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建黨90周年 廣播節目專題 策劃書

時間:2019-05-12 18:29:07下載本文作者:會員上傳
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第一篇:建黨90周年 廣播節目專題 策劃書

建黨90周年 廣播節目專題 策劃書

為了慶祝中國共產黨成立90周年,院新聞中心將出三周的專題廣播節目,共計6個專題,主要節目內容如下:

11周:

周日:《建黨90周年——黨史簡介》開篇

主要內容:為慶祝建黨90周年,各地開展主題活動,來慶祝中國共產黨成立90周年。黨的光輝歷程當90年悄然而至,讓我們去更好的了解中國共產黨,感受從未有過的那一份真切,綿長的歷史。

12周:

周四:《建黨90周年——紅歌》

主要內容:搜羅各種紅歌,來表現黨的精神的歌曲。歌曲只最直接的表達感情的方式,我們用紅歌來表達我們對黨的熱愛與忠誠。

周日:《建黨90周年——人物專題》

主要內容:很多黨員都默默的無私奉獻著自己,為人民服務是他們永遠不會改變的宗旨。他們大多都默默無聞,可是他們依然堅守崗位,他們是中國共產黨的驕傲,他們是我們的楷模,他們的事跡值得我們來深刻體會,去感悟,去學習。

13周:

周二:《建黨90周年——建黨偉業 賞析》

主要內容:慶祝中國共產黨成立90周年的獻禮電影《建黨偉業》將于6月15日與大家見面,電影反映了辛亥革命至中國共產黨成立這段時間發生的時間,用電影很好的還原與展現給大家,電影雖是歷史題材的,可是也不缺乏一些幽默與趣事,節目中也會有一些偉人的小事跡呈現給大家。

周三:《建黨90周年——美文賞析》

主要內容:為了慶祝建黨90周年,我院開展了大規模的征文活動,在各系火熱展開,屆時我們將去各系搜羅優秀作品,進行賞析。電影,歌曲都是很好的表現形式,但是文人的文字也是很好的載體,他們通過優美的詞句將我們黨的光輝歷史描述的淋漓盡致。

周五:《建黨90周年——總結》

主要內容:總結學院各系部的主題活動,校內外的主題活動及全國范圍內的主題活動,展望未來,相信我黨的明天將會更加燦爛輝煌。

片花:1.主題宣傳片花一個,主要宣傳建黨90周年活動的開展

2.節目片花一個,比較輕松活躍的宣傳我黨成立90周年

注:為結合我們將舉辦的“黨史知識競賽”,在每天的午間新聞的結束后加長5分鐘的黨史知識宣講,主要以簡短的小知識為主。

院新聞中心學生記者團

第二篇:“建黨90周年”策劃書

主辦單位:長江大學城建學院

承辦單位:長江大學城建學院學生會協辦單位:學習部

策劃日期:

策劃 書2011年3月14日1

一、活動主題

紀念“建黨90周年”中文演講比賽初賽

二、活動對象

城建學院全日制在校大學生

三、活動目的為紀念“建黨90周年”光輝歲月,弘揚黨的先進性以及全心為民的精神,豐富校園文化活動,提升校園文化品位,提高大學生思想修養,鍛煉大學生演講與口才,拓展大學生的綜合素質,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,引導廣大學生牢固樹立正確的世界觀,價值觀,自覺踐行社會主義核心價值體系,努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,特舉辦紀念“建黨90周年”中文演講比賽

四、活動組織

主辦:長江大學城建學院團總支學生會

五、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

比賽時間:3月21日晚上7點(第五周周一晚)

比賽地點:2教會議室

2、評委和嘉賓

評委:學生會主席團成員

團委老師

嘉賓:學生會其他負責成員

3、比賽具體過程

【1】、現場比賽分兩個環節

第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人一分鐘,由評委打分。第二個環節:各為選手按照點名順序依次上臺演講,大約每人六分鐘。

【2】、演講結束后,由評委作總評。

六、活動內容

1.演講作品;

