第一篇：行政管理系2012屆本科生畢業論文環節安排及論文格式要求

行政管理系2012屆本科生畢業論文環節安排

一、實習安排

畢業實習需在2011-2012學年度第一學期第17周至第二學期第11周之間進行，《實習鑒定表》和《實習報告》最遲于2012年5月16日前交到行政管理系211室。

二、畢業論文時間進度

1、開題

確定學位論文指導教師后，學生必須主動和導師聯系，與導師會面共同確定論文題目。學生注意和導師確定自己的常用確切聯系方式。開題報告（含文獻翻譯）以書面方式提交，提交給系的最后期限為2012年3月6日。

2、初稿與正稿

論文初稿必須在2012年4月底前提交給指導老師評閱；論文正稿需在2012年5月16日前經指導老師確認完成。

3、答辯

2012年5月底6月初論文答辯。（具體時間另行通知）

注意：上述四個時間節點必須在規定的時間完成。否則將推遲答辯，嚴重者（違反兩次以上）不予答辯。

三、畢業論文總體要求

以下要求適用于開題報告、文獻翻譯和論文正文。

1、使用華東理工大學統一的畢業論文開題報告封面、畢業論文封面。

2、用A4紙打印。

3、頁面設置：左、右、下邊距為2.5厘米，上邊距為2.8厘米，頁眉和頁腳均為2厘米。

4、文獻翻譯不少于4萬英文字符，論文正文為2萬字左右。

四、開題報告與文獻翻譯

（1）在文獻綜述和熟悉研究方法的基礎上寫出開題報告。開題報告包括：研究背景、文獻綜述、技術路線（即寫作提綱）、進度安排和參考文獻五部分。

（2）文獻綜述要求：學生應認真查閱中外文文獻。查閱的文獻不少于17篇（其中2篇必須為外文參考文獻），概括本課題的研究現狀、各種觀點及發展趨勢。篇幅3,000字左右。

（3）特別注意：畢業論文課題必須一人一題，不得與其他同學重復，同時不能與往屆學生論文重復（3年內）；

（4）開題報告引用文獻部分使用標注：??（作者，2006）或者作者（2006）指出??

（5）英文翻譯資料可由學生自己查找，也可由指導教師確定。翻譯資料應與論文課題相關。如果論文課題因特殊原因調整，應該適量補充與論文有關的翻譯資料。另外，英文翻譯資料不得選用已學過的教材。

（6）翻譯資料原稿須用A4紙復印，與翻譯稿一起交導師；

（7）格式要求

開題報告與文獻翻譯的標題居中，用黑體小二號粗體，段前距和段后距均為0磅。標題下為專業班級、學號、姓名，格式為“專業班級（學號）姓名”，用黑體四號并居 1

中。

開題報告中緊接著是摘要（只需中文）和關鍵詞。“摘要”兩個字和“關鍵詞”三個字用黑體小四號，內容用宋體小四號，關鍵詞為3至5個詞，中間用逗號分隔，結束時不用標點符號。然后是正文，正文與關鍵詞之間的距離為12磅，內容用宋體小四號。開題報告的正文分為研究背景、文獻綜述、技術路線、進度安排和參考文獻五部分。

頁眉左端頂格為畢業論文的題目，若為開題報告/文獻翻譯則在畢業論文題目后面加上“（開題報告）”/“（文獻翻譯）”。右端右對齊為頁碼，用阿拉伯數字。

開題報告和文獻翻譯中一級標題不需要另起頁，設置段前距和段后距均為12磅，其余正文打印格式與下面的論文正文格式相同。

開題報告和文獻翻譯的裝訂順序如下：

（1）封面；

（2）開題報告；

（3）文獻翻譯；

（4）外文原文（用A4復印）。必須同時提交原文所在的刊物或著作的封面，版權頁以及底頁復印件。+

五、論文

●摘要和目錄

中英文摘要各為一頁，頁碼和目錄一起單獨編頁，頁碼位于頁面下方居中，用羅馬數字。摘要要求先中文（“摘要”）后英文（“Abstract”），中文為150~250字，英文為100~150個實詞。“摘要”兩字、“Abstract”一詞和“目錄”兩字分別用黑體小二號、Times New Roman粗體小二號和黑體小二號，居中。“摘要”設置段前為102磅，段后為12磅，摘要的內容用宋體小四號。“關鍵詞”三個字（“Keywords”）用黑體（Times New Roman粗體）小四號，內容用宋體小四號（Times New Roman體），3至5個詞，中間用逗號分隔，結束時不用標點符號。關鍵詞與摘要相距12磅。目錄設置段前為0磅，段后為12磅，“目錄”兩字用黑體小二號，內容要求列出一、二級標題，一級標題用黑體四號，二級標題用黑體小4號。

