第一篇：關(guān)于青春夢(mèng)想的文章

人活著就是為了心中的理想或夢(mèng)想或假想或幻想，它們同樣是現(xiàn)實(shí)的升華，思想的基礎(chǔ)，是我們向前走的一個(gè)動(dòng)力！

——題記

整天碌碌無(wú)為跟在秒針后面跑，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)每一分，每一個(gè)小時(shí)，每一天，留給我們的有什么呢，是無(wú)盡的懊悔還是仰天長(zhǎng)嘆光陰似箭，少壯不努力，老大徒傷悲，這千古流傳的理論并不顯老，仍在每一位踩著時(shí)間的腳步的人的身上輪流體現(xiàn)……

蔚藍(lán)的天空 幸福的彩虹，屬于我們 編織的夢(mèng) 輕輕乘著風(fēng) 甜蜜的遨游 青春的夢(mèng)想 手中緊握不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落

我要飛越世界 勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng) 幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹 點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng) 照亮你和我化成幸福的彩虹

張開翅膀 天地任我瘋涌穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想 屬于你和我

當(dāng)我們還年輕，還充滿斗志，失敗還能越挫越勇的時(shí)候，我們好好利用這個(gè)資本，為自己而活，為自己的夢(mèng)想而活 也許……成功不會(huì)藏在繁華浮世的泡沫里，不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無(wú)盡的寂寞，成長(zhǎng)在堅(jiān)定不移的步伐中，也許會(huì)流淚，也許會(huì)悲……

把所有的煩惱踩在腳下，只要堅(jiān)持不懈，成功會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等候……

第二篇：青春夢(mèng)想文章演講稿

請(qǐng)相信，青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢(mèng)想。請(qǐng)相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地?zé)釔凵畹男摹Ｒ黄饋?lái)看看青春夢(mèng)想文章演講稿五篇，歡迎查閱!

青春夢(mèng)想文章演講稿1

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我叫___，來(lái)自土木___班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》

每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在__的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而從今天起，我的夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。

所幸之，我遇到了你們，一群有夢(mèng)想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說(shuō)我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過(guò)去了，恩，都過(guò)去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們。

也許我不夠美麗，可是我足夠自信;也許我不夠出色，可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽(yáng)光，我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗，已有無(wú)限之動(dòng)力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單?!

和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

當(dāng)然夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō)：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說(shuō)的，只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想，會(huì)在你身后。

我們都是一粒種子，和自己有過(guò)約定，尋找方向的迷茫，向夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春夢(mèng)想文章演講稿2

老師們、同學(xué)們：

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。

試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

青春夢(mèng)想文章演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是：青春夢(mèng)想。

我們的青春，總是充滿激情，充滿夢(mèng)想。我們愛幻想，愛沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下，尋夢(mèng)，追夢(mèng)，一場(chǎng)奇幻旅程又開始了。

曾聽法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過(guò)雜工，演過(guò)龍?zhí)住？墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng)，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想，堅(jiān)持下來(lái)了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。

夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因?yàn)槟愕钠胀ǎ愕钠椒玻シ艞壵宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。

然而，有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想可以停駐的寧?kù)o的地方。

青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。

有夢(mèng)的青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。

我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會(huì)放棄跳舞，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。”因?yàn)橄矚g舞蹈，喜愛表演，韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)。克服語(yǔ)言交流上的不便，以及對(duì)家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。

冰雪守望著太陽(yáng)，正如生命守望著夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應(yīng)該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)該如彩虹一樣絢爛。

可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現(xiàn)它吧!

青春夢(mèng)想文章演講稿4

“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。

青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。

“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。

每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。

青春夢(mèng)想文章演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué):

你們好!首先，我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉。但我并沒有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，正如這次演講。今天，我演講的題目是<讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳>!

青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過(guò)隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

在韓國(guó)首爾，有一位姑娘，她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙，而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤，像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋，沒有小腿，沒有腳掌，最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她，卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而，對(duì)于只有1米03的她，根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板，母親特意做了一臺(tái)踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果，喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日，披星戴月，她終于迎著舞臺(tái)的燈光，挪動(dòng)著殘缺的大腿，蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

青春稍縱即逝，朋友們，聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢?或許你以為花有重開日，人無(wú)再少年。此生難得這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉呢?

