第一篇：應急預案工作制度

應急救援預案

(一)預案適用范圍

可能發生的突發事件有：安全事故、民擾事件、質量事故、交通事故、治安事件、火災、中毒、傳染病，及發生在我公司造成不良影響和嚴重后果的重大突發事件。針對民擾事件采取“一講、一報、三不許”的原則(三不許指：不許停工、不許先動手、不許吃虧)。

（二）公司組織機構

1、公司成立應急救援指揮中心

總指揮：董事長

副指揮：總經理

指揮部成員：項目經理及技術員

(三)職責

l、指揮對應急救援承擔領導責任，并負責批準應急救援和治療所需的資金。

2、副指揮負責現場指揮、協調，確保員工安全，盡量減少人員傷亡和財產損失，防止事態擴大，并負責制定現場應急救援的應急措施。

3、指揮中心成員，要絕對服從現場指揮的調遣，企管部負責救援聯絡及對外發布信息；工程部負責應急救援工作中的技術措施的指導工作及應急救援時的安全防護工作，避免事態的擴大及事故調查，救援監督、組織應急救援人員的到位、應急救援的機械調配；財務部負責應急救援用款；市場營銷部負責事故損失的核算； 負責醫療器材、急救箱及應急后勤供應、搶險、救護演練；材料部負責應急救援物資如發電機、照明器材、水泵、機動車輛等供應；項目經理部負責組建立本部門的應急救援機構并成立救援小組；項目經理負責組建現場應急救援小組及搶險小分隊；項目部總工、經營主管協助項目經理組建現場應急救援小組并負責事故發生后實施救援、協調等工作；搶險小分隊負責事故現場救援、救護工作。

(四)現場應急救援器材、設備

l、急救箱：急救箱的配備以簡單和適用為原則，保證現場急救的基本需要據不同情況予以增減，定期檢查、補充，保證隨時可供急救使用。

2、急救箱使用注意事項：

(1)要有專人保管；

(2)定期更換超過消毒期的敷料和過期藥品，每次急救后要及時補充；

(3)放置要有一定的合適位置，使現場人員知道；

(4)應急照明、充電應急燈、電筒等。

3、現場有危險情況時，在應急救援時需有用于危險區域隔離的標志，如：警戒帶、安全禁止、警告、指令、提示標志牌。

4、為了安全逃生、救生需要，需配置安全帶、擔架等專用應急設備和設施工具。

(五)應急救援程序

1、報警系統和通告

(1)內部接警電話：(白天)工程部：

(2)急救電話：120火警電話：119匪警電話：110

交通事故電話：122

(3)建立應急通訊網絡電話。公司企管部建立公司應急網絡通訊錄。項目經理部建立項目經理部應急網絡通訊錄，并在通訊錄中收錄相關配合部門的搶修電話。應急網絡人員必須保證24小時通訊暢通；

(4)公司及施工現場必須24小時有本公司人員值班，保證事故發生能立即報告，原則上先內部報 警，視情況輕重再外部報警；

(5)施工現場白天發生重大突發事故，由施工項目負責人或現場負責人在組織搶救的同時，立即通報公司工程部、企管部，匯報現場事故的事由、人員傷亡、嚴重程度、采取措施等情況，值班人員負責記錄。夜間發生重大事故由施工現場負責人在組織搶救的同時，立即撥打公司值班電話，匯報現場事故情況，值班人員負責記錄；

(6)公司或項目部值班人員接到報警，立即向公司應急救援指揮中心指揮及公司主管領導和主管部門通報，匯報現場事故的事由、人員傷亡、采取措施等情況。夜間公司值班人員接到報警，問明事故發生情況，立即通知值班表所列聯系人員，由聯系人立即向公司應急救援指揮中心指揮及公司主管領導和主管部門通報，匯報現場事故情況；(7)公司或項目部按規定逐級上報，按公司要求，重大事故30分鐘內報公司，一般事故4小時內報公司；

(8)應急救援總指揮接到通知后，責成有關人員立即趕赴事故現場，指揮組織搶險救援工作。

2．現場應急救援

突發事件發生后，現場人員要保持冷靜，為現場應急救援原則。

(1)項目經理部

以先救援，控制事態發展，后追究責任

A、施工現場發生突發事件，現場負責人立即組織人員尋找事故源，積極搶救傷員，進行現場救護、送外搶救等盡可能減少傷亡，防止事態擴大；

B、項目經理部應急救援小組立即對事故現場進行封閉、保護現場、撤離無關人員，防止事故擴大；

C、根據事態的嚴重度確定請求外援；

D、項目經理部應急救援小組負責引領、配合外援單位的專業人員進行救援。

(2)現場應急救援指揮中心

A、公司應急救援指揮中心總指揮接到突發事件通報后，首先了解安全事故的嚴重度、現場的地點、事故的種類等。然后，立即趕往事故的現場，如果本人不能立即趕往現場，須委派能夠代替指揮的人員立即趕往事故現場，并指派需到達現場的人員，積極組織救援工作；

B、公司應急救援指揮中心成員接到通知，立即以最快速度趕往事故現場，到達后統一服從總指揮的安排和調遣，按各自職責進行救援工作；

C、責成項目經理部對事故現場進行封閉，設置危險區域的隔離，撤離無關人員，防止事故的擴大；

D、批準應急救援、治療、搶修等現場所需資金；

E、安排有接待經驗的人員接待媒體，或來訪群眾。

(六)突發事件報告

突發事件的主管部門在24小時內寫出書面報告，報公司應急救援指揮中心，報告內容包括：突發事件的詳細地點、發生的時間、事件的簡要經過、傷亡情況、救援、救護情況、采取的措施及恢復處理、事件的原因及責任、直接經濟損失的初步估計、事件性質的初步判斷等有關事宜。

(七)施工現場應急預案啟動時機

1、安全生產事故：凡發生重傷事故，立即啟動。

2、消防、治安、食物中毒：現場人員無法控制，立即啟動

3、防疫：現場發生疑似疫情，立即啟動。

(八)項目經理部現場應急預案編制程序

施工項目開工前，項目經理部須根據現場具體情況，制定施工現場應急預案場應急預案內容包括：

1、組織機構及其職責

(1)明確應急反應組織機構、參加人員及作用；

(2)明確應急反應總負責人以及每一具體行動的負責人；

(3)列出施工區域以外能提供外援的有關機構；

(4)明確項目經理部在事故應急中的職責。

2、危險辨識與風險評價

(1)確認可能發生的事故類型、地點；

(2)確定事故影響范圍及可能影響的人數；

(3)按所需應急反應的識別，劃分事故嚴重度。

3、報警系統和通告程序

(1)確定報警系統；

(2)確定現場通告報警方式；

(3)確定現場與上級主管部門的通訊、聯絡方式以便應急指揮；

(4)明確相互認可的報警方式和內容，以免誤解；

(5)明確應急反應人員向外求援的方式；

(6)明確應急小組怎樣保證有關人員理解并對應急報警做出反應

4、明確救援原則和方法

(1)明確事件發生的明確救援原則；

(2)確定采取的救援方式及人員；

(3)確定組織保護現場人員及配合外援救護人員；

(4)確定接待媒體及相關群眾人員。

5、應急設備與設施

(1)明確可用于應急救援的設施，如辦公室、通訊設備、應急物資等；

(2)描述與施工現場附近的醫療機構，如醫院、急救站等。

6、事故后的恢復

(1)明確決定終止應急、恢復正常施工的負責人；

(2)描述調查、記錄、評估應急的方法。

(九)應急救援預案培訓和演練

1、公司工程部組織相關部門對應急救援指揮中心和項目經理部救援小組人員進行培訓，以確保事件發生時能順利啟動應急預案。

2、項目經理部對所屬施工人員(含分包方民工)進行事故應急救援預案的培訓。分發、張貼宣傳材料，提高項目經理部施工人員(含分包方民工)應急救援意識，根據施工特點組織應急救援演習。

3、公司工程部檢查項目經理部應急預案的培訓情況。

第二篇：應急預案工作制度

應急預案工作制度

1目的為了規范安全生產事故應急預案的管理，完善應急預案體系，增強應急預案的科學性、針對性、實效性，依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故應急預案管理辦法》（國家安監總局令第17號）、《生產經營單位生產安全事故應急預案評審指南（試行）》（安監總廳應急〔2009〕73號）等法律法規和規章，制定本制度。

