第一篇：洗車中學德育工作總結

洗車學校

德育工作總結

本學期我校德育工作在以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導前提下，認真貫徹落實中共中央《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》，確立了德育工作的首要地位，不斷強化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入開展六種習慣教育，增強了德育工作的針對性和實效性，推動德育工作的高層次發展，現就本學期的工作予以總結。

一、健全德育組織，完善德育管理，構建德育網絡

本學期我校認真落實改善德育工作建設，建立健全學校德育工作領導小組，真正做到分工具體、目標明確、責任到人，并充分發揮黨組織的監督作用。中心校建立健全了校外德育工作機構和家長學校，通過一系列的有效措施，切實提高了德育工作的實效性。

學校在德育管理制度和評價制度上狠抓落實。均能根據《中小學德育工作規程》，結合自己的實際制定學校德育管理制度；在德育工作的任務、內容，各級人員職責，評估考核與獎勵等方面做出明確規定，做到有章可循，有法可依，所制定的制度，能反映出學校的德育內容和要求。

二、全方位、多渠道，開展德育活動

1、充分發揮課堂主渠道作用，寓德育于各學科教學之中。

尤其在思品課教學中，通過對學生進行道德情操、文明規范和法制教育，使學生進一步提高了思想認識。同時學校在發揮課堂教學優勢，做到倆以下幾點：①把傳授知識和德育融為一體，堅持互相滲透原則，著力發展學生健康的情感、態度和價值觀；②根據各年級學生身心發展的不同特點和理解接受能力，分層次進行德育教育，化抽象為具體；③充分發揮思品課的教育潛能，開足并且上好思品課，讓學生從中學到知識，受到教育。

2、深挖德育資源，立足基地開展德育工作。我校要在充分挖掘德育基地的教育內涵同時，還組織學生開展一些有益的活動，依托本校的實際，充分利用自身的資源條件，對學生進行多種形式的愛國主義教育、革命傳統教育和熱愛勞動教育等。

3、充分利用節慶日、紀念日，有規律的開展豐富多彩的德育活動。

本學期我校充分開展德育活動，學校的板報、櫥窗中都體現出思想品德教育。同時，組織了形式多樣的法制的宣傳教育，開展了師生安全知識讀書演講比賽。定期邀請司法、公安、交通等部門的同志為師生作法制報告或講座，向學生介紹法律、法規、安全知識和英雄人物事跡，教育學生敢與壞人壞事做斗爭；組織學生調查玩水、玩火、賭博、吸煙、喝酒、黃毒的危害；舉行法制知識、安全知識小競爭。開展安全行動，排一排身邊的不安全隱患，比一比誰在安全活動中做得好，對于做得好的班組或個人給予適當的獎勵。

4、以誠信、衛生、學習、健體、勤儉、禮儀六種習慣教育為重點，注重德育工作的實效性

學校制定了符合自己的誠信等六種習慣教育內容和要求，把誠信等教育滲透到各科教學中去，提高了學生對誠信等的認識。本學期學校組織師生，通過搜集歷史上名人誠實守信的故事和事跡，舉行了“我和誠信交朋友”演講比賽，廣大師生踴躍參加，收到了良好的效果。

5、開展心理教育，設立心理咨詢信箱，促進學生健康成長 心理健康教育是德育工作的一項新內容，是實施素質教育的重要抓手，按上級的文件精神，我校做到以下幾個方面：①開設心理咨詢信箱；②開設心理健康教育活動課，認真組織教師學習《心理健康教育指導綱要》，重視對專兼職心理健康教師的培訓，加強對心理健康教育的研討，保證心理健康活動課的時間，做到兩周安排一次。

三、加強德育隊伍建設，發揮教師表率作用，增強德育整體實效

1、在教學中學校定期組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，充分發揮教干、教師的表率作用，提高教師自身的思想業務素質。

2、注重教師的主體能動作用，為塑造良好師德形象，本學期學校開設師德修養講座，制定師德建設制度，舉辦師德教育報告會等活動，以自知、自立、自律、自強的形象對學生起到潛移

默化的教育作用。

3、學校充分發揮班主任在學校德育工作中的主導作用，要求班主任在班級管理中要做到“六抓”：抓輿論、抓措施、抓榜樣、抓風氣、抓管理、抓評價，充分發揮著班主任的帶頭作用。

洗車學校2012年7月

第二篇：洗車工作總結

洗車工作總結(精選多篇)

洗車學校

德育工作總結

本學期我校德育工作在以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導前提下，認真貫徹落實中共中央《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《公民道德建設實施綱要》，確立了德育工作的首要地位，不斷強化思想品德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，深入開展六種習慣教育，增強了德育工作的針對性和實效性，推動德育工作的高層次發展，現就本學期的工作予以總結。

一、健全德育組織，完善德育管理，構建德育網絡

本學期我校認真落實改善德育工作建設，建立健全學校德育工作領導小組，真正做到分工具體、目標明確、責任到人，并充分發揮黨組織的監督作用。中心校建立健全了校外德育工作機構和家長學校，通過一系列的有效措施，切實提高了德育工作的實效性。

學校在德育管理制度和評價制度上狠抓落實。均能根據《中小學德育工作規程》，結合自己的實際制定學校德育管理制度；在德育工作的任務、內容，各級人員職責，評估考核與獎勵等方面做出明確規定，做到有章可循，有法可依，所制定的制度，能反映出學校的德育內容和要求。

