第一篇：學生會第一輪面試新聞稿

機械與控制工程系團總支學生會圓滿完成第一輪納新活動

——又是一年“納新”時

2011年9月29日晚，機械與控制工程系團總支學生會納新面試活動在空港校區教室6302,6303,6305展開。此次納新面試由機電系團總支學生會各部門合作組織，由機電系學生工作組組長張凱老師等三位老師和系學生會抽調人員擔任評委，目的是吸納新生中的優秀人才加入學生會，同時也給新同學提供一個展示自我的平臺。本次活動得到了11級新生的熱烈響應，每一位同學都做好了充分的準備，以極高的熱情前來參加。

機械與控制工程系團總支學生會是機械與控制工程系的管理和協調組織，主要任務是協助學工老師做好系部的日常管理和活動協調，內設機構有：主席團、秘書處、組織部、宣傳部、學習部、生活部、文藝部、體育部、紀檢部、外聯部。負責納新的工作人員認真負責的對待此次納新活動，仔細聽取了新生的自我介紹，并提出適宜的問題來考察新生處理相關問題的能力。面對臺下眾多的“主考官”，大一新生從容而自信，對所提出的問題認真作答，言談舉止中流露出對學生會工作的真摯渴望及敢于表現自我的信心。由于各部門工作的不同需求，像宣傳部采取寫新聞稿、現場書法和和繪畫的方式來考察新生的實際操作能力，以求尋覓出最適合的人才，更好的完成系學生會的各項工作。

此次納新活動，讓我們看到了新生們激昂的活力和飽滿的熱情，以及出眾的才華。此次面試將選出眾多優秀人才，他們將進入第二輪面試，我們期待著他們的精彩表現。

第二篇：學生會納新面試新聞稿

江山代有才人出，招新換屆易新顏。

2011年9月4日，晚上七時三十分，籌備已久的理學院十四屆團委學生會納新大會在XX校區教十樓四零四教室正式開始。會議持續兩個多小時。參會人員主要為理學院團委書記張明老師，主席團各位成員，各部門部長和全體的大一新生。在大家的共同參與下，理學院學生會結束了新一屆的納新，為學生會注入了新鮮的血液，增添了新的活力！

團歌的奏起拉開了納新大會的帷幕。主持人xxx同學向大家介紹了團委書記及主席團的成員。接下來在各個部部長的帶領下，分別以PPT的形式向大一新生介紹了部門職責，工作總結及新一年的工作計劃。每一個部長不同風格的介紹，精美演示文稿的制作都極大的吸引了大一新生的關注。體育部歷年的優秀成績，文藝部的舞臺魅力，文學社的文采橫溢，科協的挑戰成果都讓大一新生報以熱烈的掌聲。最后，主席xxx同學的一番親切而又樸素的講話，或者更應該說是在交流她進入學生會后的經歷，更讓大家對學生會有了進一步的了解和更加濃厚的興趣。所以，在接下來的報名活動中，11級的同學們表現的可以說是非常的積極，更主動的對部門的工作進行了詳細的了解。

在經過兩天的面試準備后，2011年9月6日，中午十二時十分理學院學生會各個部門在教九樓分別進行了面試工作，主要是由各部門部長對11級新生進行面試。

面試的過程可以說是既嚴肅又輕松。參加面試的同學分別進行了簡短而又精彩的自我介紹，或緊張，或放松，不盡相同。各位部長也相對做了一些提問并且對各位同學的面試進行了詳細的記錄。在這期間，我們發現了各方面的人才，尤其是文藝部的面試過程中時時傳來的歌聲讓我們理學院新一屆學生會看到了在各種比賽中獲勝的希望；體育部同學自信的介紹讓我們提前預見了他在領獎臺上的光輝；宣傳部那些對書法狂熱愛好的成員讓我們看到了理學院宣傳板的另樣風采；學習部同學在大學四年中明確的目標讓我們不得不相信他們又會是理學院的新一屆人才。可以說，各部門在面試后的結果是非常樂觀的。

