃屋子在請客”。
最后希望我們能明白,你付出了不一定有回報,但是你的回報是建立在你的付出之上的,其實我們干部對待繁雜而枯燥的常規工作而抱怨,你只有理解和冷靜的對待它,才能我們朝著好的方向發展。我應該“立足校園,影響校園,走出校園”。實事求是的為同學服務,將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的精干團隊。
最后祝各位 身體健康、工作順利、學習進步。
長沙師范學校學生會
2010年6月25日
第二篇:上學期學生會主席團總結
2010年下學期學生會總結報告
尊敬各位領導老師、親愛的同學們:
你們好!今天我很榮幸能夠代表校學生會做期末總結報告,我發言的主題是:新起點、新路線、新使命,以德為先,團結一致打造學生會精干團隊。
時間流逝,轉眼間一個學年即將結束。校學生會在校黨委、校行政、學工處的正確領導下,以“全心全意為全校廣大師生服務”為宗旨,以實現“自我教育、自我管理、自我服務”為目標,努力打造一支能戰斗、敢戰斗、善于戰斗、精于戰斗的精干干部團隊。
我們沿襲上屆校學生會的優良傳統,并在此基礎上進行了突破和創新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力。本學期,校學生會以“三個一”的工作思路,即:一個重點:學風建設,一個難點:公寓建設,一條底線:安全建設,在領導老師的指導下和各部門配合以及廣大同學們的支持下,都取得了優異的成績。下面就我們校學生會所開展的活動、內部建設和不足之處作總結。
一、活動顯精彩
1.l2010年3月,由校女生部牽頭,主席團統籌,其他各部門積極配合,各系部認真組織落實,開展了以“看陽光靚麗女生,創長師優良學風”為主題的第四屆女生節,以促進優良學風為宗旨,以增強各系部、各專業學生的團結合作及思想交流為目的。如外語系開展的“凝心聚力 共創佳績”拔河比賽、初等教育系的“女生街,快樂公主”禮品派對;”信息工程系的“舞動青春 花樣年華”舞會,音樂舞蹈系的女生心理健康講座,學前教育系的女性禮儀與修養講座;美術動畫系的“快樂生活,陽光女生”主題班會;校學生會的“長師星光·點亮熒屏”電影之夜等一系列的活動,全面提高學生的個人修養和綜合素質,打造有特色、有文化、有修養的長師學生隊伍。
2.2010年3月份,學習部開展了以“戀愛、婚姻、家庭”的講座,積極配合學工處,認真組織,負責現場的秩序,學生的出勤率,以及講座的相關情況。
3.2010年3月至4月進行了“三關”、安全、衛生、寢室、早操、儀容儀表、學風等大檢查,對表現較差的系部進行了整頓,進一步規范了學校的公共秩序,維護了學校的基礎設施。
4.2010年4月份開展“書香班級”創建活動。在活動的過程中,我們全體干部盡最大的努力將工作做到最好。在大家的齊心努力下,本次活動取得了較好的成績,總共有73個班級報名參賽,占全校總班級的61.34%,最終評出了12個書香班級。此次活動校系干部工作態度認真,并評出了16個 “優秀工作者”。
5.2010年4月到5月,開始了后備干部的招聘工作,報名人數達128人,經過初試、復試、筆試、綜合考察等多個環節,最終只保留了22位品學優良、德才兼備的同學,錄取率為17.187%。大大為學生會注入了新的活力,提高了學生會隊伍的整體素質。6.2010年5月由校體育部牽頭舉行了校學生會素質拓展訓練與交流活動,活動內容為:團體趣味拔河賽、超炫籃球賽、活力羽毛球賽、自由乒乓球賽、迎面接力賽等,增強了學生會的內部交流,豐富了學生會干部們的課余生活。
7.2010年5月至6月、由學工處主辦,心理咨詢中心、校學生會承辦的第四屆“我愛、愛我、成長”為主題的心理健康節,此次活動內容豐富,覆蓋面廣,如專題心理講座、園游活動、笑臉墻、心理短信征集、心理征文、戶外素質拓展活動、心理情景劇及閉幕式等一系列的活動。學校近80%的同學參與此次活動,并且主逐步形成了長師特色的精品活動和精品文化。
8.6月份、在校學生會主席團的主持下,開展了后備干部和老干部經驗交流會,會議上,新老干部積極發言,討論了你心目中的學生會是什么樣的,對學生會的看法是什么,各位新老干部提出很多有建設性的意見。并且學工處指導老師也對各位干部提出了新形勢下學生會干部的要求是什么,此次會議增進了新干部對學生會有了進一步的認識,使新干部們以最佳的狀態迎接新的工作。
二、內部建設顯規范
1、本學期因工作的調整,特在隊伍結構上,增設了2名兼職副主席,分管學風建設和公寓建設,至此主席團成員增至5人。
2、會議制度,本學期在會議制度上增加了主席團例會,為每周一次。部長例會為每兩周一次,采取先由各部長匯報常規工作情況,在進行有關學生會重大問題的討論。
3、組織建設,本學期的考核制度已出臺,所有的干部將按考核制度進行考核,獎優懲差,不達標者直接按規定清除出學生會。
4、辦公室的值班制度,本學期開始實行了個部門辦公室輪流值班制度,以確保辦公室的使用安全和各部門進入辦公室辦公的方便度。