二、全方位、多渠道，開展德育活動

1、充分發揮課堂主渠道作用，寓德育于各學科教學之中。

尤其在思品課教學中，通過對學生進行道德情操、文明規范和法制教育，使學生進一步提高了思想認識。同時學

校在發揮課堂教學優勢，做到倆以下幾點：①把傳授知識和德育融為一體，堅持互相滲透原則，著力發展學生健康的情感、態度和價值觀；②根據各年級學生身心發展的不同特點和理解接受能力，分層次進行德育教育，化抽象為具體；③充分發揮思品課的教育潛能，開足并且上好思品課，讓學生從中學到知識，受到教育。

2、深挖德育資源，立足基地開展德育工作。我校要在充分挖掘德育基地的教育內涵同時，還組織學生開展一些有益的活動，依托本校的實際，充分利用自身的資源條件，對學生進行多種形式的愛國主義教育、革命傳統教育和熱愛勞動教育等。

3、充分利用節慶日、紀念日，有規律的開展豐富多彩的德育活動。

本學期我校充分開展德育活動，學校的板報、櫥窗中都體現出思想品德教育。同時，組織了形式多樣的法制的宣傳教育，開展了師生安全知識讀書演講

比賽。定期邀請司法、公安、交通等部門的同志為師生作法制報告或講座，向學生介紹法律、法規、安全知識和英雄人物事跡，教育學生敢與壞人壞事做斗爭；組織學生調查玩水、玩火、賭博、吸煙、喝酒、黃毒的危害；舉行法制知識、安全知識小競爭。開展安全行動，排一排身邊的不安全隱患，比一比誰在安全活動中做得好，對于做得好的班組或個人給予適當的獎勵。

4、以誠信、衛生、學習、健體、勤儉、禮儀六種習慣教育為重點，注重德育工作的實效性

學校制定了符合自己的誠信等六種習慣教育內容和要求，把誠信等教育滲透到各科教學中去，提高了學生對誠信等的認識。本學期學校組織師生，通過搜集歷史上名人誠實守信的故事和事跡，舉行了“我和誠信交朋友”演講比賽，廣大師生踴躍參加，收到了良好的效果。

5、開展心理教育，設立心理咨詢信箱，促進學生健康成長 心理健康教育

是德育工作的一項新內容，是實施素質教育的重要抓手，按上級的文件精神，我校做到以下幾個方面：①開設心理咨詢信箱；②開設心理健康教育活動課，認真組織教師學習《心理健康教育指導綱要》，重視對專兼職心理健康教師的培訓，加強對心理健康教育的研討，保證心理健康活動課的時間，做到兩周安排一次。

三、加強德育隊伍建設，發揮教師表率作用，增強德育整體實效

1、在教學中學校定期組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，充分發揮教干、教師的表率作用，提高教師自身的思想業務素質。

2、注重教師的主體能動作用，為塑造良好師德形象，本學期學校開設師德修養講座，制定師德建設制度，舉辦師德教育報告會等活動，以自知、自立、自律、自強的形象對學生起到潛移

默化的教育作用。

3、學校充分發揮班主任在學校德育工作中的主導作用，要求班主任在班級管理中要做到“六抓”：抓輿論、抓措施、抓榜樣、抓風氣、抓管理、抓評價，充分發揮著班主任的帶頭作用。

洗車學校2014年7月

洗車河鎮績效管理半年工作總結

今年以來，洗車河鎮黨委堅持以黨委自身建設為龍頭，以農村基層組織建設為主線，以村級組織規范化建設為重點，按照抓班子、強隊伍、促規范、求實效的工作思路，堅持基礎工作抓規范，特色工作抓亮點，關鍵環節抓創新，積極推進干部績效管理為重點，狠抓黨建和經濟社會各項工作。全鎮經濟和各項事業迅猛發展，農民人均純收入較上年增加120元。上半年，鎮黨委被縣委評為“五個好先進黨委”。

一、抓班子，樹作風，強黨建，凝聚隊伍

一是著力強化班子建設。在今年村支部換屆選舉中，針對少數班子成員履

責意識差、工作年齡偏大的問題，在深入走訪調查的基礎上，以創建“五個好鄉鎮黨委”為載體，嚴格按照“兩推一選”方式，在全鎮20個村配強選優村黨支部，調整村支書5名，調整支委成員11人，培養具有帶頭致富和帶領群眾脫貧致富“雙培雙帶”能力農村黨員干部17名，從而使黨員先鋒模范作用得到充分發揮；在村委會換屆選舉中，調整村主任6名，調整村委會成員17人，進一步夯實了基層組織的戰斗力、凝聚力、創造力。二是全員推行績效化管理。從強化班子、健全制度、民主管理等方面入手，落實工作責任，實行模塊化管理，主要領導把握全局，班子成員分工負責，一般干部和村主干抓落實，做到總攬而不包攬，放權而不放任，充分發揮鄉村兩級積極性，充分調動全體黨員干部的工作熱情，著力形成工作活力。三是著力激發黨建活力。在全鎮436名黨員中全面推行了黨員“三制一卡”管理，使全鎮黨員的凝集力、戰斗力、創造力明顯增強。為了

增添新的血液，選送了5名機關單位建黨積極分子參加學習培訓，為新農村建設注入了生機與活力。四是夯實工作作風。以落實科學發展觀和創先爭優活動為契機，開展工作效能建設，推行黨員干部學習實踐活動，轉變機關干部作風，全面建設人民滿意政府。

