第一篇：轉(zhuǎn)學(xué)生安全承諾書(shū)
邢臺(tái)市十五中學(xué)生承諾書(shū)
為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，確保師生安全，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全的校園，特制定本承諾書(shū)。
在校期間，我鄭重承諾不做出幾下幾點(diǎn)：
1、曠課累計(jì)三天（遲到、早退累計(jì)三次按曠課一節(jié)對(duì)待）；
2、打架斗毆一次且情節(jié)嚴(yán)重者；頂撞、辱罵、報(bào)復(fù)老師情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣者；
3、搞對(duì)象造成不良影響經(jīng)核實(shí)且不聽(tīng)勸告者；
4、有一次偷盜行為者；
5、紀(jì)律松懈、嚴(yán)重厭學(xué)、影響他人學(xué)習(xí)、影響教學(xué)秩序者；
6、沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)；傳抄、收看、收藏不健康書(shū)刊和影像制品；
7、吸煙經(jīng)教育不改者；
8、染發(fā)、穿奇裝異服、化妝、戴首飾留長(zhǎng)指甲、染指甲、男生留長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)教育無(wú)效者；
9、攜帶易燃易爆品及管制刀具或其他危險(xiǎn)物品進(jìn)校，經(jīng)發(fā)現(xiàn)教育不改者；
10、故意破壞公物被查實(shí)一次者；
11、違反治安條例被公安部門收審者；
12、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不通過(guò)老師和學(xué)校解決，勾結(jié)校外人員介入造成惡劣影響者。
13、不請(qǐng)假，住宿生私自外出者；
14、有特異體質(zhì)或嚴(yán)重疾病不按規(guī)定向老師報(bào)告者；
15、不能自覺(jué)遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，帶來(lái)安全隱患或?qū)е掳l(fā)生安全事故者；
如有違規(guī)上述規(guī)定的行為，自動(dòng)退學(xué)；
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽名：
第二篇：轉(zhuǎn)學(xué)生保證書(shū)
轉(zhuǎn)學(xué)生保證書(shū)
我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項(xiàng)制度，若不能遵守，自己自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度，不打架，不私自離校，不滋事，不和社會(huì)青年、外校行為不良學(xué)生交往。
2、遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度，按時(shí)作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
3、聽(tīng)從班主任安排，尊敬代課教師。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從班級(jí)管理。
5、儀表整潔，不穿奇裝異服。
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等。
家長(zhǎng) ：意見(jiàn)：電話
學(xué)生 ：意見(jiàn)：班級(jí)
引薦人 ：
第三篇：班里來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生
班里來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生
早就聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)昙?jí)一班要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生。這是我頭一次接觸轉(zhuǎn)學(xué)生，我在想，我應(yīng)該怎么去適應(yīng)他，或者說(shuō)怎么讓他更快更好地融入班集體呢。
等到他真正來(lái)到我們班的時(shí)候，是早讀，在趙老師的引導(dǎo)下，他默默地來(lái)了，安安靜靜地坐在早就準(zhǔn)備好的座位，然后開(kāi)始進(jìn)行早讀。
我觀察到他的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò)，書(shū)桌收拾的很整齊。穿衣打扮也是很干凈，看來(lái)也是個(gè)利索講衛(wèi)生的孩子。
班里的孩子們呢，見(jiàn)到了新同學(xué)，不知道是興奮還是好奇。總要故意或者無(wú)意地瞅一瞅望一望，或者在他身邊走過(guò)去。小孩子的心思我猜不透，應(yīng)該是對(duì)新同學(xué)的好奇和歡迎吧。
孩子們的積極性不一樣了呢。早讀非常認(rèn)真，而且聲音洪亮。我有點(diǎn)納悶，可能是為了向新同學(xué)展示我們的風(fēng)采吧。接著我就趁機(jī)表?yè)P(yáng)了早讀優(yōu)秀的同學(xué)，也表?yè)P(yáng)了這位新同學(xué)，我想給他一個(gè)鼓勵(lì)也讓他盡快適應(yīng)這新環(huán)境。
課間，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們會(huì)好奇地過(guò)去和他打招呼，真是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子啊。
