第一篇：“向雷鋒學習”活動方案

“向雷鋒學習”活動方案

一、指導思想

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞47周年紀念日，近50年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，開展“學雷鋒精神，做誠信少年”活動，號召每位少先隊員從小事做起，從身邊做起，學習雷鋒精神，爭做誠信少年。

二、行動口號:

奉獻、友愛、互助、誠信。

二、活動時間：

①三月份：學雷鋒活動月；

②3月5日：學雷鋒日；

③3月5日~3月9日：學雷鋒活動周。

三、活動安排：

1.舉行“學雷鋒周”啟動儀式及學雷鋒“五個一”活動：各中隊舉行一次“學雷鋒”主題隊會、開一個雷鋒故事會、出一期有關雷鋒的板報；每位隊員背一句雷鋒的名言、學一篇雷鋒日記。

2.各中隊舉行一次“學雷鋒精神”主題隊會；

3.各中隊制訂“學雷鋒”行動計劃。3月6日交回。

4.各中隊舉行一個雷鋒故事會，交流各自搜集的有關雷鋒的事跡和故事；可和主題隊會結合進行。

5.互幫互助，課余為低年級同學做好事（如為低年級打掃班級衛(wèi)生等）。

6.各中隊完成“學雷鋒”主題黑板報，大隊部評比通報。3月8號上午兩節(jié)課后評比。

7.學習雷鋒名言、日記?？珊椭黝}隊會結合進行。

8.制作一張節(jié)日賀卡送給老師和媽媽，為媽媽做一樣家務活，為老師做一件感恩的事情。

9.一、二年級各中隊每人背誦雷鋒名言；

10.三~六年級每人寫“學雷鋒”體會，各班選送兩篇于大隊部參評。3月8日交回

11.三、活動延伸：

各中隊要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與誠信教育相結合。

愿雷鋒精神永駐我校園，愿誠信更好地內化為全校學生的自覺行動。

周家莊小學

2012.3.1

第二篇：向雷鋒學習活動方案

活動主題：雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行

活動目的：

1、結合我校感恩教育特色，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

活動時間：XX年3月1日-3月27日

活動過程：

一、宣傳發(fā)動

3月2日，組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊部發(fā)布學雷鋒倡議書。

二、各班開展活動

1、在學雷鋒期間，做到“四個一”，即：

讀一本有關雷鋒故事的書、唱一首有關雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關學習雷鋒精神后的感想。

希望同學們能從身邊的點滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。2、3月6日下午，各班利用少先隊活動課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《夸一夸身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學雷鋒》等為主題開展活動。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學們學習雷鋒互相幫助、樂于奉獻的精神，時刻提醒自己做個合格的小公民，并影響周圍的人。3、3月2日各班自己準備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學生把自己做的好事記下來?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲存起來，人生將會更加精彩。

收本時間：3月25日

4、開展一期黑板報的評比活動

板報主題：《學習雷鋒 做雷鋒式的好少年》

板報要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

檢查時間：3月11日

5、開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)?；顒?/p>

活動時間：3月13日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃等）

三、學?；顒?1、3月5日，大隊部組織部分學生到社區(qū)看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節(jié)目。并以班級為定點定期組織類似的活動。

2、學校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

四、活動總結

大隊部將于3月27日班隊課進行總結，組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

第三篇：“向雷鋒同志學習”活動方案

貴州思南至劍河高速公路第十七合同段

“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”活動方案

廣西路橋思劍17標項目經理部

二○一二年四月一日

“向雷鋒同志學習”活動方案

一、活動的意義

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，也是深化社團管理，加強養(yǎng)成教育，建設文明協會的需要，以進一步提高自身道德修養(yǎng)。

二、活動的主題和目的

1、活動的主題：“釘子”精神、“螺絲釘”的精神

2、活動的目的：雷鋒同志的“釘子”精神、“螺絲釘”的精神，都是路橋行業(yè)建設者的必備特性，可以讓我項目員工們在活動中學習到這些精神，而且更是要在活動中學習雷鋒同志“在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡”，在以后的日子里，為路橋行業(yè)做出更大貢獻。

