第一篇：綠江文學社第四屆趣味文學知識競賽活動計劃

綠江文學社第四屆趣味 文學知識競賽活動計劃

綠江文學社2012年5月21日

綠江文學社第四屆趣味文學知識競賽活動計劃

一、活動目的：

為豐富大學生的課余文化生活，增進廣大同學對文學知識的掌握，更好的展現當代大學生的才華和能力，進一步提高同學們的團隊意識和集體榮譽感，為使活動順利進行，并且完美地舉辦此項活動。特定此活動計劃。

二、活動時間：2012年6月4日晚6：00

三、活動地點：報告廳3樓

四、活動流程：

1、開場舞

2、主持人串詞

3、介紹嘉賓及參賽選手，宣布比賽正式開始：

4、第一環節：一心一意（必答題）

——選擇題，每題5分。答對加5分。

5、第二環節：爭分奪秒（搶答題）

——判斷題，每題5分，答對加5分，每題的答題總時間不能超過5 秒。

答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

6、歌曲連唱

7、互動環節：3人抱成團

——每組8名觀眾，游戲剩下2名觀眾答題，答對者獲得獎品。

8、第三環節：我是大詩人（必答題）

——填空題，每空2分，每組十道題，答對一題加二分，答錯不扣分。

9、第四環節：手舞足蹈（必答題）

——猜成語題，每組一個成語。

10、互動環節：3人抱成團

——每組8名觀眾，游戲剩下2名觀眾答題，答對者獲得獎品。

11、街舞秀

12、記分員計算分數，宣布最終分數。由主持人宣布比賽前三名的隊伍

13、請嘉賓為前三名的隊伍頒發獎品，證書

14、主持人閉幕詞

15、閉幕節目

五、活動準備：

1、話筒（2個）

2、氣球（100個）、記號筆（4支）、打氣筒（4個）、紙杯（6個）

3、分組牌（6個）

4、記分牌（6個）

5、校社聯提供的證書、獎品等

五、主辦單位：

遼東學院綠江文學社

六、活動組織安排：

50名參賽選手由抽簽方式分為六組，比賽分四個環節，分數高的組獲勝。

取前三組（共24名），頒發獎品和證書（只給社長）。

綠江文學社

2012年5月21日

第二篇：華東交通大學孔目湖文學社趣味文學知識競賽策劃書（范文模版）

趣味文學知識競賽策劃書

一、活動目的：

（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；同時讓大家了解社團文化，調動同學們的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍，豐富學生的課余生活；（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養，放松同學們的學習壓力；營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們數理系的特色，我系學習部特此舉辦了；

（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。為了深化素質教育，更好落實大學生素質拓展要求，營造特色校園文化，為學生的多方位發展提供空間，以更好展現我社團的特色文化，同時為全校提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會。

二、活動名稱：趣味文學知識競賽

主辦單位：共青團華東交通大學委員會 承辦單位：孔目湖文學社

三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

四、活動形式：華東交通大學人文學院兩支代表隊，其它各學院一支代表隊，另加社團成立一個參賽單位。每個參賽單位派4~6名代表（一名隊長）參加

此次競賽分為預賽和決賽兩階段。競賽題目難度逐增加。

預賽：通過抽簽決定分組，每3個隊伍一組進行一場比賽，共4場，每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，4個隊進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容：

1、中國古代文化知識；

2、中國近現代文學知識；

3、外國文學知識；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比賽流程：

評委入場---選手入場----介紹評委----介紹參賽隊伍及人員---比賽開始----評委點評----公布結果（附比賽流程一份，望各隊認真閱讀）。4月25日 18：00選手領隊簽到，19：00比賽正式開始

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號??），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒。第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案 ：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出 可以求助本單位的親友團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，親友團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

第四輪

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。（共10道選擇題，如果出現平局，通過增加搶答題，決出最后名次。）

七、比賽規則：

1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

2、第一輪個人必答題其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團隊互選題環節，親友團答題應有序，若出現混亂局面評委可

決定取消該隊親友團答題權利。

4、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分

5、比賽通過現場答題的方式決出名次，要求各隊參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排，如有違反，無視警告，視情節扣除該隊比賽成績**分。

6、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，禁止出現與當代文明大學生身份不符合的情況，一旦出現取消此次比賽的參賽資格。

7、各參賽隊約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在比賽中大聲喧嘩，辱罵對手等有損精神文明建設的行為，如有發生且不聽勸告，扣除所在班級比賽成績30分。

