第一篇：開發區網站建設交流資料

開發區網站是開發區電子政務信息發布的平臺和窗口，是開發區各類信息發布的平臺和集散地。網站承載各種應用系統，建立起開發區政府、企業、公眾之間的聯系渠道，是開展政府網上辦公，實現電子政務的載體，也是數字開發區建設的重要組成部分。開發區網站堅持“政務公開、面向企業，服務公眾”的宗旨，經過近幾年的建設，取得長足發展和進步，獲得國家高新區網站評比十佳優秀網站獎、全省電子政務系統網站建設一等獎等多項殊榮。同時，在歷次市政府公眾信息網站評比中均位居前列。

一、開發區網站概況

初，經濟技術產業開發區、高新技術產業開發區合并，開發區黨工委高度重視信息化建設工作，決定整合兩個開發區信息資源創建開發區門戶網站。開發區網站建設核心思想是運用最新的信息技術尤其是互聯網技術，高起點規劃，高標準實施，以次提升開發區的投資環境，促進招商引資，服務區內企業，促進開發區經濟的發展。

開發區網站建成并投入使用以來，先后進行了4次改版，尤其是根據政府網站建設的規范和要求，重點完成了四個方面改進：一是增加并完善了領導信息、部門職能、內設機構、政策解讀、工作目標、便民問答等9個欄目，充實并規范了政務信息公開內容。二是完善了公眾參與類信息，對投訴信箱、辦事紀律欄目進行了完善和補充。增加了民意調查網站互動欄目。三是完善了網站設計，增加了網站導航地圖和多語言版本的鏈接。四是完善了網站管理服務。解決了網站系統漏洞，明確了“中國網站信息交換系統”、“便民問答”等欄目的職責部門和責任人。

二、開發區網站主要特點

1、開發區網站以中軟公司resourceone開發工具作為中間件，以內容管理系統（cms）為核心構建整個信息管理和信息發布應用系統，建立統一的系統平臺。網站采用人性化的設計，力求頁面風格淡雅，重點突出導航清晰，結構布局合理。

2、通過站內內容搜索引擎，使訪問者方便地查找到所需要的信息。

3、開發區網站覆蓋了開發區信息化需求的各個方面，信息量大，更新及時。

4、在門戶網站的基礎之上，建立了多個專門服務型網站，形成了一個主網站、多個子網的開發區網站體系。

5、開發區網站不僅是信息集成發布的平臺，也是開發區政府之間、政府企業之間辦公應用系統的載體。如實現開發區網上辦公系統平臺。開發區與園區之間的網上辦公、工作人員遠程辦公和移動辦公等。

6、開發區網站系統由開發區數據中心提供完備的網絡硬件平臺作為運行平臺，并通過寬帶光纜接入互聯網，同時通過防火墻及網絡監控軟件保證網站系統的安全。

7、建立完善組織管理體系，網站內容管理和發布管理采用全員建設和全員管理的模式。開發區管委會各部門既是欄目的信息發布者，也是欄目的管理者。信息化管理部門定期對網站的信息發布數量和信息更新頻率進行統計，并納入到開發區的目標管理系統當中。

三、開發區網站主要內容及功能

開發區網站主要包括政務信息公開、在線應用服務和政務監督等三方面內容。

（一）開發區政務信息公開

1、政務公開專欄。主要包括開發區概況、機構設置、部門職能、政策法規、辦公地點、領導班子、政策解讀、工作目標、便民問答等內容。其中開發區概況包括地理位置、投資環境、發展狀況及未來展望。政策法規分為10大類，包含開發區優惠政策、稅務政策、財稅政策、外商投資企業法規、對俄通道政策、高新技術政策法規等1300條政策法規，供企業在線檢索、查詢。

2、辦公信息公開專欄。主要包括公告與通知、新聞快遞、信息精選及熱點專題等專欄。同時在顯著位置設置開發區動態，主要包括招商引資、企業服務、高新發展、勞動人事、規劃建設、黨群生活等專題動態專欄。建立開發區多媒體展廳，包括開發區美景、開發區視頻等。所有欄目實現動態管理和發布，企業可以及時訪問。動態信息欄目實現動態更新，每月更新率在300條以上。

第二篇：圖書館網站建設資料

天門職業學院圖書館網站建設資料

一、網站首頁 1.新聞通告

⑴圖書館組織師生參加由湖北省職教院校圖書館協作委員會主辦、北京超星數圖信息技術有限公司承辦的“超星杯”移動閱讀大賽。

本次大賽，圖書館除組織了近百名學生在電子閱覽室分賽場進行現場答題外，還發動全院師生參與答題。通過本次活動，進一步提升了我院師生移動閱讀的能力。

首次參加了湖北省高職院校“超星杯”移動閱讀大賽，學校榮獲團體三等獎，14級高職護理2班劉瑩同學獲得個人優秀獎、雷孟君獲得指導老師獎。

⑵圖書館實現免費無線Wifi全覆蓋 ⑶書香校園之好書推薦展示 ⑷圖書館購置綠色植物裝點館舍

⑸圖書館5月10日下午特邀請北京超星數圖信息技術有限公司的熊宇專家，為我校師生開展了“讀秀學術搜索”、“移動圖書館”等數字資源平臺專場培訓講座，全體師生近200人參加了此次培訓活動，并在專家講授后，積極向專家提問交流，熊經理現場發放u盤、自拍神奇等紀念品，全體師生對此次培訓活動效果很滿意，讓老師、學生全面感受圖書館服務的全面及創新，獲取更多知識與資源，提高個人檢索素養，培訓活動圓滿成功。

⑹天門職業學院校園讀書節征文大賽活動方案 ⑺2016年“4.23世界讀書日”暨天門職業學院第一屆讀書節活動實施方案。4月23日，在我校C棟大廳報告廳隆重召開了第一屆大學生讀書節活動開幕式，結合“世界讀書日”倡導全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，會上學校院長熊安鋒致開幕辭并贈書，教師代表王嬌麗和兩名學生代表發言，活動開幕。

⑻關于開展湖北省高職院校“超星杯”移動閱讀大賽的通知

⑼開展了“大學生讀書現狀”問卷調查，發放問卷調查300份，收回281份，從同學們問卷調查的反饋情況來看，較為滿意，但是學生普遍反映在平時的空余時間里選擇閱讀比較少等等，這說明今后我們要經常性地開展讀書活動，讓讀書真正成為一種習慣。

⑽“超星杯”移動閱讀大賽成績公示 ⑾名師講座

⑿天門職業學院“第一屆讀書節”活動總結 ⒀關于歌德電子書借閱機使用的通知 ⒁天門職業學院大學生讀書情況調查問卷

二、本館概況 1.本館簡介

圖書館座落在馳名中外的茶圣(陸羽)故里，武漢城市圈著名歷史文化名城，已有近60年的辦館歷史，悠久的歷史孕育了濃郁的圖書館文化。

我校圖書館自天門職業學院成立后，先后搬遷整理4次，現與實訓大樓合署辦公，圖書館、閱覽室設置在一樓。

學校具有圖書藏書、借閱、電子閱覽于一體的圖書館。有著寬敞明亮、整潔幽雅的借閱環境；有著現代化的計算機管理方式。圖書館館藏總量15.5萬冊，其中紙質圖書近15萬冊，電子資源5000冊，涵蓋我院開設的所有專業，生均館藏量31.25冊。常年訂購各級各類期刊報紙200多種。

圖書館向讀者提供的服務主要有：紙質期刊報紙在館閱覽（一樓通透閱覽室）、紙質圖書借閱（一樓通透閱覽室）、電子資源閱覽和下載（A棟一樓大廳和一樓電子閱覽室和通過校園網任何一臺計算機訪問）以及網上服務等，圖書館還開展了讀者教育培訓、文獻傳遞、參考咨詢等個性化特色服務。

圖書館堅持“讀者至上，服務育人”的宗旨，以“個性化，人性化”為導向，以人為本，開展創新，以舒適靜雅的環境，科學規范的管理為我院讀者提供專業周到的服務。

歡迎訪問圖書館網頁：0000000 2.樓層配置 樓層配置

一樓東：通透閱覽室、采編部、辦公室、流通書庫、典藏閱覽室、一樓西：新書書庫、電子閱覽室、過刊書庫 主要服務庫室介紹 通透閱覽室：位于圖書館一樓東。主要提供現刊（雜志、報紙）的閱覽服務，不外借。