三、活動參與對象

思劍17標項目經理部全體員工及勞務隊

四、活動時間

2012全年

五、活動宣傳階段

1、召開全體員工會議，安排學雷鋒活動計劃

2、學雷鋒領導小組提出一份活動倡議書。

3、以學雷鋒領導小組為核心力量，分批成立學雷鋒活動單元小組，制定學雷鋒活動計劃。

4、雷鋒精神宣傳系列活動。

（1）開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設展板；（2）懸掛“弘揚雷鋒精神，爭當先進模范”大幅宣傳標語；（3）展播雷鋒同志事跡記錄片。

六、活動安排和要求

1、開展好一次高質量的員工大會

（1）活動主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。（2）活動要求：在共同學習雷鋒精神的氣氛中，讓員工換位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，爭當崗位能手。（3）活動評估：活動結束后，與會員工上交學習心得一篇。

2、開辟“雷鋒——“釘子”精神與路橋建設”展板（1）活動主題：雷鋒——“釘子”精神與路橋建設（2）活動要求：

第一，展板主題要鮮明，講究思想性、教育性。第二，展板內容要充實，可以輔助宣傳與雷鋒精神相似的先進事跡。

第三，展板形式要多樣，講究創(chuàng)新性。第四，展板思想要尖銳，講究先進性。

3、組織一次““螺絲釘”的精神，開辟新天地”宣傳標語征集比賽

時間：5月前參選員工將標語上交領導小組常務辦公室 負責人：辦公室主任

要求：（1）由員工擬定并書寫;(2)富有感召力;(3)領導小組評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

七、相關說明

通過開展學習雷鋒一系列的活動，讓員工們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵路橋員工在緬懷雷鋒同志的同時，學習雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神，并時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中。我們將繼承雷鋒的精神，將其發(fā)揚光大，接過他的槍，踏過他的足跡走好人生每一步。

第四篇：2014年向雷鋒學習主題活動方案

紹興市上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)中心小學文件

豐小德字[2014] 4號★

關于下發(fā)2014年豐惠鎮(zhèn)小學“向雷鋒學習”主題活動方案的通知

各完小、鎮(zhèn)小各班：

值此毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)中心小學德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學大隊部根據學校2014年德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學2014年學雷鋒活動方案，現下發(fā)給你們，請各完小和鎮(zhèn)小各班按方案要求認真組織參與各項主題活動。

豐惠鎮(zhèn)中心小學德育研究中心

二Ο一四年三月三日

2014年豐惠鎮(zhèn)小學“向雷鋒學習”主題活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際，豐惠鎮(zhèn)小德育研究中心和豐惠鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部根據學校2014德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定豐惠鎮(zhèn)小學2014年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學最美人 做最美事

四、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學最美人做最美事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批“最美豐小人”和“最美豐小人”的小故事征集。

五、具體活動安排：

1.3月3日——3月7日 “走近雷鋒學習周”。（1）周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

（2）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報（李燁老師組織時間統(tǒng)一檢查評比）。

（3）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。

（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動和收集雷鋒名言活動。

2.3月10日——3月14日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班于3月13日組織一次以“學最美人 做最美事”主題班會

（中隊活動記載表于3月14日之前上交徐淑萍老師處）。

（2）立足身邊，開展“日行一善”活動。關愛身邊需要關愛的人，用自己的愛心和善心溫暖他人，并把最美瞬間用相機記錄下來。（各班

在3月14日之前至少發(fā)送1—2張電子照片到徐淑萍老師郵箱。）

（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節(jié)，按大隊部倡議，把“最美的祝福送給最美的人”，倡導學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送

給媽媽，為媽媽做一件家務活等。

3.3月17日——3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強學生的行為習慣教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的最美事例詳細記錄在“好人好事登記本”上，各班組織學生積極地參與全校性的“最美豐小人”小故事征集比賽（3—6年級各班至少發(fā)送一篇主題文章到徐淑萍老師郵箱，優(yōu)秀作品將在宣傳窗展出）。

4.3月24日——3月28日 “深化雷鋒總結周”。（1）評選“學雷鋒活動最美中隊”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“最美豐小人”。

附：（1）“學最美人 做最美事”班隊活動記載表（2）豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

豐惠鎮(zhèn)中心小學德育研究中心

二Ο一四年三月三日

豐惠鎮(zhèn)小“學最美人 做最美事”班隊活動記載表

（此表于3月14日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部）

豐惠鎮(zhèn)小“最美豐小人”推薦表

（此表于3月26日前上交豐惠鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部）

第五篇：向雷鋒學習

向雷鋒學習

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：雷鋒精神與上帝共存。

四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。