理學院第十四屆學生會從納新到面試一共歷時三天，時間雖然短暫，但是我們收到的不錯的效果。新一學年的工作已經展開，希望理學院在新的學年里，那些“新鮮血液”，新生力量能夠與理學院學生會共同努力，共同發展，共同進步！

第三篇：院學生會第一輪招新面試題目匯總

華南理工大學廣州汽車學院院學生會

20、你遇到過的印象最深刻的困難是什么，你是怎么克服的？

21、如果你被錄用了，在哪些什么情況下你會提出辭職？

22、如果你看不慣你室友的某些習慣，你會跟她（他）說嗎？怎么說？

23、你怎么處理學習與工作之間的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎么處理?（應變能力）

24、你想邀請某一位老師擔當一個比賽的評委，這時你撥給這位老師的電話已經接通了，你怎樣邀請這位老師呢？（看禮儀禮貌方面）

25、做學生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學的這兩種不同生活方式有什么感想？（考察對自己的要求）

26、你怎樣在一堆根本做不完個工作中區分輕重緩急？

27、假設現在快要期末考了，你時間很緊，可是突然有個很重要的工作要你去做，你會怎么處理？

28、假如，你認為有些工作你會比其他人做得更好，但部長又沒分配給你做，你會怎樣？

29、有一位同事因自己的原因沒有完成自己的任務，而在開例會的時候卻把責任推給你，你會怎么做？

30、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠積極，應怎樣解決？

31、當你和他人意見不一時，你是怎樣影響其他人接受你的看法？

32、有時候本部門的工作比較繁瑣，那么如果當你對工作積極性下降時，你會怎樣保持自己的工作熱情呢？

33、請說出兩三條近期你看過的新聞，并對其中一個說一兩句你的看法。

34、當與上級意見不一時，你將怎么辦？

35、與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認知）

36、你注意觀察過籃球架嗎？籃球架的高度比1層樓高，比2層樓低，籃球架的高度對你有什么啟發？

37、如果我們認為你更適合在另外一個部門發展，而這個部門你并不喜歡，你會怎樣處理？

第四篇：第一輪面試題目

1、當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）

2、以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經典的學生會面試問題）

3、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦？

4、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作

5、在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？

6、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

7、談談你自己的性格，優點和缺點？（考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通

過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的）

8、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

9、.如果你現在是一名學生會干部，當你發現學生會內部出現你無法接受的事情，你將如何處理，并且

如何將你所發現的問題匯報給你的上級？若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決？

10、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

11、你是否知道所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

12、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發揮

（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執行者）

13、如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調整能力）

14、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調解

能力和排阻能力）

15、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協

調能力和處事藝術）

16、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態）

17、你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？不能

全部，但至少說明我的態度：簡單、明快、不做作。（我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態度。）

18、：“我們為什么要錄用你？”

19、你為什么要來參加秘書部的面試。

20、你對秘書部的認識。

21、你覺得秘書的工作包括哪些

22、對于秘書這項工作，你有哪些可預見的困難。

23、如果我錄用你，你將怎樣開展工作。

24、工作中與師兄師姐意見不一致，你將怎么辦？

25、你覺得你能為秘書部做什么。

26、給你一個雞蛋，你會想到些什么（活動）。

27、你覺得你有什么優點。

28、給我一個讓你通過面試的理由。

29、你所期待的秘書工作是怎樣的。

30、假設你是7人工作團隊中的一員，7人中，有3人處得不好。如果這種局面正在危及部門的工作效率，你能想出什么樣的方法來解決這個問題呢？

31、假設你是部長，部門的干事不愿意干自己的工作。你采取什么措施來改變這種情況。

32、假設你是部長，部門干事其他部門部長投訴，你會怎么做?