流通書庫：位于圖書館一樓東。主要提供紙質圖書的借還、閱覽服務，以及圖書館借閱證的掛失和補辦登記。

新書書庫：位于圖書館一樓西。主要提供新購紙質圖書借還、在館閱覽服務。

采編部：位于圖書館一樓東。負責新生圖書借閱證的辦理、新書編目等工作。

電子閱覽室：位于圖書館一樓西。主要提供互聯網服務、電子資源的在線閱覽和下載服務。

3.機構設置

隸屬教務處管理，下設圖書館辦公室，涵蓋整個圖書館工作。

一樓東：通透閱覽室、采編部、辦公室、流通書庫、典藏閱覽室、一樓西：新書書庫、電子閱覽室、過刊書庫 4.管理制度

⑴《普通高等學校圖書館規程》

教高[2015]14號，2015年12月23日印發 第一章總則

第一條為促進高等學校圖書館的建設和發展，指導和規范高等學校圖書館工作，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及相關規定，制定本規程。

第二條高等學校圖書館（以下簡稱“圖書館”）是學校的文獻信息資源中心，是為人才培養和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化建設的重要組成部分，是校園文化和社會文化建設的重要基地。圖書館的建設和發展應與學校的建設和發展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志。

第三條圖書館的主要職能是教育職能和信息服務職能。圖書館應充分發揮在學校人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新中的作用。

第四條圖書館的主要任務是：

（一）建設全校的文獻信息資源體系，為教學、科研和學科建設提供文獻信息保障；

（二）建立健全全校的文獻信息服務體系，方便全校師生獲取各類信息;

（三）不斷拓展和深化服務，積極參與學校人才培養、信息化建設和校園文化建設;

（四）積極參與各種資源共建共享，發揮信息資源優勢和專業服務優勢，為社會服務。

第二章體制和機構

第五條高等學校應由一名校級領導分管圖書館工作。圖書館在學校授權范圍內實行館長負責制。學校在重大建設和發展事項的決策過程中，對于涉及文獻信息保障方面的工作，應吸收圖書館館長參與或聽取其意見。

第六條高等學校應根據圖書館實際工作需要設置圖書館內部組織機構和崗位，明確各組織機構和崗位的職責。

第七條高等學校可根據學校校區分布或學科分布設立相應的總圖書館、校區分館、學科分館和院(系、所)分館（資料室），分館（資料室）受總圖書館領導或業務指導，面向全校開放。

第八條高等學校可根據需要設立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢和協調機構。

圖書館工作委員會由學校相關職能部門負責人、教師和學生代表組成。學校主管圖書館工作的校領導擔任主任委員，圖書館館長擔任副主任委員。

圖書館工作委員會應定期召開會議，聽取圖書館工作報告，討論全校文獻信息工作中的重大事項，反映師生的意見和要求，向學校和圖書館提出改進工作的建議。

第三章工作人員

第九條圖書館工作人員應恪守職業道德，遵守行業規范，認真履行崗位職責。

第十條圖書館設館長一名、副館長若干名。

圖書館館長應設置為專業技術崗位，原則上應由具有高級專業技術職務者擔任，并應保持適當的穩定性。

館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實施圖書館發展規劃、規章制度、工作計劃、隊伍建設方案及經費預算。副館長協助館長負責或分管相應工作。

第十一條高等學校應根據發展目標、師生規模和圖書館的工作任務，確定圖書館工作人員編制。

圖書館館員包括專業館員和輔助館員，專業館員的數量應不低于館員總數的50%。專業館員一般應具有碩士研究生及以上層次學歷或高級專業技術職務，并經過圖書館學專業教育或系統培訓。輔助館員一般應具有高等教育專科及以上層次學歷，具體聘用條件根據工作崗位的要求和學校的人事管理制度確定。

第十二條高等學校新聘用圖書館工作人員，按照規定應當面向社會公開招聘的，按照規定執行。

圖書館工作人員按照國家有關規定，實行專業技術職務聘任制和崗位聘任制，享受相應待遇。

第十三條高等學校應將圖書館專業館員培養納入學校的人才培養計劃，重視培養高層次的專家和學術帶頭人。鼓勵圖書館工作人員通過在職學習和進修，提高知識水平和業務技能。

第十四條高等學校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規定給予相應的勞保待遇。

第十五條高等學校應根據圖書館工作特點，制定考核辦法，定期對工作人員進行考核，考核結果作為調整工作人員崗位、工資以及續訂聘用合同等依據。

第四章經費、館舍、設備

第十六條高等學校應保證圖書館正常運行和持續發展所必需的經費和物質條件。圖書館應注重辦館效益，科學合理地使用經費。

高等學校應鼓勵社會組織和個人依法積極向圖書館進行捐贈和資助。

第十七條高等學校要把圖書館的經費列入學校預算，并根據發展需要逐年增加。

圖書館的經費包括文獻信息資源購置費、運行費和專項建設費。運行費主要包括設備設施維護費、辦公費等。

第十八條圖書館的文獻信息資源購置費應與學校教學和科學研究的需要相適應，館藏文獻信息資源總量和紙質文獻信息資源的年購置量應不低于國家有關規定。全校文獻信息資源購置費應由圖書館統籌協調、合理使用。

第十九條高等學校應按照國家有關法規和標準，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍應充分考慮學校發展規模，適應現代化管理的需要，滿足圖書館的功能需求，節能環保，并具有空間調整的靈活性。館舍建筑面積和館內各類用房面積須達到國家規定的校舍規劃面積定額標準。

第二十條高等學校應有計劃地為圖書館配備服務和辦公所需的各種家具、設備和用品，重視自動化、網絡化、數字化等現代信息基礎設施建設。

第二十一條高等學校應做好圖書館館舍、設備的維護維修，根據需要持續改善圖書館的服務設施，重視圖書館內外環境的美化綠化，落實防火、防水、防潮、防蟲等防護措施。

第五章文獻信息資源建設

第二十二條圖書館應根據學校人才培養、科學研究和學科建設的需要，以及館藏基礎和資源共建共享的要求，制訂文獻信息資源發展規劃和實施方案。

第二十三條圖書館在文獻信息資源建設中應統籌紙質資源、數字資源和其他載體資源；保持重要文獻、特色資源的完整性與連續性；注重收藏本校以及與本校有關的各類型載體的教學、科研資料與成果；尋訪和接受社會捐贈；形成具有本校特色的文獻信息資源體系。