●正文

正文中所有非漢字均用Times New Roman體。

l、字間距設置為“標準”，段落設置為“1.25倍行距”。

2、每一章另起頁。章節采用三級標題，用阿拉伯數學連續編號，例如1，1.1，1.1.1。章名為一級標題，位于一頁的首行居中。章名用黑體小二號，段前距為0磅，與緊接其后的文字或二級標題間距為12磅。二級標題用宋體四號，左對齊，段前距12磅，段后距0磅。三級標題用黑體小四號，左對齊，段前距12磅，段后距0磅。

3、正文內容用宋體小4號。

4、表名位于表的正上方，用宋體小五號粗體；

圖名位于圖的正下方，用宋體小五號粗體；圖表按章編號，例如表2.7為第2章第7個表；圖3—1為第3章第1個圖。

5、數學公式用斜體，按章編號。

6、頁眉從正文開始。頁眉左端頂格為畢業論文的題目，右端右對齊為頁碼，用阿拉伯數字。

7、正文中引用文獻部分使用腳注標記，至少3—4個。

●參考文獻

參考文獻數量要求：中文至少15篇，英文至少2篇。

參考文獻另起一頁，與正文連續編頁碼，“參考文獻”四個字居中，用黑體小二號，段前設置為0磅，段后設置為12磅，著錄的內容應符合國家標準（參見《華東理工大學學報》）。主要格式如下：

（1）期刊：[序號]作者.題名[J].刊名，出版年，卷號（期號）：起止頁碼。

（2）專著：[序號]作者.書名.版本（初版不寫）[M].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。

（3）論文集析出文獻：[序號]作者.題名[A].主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止頁碼。

（4）學位論文：[序號]作者.題名[D].保存地點：保存單位，年份。

（5）專利文獻：[序號]專利申請者.題名[P].專利國別：專利號，出版日期。

（6）電子文獻：[序號]作者.題名[EB/OL].電子文獻地址.發表或更新日期/引用日期。●致謝(可選項)