33、如果你男、女朋友和你鬧分手，但是部門急需在今晚完成一份重要的計劃書，你會怎么做。

34、你比較喜歡團隊合作的工作方式，還是獨立作業？

35、你以前在學校時，曾擔任系上或社團干部嗎？是什么樣的職務？

36、你認為什么是自己最需要改進的？

37、你如何克服工作的低潮期？

38、如何兼顧學業與工作？

1.2.3.4.5.6.7.8.9.談談你有什么優缺點？ 最能概括你自己的三個詞是什么？ 談談你對學生會的理解和認識？ 能否告訴我你為什么要到我們秘書部進行面試？ 你認為秘書的主要工作是什么？說說你對部門的了解。你認為秘書部與主席團、各個部門有著怎樣的聯系？ 在學生會各個部門中，假設沒有了秘書部會怎樣？ 秘書的工作比喻成你身體的某個部分，你會將它比喻成什么？ 你認為一個合格的秘書應有哪些特質？

10.認為自己有什么優勢相對于其他人？

11.你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭?為什么?

12.如果工作很細致以及瑣碎，你有足夠耐心嗎？

13.如果學習很忙，而部門正好也缺乏人手，這個時候，會選擇學習還是部門？

14.如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤？

15.在秘書部里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？

16.你希望與什么樣的上級共事？

17.你希望你的上級是一個怎樣的人？

18.你認為秘書如何與上級處理好關系？

19.在工作中，如果部長交給你一項工作，而你知道那是錯誤的，此時，你打算怎么辦？

20.如果在工作中，遭到上級的批評（在上級認為你是做錯的，但其實你并沒有做錯），你會接受上級的批評嗎？你會怎樣做？

21.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

22.如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？

23.如果你的部門干事要辭職，你會怎么做？

24.如果你這次沒有進入秘書部呢？你會怎么做？

25.如果進入秘書部,你會做什么來幫助秘書部更好的發展?淺談想法

26.在我們部門，你最希望得到什么？

27.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

28.怎樣理解“責任心”這個詞？

29.你希望你的團隊是怎樣的？應該有怎樣的工作態度和精神面貌？

30.在工作，假如各個部門對你的工作不理解，不支持，甚至因為你的工作覺得你一個很麻煩的人，你會如何解決？

31.對秘書部的工作有何建議或感想（如：落實好每一處的細節，跟各個部門怎么溝通之類的）

32.一場長跑比賽中，當最后經過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？

33.你是10屆的新生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？

34.在什么樣的條件下你工作最有效？

35.假如你知道你在學校所學的知識到了社會工作時全都沒有用，你作何感想？

36.你覺得作為一個團隊的領袖，應具備哪些素質？

37.高中時候有沒有社團經驗和學生會經驗？

38.假如讓你進入了學生會，你會從哪方面發揮？你愿做一個策劃者還是執行者？

39.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？

40.你想要入學生會，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要加入，你怎么解釋給你的奶奶聽?

41.如果你現在是一名學生會干部，當你發現學生會內部出現你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發現的問題匯報給你的上級？若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決？

42.談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？

43.如果您想招聘人，你想招聘怎樣的人？你做到了么？

44.面試已經結束了，還有什么關心的問題？

45.為了參加面試，你做了哪些準備?

46.你報了幾個部門？如果你報的部門同時錄用你，你如何選擇？

47.假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？

48.上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。

49.學生會的工作較為繁忙，你愿意為學生會的工作犧牲你的課余時間嗎？

50.假如你在日后學生會的工作中遇到挫折，你選擇依然離開還是堅持？

51.假如你成為了學生會的一員，你怎么看待學生會成員之間的友誼？

52.學生會的工作繁忙，甚至很苦很累，很多大學生都想擁有輕松自在的大學生活，但你為什么選擇學生會呢？

53.當你的上級交給你很多繁重乃至繁瑣的任務讓你覺得很忙的時候，你是埋怨還是欣然接受？

54.加入學生會激情過后便是堅持與責任，你能做到嗎？

55.你覺得學生會是選拔人才的，還是培養人才的舞臺？

56.如果我叫你去問一個陌生人的號碼，你會怎么問？如果你遭人拒絕，你會怎么做？

57.有時候上級給你的工作強度和壓力都比較大，你怎么辦？

58.接到部門開會的通知，你第一時間會做什么？然后呢？

59.迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？

60.你在接受別人指導時，會不會感到難受或受到傷害

61.如果通過這次選拔任用了你，但工作一段時間卻發現你根本不適合在學生會工作，你怎么辦?