第二十四條圖書館應積極參與國內外文獻信息資源建設的館際協作，實現資源共建共享。

第二十五條圖書館應根據國家和行業的相關標準規范，對采集的信息資源進行科學的加工整序，建立完善的信息檢索系統。

第二十六條圖書館應合理組織館藏紙質資源，便于用戶獲取和利用；應加強文獻保護與修復，保證文獻資源的長期使用。

第二十七條圖書館應注重建設數字信息資源管理和服務系統，參與校園信息化建設和學校學術資源的數字化工作，建立數字信息資源的長期保存機制，保障信息安全。

第六章服務

第二十八條圖書館應堅持以人為本的服務理念，保護用戶合法、平等地利用圖書館的權利，健全服務體系，創新服務模式，提高服務效益和用戶滿意度。

第二十九條圖書館在學校教學時間內開館每周應不低于90小時，假期也應有必要的開放時間，有條件的學校可以根據實際需要全天開放；網上資源的服務應做到全天24小時開放。

第三十條圖書館應不斷提高文獻服務水平，采用現代化技術改進服務方式，優化服務空間，注重用戶體驗，提高館藏利用率和服務效率。

圖書館應積極拓展信息服務領域，提供數字信息服務，嵌入教學和科研過程，開展學科化服務，根據需求積極探索開展新服務。

第三十一條圖書館應全面參與學校人才培養工作，充分發揮第二課堂的作用，采取多種形式提高學生綜合素質。

圖書館應重視開展信息素質教育，采用現代教育技術，加強信息素質課程體系建設，完善和創新新生培訓、專題講座的形式和內容。

第三十二條圖書館應積極參與校園文化建設，積極采用新媒體，開展閱讀推廣等文化活動。

第三十三條圖書館應制定相關規章制度，引導用戶遵守法律法規和公共道德，尊重和保護知識產權，愛護館藏文獻及設施設備，維護網絡信息安全。

第三十四條圖書館應為學生提供社會實踐的條件，設置學生參與圖書館管理與服務的崗位，支持與圖書館有關的學生社團和志愿者的活動。

第三十五條圖書館應通過加強無障礙環境建設等，為殘障人士等特殊用戶利用圖書館提供便利。

第三十六條圖書館應加強各館之間以及與其他類型圖書館之間的協作，開展館際互借和文獻傳遞、聯合參考咨詢等共享服務。

第三十七條圖書館應在保證校內服務和正常工作秩序的前提下，發揮資源和專業服務的優勢，開展面向社會用戶的服務。

第七章管理

第三十八條高等學校應秉持改革與創新的理念，確定圖書館辦館宗旨。圖書館應根據學校發展目標制訂圖書館發展規劃，建立健全各項規章制度。

第三十九條高等學校應推動圖書館嚴格遵循相關的專業標準，不斷完善業務規范和考核辦法，改進和優化業務管理。

第四十條高等學校應支持圖書館有計劃地開展學術研究，組織和參與國內外學術交流活動，發表研究成果。支持圖書館積極參加專業學術團體，按國家有關規定申請加入國際學術組織。圖書館應鼓勵館員申報各級各類科研項目，有條件的可根據需要自行設立科研課題。

第四十一條圖書館應注重統計工作，如實填報各類統計數據，做好統計數據的保存和分析。

第四十二條圖書館應建立文書和檔案管理制度，制訂管理規范，妥善收集、整理和保存文書檔案資料。

第四十三條圖書館應重視館藏文獻等資產的管理，建立完整的資產賬目和管理制度。

第四十四條高等學校應重視圖書館公共安全管理，采取多種防護措施，制訂突發事件應急預案，保護人身安全。

第四十五條高等學校應鼓勵圖書館積極開展業務評估評價活動，不斷提高辦館效益和水平。

第八章附則 第四十六條本規程適用于全日制普通高等學校。各高等學校可依據本規程并結合學校的辦學層次、學校性質、學科特點、學校規模、所在地區等具體因素，制訂本校圖書館的工作規定和實施細則。

第四十七條教育部高等學校圖書情報工作指導性專家組織可根據本規程制訂各類型高等學校圖書館的建設與服務方面具體規定，指導各類型高等學校圖書館的發展和評估評價工作。

第四十八條本規程自發布之日起施行。原《普通高等學校圖書館規程（修訂）》（教高〔2002〕3號）同時廢止。

⑵天門職業學院圖書館工作委員會工作條例

一、機構組成

根據國家教育部頒發的《普通高等學校圖書館規程》第二章第九條規定，成立天門職業學院圖書館工作委員會,作為學院文獻信息工作的咨詢和協調機構。圖書館工作委員會的成員由館長及各院、系（部）、處推薦，提請院長聘請組成。圖書館工作委員會設主任一名，由分管圖書館的院長擔任，副主任一名，由圖書館館長擔任，委員若干名。

二、職責

圖書館工作委員會定期召開會議（每學年二次），聽取圖書館長的工作報告，審查圖書館的計劃和經費的預、結算，討論圖書館工作中的重大問題，反映師生的意見和要求，并向院領導提出改進圖書館工作的建議。

三、委員權利和義務

（一）圖書館工作委員會成員享有以下權利： 1.對圖書館的各項工作進行檢查和監督。2.聽取并審議圖書館工作報告。

（二）義務

1.積極參與圖書館建設，就圖書館的經費、人才、制度和工作計劃提出建議性意見。

2.接受圖書館委托，選擇有關專業的書刊和資料，撰寫書評等。

3.幫助圖書館解決有關專業疑難問題，進行有關專業問題的咨詢。

4.反映讀者對圖書館的要求和建議，幫助圖書館改進各項服務工作。

⑶《中國圖書館圖書分類法》[第四版]簡介

所有紙質圖書均按《中國圖書館圖書分類法》[第四版]進行分類，并依《中圖法》分類體系從左到右排架，并在書架一側進行標識提示，方便讀者按學科大類查找。

中圖法基本大類: *A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 *B哲學、宗教 *C社會科學總論 *D政治、法律 *E軍事 *F經濟

*G文化、科學、教育、體育 *H語言文字 *I文學 *J藝術 *K歷史、地理 *N自然科學總論 *O數理科學和化學 *P天文學、地球科學 *Q生物科學 *R醫藥、衛生 *S農業科學 *T工業技術 *U交通運輸 *V航空航天

*X環境科學、安全科學 *Z綜合性圖書 ⑷圖書館職責范圍

圖書館職責范圍：圖書館是學校圖書文獻情報中心,是搜集、保存、整理、利用書刊資料,為教學和科研服務的學術性機構,是教學和科研工作的重要組成部分。

1.根據學校教學、科研、專業建設和培養學生綜合素質的需要,開展國內外圖書、期刊、資料等的采集、分類、編目、流通、閱覽和管理等工作。2.配合學校思想政治教育工作,宣傳黨和國家的方針、政策和法令、法則,舉辦書刊展覽,組織報告會、座談會,開展多種形式的讀者活動和服務活動。

3.開展參考咨詢和情報服務工作,進行定題服務，回溯檢索,情報分析,編制各種專題書目文摘和推薦書目。

4.加強工作人員的政治、業務學習,建設一支思想道德好、業務能力強、服務質量高,具有敬業精神的圖書館專業隊伍,形成合理的人員結構。

5.保持館內書刊陳放整齊有序、清潔衛生、通風明亮,注意防火防盜。

6.開展館際協作,進行館際互借和業務交流,參加圖書館學會及其他有關機構的學術活動,促進信息資源共享。

⑸館長崗位職責 館長崗位職責：

1.在教學副院長的領導下主持圖書館工作,負責檢查,考核本館人員崗位職責的執行情況。

2.負責制定圖書館遠景規劃、工作計劃、經費預算及各項規章制度,并組織貫徹實施,做好工作總結。

3.負責本館人員政治、業務學習,組織培訓和考核,提出晉職建議。

4.負責搞好藏書建設,使館藏書刊資料具有專業特色,滿足教學需要。5.負責組織借閱服務和情報服務工作,及時掌握購書、圖書編目、新書上架、借閱情況,充分發揮圖書資料的使用效能。

6.加強全館現代化建設,采用科學管理方法,實現業務工作的標準化、規范化。

7.充分發揮圖書館優勢,配合有關部門對學生進行愛國主義教育。

8.負責全館的清潔,安全工作。9.完成領導交辦的其他任務。⑹圖書館工作人員守則 圖書館工作人員守則：

1.堅持四項基本原則,做有理想、有道德、有文化、守紀律的勞動者,嚴以律己,為人師表，管理育人。

2.不斷提高業務能力,虛心聽取讀者意見,提高服務質量,全心全意為讀者服務，為教學、科研服務。

3.工作認真負責,積極主動,發揚團結互助的精神,為本館的建設和圖書館事業作出最大的努力。

4.對讀者熱情服務,誠懇、謙虛、文明禮貌,了解讀者,幫助讀者利用圖書館,盡力滿足讀者的要求。

5.熱愛本職工作,努力學習,敢于創新,總結經驗,在工作上做出成績。

6.工作服從分配,遵守勞動紀律,堅守工作崗位,不做和工作無關的事情,保持館內安靜和清潔衛生,為讀者創造良好的閱讀環境。⑺采編員崗位職責 采編員崗位職責：

1.根據學校專業設置及教學科研的需要,注意收集和了解出版發行信息,及時地對口地采購各類圖書資料，不斷提高藏書質量，豐富藏書內容。

2.負責圖書資料的驗收、蓋章、打號、登記、報帳、查價、統計、財產帳目管理及上報工作。

3.制定購書經費預算計劃；按照國家著錄標準，有系統地編制、組織、整理各類圖書目錄體系，及時分發新書目錄至教學各部門，征求意見，報館長審查送訂。

4.新書到館后，應依據編目細則科學地、準確地進行分類、編目、加工處理，及時進庫。

5.做好到館新書的宣傳報導工作，協同書庫管理員做好圖書剔舊、注銷工作。

6.完成領導交辦的其他工作。⑻流通員崗位職責 流通管理員崗位職責：

1.負責全校教職工生的圖書借閱工作。2.負責全館藏書的調配,回收工作。

3.負責辦理借書證、圖書賠償、畢業生離校手續等業務，處理日常借閱中的有關事宜。

4.負責藏書的排架、保管、修補、剔除、處理和注銷工作。歸還圖書第二天上架，新進圖書一周內上架,亂架率不超過5%。5.做好書庫的衛生和安全工作。保持室內清潔,每周打掃一遍書庫。