(1)作品內容:以紀念“建黨90周年”為主題,反映當代大學生把自身的成長發展與祖國,民族的前途和命運和人民的幸福安康和結合的精神情操,體現長大學子“求實進取,創業報國”的精神風貌,以大學生在學習黨的精神中的真實感悟為基礎,自擬題目,從不同角度談自己對“建黨90周年”的思考和認識。

(2)作品要求:作品必須原創,如有抄襲,將酌情扣分;參賽作品篇幅控制在6分鐘以內。

2、演講形式:個人演講,不能創意設計其他輔助形式。

七、報名方式

以班級為單位,由學習委員匯總本班參賽名單,注明參賽班級、姓名、聯系方式、演講題目等相關信息。于本周五中午前上交到學習部。

八、活動獎勵

1、獎項設置

本次比賽設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若

干。學院將對獲獎選手頒發榮譽證書,并記入城建學院單項獎內。

2、班級積分

根據各班參賽人數及獲獎情況,可在年終班級考評中獲相應加分。

八、具體評分細則(只作為參考)

1、儀表形象(20%)

【1】、著裝整齊,大方得體5%;

【2】、禮節、禮貌 5%

【3】、姿態自然、動作適度10%

2、內容(50%)

【1】、主題鮮明,內容健康10%;

【2】、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

【3】、結構:10%

* 構思新穎,層次分明 10-8

* 結構簡單,層次較清晰 8-6

* 結構混亂,層次模糊 6-0

【4】、論點:10%

*論點突出 10-8 論據切題,* 論點隱晦8-6 論據較切題,* 論點非常不明顯 6-0

【5】、論據:10%

* 旁征博引10-8

* 例證有局限性 8-6

* 論據缺乏力度,沒有例證 6-03、語言藝術(25%)

【1】、普通話標準程度5%;

* 發音準確,吐字清晰5-

4* 發音較準確,吐字較清晰 3-

2* 發音含糊,吐字不清晰 1-0

【2】、節奏處理得當5%;

* 語速適中5-

4* 語速較快或較慢 3-

2* 語速過快或過慢 1-0

【3】、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;

* 用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8

* 用詞較貼切,面無表情,缺乏感染力 7-

5* 用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

【4】、現場觀眾氣氛5%。

* 觀眾反應熱烈,情緒高亢 5-

4* 觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-

2* 觀眾沒有反應,情緒低落1-04、現場隨機應變能力(5%)

* 臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒 5-

4* 臺上缺乏鎮定,即興演講準備時間超過30秒 3-0

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、各成員提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

3、評分可參考評分標準進行。

4、學生會各個部門要緊密配合,爭取活動的順利完成。

長江大學城建學院團總支學生會二零一一年三月十四日

第三篇:建黨90周年策劃書

揚州大學廣陵學院學生會 二〇一一年四月二十日

目錄

---建黨90周年征文、繪畫、攝影活動策劃書

一、活動過程………………………………………

3二、作品要求與須知………………………………………

3三、獎項設置………………………………………

4四、參賽須知………………………………………

4建黨90周年征文、繪畫、攝影活動策劃書

一、活動背景:2011年是中國共產黨建黨九十周年,同時也是辛亥革命100周年。為了隆

重慶祝黨的九十華誕,頌揚黨的豐功偉績,回顧總結我們黨成立九十年來的光輝歷程和寶貴經驗,廣陵學院學生會學習部特策劃舉辦“慶祝建黨九十周年”征文、繪畫、攝影活動。

二、活動主題:“建黨九十周年-----我與黨的故事”。

三、活動目的:為營造濃厚的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,活躍學習氣氛,給大家提

供一個展現自我文采的舞臺,以文會友,以畫傳情,通過飛舞的筆尖、激烈的畫面和坎坷的歲月攝略來共慶中國共產黨九十華誕,謳歌中國共產黨九十載的豐功偉績,表達同學們對黨濃濃的敬意,同時展現管院人的別樣風采和豐厚的文化底蘊。

四、活動時間:2011年4月23日-5月4日

五、活動對象:我院全體在校學生

六、活動形式:征文、繪畫、攝影比賽

七、主辦單位:院學生會學習部

八、活動流程:

