第一篇：2012年張寨中學89級一班同學聚會策劃書

2012年張寨中學89級一班同學聚會策劃書（討論稿）

一、聚會目的：

離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見！”我們決定重新聚首，話思念，聊近況，談理想。請不要推辭！

二、聚會時間和地點：

1、聚會時間：待定

2、聚會地點：待定

3、聚會參與者：全班同學及老師

4、聚會經費：

a聚會當天收取，金額待定

b所交費用為全程消費，包吃包玩，剩余經費下次備用或作為基金。

c多交不限，鼓勵多交。經濟實力強的同學酌情多交，d寫總結的時候將公布所有收入和開支、發放紀念品

5、活動內容：征集中

三、組織和分工

策劃組：人員待定

在活動開始前所完成的工作：

a 負責聯系同學、老師，通過網絡、電話、同學、老師和朋友等相關信息資源，找到曾經的同學和老師加入QQ群25543634張寨高級中學89級1班。

b 聯系活動地點，策劃活動內容

賬務組：人員待定（負責活動期間經費的收取、采購、支出、預算、結算，賬目公布）接待組：人員待定（負責活動期間人員的登記、接待、、聯絡、指引、招集、接送、發放紀念品）

攝影組：人員待定（負責活動期間的照相、攝影及后期照片的整理發放、通訊錄的制作與發放）

四、活動結束

（1）三天內由組委會公布活動費用明細，并保存好所有票據，以便查驗。

（2）將同學會的精彩照片發到群空間，群共享上，供大家以后分享。

第二篇：寨崗中學級安全工作責任書

寨崗中學七年級安全工作責任書

為了貫徹落實中央、國務院、省委、省政府以及上級教育行政部門對安全工作的部署，堅持“安全第一，預防為主”的方針，明確職責，落實責任，切實加強安全防范工作，杜絕各類事故和防止重、特大安全事故的發生，確保學校財產和師生的生命安全，促進學校穩定和社會穩定，特與學校相關責任人簽定安全工作責任書。

一、學校各年級安全工作第一責任人的確立

學校各年級主任是該年級安全工作的第一責任人，對本年級的安全工作負全面責任。

二、學校各年級安全工作第一責任人的職責

（一）認真貫徹執行國家、省、市和上級安全工作的法律法規，把安全工作納入部門日 常工作重要議事日程，研究制定和布置部門安全工作。

（二）建立健全部門安全工作管理機構和部門安全工作管理方案，做到有機構、有人員、有檢查、有跟蹤、有落實，完善各司其職，各負其責的管理機構。

（三）每月定期組織一次以上防范重、特大安全事故工作檢查，發現安全隱患的，應立 即向學校安全工作直接責任人和第一責任人報告，并迅速制定整改措施，落實整改工作。

（四）嚴格按照國家關于安全生產和管理的有關法律法規以及《寨崗中學安全工作管理 制度》的要求認真落實本部門的安全防范和管理工作。

（五）部門安全管理工作必須列入部門工作計劃。

（六）對本年級管理范圍內發生的安全事故，要迅速趕赴現場組織搶救和做好事故的善 后工作，并必須在1小時內向學校安全工作直接責任人和第一責任人報告。

（七）年級安全工作第一責任人必須認真按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究 的規定》主《廣東省重大安全事故行政責任追究的規定》的有關規定履行自己的職責。

三、獎懲

（一）每年對各年級安全工作責任人進行一次考核，對認真履行職責，在安全管理工作 中做出顯著成績的，與考核結果、評優、評先掛鉤，對沒有認真履行職責、安全工作任務未完成的，考核結果不得評為優秀、不得參與各類評先、評優。

（二）對本部門的安全隱患不采取措施或措施不力和因玩忽職守、失職、瀆職而造成重 大、特大安全事故的，按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省重大安全事故行政責任追究的規定》的有關規定，構成犯罪的由司法部門依法追究刑事責任。連南縣寨崗中學（蓋章）責任部門（簽字）：

代表：第一責任人簽名：

時間：2012年3 月13日

第三篇：六一班同學聚會之策劃書

“好運接2連3”2013春節六一班同學聚會之聯歡晚會雅瑪預言講：自2012年12月21日過后，世界就會走向盡！其實都系吹水，得個講字！而且世界還以昂揚的姿態向我們迎來2013！唔地除大家向2012年里頭，有過多少的收獲？賺了幾多錢？買了幾部小車？！！我喃大家一定有好多心里話要向親愛的同學講，例如：拉拉家常、開心的事和同學分享、不愉快的事向大家傾訴，等！借此機會，同時也為了增進同學之間的友誼和感情，現決定舉行一年一度的同學聚會。（具體時間未定，定好房就通知大家）