6.負責典藏目錄,讀者目錄的組織、排檢和整理,做好讀者閱讀指導、咨詢與推薦工作。

7、做好讀者借閱統計與上報工作。8.完成領導交辦的其他工作。⑼閱覽室管理員崗位職責 閱覽室管理員崗位職責：

1.負責閱覽室、自習室的讀者閱覽管理工作,保持室內肅靜、整潔，保證按時開放。

2.負責報刊雜志的選訂、補缺、收發、登記、上架、閱覽、借還、裝訂、庫存及保管工作。

3.負責經典、工具書入庫、借閱、查詢及保管工作，對專業技術資料進行收集、整理、保管、借閱，開展資料情報服務,為學生課程設計、畢業設計提供資料。

4.負責各類雜志、報紙、專業參考書、經典書、工具書管理，對師生實行開架借閱。

5.新到報紙于當日上架,新到雜志于次日上架,過年報紙、雜志于次年上半年裝訂成冊,并分類編目交過刊室。

6.做好本室的安全工作,保持室內清潔,每天打掃一次衛生,開架書刊亂架率不超過15%。

7.做好讀者咨詢服務工作,做好日常閱覽人數統計，分析閱覽情況，定期報送館長。

8.完成領導交辦的其他任務。⑽讀者入館須知 讀者入館須知： 讀者憑本人借書卡入館。

1.嚴禁在館內吸煙，禁止攜帶易燃易爆物進館。2.注意儀表，衣著整潔。衣衫不整者謝絕入館。3.保持館內清潔衛生，勿在館內進餐。嚴禁隨地吐痰，亂丟果殼紙屑等。

4.保持館內安靜，勿大聲喧嘩。5.文明閱覽，禁止占座行為。

6.自覺愛護公物，不得涂寫、撕毀、私藏書刊資料。7.請保管好個人財物，離館時務必將個人物品帶走，丟失責任自負。

8.主動辦理外借手續，如觸發門禁系統報警，請配合工作人員核查。

9.自覺遵守和維護公共秩序，違反上述規定者，將予以批評教育；情節嚴重者報學校有關部門處理。

10.保證圖書館安全通道順暢，遇到緊急情況時，請從最近的安全出口有序地疏散、撤離。

⑾圖書借閱制度 圖書借閱制度：

1.報刊閱覽。報刊閱覽室布置在一樓。2.圖書借閱。圖書借閱室布置在一樓。3.請新生本人持學生證和身份證，到圖書館辦理。如果丟失借書卡，應立即到圖書館申請注銷借書證號，避免拾卡人持卡借書。補辦借書卡后，可重新開通借閱功能。

4.圖書、報刊閱讀后，須歸還原處。

5.借書證號只限本人使用，不得借給他人，如因轉借，發生圖書丟失、損壞，由借書證號主人承擔責任。

6.學生讀者本館限借2冊，圖書借閱期限為30天。若讀者需要繼續借閱，在期限內，到館辦理續借手續。超期不還，按每天每冊0.20元標準收超期金，每冊超期金上限為20元。

7.圖書嚴重損壞或丟失，讀者應購買相同版本的圖書賠償，如無法購買相同版本的圖書，按圖書館的規定賠款。

⑿圖書賠償制度 圖書賠償制度：

圖書館藏書是學校的寶貴財富，師生員工的精神食糧，是從事教學、科研和生產的一種知識傳播工具。讀者必須愛護所借圖書資料，妥善保管，不得圈點、批注、污損、撕頁和丟失，如發現上述情況，按下列規定賠償。

（一）讀者損壞、丟失所借書刊，應以相同版本的新書賠償。

（二）如無法賠償原樣圖書時，視館藏情況、流通情況和具體情節，按原價的2－6倍賠償。

1.一般書刊按原價2－3倍賠償。

2.教學、科研使用價值較大的圖書按原價的4倍賠償。3.流通量大，短期不會重版的書刊或孤本書刊按原價3-5倍賠償。

4.成套圖書丟失其中一本，則按整套價格賠償，其余各冊不退還給讀者。

5.丟失內部資料、工具書、珍貴圖書按原價6倍以上賠償。

（三）遺失的書刊經賠償之后，如在3日內找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據，退還賠款。

（四）讀者借閱的書刊如果損壞，但沒有損壞其內容的，應酌情處理。

1.輕微的劃線，應給予批評，并令其作出書面檢查。2.污損較嚴重時，除收回原書刊外，按原價50％賠償。3.嚴重污損時，除收回原書刊外，按原價贈償。4.如發現撕頁、損壞吃內容的，則按丟失書刊處理。

（五）書刊是學院的公共財產，為全校師生共同所有，大家應遵守社會公德，愛護書籍。若發現偷書現象，按書價格10倍罰款，并通報批評。

⒀閱覽室閱覽規則 閱覽室閱覽規則：

1.閱覽室所陳列的各種圖書、報紙、雜志，供本校師生在室內閱覽。

2.讀者一律憑本人閱覽證入室，入室時，只準帶筆記本，不得自帶書刊、書包等物。3.室內陳列之書刊，讀者可自行取閱，每次限取一本，閱后須歸還原處，不得亂插亂放，更不得私自攜出室外，違者將按章處理。

4.室內陳列之書刊，一般不外借，根據教學和辦刊需要，有些書刊需要室外復印，須經本室管理人員同意后方能辦理借閱手續，但借期不得超過一天。

5.室內必須保持肅靜、整潔，嚴禁吸煙，不準隨地吐痰，亂扔紙屑，不得大聲喧嘩，任意搬動桌椅，講究文明禮貌，服從管理。

6.讀者必須愛護書報雜志，如發現撕頁、污損者，將按章處理。

7.自覺遵守閱覽室開放時間，協助工作人員改進和提高管理水平。

⒁工具書庫借閱制度 工具書庫借閱制度：

1.經典工具書庫所陳列的各種中外書刊、資料、工具書，供全院教職工生在室內查閱，無特殊情況一般不外借。

2.本室對所屬讀者實行開架閱覽，讀者不得攜帶書包、書刊進入室內。教職工可直接進入書庫，查找資料；學生在進行課程設計.畢業設計和撰寫畢業論文時需要資料的，也可憑本人借書證入庫查閱。

3.室內所藏書刊資料，讀者每次限借一本閱讀，閱后須歸還原處，不得自行攜帶出室，違者按有關規定處理。4.根據教學需要，有些資料需要借出室外閱讀，須經館長同意后辦理借閱手續，但借期不得超過兩周，如超期不還者，則按“借閱制度”處理。

