第一篇：觀看雨人有感

觀看《雨人》有感

國貿(mào)九班林佳佳1031050922 看完了《雨人》，這本電影在我心中留下了深深的印象。他描述了一份親情，還有親情所應(yīng)有的強(qiáng)有力的魔力。片子描述的是一對(duì)兄弟之間的故事。剛開始弟弟千方百計(jì)的想接近他從未蒙面的哥哥只是為了父親的一筆巨大遺產(chǎn)，那時(shí)候的他認(rèn)為錢是他這輩子最重要的東西，然而在和哥哥相處的這段日子里，他感受到了親情的力量，雨人是個(gè)不幸的孩子，先天的智力障礙沒有使他得到更多的呵護(hù)然而，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，往往會(huì)為你打開另一扇窗哥哥因?yàn)榈艿艿牡絹恚话l(fā)現(xiàn)自己有著不同尋常的記憶能力和數(shù)學(xué)，這些都是上天賜予他的能量。也正是因?yàn)檫@樣，弟弟查理利用哥哥的優(yōu)點(diǎn)讓他富足。雨人其實(shí)在離開家的這些年里，心底里從來沒有忘記對(duì)家的記憶和思念。

面對(duì)自己的弟弟，他笨拙地唱起兒時(shí)對(duì)弟弟唱過的歌；當(dāng)他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對(duì)弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶，再者，查理在雨人的影響下，他不在那么功利當(dāng)前。其實(shí)，我覺得親情是一樣很奇妙的東西，讓人有意想不到的效果，也許只是對(duì)著一張很久很久之前，顏色已經(jīng)發(fā)黃的照片，他依然記得那一段回憶，然后把它放在一個(gè)很安全的地方。當(dāng)片子到了最后，面對(duì)即將來臨的離別，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主動(dòng)讓兩人的額頭相貼。那個(gè)鏡頭緩緩地延續(xù)了將近一分鐘，兩人心靈的溝通在一剎那間迸發(fā)。雖然電影沒有進(jìn)行倒敘，然而之前二人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一幕一幕地從觀眾眼前閃過。欲語還休，欲語還休，弟弟閃爍的眼神透漏出太多感觸，然而終是沉默。就連現(xiàn)在回想起來，那時(shí)兩人無聲的共鳴仍不覺讓人感動(dòng)。我們仿佛可以在他身上看到永恒。

看了這個(gè)片子之后，我感受到了親情是那么的來之不易，我也深深感受到它的力量是那么的大，這對(duì)兄弟因?yàn)榍檠嘞担谝黄鸬倪@段日子，彼此都因?yàn)閷?duì)方的出現(xiàn)而感到開心，看到對(duì)方就有了家庭的幸福，兩人再也舍不得離棄任何一個(gè)。因?yàn)檫@是愛的力量

第二篇：雨人有感

一場(chǎng)溫柔的雨——讀《雨人》有感（摘抄）

有這樣一種故事，它是高腳杯里緋紅色的果汁雞尾酒，喝下去是帶著苦澀的甜蜜，它是精致的抹茶蛋糕上那一小片醉人的綠，清新而令人流連，它還是剛煎好的牛排冒出的熱氣，溫暖又有點(diǎn)刺痛人。雨人就是這樣的故事，散發(fā)著種種微妙的情感，需要我們用心品嘗。這是一部以親情為主線的電影，父子情隱藏在手足情之后，支撐著手足情的發(fā)展。如果沒有父親當(dāng)年的決定，沒有他看似不公平的遺囑，就不會(huì)有接下來的一切。愛情只是潤(rùn)色的部分，卻在無意中充當(dāng)了橋梁，銜接起了原本脆弱的親情。對(duì)于情感的闡述，是電影最精深的部分，電影似乎在傳達(dá)給我們處理各種情感的方式其實(shí)是相似的，那就是要喚醒自己麻木的心，用愛去化解矛盾，用真情去感染人。