8、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

八、時間要求：

第一輪 共16道題 3個隊答題時間共3分鐘。第二輪 共12道題 3個隊答題時間共計3分鐘。

第三輪 共4道題（共準備16道題）3個隊答題時間共計1分鐘。第四輪 共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。

獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一名），筆記本、學習用品等（第二、三、四名）。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為50-100元。整個活動所須資金大致為200元左右。

九、相關部門工作：

1、宣網組負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。

2、策劃組負責物品提供和回收以及賽場布置。

3、外聯組負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。

附件：知識競賽比賽流程

1、評委及參賽隊伍入場

2、主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣。

3、社長及評委嘉賓代表致詞。

4、比賽開始

第一部分

必答題

本部分分選擇題和判斷題兩類題型。由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案 時間到后亮題板，由主持人評分，評委作點評并作擴充性解釋。有記錄員記錄得分。本部分每小題10分。

第二部分

共答題

選手可自由選擇是否答題，由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案 時間到后亮題板，由主持人評分，評委作點評并作擴充性解釋。有記錄員記錄得分。本部分答對加20分，答錯扣10分，不答不扣分。

第三部分

絕處逢生 由比賽分數最低的方陣選題，由選手指定支持方隊觀眾進行答題，答對加20分，答錯不扣分，答對觀眾獲贈獎品。

第四部分

百寶箱

由主持人隨機抽取號碼，相對應號碼的觀眾答題，答對觀眾可進行百寶箱抽獎，百寶箱內設A、B、C、D四個選項分別為獎品A、給所在方陣加分、給其他方陣扣分、獎品B。

第五部分

連環題

選手根據主持人提示搶答，第一句答對加40分，第二句答對加30分，第三句答對加20分，第四句答對加10分。

第六部分

風險題

此部分設40分、30分、20分、10分四項，第五部分結束后，按總分高低順序進行選題，分數低的參賽隊伍優先選擇。答對加上所選分數，答錯扣分。第七部分

由評委根據參賽選手及其智囊團的表現情況打分，加入得分。

第八部分

智力陷阱

第七部分結束后，由計分員統計各方陣得分，分數較低的三支隊伍商量為分數最高的方陣在絕、處、逢、生四組題中選題，答對最高分方陣即為本次比賽冠軍，答錯從本隊積分中扣除30分加入其他三支隊伍。

第九部分

前八項比賽結束后，若出現總分相同的現象，則加試一題，決出勝負。

5、由評委針對本場比賽進行點評，指出各參賽隊伍的優缺點。

6、記分員將各隊分數核定，交至主持人，由主持人宣布比賽結果并進行頒獎。

7、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場

第三篇：漫江文學社2011下半學期活動計劃

漫江文學社2011下半學期活動計劃

一、指導思想：

2011下半學期，漫江文學社將總結以往辦社的經驗與教訓，繼續在學校行政的領導下，在語文組與各班主任老師的大力支持下，以活躍校園文化，培養校園文學之星，擴大學校知名度為宗旨，組織開展各項工作。

二、工作要點：

1、招兵買馬，培養新人，繼續擴大文學社的交流圈，加大文學社的影響力

2、不斷健全文學社獎勵制度，激發全校同學的創作熱情，提高文學社員工作效率。

3、盡力籌辦一份文學社的周報或者月報（具體事宜待定）

4、繼續開展好形式多樣的文學創作、欣賞、理論講座，朗誦演講、創作經驗交流等實踐活動，提高文學社員寫作興趣和創作水平。

5、以郵箱為核心組成一個比較完備的稿件中心平臺，積極推薦文學社員的優秀作品給外界評獎、發表，收集、整理文學社員的創作成果，匯編成冊，作為歷史資料予以保存。

6、繼續做好檔案的建立管理工作，完善各機構/部門考核方案，健全文學社管理制度，使之規范、正式。

三、工作思路：

1、社團活動

（一）自本學期起，文學社將開始進行以文學、語言運用為主體的社團活動。社團活動工作由文學社正副社長負責。我們的活動內容將以交流寫作心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也可以有內容多樣的活動。副社長擬寫活動策劃，編輯部等相關部門負責審核和組織。宣傳部負責宣傳。文學社全社活動，所有社員必須參與。

（二）征文活動：不定期在全校范圍內組織征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

（三）開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。

（四）演講朗誦活動：針對時事熱點，針對同學平時的愛好和爭論焦點，積極開展相關活動，培養同學的語言運用和表達能力。

2、定期召開文學社例會

定期處理好文學社內部事務，規范全體社員的思想行為，樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想，強化競爭意識，自覺接受文學的熏陶。社員們進一步了解和參與文學社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的積極性，從而使文學社向更好的方向發展。