自從出來做野之后，同學之間就好少坐埋一齊傾計、飲茶，而且各自也唔向同一個地方；隨著年齡的增長，我們大家也開始步入了談婚論嫁的年齡，我喃：大家都想向丐方面了解一些知識，特別我班已經有嫁人和娶了老婆的，更應向他們交流經驗；嘻嘻！···其實講丐都系希望大家，在聚會的那天晚上，能夠抽出一點時間，放下手頭上的野，扮個靚靚，參加這次聚會，唔為其他的，就為見見同學，聚聚感情，為那晚留下最純真的快樂！具體安排如下：

一、活動安排

1、聚會開展前做好同學之間的相互通知，希望大家能夠踴躍參加；

2、聚會的當天晚上7：30分向橋西帶龍鼎集合，希望不要遲到，因為早去的話，可以樓久乃；

3、點人數組織上車，向娛樂場所出發。（注：車輛多少視人數而定）

二、節目安排

（由于去到K房之后，光系唱歌、飲酒難以將氣氛搞活躍，所以就以聯歡晚會的形式度過同學聚會，到時將會有男女主持人主持晚會，希望大家配合！）

1、演講。男女主持人講述“春天里的故事”，追憶我們向六合小學時最純真的童年回憶；

2、主持人引領大家齊唱一首《童年》，將氣氛帶到高潮，接下來大家一齊舉杯飲下一杯酒，歡度晚會，歡度2013！

3、舞蹈表演；

4、魔術表演；

5、游戲環節；(謎語勁猜)

6、拳術表演；

7、《愛拼才會贏》（這歌有特別的含義，所以給大家演唱）

8、經驗交流會和個人才藝展；（大家自愿上臺，講講自己出來做野丐久，積累了么心得及經驗，同大家分享！同時自己在丐長時間里頭，有么才藝展都可以向大家展示！）

9、游戲環節；（歌詞接龍）

10、拍集體照留念；

11、主持人做晚會總結，組織散會。（有時間的可以繼續唱K、飲酒）

三、活動要求與注意事項

1、一定要注意安全，特別是在開車的路上，開車的人不能喝酒；

2、希望大家能夠配合主持人的節目安排，不要各顧各的；

3、晚上天氣可能比較冷，希望大家都著反件衫，不要感冒了；

4、晚上大家回到家了，希望能夠給負責人發個信息，報個平安；

5、飲酒可以暢飲，但不要過量，飲醉酒是小事，醉酒鬧事就不好了。

6、如果有矛盾或摩擦發生，請雙方都能相互諒解，相互寬容，不要因為小事而傷了同學之間的感情。（丑話說在前面，希望大家理解）

7、依據去年的同學聚會來看，酒吧的飲料都很貴，所有希望女同學能夠帶上一個大大的包 包，我們在外面買些飲料進去，多謝合作。以上就是整個聚會安排的策劃書，有不到之處請批評指正，有意見或有建議者可回帖或留言。也希望大家能夠多提意見，逐漸完善這份策劃書，讓每年的同學聚會都能順利進行，多謝合作，謝謝大家。

最后祝愿同學們：

工作順利，身體健康，穩多乃錢，愛情事業雙豐收！

新的1年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點大財，煩惱拋到9霄云外！請接受我10心10意的祝福。

祝新春快樂！

第四篇：中學級屆初中同學畢業二十周年同學聚會主持詞

中學級屆初中同學畢業二十周年同學聚

會主持詞

二十周年同學聚會主持詞

撰稿人:xxx

主持人:xx

一、開場白

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下，期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會今天終于如期舉行了.二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚xx中學，從此情結同窗，二十年后的今天，我們會聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們人生最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚母校。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿！

這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變為現實呢？因同學們都分散在各地，加之籌辦時間短、籌委會未能將《聚會邀請函》一一送到各位同學手中，請大家諒解，這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯絡，但是，還是有個別同學聯絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。

我們最值得慶幸的是，特地邀請了我們的恩師胡xx老師、羅xx老師、饒xx老師、陳xx老師、徐xx老師、朱xx老師、黎xx老師、夏xx老師、趙xx老師、吳xx老師、黃xx老師、唐xx老師、汪xx老師、舒xx老師、饒xx老師，在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝！