二、因地制宜推動科學發展，建設和諧新農村

一是著力強化基礎設施建設，破發展“瓶頸”。采取了“國家扶持一點、向上爭取一點、單位籌集一點、社會捐獻一點、群眾自助一點”的辦法，投資130萬元完成了縣際橫向公路水桶村通猛西段公路新修工程，籌集資金近100萬元，修通了西吳、天井等5條村村級公路共20公里，完成了牙龍、撈溪、干溪等3個的村村級公路通達工程，完成了克洞、西吳兩個村煙路新修工程，基本實現了全鎮村村通公路，啟動了克洞、永久、西吳等村17公里村級公路硬化工程。二

是著力改善鎮容鎮貌。以“整臟治亂”活動為載體，狠抓了鎮區環境衛生治理，開展了“優美家居、優美家園”鎮容鎮貌整治行動，與新建、洗車、小河居委會居民簽訂門前“四包”責任書700余份，免費為居民發放垃圾塑料桶431個，還聘請垃圾清運工5人，鎮區垃圾做到日產日清，對河東街、坡子街等居民區實施了全天候保潔，改善居民生產生活環境。三是著力培育基礎產業。為了做大做強支柱產業，提出了“因地制宜，短抓煙畜，長抓林果，主抓豆制品加工”的產業發展思路。通過政府引導，全年共種植烤煙1400畝，現正處于烘烤階段；全鎮牲豬、山羊出欄年產值達1000多萬元。為了進一步擴大豆制品加工規模、提升質量，打造豆制品加工原料供給、生產、銷售一條龍服務模式。鎮政府解除農民資金困難的后顧之憂，投入資金15萬余元，舉辦了9期豆制品加工培訓班，免費培訓達200余人次。目前，全鎮豆制品加工大小作坊已達150多家，從事豆

制品加工的人員已突破千人大關，獲注冊商標2項，帶來直接經濟效益累計達1000余萬元。四是倡導生態綠色和諧人居環境。著力推進“八百里綠化行動”，投入資金15萬元，在鎮區沿河兩岸新建綠化帶12公里，栽種樟木、柳樹5000多株，進一步提升了生態綠色古鎮建設的品位。四是新農村建設得到長足發展。按照上級要求，鎮村兩級制定了新農村建設規劃，明確了新農村建設總體要求，建設目標、建設任務。成功召開了砂坪村新農村建設工作現場會，會議決定實施涉及產業發展、基礎設施、人居環境、農民教育等十個項目，并力爭年底全

部竣工。

三、全心全意抓維穩，千方百計促和諧

一是定期走訪察民情。建立了分班輪流定期走訪制度。按照“落實政策不動搖，解決問題不反彈”的原則，堅持正面應對，積極化解，講究方法和策略，徹底杜絕群體性上訪，堅決遏制個體上訪。

二是切實做好維穩大文章。綜治維穩、計劃生育、安全生產一直是基層工作的重點和中心工作。為及時了解村民意向，設立“群眾舉報意見箱”，定期召開班子會議商討群眾反映的重大問題。加強宣傳引導，注重普法教育，實行干部責任捆綁制度，一手抓常規性工作，一手抓集中整治，把好各項隱患的“源頭”關。三是狠抓平安創和諧。建立健全各村、小組聯防體系，成立民事調解領導小組，黨委書記任組長，力促做好民事調解工作，做到“大事不鎮，小事不出村”。目前，全鎮上下干群關系融洽，人民群眾安居樂業，社會大局穩定。

四、抓項目，廣招商，創新發展。

一是狠抓鎮黨委招商引資上項工作。堅持爭資上項和招商引資兩手抓、兩手都要硬的方針，引進投資近300萬元的國家以電代燃項目——小河二級電站建設工程正在緊密鑼鼓建設之中，預計年內基本竣工。目前，通過招商引資的小河電站已全面完工，兩臺機組正常

發電；二是促進小城鎮建設擴容提質。啟動了龍永高速公路洗車連接線路的前期勘探工程，為了加快小城鎮建設步伐，鎮黨委還按照“政府主導，規劃先導”要求，在龍永高速公路洗車連接線擬規劃了開發新區，推動集鎮新區開發向高速公路連接線延伸。

中共洗車河鎮委員會

二〇一四年九月五日

洗車工作流程

接車—→檢查車況—→取腳墊—→沖洗表面—→打洗車液—→高壓沖洗—→收水吹水—→清洗內室—→擦拭門邊—→輪胎清洗—→鋪腳墊—→質檢—→交車鑰匙

注

1、車況有異常時通知客戶

2、提醒客戶對貴重物品遙妥善保管

3、沖洗時注意縫隙

4、檢查完畢通知客戶

2014年洗車部工作計劃

2014年伴隨著新的運輸服務公司 的組建，洗車部認真總結了三年來的運行情況，在這三年里，我們取得了一定的成績，也獲得了一些經驗，從最初的日平均洗車20輛車增加至今60余輛來看，洗車需求在不斷擴大，但是僅僅洗車收入并不理想，我們應以洗車為切入點，開展汽車美容裝潢及超市產品、部分高檔車輛裝潢等銷售，擴大市場，通過不斷提升我們的服務質量，努力創新，穩步發展。現將2014年工作思路分析如下：、人員方面：重點加強員工培訓，如iso9000、6s管理等，通過“創優評先”、學習優秀洗車行經驗的措施，提高服務意識、服務質量，作到團結協作、職責到人，調整工資結構，落實各項制度，提高工作效率。、洗車設備方面：