我曾經(jīng)也是如此，踏著青春的節(jié)拍，步上青春的舞臺(tái)，唱一首《青青少年是樣樣紅》，捧著新的雜志，三五成群喝著可口可樂，撩著新的電影。或者無(wú)所事事，面對(duì)黑板，倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢，那日子多快活!

可是一場(chǎng)車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間，面對(duì)生與死，我大徹大悟!現(xiàn)在，即使身上遺留下疤痕，手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù)，甚至截肢!但，命運(yùn)就如同掌紋，無(wú)論你怎樣彎曲，它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春，只有擁有夢(mèng)想!就擁有希望，還有什么難事做不了呢?

如今，高二的我們，等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考，面對(duì)這個(gè)不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果，我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí)，手上不多拿點(diǎn)“武器”，如何應(yīng)付那千萬(wàn)道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來(lái)時(shí)，你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出，就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們，插上夢(mèng)想之翼，展翅翱翔，盡情馳騁;讓青春的我們，蕩起夢(mèng)想的雙槳，中流擊水，乘風(fēng)破浪，奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情，放飛你的夢(mèng)想，成功向我們招手了!

青春夢(mèng)想文章演講稿五篇

第三篇：有關(guān)青春夢(mèng)想的文章

有關(guān)青春夢(mèng)想的文章

以夢(mèng)為翼，讓心飛翔

山東宮少紅

【導(dǎo)語(yǔ)】

夢(mèng)想是泥土下的種子，醞釀萌芽開花；夢(mèng)想是港灣里蓄勢(shì)待發(fā)的船，亟待乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；夢(mèng)想是心底燃燒的火焰，等待照亮世界……

擁有夢(mèng)想的人生簡(jiǎn)單快樂，奮發(fā)向前；擁有夢(mèng)想的生命無(wú)所畏懼，所向無(wú)敵！正如一首歌中唱到的：“有夢(mèng)想，你就了不起；有夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡。”讓夢(mèng)想的翅膀承載年輕的心飛翔，去創(chuàng)造奇跡吧。

【美文一】

一只想變成橘子的蘋果

李丹崖

渺小并不妨礙心中的高大。小外甥上大一，我看過(guò)他寫的一首詩(shī)，非常有意思，原樣抄下來(lái)與大家分享。詩(shī)的名字是《蝸牛也是牛》。

蝸牛也是牛／扛著房子走路的牛／不必在乎風(fēng)吹雨打／不必?fù)?dān)心石子磚渣／光著小腳丫／走過(guò)去／身后就是一排銀白色的光華

蝸牛也是牛／無(wú)憂無(wú)慮的牛／不必汗流浹背在耕田里／用自己獨(dú)特的方式去成功／更不用為了月供愁煞腦瓜／走到哪里／哪里就是家／啦啦，啦啦啦／一只蝸牛的傻傻浮夸……

我喜歡把這首詩(shī)當(dāng)做勵(lì)志的寓言來(lái)讀，詩(shī)的字里行間，滲透著童真、樂觀、睿智，比專業(yè)的詩(shī)人寫得還要好。因?yàn)椋高^(guò)簡(jiǎn)約的文字，我領(lǐng)悟到了文字以外的美好。

還曾聽過(guò)一首搖滾曲風(fēng)的歌，與《蝸牛也是牛》有異曲同工之妙，歌曲來(lái)自幸福大街樂隊(duì)，名字叫做《一只想變成橘子的蘋果》。歌詞中比較經(jīng)典的幾句是：“她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以去電腦公司上班；她以為，這樣可以變得豐滿一些性感一些，這樣可以變得酸酸的不被別人吃掉。”

為什么蘋果要變成橘子呢？做蘋果不好嗎？(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)不得而知，但其中有幾點(diǎn)不難感悟到——