62.你的工作得到同事的認可，而卻得不到領導的認同，應該怎么辦?

63.長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心？

64.假設你在學生會工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現有些同學越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?

65.經過這次面試，我們認為你不適合當學生干部，決定不任用你，你自己認為有那些原因?

66.你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情?

67.請你談談如何在工作團體中當好“配角”？

68.為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的部門則是“三個和尚沒水喝”。對待這一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

69.你有一個很好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作?

70.說工作中同學關系很難相處?你如何看待?如你被任用后你如何和同學相處?

71.既然你想入秘書部，那你對秘書部有什么認識？

72.如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

73.剛剛結束軍訓，有什么感覺？或者說學到了什么？

74.你覺得自己能進入復試么,原因是什么?

75.假如你最后留下來了，會不會因為想在院里發展或者是別的什么原因而選擇中途退出？

76.如果沒能通過初試，你會有什么感覺？

77.假如你走在街上，突然有人把你誤認為是小偷，揪住你不放，引起路人圍觀，你怎么辦？78.追問一：當警察趕來時，在你的口袋里發現了別人丟失的錢包，這時你怎么辦？追問二：街頭的這一幕真相還沒弄清，卻又很快在學校里傳開，沸沸揚揚，你該怎么辦？

出題思路：情境性題目。重點考察考生的應變能力和情緒穩定性。

參考評分標準：

好：能果斷、機智、迅速、穩妥地擺脫困境并消除誤會，不激化矛盾。

中：最終能擺脫困境，消除誤會，但辦法不夠積極、巧妙。情緒基本穩定。

差：對突發事件不知所措，消極對待誤會。情緒緊張、急躁。

剛才的問題是想給你施加點兒壓力，請你不要介意，現在我們換個話題。

13，從心理學的角度來分析，為了給考官留下好印象，應考者都會竭力表現自己的長處，掩飾自己的不足，你現在是否也有這種心態？

追問一：你覺得自己的主要優點和長處是什么？

追問二：你覺得自己的主要缺點和不足是什么？

出題思路：考察應考者的應變能力。追問要視應考者回答問題情況而定，以進一步考察應考者的自我認知能力。

測評要點：

① 情緒的穩定性 ②思維反應的敏捷性③自制力、連續處理問題的能力

14，假如你有一個非常好的工作設想，經過實際調查，你認為這個設想既科學、又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？

16，你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能？

17，部門有相當一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔任秘書長，怎樣解決這個問題？

18，請你對自己今天的面試情況作一個評價。

1.2.3.4.5.6.7.8.9.你覺得你進入秘書部有哪些優勢？ 對秘書部發展的淺談？ 談一下你是怎么度過你的假期，做了一些有意義的、想做的事嗎？ 說說大學三年你最想做的事（除學習外）？ 說下你的愛好，現在的職務等。簡述一件你覺得最自豪的事情 要你不斷重復一件事情，你會不會覺得煩？ 你覺得你是不是一個三分鐘熱度的人？ 兩個人面試，請你們各自說服對方離開，只留一個人