5.讀者須愛護書刊、資料，如發現撕頁、污損等行為，一律按“圖書賠償制度”處理。

6.讀者必須遵守本室開放時間，保持室內安靜、整潔，不得亂扔紙屑和隨地吐痰，不得吃零食，禁止在室內吸煙。

⒂現刊室閱覽規則 現刊室閱覽規則：

1.本室只對本院師生員工開放，學生須憑借書證（或學生證）換取閱覽牌后方能入室閱覽。

2.入室時，讀者只準帶筆記本，不得自帶書刊、書包等物。

3.室內陳列之報刊，讀者每次限取一本閱讀，閱后須歸還原處，不得私自攜出室外。

4.讀者須愛護書報雜志，如發現撕頁、污損者，將按章處理。

5.注意文明禮貌，不準穿拖鞋、背心入室，保持安靜，室內不準喧嘩、說笑。

6.講究清潔衛生，不得在室內吸煙或吃零食，不得隨地吐痰，丟果皮、紙屑等。

7.讀者出閱覽室時，須將閱覽牌歸還工作人員換回借書證（或學生證）后方能離室。8.自覺遵守本室開放時間，協助本室改進和提高管理水平。

⒃過刊室閱覽規則 過刊室閱覽規則：

1.本室只對本校師生員工開放，實行開架借閱。2.學生可入內自習，也可憑借書證到開架處借閱過期刊物，每次限借一本期刊合訂本（教職工兩本），借期為30天。

3.開架處不得攜帶個人書刊、書包入內，閱覽處可以帶書自習功課。

4.室內嚴禁吸煙，不得將食品帶入室, 不得隨地吐痰，亂掄紙屑。

5.注意文明禮貌，不準穿拖鞋、背心入室；保持安靜，室內不準喧嘩、談笑。

6.保持書架整齊，不準隨意亂翻亂放，從書架上取下而不借的書刊、資料應放回原處，以免亂架。

7.讀者必須愛護報刊、資料，不得隨意勾畫、涂抹、剪切，如發現撕頁、污損行為，將按章處理。

8.自覺遵守本室開放時間，協助本室改進和提高管理水平。

⒄自習室管理制度 自習室管理制度： 1.本室只對本校學生開放。2.本室是學生溫習功課、讀書、做作業的場所，不得在室內進行非學習事項的活動，違者本館工作人員有權勸其離開。

3.注意文明禮貌，不準穿拖鞋、背心入室，保持安靜，室內不準喧嘩、說笑，不得亂搬桌椅。

4.講究清潔衛生，不準在室內吸煙或吃零食，不準隨地吐痰，亂掄果皮、紙屑。

5、服從圖書館工作人員（或學生協管員）管理，遵守圖書館規章制度。

⒅圖書館防火制度 圖書館防火制度：

1.嚴禁在書庫內安裝配電盤，不準使用任何電器，不準使用碘鎢燈照明，應采用白熾燈照明，距可燃物不得少于50CM。

2.嚴禁明火裝置、取暖及干其他事情，嚴禁吸煙及點蚊香。

3.對圖書進行熏殺蚊蟲時，應在相關人員的指導下，采取絕對安全可靠的措施方可進行。

4.圖書館工作人員應經常自我檢查火災隱情，發現隱情及時報告，積極整改。

5.工作人員離開工作現場時應關燈，切斷一切電源。6.圖書館工作人員應保護消防設施和器材，并會使用滅火器。7.圖書館負責人是防火責任人，如不按防火制度辦事而造成火災事故，除追究當事人責任外，同時追究防火責任人的責任。

⒆電子閱覽室讀者須知 電子閱覽室讀者須知

1.本室面向全校師生員工開放，讀者憑圖書借閱證上機。2.在使用過程中如設備出現故障，讀者應及時報告工作人員，嚴禁用戶自行打開機箱處理，如發現人為損壞機器者，將視情節輕重予以賠償、罰款或給予處分。

3.用戶必須嚴格遵守國家安全部網絡安全管理規定，不得在網上從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動，不得閱覽、制作、傳播和復制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動，如不慎進入不良站點，應立即退出。若有違反上述規定者，將送交有關部門依法處罰。

4.嚴禁違章操作，不得入侵計算機信息系統，不得破壞系統數據和應用程序，不得故意制作和傳播計算機病毒，不得私設密碼，違者將嚴肅處理。

5.保持室內安靜，不得高聲喧嘩，干擾他人。6.愛護公物，講究衛生，禁止在室內吃零食和喝飲料，嚴禁吸煙。

⒇圖書借閱證管理辦法

圖書借閱證僅限于本人使用，不允許轉借他人，不允許使用他人圖書借閱證。否則，一律先沒收。

如圖書借閱證遺失或疑似遺失，請立即到一樓圖書館掛失、補辦，以防他人冒用冒借，否則由此造成的后果（賠書外加超期處罰）由本人負責。

新生辦證：新生編班完成后，以班級為單位到圖書館一樓領取辦證表格，填好相關信息后，一起交回圖書館，約一周后可領取圖書借閱證。

補辦：如圖書借閱證遺失或發生毀損不能正常使用，請到一樓圖書館辦理補辦手續（不必另交相片）。

（21）圖書館辦館方針及服務公約 辦館方針

堅持以“讀者第一，服務育人”為宗旨，最大限度地滿足讀者對文獻信息資源的需求，牢固樹立“以人為本”的理念，辦讀者滿意的圖書館。

服務公約

讀者第一服務育人愛崗敬業盡職盡責 團結協作遵紀守法接待讀者主動熱情 提供文獻準確迅速解答咨詢耐心細致 舉止文明著裝得體環境整潔秩序井然（22）圖書館工作人員服務細則

一、工作人員一律衣著整潔，著裝得體，舉止端莊，佩戴工作牌上崗。

二、牢固樹立“讀者第一”的服務理念，尊重讀者，不怠慢，不拒絕，對讀者要面帶微笑，讀者提出的問題要及時解答，不推諉。盡最大努力滿足讀者需求，確實不能滿足的應耐心向讀者解釋原因。

三、做到文明服務，接待讀者一律使用文明用語，即：“請、你好、對不起”。

四、服務要周到，做到“四心”，即：接待熱心、服務細心、解答問題耐心、接受意見虛心。

五、做到滿時滿點服務，不延時開門，不提前關門。

六、不擅自離崗，不聚集聊天，不高聲喧嘩、嬉笑，不做私事，嚴禁在上班時間利用電腦做與工作無關的事情。

七、登記、借、還、閱要高效快捷，珍惜讀者寶貴時間。

三、讀者指南 1.入館須知

⑴讀者入室請文明著裝，勿穿汗背心、拖鞋進館。⑵讀者入室請出示借書證或者閱覽證。

⑶愛護書刊資料，不得圈點、批注、污損、撕割。⑷維護館內衛生，不攜帶瓜果食品、有色或含糖飲料入館，請不要隨地吐痰和口香糖，亂扔紙屑雜物，在公共物品上亂涂亂畫。

⑸保持室內安靜，請不要大聲喧嘩和使用移動電話，影響他人閱覽。

⑹愛護公共設備。出入通道如監測器鳴響，請主動配合工作人員和保安檢查。

⑺本館書刊以開架方式為讀者提供借閱服務，為方便他人借閱和提高圖書的利用率，每位讀者請一次取閱一冊圖書，并請在本閱覽室閱讀。圖書閱畢請放在指定位置，由工作人員還架。書刊外借請辦理相關手續。

⑻閱覽室報刊僅限閱覽，外借圖書未經辦理手續不得攜出室外。

⑼自覺遵守館內各項規章制度，配合工作人員和保安的管理工作。

⑽如需指引或有咨詢問題請向工作人員咨詢。2.庫室導航

通透閱覽室：位于圖書館一樓東。主要提供現刊（雜志、報紙）的閱覽服務，不外借。

流通書庫：位于圖書館一樓東。主要提供紙質圖書的借還、閱覽服務，以及圖書館借閱證的掛失和補辦登記。

新書書庫：位于圖書館一樓西。主要提供新購紙質圖書借還、在館閱覽服務。

采編部：位于圖書館一樓東。負責新生圖書借閱證的辦理、新書編目等工作。

電子閱覽室：位于圖書館一樓西。主要提供互聯網服務、電子資源的在線閱覽和下載服務。

3.開放時間

開放時間：周二至周五8:30—20:00

周六周日9:00—17:00 注:周一閉館整理內務（國家法定節假日除外，不對外開放）

4.借閱規則 ⑴圖書借閱制度：

1.報刊閱覽。報刊閱覽室布置在一樓。2.圖書借閱。圖書借閱室布置在一樓。

3.請新生本人持學生證和身份證，到圖書館辦理。如果丟失借書卡，應立即到圖書館申請注銷借書證號，避免拾卡人持卡借書。補辦借書卡后，可重新開通借閱功能。

4.圖書、報刊閱讀后，須歸還原處。5.借書證號只限本人使用，不得借給他人，如因轉借，發生圖書丟失、損壞，由借書證號主人承擔責任。

6.學生讀者本館限借2冊，圖書借閱期限為30天。若讀者需要繼續借閱，在期限內，到館辦理續借手續。超期不還，按每天每冊0.20元標準收超期金，每冊超期金上限為20元。