1、前期宣傳:制作海報,張貼在路南校區宣傳欄,以及廣陵學院宣傳欄

制作比賽通知,印發比賽通知

2、中期工作:由本部門派發比賽通知至各班學習委員,各班學習委員負責宣傳征文、繪畫、攝影活動,收集參賽稿件,并按時交至我部部員。

由本部組織閱稿,確定比賽獲獎名單,并予以公布。

3、后期工作:組織5月4日頒獎晚會,表彰獲獎同學

九、作品要求與須知:

征文:

1.稿件要求聯系實際、突出重點、緊扣主題、觀點鮮明、內容充實、語言精練。

2.自定文題,題材不限,字數不限,可以采用散文、隨筆、議論文、記敘文等多種文

體。

3.字數在800字-2000字以內,{詩歌限30行以內}。

4.扣緊主題,不冗余,極力表現主題所要表現的宗旨,抒發真情實感。

繪畫:

1.作品要求實事求是、圍繞黨的中心展開、緊扣主題、觀點鮮明、讓人有激情洋溢之感。

2.自定主題,格式內容不限,繪畫方式不限,可以采用水墨畫、油畫、素描等多種方式。

3.紙張大小無固定要求,參賽選手自己決定。

4.畫面要突出黨的偉大氣勢。

攝影:

1.作品應當緊扣主題,拍攝形式與風格不限。參賽者根據要求,精心構思拍攝的題材

和角度,突破傳統,銳意創新,作品要有較強的視覺沖擊力和藝術感染力。

2.拍攝并編寫文字說明,圖片真實、形象,主題突出,文字簡練。

3.作品、拍攝手法、攝影器材(可以是專業相機、普通相機、手機等)及膠片不限,黑白、彩色均可,單幅、組照均可,題材不限。

4.參賽作品7寸(照片后面須注明作品名稱、作者姓名、班級、學號、聯系電話)

十、獎項設置:

征文、繪畫、攝影:各

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

優秀獎五名

十一、參賽須知:

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對所提供的作品應享有獨立的著作權;

2.因抄襲和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,學生會將取消

參賽資格;

3.參賽者應保證主辦方不因使用作品而產生任何版權或知識產權糾紛,主辦方無償擁有

將入選作品展覽和收藏的權利;

4.本次大賽規則的最終解釋權歸廣陵學院學生會學習部所有。

策劃單位:院學生會學習部

2011年4月20日星期三

報名表:

參賽人員過多,此表可復印!

第四篇:建黨90周年策劃書

建團90周年愛國主義教育活動策劃書

(一)活動時間:2012年5月19日

(二)活動地點:第6語音室

(三)活動主題:“回顧歷史,明確使命”

