第一篇：致全校學生黨員的一封信

致全校學生黨員的一封信

各位學生黨員：

你們好！

根據中央的統一部署，第二批保持共產黨員先進性教育活動從今年7月開始，到12月基本結束。按照省委意見，結合我省高校實際，省屬高校先進性教育活動在7月至11月期間進行。7月11日，學校黨委已經召開了由全校黨員教師的動員大會，黨委書記汪曉村代表黨委作了動員報告，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動在我校全面啟動。正值暑期期間，許多學生黨員參加了教學計劃內的各類生產實習、社會實踐、軍訓等，他們紛紛向學校詢問學校先進性教育的總體安排和青年學生黨員開展先進性教育活動的具體要求，這體現了我校青年學生黨員組織性和紀律性。為了更好地使學生黨員理解先進性教育的重大意義和主要內容，了解我校先進性教育的總體要求和具體工作，現將大家極為關心的有關事項概述如下,希望學生黨員及時了解并做好相互轉告工作。

根據中央、省委和省教育工委的有關文件精神，我校先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神以及省委、省委教育工委的部署，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，結合學校工作實際開展先進性教育活動。以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，組織廣大黨員學習黨章和中央有關文件精神，進一步堅定黨員的理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，著力加強基層組織建設，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地促進學校各項事業的發展。

學校先進性教育活動達到以下四方面的目標。一是提高黨員素質。通過教育活動，使廣大黨員進一步學習掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高理論修養，增強學習理論的自覺性；進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，堅定理想信念，加強黨員意識，增強黨性觀念；進一步改進黨員在思想、工作等方面的不足，切實解決在保持共產黨員先進性方面的問題，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用；二是加強基層組織。通過教育活動，使基層黨組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新的進展，黨組織的凝聚力、戰斗力得到進一步發揮，黨組織在圍繞學校中心任務開展過程中的戰斗堡壘作用得到進一步體現；三是服務廣大師生和社會。通過學習，黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，本領進一步提高，黨群關系進一步密切。使先進性教育活動成為師生滿意的工程。四是促進各項工作。通過教育活動，充分調動全體黨員為學校的改革和發展作貢獻的積極性，有力地推進教學、科研等各方面的工作。

為了搞好二批先進性教育活動，我校先進性教育活動從7月至11月，分為學習動員、分析評議和整改提高三個階段。學習動員階段，從7月至9月中旬。學習動員要堅持用“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦，統一黨員思想，指導黨員實踐，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強服務群眾、奉獻社會的自覺性和主動性。分析評議階段，從9月中旬到10月中旬。分析評議要重點找準黨組織和黨員隊伍中存在的與“三個代表”重要思想要求，與保持黨的先進性不相適應、不相符合的問題，查找思想根源，明確整改措施和努力方向。整改提高階段，從10月中旬到11月中旬。基層黨組織、黨員個人要根據群眾意見和組織生活會上評議的情況，明確整改目標，提出整改意見，落實整改責任，切實進行整改。基層黨組織的整改情況要在一定范圍內公布，接受群眾監督。

學校先進性教育活動領導小組決定，為了保質保量地做好學習動員階段學生黨員的學習動員工作，學校要求學生黨員在9月3日、4日報到，學校將于9月5日、6日組織集中學習。請全體學生黨員安排好有關工作，按時返校，因故不能返校同志請事先向支部請假。目前，我們正處于學習動員階段，希望全體學生黨員在緊張的工作、生活之中，按照先進性教育辦公室下發的《浙江工業大學先進性教育活動學習動員階段工作計劃》的要求，重視和加強理論學習工作。要認真學習指定的書目，認真撰寫學習筆記。通過學習，領悟當代大學生黨員的先進性標準，加深對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性。同時，我們要把理論學習活動與學生黨員社會實踐活動有機的結合起來。學生黨員要積極參與以踐行“三個代表”重要思想為主要內容的社會實踐，帶頭參與科技文化“三下鄉”、社會調

查、勤工助學等各類暑期實踐活動，深入社會、社區和企業，了解國情、省情和民情，努力在實踐中體現工大學生黨員風采。要達到上述要求，校先進性教育辦公室要求學生黨員在假期期間完成三項工作。一是認真閱讀《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關指定書目；二是認真撰寫一篇學習體會；三是做一件體現學生黨員特點并力所能及好事。返校以后，在支部內部進行匯報交流。

請學生黨員能經常性的瀏覽學校保持共產黨員先進性教育活動專題網站。在學習過程中有什么意見和建議請及時與學校先進性教育辦公室聯系。我們的聯系方式是：0571-88320005 EMAIL: gdxjb@zjut.edu.cn

祝大家學習進步，暑期愉快！

學校保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室

2005.7.20

第二篇：致全校學生家長一封信

致學生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！

在這新年伊始，萬象更新之際，學校全體教職工謹向各位家長表示真誠的謝意：感謝您一直以來對我們學校工作的大力支持和信任，正是因為有了您的熱情參與，才使我們的各項工作有條不紊、順利地開展起來，并取得理想的成績。