致謝另起一頁，與正文連續編頁碼，“致謝”兩個字居中，用黑體小二號，段前設置為0磅，段后設置為12磅。致謝內容應實事求是，客觀公正。

●論文的裝訂順序如下

1、封面(華東理工大學統一封面)；

2、任務書；

3、中文摘要；

4、英文摘要

5、目錄；

6、正文；

7、參考文獻；

8、致謝。

六、重要注意事項

1、畢業論文寫作期間，要求學生至少每周與導師聯系1次，聯系方式雙方協商確定；

2、第八學期每位學生必須按學校規定的注冊日準時返校，同時在注冊日晚參加畢業班“英語學位考試”，否則，作無故缺考處理（具體時間以正式通知為準）。

行政管理系

2011年11月22日

第二篇：本科生畢業論文要求

（本科生）畢業論文要求

1、字數要求

開題報告：不少于3000漢字。按規定格式編寫，不含參考文獻不少于3頁，含參考文獻不少于4頁。

文獻綜述：（既中文的文獻綜述）不少于3000漢字。按規定格式編寫，不含參考文獻不少于3頁，含參考文獻不少于4頁。

外文翻譯：一篇外文文獻，要求外文不少于15000印刷字符。（每個字母算一

個印刷字符）

（外文文獻翻譯的）中文字數不少于3500漢字。按規定格式編寫，不不少于4頁。

注：外文翻譯的原文不需要再引用相關的參考文獻。

論文正文：不少于8000字，按規定格式編寫，不含中英文題目、摘要、關鍵詞、致謝、附錄與參考文獻不少于8頁。

2、開題報告

開題報告組成：

一、報告名稱

二、研究目的與意義

三、研究現狀

四、寫作內容及寫作方法

五、寫作提綱

六、進度安排

七、參考文獻

開題報告格式：

1、頁眉名稱：開題報告。編寫要求：宋體五號，右對齊。

2、開題報告正文：

各個組成部分名稱為一級標題，其下可以有二級標題，不使用三級標題；

標題格式見標題格式設置說明；

正文設置：宋體小四，首行縮進2漢字字符，行間距22磅，段間距0。

3、參考文獻：另起一頁編寫。

文獻編寫要求：宋體五號，頂格書寫，行間距22磅，段間距0。

4、頁碼：居中。

3、文獻綜述

文獻綜述組成：

一、引言

二、主體

三、結論

文獻綜述格式：

1、頁眉名稱：文獻綜述。編寫要求：宋體五號，右對齊。

2、文獻綜述正文：

各個組成部分名稱為一級標題，其下可以有二級標題，不使用三級標題；

標題格式見標題格式設置說明；

正文設置：宋體小四，首行縮進2漢字字符，行間距22磅，段間距0。

3、參考文獻：另起一頁編寫。

文獻編寫要求：宋體五號，頂格書寫，行間距22磅，段間距0。

4、頁碼：居中。

4、外文翻譯與中文譯文

外文翻譯格式：

1、頁眉名稱：外文原文。編寫要求：宋體五號，右對齊。

2、外文原文正文

標題由原文內容決定，標題格式見標題格式設置說明；

正文設置：羅馬字小四，首行縮進4英文字符，行間距22磅，段間距0。

3、頁碼：居中。

中文譯文格式：

1、頁眉名稱：中文譯文。編寫要求：宋體五號，右對齊。

2、中文譯文正文

標題與原文相對應，標題格式見標題格式設置說明；

正文設置：宋體小四，首行縮進2漢字符，行間距22磅，段間距0。

3、頁碼：居中。

5、正文

正文組成部分：

1、第一頁：中文題目、摘要、關鍵詞（無頁眉與頁碼）

2、第二頁：英文題目、摘要、關鍵詞（無頁眉與頁碼）

3、第三頁：目錄（無頁眉與頁碼）

4、第四頁：正文

頁眉名稱：正文；編寫要求：宋體五號，右對齊。

頁碼：正文第一頁頁碼為1，居中。

正文標題：使用一、二、三級標題，不使用四級標題。

正文設置：漢字：小四號宋體；英文：小四號羅馬字體。行間距22磅，段間距0。

5、致謝

6、參考文獻

7、附錄

8、承諾書

6、標題格式設置（見模板）

7、目錄生成格式

建議用自動生成目錄的方式來生成文章的目錄。

目錄需要單獨作為一頁。

按（一、（一）、1、??）格式編寫。目錄中應包括緒論、論文主體、結論、致謝、參考文獻、附錄等（不包括摘要和關鍵詞）。

目錄題頭用3號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內容。一級標題頂格，二級標題縮進2個漢字符，三級標題再縮進2個漢字符，標題文字與頁碼之間用點線，頁碼居右對齊。目錄中各章節題序及標題用小4號宋體，行間距為固定值22磅。

需要單獨編寫頁眉和頁碼的包括以下4個部分：

（1）開題報告正文

（2）文獻綜述正文

（3）外文翻譯正文

（4）論文正文（前言或緒論所在頁為第1頁，承諾書之前的一頁為最后一頁）不需要頁眉和頁碼的包括：

（1）任務書

（2）各個封面

（3）各個表格所在頁

（4）摘要所在頁

（5）承諾書

數字和字母：Times New Roman體

附：自動生成文章目錄的操作步驟：

一、插入頁碼

1.將光標定位在緒論所在頁，執行菜單命令“插入/頁碼”，為正文插入頁碼。

二、設置標題格式（各級標題在模板中已經設置好了，其他標題你用格式刷刷一下即可）

三、自動生成目錄

1.把光標定位到文章第1頁的首行第1個字符左側（目錄應在文章的前面）；

2.執行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框；

3.在對話框中單擊“目錄”選項卡，進行相關設置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。

四、目錄的更改

1.如果文章內容變化導致頁碼變化，直接把鼠標移動到目錄內容所在區域，右鍵選擇“更新域只更新頁碼”，再單擊“確定”按鈕。這時，目錄的頁碼就變為最新的頁碼。

2.如果文章中一級標題或二、三級標題發生變化，直接把鼠標移動到目錄內容所在區域，右鍵選擇“更新域更新整個目錄” 再單擊“確定”按鈕即可。這時，目錄的內容就變為最新的標題內容。

