第一篇：荊州市群眾藝術館關于廣泛開展學雷鋒當標兵作奉獻活動實施方案

荊州市群眾藝術館

關于廣泛開展學雷鋒當標兵作奉獻活動

實施方案

為推動全市“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動深入開展，進一步弘揚雷鋒精神，提高窗口行業優質服務、文明服務水平，優化發展環境，以優異業績迎接黨的十八大召開，市文明委決定在中心城區窗口行業廣泛開展“學雷鋒、當標兵、作奉獻”活動，根據市文明委統一部署和市文化局工作安排，市群眾群藝館決定開展開展學雷鋒當標兵作奉獻活動，現制定活動實施方案如下:

一、指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以服務群眾、繁榮群眾文化事業、豐富群眾文化生活為宗旨，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛開展學雷鋒活動，為建設美麗荊州貢獻力量。

二、活動主題

以“學雷鋒、當標兵、作奉獻”為主題，開展“講文明、樹新風”活動，提高群藝館優質服務、文明服務水平，優化發展環境，以優異業績迎接黨的十八大召開。

三、活動內容

開展“優美環境、優良秩序、優質服務、讓群眾滿意”為主要內容的“三優一滿意”創建活動，切實抓好群藝館的“雷鋒崗”建設，培養活動典型，以點帶面，提升群眾文化整體服務水平，塑造行業文明形象，展現行業文明新風。

一是基本面貌好。廣大干部職工以雷鋒同志為榜樣，真正把雷鋒融入到思想和工作中，精神面貌昂揚向上。

二是環境衛生好。辦公大樓及周邊環境整潔衛生，做到窗明幾凈、地面潔凈、設施干凈，綠化美觀。

三是公共秩序好。活動場館及周邊無亂停亂靠、亂擺亂放、大聲喧嘩、擁擠爭搶現象。

四是便民服務好。有完善的便民服務設施，有快捷的投訴處理平臺，有熱情周到的服務的態度，有體現特色的服務品牌。

五是文化建設好。學雷鋒氛圍濃厚，有明顯的“雷鋒崗”標識，有文明禮儀的溫馨提示，有特色鮮明的行業文化，經常組織干部職工開展學雷鋒活動。

四、活動安排

1、宣傳發動，營造氛圍。

一是召開全館職工大會，宣傳學傳“三優一滿意”創建活動。二是積極參加全市組織的學雷鋒活動，以標語、展牌等形式，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，擴大活動在干部職工中的影響，吸引干部職工積極參加學雷鋒活動。

2、設立“雷鋒崗”。

為更好的服務廣大群眾，3月中旬在群藝館辦公室設立“雷鋒崗”，有文明禮儀溫馨提示，負責接受群眾文化咨詢，保證“免費開放”服

務質量，提高窗口服務質量。

3、突出群文化特色，豐富群眾文化生活。

對照群眾藝術館2012年工作計劃，全年舉辦公共文化（藝術）講座10期，群眾性演出10—12場，展覽交流10—12次，館內活動場地全年對業余文藝團隊開放，并加大對縣市、鄉鎮文化館站文化專業干部培訓力度，指導基層免費開放工作。各業務部門在完成本職工作時，要注重服務質量，特別是在“第13屆社區消夏文化節暨舞動荊州百姓廣場舞比賽”、“社會藝術考級”、“ 湖北省第十六屆少兒美術書法作品比賽”等大型活動中，要做到計劃周密、安排合理、組織得力、辦事效率，用先進的文化服務廣大群眾，對立良好的窗口形象。并對社區基層文化團體進行業務指導，把服務工作細致、作全面，豐富群眾文化生活。

4、開展學雷鋒競賽活動。

競賽活動以“五好”標準為主要內容，開展學雷鋒競賽活動，爭做“優秀雷鋒崗”和“學雷鋒標兵”，將職工個人表現作為年底考核依據。

二O一二年三月十三日

第二篇：財政局關于開展“學雷鋒當標兵作奉獻”文明窗口創建活動實施方案

XX區財政局

關于開展“學雷鋒當標兵作奉獻”文明窗口

創建活動實施方案

為推動全區“喜迎十八大、爭創新業績”主題實踐活動深入開展，進一步弘揚雷鋒精神，提高窗口服務質量、文明服務水平，優化發展環境，以優異業績迎接黨的十八大召開，根據區文明委《關于在中心城區窗口行業廣泛開展“學雷鋒、當標兵、作奉獻”活動的通知》安排，財政局決定開展“學雷鋒當標兵作奉獻”文明窗口創建活動，現制定活動實施方案如下:

一、指導思想

以構建社會主義核心價值體系為根本目標，引導基層財政干部堅定理想信念，扎根本職崗位，深入鉆研業務，提升服務水平，強化工作作風，為國理財、為民服務；弘揚民族精神和時代精神，促進朝氣蓬勃、奮發進取的xx財政文化建設，形成全系統昂揚向上的精神力量；凝聚財政干部的意志和力量，激勵基層財政干部以更加飽滿的熱情投身“四型財政”建設，推動全區“四區四中心”建設。

二、活動主題

以“學雷鋒、當標兵、作奉獻”為主題，開展“講文明、樹新風”活動，提高財政系統文明窗口優質服務、文明服務水平，優化發展環境，以優異業績迎接黨的十八大召開。

三、活動內容

開展“優美環境、優良秩序、優質服務、讓群眾滿意”為主要內容的“三優一滿意”創建活動，切實抓好財政系統的“雷鋒崗”建設，培養活動典型，以點帶面，提升財政文化整體服務水平，塑造行業文明形象，展現行業文明新風。

一是基本面貌好。廣大干部職工以雷鋒同志為榜樣，真正把雷鋒融入到思想和工作中，精神面貌昂揚向上。

二是環境衛生好。辦公大樓及周邊環境整潔衛生，做到窗明幾凈、地面潔凈、設施干凈，綠化美觀。

三是公共秩序好。活動場館及周邊無亂停亂靠、亂擺亂放、大聲喧嘩、擁擠爭搶現象。

四是便民服務好。有完善的服務設施，有快捷的投訴處理平臺，有熱情周到的服務態度，有體現財政特色的服務品牌。

五是文化建設好。學雷鋒氛圍濃厚，有明顯的“雷鋒崗”標識，有文明禮儀的溫馨提示，有特色鮮明的財政文化平臺，經常組織干部職工開展學雷鋒活動。

四、活動安排

1、宣傳發動，營造氛圍。

一是召開全局職工大會，宣傳學習“三優一滿意”創建活動。二是積極參加全區組織的學雷鋒活動，以標語、展牌等形式，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，擴大活動在干部職工中的影響，吸引干部職工積極參加學雷鋒活動。

2、設立“雷鋒崗”，深入實施。

為更好的服務廣大群眾，3月中旬在局內窗口科室設立“雷鋒崗”，有文明禮儀溫馨提示，負責接受業務咨詢和辦理，保證優質的服務質量。

3、開展學雷鋒競賽活動。

競賽活動以“五好”標準為主要內容，開展學雷鋒競賽活動，爭做“優秀雷鋒崗”和“學雷鋒標兵”，將全體干部職工個人表現作為年底考核依據。

五、活動要求

1、高度重視，落實責任。

為確保活動卓有成效地開展，成立由局黨組書記、局長任組長，副局長任副組長的xx區財政局“學雷鋒、當標兵、作奉獻”文明窗口創建活動領導小組，統一組織、指導全區財政系統“學雷鋒當標兵作奉獻”文明窗口創建活動的開展。領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。負責活動的組織并落實日常的有關工作，要求做到定人定責，層層抓落實，確保活動順利進行。

2、精心組織，突出特色。

本次活動要以學雷鋒活動為主題，深入開展“講文明、樹新風”活動，繼續開展以“優美環境、優良秩序、優質服務，讓群眾滿意”為主要內容的“三優一滿意”創建活動。要將學雷鋒與學身邊的先進結合起來，培養和發現活動中的典型，以點代面。提升財政系統的整體服務水平，塑造財政干部文明形象。要進一步提高認識，把“學雷鋒、當標兵、作奉獻”活動的組織開展與提升財政系統的服務水平來認識，從提升財政干部創先爭優意識來認識，要以“雷鋒崗”為載體，把學雷鋒活動的開展與文明窗口、文明單位、文明行業的創建結合起來，與“學雷鋒自愿者服務”結合起來。抓住活動重要主題及深刻內涵，廣泛組織開展多種形式的宣傳教育活動，要不斷探索，找準載體，突出重點，打造品牌。

3、宣傳引導，督辦考核。

要按照區文明委要求，迅速在財政系統窗口單位廣泛設立“雷鋒崗”。活動領導辦公室將不定期的對開展學雷鋒情況進行督查。各創建窗口要加強活動的信息報送和宣傳報道工作，及時向局活動領導小組報送活動動態和好的做法。營造良好氛圍，弘揚財政新風，樹立良好形象，推動學雷鋒活動深入開展。