7.圖書嚴重損壞或丟失，讀者應購買相同版本的圖書賠償，如無法購買相同版本的圖書，按圖書館的規定賠款。

⑵圖書賠償制度：

圖書館藏書是學校的寶貴財富，師生員工的精神食糧，是從事教學、科研和生產的一種知識傳播工具。讀者必須愛護所借圖書資料，妥善保管，不得圈點、批注、污損、撕頁和丟失，如發現上述情況，按下列規定賠償。

（一）讀者損壞、丟失所借書刊，應以相同版本的新書賠償。

（二）如無法賠償原樣圖書時，視館藏情況、流通情況和具體情節，按原價的2－6倍賠償。

1.一般書刊按原價2－3倍賠償。

2.教學、科研使用價值較大的圖書按原價的4倍賠償。3.流通量大，短期不會重版的書刊或孤本書刊按原價3-5倍賠償。

4.成套圖書丟失其中一本，則按整套價格賠償，其余各冊不退還給讀者。5.丟失內部資料、工具書、珍貴圖書按原價6倍以上賠償。

（三）遺失的書刊經賠償之后，如在3日內找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據，退還賠款。

（四）讀者借閱的書刊如果損壞，但沒有損壞其內容的，應酌情處理。

1.輕微的劃線，應給予批評，并令其作出書面檢查。2.污損較嚴重時，除收回原書刊外，按原價50％賠償。3.嚴重污損時，除收回原書刊外，按原價贈償。4.如發現撕頁、損壞吃內容的，則按丟失書刊處理。

（五）書刊是學院的公共財產，為全校師生共同所有，大家應遵守社會公德，愛護書籍。若發現偷書現象，按書價格10倍罰款，并通報批評。

⑶閱覽室閱覽規則：

1.閱覽室所陳列的各種圖書、報紙、雜志，供本校師生在室內閱覽。

2.讀者一律憑本人閱覽證入室，入室時，只準帶筆記本，不得自帶書刊、書包等物。

3.室內陳列之書刊，讀者可自行取閱，每次限取一本，閱后須歸還原處，不得亂插亂放，更不得私自攜出室外，違者將按章處理。

4.室內陳列之書刊，一般不外借，根據教學和辦刊需要，有些書刊需要室外復印，須經本室管理人員同意后方能辦理借閱手續，但借期不得超過一天。5.室內必須保持肅靜、整潔，嚴禁吸煙，不準隨地吐痰，亂扔紙屑，不得大聲喧嘩，任意搬動桌椅，講究文明禮貌，服從管理。

6.讀者必須愛護書報雜志，如發現撕頁、污損者，將按章處理。

7.自覺遵守閱覽室開放時間，協助工作人員改進和提高管理水平。

⑷工具書庫借閱制度：

1.經典工具書庫所陳列的各種中外書刊、資料、工具書，供全院教職工生在室內查閱，無特殊情況一般不外借。

2.本室對所屬讀者實行開架閱覽，讀者不得攜帶書包、書刊進入室內。教職工可直接進入書庫，查找資料；學生在進行課程設計.畢業設計和撰寫畢業論文時需要資料的，也可憑本人借書證入庫查閱。

3.室內所藏書刊資料，讀者每次限借一本閱讀，閱后須歸還原處，不得自行攜帶出室，違者按有關規定處理。

4.根據教學需要，有些資料需要借出室外閱讀，須經館長同意后辦理借閱手續，但借期不得超過兩周，如超期不還者，則按“借閱制度”處理。

5.讀者須愛護書刊、資料，如發現撕頁、污損等行為，一律按“圖書賠償制度”處理。

6.讀者必須遵守本室開放時間，保持室內安靜、整潔，不得亂扔紙屑和隨地吐痰，不得吃零食，禁止在室內吸煙。

⑸現刊室閱覽規則： 1.本室只對本院師生員工開放，學生須憑借書證（或學生證）換取閱覽牌后方能入室閱覽。

2.入室時，讀者只準帶筆記本，不得自帶書刊、書包等物。

3.室內陳列之報刊，讀者每次限取一本閱讀，閱后須歸還原處，不得私自攜出室外。

4.讀者須愛護書報雜志，如發現撕頁、污損者，將按章處理。

5.注意文明禮貌，不準穿拖鞋、背心入室，保持安靜，室內不準喧嘩、說笑。

6.講究清潔衛生，不得在室內吸煙或吃零食，不得隨地吐痰，丟果皮、紙屑等。

7.讀者出閱覽室時，須將閱覽牌歸還工作人員換回借書證（或學生證）后方能離室。

8.自覺遵守本室開放時間，協助本室改進和提高管理水平。

⑹過刊室閱覽規則：

1.本室只對本校師生員工開放，實行開架借閱。2.學生可入內自習，也可憑借書證到開架處借閱過期刊物，每次限借一本期刊合訂本（教職工兩本），借期為30天。

3.開架處不得攜帶個人書刊、書包入內，閱覽處可以帶書自習功課。4.室內嚴禁吸煙，不得將食品帶入室, 不得隨地吐痰，亂掄紙屑。

5.注意文明禮貌，不準穿拖鞋、背心入室；保持安靜，室內不準喧嘩、談笑。

6.保持書架整齊，不準隨意亂翻亂放，從書架上取下而不借的書刊、資料應放回原處，以免亂架。

7.讀者必須愛護報刊、資料，不得隨意勾畫、涂抹、剪切，如發現撕頁、污損行為，將按章處理。

8.自覺遵守本室開放時間，協助本室改進和提高管理水平。

5.證卡管理 ⑴辦證須知 教職工辦證

1.憑人事處開出的證明材料辦理。

2.每人交彩色1寸照片一張，并注明工作單位及其它個人信息。

3.教職工限借5本，借期為2個月，可續借1次，續借期2個月。如有超期、遺失、損壞者按有關規定處理。

4.證件有效期為25年。學生辦證

1.新生入校一個月內統一辦理圖書借閱證。

2.以班級為單位到圖書館一樓領取辦證表格，按要求完成后交回。

3.中專、專科生限借2本，借期30天，可續借。如有超期、遺失、損壞者按有關規定處理。

4.學生證件有效期為學生在校學習年限。⑵補、換證須知

1、機讀卡（借閱證）丟失的，可補辦。

2、借閱證因折損嚴重，不能再繼續使用的，可辦理換證。

3、丟失借閱證應及時在流通部掛失。在掛失本中填入姓名、證件號、原借閱證條碼號。

4、補、換證前請先還清所借圖書。

5、補證、換證登記領證地點在圖書館一樓。

四、讀者服務 1.圖書查詢 2.圖書續借 3.新書通報 4.超期公告 5.常見問題

1.入館需持有什么證件？

答：讀者應憑本人圖書借閱證入館。2.在哪里辦理圖書借閱證？怎樣辦理？

答：圖書館一樓負責圖書借閱證的辦理、掛失補辦、注銷。新生開學時以集體為單位填表、貼相片，收齊后交圖書館，一個星期后領取。

3.遺失借書證怎么辦？

答：讀者遺失借書證后,應立即到圖書館辦理掛失手續（以避免他人冒名借書，損害您的權益）。借閱證找到后，憑借閱證及工作證（學生證）到辦證處解除掛失手續。需重新補辦的按“證卡管理”相關規定辦理。

4.可以使用別人的借書證借書嗎？

答：借書證是讀者借閱圖書、查閱資料的有效證件，僅限本人使用。

5.圖書過期為什么要罰款？

答：實行圖書過期罰款制度的目的是保障圖書的正常流通，以維護廣大讀者的利益。圖書的過期罰款和遺失賠款均按有關財務管理制度，充抵圖書經費。

6.因公出差而造成圖書過期，可以免除罰款嗎？ 答：不可以。任何原因造成的圖書過期都將影響圖書的流通和讀者的利用。為避免個人經濟損失，請在出差前查看個人借閱記錄，及時辦理歸還或續借手續，也可委托他人代為還書。如遇不可預見事件而造成的圖書過期，圖書館將視具體問題酌情處。

