第一篇:11環藝二班學風建設策劃書
蘇州大學藝術學院11級環境藝術設計系二班
“學風建設”
活
動
策
劃
書
主辦:蘇州大學藝術學院環境藝術設計系
活動日程:2014年3月~6月
蘇州大學藝術學院11級環境藝術設計系二班
序言
一、策劃背景
良好的學風是治學、讀書、做人的基礎,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本,良好的學風建設決定著整個班級的風氣。滴水匯集成大河,每個班的學風表現都對地生系整體有著不可忽視的影響。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高學生品質的重要保證。為促進我系學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,鑒于出現的班級紀律觀念淡薄,學習氣氛不濃等問題,現決定針對我系開展“學風建設”系列活動,并在團總支學生會干部帶領下,由各班班干部帶頭將各班學風進行狠抓,狠改。所以結合我系學風建設的實際情況,制定學風建設方案。
二、策劃目的1、為了加強我系學風建設,提高同學們的學習意識,創造一個良好的學習風氣和學習氛圍,現將對我系各班開展學風建設活動。
2、總結平時學習,生活中所取得的成績和不足,及時發現問題,在今后的學習,生活中不斷改進。讓各班班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為建設優秀文明班級,而努力奮斗。
3、促進各班學風建設的深入開展,鼓勵全班同學勤奮學習,把精力都用在學習有用的知識上面。減少遲到,曠課,早退等情況的發生。
4、“學風建設”相關內容的培訓,通過培訓使每個學生能夠學習到校風校訓等有關知識及檢查、督促,培養自身的學習行為習慣和嚴謹求實的學風,在系上各班學生中積極營造良好的學風建設氛圍,同時為系上各班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。
活動具體內容
一、總活動時間: 2014年3月25日~6月
二、活動對象: 11級環境藝術設計系全體學生
三、活動形式:
整個“學風建設”活動將分為4個板塊進行
1、學風建設之思想教育建設
2、學風建設之考勤建設
3、學風建設之學習環境建設
4、學風建設之輔導學習、考風建設
四、活動流程:
(一)學風建設之思想教育建設:
1、活動地點: 604一樓會議室
2、具體活動時間:3月底(待定)
3、具體活動形式:
①召開學生干部關于“學風建設”相關精神的講座。
藝術系團總支書記進行講授,各班主要干部參加。
②由各班班干部組織班上同學開展“學風建設”的思想
教育班會。
③定期召開班級會議,及時總結班級近況,表揚班級好
人好事,并對班級存在的問題提出相應的解決方案。
(二)學風建設之考勤建設
1、活動地點:6042、具體活動時間: 4日1日~4月20日
3、活動形式:
①各班實行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率。
班學習委員需嚴格實行,同學們積極配合,做到沒有
漏網之魚,凈化班風。
②班長將針對班級早上上課的遲到情況進行詳細記錄,并
每周會向院團總支部拿出我班的遲到記錄。
③定期讓各班召開班級會議,對班上曠課,遲到情況嚴
重的學生進行批評和思想教育,學生會干部進行監
督。
④各班班長每周一把班上一周的考勤交給學生會紀檢
部,由紀檢部進行核實和統計,然后把出勤率低的班級和出勤率高的班級進行公布。同時將把曠課情況嚴重的班級和曠課節數較多的學生在系上進行通報批評。
(三)學風建設之學習環境建設
1、活動地點: 11環境藝術設計系所有宿舍
2、活動具體時間:4月25日~5月10日
3、活動形式:
①除繼續進行系上定時的宿舍檢查外,增加不定時的檢
查。
②宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下,經過定時和不定
時的嚴格檢查,每兩周公布一次出勤情況,并對干凈整潔和臟亂差的寢室進行“優秀宿舍”和“待改宿舍”公布(評比標準:A、宿舍每周的考勤情況。B、宿舍的內務,包括宿舍內部擺放。C、宿舍參加集體活動的積極程度.)