這是一部講述兄弟間骨肉情深的電影。當(dāng)查理多年之后仍然耿介于父親當(dāng)年對(duì)他的教育時(shí)，父親的去世并沒有給他帶來多少悲傷;相反，倒是300萬美元的遺產(chǎn)讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后，他查明那些錢是留給他哥哥的。而這個(gè)哥哥他從未聽說過，當(dāng)然在記憶里他是以雨人(雷曼，因其發(fā)音不準(zhǔn)讀作了rain man)的形象存在的。無需否認(rèn)，在最初階段，查理絲毫沒有念及兄弟之情，而是將其哥哥作為一種工具，即想獲得對(duì)他的監(jiān)護(hù)權(quán)，當(dāng)然這種權(quán)利的背后是為了巨額遺產(chǎn)。而電影故事情節(jié)就是從這里展開，直到它復(fù)原了一個(gè)幼年的記憶和一份親情故事。

“自閉癥患者”雷蒙是一個(gè)真正的詩人。我這時(shí)候記得福柯在他的《瘋癲與文明》序言中引用陀思妥耶夫斯基的一句話“人們不能用禁閉自己的鄰人來確認(rèn)自己。神志健全。”

對(duì)幼年時(shí)代的事，人們有許多已經(jīng)記不住了。那些所能記住的僅以殘缺碎片的方式存在，并且隨著時(shí)間的流淌愈發(fā)支離，請(qǐng)保留此標(biāo)記破碎。這些支離破碎的記憶殘片所包含的信息可以是一個(gè)人、一件事或一個(gè)場(chǎng)景等等。它們彼此相互分割，并不關(guān)聯(lián)或者有一定關(guān)聯(lián)卻不知為何關(guān)聯(lián)，它隨著時(shí)間將更多地成為回憶者對(duì)往事的一種記憶符號(hào)。這種符號(hào)不一定是具體的上述記憶碎片，也可以用美好或丑陋等修飾詞一語概之，這似乎要?dú)w結(jié)于記憶碎片的影響力。這種符號(hào)和其他的記憶碎片的分割，使人回憶不起來，甚至有些時(shí)候人們不知不覺地去懷疑它的存在。但符號(hào)做為線索的確能使記憶碎片復(fù)原，即復(fù)原那個(gè)完整的故事記憶。這種對(duì)符號(hào)的還原記憶或許是經(jīng)歷者本人在稍稍留神時(shí)或許能記住，但電影的妙趣是將對(duì)事件的回憶和復(fù)原交給了雨人，一個(gè)殘障人。這的確是值得一個(gè)正常健全人去做深刻反思的，那就是應(yīng)該記住的和不能忘卻的，具有良知的人們都記住了嗎?

我們也許應(yīng)當(dāng)釋放天性里愛的能力，去認(rèn)真地理解和關(guān)懷我們愛的人，平淡的人生會(huì)因?yàn)閻鄱兊镁剩驗(yàn)閷?duì)愛的探尋和需求而變得像一首詩。

第三篇：觀看《青春雷鋒》有感(夏星雨)

看《青春雷鋒》有感

四（3）班夏星雨

今天，我們?cè)诎嗬锟措娪啊？吹氖恰扒啻豪卒h”, 電影雖然時(shí)間長(zhǎng)，很老土，但是主角雷鋒表演得很好。

雷鋒小時(shí)候父母雙亡，他跟著他的六叔生活，雖然生活很貧窮，但是他是村里的養(yǎng)豬能手，也是開拖拉機(jī)的能手。當(dāng)然了他也是村里的勞模，好榜樣。

小時(shí)候他的爸爸被日本人殺害了，他從小被當(dāng)?shù)氐牡刂鞔蛄R，所以經(jīng)常渾身是傷，從小雷鋒就勵(lì)志要入伍當(dāng)兵為他的父親報(bào)仇，他的未婚妻為了不拖累他也嫁給了他人。

第一次出省，他去煉鋼廠當(dāng)了個(gè)開推煤車的工人，別人說煤里有土就煉不好焦，煉不好焦也就煉不好鋼，由于那時(shí)鋼是稀有物資，所有數(shù)量非常有限，雷鋒硬是煉好了焦，也煉好了鋼。

第二次他成功地入伍當(dāng)了兵，原本是不可以，多虧了他的同事向首長(zhǎng)求情，雷鋒才如愿以償。

他為了省錢，連一雙襪子都舍不得買。所以，他的襪子上全是補(bǔ)丁。有一次太子河發(fā)了水，他為了救田里的莊稼，竟然違背了部隊(duì)的命令。

他在回部隊(duì)的路上看到了兩個(gè)人，一個(gè)小男孩和一個(gè)老奶奶，小男孩說：解放軍叔叔求求你，救救我奶奶吧!那位老奶奶走著走著就暈倒了，雷鋒一看是中暑了，正好旁邊有條小溪，雷鋒摘下帽子從小溪里舀起水，淋在老奶奶的頭上，救了老奶奶的命。