我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達美好的祝福。（向老師贈送紀念品）。

二、請老師講話

師恩難忘，一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，首先請現任校長胡青友老師講話，（鼓掌歡迎）請羅賢安老師做好準備。

請羅賢安老師講話，大家歡迎。

按順序依次發言。

謝謝各位老師！敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續努力，取得更為優異成績，謝謝老師的教誨。

三、請學生代表致辭

時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十年了，二十年的分別，二十年的牽掛，二十年的等待，給我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢，三年的同窗生活，度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請程利斌同學發言，陳開森同學做好準備。

四、同學們自我介紹

謝謝xx、xx同學的美好的祝愿，他們的發言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學時光。

彈指一揮二十載，耿耿同學情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現在孩子的爸爸媽媽，從一個學生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統鋪的滾打，罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學作一個簡短的自我介紹。

剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月，談了二十年來的思念變化，由于我們分別得太久，當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶，如今我們多了幾分處世的成熟與穩重，但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。

五、公布聚會的收入情況

在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請xx同學公布這次聚會收入情況。

六、向xx中學贈送紀念品

感謝xx中學對我們聚會的大力支持，下面有請xx、xx等同學代表xx級xx屆全體同學向xx中學贈送紀念品。

七、總結

尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。

有開始就有結束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望!最后，衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、工作順利；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！

現在我宣布xx中學xx級xx屆初中同學畢業二十周年聚會座談會到此結束。謝謝大家！

第五篇：張寨小學2013

張寨小學2013-2014學年第一學期德育工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，全面實施“陽光德育”，使每個人心中都開出一朵花，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、的學習，強化校園各項常規制度，狠抓學生良好習慣的養成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育。

3、強化一項工作：加強對學生日常規范教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的形成。

4、重視一種教育：加強中華傳統美德教育，培養學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環境：加強班級、校園文化建設，優化育人環境。

7、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光學生。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊課。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）健全“人人都是德育工作者”德育工作機制。

（1）用陽光統領全校的德育活動，形成協調的陽光德育標識。

（2）把對學生的道德培養作為教師的首要職責和教師職業追求的首要目標。強化“人人都是德育工作者”的德育理念，把關心學生成長作為教師工作的核心。（3）加強對德育工作的組織和領導，定期專題研究學校德育工作。明確以下要求：校長是學校德育領導和規劃的第一責任人；德育部門負責人是學校德育開展、落實的第一責任人；各部門負責人是本處室全員德育的第一責任人；年級組長是本年級平臺打造和學生發展質量的第一責任人；.各教研組長是本教研組德育第一責任人；學科教師是課堂德育滲透與管理的第一責任人；班主任是班集體建設和貫通德育主渠道的第一責任人。

（二）建設“1＋1”項目管理式全員德育導師制

（1）“1＋1”（即一位班主任加1位班級成長導師），項目管理式全員德育導師制是學校班主任工作的必要的有效的補充，是在“整體、合作、優化”教育理念的指導下，將學校班級德育的部分目標、部分任務分解到擔任“導師的任課老師及其它教職工身上，成立以班級為單位的導師組，對導師組內成員實行項目管理的辦法，增強德育實效。導師依據“以人為本，以愛育愛“的育人原則，既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優化班級教師管理群的一種班級管理模式。

（2）出臺“陽光伙伴”項目管理式全員德育導師評選細則。

（三）以師德師風為基礎，書寫陽光教師生命傳奇

（1）外樹陽光教師形象。教師的職業精神是教師發展真正的內在動力，引導教師作精神貴族。把學校精神作為我校教師職業精神的核心，大力宣傳，長期倡導，逐漸形成學校共同的價值理念，并最終內化成教師日常的行為表現。抓實抓細教師師德師風形象工作。把師德教育和人文素養教育納入教師培訓計劃，充分利用各種文化資源，組織教師開展提升人文素養的實踐活動，陶冶情操，增強人的底蘊，形成全校老師知形勢、明道理、守規范、出成果，對學生負責、對自己負責、對學校負責、對未來負責。

（2）內修陽光教師功底。培訓是教師必須履行的義務，亦是教師個人發展的“第一福利”。在充分調研、精心思考的基礎上構建我校集人文素養、現代教學技術、師德修養與課堂教學研修相結合的教師研訓模式，通過“專業閱讀、專業寫作、專業共同體（年級組團隊、辦公室健康沙龍、教研組團隊、周四青年發展中心、執行校長團隊等）”“三專模式”促進老師“結伴成長”。通過校本培訓、名師工作室、培訓風暴、資源自主培訓、個人反思等途徑增強教師專業發展意識，提高教師業務水平。