2范圍

本制度適用于應急預案的編制、評審、發布、備案、培訓、演練和修訂等工作。

3應急預案的編制

3.1應急預案的編制應當符合下列基本要求： 3.1.1符合有關法律、法規、規章和標準的規定； 3.1.2結合本公司、本單位的安全生產實際情況； 3.1.3結合本公司、本單位的危險性分析情況；

3.1.4應急組織和人員的職責分工明確，并有具體的落實措施；

3.1.5有明確、具體的事故預防措施和應急程序，并與其應急能力相適應；

3.1.6有明確的應急保障措施，并能滿足本公司、本單位的應急工作要求；

3.1.7預案基本要素齊全、完整，預案附件提供的信息準確；

3.1.8預案內容與相關應急預案相互銜接。

3.2公司根據有關法律、法規和《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》（AQ/T9002-2006）(以下簡稱導則)，結合本單位的危險源狀況、危險性分析情況和可能發生的事故特點，制定相應的應急預案。

3.3公司應急預案體系為綜合應急預案、專項應急預案和現場處置方案。

3.3.1針對公司存在的各種風險、事故類型的，由董事長組織編制公司的綜合應急預案。綜合應急預案包括本公司的應急組織機構及其職責、預案體系及響應程序、事故預防及應急保障、應急培訓及預案演練等主要內容。

3.3.2對于某一種類的風險，由安全生產副總經理組織制定相應的專項應急預案。

①公司專項預案包括：危險化學品事故應急救援預案、環境突發事件應急預案、特種設備事故應急預案、防洪預案。

②專項應急預案包括危險性分析、可能發生的事故特征、應急組織機構與職責、預防措施、應急處置程序和應急保障等內容。

3.3..3對于危險性較大的重點崗位——關鍵崗位、重點部位（包括重大危險源），由所在車間主任組織制定現場處置方案。現場處置方案應當包括危險性分析、可能發生的事故特征、應急處置程序、應急處置要點和注意事項等內容。

3.4綜合應急預案、專項應急預案和現場處置方案之間應當相互銜接，并與所涉及的其他單位的應急預案相互銜接。

3.4應急預案應當包括應急組織機構和人員的聯系方式、應急物資儲備清單等附件信息。附件信息應當經常更新，確保信息準確有效。

4應急預案的評審

4.1評審方法

應急預案評審采取形式評審和要素評審兩種方法。形式評審主要用于應急預案備案時的評審，要素評審用于應急預案評審工作。應急預案評審采用符合、基本符合、不符合三種意見進行判定。對于基本符合和不符合的項目，應給出具體修改意見或建議。

4.1.1形式評審。依據《導則》和有關規范，對應急預案的層次結構、內容格式、語言文字、附件項目以及編制程序等內容進行審查，重點審查應急預案的規范性和編制程序。

4.1.2要素評審。依據國家有關法律法規、《導則》和有關行業規范，從合法性、完整性、針對性、實用性、科學性、操作性和銜接性等方面對應急預案進行評審。為細化評審，采用列表方式分別對應急預案的要素進行評審。評審時，將應急預案的要素內容與評審表中所列要素的內容進行對照，判斷是否符合有關要求，指出存在問題及不足。應急預案要素分為關鍵要素和一般要素。

①關鍵要素是指應急預案構成要素中必須規范的內容。包括危險源辨識與風險分析、組織機構及職責、信息報告與處置和應急響應程序與處置技術等要素。關鍵要素必須符合公司實際和有關規定要求。

②一般要素是指應急預案構成要素中可簡寫或省略的內容。包括應急預案中的編制目的、編制依據、適用范圍、工作原則、單位概況等要素。

4.2評審程序

應急預案編制完成后，應對應急預案進行評審。

4.2.1評審準備。成立應急預案評審工作組，成員包括公司領導、職能部門負責人及涉及單位負責人及技術人員。

4.2.2組織評審。評審工作由董事長或安全生產副總經理主持，應急預案評審工作組討論并提出會議評審意見。現場處置方案的評審，采取演練的方式對應急預案進行論證。

4.2.3修訂完善。應急預案編制組織者應認真組織分析研究評審意見，按照評審意見對應急預案進行修訂和完善。

4.2.4批準印發。應急預案經評審或論證，符合要求的，綜合預案和專項預案由董事長簽發，現場處置方案由安全生產副總經理簽發。

5應急預案的備案

5.1公司綜合應急預案和專項應急預案，報區安全生產監督管理部門和有關主管部門備案。并提交以下材料： 5.1.1應急預案備案申請表； 5.1.2應急預案評審或者論證意見； 5.1.3應急預案文本及電子文檔。

5.2公司應當向接受備案的上級部門，領取備案登記證明。

6應急預案的實施

6.1公司采取多種形式開展應急預案的宣傳教育，普及生產安全事故預防、避險、自救和互救知識，提高員工的安全意識和應急處置技能。

6.2各單位定期組織開展本單位的應急預案培訓活動，使有關人員了解應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和崗位應急處置方案。

6.3應急預案的要點和程序應張貼在應急地點和應急指揮場所，并設置明顯的標志。

6.4公司在制定安全工作計劃時，同時應急預案演練計劃，每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練，每半年至少組織一次現場處置方案演練。

6.5應急預案演練結束后，應急預案演練組織單位應當對應急預案演練效果進行評估，撰寫應急預案演練評估報告，分析存在的問題，并對應急預案提出修訂意見。

6.6應急預案每三年修訂一次，預案修訂情況應有記錄并歸檔。

6.7有下列情形之一的，應急預案應當及時修訂：

6.7.1公司因兼并、重組、轉制等導致隸屬關系、經營方式、法定代表人發生變化的；

6.7.2公司生產工藝和技術發生變化的；

6.7.3周圍環境發生變化，形成新的重大危險源的；

6.7.4應急組織指揮體系或者職責已經調整的；

6.7.5依據的法律、法規、規章和標準發生變化的；

6.7.6應急預案演練評估報告要求修訂的；

6.7.7應急預案管理部門要求修訂的。

6.8公司及時向有關部門或者單位報告應急預案的修訂情況，并按照有關應急預案報備程序重新備案。建立使用狀況檔案，定期檢測和維護，使其處于良好狀態。

第三篇：應急預案管理工作制度

應急預案管理工作制度

為充分發揮應急管理機構的職能作用，完善工作機制，創新工作方式，更加規范、有序、高效地開展應急管理各項工作，提高應對和處置突發事件的能力和水平，特制定應急預案管理度：

一、應急預案管理制度

1、應急預案體系動態管理。根據“橫向到邊，縱向到底”的總體要求和部門機構調整變化情況，對我礦應急預案適當進行類別、結構調整，使應急預案體系適應全礦安全形勢和實際工作需要。

2、應急預案修訂完善。針對應急管理工作中情況的變化和應急預案實施過程中發現的問題，組織有關部門和應急管理專家對我礦總體應急預案、專項應急預案、部門應急預案進行修訂和完善。發生重大、特別重大突發事件后，要總結實戰經驗及時修訂完善相關應急預案。修訂和完善后的應急預案按規定及時備案。

3、應急預案審核、印發和發布。對應急預案及時進行會審、會審通過后組織印發、公布。

4、預案培訓。將各類應急預案有關內容列入每年應急知識宣教培訓計劃，以涉及我礦生命安全保障的部分為重點開展宣傳培訓，增強職工的公共安全意識，提高職工自救互救能力。

5、應急預案演練。建立健全應急預案演練制度，制定應急預案演練計劃。原則上每年組織一次應急預案演練。

第四篇：學校安全工作制度、應急處置及預案

張莊小學

張莊小學2014.9

1、校長職責：全面負責學校的安全管理工作，經常對負責安全管理工作的成員進行安排、督促、考核和處理各種突發事件。

2、副校長：負責全校師生安全教育、管理工作，督促班主任履行安全管理職責，協助校長處理各種突發事件。

3、教務主任：負責對任課教師、實驗室、電教室、圖書室、閱覽室的安全管理；負責所組織的教研、教學活動的安全管理；負責各級考試試卷的安全保密工作及校級考試安全工作。

4、班主任：負責本班學生課余、午休、就寢、勞動、各種班級活動等時間內的安全教育和管理工作，經常教育學生注意個人衛生、飲食衛生、飲水衛生、用眼衛生、乘車安全、用電安全、勞動安全、活動安全、財物安全、人際安全。學生缺曠且不知下落，必須及時告知家長或監護人，并報告政教處，配合學校領導處理涉及班級學生的突發事件。