不幸的是，有一次，雷鋒正在教喬安山騎車時(shí)，雷鋒站在了晾衣架旁邊，突然晾衣架倒了，砸中了雷鋒的太陽穴。雷鋒這一位大英雄就這樣犧牲了。年僅22歲。

我看了《青春雷鋒》感受頗深。雷鋒啊，你是螺絲釘，你是我們不可缺少的精神支柱啊!

要想成為雷鋒那樣的人，就應(yīng)該記住當(dāng)代雷鋒郭明義的話：幫助別人，快樂自己。

我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕艱難，當(dāng)一個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn).為社會(huì)出力的人。

如果社會(huì)上多一些像雷鋒——雷正興，像當(dāng)代活雷鋒——郭明義這樣的人，那社會(huì)上，到處都會(huì)充滿愛心，到處會(huì)充滿正義感，到處會(huì)充滿活雷鋒的影子。

我要成為像雷鋒那樣的人，成為一個(gè)愛心人士，像當(dāng)代活雷鋒一樣，幫助別人，快樂自己。

第四篇：觀影《雨人》有感

《雨人》影評(píng)

（一）看完了《雨人》，驚覺親情的魅力竟是如此細(xì)膩而又震撼人心。當(dāng)片子到了最后，面對(duì)即將來臨的離別，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主動(dòng)讓兩人的額頭相貼。那個(gè)鏡頭緩緩地延續(xù)了將近一分鐘，兩人心靈的溝通在一剎那間迸發(fā)。雖然電影沒有進(jìn)行倒敘，然而之前二人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一幕一幕地從觀眾眼前閃過。欲語還休，欲語還休，弟弟閃爍的眼神透漏出太多感觸，然而終是沉默。就連現(xiàn)在回想起來，那時(shí)兩人無聲的共鳴仍不覺讓人感動(dòng)。

他是個(gè)不幸的孩子，先天的智力障礙沒有使他得到更多的呵護(hù)。在弟弟出生以后，父母擔(dān)心他會(huì)傷害這個(gè)彌補(bǔ)了家庭缺憾的新生兒，所以將他送到了護(hù)理院，從此與世隔絕。然而，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，往往會(huì)為你打開另一扇窗——雨人非凡的數(shù)學(xué)與記憶能力在影片中得到了很好地體現(xiàn)。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，觀眾席上常常是哄笑一片——與雨人木納的表情格格不入。

短短的旅程中，弟弟無數(shù)次的抱怨哥哥無法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧，內(nèi)心的暴躁不安宣泄而出。可是，只要他能耐心的詢問和傾聽，總是可以從雨人口中得知令人感動(dòng)的秘密。

溝通的阻礙并不是因?yàn)橹橇栴}，因?yàn)槊總€(gè)人都需要被關(guān)懷，每個(gè)人都需要愛，只不過接不完的電話、處理不完的事務(wù)、解決不了的難題，讓弟弟忽略了傾聽。反觀這個(gè)五光十色的社會(huì)，何嘗不是弄花了我們的眼睛？

雨人之所以可愛，有一點(diǎn)是因?yàn)槲覀兎路鹂梢栽谒砩峡吹接篮恪．?dāng)他笨拙地唱起兒時(shí)對(duì)弟弟唱過的歌；當(dāng)他看到滾燙的熱水，歇斯底里的尖叫，我們才明白在他對(duì)弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情，就算與家人相隔，他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶：他的“一壘，二壘”的喜劇對(duì)白、他的發(fā)黃的照片。這么大個(gè)人了，提到父親時(shí)仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最安全的地方，一旦被觸碰，他就用最激烈的行為抗擊，執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的寶貝。

300百萬美金，把兄弟倆個(gè)聯(lián)系在一起；憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內(nèi)心，金錢與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步。有人說，親情是一種野蠻關(guān)系，因?yàn)槟銦o法選擇并且歷時(shí)一生。然而，金錢卻以更囂張的姿態(tài)插足于人與人之間，讓你無法阻止。