③定期召開寢室長會議,總結各宿舍存在的問題及解決
情況。會議由各班班長主持,所有寢室長必須參加。④定時對604教室進行嚴格的衛生檢查。
(四)學風建設之輔導學習,考風建設
1、活動地點:604一樓
2、活動具體時間:5月10日~6月20日
3、活動形式:
①期末將近,使用海報大力宣傳考風考紀,盡量杜絕考
試時同學們的舞弊現象。
②請各班輔導員及學習委員協助,在班上提醒同學們期
末考試快到,要開始復習功課,并且宣傳我們學院對考風考紀的有關規定,嚴格要求同學不要作弊。③以班級為單位,成立各班學習小組,給予班上學習成績比較落后的同學幫助,對他們進行輔導。
2014年3月
第二篇:環藝二班2011年年終總結
環藝二班2011年年終總結
轉眼間,我們2011年夏天成立的環藝二班已過去半年,在這里付出的汗水都能化成了結晶,或喜或悲后中我們變的更成熟了。
2011年9月初,我們班第一次進行了班委選舉活動。
在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。
另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
競賽中有數人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛生等各個方面表現優良。
大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧對每一次活動我們都竭盡所能,或成功或失敗都是我們汗水的結晶。最后我們想用一句話共勉:讓我們用陽光般的微笑面對未來;讓我們以澆不滅的熱情繼續為夢想奮斗;讓我們共同期待來年的春夏,再次開出朵朵奇葩!
第三篇:環藝091班學風建設主題班會活動
學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現,是學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容。優良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入大學的大一新生,更應該有一個優良的學風做保障。
為了進一步加強學風建設,不斷激發學生學習的積極性和主動性,培養出更多高水平、高素質的人才,藝術學院 環境藝術091班 結合實際,針對同學們在學習過程中可能會出現的學習懈怠等情況,特此制定本學期學風建設計劃。
一、總體目標
為了積極營造藝術學院 和諧 特色 魅力 的 特點
積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、②征集活動:可贊揚的優良風氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。③ 座談會:學生與專業老師座談會
④督導制度:班主任下寢室、下課堂,聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力,督查學風建設。
由班級入黨積極分子為督導,每天對早操、出勤、晚自習等情況進行監督指導,對學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每周對班級的不良現象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。
在全班范圍內評選身邊的好團員,樹立德智體全方面發展的優秀典型,各寢室評選 1名,進行材料收集后進行展出。3)個人規劃
班級所有成員根據個人情況制定一個適合自己的大學規劃,以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應的建議和意見,促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動。
2、班干部是各班創優良班風活動的負責人,必須以認真負責的態度投入此項活動中。
3、入黨積極分子、團員要充分發揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領好普通同學,促進班風建設,體現黨員、團員的先進性。
具體實施方案:
1)首先表揚以席樂,席丹,朱婷婷為代表的女生,還有以韓流,龍正輝,石先明為代表的男生,學習特別認真,尤其是英語。吳嫻宿舍的
組織班級同學,進行勇攀高峰,登漁灣爬山運動。
我們在登山途中
3)每班級成員樹立遠大的理想,確立自己的人生目標,尤其是確立在上大學期間以學習為中心這個目標。只有這樣,我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂;不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網上聊天;才不至于上課不聽講、光想睡覺,作業不做、老想復制別人的,考試不準備、光想作弊等現象的發生。因此,讓每位班級成員確立以學習為中心的目標,應放在班級學風建設的重要位置。