自我介紹的時(shí)候他有點(diǎn)靦腆，不過(guò)表達(dá)還算流暢。當(dāng)他說(shuō)到興趣愛(ài)好是坐過(guò)山車，長(zhǎng)大了希望成為宇航員的時(shí)候，孩子們都好奇地睜大了眼睛，仿佛打開(kāi)了新世界的大門。這是他們的交流方式吧。
班里來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，希望他們相處愉快共同成長(zhǎng)！
第四篇：轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹1我叫邢漢威，今年十三歲，我是一個(gè)有一定知名度，在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，懂事、講禮貌的男孩。
我是一名有一定知名度的男孩。我所說(shuō)的知名度，指的是在
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取的男孩，小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)很差，所掌握的英語(yǔ)知識(shí)
近乎于零。眼看要升入初中，英語(yǔ)將要升為主課，我可不愿在英語(yǔ)上落在別人的后面，便決定在假期補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然了，在爸爸幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己也取得了很大的進(jìn)步了。但是我還是沒(méi)有絲毫放松學(xué)習(xí)。有一次，我早上學(xué)完英語(yǔ)課，到舅舅家去客。中午吃完飯后，外爺外婆熱情挽留我多住一天，可是我一想到下午的英語(yǔ)課，我就如實(shí)相告，然后就頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，獨(dú)自一個(gè)人騎著自行車回家了。
我是一個(gè)懂事，有禮貌的男孩。在爺爺面前，我是一個(gè)有一塊糖，也要記著他的好孫子;在父母面前，我是一個(gè)從不在外面打架的省心的乖兒子;在妹妹眼里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)、關(guān)心她的好哥哥;在老師的眼里，我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次去舅舅家，表哥總是小表妹“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷，而我把小表妹哄的滿心歡喜，為此外爺總是在眾人面前夸我是一個(gè)懂事的孩子。每次在村子里遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，我總是主動(dòng)的上前打招呼;在校外碰到老師，我總能誠(chéng)懇地向老師問(wèn)好，大家都夸我是一個(gè)有禮貌的好孩子。
這就是我，一個(gè)充滿陽(yáng)光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我，但我清醒地知道，自己仍有一些不足，比如與電腦打交道機(jī)會(huì)多了，對(duì)電腦多少產(chǎn)生了一些依賴性，今后我要格外注意。在學(xué)習(xí)上，我要更加刻苦努力爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，當(dāng)然我要更加懂事，更加禮貌。
這就是我，你們喜歡嗎?
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹2我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒澹驗(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
勇于探究、盤根問(wèn)底的我。
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)——
記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧!你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定會(huì)問(wèn)，我是誰(shuí)?告訴你吧，我乃__中學(xué)七(2)班也。
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹3在我家里有一個(gè)小調(diào)皮，媽媽說(shuō)她整天上躥下跳像只猴，爸爸說(shuō)她腦子轉(zhuǎn)得快，但不往正事上用像只鼠。他愛(ài)玩，但又不忘學(xué)習(xí)，我覺(jué)得她還挺好的。
星期六傍晚，他真興奮的邊看電視，邊手舞足蹈。這時(shí)她老爸回來(lái)了，看見(jiàn)她正在看電視就說(shuō)她：“還在這里看電視，趕緊
忽然她聽(tīng)見(jiàn)了電視劇里打打殺殺的聲音。她跑過(guò)去往客廳里一看，好啊!原來(lái)老爸騙自己來(lái)復(fù)習(xí)，他好看電視呀!她想著，大腦氣得都短路了。她過(guò)去哀求老爸：“好爸爸，求求你，讓我看一會(huì)兒吧!就一會(huì)，就一會(huì)，30分鐘，求求你了，好嗎?”他便哀求老爸，便搖著老爸的手。老爸說(shuō):“不行，我還沒(méi)看完呢!等會(huì)你在看。”她想著哪部電視劇再過(guò)20分鐘就完事了，而老爸這時(shí)候又不讓她看，他真的要冒煙了。
這時(shí)候電話鈴響了，是她媽媽打過(guò)來(lái)的，說(shuō)買了好多菜拿不了，讓她過(guò)來(lái)幫忙拿。就在這時(shí)候她有了一個(gè)想法。她跑回客廳學(xué)古人的樣子，半蹲半跪在老爸面前對(duì)老爸說(shuō)：“參見(jiàn)父皇，母后來(lái)了個(gè)電話，讓您幫她去拿菜，她買了太多菜拿不了。”她老爸一聽(tīng)，急忙關(guān)上電視，一骨碌從沙發(fā)上爬了起來(lái)，急忙去換鞋。他趁機(jī)打開(kāi)電視，津津有味的看起來(lái)。她老爸來(lái)到客廳那鑰匙，看見(jiàn)她在哪兒看電視，就知道上當(dāng)受騙了。走上前來(lái)冷冷的說(shuō)：“嘻嘻被我發(fā)現(xiàn)了吧……”說(shuō)還沒(méi)說(shuō)完，老媽回來(lái)了，她連忙幫媽媽提菜。媽媽問(wèn)她為什么不去，他說(shuō)老爸說(shuō)要去可還沒(méi)去。老爸急忙解釋，可已經(jīng)晚了……