3、完善文學社稿件制度

由采編部具體實施。積極組織作品交流會，通過作品交流會，使大家們知道自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

（1）設立來稿流水登記，所有來稿一律登記，不使一篇遺漏，凡來稿都要有回音，采用的見報，不采用的轉作者，指出不足，提出修改意見，歡迎再次投稿。

（2）已發表的作品，包括校外發表或競賽獲獎，另外登記，每學期總結公布一次。（3）制訂榮譽冊，將榮譽證書復印件，習作發表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊，長久保存。（4）審、編、改稿根據條件等實際情況進行，由編輯部和打字部負責

（5）參加不同級別的征文投稿活動，增強社員自信心，提高文學社影響力。

4、博客

認真管理好文學社的博客，使之成為一個展示、交流的平臺。

5、校刊

總結上個學期的辦刊經驗，繼續為辦好一份文學社刊物而努力。加大征稿力度，為刊物輸送新鮮血液。編輯部應客觀認真負責，并按照協商原則編輯修改所接受的稿件，外聯部應積極與外界聯系，為刊物出版籌集資金。

四、學期活動要點：

1、每周二舉行以開闊視野為目的的“文學之窗”活動。通過觀看視頻、討論和講座的形式著實提高學生的能力。

2、文學社干部會議，籌備并及時開展文學社的工作

3、全體社員會議，具體事宜待定

4、采訪部時刻工作著，搜集各方面信息，為辦報打下基礎

5、校運會專題活動籌辦（具體事宜待定）

6、培養新人

五、工作安排（以下內容僅是活動主題，具體另見活動策劃書）： 第一周：召開文學社干部會議，籌辦招新工作

布置文學社新學期工作事宜，統籌工作 第二周：繼續加強落實招新工作

第三周：召開全體社員會議，布置相關事宜

召開干部會議，商討活動籌辦 “墨韻”書法比賽（硬筆和毛筆）第四周：書法比賽評獎及總結

“天生我材必有用”討論會 第五周：文學沙龍，鑒賞美文

第六周：召開文學社干部會議，籌辦辯論會“對手”

“文學也能玩”（成語接龍、紙牌造詞句）

第七周：觀看文學視頻（具體待定）第八周：舉辦辯論會“對手”

第九周：召開文學社干部會議，總結上周活動經驗

文學速寫

第十周：（期中試時間，活動暫停）第十一周：研討會：90后說考試

召開文學社全體干部會議，籌辦語言知識能力應用競賽 第十二周：指導閱讀

第十三周：舉辦語言知識能力應用競賽 第十四周：競賽評獎工作及總結

西方文學PK東方文學 第十五周：玩轉文學思維

第十六周：召開文學社干部會議，籌辦“我是小作家“作文比賽

鑒賞現代歌詞的文學魅力 第十七周：舉辦“我是小作家“作文比賽 第十八周：作文比賽的評審及總結

詩歌你懂的評選優秀社員

第十九周：召開全體社員會議，總結文學社學期工作

召開文學社干部會議，總結工作經驗 第二十周：期末考試，活動暫停

注：

1、以上加粗黑體字標示的活動均為面向全校學生，其他為文學社內部活動

2、由于校報編輯時間不清，活動中暫未標示該項內容，具體待定

3、校運會專題活該由于時間不清，暫未標示，具體待定

4、各部門具體工作在干部會議上再談，活動中暫未標示

5、各活動具體操作經文學社干部會議討論后具體策劃，以上僅標示活動主題

6、如有特殊情況，再定！

漫江文學社將秉承社團宗旨，開展各項活動，豐富校園文化！

第四篇：華東交通大學孔目湖文學社趣味文學知識競賽策劃書

趣味文學知識競賽策劃書

一、活動目的：

（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；同時讓大家了解社團文化，調動同學們的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍，豐富學生的課余生活；

（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養，放松同學們的學習壓力；營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們數理系的特色，我系學習部特此舉辦了；

（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。為了深化素質教育，更好落實大學生素質拓展要求，營造特色校園文化，為學生的多方位發展提供空間，以更好展現我社團的特色文化，同時為全校提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會。