(四)活動目的1、為了慶祝建團90周年,對廣大青年進行比較深刻的政治

思想道德教育,激發青年學生的愛國、愛黨熱情,引導青年學生深入的了解黨、團的歷史,領悟黨、團的精神。

2、幫助青年學生切實增強歷史責任感和使命感,明確時代

使命,充分發揮作為21世紀一批新力軍的模范帶頭作用。

3、切實增強團員青年黨的觀念和團的意識,激勵廣大青年

想在長遠、干在實處、走在前列。

4、倡導團員青年“知校、愛校、興校、榮校”,共建和諧校

園。

(五)活動準備

1、組織班委進行商討,明確和深化主題,確定活動形式

2、準備活動策劃語言、整理、編排

3、選定合適時間地點進行建團90周年愛國主義教育活動

(六)活動形式

整個活動,將以班會的形式來展現,其中穿插了話劇、歌曲、致辭、感悟等多個環節,戲劇性的感觸中國共產黨和中國共產

主義青年團的偉大。同時,對河南省委書記盧展工同志給回家創業大學生的回信進行討論發言,并由大家討論為了共建和諧校園,我們應該做些什么

(七)活動過程

1、在團支書的 一則致辭中,我們的建團90周年愛國主義

教育活動開始

2、在建團90周年的光榮時刻,傾聽一位同學名同學對黨、團的歷史進程及巔峰時刻進行講述

3、由同學對黨和團的革命歷史進行討論,并上臺講述自己的感悟

4、感言結束后,輕松一刻,在歡聲笑語中觀看一個小小話

劇表演,在尋求樂趣中感知身為當代青年的歷史使命與

責任,感知黨和團的真、善、美。

5、團支書對河南省委書記盧展工同志給回鄉創業大學生胡

星的回信進行簡單講述

6、由同學們進行討論并發言

7、隨機選同學上臺發表自己的看法

8、結合我校新校區建設,讓同學們討論為構建和諧校園,我們能做些什么

9、由同學上臺發言

10、由班長對黨和團的有關知識進行提問,并隨機挑選同學回答

1在一片歌聲中結束此次活動

團支書:周文英

2010級醫學英語二班

外語學院

2012年5月19日

第五篇:廣播節目策劃書

School days

廣 播 節 目 策 劃

小組成員:楊博(1030020142)

羅四維(1030020238)吳春曉(1030020118)孫延潤(1030020243)

廣播節目策劃書

一:節目名稱:《school days》

二:節目類型:生活類

三:節目播出時段:下午4點—5點

四:節目對象:在校學生

五:節目宗旨:《shool days》節目,無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節奏中我們也能放松心情,快樂學習。

六:節目時長:40分鐘

七:節目構想:《shool days》節目,顧名思義,就是幫助大家了體驗不一樣的校園,感受不一樣的生活。

八:預期效果:收聽率增加,在我們的介紹下,大家加深對于動漫的見解。

十:制作團隊:

主持人:楊博,吳春曉 嘉賓羅四維 音頻操作員一名:孫延潤,十一:主持人簡介:藝術學院10級播主一班在校生。

十二:節目內容:

第一個板塊:開場(大風車主題曲)10分鐘:主持人以活潑快樂的語氣開場

A:Hallo大家好,現在是(時間),歡迎收聽今天的Shool days節目。我是主播楊博。

B:Hello,我是春曉。

A:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來,四維給大家打個招呼吧。

C:hello,大家好。我是羅四維。

B:在今天的節目里呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。A:由于時間的關系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。

第二個板塊:

30分鐘:主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》 A:在放片頭曲的時候我就在想,大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看動畫片的沖動。

B:我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。C:對對對,我小時候也是這樣。最喜歡看《西游記》 A:誒,四維。聽說你還會唱《西游記》的主題曲啊? B:誒,真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。C:唉唉唉,還是別了。白龍馬。。(笑)

A:其實呢,我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來是哪一部動畫片。

B:哦,那一起來聽聽看吧。(大頭兒子音樂)

A:我相信大家已經想起來了。

B:是不是有種回到了童年的感覺呀。

A:沒錯,感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。

B:恩恩,我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。(笑)

C:我記得當時特別羨慕大頭有個那么疼愛他的好爸爸。A:難道你有一個悲慘的童年嗎?

B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的? A:不是還有圍裙媽媽的嗎?

C:我的意思啊是他很稱職。對孩子啊,有超乎尋常的耐心。

A:恩,沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典范。那么接下來呢,我們就來討論一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。(結合參考資料)

第三個板塊:

15分種:日本經典動漫《灌籃高手》

A:隨著鄧小平爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。B:恩,沒錯。比如:《美少女戰士》呀,《魔卡少女櫻》,還有《名偵探柯南》啊。C:恩,還有男生喜歡的《圣斗士星矢》,《足球小將》,《七龍珠》啊,還有很多都成了學校里的熱門話題。

A:對,記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲音。

C:恩恩恩,我記得當時我還有一架“旋風沖鋒”。A:我當時也是這一架。后來又買了一輛三角箭。B:男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。

A:呵呵,今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。B:首先我們還是來聽一下主題曲。(灌籃高手主題曲)第四個板塊:

5分鐘:節目最后,以一首輕松的音樂結束本次節目。

A:好了,時間不早不晚。我們的節目就要結束了。其實關于我們童年的記憶還有很多很多。希望通過我們今天的節目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。B:好了,今天的節目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維參與到我們的節目當中。A:謝謝。我們下期再會。