5、任課教師：負責本人任課時間內的學生安全管理工作。負責督促值日學生如實填報教室日志，發現學生缺曠要及時告知班主任。

三、學生安全管理規定

（一）上學和放學，要嚴格遵守交通規則。行人靠右走，橫過馬路走人行道；不準涉水過河；騎自行車時不準帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車，遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行；不準追、爬、欄、阻各種車輛；不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學和放學。

（二）不亂買亂吃變質有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒，口中不含硬物。

（三）不準私自到河流、池塘游泳。

四、班級安全管理制度

為強化班級安全工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，特細化班級安全管理細則。

（一）安全教育

班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。

1、教育時間：充分利用每周的班會、活動前與活動后及課前與課后進行宣傳教育。重點抓好學期初、學期終及重點敏感時段和季節性的安全教育，堅持做到周前教育、周末提醒。

2、教育內容：結合學校實際，適時開展教室、課內外、校內外、周末、假期的各項安全教育，切實開展好以下安全教育：

①開展在校學習、生活行為習慣養成教育。②參加各項集體活動安全教育。

③適時開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

④切合時機有針對性的對學生進行心理健康教育、法制教育。⑤開展節假日前后的安全教育。

3、教育方式：班主任可采用案例解讀、板報宣傳、預案演練、征文、主題班會、播放光碟等多種教育形式。

（二）安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。

2、實行安全報告制度。若發現學生無故缺曠、重大違紀或有可能引發惡性事件等情況，班主任要及時上報學校。

3、做好班級安全工作“一日一監督、一周一排查”日常監管。

二、不同季節學校安全教育的重點

1、春季安全教育工作的重點（1）傳染病的預防教育（2）火災預防教育

（3）社會實踐活動中的交通安全和飲食衛生安全教育

2、夏季安全教育重點

（1）暴雨、雷擊等災害天氣預防教育（2）溺水預防教育（3）食物中毒預防教育（4）交通安全教育（5）用電安全教育、秋季安全教育的重點 1）運動受傷預防教育 2）建筑安全教育 3）消化道疾病預防教育、冬季安全教育的重點（1）防寒保暖教育（2）煤氣中毒預防教育

（3）戶外體育運動安全教育和冰面溺水預防教育（4）火災預防教育（5）雪霧天氣交通安全教育

（4）要根據不同時段的安全教育重點，有針對性地開展安全教育。（5）每學期開展學校安全管理的考核評估總結工作，檢查安全管理職責的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預案。

3．每天的常規安全管理工作

（1）根據學校安全工作責任制要求，做好安全工作記錄。

（2）在學生上下課集中出入的時候，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，并指定專人在關鍵位臵進行疏導，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

（3）如發現學生未到，科任教師第一時間報告班主任，班主任第一時間告知家長，明確其下落。

（4）做好低年級學生上下學交接工作。

（5）落實對特異體質、特殊心理和問題行為學生的教育和保護。

二、安全保衛巡查制度

1、值班人員要忠于職守，按時上下班并堅守工作崗位。每天定時或不定時的對整個校園進行巡查，主要包括教學樓、學生辦公樓、廁所、圍墻及校園周邊等。按照重要時段加強巡查、重要部位認真檢查、閑雜人員注意盤查、安全隱患堅決排查的總體要求，認真履行工作職責。

2、重點區域、地段特別是夜間要增加巡邏次數，并密切注意監控系統的預警情況，發現問題及時處理及時報告，積極做好預防措施，把隱患消滅在萌芽狀態，確保校園安全。

3、在巡邏、巡查過程中，遇有緊急情況或現行犯罪，應果斷處理，保護現場并及時報告領導或公安部門。

4、發生突發事件值班人員要第一時間趕到現場，及時、果斷地處理，控制事態，并立即報告相關部門領導及時處理。

5、對巡邏時發現的違紀學生要進行說服、教育，必要時通知所在年級班主任老師，情況嚴重時，要立即報告學校帶班領導。

6、要認真做好治安巡邏日志的記錄和交接班工作，每班交班必須向下一班說明本班有關情況，提醒下一班重點進行防范。

7、周末、節假日、重要慶典日、國家要事敏感時期要增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發生。

8、值班人員，必須認真負責，切實履行職責。巡查職責

1、負責校園及周邊的巡邏保衛工作。

2、始終保持高度警覺，認真巡邏、檢查，不得放過任何可疑的人和事。

7、合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關系，保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。

第五節 突發事件以及其他安全事故的報告、應急處理制度

為確保學校能夠及時、有序、高效地應對和處理突發事件，保護廣大師生員工的生命安全和國家財產安全，盡最大可能避免和降低突發事件造成的損失，依據有關法律和法規，結合學校實際，特建立處理突發事件的快速反應機制，一旦突發事件，確保發現、報告、指揮、處臵等環節緊密銜接，有序應對。

突發事件：是指在學校發生的造成人員傷亡或重大事故，造成重大經濟損失，對學校正常的教學秩序造成重大影響的各類事件。包括：校舍倒塌、火災、師生在校園或學校組織的活動中死亡或重大傷害；學校車輛發生造成人員傷亡的交通事故等安全事故；校園內發生群體性食物中毒、傳染病流行等公共衛生事件；校園內發生師生嚴重鬧事、停課、罷課等群體性事件；校園內發生重特大刑事案件、治安問題等。

突發事件按其嚴重程度和影響大小，分為一般性突發事件、較大突發事件和重大突發事件三個等級。

1、符合下列情況之一的為一般性突發事件：

2、無人員傷亡經濟損失較小的校園小范圍火災；師生在校園或學校組織的活動中發生無生命危險的傷害；學校車輛發生無師生傷亡的交通事故；校園內發生十人以下輕度癥狀的食物中毒；學校發生小范圍的常見傳染病；其他對正常秩序造成一定影響但可短時間內解決的事件。

3、符合下列情況之一的為較大突發事件：

突發事件的報告：

突發事件發生后，學校必須及時、準確、全面地向教育行政主管部門和同級人民政府報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及采取的措施、進展情況和下步打算等。

重大突發事件和較大突發事件必須在事發的第一時間報告，一般性突發事件在事發2小時內報告。突發事件發生單位在事件處理完畢后，必須將本次事件的整體情況、處理結果及整改措施以書面形式報告教育主管部門。

突發事件的處理：

突發事件處理嚴格遵循“以人為本、生命第一”的原則，突發事件發生后，事發學校的主要負責人必須第一時間趕到事發現場，立即指揮啟動學校突發事件處理應急預案，組織自身力量并迅速請求社會各有關方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。

第七節 衛生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度

一、學校衛生防疫和重大傳染病防治工作制度

1、學校在衛生防疫工作方面要嚴格執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和制度，將衛生防疫知識教育納入學校教育計劃，切實開展對師生的衛生防疫知識教育。

2、加強校園環境衛生整治，搞好學生個人、教室、處室、校內及周邊環境衛生，使學生懂得衛生常識，自覺防病防疫，防食物中毒。

3、規范飲食衛生習慣，嚴禁學生在校外地攤、學校門面房飲食商店購買不符合食品衛生要求的零食和飲料，以防不良疾病發生。

4、堅持做好學生的體檢工作及學生近視、弱視、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、等學生疾病的預防和矯治工作。

5、開展“滅四害”活動，定期做好廁所、垃圾箱、學校門面房飲食商店、廚房周圍等地點的消毒殺菌工作。

6、建立衛生防疫制度、應急處理機制和衛生事故報告制度。學校一旦發生傳染病流行、食物、飲水中毒，立即做好應急處理，及時向有關部門報告，不得瞞報或漏報。

7、在衛生防疫部門指導下開展流行性傳染病的防控工作，隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取有效措施，杜絕疾病、流行性疾病發生。