近幾年來，我校一直以素質教育為核心，在重視孩子成績的基礎上，更加關注孩子多方面潛能的挖掘。這學期，學校會給孩子們更多的展示自我的空間。依據我校的辦學特色，根據上級的要求，我校將繼續以“3+N”的模式培養孩子多方面的能力。“3”一二三年級指的是語文、數學、英語三個學科知識；“N”是指講故事、跳繩、書法（即寫字）、才藝（即繪畫、跳舞、唱歌、器樂等才能）四項；四五六年級的“3”指的是語文、數學、英語三個學科知識；“N”是指演講、踢毽子、書法（即寫字）、才藝（即繪畫、跳舞、唱歌、器樂等才能）四項。為了您的孩子全面發展，為了將來向國家輸送高素質人才，我們真誠的希望得到您如下的配合：

1、為孩子提供良好的學習環境，營造讀書學習的家庭氛圍；

2、為孩子買跳繩或毽子，閑暇時間指導他們鍛煉；

3、讓孩子在您的指導下，鍛煉語言表達能力，為您講故事（一二三年級學生），為您演講（四五六年級學生）。

4、在您的親自督促或指導下培養孩子多方面的才藝（可從繪畫、歌舞、樂器或其它才藝里挑選一項專門培養），也可邀請有才藝的親屬輔導。

5、每天檢查指導孩子的寫字，臨摹字帖，讓他們寫一手漂亮的漢字。以上是我們對您的殷切期望，學校也會在這幾方面積極努力培養孩子。3+N五項全能培養模式在今后的五年中將始終成為我校的育人特色。

家長朋友們，讓我們共同努力，塑造一個品行端正、身體健康、聰明智慧、多才多藝的優秀少年！

謝謝！

2013年4月12日

第三篇：致全校教師的一封信

致二中全體教師的一封信

2018年1月15日

結束了一個學期的繁忙工作，我們迎來了這可貴的寒假，在這里，先向大家道一聲，老師們,辛苦了!在短暫的分別前，總想和大家說說自己的心里話，作為臨別的贈言，也作為衷心的祝愿。今天，我想送給大家三句話。

第一句：向未來的自己學習

馬云在談到阿里的成功和未來時說，阿里在大家不看好電商時堅持發展電商，阿里在大家不看好零售的現在要開始發展新零售，總之，阿里賺的是未來的錢。

明天的我們什么樣？一年后，五年后，十年后的我們還和今天一樣嗎？“向未來的自己學習”這句話送給新入職的青年教師，你們初入教壇，一切都是新的，這個寒假對有些人來說是成為教師后的第一個假期。那么，在假期放松休閑之余，去勾畫一個未來的你吧！他（她）學識淵博、氣韻高華，他（她）與人為善、魅力四射??“未來的你”就是你未來人生的格局，讓“未來的你”從泡影凝結成現實需要你向他（她）學習，厚積博觀自有學識，腹有詩書氣韻自華，心胸坦蕩必與人為善，業有所精當魅力四射。這個假期過去后，希望你已經開始成為“未來的你”。

第二句：別讓壓力焦慮綁架了你

當我們在微信中討論遠離“垃圾人”的時候，我們也應該反省自己的情緒控制力。可能很多人都看過著名的費斯汀格法則：生活中的10%由發生在你身上的事情組成，而另外的90%則由你對所發生事情如何反應決定。換句話說，一個人的情緒不穩定，他的生活也常常是一團糟。

說句良心話，教師這份職業帶給我們的是極大的壓力與焦慮，尤其是步入中年的教師，在繁重工作之外，老人的健康、孩子的學業、評職的艱難讓我們身心俱疲，有時難免陷入情緒低落甚或沮喪中不可自拔，嘮叨、嘶吼有時自己都不一定能控制。可是這些負面情緒和宣泄手段終究不能解決問題，只會傷了家人的心、淡了朋友同事的情。

這個假期好好清理一下我們情緒小屋中的垃圾吧！陪父母談談天、吃吃飯，領孩子多跑跑、多看看，一味吐槽的飯局少參加，強健身體的運動多進行。別被壓力焦慮綁架，把自己從黑暗中拯救出來，就像高曉松文章里寫到的：感謝媽媽，你若安好，我便還年輕，還能經風雨，忍時光，還敢獨自成長。其余愛恨豐儉，甘苦心田，風一吹，已無所謂。

第三句：最好的養生是精神不老

世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后，依然熱愛生活。

——羅曼·羅蘭《米開朗琪羅》

年齡漸長，紅顏漸褪，一根白發曾使我們心驚不已，到現在已無關痛癢了。經常看到大家辦公桌上放著養生壺、養生杯，我也時常為自己逐漸不那么靈活的身體部件憂心。不過比起身體的衰老，我覺得更令人畏懼的是精神的衰老，想到有一天自己只想維持現狀、拒絕任何創新，真是件可怕的事。