8、參考文獻的編寫格式

20篇以上。其中外文文獻2篇以上。

參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目，用5號宋體。按論文引用順序編排，文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內容。文字換行時與作者名第一個字對齊。

對于英文參考文獻，還應注意書名、報刊名使用斜體字。

舉例

[1] 周融，任志國，楊尚雷，厲星星.對新形勢下畢業設計管理工作的思考與實踐[J].電氣電子教學學報，2003(6)9.[2] DARBY, M., AND E.KARNI(1973), “Free Competition and the Optimal Amount of Fraud,” Journal of Law and Economics.[17] 萬錦.中國大學學報論文文摘（1983 1993）.英文版 [DB/CD].北京: 中國大百科全書出版社, 1996.參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：

[M]--專著,著作

[C]--論文集(一般指會議發表的論文續集，及一些專題論文集，如《***大學研究生學術論文集》

[N]--報紙文章

[J]--期刊文章：發表在期刊上的論文，盡管有時我們看到的是從網上下載的（如知網），但它也是發表在期刊上的，你看到的電 子期刊僅是其電子版

[D]--學位論文 ：不區分碩士還是博士論文

[R]--報告：一般在標題中會有“關于****的報告”字樣

[S]--標準

[P]--專利

[A]--文章：很少用，主要是不屬于以上類型的文章

[Z]--對于不屬于上述的文獻類型，可用字 母“Z”標識，但這種情況非常少見

常用的電子文獻及載體類型標識：

[DB/OL]--聯機網上數據(database online)

[DB/MT]--磁帶數據庫(database on magnetic tape)

[M/CD]--光盤圖書(monograph on CDROM)

[CP/DK]--磁盤軟件(computer program on disk)

[J/OL]--網上期刊(serial online)

[EB/OL]--網上電子公告(electronic bulletin board online)

9、插表的格式

表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1-1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表內文字用五號宋體。

表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。表頭中可采用化學符號或物理量符號。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表中數據應正確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加“—”字線（占2個數字寬度）。表內文字和數字上、下或左、右相同時，不允許用“″”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。

文法經管類論文插表在表下一般根據需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字，外文及數字用Times New Roman體五號字。

10、插圖的格式

插圖應符合國家標準及專業標準，與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。

（1）圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一圖圖號為“圖1-1”等。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用黑體五號字。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻編號。圖中若有分圖時，分圖號用a)、b)標識并置于分圖之下。圖中各部分說明應采用中文（引用的外文圖除外）或數字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），采用揩體五號字。

（2）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后，插圖處的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

（3）照片圖

論文中照片圖均應是原版照片粘貼或用數碼相機拍照的照片，不得采用復印方式。照片應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數。

11、附錄的編寫

另起一頁，必須按正文中出現的順序編號排列，并用4號黑體靠左對齊方式注明“附錄×”字樣，其后不加標點符號，空一行書寫附錄內容。附錄內容按正文文本要求排版。

12、裝訂順序

總封面

檢查表

任務書（共2頁，包括：基本信息為1頁，“目的和要求”至“備注”等表格為1頁）開題報告封面

開題報告表格（包含“開題報告主要內容”、“指導教師意見”等內容）

開題報告正文

文獻綜述封面

文獻綜述正文

外文翻譯封面

外文翻譯英文原文

（1）第一行為文獻標題（用3號加黑的Times New Roman體）

（2）第二行為作者姓名（用小4號Times New Roman體）

（3）第三行為文獻出處（用小4號Times New Roman體）

（4）空一行

（5）正文（用小4號Times New Roman體）

外文翻譯中文翻譯（翻譯順序同上，將Times New Roman體變為宋體即可）

正文封面

題目、署名、中文摘要及中文關鍵詞

英文摘要、英文關鍵詞

目錄

畢業設計(論文)正文：

（1）緒論（或引言、前言）（2）論文主體（3）結論（結果與分析）致謝

參考文獻

附錄

封底（承諾書及簽名）

第三篇：行政管理畢業論文寫作要求

行政管理畢業論文寫作要求

一、畢業論文及調查報告的重要性

這是畢業之前的最后一關，如未按時完成，不能參加答辯，就無法畢業，獲得畢業證書。因此，必須充分重視。

二、選題方向

畢業論文題目由本人在行政管理專業范圍之內自行選題，字數5000左右。

三、具體要求

1、論文必須為打印稿；

2、按照電大統一要求，論文寫作必須三稿定稿。即先完成第一稿，在8月20日將論文發至我的郵箱：fgxydzh1026@163.com，由指導教師段老師進行修改，再發回你的郵箱。之后根據老師的修改完成第二稿，教師修改完第二稿后，再發回你的郵箱完成第三稿。且第一、第二、第三稿必須打印出來并保存好，不能丟失，全部當面交給論文指導教師，最終進入畢業學生的論文檔案，如果丟失，則無法畢業。切記！切記！具體時間另行通知。