8、堅持每天晨檢，班主任做好記錄，學校做好統計匯總工作，通過晨檢及時發現生病學生，做到“早發現，早隔離，早治療，早康復”。

9、密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

家長責任：

1、接送孩子必須家長親自接送、接送時要遵守交通規則，提高安全意識，確保孩子不發生任何意外。

2、不用、不動員孩子乘坐報費車輛、無牌車輛，不乘坐農用車、拖拉機、病車、險車及報費車輛，不乘坐超載車輛。

3、不組織、不使用農用車、拖拉機等“三無”車輛接送孩子。

4、經常對自己孩子進行交通安全知識教育，教育孩子節假日、平時外出時要和家長打招呼，教育孩子不私自到公路上玩耍、不追逐、攀登車輛，走路時要靠右邊，穿越道路、十字路口要看一下有無車輛過往等。

5、教育自己的孩子拒坐“三無”車輛。教育孩子須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走；橫過馬路先看清是否有來車，并要按交通指示燈行走人行道；不準車輛臨近時，突然橫穿硬闖；不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑；不能邊走路邊看書；不準扒車輪追車，不準強行攔車，不準拋物擊車；不準跨越或倚坐人行道、車行道和公路上的護欄；不準駕摩托車、騎自行車上（下）學；不要在出租車臨近時突然招手，不要在路口、機動道路、人行橫線上招呼出租車；認真學習和自覺遵守交通安全法律法規，遵守學校規章制度，做文明交通參與者。

第九節 學校組織的校外活動申報審批制度

學生組織學生集體外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，事前應進行實地勘查，交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用、查閱相關證件、簽訂營運合同（含保險）, 要有安全應急預案。組織學生外出活動，必須要由校領導帶隊，并配備充足的師資、醫護人員，注意對活動進行全程組織和安全管理工作，報審批。

7、、對不可抗拒的自然災害，事先得到通知但未采取相應防范措施的。

8、采用不正當教育方法，造成學生心理負擔過重而引發事故的。9、對重大事件不及時報告或隱瞞不報，又不及時處理的。10、對沒有認真履行職責，安全工作任務未完成的，給予以通報批評。、對本班的安全隱患不上報學校、不采取措施或措施不力和因玩忽職守、失職、讀職而造成安全事故的，按照有關規定追究責任。

在事件處臵過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產問題發生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布臵和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發生二次事故；不得組織未成年學生參與救火、搶險等活動。

（六）加強保障，重在建設

學校要依據國家的法律法規和有關部門的規章制度與工作部署，建立健全安全工作制度，科學設臵組織機構和崗位職責，及時提供必要的物質保障和經費支持，提高學校管理者和教職工安全工作能力和工作效率。

第三節 事故災難等級劃分

（一）一般事件(IV級)出現下列情況之一的，為一般事件(IV級)。(1)造成3人以下師生死亡；(2)10人以下師生重傷；

(3)學校遭受l000萬元以下直接經濟損失；(4)對學校教學秩序產生一定影響。

（二）較大事件(Ⅲ級)出現下列情況之一的，為較大事件(Ⅲ級)。(1)造成3人以上10人以下師生死亡；(2)10人以上50人以下師生重傷；

(3)學校遭受l000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失；(4)對學校教學秩序產生較大影響。

（三）重大事件(Ⅱ級)出現下列情況之一的，為重大事件(Ⅱ級)。(1)造成l0人以上30人以下師生死亡；(2)造成50人以上100人以下師生重傷；(3)學校遭受5000萬元以上l億元以下直接經濟損失；(4)對本地區的教學秩序產生重大影響。

（四）特別重大事件(Ⅰ級)出現下列情況之一的，為特別重大事件(Ⅰ級)。(1)造成30人以上師生死亡；(2)100人以上師生重傷；(3)學校遭受l億元以上直接經濟損失；(4)對本地區的教學秩序產生特別重大影響。

狀態。

（二）在場人員應急反應

第一個發現起火的人是火災現場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。

在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警，同時撥打火警電話ll9或110。

聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師進行快速有序疏散。

聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

在火災現場的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

助時間。

（二）在場人員應急反應

在現場的教師要快速了解落水的準確地點與基本情況，立刻撥打110和120。

組織人員到醫院看望受傷學生，協助有關部門處理好治療、康復和醫療費等敏感問題。

認真接待好家長，穩定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協助做好保險理賠工作。

對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影響。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。進一步完善教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。

大型群體活動事故

（一）學校應急處臵辦法

學校在舉辦各類文體活動時，一旦發生重大安全事故，應立即啟動應急預案，撥打ll0、119、120等緊急求救電話，并在第一時間向教育行政主管部門、當地政府報告，積極爭取有關部門的支援救助。

應對措施

學校和有關部門領導要在第一時間趕赴現場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。

如出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實施現場基本救助，等待專業醫療救助人員的到來。

善后工作

配合有關部門做好事故調查和善后工作。

做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響。及時總結，進一步完善大型群體活動專項安全保衛方案，落實安全保衛措施。

（二）在場人員應急反應

活動組織者和安全工作責任人要穩定現場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發性事故發生。

十、后勤安全保障事故

發生斷水、斷電、等重大事故時，立即撥打119、110，同時報告教育行政主管部門，必要時請求當地有關專業部門支持。

應對措施

學校有關領導、負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態。

必要時做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康。

做好現場保護，并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

善后工作

學校后勤部門要對校內重點場所以及供水、供電、和通訊等關鍵設施進一步全面細致檢查。嚴格落實各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務設施的安全運行。

校外人員闖入校園施暴

（一）學校應急處臵辦法 1.喝令施暴者住手并攔住他。2.讓周圍學生盡快跑開。

3.迅速報警。如可能，將其制服;否則，與之對峙，等待警方到來。4.如果闖入者持械施暴，應隨手拿起身邊可能拿到的器具保護自己，并與施暴者對峙。

5.如果已經形成對峙，就等待警方的到來;不要貿然試圖將其制服，那樣可能造成不必要的傷害。

6.快速將受傷者進行救治。

7.通知家長，配合調查并對傷者進行治療。

（二）在場人員應急反應

校外人員闖進校園對師生實施暴力行為時，在場教職工的第一要務是保護學生的安全，再設法制止暴力行為。

校內學生之間的傷害（打架斗毆）行為

如何處理校內學生之間的傷害（打架斗毆）行為

當校內學生發生打架行為時，學校領導或教師可采取的措施是：（1）第一時間趕到現場。

（2）喝令雙方住手，并作以下判斷：誰是強者、誰是弱者，誰主動、誰被動，是否持械。

（3）迅速介入，先將雙方拉開，然后將強者、主動者或持械者推開，并控制他的行為，一般弱者會很快住手；教師介入時，要注意保護自己。（4）將雙方帶到不同地點待其冷靜。（5）找在場人員準備調查取證。（6）保護現場，收集相關證據。（7）對受傷者要快速施救。（8）通知雙方家長。

（9）根據事態的嚴重程度，考慮是否通知警方。

（10）一旦警方介入，考慮兩個解決方案：一是警方調解，二是司法介入。

（11）警方介入后，新聞發布與媒體接待的口徑，均應以警方為準。

第五篇：學校安全工作制度、應急處置及預案(定稿)

第一章 學校安全管理制度

第一節 學校安全管理

學校安全工作是全社會安全穩定工作的重要組成部分，做好學生的安全工作，是國家、社會和家庭的共同責任。為全面貫徹《 中華人民共和國教育法》，依法治教，克服學校安全工作的主觀隨意性，保障師生安全，確保學校安全工作有章可循，從而實現學校的安全工作規范化、制度化，最大限度地遏制、減少，直至杜絕安全事故的發生，保證學校教育事業持續健康發展，特制定學校安全工作管理制度。

一、學校安全工作管理機構

（一）學校成立安全工作領導小組，校長是第一責任人，分管領導、安監員是直接責任人，班子成員、班主任和教職員工是具體責任人，安全工作實行“一崗雙責”、“責任追究”并 納入年終考核。