1、提高洗車設備的使用率。加強設備操作工的技術培訓，提高設備保養率，降低維修率；更換刷子，保證每個刷子的正常使用。

2、添置小洗車機，方便泥車、贓車徹底清潔的同時應急洗車機維修時的洗車，降低顧客投訴，減少客源流失。、環境方面：

1、改善超市整體面貌，最好擴建超市，增加品種，提高顧客消費率。

2、搭建封閉式擦車環境，實行區域劃分，如：擦車區、美容區、裝潢區等。

3、分別設置辦公室、接待室、員工休息室。

個人洗車經驗小總結

先看過一些有關洗車方面的文章，又同時咨詢過不少洗車房工人的介紹，主要結合自己的實踐經驗而總結出幾點關于自己洗車的一點小體會，壇子里仍然有不少dx發現自己洗車時毀車漆的事情，今天寫點詳細心得，希望批評指正、和大家共同交流！當然這篇文章不適合以下諸位dx：

1、對自己洗車不屑一顧的。

2、不是太在意自己的車灰頭土臉 的。

3、認為自己洗車太累、太辛苦的。

4、對看到自己洗車的dx哧之一鼻的。

一、簡單沖洗全車。我第一遍沖水的主要目的是把車身上較大的沙礫沖干凈，注意幾個細節：

1、先從車頂沖起、然后是四周玻璃、再前、后倉蓋、車身四周、車輪。

2、尤其要注意車頂兩側導水槽里必須沖干凈，因為那里特別愛藏著沙礫，類似的部位還有車身凡是有凹槽的地方。

3、’花撒’里噴出的水盡量調整得集中一些，而且要調整好力度，不能太’沖’，而且盡量不用相對于車身鋼板垂直角度的水流高強度沖洗，因為垂直、過大的水壓也比較容易致使細小沙礫猛烈擠壓漆面造成劃傷，水流要側著沖，這樣沙礫會隨水流一同滑落，不會影響車漆。

二、打第一遍泡沫。我去超市購

買了標明ph值為7的中性絲毛柔順洗衣液，不僅沒有堿性成分，而且還抗靜電、綠色環保，對環境沒任何污染，倒半桶水兌入兩瓶蓋的洗衣液，用手盡量攪拌出大量泡沫，然后用柔軟的毛巾把泡沫淋遍全車，注意：

1、不是讓你用毛巾在車上擦上泡沫，而是淋上去。

2、靜待幾分鐘。這遍泡沫是要溶解車身的細微塵土、油漬等污物，因為現在車身只剩細微塵土等臟東西了，較大的沙礫已經在第一遍被沖掉了。

三、待泡沫在車身上靜待幾分鐘后用水流沖凈，方法同第一道程序。

四、此時車身已經比較干凈了，但仍然有細微大面積頑固贓物沖不下來，此時第二道程序中剩下的泡沫就發揮作用了！你可以用汽配城里買的洗車海綿粘上泡沫盡情地清洗車身了，但仍然特別要注意一個細節：假如你用右手拿著粘滿泡沫的海棉在車身上來回滑動，另外一只左手其實也有任務，別讓它閑著：可以用這只手先在車漆上試探

性地來回輕輕滑動，手的感覺是最靈敏的，在你確認你的左手經過的路線上完全沒有細沙了緊接著你的右手順著

剛才左手經過的路線上來打泡沫，這樣可以說是萬無一失！試試？很靈驗的！最后還不要忘記把輪暈及輪蓋清洗干凈，可以給大家介紹一個洗輪圈時用的得心應手的小工具：我在汽配城買的只有巴掌大的小油擔子，先用洗衣粉充分洗干凈，去掉里面的油，用起來很靈活的。

五、剛才那道程序是清洗車身決定性的一道程序，結束之后可以用水沖洗了，你可以把’花撒’頭的出水方式調整為就象我們淋浴時的噴水方式，這種出水方式沖洗的面積比較大、比較徹底，一定要把所有邊邊角角里的泡沫仔細、完全沖洗干凈，尤其是橡膠部件。這道工序進行完之后一個漂亮、光鮮照人的vv基本上能看出模樣來了！

六、現在該是麂皮上’戰場’的時候了！清洗干凈的麂皮卷在手上，順序

仍然是先車頂、再四周和下方，幾點特別提醒：

1、麂皮必須經常在水中完全打開清洗，否則萬一夾帶的細砂對車漆很危險！

2、這點也很重要：用麂皮擦車身的時候仍然需要先用另一只手輕輕撫摸一下你想要擦的部位，確定完全沒有一粒沙礫了再放心大膽地用力擦！直到車身一點水印也沒有了！

七、下面的清潔工作就是車身內部了，腳墊、地膠不再敖述，需要注意特別清潔一下車門橡膠密封條，你會看到那上面全是沙子，還要特別注意把天窗打開，四周的密封膠條也全是沙子，長時間不清理必然會有不良后果，勤保養著點不是就為了今后少花點維修費、節省幾個銀子嘛！