（3）享受陽光生活幸福。完善教師評價機制，突出激勵性評價，設立 “多彩陽光教師”、“特色陽光老師”“陽光團隊”等各種教師榮譽稱號，讓那些優秀的陽光教師，成為最有力的教育榜樣，成為學校敘事中的絕對主角。

（四）以共同成長打造“陽光班主任”

我校陽光班主任的要求是：全體班主任以“生命關懷”為核心，努力給孩子創設一個“每人心中開出一朵花，聆聽花開的聲音”的環境，努力增加在孩子心里播撒陽光的機會，給孩子以信心，給家長以希望，給家庭以歡樂，用“愛、責任和專業”詮釋陽光的內涵，通過陽光班主任營造陽光教室、陽光少年。

（1）建立班主任培訓制度。重點抓好班主任崗前培訓、在崗培訓以及優秀班主任專業培訓。在培訓途徑上，組織班主任開展行動研究，針對教育困惑的問題，定課題，并以結對子、開座談會等形式進行研究活動。在培訓方式上，采取自我反思、集中學習討論、實踐體驗活動、讀書活動、案例分析和課題研究等多種方式進行。

（2）完善“陽光班主任論壇”。以專家培訓、主題沙龍、專題交流等形式提高德育隊伍的政治思想素質和業務能力，努力提高班級科學管理水平。繼續借助每月一次班主任例會這一平臺，推進學校德育工作的規范化、科學化。（3）加強青年班主任培訓。落實“班主任青藍工程”工程，發揮好傳、幫、帶的作用。

（4）加強班主任考核。重新修改陽光班主任工作評估細則。以實施績效工資為契機制定新的班主任工作考核細則，完善科學的考核評價體系，設置合理的考核內容，認真組織考核工作。學校行政要加大檢查、督促、指導力度，做好記錄，把班主任工作落到實處。通過開展“陽光班主任”評選活動，實現班主任之間互動化良性競爭，促進班主任隊伍整體管理水平迅速提高。

（五）以共同編織締造“陽光教室”

我校陽光教室的理想愿景是：教室是圖書館，是閱覽室；教室是實踐場，是探究室；教室是操作間，是展覽室；教室是信息資源庫，是教師的辦公室；教室是習慣養成地，是人格成長室；教室是共同生活所，是生命棲居室。締造陽光教室的基本思路為：

（1）以班級文化構建為總體目標，讓所有班級都有自己明確的愿景、使命、價值觀，完善各類班級標識等，有豐富的班級活動、班級節日，有溫馨的班級環境、人文的班級制度、積極的班級管理等。（2）以“共讀共寫共同生活”為基本愿景。師生、親子共同生活，還有教師、學生、家長共讀共寫、共同實踐、共同運動、共同表演、共同旅行等，共同編織美好的教育生活，在共同的旅程中創造生命的奇跡。

（3）以“晨誦午讀暮省”為基本生活方式。每個班級都有自己比較成熟的適合學生需要的晨誦與午讀課程，精心組織好每天的晨誦、午讀活動，完善班級博客或論壇專題貼，使之成為師生和家長相互編織的精神家園。

（4）以陽光人格成長為核心價值取向。通過不斷完善“每月一事”項目，貫穿公民教育與生命教育，把“感恩、愛心、快樂、責任”等基本價值觀融注其中，建立完善的人格道德教育系統（即自律道德系統+他律契約系統），并把教室生活聚焦在樂觀健康、生命創造、共同穿越的課程上。

（5）以陽光文化“十四詞”“七字文”形成“一班一品”。在原有的基礎上，促進班級特色發展，讓班級成為學生美好事物的中心。

（6）建立家庭困難生、行為潛能生檔案，完善“陽光關愛”行動，突出老師的關愛指導作用。

（7）完善班級“陽光伙伴互助”和學校“陽光班級”互助活動。

（8）締造陽光教室的管理鐵律是：底線+榜樣，學校完善建設陽光教室的底線標準，并通過陽光榜樣班級的培育與打造，發揮其積極的引領作用。

（六）整合德育工作資源

（1）整合環境資源。重點建設學校高品位的文化環境，營造寬松和諧的學習環境和新型師生關系，活躍社團活動，加強陣地建設等。

（2）整合活動資源。德育教育貴在寓于活動之中。對重大節日和重大紀念日活動，班級活動和文化、藝術、科技活動等，都要挖掘其豐富的德育資源。（3）整合社區資源。靈活多樣地利用居委會、敬老院、福利院、紀念館、社會先進人物、德育基地等作為優質的德育資源加以利用。（4）整合網絡資源。引導學生健康上網，上健康的網。（5）強化綜合實踐活動。