（二）學校定期組織召開安全工作會議，開展師生安全宣傳教育活動和安全防范技能培訓，逐級簽定安全責任書。

（三）建立學校安全保衛隊伍（護校隊），實行24小時領導帶班、教師值班、門衛執勤、校園巡查制度。

（四）領導小組定期對學校所有建（構）物、場地、教學設備和生活設施，如學生宿舍、床鋪、食堂、飲水、商店、籃球架、門板、窗戶、走廊欄桿、圍墻、廁所、消防設施、電線電路、電氣設備等檢查，及時排除安全隱患。

7、學校行政辦公室主任：負責學校印章、文件、檔案的保管、保密及部門協調工作。

8、教務主任：負責對任課教師、實驗室、電教室、圖書室、閱覽室的安全管理；負責所組織的教研、教學活動的安全管理；負責各級考試試卷的安全保密工作及校級考試安全工作。

9、年級組長：負責本年級的安全教育和管理工作，定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究學生思想動態、紀律動態，采取有效措施進行教育管理。

10、班主任：負責本班學生課余、午休、就寢、勞動、各種班級活動等時間內的安全教育和管理工作，經常教育學生注意個人衛生、飲食衛生、飲水衛生、用眼衛生、乘車安全、用電安全、勞動安全、活動安全、財物安全、人際安全。學生缺曠且不知下落，必須及時告知家長或監護人，并報告政教處，配合學校領導處理涉及班級學生的突發事件。

11、任課教師：負責本人任課時間內的學生安全管理工作（含輔導課、自習課）。負責督促值日學生如實填報教室日志，發現學生缺曠要及時告知班主任。

12、門衛：負責外來人員、車輛進出審查和登記，禁止社會閑雜人員和閑雜車輛進入校園；負責學生按規定進出、維持校門周邊秩序和夜間巡邏，處理突發事件。

13、宿舍管理員：負責住校學生的安全教育、管理工作，防火、防電、防盜、防打架斗毆、防突發事故。

（三）不準私自到河流、水庫、壩塘游泳。

（四）不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座，嚴禁在宿舍內使用電器。發現學校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告宿舍管理員，不可擅自操作處理。

（五）不準在宿舍里生火、點蠟燭、點油燈。不帶、不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。晚上就寢后和白天離開宿舍要鎖好門窗。

（六）不準爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，打掃衛生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發生傷害事故。

（七）不準打架斗毆，不準拉幫結伙、持器械從事暴力活動。

（八）不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。

（九）不準擅自離校，有事外出要請假，不準在外就宿和留宿外人。女生外出要結伴而行，并事先向家長和老師或同學說明去向，不能單獨行動。學生自行組織活動，事先要報告班主任或學校領導、老師。要善于識別陌生人哄騙，盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。

（十）、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK 室、電子游戲室、桌球室和放像廳、營業性舞廳、網吧，嚴禁搞賭博活動；嚴禁觀看和傳播色情淫穢光碟、書籍和淫穢歌舞表演。不準談戀愛。

（十一）不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和爆竹。

①開展在校學習、生活行為習慣養成教育。②參加各項集體活動安全教育。③適時開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。④切合時機有針對性的對學生進行心理健康教育、法制教育。⑤開展節假日前后的安全教育。

3、教育方式：班主任可采用案例解讀、板報宣傳、預案演練、征文、主題班會、播放光碟等多種教育形式。

（二）安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。

1、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是清查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須及時通報家長或學校。

2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用。

3、課間操時段，班主任必須監管。

4、集體活動：班主任必須隨級跟班，全程監管。

5、每周大掃除：妥善安排好教室、衛生區的打掃與整理，親臨現場做好組織與管理。

6、其它時段：在課間、晚就寢、周末返校等時段，要適時巡視、詢問。

（三）安全檢查

認真做好每周一次的班級安全檢查工作。

1、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛生工具、水電設施等進行全面的檢查。

第二節 安全宣傳教育制度

一、學校安全宣傳教育

1、將安全教育、法制教育和三生教育納入學校教育教學整體計劃，融入相關的學科教學中，做到內容、課時、人員三落實。

2、經常開展人身安全、交通安全、防火用電安全、危化品安全、食品衛生安全、安全、建筑安全、防溺水安全、防擁擠踩踏、防暴力傷害和心理健康教育以及拒絕“黃、賭、毒”，崇尚科學反對邪教、預防青少年違法犯罪等宣傳教育活動，不斷增長師生法律知識和安全知識，增強師生法治意識和安全意識，提高廣大師生自我保護和預防犯罪的能力。

3、結合師生學習、工作、生活實際，結合季節性特點，結合學生認知能力，采取“請進來、走出去”等寓教寓樂、易學易受的方式開展各種安全宣傳教育。

4、堅持每季度開展法制、安全宣傳教育活動，并將活動開展情況按季度報送教育主管部門。學校開學前一周為安全工作檢查周，由學校領導、總務主任和安監員配合相關人員對校內所有建（構）筑物、宿舍、場地、學校食堂、教育教學設施等進行全面檢查，及時排除隱患，每學期開學的3月、9月份，集中開展安全教育宣傳“日、周、月”活動，安全教育內容包括交通、消防、森林防火、食品衛生、人身財產安全、校園暴力、疾病預防、避災避險、禁毒防艾、法制教育等內容。積極開展 “全國綜治宣傳月”、“全國安全生產宣傳月”、“全國法制宣傳日”、“全國中小學生安全教育日”、“防災減災宣傳月”等主題宣傳教育活動。

（4）火災預防教育（5）雪霧天氣交通安全教育

三、學校日常安全管理制度

學校日常安全管理主要包括：健全組織，明確責任；建章立制，狠抓落實；爭取支持，形成合力。

學校日常安全管理制度包括安全管理規章制度、每學期的常規安全管理和每天的常規安全管理三部分。

1．學校的安全管理規章制度（1）校長負責制和法制副校長制度。（2）值班制度。

（3）夜間巡邏及門衛制度。（4）校內安全定期檢查制度。（5）消防安全制度和消防工作責任制。

（6）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。（7）食堂管理制度。（8）實驗室安全管理制度。（9）住宿學生安全管理制度。（10）大型集體活動安全審批制度。（11）學生安全信息通報制度。

（12）學校安全工作考核辦法及獎懲制度。2．每學期的常規安全管理工作

（1）每月至少召開一次安全工作會議，學習有關安全管理的政策和經

第三節 安全保衛制度和巡邏制度

一、安全保衛工作制度

1、學校聘請具有一定的自衛、防衛、應急處理能力和初中文化程度以上、責任心強的人擔任門衛并簽訂協議書。

2、門衛要忠于職守，不得離崗脫崗，不得做與值班無關的事項。

3、門衛要對進出校門人員進行嚴格的盤查、詢問并登記，嚴防社會閑散人員進入學校。

4、門衛有對學校財物進行看護的責任，學校財物出校，必須持有相關部門的證明方可放行，對校園重點部位夜間巡查。

5、禁止未經同意的非學校機動車輛入校，經同意入校的車輛應明確指出限速限道行駛和禁鳴喇叭等要求，并在指定地點停放，相關人員要履行車輛登記手續。

6、上課期間，不準學生隨意出校，如有特殊情況要求離校，門衛應在檢查學生持有老師簽署意見的證明后才可放行。

7、門衛要協助學校做好學生上學、放學期間校門口的安全疏導工作。

8、門衛值班室應有報警電話，保持通信暢通，遇有緊急或突發事件，要及時報告學校和相關部門。

9、值班室內不準酗酒、娛樂，不準用作商業經營場所或生活住所，不準長時間接待來訪人員或堆放寄存雜物，保持值班室及其周圍整治衛生。

10、門衛如因工作失誤，造成經濟損失或其他嚴重后果，學校根據聘任合同有關條款追究其經濟責任，直至法律責任。

3、防盜、防突發事件，必須反應迅速，處理妥當。

4、做好每天24小時巡邏保衛工作。

5、認真檢查校園及周邊是否存在安全隱患，并能及時給予糾正，須整改的及時向校領導報告，同時提出整改意見。

三、值班制度

1、建立校園安全值班制度，每天安排一名領導帶班，若干名教職工值班，加強校園安全保衛，妥善處臵校園和師生突發性事件，及時辦理上級工作指示。

2、值班人員定時或不定時對校園內部各部位，尤其是重點要害部位進行巡查，對涉及師生健康安全和學校財產安全的情況進行督促檢查，采取積極預防措施，及時排查安全事故隱患，及時制止教育教學活動中的不安全行為，及時提請有關部門落實安全防范措施。