二〇一二年三月十日

第三篇：爭標兵當先進”活動實施方案

松崮完小“爭標兵當先進”活動實施方案

為培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣，指導學生健康成長以《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、與《小學生日常行為規范》以及學校有關校紀校規為基本內容，深入開展學生行為規范的養成教育，正確引導師生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，結合行為規范管理月活動，經過校委會研究，決定開展爭標兵當先進系列活動。方案如下：

一、評選方法

“十佳標兵”的評選程序：

(1)經班級師生充分醞釀、討論、民主評選,提出人選。推薦名單及事跡材料須由班主任簽署意見，上報校德育處，推薦“十佳標兵”時，各班級要簡要寫出被推薦學生的主要事跡，學校德育處對初評結果進行認真討論、審定，然后進行表彰。

二、獎勵辦法

“十佳標兵”由學校通報表彰，頒發獎狀。

三、名額分配：

“十佳標兵”活動，每班每周評選兩名。

十佳標兵有：

1、學規范標兵、2、學雷鋒標兵、3、文明禮儀標兵4衛生標兵

5、守紀標兵、6、誠信標兵、7、學習標兵、8、愛心標兵、9勞動標兵、10、孝心標兵。

四、有關要求

１．加強領導，認真組織好評選工作。各班主任是做好評選工作的第一責任人，要將評選工作作為加強學校德育工作的重要措施，發揮評選工作的導向功能和激勵作用，切實加強領導，使評選過程成為對學生進行教育的過程。要做到嚴肅、認真、公開、公正、公平，做到群眾性與先進性相結合，促進學生全面發展與發展個性特長相結合。

２．把熱愛集體、誠實守信、尊老愛幼、幫助同學、主動發展、大膽實踐、勇于創新的優秀學生選出來并樹為學生的榜樣，以形成榜樣激勵、積極向上的良好校園風氣。

３．嚴格評選程序，控制名額和比例。各班級要把此方案傳達到每一位學生；嚴格履行民主推選、學校分管領導審核、張榜公示、辦公會審定等程序，按照規定的各類比例和要求認真組織評選，并按下達的名額和程序及時上報有關材料。要堅決杜絕評選中的不正之風,對出現問題的單位，一經查實，取消有關學生的評選資格、收回分配的指標外。

松崮完小

2011.9

松崮完小“十佳標兵”系列活動評選條件

一、具有本校正式學籍的在校生。

二、具有較高的思想道德品質、正確的理想信念，崇尚科學；誠實守信，有較強的法制紀律觀念，認真遵守《學生日常行為規范》和學校的規章制度。學習刻苦，有良好的學習習慣，各科成績合格。積極參加文體活動，達到《學生體質健康標準》。有良好的衛生習慣和健康的身心素質。

三、具有個人特長，成績突出，符合下列條件者：

1、學規范標兵、自覺遵守學生日常行為規范的要求，并落實在行動

上的學生。

2、學雷鋒標兵：在學雷鋒活動中，表現突出，成績顯著者。

3、文明禮儀標兵：遵守《學生文明禮儀》要求，在學校、家庭、社

會里文明守紀、尊老愛幼、對師長文明有禮，能用文明用語，團

結同學，在同學中威信高。遵守社會公德，成績突出者。

4、衛生標兵：講究個人衛生，表現良好。

5、守紀標兵：在學校、家庭、社會中文明守紀、遵守學校的各項規

章制度，遵守村規民約，不破壞學校紀律和村民公約，做遵守紀

律的模范，成績突出者。

6、誠信標兵：在學校、家庭、社會里文明守信、誠實做人、守

信守時，答應別人的事要盡力完成，聽從家長和老師的教導，成就突出者。

7、學習標兵：學習態度端正、上課認真聽講，認真上好自習課，獨立自主的完成老師布置的作業，大膽探索學習方法，學習方法

得當、刻苦認真、學習成績前進幅度突出，成績優異者。

8、愛心標兵：積極參加班級中的各項活動，尊敬老師、關心幫助同學，對學校、班級有主人公意識，愛護學校、班級的財物，成績突出者。

9、勞動標兵：積極參加學校、班級組織的各項勞動，在勞動中不怕吃苦流汗，對勞動認識端正，成績優異者。

10、孝心標兵：尊敬師長，在家里孝敬家長、做好家務活，自己的事情自己干，珍惜家長的勞動，珍惜糧食，用好父母給的零花錢。為父母分憂，做一些力所能及的活。鄰里關系和諧，能為鄰里干一些力所能及的事情。