7.允許讀者在還一本書的同時又馬上將其借出嗎？ 答：為保障全體讀者的利益，歸還的圖書在工作人員重新上架之后才可以出借。

8.發現借書記錄與實際情況不符，怎么辦？

答：出現個人借書記錄與實際情況不符的情況，請聯系圖書館。

9.怎樣知道個人借書情況和還書期限？

答：讀者可通過任何一臺聯網的計算機終端查詢個人借書情況。在圖書館主頁進入“讀者服務”欄目下點擊“讀者登錄”，輸入姓名或借書證號可以看到本人所借圖書的索書號、書名、還書日期。現暫時到圖書館詢問。

10.讀者的借書數量、冊數及期限如何？

答：中專生、專科生可借圖書2冊，借期30天，可續借1次，續借期15天；教職工可借圖書5本，借期2個月，可續借1次，續借期2個月。讀者按本人可借冊數的規定借閱圖書，超期一天罰款0.20元。圖書被污損、涂寫，一律按書價的2——3倍賠償；損壞圖書條形碼者，每張條形碼賠償1.00元。丟失中文圖書，一律按書價的5倍賠償；如果購得同種書作賠償者，還須另交條形碼和圖書加工費2.00元。

11.如果我的書在節假日到期怎么辦？

答：還書期限在國家法定節假日，應在節假日后第一天歸還，還書期限如在寒、暑假內，可延至開學后兩周內歸還，到期不還者，按超期對待。

12.圖書超期怎么處罰？

答：圖書到期不還，每逾期一天，每冊書收取滯還金0.2元，請讀者注意借期，按時還書。

13.我校圖書館提供哪些數字資源？ 答：目前圖書館擁有以下中文電子資源:

1、電子圖書

2、CNKI系列數據庫（等待）

3、圖書配套光盤數據資源

4、視頻數字資源（等待）14.圖書館主頁上的試用數據庫有什么利用價值？ 答：每個數據庫涉及到的學科領域各有側重，讀者可以利用免費試用的機會多加利用。在檢索的過程中，如果發現該試用數據庫有哪些利用價值或存在什么問題，都可以向圖書館反映，如有可能圖書館可以考慮購買或聯系解決有關問題。

15.圖書館的電子圖書怎樣閱讀呢？ 答：（等待）

16．數據庫檢索的一般步驟有哪些？ 答：（等待）

17．數據庫檢索的主要方法是什么？ 答：（等待）

18.如何利用圖書館的電子信息資源？

答：圖書館網站為讀者提供了本館電子資源的檢索口，讀者只需進入圖書館網站，點擊相應的數據庫鏈接點即可進入數據庫檢索界面。校園網上用戶可利用校園網上任一臺計算機通過圖書館主頁直接訪問這些數據庫，也可到圖書館電子閱覽室進行檢索。

19．在本館找不到的期刊，能從網上查到國內哪里有收藏的線索嗎？

答：可以。（等待）

20.電子期刊全文下載后，為什么有的打不開？ 答：（等待）

21．怎樣查詢圖書館收藏的圖書？ 答：通過圖書館主頁“讀者服務”下的“館藏查詢”，通過“書名、著者、分類、主題、索書號、ISBN號”等方式查詢館藏圖書。過程為：選擇檢索方式--輸入“檢索詞”—檢索。

22.圖書館主頁的網址是什么？

答：圖書館主頁的網址是00000000，通過圖書館主頁，讀者不僅可以對圖書館購置的眾多的電子數據庫資源進行檢索查詢，獲取所需的文獻信息，而且可以了解最新信息通報、進行館藏文獻查尋、反映意見和需求。

23.如何咨詢圖書館的有關問題？

答：圖書館的任何一名館員都可隨時為您提供幫助，提供咨詢。

24．圖書館圖書如何分類？

答:我館采用《中國圖書館圖書分類法》［第四版］類分文獻，并依《中圖法》分類體系組織和揭示館藏文獻，為讀者按學科大類檢索書刊的途徑。

中圖法基本大類: *A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 *B哲學、宗教 *C社會科學總論 *D政治、法律*E軍事 *F經濟

*G文化、科學、教育、體育 *H語言文字 *I文學 *J藝術 *K歷史、地理 *N自然科學總論 *O數理科學和化學 *P天文學、地球科學 *Q生物科學 *R醫藥、衛生 *S農業科學 *T工業技術 *U交通運輸 *V航空航天

*X環境科學、安全科學 *Z綜合性圖書

25.讀者進入圖書館后怎樣檢索書目和查尋讀者借閱信息? 答：可以在A棟一樓大廳提供電子借閱機的圖書檢索。讀者也可以到任意一臺可以登錄圖書館主頁的計算機上進入圖書館主頁后，進入“讀者服務”下的“館藏查詢”進行檢索（等待）。

26.怎樣知道圖書館最近入藏了那些新書？

答：所有師生均可通過圖書館主頁上的”讀者服務“下的“新書通報”，了解最新入藏的新書目錄及其情況（等待）。

27.圖書館有上網的地方嗎？ 答：可在圖書館的電子閱覽室上網。為讀者提供網絡瀏覽，視頻點播，數據庫檢索，收發電子郵件等服務。

28．在哪里可以找到舊期刊？ 答：在過刊借閱室。

29．不熟悉各種數據庫的檢索方法，如何獲得幫助？ 答：您可隨時從電子閱覽室或值班人員那里獲得幫助。為方便師生上網，充分利用網絡資源，鼓勵師生到圖書館借書和學習，圖書館購置了多臺無線路由器，安裝到各樓層書庫，供師生免費使用。

所有Wifi均未設置密碼，大家只需打開手機WLAN功能，自動搜索一下即可實現免費上網。

歡迎全院師生到圖書館借閱圖書，歡迎來圖書館免費“蹭”網。

五、新聞通告 1.通知公告 2.新聞信息

六、教育培訓

七、流通統計

八、留言板

第三篇：網站建設所需資料

網站建設所需資料

A.前期的資料

提交時機：簽訂協議時

資料明細：

1.對外聯系方式，包括地址、郵編、電話、傳真、郵箱

2.選定域名：

3.網站欄目

4.產品分類

5.網站管理者的手機、郵箱、身份證掃描件，企業營業執照及公章掃描件（代備案用）

B.中期資料

提交時機：網站建設初期，一般一周左右資料明細：

6.LOGO

7.資料榮譽圖片

8.公司簡介、領導致辭、企業文化、組織機構等

9.公司相關的圖片

C.后期資料

提交時機：網站建設后期直至完成，一般兩周左右資料明細：

10.全部產品（服務）圖片

11.全部產品（服務）介紹

12.公司新聞

D.推薦欄目設置

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第四篇：頂效開發區未成年人思想道德建設工作交流材料

多部門聯動，努力做好未成年人思想道德建設工作 ——頂效開發區教育局未成年人思想道德建設工作經驗交流材料

學校教育德為先。未成年人思想道德建設水平關系著我國社會主義建設事業的成敗和未來綜合國力水平的高低，加強未成年人思想道德建設是黨中央、國務院對新形勢下基礎教育改革和發展提出的重要工作任務，也是構建和諧平安社會的必然要求。我區現有在校中小學生15000余人，我局歷來高度重視未成年人思想道德建設工作，并始終把這項工作作為發展頂效教育、建設美好頂效的長久之計，牢牢抓在手中，在貫徹落實中央、省、州工作部署、加強和改進未成年人思想道德建做了大量的工作并取得了一定的成績，現匯報如下：

一、發揮課堂教學主渠道作用，認真開好學生思想道德教育和法制教育課程

課堂教學是學校德育工作的主渠道，開齊開足開好思想道德教育和法制教育課程始終是學校德育工作的根本。近年來，我局結合義務教育的課程標準實施工作要求，積極指導中小學校按規定開設思想品德課、品德與生活和品德與社會課程，并為全區中小學統一訂購了《安全教育讀本》2673冊。為了加強中小學法制教育，我局聯合區公安局為全區17所中小學聘任了法制副校長（輔導員），專門為師生們上法制課、解答法律有關問題，法制副校長（輔導員）在學校的工作納入學校工作量進行計酬，學校思想道德教育和法制教育課程做到教材、課時、人員三落實。從而增強了青少年的法 1