車輛表面保養：遇到大雨天氣時，車輛返回后應進行及時清洗。雨天除了給愛車帶來污水和淤泥外，雨水中的酸性物質還會對汽車漆面造成傷害，不及時處理，久而久之，愛車漆面會失去光澤。想要防止酸性雨水對車身的傷害，最簡單有效的方法是打蠟，而想達到持久的保護效果那就封釉。如果要保持更久一些，那就給愛車鍍膜吧，相當于給愛車穿上了一件看不見的保護外衣，防止漆面褪色老化。

底盤護理：所謂爛車先爛底。底盤是和地面最貼近的部位，受路況影響特別嚴重，一般這個部位最容易銹跡斑斑，輪轂處甚至還可能松動穿孔。因此，一定要注意汽車底盤的清潔防銹處理，并經常檢查和潔凈車門以及車身底部的排水孔。底盤防銹處理可以到專業的汽車美容中心去做。做一次底盤防銹處理，防銹效果可保持3個月時間。

雨刷保養：雨水的增多必然讓雨刮器承擔更多的責任，因為雨天的路面及視野都不利于駕駛，如果雨刮器不能很好刷掉雨水，那將會給您行車安全帶來很大危險。雨季開車前，最好先檢查一下雨刷器，可將雨刷器開關置于各種速度位置處，注意雨刮在工作中是否會產生大的震動或者發出異常響聲，同時注

意刮水時是否會出現速度與擺動不均勻。如有這些情況，說明雨刮器或橡膠條都應更換了。

第三篇：中學德育工作總結

篇一：中學德育工作總結 中學德育工作總結

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環節。我校不斷發展和創新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執教。學期終結，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發展優點，克服缺點，取得良好的效果，現將本學期德育工作總結如下：

一、根據《中學生德育大綱》要求，本學期我校在德育工作中堅持一切從實際出發，實事求是的原則，認真落實《中小學德育規程》、《學校德育實施細則》，做到每個年部印發一份，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網絡。為達到學期目標，我校根據計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執行的較為突出。

1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用，也給學校德育工作定下了基調，這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。

2、規范教育。我校根據各年級不同階段的學生身心健康特點，重點對學生進行行為規范的教育。在學規范、用規范中注重了全面要求，突出重點，根據實際情況側重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學生身心個性發展規律，發揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。

3、利用重大節日對學生進行德育教育。傳統節日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

4、開設學生心理咨詢，進行心理健康教育，排除心理障礙，使學生能全身心地投入到學習生活中去。

二、本學期計劃完成情況

本學期德育工作按計劃要求已經基本完成。完成組織了開學典禮活動；強化行為規范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進行了普法宣傳;組織開展了系列活動；開展了“開學第一課”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動；“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績和經驗

德育教育是學校教育工作的首要任務。德育工作根據學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理能力，也提高了學生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生，達到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣。

四、存在的問題和今后的努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更有影響力的社區德育組織，在今后工作中應加強社區德育組織機構建設，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

4、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性。篇二：中學德育工作總結 中學德育工作總結

在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，堅持以科學發展觀為指導，走內涵發展之路，凝心聚力抓質量，全心全意謀發展，促進了教育教學質量的提升。本學年進一步健全了德育工作的管理制度，以精細化管理求效率，堅持“以德治校、從嚴治校”，使學校的德育形成“愛心德育”、“和諧德育”和“平安德育”的特色。以培養學生創新精神和實踐能力為核心，促進了學生全面、和諧、健康發展，調動了廣大領導干部和班主任的積極性，使學校的管理水平上了一個新臺階。現就本學期的德育工作總結如下：

一、進一步加強德育隊伍建設

（一）加強班主任工作 班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，學校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和10幾位班主任的工作息息相關。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作積極性，是做好學校德育工作的首要任務。

1、認真學習，增強意識。

為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周一的教師例會上，組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感，使命感，同時還多次學習了上級有關部門的文件精神，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了責任感。

2、每周堅持利用周二班會課，要求班主任認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行規范》并積極傳達上級文件精神，做好工作總結和工作布置。

3、開學初班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學習《班主任工作條例》、《赤土中學關于“學生行為規范養成教育月”活動的實施方案》等，通過一系列的措施，班主任的敬業精神有明顯增強，為學生服好務的意識有明顯改進，多數班級發展平穩順利，涌現出了班活動組織好，班級常規工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體。

二、多渠道、多方位地開展學校德育工作

（一）加強愛國主義思想教育。

1、規范升旗儀式。國旗下的一課中，結合本學校的實際，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。

2、結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，結合清明節、五四青年節、教師節、十一國慶節、中秋節、一二九紀念、元旦等重大節日，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統和理想前途等教育。

3、積極開展各種獻愛心活動。幫助貧困學生走出困境，并引導學生從活動中領悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統美德，提高了愛國主義情感。

（二）加強行為規范養成教育。

成立學校德育工作組織機構，領導小組組長是校長，副校長是副組長，成員為中層干部和各班班主任老師，常務機構是團委會。由團委會作好實施方案，抓好對全校學生的日常行為規范管理。

1、以《中學生守則》、《中學生日常行規范》和《赤土中學關于“學生行為規范養成教育月”活動的實施方案》教育為重點，對學校和班級衛生、自行車排放、學生的胸卡佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。

2、開展形式多樣內容豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開學初的一個月是行為規范養成月，對學生行為規范的檢查、評比措施進一步強調、完善與落實。

3、為了培養良好的學風，塑造和諧校園、平安校園，嚴格要求學生不在放學路上玩耍逗留，不亂買零食，不損壞群眾莊稼，不進電子游戲廳和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下水游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家借宿，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳。