3、加強節假日、重要慶典日、政治敏感時期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發生。

4、校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內值班人員應堅守崗位，嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校園安全值班制度的同時，應嚴格執行門衛值班管理制度，做到校園安全值班與門衛值班有機結合，在時間上不留空白，區域上不留盲點，全方位落實人防措施。

5、開展對值班人員的安全防范知識培訓，樹立安全責任意識，增長安全防范知識，提高應對和處臵各類事件的能力。

6、保持值班人員通信暢通，遇有緊急情況能及時向帶班領導及有關部門通報。

第四節 門衛管理制度和職責

一、門衛管理制度

1、嚴格執行上級有關治安保衛的政策、法令、法規，積極協助公安機關搞好學校治安工作，預防大小事故的發生，嚴格遵守法紀和學校規定，服從命令，聽從指揮，做到令行禁止，不得酗酒，嚴禁灑后上崗。

2、努力學習政治和業務，不斷提高政治覺悟和業務水平，熱愛學校和本職工作，明確工作任務，具有敬業愛崗和樂于奉獻精神。

3、在執勤中著裝整齊，注意形象，做到文明執勤，禮貌待人，熱情服務，不濫用警械，執勤中遇有緊急情況或現行犯罪，應果斷處理，保護現場并及時報告領導或公安部門。

4、門衛人員必須24小時在崗，做到定崗定時執勤，不遲到早退，在執勤中，不得擅離職守，脫管失控，不得聊天閑談。

5、校門必須隨時關閉，實行全天封閉管理，做好“四防”安全工作（防火、防盜、防破壞、防事故）和學校交給的安全保衛任務。

6、學生上下學時間，門衛、安保人員必須持安保器械在大門口維持秩序，遇行跡可疑人員要對其進行盤查詢問，發現問題要及時報告，要熟知校領導電話，公安報警電話、急救電話和火警電話。

7、外來人員和車輛一律不準進入校內，必須嚴格詢問盤查，確需進入的需出示有效證件并登記或電話聯系到門口接人。

8、學生未經班主任或學校領導批準，不得隨意走出校門。學生因病或特殊情況確需要出校門的，必須持有班主任簽字同意的假條，到門衛處填寫外出登記表后，方能離校。

外來人員進出管理：

1、保安人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，語言要文明，不準打、罵外來人員。

2、外來人員經學校有關領導批準并且登記后方可放行。

3、學生家長進校時，問清事由，協助家長找到有關人員并做好進出時間記錄。

4、外來車輛要在學校有關領導同意后進校，在出校時，要嚴格檢查車上的物品，如果有學校的其他物品，要經學校有關領導的同意后方可放行，并做好記錄。

5、學生出校未經學校政教處分管領導簽字不得放行，如有私自從大門出校的學生必須及時制止其出校，并及時與校辦公室取得聯系。如果發現有學生未經政教處允許從大門出校，保安人員要負相關責任。

6、保安人員必須對當天的外來人員以及車輛做好記錄，辦理交接手續時雙方必須做好簽字記錄。

紀律要求和考勤管理：

1、遵紀守法，服從命令聽指揮。

2、著裝整潔、態度和藹、認真負責、文明執勤，不酗酒，不賭博、不勒索學生錢財物。

3、實行二十四小時值班備勤，不準隨意離開學校，有事有病需請假并做好交接班工作。

第五節 安全檢查制度

1、堅持開展經常性的綜治維穩、信訪和安全檢查工作，學校堅持每月集中開展一次安全隱患排查整治工作，并將自查自糾情況及時總結。主要內容包括重點部位安全保衛、人員密集場所消防安全、學生宿舍安全、門衛及校園值班安全、食堂飲食衛生安全、鍋爐壓力容器安全、用電及電器設備安全、校舍建筑安全、網絡安全、危險化學品安全、醫療藥品安全、教學儀器設備及體育器材安全、教育教學活動安全、以及校園周邊安全等涉及師生健康和安全的所有內容和場所。

2、教育主管部門每季度對學校綜治維穩、信訪和安全工作情況進行督促檢查，主要督查重點工作落實和安全隱患整改情況，檢查結果及時通報。

3、教育主管部門每年兩次集中組織開展安全專項檢查整治活動。

1、遵紀守法，堅守崗位，嚴格執行學校的各項管理規章制度。

2、全面負責宿舍的管理，維護良好的生活秩序，保持潔凈的衛生狀況，負責日常的安全防范。

3、熱愛學生，服從領導，盡職盡責，具有服務育人，管理育人的意識，全心全意為學生服務。

4、關心學生生活，每天深入宿舍，及時發現問題，解決問題。

5、每天定時檢查宿舍內務、衛生，紀律，日量化、周評比、月考核。

6、對住宿區內的好人好事、違紀行為進行表揚或批評。

7、督促檢查宿舍長搞好宿舍內務、衛生、紀律。

8、經常對宿舍進行消毒，做好宿舍防火、防盜等日常防范工作，發現隱患及時上報安監辦。

9、定期檢查宿舍公共設施，發現損壞，及時上報總務處。

10、值班時間：午休（12：30—13:40）、晚休期間（22：15—24:20）。

11、按時開、關鎖宿舍門，關宿舍門時要檢查宿舍內是否有學生或安全隱患。

12、認真做好宿管記錄，認真完成本職工作。

13、宿管員是宿舍管理的第一責任人，未履行以上各項職責造成的安全事故追究宿管員的責任，并納入年終考核。

三、宿管員職責

1、按學校規定的作息時間，準時開關宿舍門，督促學生按時就寢，檢查各宿舍學生，歸宿人數,維護就寢紀律。對違紀學生(如：晚歸、未歸、3 第七節 突發事件以及其他安全事故的報告、應急處理制度

為確保學校能夠及時、有序、高效地應對和處理突發事件，保護廣大師生員工的生命安全和國家財產安全，盡最大可能避免和降低突發事件造成的損失，依據有關法律和法規，結合學校實際，特建立處理突發事件的快速反應機制，一旦突發事件，確保發現、報告、指揮、處臵等環節緊密銜接，有序應對。

突發事件：是指在學校發生的造成人員傷亡或重大事故，造成重大經濟損失，對學校正常的教學秩序造成重大影響的各類事件。包括：校舍倒塌、火災、師生在校園或學校組織的活動中死亡或重大傷害；學校車輛發生造成人員傷亡的交通事故等安全事故；校園內發生群體性食物中毒、傳染病流行等公共衛生事件；校園內發生師生嚴重鬧事、停課、罷課等群體性事件；校園內發生重特大刑事案件、治安問題等。

突發事件按其嚴重程度和影響大小，分為一般性突發事件、較大突發事件和重大突發事件三個等級。

1、符合下列情況之一的為一般性突發事件：

無人員傷亡經濟損失較小的校園小范圍火災；師生在校園或學校組織的活動中發生無生命危險的傷害；學校車輛發生無師生傷亡的交通事故；校園內發生十人以下輕度癥狀的食物中毒；學校發生小范圍的常見傳染病；其他對正常秩序造成一定影響但可短時間內解決的事件。

2、符合下列情況之一的為較大突發事件：

校舍倒塌；學校發生造成人員傷害或較大財產損失的火災；在校園或學校組織的活動中發生師生嚴重傷害的事件；學校車輛發生師生傷害的交

突發事件的報告：

突發事件發生后，學校必須及時、準確、全面地向教育行政主管部門和同級人民政府報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況，以及采取的措施、進展情況和下步打算等。

重大突發事件和較大突發事件必須在事發的第一時間報告，一般性突發事件在事發2小時內報告。突發事件發生單位在事件處理完畢后，必須將本次事件的整體情況、處理結果及整改措施以書面形式報告教育主管部門。

突發事件的處理：

突發事件處理嚴格遵循“以人為本、生命第一”的原則，突發事件發生后，事發學校的主要負責人必須第一時間趕到事發現場，立即指揮啟動學校突發事件處理應急預案，組織自身力量并迅速請求社會各有關方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。