一只想變成橘子的蘋果，一定是力圖創(chuàng)新改變的蘋果。這樣的蘋果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)帶著鐐銬跳舞，而喜歡掙脫條條框框的束縛，像蟬一樣，沖破軀殼的限制，一飛沖天！

一只想變成橘子的蘋果，一定是有夢(mèng)想的蘋果。蘋果心中早已經(jīng)醞釀好了走向橘子的夢(mèng)，這樣的蘋果雖然表面聞起來(lái)仍有蘋果的清香，但是，靈魂深處早已經(jīng)充滿橘子的甜香了！

一只想變成橘子的蘋果，是一只心中憧憬著天鵝的丑小鴨，是一只心中燃燒著鷹之夢(mèng)的麻雀，是一滴心中翻滾著滄海波濤的露珠，是一條靈魂里潛伏著飛龍力量的蚯蚓。

一個(gè)是搞笑“浮夸”的蝸牛，一個(gè)是異想天開的蘋果。生活確實(shí)需要這樣開動(dòng)腦筋，一粒渺小的芝麻不妨礙它心中埋藏著西瓜的高大。蝸牛把自己看成牛，于是，我們說(shuō)，蝸牛很“牛”；蘋果把自己想象成橘子，我們也可以說(shuō)，蘋果很“巨（橘）大”！

（選自《潤(rùn)文摘》2009年第12期）

【品讀】

因?yàn)橛袎?mèng)，我們才長(zhǎng)途跋涉去追尋；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才“異想天開”去幻想；因?yàn)橛袎?mèng)，我們才不畏艱難去探求。文中的蝸牛與蘋果正像是兩個(gè)做著“夢(mèng)”的可愛孩子，在生活的路上一反常態(tài)策劃著普通人意料之外的夢(mèng)想。它們摒棄了自己的渺小，不愿意因此平庸，一步一步，希望用自己獨(dú)特的方式走向成功。也許有夢(mèng)的人生是痛苦的，但卻是有意義的，比那種渾渾噩噩的人生要好上百倍。因?yàn)樵趬?mèng)想的光芒下，再灰暗的人生也將變得明亮！

【美文二】

向夢(mèng)想鞠躬

張世普

一位高考狀元在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，希望大學(xué)畢業(yè)后擁有一份令人羨慕的工作。主持人問：你有夢(mèng)想嗎？狀元回答：我從來(lái)不考慮不能實(shí)現(xiàn)的事情。

有媒體公布了一份高考狀元調(diào)查報(bào)告，大量數(shù)據(jù)表明30多年來(lái)的高考狀元幾乎沒人成為各行業(yè)的精英，與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn)。在普通老百姓眼里，高考狀元似乎就是文曲星下凡。高考狀元不僅天賦超人，而且擁有得天獨(dú)厚的人氣，人們對(duì)高考狀元的追捧絕不亞于當(dāng)紅明星。誰(shuí)知，現(xiàn)實(shí)并沒有按照人們預(yù)期的軌跡行進(jìn)。

又想起幾十位記不住名字的女節(jié)目主持人，原來(lái)也都是狀元出身。當(dāng)時(shí)并沒在意，可如今聯(lián)系在一起，不由大為感嘆：擁有狀元之才做節(jié)目主持人實(shí)在可惜，我們的狀元們?cè)趺淳统霾涣丝茖W(xué)家、英雄、高官或者超級(jí)富豪呢？

美國(guó)的雷蒙德·戴維斯20多歲開始研究中微子，88歲才得到大眾認(rèn)可，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他在實(shí)驗(yàn)室里花費(fèi)了一生的心血，支撐他走過(guò)來(lái)的是“預(yù)測(cè)宇宙未來(lái)”這看似遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。他曾經(jīng)不顧周圍人的嘲笑，自己設(shè)計(jì)并建造了一艘21英尺的單桅帆船。這艘名為“翠鳥”的帆船，到現(xiàn)在已經(jīng)有了第三個(gè)主人，依然可以在水上航行。