三、開展多種形式的法制教育

為貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設，加強法制宣傳教育的有關精神，針對學生的特點，開展形式多樣的法制教育活動。

1、上好法律啟蒙課。結合政治課，組織學生學習《新刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律知識，加強《預防未成年人犯罪法》及“六禁”教育，把“禁毒”教育納入學校工作計劃中，把“禁毒”教育與“禁煙”、“禁黃”、“禁賭”、“禁入網吧”、“禁使用手機、mp3、mp4”教育相結合，在“防”上下功夫，在“疏”上做文章，凈化了校園環境。以法律來規范學生的行為。

2、利用國旗下講話，通過一個個活生生的例子來教育學生知法、守法教育。

3、利用專題教育的課時，開展形式多樣的主題宣傳活動：開展 “禁毒教育”“預防艾滋病教育”，組織學生觀看宣傳圖片，出宣傳板報，寫活動心得，通過這些活動，提高了學生明辨是否的能力，形成了良好的校風校紀。

四、開展了心理健康教育活動。

“一個民族的新一代，沒有強壯的體魄和心理素質，這個民族就沒有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”經濟的告速發展，社會的巨大變化，競爭的加劇，節奏的加快，物質生活的豐富，超前消費的影響，無一不沖擊著我們的青少年，沖擊著涉世未深的未成年學生。在當今這個高心理負荷時代，為了培養學生的綜合素質以滿足社會的需要，我們根據學校的實際，有針對性地開展了心理健康教育活動。

1、建立健全心理健康教育工作體系。

我校有具體的老師負責學校的心理健康有關工作，并擴大到學校干部、班主任、任課教師，實行多元組合，各人員根據自身特長從不同角度、不同渠道開展工作，實現中學生心理教育工作整體優化的目的。

2、根據中學生心理生理發育特點，開設心理健康輔導教育課。

課堂是教育實踐的主要場所，學生的思想和心理狀態在教與學的過程中表現較多，所以，心理健康教育的主渠道是課堂教學，中學生的健康心理的培養要立足于課堂滲透。我校在各年級不定時開設心理健康教育輔導課程，具體內容涉及學習方法的指導、情感教育、人際關系教育、健全人格培養、抗耐挫力和學生自我心理修養等，使學生們學會科學的理解人生、客觀地面對現實、合理地對待自我和評價自我，懂得自尊自愛的重要性，正確處理成長過程中出現的種種挫折、沖突和矛盾。

3、設立心理咨詢機構。

設立心理咨詢室，由團委會直接負責管理，開展心理咨詢的主要目的是提高學生心理健康水平。通過心理咨詢，可以使學生的消極情緒得以釋放，順利擺脫心理壓力，排除心理障礙，改變不合理的認知和行為，提高心理平衡能力與承受能力。通過個別咨詢、心理行為訓練、書信咨詢、網絡咨詢等多種形式，有針對性地向學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

4、進行專項的集體心理輔導。

我們針對各年級學生特點，進行專項的集體心理輔導。如每到考試前，特別是初三年不少學生存在考試焦慮；初一新生剛入校，部分學生心理上無法適應獨立生活的新環境等，我們針對這些現狀，采用家訪、班會等方式培育學生一個健康的心態。

五、社會、家庭與學校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系。

1、組織班主任開展進宿舍、進家庭、進學生的心靈活動。把工作的時間延伸到八小時之外，工作的范圍擴大到校園之外，力求實現老師與學生、學校與家庭之間的零距離，班主任老師積極響應、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細致，變消極訓斥為積極引導。

2、做好差生轉化。利用家校聯系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等做好差生轉化工作。

3、開好家長會。家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期各年段在半期考后召開了家長會，介紹了學校的管理舉措，解釋、溝通了相關問題，提高了家長的自信心和主動合作的意識，調動學生的積極性。

4、開好學校首屆運動會。對在運動會上取得優異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

六、今后需要加強的幾個方面。

1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、加強了后進生轉化工作。對于違紀學生進行經常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。

3、加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。篇三：2014年黃陽思中學德育工作總結 2014-2015學年第一學期黃陽思中學

德 育 工 作 總 結

2015.1 2014-2015學年第一學期黃陽思中學 德育工作總結

回顧短短的一學期，我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規范、生活規范、學習規范為重點，圍繞校園文化建設，我校積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將工作總結如下：

一、創新了德育工作方法，提高了德育工作實效。

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，創新了學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加強了學校德育領導力量。

1、成立以校長周高軍為組長，政教主任李志剛為副組長，其他行政人員、各年級組長、各班主任為成員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。

德育工作領導小組做出了大量的工作，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2、加強了班主任和任課教師的思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。

我校始終堅持每周一次的班主任會議，每學期一次的班主任經驗交流會；利用全體教師例會進行政治學習和業務培訓，以教師職業道德為重點，進一步推動教師隊伍的思想道德建設，強化教師教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教師職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教師工作考核中，簽訂了責任保證書，促進了教師自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。

3、抓好了班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好主題班會課為突破口，每月一個主題，系統地對學生進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完備計劃，使學校德育工作有章可循。

1、期初制訂出切合實際的整改措施和規章制度，對學校德育工作作了進一步的規范，使其更系列化、條理化和科學化。

2、本學期開學前，學校德育工作領導小組結合教育形勢，提前制定好本學期切實可行的德育工作計劃。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作計劃。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。