責任追究： 嚴格按照隆陽區學校安全事故責任追究管理辦法執行。

第九節 食品飲用水衛生安全管理制度

一、學校食品衛生管理

（一）學校食堂衛生管理

1、學校食堂應具備有經營食品品種，數量相適應的食品原料處理、加工、儲存等場所：如專用食品原料庫房、儲藏室等。

2、應設有三防（防蠅、防塵、防鼠）及存放垃圾和廢氣物的設施：每校食堂至少又個以上食品柜，有專用垃圾桶（加蓋密封）等。

3、配有防腐設施：冰箱至少有1-2個。

4、待加工食品與直接入口食品、原料及成品應分類分柜分架存放，食品不得接觸有毒物、不潔物。

5、餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，應洗凈、消毒、保持清潔。

6、食品生產經營人員應保持個人衛生，生產、銷售食品時，必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽；銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

7、職業學校、中小學、特殊教育學校、幼兒園的食堂不得制售冷葷涼菜。

8、學校食堂食品經營人員每年必須進行健康檢查（包括參與分餐教職工、保育員）；新參加工作和臨時參加工作的食品經營人員必須進行健康檢查，取得健康證以后方可參加工作。

凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛生疾病的，不得參加接觸直接入口食品工作。

9、學校每年自覺組織食堂經營食品人員進行健康檢查，按期審驗更換

2.學校應當依法取得《餐飲服務許可證》后方可營業，嚴格按照許可范圍經營，《餐飲服務許可證》懸掛于就餐場所醒目位臵。

3.食堂從業人員必須取得《健康證》、《培訓合格證》并隨身佩戴上崗。4.建立健全學校食品安全管理制度，并裝裱上墻粘貼在相應功能區；建立學校食品安全管理組織機構，配備專職或兼職經過培訓合格的食品安全管理員，對食品生產經營全過程實施內部檢查管理并記錄，落實責任到人。

5.認真落實管理人員和從業人員食品安全知識培訓、員工健康管理、索證索票、餐具清洗消毒、設備設施管理、餐廚廢棄物處臵、環境衛生管理等各項食品安全管理制度，定期組織從業人員學習食品安全操作規范和相關法律法規，并做好記錄。

6.制定食品安全檢查計劃，采取全面檢查、抽查與自查形式相結合，檢查各項制度的貫徹落實情況。

7.食品安全管理員每天在操作加工時段至少進行1次食品安全檢查，檢查各崗位是否有違反制度的情況，發現問題及時告知改進；每周對餐飲加工各部位進行1至2次全面現場檢查，發現問題及時反饋，并提出限期改進意見，做好檢查記錄。

8.各崗位負責人、主管人員每天開展崗位或部門自查、指導、督促、檢查員工進行日常食品安全操作程序和操作規范。

9.在就餐場所設臵食品安全公示欄，公示本單位誠信建設、食品添加劑使用等信息，及時處理消費者意見。

全法》28條規定禁止生產經營的食品。預包裝食品及食品添加劑標簽要求應符合《食品安全法》第42、47、48和66條的規定。

專間食品安全管理制度

1.配餐間、冷葷涼菜間、燒鹵熟食切配間、裱花間、生食水產品制作間、集體用餐分裝間、備餐間等加工操作，應做到“五專”（專人負責、專室制作、工具專用、洗手消毒專用、冷藏專用）。

2.非操作人員不得擅自進入專間。未清洗消毒的瓜果、蔬菜、個人生活用品及雜物不得帶入專間。食品應從能夠開合的食品輸送窗傳遞。專間內不得放臵煤氣灶等污染性設施，地面不得設明溝，溫度不得超過25℃。

3.專間工作人員應嚴格注意個人衛生，在預進間二次更衣，穿戴潔凈衣、帽、口罩，嚴格執行規范操作。觸摸未經清洗消毒的食品外包裝袋等食品、工用具后，必須洗手、消毒或更換清潔手套后方能接觸成品，避免交叉污染。

4.專間使用前應進行紫外線空氣消毒30分鐘，紫外線燈應分布均勻，懸掛于距離地面2m以內高度。定期監測輻射強度，每次記錄使用時間和累計時間，及時更換。消毒時，室內應干燥、無灰塵、無水霧，門窗密閉，人員必須離開。

5.專間的各種刀具、砧板、切片機械等工用具、容器必須專用，定位存放。用前消毒，用后洗凈。消毒應嚴格按照要求使用煮沸、蒸汽、紅外線消毒或用含氯制劑浸泡消毒等方法。

6.認真檢查食品質量，發現提供的食品可疑或感官性狀異常時，不得加工和使用。

7.瓜果蔬菜應按規范要求進行清洗消毒，有果皮的，宜削皮食用。盛放直

5.食品處理區應采用機械排風、空調等設施，保持良好通風，及時排除潮濕或污濁空氣。采用空調設施進行通風的，就餐場所空氣應符合有關要求。

6.用于加工、貯存食品的工用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準，無異味、耐腐蝕、不易發霉。食品接觸面不宜使用木質材料，必須使用木質材料的工具，應保證不會對食品產生污染；加工直接入口食品的宜采用塑膠型切配板。

7.各功能區和食品原料、半成品、成品操作臺、刀具、砧板等工用具，應分開定位存放使用，并有明顯標識。

8.貯存、運輸食品，應具有符合保證食品安全所需要的設備、設施，配備專用車輛和密閉容器，遠程運輸食品須使用符合要求的專用密閉式冷藏（保溫）車。每次使用前應進行有效的清洗消毒，不得將食品與有毒、有害物品一同運輸。

9.應當定期維護食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設備與設施，校驗計量器具，及時清理洗消，必要時消毒，確保正常運轉和使用。

從業人員健康及衛生管理制度

1.食堂從業人員，包括廚師、服務員、洗碗工、采購員等必須遵守本制度。

2.從業人員應當取得《健康證》后方可參加工作，并每年按時體檢，不得超期使用《健康證》

3.患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病，以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的

員）必須接受食品安全知識培訓，并經食品藥品監管部門考核合格后，方可從事食品生產經營工作。培訓方式以集中授課與自學相結合，定期考核，不合格者應待考試合格后再上崗。

4.食品安全管理人員應當認真制定本單位培訓計劃，定期組織有關管理人員和從業人員開展食品安全知識、食品安全事故應急及職業道德培訓，使每個餐飲服務從業人員均能掌握崗位食品安全知識及要求。

5.建立從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果等有關信息記錄歸檔，并明細每人培訓記錄，以備查驗。

餐飲業餐廚廢棄物管理制度

1.餐廚廢棄物的處臵應交給經相關部門許可或備案的餐廚廢棄物收運、處臵單位或個人，并簽訂處臵協議。

2.安排專人負責本店餐廚廢棄物的處臵、收運、臺賬管理工作。餐廚廢棄物分類放臵，做到日產日清。

3.嚴禁亂倒亂堆餐廚廢棄物，禁止將餐廚廢棄物直接排入公共水域或倒入公共廁所和生活垃圾等收集設施。

4.餐廚廢棄物的容器應當密閉，整潔玩好，并有明顯標識。5.不得用未經無害化處理的餐廚廢棄物喂養畜禽。

6.建立餐廚廢棄物產生、收運、處臵臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數量、去向、用途等情況，并定期向食品藥品監督管理及環保部門報告。

7.發現餐飲服務環節違法違規處臵餐廚廢棄物的，應第一時間向當地食品藥品監督管理局部門或環保部門舉報。

6.餐飲業使用食品添加劑的人員需經過專業培訓。使用食品添加劑應配備專用斗量工具、嚴格按照限量標準使用。存放食品添加劑，必須做到專柜加鎖定位存放，專柜外標示“食品添加劑專柜”字樣，不得與其他食品原料等物品混放。每次使用食品添加劑必須有使用記錄。

7.嚴格落實食品添加劑備案公示制度，對所使用食品添加劑先在食品藥品監管部門進行備案，經同意后在就餐場所醒目位臵向消費者就食品添加劑名稱、用量、使用范圍、生產廠家、供貨單位等信息進行公示。