第四篇：普作小學學雷鋒活動實施方案（范文）

織金縣中寨鄉普作小學

學習雷鋒活動

實

施

方

案

2012-3-

3普作小學學雷鋒活動實施方案

一、指導思想

在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習” 50周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月5日晨會)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：(一)常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花

草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求：

1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到四、五年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：

四、五年級，時間：3月11日)

(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。

要求：

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級班主任執筆)，寫成總結于4月2日上交大隊部。

第五篇：創建特色服務社區、爭當服務群眾標兵活動實施方案(精)

創建特色服務社區活動實施方案

社區緊緊圍繞街道黨工委 2013年工作安排的各項工作 任務,結合社區實際工作,以創建特色服務社區、爭當服務 群眾標兵為目標, 為社區居民提供優質服務為宗旨, 全力推 動社區各項工作再上新臺階。特制定本實施方案:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍 繞橋東區政府的工作重點, 緊密結合社區工作實際, 著力提 升社區特色工作的創新力、凝聚力和社會影響力, 團結帶領 廣大群眾共同努力建設和諧幸福社區。

二、目標任務

以社區黨支部為核心、以社區居民為主體, 以踐行科學 發展為主題,進一步豐富爭創內容,創新爭創形式,建立黨 員志愿者幫扶隊伍,完善社區樓院長網絡化管理組織體系、加強社區文化陣地建設, 使服務民生的機制和方法得到不斷 完善, 努力塑造品牌特色社區, 全面提升社區整體工作水平。

三、工作措施

一是建立黨員志愿者一加一幫扶隊伍, 全面推進 “雙爭”

活動開展。深入開展“三諾一爭” ,以“黨員承諾、認真踐 諾、民主評諾和爭星”為主要內容,積極組織轄區黨員志愿 者對社區低收入家庭和困難家庭的入戶走訪, 掌握其家庭的 生活情況,建立黨員志愿者與低收入家庭、單親、失業、流 動兒童、殘疾、重點人口一對一的幫扶隊伍,根據幫扶主體 的條件,實行政策幫扶、業務對口幫扶、設立扶貧幫困基金 等形式, 從根本上切實幫助幫扶對象解決困難, 建立幫扶檔 案。

二是充分發揮樓院長作用, 加強社區居民自治工作。一 是發揮樓院長政策宣傳員作用。通過樓院長在各樓院內設立 政策宣傳點、宣傳資料發放點和舉辦小型座談會等形式, 及 時將黨和國家有關政策宣傳到樓院、居民家中,架起“溝通 橋” ,激發了群眾參與和諧社區創建的熱情。二是發揮樓院 長調解員作用。無論左鄰右舍還

是樓上樓下發生矛盾, 社區 樓院長積極主動介入, 第一時間發現矛盾隱患, 能當場解決 的就地化解, 不能當場調解解決的, 及時上報社區并協助解 決,使社區內的各類矛盾糾紛得到“早發現、早報告、早穩 控、早解決” ,確保社區的和諧穩定。三是發揮樓院長信息 員作用。社區每月召開一次民情征集會, 傾聽群眾意見或建

議,對群眾反映的問題進行集中梳理、解決、表揚。四是發 揮樓院長督查員作用。要求每位樓院長積極參加社區每星期 二召開的樓院長會議, 按照要求上情下達, 認真對社區工作 進行督查、評議,推動社區工作的開展。

四、工作要求

1、加強領導,形成合力。將建設特色服務社區作為工 作重點, 納入全年的社區建設工作目標, 指定專人對整體創 建工作負全責,社區工作人員全員參加,各負其責,形成齊 抓共管, 團結協調的良好勢頭。廣大黨員干部特別是社區領 導干部不僅要做的倡導者和組織者, 更要做創建的自覺參與 者和模范實踐者。

2、堅持宗旨,創新發展。在創特色、出精品過程中, 要牢記服務宗旨,深化為民服務,增設服務項目,豐富社區 建設內涵, 滿足各方面居民不同層次的服務需求, 提高居民 群眾對社區的認同感和滿意率,讓居民群眾得到最大實惠, 生活更加美好。

3、理順關系,狠抓落實。要正確處理特色工作與全面 建設、打造精品與整體推進的關系, 建立以特色服務社區為 品牌、以精品社區為亮點、以全面過硬為基礎、以整體推進

為手段的示范模式, 要把重點放在面向社會弱勢群體的社會 救助和福利服務、面向社區單位的社會化服務以及面向下崗 失業人員的再就業服務上。通過特色社區建設活動, 真正把 社區建設成為真心服務、居民滿意、平安和諧的大家庭,推 動社區建設再上新臺階。