四、畢業論文大致結構

1、論文題目

2、內容摘要

3、關鍵詞3—5個

4、正文

（1）論文所論述內容的一般理論或概念；

（2）現狀或存在的問題是什么；

（3）存在問題的原因分析；

（4）解決問題的方法

（5）結束語

（6）參考文獻

我的電話：***

第四篇：XX屆本科生畢業論文(設計)工作總結

XX屆本科生畢業論文（設計）工作總結

畢業論文是高等學校學生必修的重要課程之一，也是考察學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此，搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量具有十分重要的意義。我系XX屆應用心理學專業畢業生有75人（原有77人，有兩人退學）、人文教育專業畢業生有42人。我系對本屆本科學生的畢業論文工作十分重視，早在XX年9月就成立了畢業論文工作領導小組（組長：劉XX主任；副組長：李XX副主任，成員：王XX、王XX、陳XX），制定了XX屆學生畢業論文工作計劃，對本屆學生畢業論文工作進行了詳細的步署，全程按照本科教學合格評估整改方案的要求進一步強化論文工作質量意識，嚴格要求、強化指導和質量監控，確保了學生畢業論文工作的有效進行。現對本屆學生畢業論文工作總結如下：

一、畢業論文選題質量比較符合論文工作要求

為了確保學生畢業論文的選題質量，早在XX年9月——10月，我系組織各教研室全體教師針對專業的培養方案和專業特點及學生的實際進行了進一步的分析和論證，在此基礎上按照3：1或2：1的比例確定了一批符合本專業特點和學生實際的畢業論文選題，然后學生根據各自的實際情況確定了論文題目，經系畢業論文領導小組審查后公布。從學生開題確定的論文題目來看，涉獵的選題范圍較為廣泛，包括教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等相關領域的熱點和難點問題，且基本能反映各學科學術發展的動態，具有一定的先進性和一定深度、難度。

二、學生畢業論文開題、論文正稿完成的情況和質量總體較好

為了確保畢業論文的質量，XX年月9月，我系分別組織該專業畢業生和有關論文指導教師召開了畢業論文工作動員大會，就本科畢業論文的選題、撰寫和指導及有關要求進行了詳細的安排和說明，學生根據系里的安排開始了論文選題、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習結束前后，我們安排了一周的時間讓學生在指導教師的指導下進行論文開題報告的撰寫和修改，然后交指導教師審稿和評定，于XX年12月底提前交系畢業論文工作領導小組集中審定。要求學生最遲在XX年元月完成開題報告、于XX年3月上旬前完成論文初稿。從學生畢業論文開題和初稿完成的情況看，基本符合論文工作要求，論文選題和初稿完成情況來看，其中87篇為實證研究取向，占74.4%，符合《本科教學工作合格評估指標和標準》中“有50％以上畢業論文（設計）在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成”的要求。截止4月1日，已經如期通過中期系部檢查的學生有98人，因考研復試或論文調整、找工作等原因經畢業論文工作領導小組審核同意或督促，要求相關材料及初稿一周后緩交的有19人，延期3個星期接受中期檢查。

我系對論文答辯工作給予了高度重視，專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組（答辯委員會），整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行，確保了畢業生論文質量的嚴格把關。

XX年5月9日，教育科學系XX屆本科生畢業論文答辯工作順利舉行。XX屆應用心理學專業畢業生有75人（原有77人，有兩人退學）、人文教育專業畢業生有42人參加了畢業論文答辯。這是學生畢業論文工作的重要環節，我系對此給予了高度重視，專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組（答辯委員會），整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行，確保了畢業生論文質量的嚴格把關。整個答辯有12名學生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達到要求而延期答辯。在22日開展了補答辯工作。本屆畢業論文工作順利完成。經系答辯工作委員會審批，推薦有5篇論文上報學校申請優秀論文。但仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題。特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強；指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象；同時，論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