（三）強化硬件設施，為德育工作提供充分物質保證。

學校為了改善德育大環境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證。在本期開展的“國學經典進校園”活動中，在校園內增添了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標語，充分突出學校的德育教育功能；結合重要節日和重要活動辦出黑板報和手抄報加大德育宣傳和教育。通過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環境育人氛圍，育人效果良好。

二、強化了行為規范管理，改變學生精神面貌。

1、加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及習慣養成教育，敦促學生做到養成求規范，規范促發展。開學初，學校各個處室利用課余時間對圍繞安全、紀律、衛生、心理健康、學習方法等對全校學生開展大教育；通過領導帶班、班主任值班抓好學生的衛生、學習、禮儀等行為規范。各年級、各班能做到按照學校的統一布署，保質保量的做好常規管理工作，保證校園大環境得到凈化、構建穩定有序的學習氛圍，以充分發揮環境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、主題班會，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，培養學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉；學習法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質。

3、落實黨的群眾路線教育實踐活動，確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以教育實踐活動為指導，以構建和諧校園為著力點，著手加強團干部的能力建設，增強理論學習水平和管理能力，通過學習十八屆四中全會的精神和上級的文件精神，推動學校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養成教育效果顯著。

4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。組織全體師生進行消防安全演練，積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學。

5、嚴格落實德育管理量化考評細則，加強對年級組、班級和學生個人的教育和管理，培養每一名同學關心集體、自我管理的責任意識和奉獻意識。

6、加強心理健康教育，通過心理咨詢和心理輔導，培養同學們樂觀向上、積極進取的精神風貌，塑造他們形成健全的價格。

7、充分發揮學校家長委員會在德育教育和管理中的作用，通過知識講座、座談輔導等形式促進青年教師和學生的全面成長；充分發揮家長學校在德育教育中的作用，通過召開家長會，家訪建立起家庭、學校、社會三位一體的德育教育網絡，整合各方面的力量共筑和諧家校、師生關系，打造生態校園。

8、開展豐富多彩的校園活動，構建德育教育平臺，寓教于樂，促進德育目標的實現。本學期學校組織了新生軍訓、田徑運動、演講比賽、書法比賽、學科競賽等活動，豐富同學們的學校生活，調動他們參與的積極性，提高他們的參與能力。各項活動的開展也在潛移默

第四篇：中學德育工作總結

中學德育工作總結

中學生正處在人生成長的關鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關重要。在中學階段，如何進行有效的道德素質教育，提高道德水平，學會做人之道，使中學生真正成為德、智、體全面發展的有用人才，這是當前我國基礎教育中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內容，養成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學校德育工作取得了一定成績：

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規，并在會上交流教育學生的經驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，并在各科計劃和教案中要求具體體現德育內容。

通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，使《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師應語忌語、應行忌行》變為每一位教師的自覺行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《課堂常規》、《一日常規要求》、《在校十不準》、《文明禮儀常規》等守則、規范，狠抓學生的習慣養成教育，使守則、規范最終轉化為學生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和發展，不斷賦予德育工作以新的內容。根據學生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。

結合“三八”婦女節、“清明節”、“五一”勞動節、“五四”青年節、國慶節、元旦、環境日、植樹節、愛鳥周等相關節日開展各有關主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現了層出不窮的好人好事;四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統教育;九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養學生的愛國主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學生的動手動腦和創造美的能力，為廣大學生提供了展示才華的舞臺;十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽，培養學生團結和拼搏精神，鍛煉學生的意志，增加班集體的凝聚力。

我們組織學生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等)活動，并組織學生寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。結合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉”征文比賽，既提高了學生的寫作能力，又凈化了學生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設，我校在學生中開展了“做文明中學生”、“我愛城關中學”演講賽，在教職工中開展了“神圣的事業”演講及師德建設大討論，促進了學生文明習慣的形成，增強了教職工愛崗敬業的精神。配合“講文明、樹新風”活動，我們始終堅持組織學生文明執勤、多次組織學生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的人，追趕的目標，信奉的格言)，每個學生學有榜樣，趕有目標，偉人的語言時刻激勵自己上進，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。

我們堅持以學校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育;舉辦家長學校培訓班，聘請中國家庭教育協會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長的歡迎。清明節組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習;假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎。因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設一節法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關系密切的法律知識，如《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結合實際，特別是結合青少年現實生活中的實例，講解深入淺出，學生認識到上學既是自己的權利，也是自己的義務，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權益。

通過各種形式的學習活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性，為創造良好的教學環境、創建優良的教學秩序，促進學校精神文明建設協調發展打下了良好的基礎。