這個(gè)小調(diào)皮你想認(rèn)識(shí)嗎?嘻嘻不怕你笑話她就是我，快來(lái)世紀(jì)中學(xué)初一(9)班認(rèn)識(shí)我吧!要記住噢我的名字叫g(shù)mc。
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹4大家好，我是戴源，今年九歲了。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙銅銅有神的眼睛，高高的鼻子下襯托著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我是白羊座的，我來(lái)介紹一下我自己吧!讓你們更加的了解我。
我的性格：善良、大方。有一次，我們?nèi)ド祥喿x課，調(diào)皮的童攀華趁我不注意，故意用腳拌我，我沒(méi)有看到，被摔了一跤，當(dāng)時(shí)頭部差點(diǎn)就要撞到滅火器的頂尖角，我站了起來(lái)，很惱火，童攀華在旁邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”當(dāng)時(shí)我看到童攀華害怕的樣子，我心里知道童攀華是故意的，但看到他害怕的樣子，我心里想起了一句：原諒別人就等于幫助別人!我就原諒他了。
我的愛(ài)好：看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。我非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)房里的書(shū)柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時(shí)候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書(shū)!所以爸爸媽媽經(jīng)常叫我小書(shū)迷。有一次，到睡覺(jué)時(shí)間了，我還在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“乖女兒，該睡覺(jué)了，明天在看哦!”我不愿意，但我又不詳惹媽媽生氣，于是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書(shū)，塞進(jìn)肚子里，到我的房間去睡覺(jué)，我上了床，拿起書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知，媽媽早有防備，偷偷近來(lái)看看我是否在看書(shū)，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書(shū)本去睡覺(jué)了。在爸爸媽媽的手機(jī)里，在我和爸爸媽媽的`電腦里，都有我錄的音樂(lè)，都有我點(diǎn)的歌曲，多得像天上的星星也數(shù)不清。
不過(guò)，我最大的缺點(diǎn)是：粗心。有時(shí)丟三落四，我的脾氣也不時(shí)很好。今后我一定要改掉這些壞習(xí)慣，在同學(xué)們心目中做好榜樣來(lái)!
這就是我，大家都應(yīng)該清楚了吧?如果想更加的了解我，就來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!就在深圳市寶安區(qū)松崗第而小學(xué)，四一班!
轉(zhuǎn)學(xué)生新生自我介紹5我叫彭高捷，11歲了，已是一名小男子漢了。性格：有點(diǎn)小孩子氣，偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，特別喜歡數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，夢(mèng)想當(dāng)未來(lái)的巴菲特。希望以后能像巴老一樣擁有很多很多的money，這樣我就可以幫助一些無(wú)家可歸的人。
這就是我。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的七年級(jí)新生，我和你們大家一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。大家對(duì)我還不是很熟悉，下面我就
本人相貌般般，但很有個(gè)性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因?yàn)槲叶即魃涎坨R了，高高的的鼻梁，鼻子
上小學(xué)的時(shí)候，我看著同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文考試的時(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，究其原因主要是
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，當(dāng)然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，惡習(xí)難改吧，我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監(jiān)督下，我會(huì)改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我，一個(gè)胖乎乎我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我，一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的我，一個(gè)有愛(ài)心的我。