影片中，弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯維加斯賭城大獲豐收，背景音樂里歌手興奮的狂呼就是弟弟的內(nèi)心寫照。雨人的表情是木納的，他一無所知，全然聽從。弟弟越是激動(dòng)，這種反差越是扎人。什么是親人？什么是工具？什么是親情？什么是利用？雨人的單純像是一面誠實(shí)的鏡子，反射出人們急功近利的躁動(dòng)。這是1988年的電影，到了今天，它依舊讓我們心生向往。

親愛的雨人，你在想什么？

（二）這一部是在第六十一屆奧斯卡金像獎(jiǎng)的激烈角逐中，一舉奪得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)典電影。獎(jiǎng)項(xiàng)是影片實(shí)力的見證，但我們推崇它可從多個(gè)角度來說。

其實(shí)，《雨人》就是描述了一個(gè)手足情深的故事。一心想獲得遺產(chǎn)的弟弟在與擅長(zhǎng)心算和具有驚人記憶力的患有自閉癥的兄長(zhǎng)的長(zhǎng)途旅行中，由起初的疏遠(yuǎn)粗暴到最后的關(guān)心理解。影片的劇情并不復(fù)雜，但卻獲得了眾多觀眾的喜愛和歡迎。作為一部生活劇，作為一部殘障人的社會(huì)關(guān)注題材，作為一部心理學(xué)的教材，它都在平凡中演繹到可最高境界，讓你自然而然的吸引到情節(jié)中，引發(fā)思考……

《雨人》整部影片采用了開放式的敘述結(jié)構(gòu)。

根據(jù)劇情的發(fā)展，電影大致可分為三個(gè)部分，從弟弟查理的角度來說，即：排斥雷蒙，一心想得到父親的遺產(chǎn)到發(fā)現(xiàn)雷蒙就是童年時(shí)為自己歌唱的雨人，發(fā)現(xiàn)他是那樣強(qiáng)烈地想要保護(hù)自己。由此，故事完成了敘事的轉(zhuǎn)折。在第三部分中，查理開始真心地想要和雷蒙住在一起，至于那些遺產(chǎn)，對(duì)他來說已經(jīng)不再重要了。

本片在敘事上有一個(gè)很大的特點(diǎn)，即對(duì)比手法的運(yùn)用。

兩位主人公，查理和雷蒙，一個(gè)在短短幾天的時(shí)間里完成了對(duì)親情、金錢，甚至社會(huì)的重新認(rèn)識(shí)；而另一個(gè)，卻自始至終神神叨叨，只活在自己的世界里。自小患有嚴(yán)重自閉癥的哥哥雷蒙，每時(shí)每刻都在極力地保護(hù)自己。從而，他的世界仿佛一塊未被大漠的新玉般純潔，他只會(huì)按照自己的時(shí)間表上所寫的內(nèi)容生活，只按自己一貫的食譜飲食，還一定要在11點(diǎn)鐘熄燈睡覺。而經(jīng)營(yíng)著一家小汽車鋪的弟弟查理則是個(gè)帥氣瀟灑卻深受世俗沾染的商人。故事的前段，他的貪欲被父親的300萬遺產(chǎn)點(diǎn)燃了，甚至為此與女友鬧翻。由此，影片的矛盾沖突展現(xiàn)在觀眾的面前，而皆有弟弟查理的形象，更折射出當(dāng)時(shí)美國社會(huì)上對(duì)于殘障人士的歧視以及經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中人性的迷失，賭城的經(jīng)歷便是最好的例證。

“好笑的雨人，好笑的牙。”

“熱水會(huì)燙到小寶寶！”

“絕不能傷害查理·貝比！”

聽到這樣的三句話之后，查理蹲下身來為雷蒙脫掉了鞋子，幫他蓋好被子，然后說：“11點(diǎn)了，該睡了。”由此，在幾十年之后，他完成了與與人的重逢，在公路旁的汽車旅館里，他完成了自己心靈上的回歸。

