第一篇：西河中心學校2012年學雷鋒活動月實施方案

西河中心學校2012年學雷鋒活動月實施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據學校的具體情況，經研究決定，3月份作為學校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

（一）宣傳階段：

3月5日，利用國旗下講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。并在校園內外張貼學雷鋒標語，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作。

（二）實施階段：

1、少先隊走進社區，唱雷鋒歌曲，向社區人們發學習雷鋒的倡議書。

由少先大隊組織四、五、六年級學生利用3月5日大課間活動的時間，走出校門，走進社區。全體學生分年級喊學雷鋒口號，合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，由少先隊大隊委向街道兩邊的居民發學雷鋒倡議書。本次活動旨在讓更多的人了解“3月5日”，了解雷鋒，自覺踐行雷鋒精神。（活動路線：學校 兵超市學校；隊伍負責人員安排：裴功華、胡麗萍、四至六年級班主任及科任教師。）

如3月5日大課間下雨，活動時間另行通知。

2、少先隊布置展板，展出雷鋒照片、雷鋒日記、雷鋒故事等，讓學生走近雷鋒，認識雷鋒，了解雷鋒，感受雷鋒的精神。

3、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

觀看雷鋒電影；閱讀雷鋒日記；學習雷鋒事跡；講雷鋒故事；唱雷鋒歌曲； 出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學校將于3月9日組織開展對黑板報檢查，檢查結果作為“學雷鋒先進班級”評比條件之一。

4、3〃8國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），活動形式各班結合實際自定。

5、結合植樹節，積極組織學生參加開展清潔校園行動，凈化、美化校園。3月12日，發動全校師生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。

6、各班開展“一幫一”，“多幫一”學雷鋒活動，組織優秀學生在生活上，學習上幫助有困難的學生，特別要注重對留守兒童的關心和幫助。

7、開展一次學雷鋒征文比賽。以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—六年級每班選3篇優秀習作于3月23日前上交，統一打印A4方格紙由學生抄寫。

（三）總結階段：

1、各班上交中隊學雷鋒活動資料（活動計劃、總結及過程性資料，包括文字資料和圖片資料等，圖片資料同時交電子稿。）少先隊對學校學雷鋒活動進行總結并上報材料。

2、少先隊將根據各班組織開展活動情況，認真評選“學雷鋒先進班級”三個。塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“校園十佳小雷鋒”。4月上旬公布評選結果并于“六一”慶祝會上進行表彰。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

西河中心學校少先隊

2012.3.1

第二篇：彌河中心學校學雷鋒活動月總結

彌河中心學校學雷鋒活動月總結 在這熱情洋溢的三月，我鎮積極參加了全市組織開展的學雷鋒活動。三月的腳步即將邁過，現將我鎮開展學雷鋒活動情況總結如下:

一、領導重視，精心組織。為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動我鎮精神文明建設和良好道德風尚的形成，引導廣大青年團員、少先隊員投身于建設“和諧青州”的偉大實踐中去，研究制訂切實可行的學雷鋒活動計劃，成立學雷鋒活動小組，落實人員，落實時間，落實活動內容及地點，防止走過場。

二、加強宣傳，營造氛圍。各學校充分利用學校的廣播、櫥窗、班會校會、團隊活動等陣地，講雷鋒故事，學雷鋒精神，及時宣傳、表揚學雷鋒先進事跡，促使人人爭做新時代活雷鋒，營造濃厚的學雷鋒氛圍。

三、學習雷鋒，融于活動。學雷鋒，見行動，從小事做起，從自身做起，從實際做起，自小養成良好的行為習慣，團結友愛，樂于助人，做個好公民。全鎮師生立足學校，走向社會開展學校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內容、時間、服務類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學生還走出校園，向社會奉獻愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖。對鎮街道進行一次全面徹底的大掃除，清除了多處衛生死角，還社會一個良好的、清潔的生活環境，得到廣大群眾的贊許。通過大家的努力把學雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學

當中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育，在活動中體會到“勞動最光榮”，提高了保護環境的社會意識。3月中旬，到敬老院探望老人，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節目，讓老人們感到社會對他們的關心和愛護，在活動過程中同學們還學到了很多課堂外的知識。在3月份的每周班會、校會上實行雷鋒精神的宣傳教育，報道身邊的活雷鋒先進事跡，表揚學雷鋒做好事積極分子。一石掀起千層浪，各學校因此涌現出大批的活雷鋒，好人好事層出不窮，拾金不昧、做好事不留名、助人為樂??