4、發揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環境之一。宿舍的風氣對每個成員的發展有較深的影響。一個學習風氣濃厚,人際關系融洽,有著共同追求的宿舍,會對成員的發展有很好的促進。我們應該充分利用這個橋梁,把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經驗和心得的平臺,成為大家互相幫助、互相競爭的一個小舞臺,努力把宿舍建設成為學習型宿舍。
5、班級要團結,班級成員要加強交流,互幫互助。班級遇到挑戰和困難時,一定要團結起來,共同努力,戰勝困難,取得勝利,這樣的班級才會變得越來越強大。時同學之間一定要加強相互交流。有了矛盾要及時化解,同學之間才不至于形成隔閡;有了困難,大家一定要互幫互助。學習上有困難,我們可以采取“一幫一”措施;生活上有困難,我們要多談心,眾人伸手幫扶一把,這樣,即使我們有再多的困難也是可以戰勝的。
6、嚴格考勤管理。對違紀并屢教不改的學生要進行嚴肅處理,有效遏制學生無故曠課、遲到、早退現象。尤其是英語和專業課,生,1 在加強班級學風建設的過程中,不單只是教學中的任務,還在課余時間都努力地向學生傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們都有義務培養學生建立一種積極的心態去面對每一天,使他們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養學生建立一個樂觀的心態,能夠避免學生在當今社會的種種誘惑面前喪失圣潔的信念、奮斗的理想,保證他們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使他們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。
總而言之,良好的班級學風建設是培養高質量人才的前提和基礎?,F在,學校正處于向高水平特色大學目標邁進的關鍵時期,時代賦予了大學生更加光榮而艱巨的任務,事業的大發展對大學生提出了新的要求和考驗。能否適應新要求,經受新考驗,關系到學校各項事業的健康發展,關系到學校前途和未來,因此,高標準、嚴要求,進一步加強班級學風建設,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。那就讓我們大家一起關注班級學風建設吧。
3月15日,組織開展關于表彰好人好事的先進事跡的主題團會,并做好相關記錄。
3月30日,觀看影片《雷鋒》,并寫一篇讀后感。
開展過程記錄
為發揚雷鋒精神,讓雷鋒事跡感染和教育青年一代,3月15號,本班團支部組織團員青年開展了“表彰好人好事”活動,并做了相關記錄。會議中強調了好人好事從身邊的小事做起,從點滴做起來愛護他人、服務社會的精神。3月30日,我們組織觀看了影片《雷鋒》。
學習雷鋒品質,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的水平。
活動總結
活動中,我們觀看了反映雷鋒同志先進事跡的影片,緬懷了雷鋒同志平凡而偉大的一生。并緊密聯系自己的思想、工作和生活實際,就新時期如何弘揚雷鋒精神進行了探討。通過熱烈討論和深入分析。
通過這次活動,使團員青年們受益匪淺。大家充分認識到,雷鋒精神承載著中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現著社會主義的道德風尚,寄托著人民群眾的美好愿望和崇高理想。我們學習雷鋒,要從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起,不單是搞一兩次活動,做一兩件好事,更重要的是要持之以恒,真正將學雷鋒活動深入持久地開展下去。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。
環藝091團支部
2010-3-30
7也都會慶幸。因為我們年輕,因為我們敢于攀登,再坎坷的路,我們也要去攀爬,此刻你我同行,我們是一個團隊,一個家!
第四篇:環藝系迎新晚會策劃書
環藝系迎新晚會策劃書
活動目的:為了迎接2011屆新生,同時也為了展現環藝系的系部風采,精神面貌,體現當代大學生朝氣蓬勃,積極向上的時代特點,特此舉辦一場青春勵志晚會。晚會主題:給力青春 活動時間:待定 活動地點:工棚
主辦單位:環藝系團總支學生會 承辦單位:環藝系文藝部 活動流程
一、前期準備
為了確保晚會的順利展開,學生會成員進行晚會的宣傳、動員、節目準備、邀請嘉賓等基礎工作。
(一)通過廣播、海報、條幅等宣傳形式,在整個系部展開宣傳工作。有文藝部組織,動員新生參加本次活動,并進行節目彩排。
(二)會場布置。由文藝部策劃、其他部門協助共同完成晚會會場的布置與燈光音響的調試工作。