（6）發揮好“關心下一代”五老隊伍的作用。

（七）完善“無縫陽光”家校合力

（1）探索家庭教育與學校教育合成合力，共同尋求教育的最佳途徑，推行《陽光家長使用手冊》，把“每月一信”、學校發展、育子指導、征求意見和家長金點子等有機結合起來。（2）繼續唱好“陽光神小八步曲”，通過陽光家委會、陽光家校之約、家長義工進課堂、家庭周末讀書沙龍、家長漂流日記、陽光家長駐校辦公、陽光家長俱樂部、陽光家長評選等載體，加強家校溝通，及時關注每個學生的成長。同時使其制度化、科學化、可操作性強，讓每個家長成為學校教育的同盟者。（3）充分利用社區教育資源，加強與社區的合作通過各種活動開展，讓我們的學生人人都樹立“在校是個陽光學生，在家是個陽光孩子、在社區是個陽光小公民”的思想理念，并且努力在行動中體現。同時，強化習慣評價表、陽光卡的使用，改進激勵評價手段。

（八）完善多元“七色陽光評價”

（1）以“每月一事”中的“每月一個習慣”作為學校德育的特色工作整體規劃發展，突出“禮儀習慣”的訓練，進行“陽光教室良好習慣風采”展示活動。（2）充分運用好《陽光少年》手冊、《陽光神小禮儀校本課程》、《陽光神小每月一事成長月歷》德育文本，及時評選“月度陽光生”。

（3）以少先隊為載體，全面完善“陽光少年風采展示制度”“校長小助理制度”“班級執行小班長”“班級警示員制度”“陽光流動崗” “陽光志愿者”系列主題活動開展。

（4）完善“七色陽光評價”體系構建，每月一事陽光生、學期陽光學子、陽光少年要形成系統化，開展好“陽光生的陽光夢想”活動。利用宣傳欄、廣播、網站、博客等展示陽光學子的風采，使“陽光獎學金”發揮到最好效果，努力做到對學生進行科學、合理、全面的評價，努力幫助學生認識自我，建立自信，促進學生全面發展、多元發展、個性發展，讓陽光下的每朵花兒都能綻放。

五、常規工作

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值周領導、執行校長和校長小助理的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。3．充分發揮團隊工作的作用，擴大班隊干部的影響。班隊干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期班隊干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規教育常抓不懈

抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，大隊部將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以大隊部、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強執行校長、校長小助理常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合植樹節、三八節、清明工等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班隊課，認真設計班隊會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、思品課、班隊課、集體晨會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

（十一）繼續抓實體育衛生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除。

（十二）安全教育 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

【具體安排】 二月份：

1、開學典禮。

2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。

3、制訂好德育、少先隊、班級等工作計劃。

4、整頓校容校貌、班級文化。

7、檢查班級文化布置。

三月份：

1、三八節感恩教育活動。

2、實踐伴我成長——社會實踐活動

（一）3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規范》。對學生進行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習慣養成教育。

4、安全教育課。組織學生上、下樓道安全演練。

5、組織學生開展社會實踐活動。

6、班主任培訓活動

7、三月份陽光夢想活動 四月份：

1、圍繞清明節開展活動。

2、實踐伴我成長——社會實踐活動

（二）。

3、聘請法制副校長上法制教育課。

4、開展“崇尚科學、反對邪教”的宣傳教育活動。

5、四月份陽光夢想活動 五月份：

1、五一勞動節開展系列活動。

2、家長培訓

3、小型運動會。

4、實踐伴我成長——少先隊干部團隊體驗活動、滄浪少年宮社會實踐活動。

5、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

6、五月份陽光夢想活動。六月份：

1、迎六一文藝匯演。

2、、組織學生走進大自然六一活動。

3、六月份陽光生夢想活動。

4、德育、隊、班級工作總結.5、評選陽光教室、陽光家長、陽光班主任

6、學期末各類評優工作。