本屆畢業生優秀論文5篇，良好83篇，中等27篇，2人延緩給成績（待畢業后補答辯）。

三、學生知識、技能運用情況總體較好，個別學生存在不足和較大欠缺

從學生完成的畢業論文的內容來看，基本上緊扣了本專業的培養目標，反映了本專業的主要教學內容，涉及教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等領域。這些選題貼近現實、與學生的社會實踐和所學理論緊密結合。

如應用心理學專業（營銷與消費心理學方向）的論文有：“商場環境對消費者購物體驗價值的影響”、“夜市女裝消費的心理影響因素研究”、“工作壓力對電腦銷售員工作效率的影響研究——以長沙Gc電腦城為例”、“房地產微信營銷對消費行為的影響”、“微信銷售中消費者的態度調查研究”；

應用心理學專業（心理健康教育方向）的論文有：“基層公務員依戀類型與職業倦怠感、自我效能感的關系、“初中偏遠農村教師職業倦怠感現狀與成因分析（研究以新化縣田坪鎮為例）”、“大學生手機上網依賴與孤獨感的關系研究”、“問題青少年房樹人繪畫測驗典型特點及教育預測——以楚天青少年特訓學校為例”等；

人文教育專業的論文有：“論中學語文教學評價的現狀及其對策——以婁底市兩所中學為例”、“論老子的天道思想在現代企業中的運用”、“農村初二學生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學為例、“農村小學生課外閱讀的現狀調查與分析（以婁底兩所農村小學為例）”、“新課改下學案導學課堂教學模式——以語文課程為例”、“文體知識及相關理論對高中小說教學的指導意義”、“農村小學高年級學生寫作心理和寫作技能現狀的調查及對策——以雙江學區為例”等。

因此，可以說，本屆學生的論文重視了對所學基礎理論、基本知識和技能的靈活運用，基本上反映了學生的專業素質，也透析出本屆學生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創造性和開拓性。

四、組織、指導情況較好，同時存在一定問題有待改進

總體來看，迄今為止，本屆畢業論文工作組織及時、得力，措施具體；應用心理學教研室及全體教師高度重視，全員參與，開展了數次有關的教研活動；學生態度比較認真，能嚴格按照學校和系的有關規定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作；指導教師認真負責，耐心細致，與學生共同研討，確保了論文工作的順利進行，反映出高尚的師德和很強的工作責任心。

但從中期檢查及畢業論文答辯的情況來看，也仍然存在一些問題，如雖然本次論文工作準備和啟動較早，但總體進展完成情況還是上一屆畢業生未有進一步的提高，本次首次答辯有10余位同學未能答辯1次通過，8位同學延期答辯；二辯后仍有2為同學未能夠活動成績，延遲到畢業后總補考答辯。仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題，特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強；指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象；同時，論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。

教育科學系

二О一五年六月

第五篇：2016屆本科生畢業論文工作安排

寧波大學2016屆旅游管理服務與教育專業

本科畢業論文工作安排

根據寧波大學《關于做好2016屆本科生畢業設計(論文)工作的通知》要求以及我院畢業論文工作開展的實際情況，特制定2016屆旅游管理服務與教育本科生畢業論文工作計劃。