這個假期我們多與自己的兒女、學生交流，多向他們學學吧！外面的世界什么樣？現在的大學有什么新變化？現在最流行的書籍、電影、音樂、軟件是什么？還有，別窩在家里，學點新東西，看看新鮮事。小時候沒條件學的現在都可以學了，鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈??世界如此豐富，你我怎能閑住。

假期是我們老師最大的福利，40多天的時間里，讓生活慢下來，讓心靜下來，盡情享受生活的愉悅吧！最后，祝老師們在新的一年里心想事成，活力爆棚！

第四篇：致全校家長的一封信

致全校家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！最近一段時間，我國多個城市連續發生小學生、幼兒園孩子受傷害事件，許多家長憂心忡忡，學校也倍感壓力。孩子的安全高于一切。作為學校，我們深知安全管理工作的重要性與艱巨性，一直給予高度重視，并做了大量工作。學校每天安排多名教師執勤，加強門衛保安力量，安裝電子監控系統，經常舉行師生安全教育及應急演練，定期開展拉網式檢查，及時消除安全隱患。但安全工作沒有最好，只有更好。我們衷心希望能和廣大家長攜起手來，共同努力，為我們的孩子營造快樂學習、健康成長的良好環境。希望各位家長能配合學校做到以下幾點，如果給您造成不便，敬請諒解。

1、學生早上到校時間為7:00，請您不要讓孩子早到校，以免發生危險。

2、中午放學時間為11：40，下午入校時間為13:00—14:30。下午上學不要讓孩子早到校。

3、夏季下午放學時間為16:50，請您按時到指定位置來接。如果您有急事不能按時來，請一定提前告知班主任。至17:20家長沒來接的孩子，班主任將領回學校，交給生活部教師管理，18:00由生活部教師送出，家長準時到校門口迎接。

4、為保障學生安全起見，學校在下午放學后不再安排學生值日，全部送到接送位置。家長接走孩子時，請一定跟送隊老師打好招呼；需要他人代接孩子的家長，請提前告知送隊老師，教師確認無誤后，方允許代接。

5、若孩子需要請假，請提前給班主任老師打電話，并填寫好請假條，不要讓孩子口頭請假。

6、若因孩子生病等原因，家長需要中途來接，請家長在校門外等待，孩子拿著班主任簽字的出門條交給傳達保安，方可接走。

7、請您監督孩子不帶危險物品進入學校，如刀剪、煙花爆竹、打火機、危險玩具等。

為了孩子的安全和家庭的幸福，請家長帶領孩子認真閱讀學習。

榆中縣小康營鄉郭家營小學

第五篇：致全校家長的一封信(2012)

致全校家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！現在已到夏季，我國多地連續發生中小學生安全事件，許多家長憂心忡忡，學校也倍感壓力。孩子是祖國的花朵，是家庭的希望，孩子的安全高于一切。作為學校，我們深知安全管理工作的重要性與艱巨性，一直給予高度重視，并做了大量工作。學校每天安排多名教師執勤，加強校內巡視，安裝電子監控系統，經常舉行師生安全教育及應急演練，定期開展拉網式檢查，及時消除安全隱患。但安全工作沒有最好，只有更好，不允許有一絲失誤。我們衷心希望能和廣大家長攜起手來，共同努力，為我們的孩子營造快樂學習、健康成長的良好環境。希望各位家長能配合學校做到以下幾點，如果給您造成不便，敬請諒解。

1、學生早上到校時間為，請您不要讓孩子過早到校，以免發生危險。

2、學校中午放學時間為，下午入校時間為。凡中午回家的孩子，一律要求家長來校門口接送。

3、夏季下午放學時間為，請您按時來接。如果您有急事不能按時來，請一定提前告知班主任。

4、為保障學生安全起見，家長接走孩子時，請一定在學校大門外等候。

5、若孩子需要請假，請提前給班主任老師打電話，并填寫好請假條，不要讓孩子口頭請假。在校期間請假，沒有家長接回，學校不放孩子回家，敬請理解。

6、請您監督孩子不帶危險物品進入學校，如刀剪、煙花爆竹、打火機、危險玩具等。

7、凡住宿的學生，除有身體疾病外，中間不允許回家住宿。特殊情況家長來校接回。

8、教育你的孩子不要到河里、水庫游泳，不要輕易下水施救。

9、教育孩子不要亂吃零食，注意“病從口入”，嚴格按照要求食用營養餐。

10、不讓孩子乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載的車輛或他人的摩托車。

為了孩子的安全和家庭的幸福，請家長帶領孩子認真閱讀學習。并沿虛線剪下填好，讓孩子帶回交班主任存檔。

最后，祝您和你的家人身體健康，萬事如意！

天柱山中心小學

2012-5-21

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回執單

尊敬的班主任：

學校送來的《給家長的一封信》，我已和孩子一起閱讀學習，我保證教育自己的孩子遵守學校的規章制度，并配合學校，保護好自己的孩子！

年月日