制作人員:楊博

羅四維

吳春曉 孫延潤

附錄:

1.《大頭兒子與小頭爸爸》資料 2.《灌籃高手》資料

《大頭兒子與小頭爸爸》

大頭兒子、是個活潑可愛的大頭的小孩,小頭爸爸、是個給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心,圍裙媽媽是一個三口之家,他們是中國現代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭,但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的,因為它是由強烈的現實性與濃郁的幻想性所構成的

片中塑造了三個栩栩如生的形象,而這三個形象的深刻寓意在于揭示了在中國當代家庭中爸爸、媽媽和孩子所處的真實地位和他們各自代表的特定的文化內涵。孩子居首(大頭),媽媽居中,爸爸最末(小頭);爸爸主外,媽媽主內(圍裙)。

該書講述了一個當今中國典型的家庭——三口之家,一個大頭大腦的可愛男孩和他的小頭小腦的父親,圓胖身材的圍裙媽媽組成的和睦家庭所發生的故事。這書深深地吸引了我們我們同作者多次交談,并請作者又作了大量的修改。使劇本“溫馨親情”的主題更加突出,刻劃大頭兒子活潑可愛心地善良和小頭爸爸的和藹可親。

以及童心未。無論是小頭爸爸還是圍裙媽媽都是圍繞了善良溫柔來做戲,使整個影片洋溢歡快輕松的旋律,讓孩子們在歡樂之中懂得社會禮儀,讓小朋友在笑聲之中受到愛的啟迪。整個系列動畫生以情見長,用歡快的節奏來表現父子情深,母子情愛人與人互敬互愛的高尚主題。此片由中央電視臺和東方電視臺聯合攝制,在北京、上海播出后反響強烈,大頭兒子世界。小頭爸爸則通過一連串的故事情節來表現他幽默滑稽的知識型父親的憨厚與已成為小朋友心目中的 在動畫片的藝術,強調通過表現大頭兒子的言談舉止刻劃這個人物的天真的內心動畫明星,其歡迎程度大大出乎我們的預料。

《灌籃高手》

第二戰遇到了不可一世的山王工高,連續3年的全國冠軍,而且今年的山王比以往更強。湘北與之苦戰,櫻木為了救球撞傷了脊椎??最后以1分險勝,且最后一球是櫻木和流川兩人可遇而不可求的精彩配合,櫻木跳投完成絕殺。但是下一場比賽對陣愛和學院,湘北卻因為損耗太大而慘敗.............最后的畫面,櫻木在海邊養病,流川路過,拉開衣服,給櫻木看T恤上“Japan”字樣,然后,跑走??畫外音是晴子信中內容“快點恢復健康,我等著你,你最喜歡的籃球,在等著你。最后一句櫻木說“因為我是個天才”。

如同一場盛大的夢幻,青澀、華麗、激情與純真共舞,交織成了永恒難忘的記憶。

題記:

你知道什么叫做灌籃嗎?那就是用幾乎要把籃框砸碎的力氣把球砸進去,這是最能振奮士氣的投籃。

那些都太跌宕起伏,太具有傳奇色彩,只能是故事。

但那里也有我們的青春,我們消逝的歲月。有似有若無的情愫,有長埋心底的單戀,有相儒以沫的友誼,有歇斯底里的偏執,有頭破血流的沖動,有自我毀滅的救贖?

我們絕無僅有的花樣年華。

在一個人的生命中,永遠有一些記憶與心動是永世不可忘的,或者,可稱之為宿命。如流川楓與籃球,之于櫻木花道。如灌籃高手,之于你我。

寫什么呢?每次提筆,總是無一例外的回到我們相識的原點 —— —個櫻花紛飛的春天。我也分不清那漫天飛舞的是櫻木和晴子練習庶民投籃的籃球場邊那一排櫻花樹的花瓣,還是櫻木那顆想入非非的盛開如櫻花般的心。不管怎樣,我認定了,我們相識是在一個櫻花紛飛的季節。