5、學生會財務管理制度采取“一人管錢、一人管賬、錢賬一致”的管理模式,確保學生會的資金得到有效的利用。
6、后備干部選拔制度,每年四到五月份為后備干部選時間,不導致學生會工作造成斷層現象,使學生會工作運行情況高效、穩定、合理的進行。
三、優劣需完善
本學期雖然取得了一定的成績,同時我也看到了許多的不足。
1、制度不夠完善,值班制度,獎懲制度、考核制度、隊伍建設等問題還要繼續加強。本學期的月總結大會未能按時的召開、干部考核的實行沒有到位、開會時遲到、早退、曠會等情況時有。
2、校、系、班三級干部銜接不夠合理,造成了許多人力、物力的浪費,隊伍建設不夠嚴緊,造成了分工不明確,職責模糊,上傳下達、上請下傳不到位,造成許多系級、班級干部不了解情況,最后致使工作半途中斷,造成不良的影響。
3、辦事效率不高,團結協作能力還有待加強,做事的積極性、創造性、預見性等還有不足,少部分干部的積極性明顯倒退,甚至“有站著茅坑不拉屎”的情況發生,對學生會工作造成了極為不利的負面效應。
4、學生會的自主管理模式沒有形成,很大程度依賴指導老師的具體指導,個人的主觀能動性得不到有效的發揮,辦事的方式方法還得繼續加強,缺乏管理方面的知識,甚至有“瞎指揮、亂指揮”的問題。
5、學習、工作、生活的關系處理不夠恰當,造成了能力強、成績差或者成績好、工作不到位等一系列問題,要正確處理、學習、工作、生活的關系。
6、學生會的“家”的核心文化初步形成,但是還不夠深,有待提煉,凝聚力還是很不夠,各部門與部門直接的交流比較少,這個問題下學期應要擺突出的位置,把內部的凝聚力提上來,“打掃屋子在請客”。
最后希望我們能明白,你付出了不一定有回報,但是你的回報是建立在你的付出之上的,其實我們干部對待繁雜而枯燥的常規工作而抱怨,你只有理解和冷靜的對待它,才能我們朝著好的方向發展。我應該“立足校園,影響校園,走出校園”。實事求是的為同學服務,將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的精干團隊。
最后祝各位 身體健康、工作順利、學習進步。
長沙師范學校學生會 2010年6月25日
第三篇:學生會主席團上學期工作總結
本屆學生會在成立之后,在校領導和團委、團總支老師的具體指導和支持下,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。
回首往昔,比照今天,感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是主席團還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,從而使學生會的工作再上新的臺階。
一、嚴謹的機構務實的態度
首先,加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重,在這一學期的工作中,我們不斷從實踐中改進管理方法,總結新經驗,研究新現象,尋找新機遇,取得了相當的成績。學生會各部部長打破常規,以學生會為紐帶,進一步加強與各班級之間的聯系,確立了學生會聯系各班的分工制度,規范了學生會干部例會制度。對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
二、自我的完善特色的彰顯
學生會的定性為“學生自治聯合組織”,其宗旨為“全心全意為同學們服務”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力,一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發揮的動力所在。
在例會中,我們多次強調了“兩會、一心、零距離”的工作方針,“兩會”即“學會學習和工作的相結合”;“一心”指的是對工作要有責任心;“零距離”強調的是“和同學之間要零距離的接觸,切實解決身邊同學的困難”。同時還重申了確立好學生會的“學生自治聯合組織會”的這一定義,做到學生“后勤”,立足于“服務于同學”這一主題。我們切實解決了06——10年級的各個班級在學生工作中存在的困難,受到了各個班級,尤其是08級同學的好評。
三、文化的繁榮風采的展示
我們在開展學生活動的工作中,切實立足于學生的興趣、喜好、特長等條件,開展適合自己院系的活動,并積極組織本院的同學參加其他院系組織的各項活動。在參與的同時,加強了與其它院系之間的合作,增強了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅實的基礎。
在其他的活動中,由我院學生會宣傳部組織參加的紀念一二九海報展中,獲得了3等獎的好成績,充分顯示了我院學生自主創新能力的優越,真正實踐著“自我教育、自我管理、自我服務”的功能和口號。
本學期已經過去,我們回首這半年的工作,我們取得了可喜可賀的成績,在于我們全院學生和學生會成員的共同努力,我們感到很欣慰。看到的是我們的干事們不斷的成長,他們才是學生會的中流砥柱!