至于成龍，為了要超越功夫巨星李小龍，拍戲時(shí)不用替身，每個(gè)鏡頭都真刀真槍，十余次重傷，幾次差點(diǎn)搭上性命。他硬是帶著從頭到腳100多處傷痕和無(wú)數(shù)冷眼，成為了英國(guó)女皇、日本首相、美國(guó)總統(tǒng)等許多國(guó)家元首的偶像，被美國(guó)《人物》雜志評(píng)選為當(dāng)今全球最偉大的影星之一。

成功、財(cái)富、鮮花、掌聲，總是和夢(mèng)想聯(lián)系在一起。人生有時(shí)真的很有趣，你不在意名利，名利卻偏偏纏著你，那些耀眼的光環(huán)多是在追尋夢(mèng)想過(guò)程中偶然得到的。你看人家戴維斯對(duì)待名譽(yù)有那么狂熱嗎？成龍對(duì)待金錢有那么執(zhí)著嗎？成龍已經(jīng)把一半身家捐給慈善事業(yè)，死后還要把所有財(cái)產(chǎn)用于公益。戴維斯甚至曾拒絕接受諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，因?yàn)樵谒磥?lái)，那么多物理學(xué)家、化學(xué)家甚至普通人都參與了這個(gè)項(xiàng)目，這些人都配得上這一榮譽(yù)。

溫家寶總理寫過(guò)一首題為《仰望星空》的詩(shī)：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨……”是啊，一個(gè)人不能每時(shí)每刻都有夢(mèng)想，但人的一生不能沒有夢(mèng)想。一個(gè)連夢(mèng)想都不敢有的人，能有什么大的成就呢？從發(fā)展的意義上說(shuō)，人

不是活在物質(zhì)中，而是活在夢(mèng)想里。夢(mèng)想是目標(biāo)也是動(dòng)力，有了以后，才可能實(shí)現(xiàn)，可是有些人卻連夢(mèng)都不想做。

只有夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，只有夢(mèng)想值得奮斗終生。人生就是這樣，要活得精彩，有所作為，需要在心田種植熠熠生輝的夢(mèng)想，需要向盛開如花朵一樣的夢(mèng)想鞠躬，讓靈魂如夢(mèng)想般綽約，散發(fā)著夢(mèng)想的芬芳。

（選自《意林·原創(chuàng)版》2011年第11期有刪節(jié)）

【品讀】

夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望，夢(mèng)想能點(diǎn)燃激情，夢(mèng)想值得奮斗終生。

【美文三】

堅(jiān)持，讓夢(mèng)想水到渠成白露

他出生于山東省濟(jì)寧市的一個(gè)農(nóng)民家庭，為了解決一家人的口糧問題，父親除了種地整天在外拉板車賣煤球。但貧苦的生活沒有熄滅他夢(mèng)想的火焰，他從小就迷上了唱歌唱戲，家里沒有錄音機(jī)，他就坐在村頭的大喇叭下聽，時(shí)常因入迷而忘記回家吃飯。村里有了紅白喜事，請(qǐng)人唱歌唱戲、吹笛子吹喇叭，這成了他最喜歡去的地方，戲班子里的演員唱一句，他就跟著學(xué)一句，唱得悠然自得。

為了音樂，他沒少“折騰”。沒有老師指點(diǎn)，他就找來(lái)著名民族聲樂教育家金鐵霖的講課錄音帶，一遍一遍地聽。沒有錢買笛子，他看水管子跟笛子差不多，就把水管子挖幾個(gè)眼當(dāng)?shù)炎哟担谷怀晒α恕]有更多的樂器，他就練口技，樹葉、針管、瓶子、吸管、梳子等，經(jīng)他改造都能吹出優(yōu)美的樂聲，雞、鴨、牛、鳥等動(dòng)物的叫聲他也學(xué)得惟妙惟肖。在方圓幾個(gè)村里他是“名人”，是“窮折騰”。