然后,一切順理成章的發生,像那一樹的櫻花,開花,荼糜,紛飛,不假思索。

SD,又稱灌籃高手,以自詡為天才的櫻木花道為主線,幾個性情各異的十幾歲的男孩女孩,以籃球為中心,展開了系列讓人歡喜讓人憂傷讓人捧腹也讓人沉思的故事。而這部長盛不衰漫畫所說的主題其實就是---“成長”。而成長中最動人的、讓人在回眸時總是微笑感動無以言說的,叫做“友誼”。

(看到這個詞估計湘北問題兒童軍團都會互相發出鄙夷的神色:“7...誰和TA...”)是的,他們每個人都有著自己的缺點與自己的困惑,當他們并肩而站,似乎連“和諧”都離他們遠去。問題兒童們沒完沒了地意氣之爭與口水大戰,使得赤木隊長每天要數遍掄起他的鐵拳來維持湘北的安定,而最后自己失控暴走的例子也屢見不鮮.......他們從沒給過隊友一句像樣的鼓勵,互相的諷刺挖苦倒是輕車熟路。表面看來,他們甚至算不上一個好的團隊。這種情況下也只有老爹還可以每日悠閑的喝著茶:“HOHOHO...總有一天,你們會變成最強的”。

然而,即使每天生氣,即使每天要為很多事情擔心,赤木和木暮是其實很開心的吧。畢竟,以前的湘北,太安靜了。靜得只有籃球孤單躍動的聲音。而現在,光是那兩個“不可愛”的一年級就足以讓籃球館沸騰起來,加上兩個為老不尊的學長整天也和他們鬧成一團,猩猩的怒吼就這樣整天在籃球館里回蕩,寂靜和孤單從此與湘北無緣。他們爭吵打鬧,互相挖苦諷刺,但,其實他們,都已經不知不覺樂在其中了吧。不知不覺中,每個人都在一點一滴的改變,有些甚至他們自己都未曾察覺。或者,其實是只有在這樣的隊友之間,他們心底那個真正的自我,才從此蘇醒過來。

最后之戰,對戰王者山王,比賽未分勝負之時,赤木坐在場邊竟然落下眼淚。他腦海中想起了曾經那句猶如夢魘般的話,“湘北只是一人球隊,控制了赤木,就是得到了勝利!”

而現在,看著身邊一個個揮汗如雨的隊友,往日一幕幕忽然間在眼前閃現...曾經多少次,獨自一人攤倒在球場上,承受著失敗的苦澀;

曾經多少次,在無人喝彩的舞臺上,演出著早已注定結果的獨角戲。

但是現在,一切都不同了。

當聽到櫻木說我是個籃球手時,當櫻木在自己受傷下場后充當金剛弟弟時,當取得全國大賽出賽資格后櫻木攬住自己肩頭時;

當看到流川筋疲力盡追回比分向自己振臂示意時,當流川腫著眼睛與對手抗衡,和大家一起高喊“我們最強”時,當流川說我不想下場,不想改變球隊氣氛時;

當看到三井在崩潰邊緣憑借意志捍衛夢想時;

當看到宮城矮小身影在眾多強手之間穿行,一次次把球交到自己手中時;

赤木,比任何人都體會到了,能和這樣的隊友一起追逐夢想,是多么幸福的一件事。

雖然那幾個孩子仍然不可愛的說“我們只是為了自己,你哭什么”,他們其實也早就感到,來自于彼此之間的鼓勵與信任吧,他們都曾經孤單過,迷惘過,徘徊過,但是現在,他們站在一起,并肩前行,沒有什么再能讓他們猶豫畏懼,沒有什么再能阻擋他們朝夢想進發的步伐,赤木流著眼淚說謝謝你們的時候,他們其實,也想向彼此說聲謝謝吧。

謝謝在人生中最寶貴的青春歲月里,有彼此的陪伴,謝謝在成長的道路上有彼此的鼓勵,謝謝在那熱血沸騰的夢想里,有彼此的支撐,謝謝在失敗時,大家和我一起,承受痛苦,謝謝在勝利時,有人和我一起,分享榮耀。

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