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第四篇:學生會主席團上學期工作總結
本屆學生會在成立之后,在校領導和團委、團總支老師的具體指導和支持下,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。
回首往昔,比照今天,感慨萬千:從過去的經驗淺薄到現在的游刃有余,從過去的手足無措到現在的成竹在胸,從過去的一片空白到現在的豐富多彩,不論是主席團還是各部部長以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個學期里,大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,從而使學生會的工作再上新的臺階。
一、嚴謹的機構務實的態度
首先,加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重,在這一學期的工作中,我們不斷從實踐中改進管理方法,總結新經驗,研究新現象,尋找新機遇,取得了相當的成績。學生會各部部長打破常規,以學生會為紐帶,進一步加強與各班級之間的聯系,確立了學生會聯系各班的分工制度,規范了學生會干部例會制度。對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
二、自我的完善特色的彰顯
學生會的定性為“學生自治聯合組織”,其宗旨為“全心全意為同學們服務”。我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力,一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發揮的動力所在。
在例會中,我們多次強調了“兩會、一心、零距離”的工作方針,“兩會”即“學會學習和工作的相結合”;“一心”指的是對工作要有責任心;“零距離”強調的是“和同學之間要零距離的接觸,切實解決身邊同學的困難”。同時還重申了確立好學生會的“學生自治聯合組織會”的這一定義,做到學生“后勤”,立足于“服務于同學”這一主題。我們切實解決了06——10年級的各個班級在學生工作中存在的困難,受到了各個班級,尤其是08級同學的好評。
三、文化的繁榮風采的展示
我們在開展學生活動的工作中,切實立足于學生的興趣、喜好、特長等條件,開展適合自己院系的活動,并積極組織本院的同學參加其他院系組織的各項活動。在參與的同時,加強了與其它院系之間的合作,增強了院系之間的友誼,為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅實的基礎。
本學期,我們在團總支的指導下,積極承辦校級的活動。在2010年10月份開展的“成才杯”第二屆科技學術節中,我們院系承辦了校級“數碼演繹人生”第四屆校園dv大賽,并取得了可喜可賀的成績。全校共上交21部dv作品,在這些作品中經過初賽后,有8部作品角逐了12月10晚在主樓報告廳舉行的dv大賽,受到了學校領導的好評。成功之處還在于威海市媒體的關注,在《威海晚報》上得以專版的報道,成為了本屆科技學術節的活動中唯一一個得以專版報道的活動。同時,《威海新聞網》《校新聞網》等有關媒體也同步報道,為展現我院的形象作出了貢獻,我們在這里感謝所有的媒體的支持。
在其他的活動中,由我院學生會宣傳部組織參加的紀念一二九海報展中,獲得了3等獎的好成績,充分顯示了我院學生自主創新能力的優越,真正實踐著“自我教育、自我管理、自我服務”的功能和口號。
本學期已經過去,我們回首這半年的工作,我們取得了可喜可賀的成績,在于我們全院學生和學生會成員的共同努力,我們感到很欣慰。看到的是我們的干事們不斷的成長,他們才是學生會的中流砥柱!
第五篇:學生會主席團問題總結
1.你對這個部門有什么了解
2.你為什么想要進入這個部門
3.假如你通過了你會怎么做 有什么想法
4.對于進入這部門你有什么優勢
5.進入秘書部這個部門 以后會有繁瑣的工作 你怎么看
6.你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?
7.如果你這次沒有進入XX部呢
8.你為什么要加入XX部?(判斷 溝通能力和口才)你對XX部了解有多少
9.我們這個部的工作很XX的,你能做過來么
10.你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?(加入部門的目的)
11.你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?(應變能力)
12.你怎么協調各個部之間的關系?(處事能力)
13.你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)
14.你進入學生會后的第一件事情會做什么
15.你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優秀者優先考慮)
16.你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作(工作能力)
17.在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做非相關技術類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待
18.對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作
19.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理?
20.談談你對@@部的認識
21.假如這次失敗了,你會怎么做(有無自我檢討的心態)
22.你進學生會的目的是什么
23.談談你對學生會的理解和認識
24.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
25.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓
26.對你影響最深的一句話
27.對你影響最深的一個人(回答的人一定要給你有很深的影響!)
28.自己的優缺點為何
29.如果你沒有選上,而是調到其它部門去,你會怎么做
30.你有什么業余愛好
31.你最崇拜誰
32.談談你的缺點
33.如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦
34.認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識
35.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎
36.進入XX部你覺得你有那些優勢
37.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的38.如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦
39.你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作
40.如果部門內部出現你不喜歡的人,你如何處理
41.你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響
42.既然你想入學生會,那你對學生干部有什么認識?
43.你能給學生會帶來什么新的元素?
44.你認為這個部門的主要職能是哪些
45.當意見不統一時該怎么辦 或者說 比如說有活動 然后你又有課 你會怎么選擇