從辛辛那提到洛杉磯，得益于雷蒙害怕坐飛機(jī)、得益于雷蒙覺得高速公路不安全，于銀幕前的我們好好地欣賞了一番美國西部的美景。在這一點(diǎn)上，《雨人》甚至被拍的有些公路片的味道。沿途從眼前掠過的暗紅色巖山、金黃色的高聳草叢、望不到邊的碎石小道、干凈的藍(lán)天白云……而這些美麗的風(fēng)景在燦爛驕陽的映襯下，在輕松明快的音樂伴奏下，仿佛都在高唱著愛與自由、純真與自然的贊歌。它們與故事的主人公一起，用最自然的方式將影片所要表達(dá)的主題娓娓道來，即對(duì)于人類本性純真、善良以及美好的深切呼喚。

影片中，導(dǎo)演巴瑞·李文森別有新意地設(shè)置了很多個(gè)通過雷蒙的視角看到的場(chǎng)景。比如鐵橋上方縱橫交錯(cuò)的鋼鐵支架，比如洗衣機(jī)滾筒里翻滾的衣物。這些鏡頭讓人看了著實(shí)忍俊不禁。而笑過之后，也不禁慨嘆起自己何時(shí)才能回到那樣單純美好的世界里去，此處的以小見大實(shí)在精彩，同時(shí)也巧妙地完成了與觀眾的互動(dòng)。

第五篇：觀看有感

觀看《**市警示教育典型案例專題片》有感

行政辦公室**

近日，我院組織觀看了警示教育專題片，做為一名黨員心潮澎湃、感慨良多。片中以紀(jì)實(shí)手法披露了大量近年來省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)干部的違紀(jì)違法事實(shí)，這些腐敗官員多具有輝煌的過去，也曾有艱苦奮斗的過程，但當(dāng)他們成為掌握實(shí)權(quán)的中、高層領(lǐng)導(dǎo)干部后，個(gè)人欲望膨脹，在貪欲的驅(qū)使下人格發(fā)生扭曲，革命意志和理想信念發(fā)生動(dòng)搖，喪失了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，并最終走向了腐敗。他們因個(gè)人貪利給國家造成巨大損失，也嚴(yán)重影響了我們黨在人民群眾中的形象和威信。

縱觀這些反面典型，他們由國家干部成為人民的罪人，究其根源是：觀念錯(cuò)誤，權(quán)力異化，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己的東西。貪婪成性，手中的權(quán)力就是他們斂財(cái)?shù)姆▽殹Ｖ腥A人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。但是他手中的權(quán)力卻蛻變?yōu)榈渿昝瘛?shí)現(xiàn)個(gè)人私欲的工具；為了自己的利益，置國家利益不顧，中飽私囊。職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn)，法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。短短幾年收受賄賂的根源，就是人生觀的迷失和價(jià)值觀的傾斜。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂，把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢 1的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財(cái)，成為權(quán)力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長(zhǎng)了其貪婪自私，以至惡招損術(shù)層出不窮，搜刮民脂民膏，坑害國家，無所不用其極。

針對(duì)上述問題，我認(rèn)為要防止腐敗，需做到以下幾方面：一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員，要嚴(yán)格執(zhí)行中央上下的各項(xiàng)規(guī)定，要廉潔從政，全心全意為人民服務(wù)。為政之德，首當(dāng)“清廉”，要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，短時(shí)間可能很容易，長(zhǎng)時(shí)間就要不斷自我提醒，自我反省，自我激勵(lì)，需要做到警鐘長(zhǎng)鳴。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨交給的工作任務(wù)，才能更好地保證自身的廉潔清正。

二、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)習(xí)

是基礎(chǔ)，定期有組織或自覺的加強(qiáng)從政道德學(xué)習(xí)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)學(xué)習(xí)，是每個(gè)要求進(jìn)步的黨員所應(yīng)該做到的。作為一名共產(chǎn)黨員，只有定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，自己的思想才能得到進(jìn)步，但這種學(xué)習(xí)不能只是走過場(chǎng)，不能空喊口號(hào)，而是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀，而要自覺自愿的落實(shí)到自己的平時(shí)工作當(dāng)中去，在日常生活中，保持良好的生活作風(fēng)。

我要做到從這一系列案件中吸取教訓(xùn)，舉一反三，警鐘

長(zhǎng)鳴，在思想上要求進(jìn)步，反對(duì)貪圖享受，樹立正確的人身觀和事業(yè)觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作，恪盡職守。我將以此警示自己，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常漠公仆本色，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。