還是為了音樂，初二輟學(xué)后，他聽說(shuō)濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)有個(gè)聲樂班，就想報(bào)名去學(xué)習(xí)，但遭到父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他知道沒法說(shuō)服父親，就從三姑家借了1500元，偷偷跑到濟(jì)寧市第一職業(yè)中學(xué)報(bào)了聲樂班。老師聽他唱歌后，覺得他唱歌的天分并不好，建議他改學(xué)小號(hào)、笛子等樂器，但是老師越是這樣說(shuō)，他就越想唱。別人練一個(gè)小時(shí)，他練兩個(gè)小時(shí)；同學(xué)有一本聲樂書很好，當(dāng)時(shí)買不到，他就從頭到尾抄了一遍。一年的聲樂學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他成為全班進(jìn)步最快的學(xué)生。

可是，唱歌不能當(dāng)飯吃，學(xué)習(xí)班結(jié)束后，他求職無(wú)門，多次碰壁，萬(wàn)般無(wú)奈去了一家牛肉廠打工。廠里有個(gè)飯店，他在包間當(dāng)服務(wù)員。客人用完飯后，他就躲在包間里唱歌，這一唱就是三四年。后來(lái)他報(bào)名參加了當(dāng)?shù)氐囊恍┏璐筚悾搏@得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這給他很大的鼓勵(lì)和信心。為了圓音樂夢(mèng)想，他辭職去了北京，可北京并不接納他，四處碰壁后他又回到了家鄉(xiāng)。后來(lái)，他在濟(jì)寧一家飯店找到一份工作，每天唱歌，但家里人都反對(duì)，認(rèn)為“燈紅酒綠的，別人瞧不起”。這時(shí)他也想放棄，但得到第一個(gè)月工資，他買了一個(gè)隨身聽后，又堅(jiān)定了音樂夢(mèng)想。

2010年，一次偶然的機(jī)會(huì)，他抱著試試看的態(tài)度報(bào)名參加了中央電視臺(tái)《星光大道》欄目，沒想到竟然一步步拿下周冠軍、月冠軍，走到了2010總決賽的舞臺(tái)。

2011年2月16日晚，在《星光大道》2010總決賽上，他以《今夜無(wú)人入睡》《快給大忙人讓路》等高難度歌曲博得了評(píng)委的稱贊與觀眾的喝彩；而在才藝展示中，他精彩的口技表演更是征服了嘉賓及全場(chǎng)觀眾，最終擊敗了奪冠熱門旭日陽(yáng)剛，成為2010總冠軍。

他叫劉大成，一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)真真正正的草根。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，劉大成就是夢(mèng)想的追尋者，因?yàn)橛辛藞?jiān)持與奮斗，他最終把成功緊握在手中，使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

（選自《思維與智慧·上半月》2011年第8期有刪節(jié)）

【品讀】

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著人生方向。夢(mèng)想再遙遠(yuǎn)總會(huì)有到達(dá)的一天，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持是人生地圖上的箭頭，引領(lǐng)著夢(mèng)想的追尋者努力奮斗，直至把成功緊握在手中！

第四篇：青春勵(lì)志文章：青春的夢(mèng)想

讓我們接受過(guò)去，接受自己，帶上夢(mèng)想，悄悄地開始一段自己的旅程……下面小編給大家分享青春勵(lì)志文章《青春的夢(mèng)想》，歡迎閱讀!

青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它美在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。點(diǎn)擊查看源網(wǎng)頁(yè)

青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒欤灾罋埧帷；蛟S是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。

夢(mèng)想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺中，夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了，越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。點(diǎn)擊查看源網(wǎng)頁(yè)

曾幾何時(shí)，夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)被扭曲了，變味兒了。無(wú)意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過(guò)往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過(guò)之后，我們看見的不是陽(yáng)光，不是彩虹，而是灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過(guò)后，青春散盡。那些遙不可及的夢(mèng)想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō)：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕。可是青春經(jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。點(diǎn)擊查看源網(wǎng)頁(yè)

生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂只不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。

奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。縱然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。

第五篇：青春 文章

轉(zhuǎn)眼青春

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。

時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開水。

秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。

當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅林氐模瑵窳四愕难郏湎碌臏I水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。

上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠(chéng)升華；以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。

當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。

轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。