制意識，提高青少年明辨是非和自我保護能力。

二、開展多項專題性德育活動，增進德育工作針對性和實效性

全區中小學均成立了德育機構，建立了一支以行政領導、學校校長、黨團組織、班主任和任課教師為主體的學生思想道德教育網絡，學校德育工作年初有計劃，年中有檢查，年終有總結，并納入教育行政部門對學校教育教學評估。近年來，我局先后在在中小學生中開展了一系列專項德育活動。一是創建“平安校園”。通過在中小學積極開展創建“平安校園”活動，建立健全安全工作網絡，切實加強學校食品衛生安全工作，加強對學校消防隱患檢查，開展突發事件應急疏散演練活動，增強學生的自救自護意識，提高了自我防控能力。同時將安全教育工作與學校日常教育相結合，杜絕犯罪、毒品和邪教進校園，根除校園周邊隱患，強化校園周邊市容環境衛生的整治工作。二是利用講座、墻報、廣播、教育信息網等多種媒體，多種途徑開展學生法制宣傳教育。近幾年，結合全州青少年讀書教育活動的工作要求，我們在全區中小學生開展“我的祖國”、“我是90后”、“祖國好、家鄉美”等專題宣傳教育活動，全區中小學學生均參與了青少年讀書教育活動，取得了很好的教育效果。全區中小學生參加 “我的祖國”、“我是90后”、“祖國好、家鄉美”、“留守兒童”、法制征文等各類征文比賽1000余人次，多人獲獎；在黔西南州“慶六

一、迎華誕”書畫大賽中，鐵路小學的楊韌文同學榮獲書法作品三等獎；三是注重師德培養。為提高

教師德育工作能力，增強德育工作實效性，我區先后在教師中開展了“我為家鄉教育獻忠誠”、“做黨的忠誠衛士”等師德師風教育、黨性教育，教師職業道德法制教育等專題教育活動，產生了較好的合力和社會反響，取得了滿意的效果。

三、協同配合有關部門齊抓共管，集中整治校園及周邊環境

近年來，在區工、管委的高度重視和綜治、政法部門的大力支持下，我區組織了規模較大的學校治安及校園周邊環境專項整治行動，公安、工商、文化、衛生、城建、消防等部門聯動，有力地遏制了非法網吧、游戲廳、違規經營、占道經營的各類商販、不健康書刊及音像制品等對青少年的危害，營造了安全、文明、和諧的校園及周邊環境，保障了未成年學生身心健康。今年5月10至5月31日，我局組織公安、城建、工商、消防等相關部門對全區中小學校及幼兒園內的圍墻、擋土墻、校門、宣傳欄等所有校園附屬設施的安全狀況進行徹底、全面的排查，對排查中發現的安全隱患問題及時進行了處理。同時，我們將校舍及校園設施的安全排查工作納入教育等有關部門及學校的日常工作中，做到經常化、規范化、制度化。克服了重建設輕維護的觀念，加強校舍和校園設施的維護，發現破損及時修補；要求定期養護，保持校園常新、整潔、美觀，切實保障廣大師生的人身安全。

四、重視“家長學校”建設，形成校家道德教育合力為了進一步深化新形勢下學校道德工作，增強中小學生社會主義榮辱觀和法制意識，我們注重家長學校的建設；注

重提高家長素質和家庭教育水平，督促家長加強教育理論學習，引導家長當好子女的“第一老師”。通過學校與家長配合，互通情況、互相合作，共同提高對學生思想道德法制教育及安全教育效果，由于做到了學校教育與家庭教育的緊密結合，在培養學生良好品德、預防青少年犯罪方面起到積極的促進作用。

五、學校、家庭、社會三結合，關注未成年人健康成長。

青少年健康成長建設是一項影響深遠，涉及學校、家庭、社區、等各方面的系統工程。在實施未成年人思想道德教育工作時，我們積極向家庭、村（社區）延伸，努力構建有利于青少年學生健康成長的社區環境，促進青少年學生文明行為的養成和素質的提高。一是建立了孤兒安置長效機制。我區原有十三名孤兒，由于家貧困，就學及生活都有很大難度，為不讓孤兒們因貧困而失學，07年起，區教育關工委對這些孤兒進行了集中管理，在免除他們所有學習費用的前提下，由學校指定生活老師負責安排及照顧他們的日常生活。但由于幫扶資金的來源不穩定，無法從根本上解決他們長期的生活學習問題。今年7月，我區召開了全區孤兒安置及留守兒童管理的專題會議。會議議定：將全區孤兒列為城市居民最低生活保障對象，并為其辦理新型農村合作醫療手；對孤兒所擁有的土地進行合理管理，并將該土地收益用作該孤兒生活費用的一部分；在暑、寒假期間，村委會要落實專人作為孤兒監護人，并結合當時生活水平將生活費用支付給監護人，確保孤兒在假期也能得到關愛。以上議定將一直執行到

孤兒年滿18周歲為止。在義務教育期間由區教育局按寄宿制學生補助生活費。上述決定的做出，意味著我區孤兒的安置問題將不再像以往的臨時性救助，而是通過建立長效機制，使孤兒們在年滿18周歲前的生活學習有了穩定的保障，讓他們不再有后顧之憂。二是為緩解畢業班學生因臨近升學考試而產生的心理問題，我區專門邀請到俄羅斯國立師范大學畢業的碩士研究生、貴州師范大學的心理學教師黃亞夫對全區中、高考畢業生進行考前心理輔導。三是為有效遏制重大道路交通事故勢頭。我們聯合黔西南州公安局交通警察支隊直屬二大隊在全區所有中小學舉辦了為期11天的道路交通安全教育講座。

通過努力，我區未成年人思想道德建設工作取得了以上成績，但我們決不能因此掉以輕心，青少年是一個國家和民族的希望。青少年強則國家強，青少年興則民族興。加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期而艱巨的戰略任務，需要我們付出堅持不懈的努力。在今后的工作中，我們要繼續以求真務實的精神，切實抓好有關措施的落實，真正建立健全長效工作機制，努力開創我區未成年人思想道德建設工作的新局面。

頂效開發區教育局

2010年9月28日

第五篇：微信網站建設資料準備 -

微信網站建設資料準備

網站建設需要您準備以下資料，您可根據公司的實際情況準備資料，如無法一次性完全提供，可分批分階段準備。比如：無法準備所有的產品資料，可先準備出一個產品的完整資料，我們先進行設計工作；

一、網站結構圖：（商務和客戶討論）可表示出網站的整體結構與欄目名稱，這就是展示給訪問者的全部信息；

二、頁面規劃圖：（商務和客戶討論）可表示出網站各欄目頁面的大致樣子；（見附件）

三、欄目名稱：（客戶提供）根據以上網站結構圖，確定結構關系與欄目名稱（中英文）；

四、企業標志：（客戶提供）最好是矢量LOGO（AI格式），最好能提供企業VI、形象信息；

五、宣傳品：（客戶提供）公司彩頁、海報、包裝、產品手冊、市場資料；JPG格式

六、口號標語：（客戶提供）企業的標語，口號，或者想讓客戶記住公司的一句話；

七、公司簡介：（客戶提供）TXT文本或者DOC文檔均可

八、聯系方式：（客戶提供）公司地址，電話，傳真，郵件，其他更多信息

九、首次關注自動回復消息（1.純文字 2.純圖片 3.圖片加文字模版）此三個模式可以挑選

十、產品信息：（客戶提供）

a)全部產品分類目錄

b)產品資料：

i.ii.產品型號名稱，txt文本 產品圖片：主圖1張，各個角度細節圖數量不限；Jpg，PNG格式；

圖片寬度1000像素以上，高度不限；

iii.產品詳情：文字，表格，txt，doc格式

十一、其他資料：（客戶提供），公司需要在網站上展示的其他資料，您可按照網站結構圖標記的欄目準備相應的圖片和文字

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