預防食品安全事故制度

1.依法制定并落實食品安全事故應急預案，關注社會食品安全預警提示，積極預防和控制食品安全事件。

2.制作涼菜、燒鹵熟肉、生食水產品、西式糕點、裱花蛋糕等直接入口的食品，應當嚴格按照專間要求進行操作。禁止超許可范圍經營和超出供餐能力承接大規模聚餐活動。

3.制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料，發現有腐敗變質或其他感官性狀異常的，禁止加工或者使用。食品原料應當保證來源合法安全，禁止加工經營《食品安全法》第二十八條規定的食品。

4.加工經營過程中避免生食品與熟食品接觸，成品、半成品、原料分開加工、存放，防止發生交叉污染；加工食品的人員應當經常洗手，接觸直接入口食品的應當消毒手部，發現有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及化膿性皮膚病者，應當立即暫停其接觸直接入口食品工作；保持食品加工操作場所清潔，避免昆蟲、鼠類等動物接觸食品。

5.接觸直接入口食品的物品，應當進行有效的清洗、消毒，生吃的蔬

4.留樣樣品應當在冷藏條件下保存48小時以上，并做好留樣記錄和樣品標記。

5.一旦發生食物中毒或疑似食物中毒事故，應及時提供留樣樣品，配合監管部門進行調查處理工作。

食品添加劑和調味料公示管理制度

1.為規范食品添加劑和調味料公示管理工作，保障公眾餐飲安全，根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章，制定本管理制度。

2.需要公示的食品添加劑和調味料包括：加工過程中使用的所有食品添加劑，醬油、醋、鹽、八角等各種香辛料。

3.需要公示的食品添加劑和調味料基本信息包括：品名、生產廠家、生產許可證編號、供貨單位等。

4.采購食品添加劑和調味料要專店采購、專賬記錄、專區存放、專器稱量、專人負責，并按照有效期使用，嚴禁采購和使用無合法生產資質以及標簽不規范的食品添加劑和調味料。

5.公示欄應按照規定懸掛，便于公眾了解相關信息。

餐飲具清洗消毒保潔管理制度

1.按照《食品安全法》第二十七條的規定，餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器、工具使用前應當按規定進行清洗消毒，不得使用未經清洗消毒的餐飲具。

2.不得重復使用一次性使用的餐飲具，不得使用國家明令禁止使用的不符合安全標準的餐飲具。

撤換的食品和同類食品，做出相應處理，確保供餐安全。

3.銷售直接入口食品要使用專用工具分別傳遞食品，專用工具要消毒后使用，定位存放。傳遞食品與收款應分開（專人、專用工具），防止污染。

4.桌椅餐前擦試消毒，桌布、椅套無油漬、清潔平整無破損，菜譜整潔、美觀。餐前一小時擺臺，擺放餐具前必須洗手或戴一次性手套。

5.供顧客自取的調味品，要符合食品安全所要求的貯存和使用要求。涼菜在專間內切配，現用現配；菜肴上桌距開餐時間不超過2小時。

6.設有充足的用餐者專用洗手設施，有符合要求的餐具保潔設施，備餐柜內不得放臵與開餐無關的物品及個人用品。提供的毛巾、餐巾等應符合食品安全要求，未經消毒的餐飲具不得擺臺上桌。

7.端菜手指不能接觸食品，用過的餐飲具及時撤回，并清潔消毒。8.及時做好臺面、桌椅及地面的清掃工作，盛裝垃圾的容器應密封，垃圾及時處理，做好“三防”工作，保持整潔衛生。

烹調加工操作管理制度

1.在制作加工過程中檢查待加工的食品及食品原料，發現有腐敗變質或者其它感官性狀異常的，不得加工或者使用。用水水質應符合《生活飲用水衛生標準》規定。

2.熟制加工的食品要燒熟煮透，其中心溫度不低于70℃，油炸食品要防止外焦里生。

3.直接入口熟食品需盛放在潔凈的消毒容器或餐具內。用于餐飲加工的工具、設備必須無毒無害、標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

類清洗后無血、毛、污，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內臟。

6.做到刀不銹、砧板不霉，定位存放，整齊有序，保持室內清潔衛生。加工結束后及時清潔地面、水池、加工臺、工用具、容器，切菜機、絞肉機等機械設備用后拆開清洗干凈以備再次使用。

7.及時清除垃圾，垃圾桶每日清洗，保持內外清潔衛生。

8.在專用洗拖把池或洗拖把桶內涮洗拖把，不得在加工清洗食品原料的水池內清洗拖把。

食品及原料倉儲管理制度

1.食品與非食品不能混放，食品倉庫內不得存放有毒有害物質（如：殺鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等），不得存放個人生活用品和雜物。

2.設專人負責管理，并建立健全采購、驗收、發放登記管理制度。做好食品數量質量入庫登記，做到先進先出。腐敗變質、發霉生蟲等異常食品和無有效票證的食品不得驗收入庫。及時檢查和清理變質、超過保質期食品應。

3.各類食品按類別、品種分類、分架存放，距離墻壁、地面均在10cm以上。宜設主食、副食分區（或分庫）存放。

4.設臵紗窗、排風扇、防鼠網、擋鼠板等有效防鼠、防蟲設施。不得在庫房內抽煙。除冷凍（藏）庫外的庫房應有良好的通風、防潮等設施。定期清掃，保持倉庫清潔衛生。

5.散裝食品應盛裝于容器內，并標明食品的名稱、生產日期、保質期、生產者名稱及聯系方式等內容。

證，并備檔存查。

三、學校食源性疾患及其它中毒事故的處理

1、學校應建立校長負責制，配備專職食品衛生管理人員和化學藥品、毒品的專職管理人員，分類分柜保管，嚴防食品、藥品、毒品的中毒事故的發生。

2、學校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報告制度，發生食物中毒或疑似食物中毒事故要及時報告教育行政部門和衛生防疫部門。

3、建立學校衛生安全責任追究制度

對違反本管理規定，造成學生食物中毒或其他食源性疾患，毒物中毒事故的學校和責任人，由教育行政部門給予通報批評或行政處分。造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

4、學校設立突發事件應急處理指揮部。校長（或主管副校長）任總指揮，負責學校突發事件應急處理的統一領導、統一指揮。

四、其他衛生管理

1、學校必須建立校園、校舍環境衛生、清潔管理制度，做到全周保潔。

2、校舍確保開窗，通風良好，保持清潔有序。

3、校舍應避免過度擁擠，合理布臵學生住宿。

4、學校廁所是學校衛生管理的又一重點：學校必須指定專人負責，隨時保持廁所的衛生消毒工作，做到不留污跡（尿糞），無蚊蠅孽生。

五、責任

1、學校有義務組織學生學習《傳染病防治法》、《食品安全法》等，對違法行為，任何教職工、學生均有權檢舉、控告。

2、學校負責本校食品衛生、飲水衛生安全管理，將衛生檢查形成經常化、制度化的日常工作。

第十一節 衛生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度

一、學校衛生防疫和重大傳染病防治工作制度

1、學校在衛生防疫工作方面要嚴格執行《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和制度，將衛生防疫知識教育納入學校教育計劃，切實開展對師生的衛生防疫知識教育。

2、加強校園環境衛生整治，搞好學生個人、教室、處室、宿舍、校內及周邊環境衛生，使學生懂得衛生常識，自覺防病防疫，防食物中毒。

3、規范飲食衛生習慣，嚴禁學生在校外地攤、學校門面房飲食商店購買不符合食品衛生要求的零食和飲料，以防不良疾病發生。

4、學校購買食品應實行規范采購，采購食品應具有質量合格證和衛生合格證。堅持“索證索票制”，嚴禁采購“三無”食品。

5、堅持做好學生的體檢工作及學生近視、弱視、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、碘缺乏、艾滋病等學生疾病的預防和矯治工作，建立學生體檢檔案和疾病檔案。

6、開展“滅四害”活動，定期做好廁所、垃圾箱、宿舍、學校門面房飲食商店、廚房周圍等地點的消毒殺菌工作。按規定到隆陽區愛衛會購買“滅四害”藥物，專人投放。要求每學期投放藥物2次。

7、建立衛生防疫制度、應急處理機制和衛生事故報告制度。學校一旦發生傳染病流行、食物、飲水中毒，立即做好應急處理，及時向有關部門報告，不得瞞報或漏報。