第五篇：中學德育工作總結

《中學德育工作總結》簡介：

一、工作回顧 按照本學期德育工作計劃，適時開展德育工作。三月份文明禮貌行為習慣養成教育，開展了如下活

《中學德育工作總結》正文開始>>

一、工作回顧

按照本學期德育工作計劃，適時開展德育工作。三月份文明禮貌行為習慣養成教育，開展了如下活動：3月4日7、8年部組織學生學習雷鋒先進事跡，學生們寫體會感想，3月10日檢查7－9學年部學生儀表并詳細記錄記入衛生評比中，3月12日布置制定班主任工作計劃，并要求將學困生的轉化列為重要內容之一，3月16日8年部在多媒體組織學生觀看“青少年網絡修為”，3月16日組織7、8年部參加關工委“我的祖國”征文活動，并且選出優秀作品上報關工委，3月18日填寫法制輔導員信息上報法制科，3月19日制定每月之星評比方案，打印發放到班主任手中，3月24日制定學校凈化社會文化環境工作實施方案，完成“我的祖國”教育征文活動小結，檢查班主任工作計劃制定的情況，由月25日完成班級文明禮貌活動小結，整理校園之星評比事跡材料，3月26日寫凈化社會文化環境工作調查報告，寫成后上報基礎教育科，3月30日制定法制宣傳月活動方案，上報法制科，開班主任月例會及班主任培訓。通過3月份開展的一系列活動，在文明禮貌上絕大部分學生能夠尊敬師長團結同學，紀律衛生都保持良好的狀態，各班主任都能按照工作布置完成，存在的問題是有時個別班級保持差些，還有部分學生有罵人現象，臟話不斷，學生在征文活動的同時受到愛國主義教育。四月份是弘揚民族精神教育主題教育開展活動如下：4月2校園之星信息采集打印上專欄，4月3日團支部組織7、8年部進行了清明節掃墓活動，7、8年部語文教師組織學生開展了書香伴我成長主題活動，4月8日，落實安全工作制度，完成講義，4月17日教育局黨委“五個征集”活動，打印征集稿發放到學生、教師和家長手中，統計整理上報，4月20日，州助學金申請書填報，4月22日制定法律進校園實施方案，上報法制科，要求班主任瀏覽，4月24日，各班主任每月之星事跡上報，上專欄，4月28日召開班主任月例會及班主任培訓，在五月份開展的德育教育活動當中，學生受到深刻的革命傳統美德教育，與四月份相比，班主任在創新工作方法上還要花點真功夫，多研究學生的心理，8、9年部個別男生學生出現了酗酒的不良現象，違犯了守則和規范的要求，影響很壞，這足以說明我們班主任在管理上還存在不少的漏洞，要逐步加強和提高班主任的管理水平。五月份是感恩誠信教育，5月6日，完成班主任案例和家長學校培訓教材，5月8日，完成3、4月班主任量化考核評比，5月11日，制定防災演練方案發放到各年部及各班班主任，5月12日，利用間操時間全體師生進行防災減災安全疏散演練，5月25日全體師生開展主題為建國60周年暨建縣百年書畫展活動，并選出優秀作品上報青少年活動中心評選，5月27日制定“向國旗敬禮、網上簽名、寄語”方案，并且讓陳士寶老師帶領7、8年部的學生利用計算機課在網上開展這項活動，在感恩教育活動中，學生們能為自己的父母做一件事，表達孝敬之情，網上簽名，書畫展活動表達出學生們對祖國的熱愛之情，學生們從中受到了愛國主義教育。月末，班主任例會及班主任培訓，六月份法制安全教育，6月4 日完成“向國旗敬禮、網上簽制定、寄語”總結并保存，6月9日，全體教師迎接建縣百年書畫展，評出獎若干，同時將參加縣師德競賽名單上報人事科，由張曉彬，季春驍，康炳娟三人組成參賽小組，準備參賽復習資料，6月15日，安全月活動宣傳主題班會，6月23日，7、8年部禁毒宣傳法，6月29日，甲型H1N1型流感宣傳――致家長一封信活動，印發7、8年部，學校處于建設階段，向學生強調校園安全注意事項，進入夏季雷雨時期，由班主任向學生宣傳防雷電知識，并由學生宣傳給家長，7月份各年部及各班班主任對學生進行綜合素質評價工作，將手冊填寫完成，德育案各項工作內容完成，另對班主任工作量化考核完成，把各項工作總結完成，材料歸檔。

二、取得的成績

1、學生們能夠按照守則和規范的要求規范自己的言行，養成教育良好習慣正在養成。絕大部分學生能夠尊敬師長團結同學，對人有禮貌，逐步形成了講究衛生的好習慣，初步形成了良好的道德品質，積極參加體育活動和學校組織的各項活動，大部分學生有紀律，有理想，學習風氣比較濃厚。

2、本學期學生在創建平安校園活動中表現突出，沒有出現重大安全事故，學生們都能安安全全到校上學，安安全全回家。

3、學生們的紀律性較上學期有好轉，能夠約束的言行。

三、存在不足

1、部分學生的守則和規范的意識不強，男女生時常都有罵人現象，語言不美。

2、部分學生放學對自己的約束性較差，時常還有吸煙酗酒現象的發生。

3、個別學生還有頂撞老師的不良現象，說明個別學生的思想狀況班主任老師還要耐心細致的教育他們，4、班主任老師到學生家家訪次數過少，家校結合教育效果顯得比較單薄，有些蒼白。

5、班級文化氣氛不濃，班主任工作創新藝術薄弱，也包括德育工作缺少創新精神。

6、對學生的要求不夠嚴格，嚴厲；學生的隨意性特別強。

7、團組織的先鋒模范作用發揮的不夠。

四、今后工作設想

努力改變德育工作思路，力求創新德育做法，活動創新，加強學生對守則和規范的強化意識，不斷豐富活動載體，更加有實效地加強班主任工作的培訓力度，多調查，多指導，多引導班主任深入學生家庭進行了解，共同探討教育學生的好方法，加強學生的傳統美德教育、文明禮儀教育，特別是孝敬的教育，尊師重教的教育，總之，在下學期的德育工作中要多思索，多研究，力爭使德育工作有新的突破。