10.如果學生會讓你考試掛科了，你還會繼續做下去？

11.請你簡述一下你的輔導員助理

12.軍訓累不累？有沒有想過發生一些意外，可以不去軍訓？

13.你有什么特長？現場表演

14.你的偶像是誰？

15.你會不會為了工作而曠課？

16.你覺得工作是能力重要還是活力重要？

17.當遇到老師，同學對學生會的工作不理解，你會如何處理？

18.學習與部門工作發生矛盾，你會如何協調？

19.你會如何協調部門團隊之間的20.進入學生會你的目標是什么？

21.你會為部門付出什么？

22.你如何讓別人接受你的觀點或注意？

23.你最大優缺點是什么，對你工作會有什么影響？

24.你希望從工作中得到最大回報是什么？

25.請問你剛才進來時引起你注意力的東西說出來，為什么會留意到？

26.你在剛才的面試等待的時間中在干什么？

27.進入部門后發現與自己的想象中部一樣你會怎樣做？

28.在場的評委哪一位給你印象最深？為什么？

29.你在與一個討厭你的人工作，你會怎么做？

30.你覺得秘書部能帶給你什么？

31.說出一樣經常用的東西，但又被人忽視的東西。

32.你會怎樣舒緩工作中的壓力

33.如果秘書部對外形象工作枯燥而煩悶，你會怎樣去改變它的形象？

34.在工作中經常被罵你會如何做？

35.現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己

很有發展前途，你會選擇哪一個？為什么？

36.指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？

37.如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎么做？

38.談一談你的一次失敗經歷！不宜說自己沒有失敗的經歷。

第五篇：第一輪面試終極版

第一輪考核

（一）考核形式面試

（二）考核內容①面試者簡單自我介紹以及演講（不超過一分半鐘）②面試者回答評委的問題；

（三）考核方式首先同時讓兩位參賽者進入試室并坐下并進行一分半鐘的自

我介紹。演講完畢后進行回答問題的環節。評委問出三道題目（其中兩道關于學生干部素質的問題，一道關于權益保障部的問題），讓參賽者依次回答。評委根據這兩個環節的表現進行評分。

（四）考核流程

①兩位面試者進入試室，并把報名表交給登記人員進行登記。

②面試者在黑板上寫下名字。

③面試者分別在指定位置坐下。

④進行自我介紹。

⑤自我介紹完畢后，評委開始提問

⑥依次回答問題。

⑦面試結束。

（五）考核依據：本輪主要是以下幾方面的考核：

1、個人態度。

2、語言溝通

能力。

3、應變思考能力。

4、個人形象

依據如下：

1、首先考核他們最重要的因素是態度。態度可從以下幾個方面入手：進入時是否敲門，本人的衣著是否整齊，坐姿是否端莊，自我介紹是否流利（是否做過準備），語氣等。

2、語言溝通能力是自我介紹和回答問題時的流利程度、理解程度以及清晰程度。

3、應變能力是指回答問題的反應速度

4、思考能力是反映在回答問題的內容上

最后再考慮男女比例以及所屬類型后做出最后進入下一輪的決定。

（六）考核結果根據評委得出來的得分統計出選手的最后得分，并考慮其自

身特點以及部門需要選出進入下一輪的人選。預計選出25人左右進行下一輪的考核

（七）前期準備

a、租借教室

b、制作告示告知面試地點與時間，粘貼在宣傳欄。

c、制作評分表與登記表

d、制作須知粘貼在門外

e、借椅子和桌子

f、做簡單的現場布置

g、制作五套問題（每套3題），有答案

（八）第一輪面試流程及工作安排

（九）評分標準。

1、個人態度：包括他說話的語氣和語法，同時也包括他的行為舉止是否得體禮貌，語氣是否自然，是否耐心聽講，是否懂得尊重，行為是否禮貌。（坐姿，行

2為）總分10分

2、語言溝通能力：語言溝通能力是指自我介紹和回答問題時的流利程度、理解程度以及清晰程度。語言表達是否流暢，是否清晰大聲，是否有斷斷續續的現象。總分8分

3、應變思考能力：主要是考察其回答問題的情況，看他回答是否流暢，內容是否得當，應變能力是否好。總分7分

4、個人形象包括衣著，手勢，表情等印象分以及對其整體形象的評價。總分5分

（十）注意事項。

1、要評委了解各個環節的給分，了解問題的標準回答，要有自己的判斷力，同時要禮貌用語。

2、評委問問題是要清晰準確。

3、維持秩序的人要注意秩序，保持安靜

4、登記人員要準確把信息填好。

5、面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

6、如果在相應時間內沒有完成應聘者的面試，可以通知應聘者在下個面試時

間再來，或者通過增設面試教室的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。要登記離開人的電話，通知他們來面試。

7、如果有新的應聘人，也可以在面試教室外分發報名表。

8、維持秩序的工作人員要記下擾亂秩序人的名字，作為是否錄用的依據，這

就要求維持紀律的人員要注意觀察，幾十把違反紀律人的姓名記下，以便日后的討論。