(三)嘉賓的邀請。嘉賓陣容可邀請院領導、系領導、輔導員、環藝系團總支學生會各部門負責人以及其他系部團總支學生會負責人等。
(四)節目確定。由文藝部負責、經學生會例會討論。最終確定晚會的節目單。
二、晚會流程
1、主持人致開場白。
2、有請院(系)領導致詞。
3、晚會正式開始。
4、主持人致結束詞。
5、晚會進行(見節目單)
6、有請領導與演員合影留念
7、有學生會干部主持會場清理工作。
三、節目安排
1、ST舞團帶來街舞(開場舞)
2、古典舞蹈(女)
3、樂隊合奏
4、相聲表演
5、歌曲串燒(新歌)
6、太極表演
7、主持人與新生互動(溝通交流方式)
8、樂器合奏
9、現代舞(男)
10、歌曲串燒(老歌傳唱)
11、現代舞(男女)
12、配樂朗誦(由系學生會人員)待定節目:
1、cosplay秀
2、配樂短劇
3、笛子獨奏
注意事項:由學生會部門組織人員進行入場與散場秩序的維護。在此期間嚴格執行學生會活動條例。不得私自進出場。嚴格保證會場的秩序。為演員和觀眾營造一個良好的演出觀賞氣氛。
環藝系團總支·學生會文藝部
二零一一年九月五日
第五篇:環藝系畢業設計設計策劃書
設計策劃書
姓
名:
劉佳鑫
學
號:
082501157
專業班級:
環藝0805班
指導老師:
張娜
日
期:
2011年12月
環境設計學院環境藝術設計系
1、課題名稱
商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境
2、設計任務(內容項目)要求
我們小組的設計主要是以綠色,仿生為主題,設計一個商業綜合體與周邊環境的項目,在這個團組中我負責商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境(1)確定場地以及場地考察
(2)確定該商業綜合體的建筑和景觀的設計的風格、顏色搭配、設計理念(3)查找資料,手繪圖稿(4)最后效果圖
3、設計項目的意義(實際或研究)
從項目本身來看是對未來城市發展做的一個預案
從選擇的地皮來看,以湯遜湖和濕地園為底,可以很好的去研究怎樣將建筑對環境的傷害率降到最低,以達到在既不破壞生態環境的同時,又能滿足人文,商業的需求,對當地的經濟、人文、旅游發展也起到很好的促進作用。
4、工作進度要求(分階段提出具體時間要求)11月28日-11月30日 展開課題,資料收集
12月01日-12月05日 選題(商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境)12月06日-12月10日 背景調查(商業綜合體,生態環境,仿生建筑)12月11日-12月15日 確定設計題目(Dream mall商業綜合體設計),撰寫開題報告
12月16日-12月20日 項目綜合背景調查(藏龍文化,區位考察,仿生學元素的運用),撰寫設計說明書提綱。
12月21日-12月30日 實地測量,方案初稿(草圖)12月31日-01月15日 修改并確定方案
01月16日-01月31日 方案深入,完成相關圖紙。畢業設計說明書初稿。02月01日-02月17日 方案整理,展板制作 02月18日-02月29日 完成設計說明書的撰寫 03月20日-03月23日 版面微調,提交成果
5、設計所采用的方法(設計、分析、表現):
根據實地考察,該項目位于:湖北省武漢市江夏區藏龍島科技園藏龍大道上,地形位于江夏區西部,為濱湖平原,地形平坦。用地面積約13萬㎡。交通便利,有732、755可以到達離三環線也很近驅車15分鐘到達光谷廣場,30分鐘到達武昌火車站,50分鐘從中環線到天河機場,屬于光谷20分鐘生活圈。主要消費有:新住宅人群、紙坊城區居民、村落居民、外區人口、學生、政府人員、工業園職工等等。
所以根據以上實地考察驗證讓我更確定建一個商業綜合體與周邊環境設計的項目勢在必行。
設計過程中對于建筑和室外景觀上緊緊貼合生態科技的運用手法,因地制宜的將其運用到自己的設計當中。如: ①深入分析周圍環境和氣候的特征,充分挖掘場地的積極因素,轉化其消極因素??紤]到建筑與環境空間置換的影響,采用微型園林、人工濕地、植被屋面等技術,對自然環境做出生態補償。
②在結構體系選擇上,采用鋼結構為建材結構,因為鋼材具備耐久性好,自重輕,排放CO?少,易塑型與回收再利用。
③自然通風設計,優先利用自然條件組織自然通風。夏季,利用建筑內部空氣的熱壓實現建筑的熱壓通風,即煙囪效應。室外新鮮空氣由建筑底部吸入,污濁熱空氣由設計的排風口排出。冬季,室外風速較大,利用門窗組織風壓通風。
④屋面綠化設計,屋面園林景觀融建筑技術和綠化美化為一體,突出意境美。充分利用園林植物、微地形、水體和園林小品等造園因素,采用借景、點景、障景等造園技法,造出不同使用功能和性質的屋面園林綠化景觀。
最后制作模型。用3D max,Skechup的表現形式將設計完整的立體化。
6、設計課題相關案例(同類或相似課題,圖文并茂)實際案例:
楊經文的新加坡展覽塔樓(Editt Tower)
設計中融入了許多新構思和環境處理手法,更進一步揭示了楊經文的生態設計原則。立面設計插入凹進的平臺空間和向室內開敞的空中庭園。出挑的遮陽板和斜坡道通向各樓層,以實現摩天大樓豎向空間的自然過度。