通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，那我們的生活將處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

四、評比總結，樹立典型。為進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自 身的思想道德素質。各校以少先隊的名義向學生發出了深入學習雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養 ；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。

總之，我們讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我鎮將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大，讓雷鋒精神永駐校園。

青州市彌河教管辦

2012.3.29

第三篇：學雷鋒活動月實施方案

學雷鋒活動月實施方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年開展學雷鋒志愿服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月；

五、活動安排：

（一）、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、周一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。時間：3月4日下午第二節課（1）

一、二年級清掃自家樓道（2）三年級清掃社區老年人門球場（3）四年級打掃社區健身場（4）五年級打掃社區幼兒園

（5）六年級打掃社區老年活動中心

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人 開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

福州市交通路小學

第四篇：學雷鋒活動月實施方案

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學雷鋒活動月實施方案

學雷鋒活動月實施方案

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

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五、活動主辦方：xx助學協會、管理學院旅游管理專業

六、活動對象：xx科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

2）3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

3）3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；

4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

5）3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責后勤物品的2

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準備。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50布置服務臺

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、后期

15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

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八、負責人安排：

總負責人：xx（團支書）

聯絡人： xx（會長）負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務臺管理

南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：xx（外聯部長）負責北校服務臺管理

北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐……………………………… 12×5×4=240

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宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

xx助學協會

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2012年3月6日

第五篇：“學雷鋒活動月”實施方案(草案)

“學雷鋒活動月”實施方案(草案)

雷鋒精神集中反映了中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的重要組成部分。四十九年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，團縣委號召全縣團員青年，在三月份開展“學雷鋒活動月”系列活動。

一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持與時俱進的要求，緊密結合新形勢、新任務，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“富強、品位、幸?！绷昕h做出積極貢獻。

二、活動目的通過活動，深入學習雷鋒精神，切實起到加強廣大團員青年思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神、引領社會風氣、促進社會和諧的目的。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神 開展志愿服務

四、具體活動

（一）啟動儀式

活動時間：3月5日

活動地點：東方公園廣場(移動公司對面橋北)

活動內容：青年代表宣讀倡議書，縣委常委、宣傳部長楊炳

超作重要講話，各單位志愿者在廣場開展活動，（人民醫院組織志愿者義診、志愿者獻血、學生清理廣場垃圾、公安局、電業局、工商局志愿者散發傳單）。

（二）主題活動：學習雷鋒精神 愛心獻血活動

活動時間：3月5日

活動地點：東方公園

活動內容：宣傳雷鋒精神，組織志愿者開展愛心獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來。

（三）“舞動雙手 共建友誼”活動

活動時間：三月上旬

活動地點：特教學校

活動內容：組織縣直單位志愿者贈送禮物，和特教學校學生交流（做游戲），學手語，說（寫）一句鼓勵的話。

（四）活動主題：心手相牽，快樂成長

活動時間：3月上旬

活動地點：留守兒童學校

活動內容：組織志愿者或團干部開展關愛留守兒童活動，給孩子帶些小禮物或水果，陪孩子做游戲、下象棋等

（五）主題活動：學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神

活動時間：3月

活動地點：學?；蛩囆g中心

活動內容：以雷鋒精神、雷鋒故事為主題，進行學習交流，組織學生觀看“感動中國2011人物頒獎”或觀看《離開雷鋒的日子》、《雷鋒之歌》，影響并鼓勵學生們對雷 鋒精神的學習。

（六）主題活動：關愛留守老人

活動時間：3月

活動地點：敬老院

活動內容：組織志愿者到敬老院為老人免費查體，打掃衛生。

（七）主題活動：雷鋒在我心中

活動時間：3月

活動地點：各學校

活動內容：各學校以班為單位開展一次學習雷鋒的主題班團活動課；或唱一首雷鋒的歌；或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。

（八）各單位根據單位實際，自行組織活動，活動方案報團縣委，并堅持長期開展，真正達到“紀念雷鋒在三月、學習雷鋒在全年”的目的，開展活動時廣播局拍攝錄像，集中放映。

五、活動總結階段

活動結束后，各單位團委對一個月來的活動進行總結，要求各單位高度重視，團縣委將在五四表彰大會中隆重表彰在活動中涌現出的先進個人和先進事跡，對好的活動和事跡進行專題報道。

共青團陵縣委員會

2012年3月1日