一、組織機構

2016屆旅本畢業論文領導工作小組

組長：章平

成員：朱建國 伍 鵬 謝瑜博 傅遠柏 鮑文君 張建慶 呂鵬 陳俊

2016屆旅本畢業論文答辯與評審委員會

主 任：伍 鵬

委 員：陳俊 章平傅遠柏 鮑文君 張建慶 呂鵬 沈蓓芬 秘書：姚潔 李澤鋒

二、各項工作時間安排

（一）制定計劃（2015年11月中旬）

制定工作計劃，發布論文格式要求，選題、任務書、文獻綜述、開題報告、開題論證等系列表格，學院組織召開學生畢業論文動員和輔導大會。

（二）出題與選題（2015年11月下旬）

確定畢業論文指導老師，導師出題，學生選題，導師學生相互交流，導師下達任務書。

（三）開題論證（2016年12月下旬）

學生查閱資料，完成外文翻譯、文獻綜述和開題報告，組織學生完成開題論證，填寫開題論證紀錄表。

（四）初期檢查（2016年3月）

學院組織對畢業論文進行初期檢查工作，包括選題、任務書、開題報告、開題論證等。

（五）論文撰寫與中期檢查（2016年3-5月）

學生繼續查閱資料，完成論文的初稿，后與導師溝通，完成論文修改；學院負責檢查畢業論文的外文翻譯、文獻綜述、工作進度、過程紀錄卡以及論文的完成情況。

（六）畢業論文答辯（2016年5月中下旬）

2016年5月中下旬學院統一組織學生進行畢業論文答辯工作，學生匯報時間為10分鐘，提問與答辯3分鐘，并做好畢業論文答辯記錄表，根據老師的要求再次修改論文。

（七）成績評定與評優（2016年5月底前）

2016年5月底完成導師評閱，評閱老師評閱，最終完成成績評定和錄入，推薦優秀畢業論文和優秀指導老師。

三、畢業論文工作要求

（一）論文選題原則和要求

1.選題應與旅游和旅游教育領域相關，超出這一范圍的為不及格。2.選題應具有一定的理論意義和現實意義，特別強調選擇有較強現實性和針對性的題目。

3.選題應為學生所熟悉的領域和專長，特別要結合自身的教育實習和專業實習的實際進行選題。

4.選擇的題目應該大小適宜，切忌選擇范圍過大、易流于空洞膚淺、人云亦云的題目。

5.所確定的選題必須和指導教師商量，最后經指導教師確認。

（二）指導要求

指導教師是畢業設計（論文）教學環節的直接執教者，務必做到及時下達任務書，指導學生收集、查閱文獻資料和調查研究，指導學生完成文獻綜述、開題報告和外文翻譯，并給予評閱；檢查進度和計劃執行情況；審查論文初稿，指導修改定稿；堅持原則，杜絕低級錯誤的出現，防止抄襲、剽竊；認真評閱 2 論文，寫出客觀評語。為保證畢業設計（論文）質量，每位指導教師指導的學生數不超過8人。

（三）論文格式和字數要求

文獻綜述字數至少在2000字以上，翻譯的英文文獻要求達到11000字符左右（或翻譯成中文后至少在2000字以上），論文正文字數一般要求1萬字左右。各種評語不少于50字，具體要求見附件2《畢業論文系列表格》和附件3《畢業論文格式模板》。

四、關于論文開題、答辯和成績評定的相關事宜

（一）論文開題論證 程序：

1.指導教師和評閱老師評閱學生的開題報告和文獻綜述（開題答辯前）。2.學生陳述論文選題意義、背景和研究思路等。3.老師點評和提出寫作建議。要求：

1.答辯學生提前打印好3份材料（開題報告和文獻綜述）和1份開題論證記錄表。

2.每組安排人員做好開題論證記錄。3.每位學生開題論證時間不少于15分鐘。

（二）論文答辯 程序：

1.答辯前老師評閱學生的開題報告、文獻綜述和論文正文等材料。2.答辯學生陳述論文選題意義、研究方法和主要內容等。3.答辯老師點評和提出修改建議。4.答辯小組撰寫評閱意見和評分。要求：

1.答辯學生提前打印好論文材料3份和1份答辯記錄表。2.每組安排人員做好答辯記錄。3.每位學生論證時間不少于15分鐘。

4.論文答辯通過后，學生按照老師要求做好相應修改，然后將修改好的材料裝訂好交給指導教師。

（三）成績評定和評優

1.根據寧波大學關于畢業論文的相關規定，在論文答辯過程中，對第一次答辯不及格人數不應低于參加答辯學生總人數的10%。對一辯不及格的，要求參加二次答辯，答辯記錄表和答辯小組評閱書應該是2份，從不及格到及格，參加二辯的論文成績只能是及格。

2.畢業論文成績評定依據：導師評閱成績30%，評閱老師評閱成績30%，答辯成績40%，最終給出一個百分制的成績，換算成五級制，為最后的畢業論文成績。

3.答辯成績“優秀”不超過每組人數的20%，“良好”不超過45%。4．答辯結束后，每組上報5%的校級優秀畢業論文，指導老師填寫“優秀畢業論文推薦表”，學院上報1%的畢業論文優秀指導老師。

旅游學院 2015年11月13日

附件1 12旅游本科畢業論文指導老師安排表 附件2 畢業設計（論文）格式模板

附件3 寧波大學本科畢業設計（論文）系列表格 附件4 本科畢業設計（論文）抽評參考標準 附件5 優秀論文摘要稿格式標準 附件6 答辯記錄表