選擇最適宜的植物重建了原有的生態系統,綠色植物沿坡道攀沿,跨越縱向空間,整個建筑底部街道到樓頂花園都披上綠裝。通過植物調節氣候,通過活動的遮陽板以及和主導風向平行的風墻把涼風引入空中庭院和室內空間,而使空調使用降至最小程度。太陽能光電系統使用減少了對城市電網的依賴
獲獎但未實施案例:
甘肅省平涼市崆峒區“歸谷”別墅住宅區建筑、景觀規劃設計
該項目地處甘肅省平涼市崆峒區,設計提取了當地最為常見的梯田景觀、白楊樹、窯洞建筑等鄉土元素為整個設計場地的景觀框架,營造一個土生土長的本土理念人居環境。設計以回歸自熱、回歸鄰里、回歸家園為設計理念,應用現代的語言,營造出一個環境優美溫馨的美好家園。方案中通過塑造小型梯田景觀的方式,來延續場地的記憶,使其景觀具備多種功能(糧食產出、生態產出、人與自然溝通需求、人的活動需求等)。
7、參考書籍(不少于10本):
[1]楊晚生,綠色建筑應用技術,化學工業出版社,第一版,2011 [2]羅哲文,中華名園大觀,機械工業出版社,第一版,2010 [3]日本建筑學會,資源能源與建筑,中國電力出版社,第一版,2009 [4]祝遵凌,景觀植物配置,江蘇科學技術出版社,第一版,2010 [5]王仙民,上海世博立體綠化,華中科技大學出版社,第一版,2011 [6]蘇雪痕,植物造景,中國林業出版社,第一版,1999 [7]諸大建,綠色的創新-諸大建學術日記,同濟大學出版社,第一版,2008 [8]Eduard Broto,高密度建筑-未來的建筑設計,天津大學出版社國際出版中心,第一版,2011
[9]西奧多·奧斯曼德森,屋頂花園 歷史·設計·建造,中國建筑工業出版社,第一版,2005
[10] 楊晚生,建筑環境學,華中科技大學出版社,第一版,2009
8、設計說明(不少于1000字):
本次設計意在研究當下最受關注的“綠色、仿生生態建筑”。題目很大,我們將其放到實際項目上去探究。實際項目名稱為D ’ M(Dream mall)商業綜合體。
項目概況如下:D ’ M建在湖北省武漢市江夏區藏龍島科技園藏龍大道上,屬于 江夏區西部,為濱湖平原,地形平坦。用地面積約13萬㎡。交通便利,有732、755可以到達離三環線也很近驅車15分鐘到達光谷廣場,30分鐘到達武昌火車站,50分鐘從中環線到天河機場,屬于光谷20分鐘生活圈。主要消費有:新住宅人群、紙坊城區居民、村落居民、外區人口、學生、政府人員、工業園職工等等。
藏龍島已有的景觀有藏龍塑型、鳳凰臺等風水學景觀,并以“科技、生態、人文、旅游”為科學定位的發展觀。根據這些背景,我們選擇采用鯨魚為建筑的最初雛形,而鯨魚同”驚余“象征富足的財富,有較好的寓意,同時涉及到了生態仿生學的運用,符合當地的發展觀。
最后我們確定出設計一個以鯨魚為最初雛形,集合建筑、景觀、室內工程為一體的綜合城市景觀設計。我們提煉出了鯨魚本身體型龐大,身體呈流線性,頭頂有噴射口,恒溫,長壽等特征來作為建筑的外形以及其性能特點,貼合了生態仿生學的要求。
我們的設計理念是:以綠色生態環保為目標,打造一個節能低碳的未來建筑?!吧鷳B”研究的是生物與其周圍環境的關系,綠色建筑則主要是針對日趨嚴重的環境和能源問題,以可持續發展為目標,力求構建人、自然環境與建筑三者之間和諧共生的良性機制,并通過一定的技術手段將這一機制貫穿于建筑設計、景觀設計、室內設計中。
我們的設計原則是:
(1)密切結合地域環境特點,力求實現建筑與所在地域的氣候條件、自然資源、經濟狀況、文化特質協調一致。
(2)舒適、健康、安全的建筑空間環境,為建筑空間的使用者提供更多接觸自然環境要素的機會,并通過有效的技術手段調節和控制建筑室內空間的空氣品質和聲、光、熱等物理環境,以滿足人對環境舒適度的適宜要求。
(3)節能環保,綜合運用節能和環保技術措施,利用可再生能源,減少能源和資源的損耗,避免由于過度排放而增加外界環境壓力。
設計中采取了以下三方面的生態策略:
(1)在建筑與環境的關系上,深入分析了周圍環境和氣候的特征,充分挖掘場地的積極因素,轉化其消極因素??紤]到建筑與環境空間置換的影響,采用微型園林、人工濕地、植被屋面等技術,對自然環境做出生態補償。
(2)在結構體系選擇上,采用鋼結構為建材結構,因為鋼材具備耐久性好,自重輕,排放CO?少,易塑型與回收再利用。
(3)自然通風設計,優先利用自然條件組織自然通風。夏季,利用建筑內部空氣的熱壓實現建筑的熱壓通風,即煙囪效應。室外新鮮空氣由建筑底部吸入,污濁熱空氣由設計的排風口排出。冬季,室外風速較大,利用門窗組織風壓通風。
(4)屋面綠化設計,屋面園林景觀融建筑技術和綠化美化為一體,突出意境美。充分利用園林植物、微地形、水體和園林小品等造園因素,采用借景、點景、障景等造園技法,造出不同使用功能和性質的屋面園林綠化景觀。D’M的生態設計理念、生態策略與節能技術,可以成為生態建筑設計的技術支持,但在實際應用中必須結合實際,因地制宜。
9、主要設計草圖(3-6張):