第五篇：藍(lán)色·轉(zhuǎn)學(xué)生(600字)作文
精選作文:藍(lán)色·轉(zhuǎn)學(xué)生(600字)作文
喂喂，親愛(ài)的！蘭言急沖沖的來(lái)到我面前。淡定。我正和沈懿了解班上每個(gè)人的個(gè)性，誰(shuí)理這個(gè)死丫頭。淡定你妹紙！薰璃也開(kāi)始有暴力傾向了，唉！多清純一妹紙啊，就這么被沈懿一群帶壞了，班門不幸啊！
到底怎么了？沈懿一針見(jiàn)血。那個(gè)，那個(gè)。蘭言上氣不接下氣。哎呀，班長(zhǎng)大人，學(xué)校要舉行一年一次的郊游了，不知道你們有什么打算？傳來(lái)一陣諷刺的嬌聲，唉，楊韻嫣啊，你還真是沒(méi)事找事的超級(jí)形無(wú)聊大小姐。
恩？什么時(shí)候？我看似在和楊韻嫣說(shuō)話，卻把目光轉(zhuǎn)向沈懿。為什么要告訴你？楊韻嫣笑的陰冷。我，問(wèn)你了嗎？我鄙視的看了眼楊韻嫣。后天，今天貌似有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。沈懿淡然的說(shuō)。哦。我點(diǎn)點(diǎn)頭：男的女的？我開(kāi)始感興趣。一男一女。沈懿回答。
恩，好了，我想休息，楊韻嫣，麻煩你回到自己的位置上，現(xiàn)在是午讀時(shí)間，你最好不要被扣分。我好心提醒道。同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我們班有兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，分別是海藍(lán)集團(tuán)的少爺和小姐，大家要好好相處，不要出岔子。言下之意就是不要得罪了他們，不過(guò)，海藍(lán)集團(tuán)？這么快？
大家好，我叫上官墨軒，這是我的妹妹上官汐歆，不好意思，她不太愛(ài)說(shuō)話，大家不要介意。講臺(tái)上傳來(lái)友好的聲音。舞纓，我們，來(lái)了。墨軒朝我的位置走來(lái)。這么快就被發(fā)現(xiàn)了，好吧，一點(diǎn)也不好玩，哥哥。我撕下人皮面具，笑了笑。哇！看到我的真容，同學(xué)們一陣驚呼，這么漂亮。初三:希望與現(xiàn)實(shí) 篇一：小學(xué)作文：轉(zhuǎn)學(xué)
轉(zhuǎn)學(xué)
吉首市五小 郭丹
快放假的時(shí)候，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽決定讓我離開(kāi)寧波，去姨媽家吉首那邊讀書(shū)。為了給我聯(lián)系學(xué)校讀書(shū)，姨媽找到了吉首市
了。到了晚上，爸爸把所要的材料掃描好并從網(wǎng)上傳給了姨父，然后我們?nèi)マk公室把這些東西打印了出來(lái)。
篇二：奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生讀后感
奇怪的轉(zhuǎn)學(xué)生讀后感
我還是頭一回聽(tīng)過(guò)藍(lán)小魚(yú)這個(gè)名字呢，她還是個(gè)魔女？是不是魔女家族？是遺傳她媽媽嗎？“哎，先別急嘛！看完就知道嘍~”我這樣安慰自己。藍(lán)小魚(yú)的班里，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)奇怪的男生。他似乎不是生活在這個(gè)世界上的人，對(duì)誰(shuí)都不理不睬，一副目中無(wú)人的樣子。因此這個(gè)男生黃展鋒被起外號(hào)為-----大黃蜂！哼哼~ 他在魔法世界發(fā)明的時(shí)間旅行球竟讓一個(gè)人變成兩個(gè)人（不同年齡），同時(shí)相遇！而且，他還和班里最一本正經(jīng)的女生葉安然“好”上了，真是莫名其妙。不過(guò)??這一切，好像都亂套了......當(dāng)我看到“兩個(gè)尖子生好上了”這一篇時(shí)，我??那叫一個(gè)氣呀，恨死葉安然了，我真想把她撕成碎片！黃展鋒跟葉安然這樣你來(lái)我往、你行我素，怪不得引起眾怒，被人孤立嘞！幸虧黃展鋒最后喜歡的人是藍(lán)小魚(yú)的小姨媽艾葉子，不然的話，葉安然啊葉安然，我決不輕饒你！
篇三：中考作文提分的十大技巧
中考作文提分的十大技巧
中考作文是很多中學(xué)生頭疼的項(xiàng)目之一。提分慢，丟分多，很多學(xué)生提起作文都會(huì)無(wú)所適從。有沒(méi)有一些應(yīng)試小技巧呢？可以幫助考生應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)寫(xiě)作文，中考之備戰(zhàn)中考：中考作文技巧。
技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是
“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫(xiě)考試作文，事先要想好了。
技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息 考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。可以把寫(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)，可以分別背個(gè)三五句。譬如，前年有奧運(yùn)，去年是新中國(guó)成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫(xiě)滿，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn) 一般來(lái)說(shuō)，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫(xiě)到700字。爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫(xiě)到780字，留下最后一兩行。
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