二、活動名稱：趣味文學知識競賽

主辦單位：共青團華東交通大學委員會

承辦單位：孔目湖文學社

三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

四、活動形式：華東交通大學人文學院兩支代表隊，其它各學院一支代表隊，另加社

團成立一個參賽單位。每個參賽單位派4~6名代表（一名隊長）參加

此次競賽分為預賽和決賽兩階段。競賽題目難度逐增加。

預賽：通過抽簽決定分組，每3個隊伍一組進行一場比賽，共4場，每場有一隊勝出，參加決賽。

決賽：共一場，4個隊進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容：

1、中國古代文化知識；

2、中國近現代文學知識；

3、外國文學知識；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比賽流程：

評委入場---選手入場----介紹評委----介紹參賽隊伍及人員---比賽開始----評委

點評----公布結果（附比賽流程一份，望各隊認真閱讀）。

4月25日 18：00選手領隊簽到，19：00比賽正式開始

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時

間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號??），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣

分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。

由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不

得超過15秒。

第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外

國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊

回答（第2種方案 ：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例

如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~~）。若選手答不出 可以求助本

單位的親友團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，親友團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

第四輪

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。（共10道選擇題，如果出現平局，通過增加搶答題，決出

最后名次。）

七、比賽規則：

1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

2、第一輪個人必答題其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團隊互選題環節，親友團答題應有序，若出現混亂局面評委可

決定取消該隊親友團答題權利。

4、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分

5、比賽通過現場答題的方式決出名次，要求各隊參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排，如有違反，無視警告，視情節扣除該隊比賽成績**分。

6、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，禁止出現與當代文明大學生身份不符合的情況，一旦出現取消此次比賽的參賽資格。

7、各參賽隊約束好自己的支持觀眾，禁止觀眾在比賽中大聲喧嘩，辱罵對手等有損精神文明建設的行為，如有發生且不聽勸告，扣除所在班級比賽成績30分。

8、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

八、時間要求：

第一輪共16道題3個隊答題時間共3分鐘。

第二輪共12道題3個隊答題時間共計3分鐘。

第三輪共4道題（共準備16道題）3個隊答題時間共計1分鐘。

第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。主持人串場詞、選

手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左

右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。

獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，第二名為優勝隊，第三名、第四名為優秀組織獎，頒發獎狀和獎品，獎品可為相關文學書籍（第一

名），筆記本、學習用品等（第二、三、四名）。全部獎品所須資金大

致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為50-100元。整個

活動所須資金大致為200元左右。

九、相關部門工作：

1、宣網組負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。負責對賽場的情況進行

報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。

2、策劃組負責物品提供和回收以及賽場布置。

3、外聯組負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個

比賽進行監督。對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通

工作。

附件：知識競賽比賽流程

1、評委及參賽隊伍入場

2、主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣。

3、社長及評委嘉賓代表致詞。

4、比賽開始

第一部分必答題本部分分選擇題和判斷題兩類題型。由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案 時間到后亮題板，由主持人評分，評委作點評并作擴充性解釋。有記錄員記錄得分。本部分每小題10分。

第二部分共答題選手可自由選擇是否答題，由主持人念題，選手在答題板上寫下各自所選答案 時間到后亮題板，由主持人評分，評委作點評并作擴充性解釋。有記錄員記錄得分。本部分答對加20分，答錯扣10分，不答不扣分。

第三部分絕處逢生 由比賽分數最低的方陣選題，由選手指定支持方隊觀眾進行答題，答對加20分，答錯不扣分，答對觀眾獲贈獎品。

第四部分百寶箱由主持人隨機抽取號碼，相對應號碼的觀眾答題，答對觀眾可進行百寶箱抽獎，百寶箱內設A、B、C、D四個選項分別為獎品A、給所在方陣加分、給其他方陣扣分、獎品B。

第五部分連環題選手根據主持人提示搶答，第一句答對加40分，第二句答對加30分，第三句答對加20分，第四句答對加10分。

第六部分風險題此部分設40分、30分、20分、10分四項，第五部分結束后，按總分高低順序進行選題，分數低的參賽隊伍優先選擇。答對加上所選分數，答錯扣分。第七部分由評委根據參賽選手及其智囊團的表現情況打分，加入得分。

第八部分智力陷阱第七部分結束后，由計分員統計各方陣得分，分數較低的三支隊伍商量為分數最高的方陣在絕、處、逢、生四組題中選題，答對最高分方陣即為本次比賽冠軍，答錯從本隊積分中扣除30分加入其他三支隊伍。

第九部分前八項比賽結束后，若出現總分相同的現象，則加試一題，決出勝負。

5、由評委針對本場比賽進行點評，指出各參賽隊伍的優缺點。

6、記分員將各隊分數核定，交至主持人，由主持人宣布比賽結果并進行頒獎。

7、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場