第一篇：哈爾濱信息應用技工學校幼師專業就業前景及人才市場分析

哈爾濱信息應用技工學校幼師專業就業前景及人才市場分析

哈爾濱信息應用技工學校幼師專業就業前景：面對目前嚴峻的就業形勢，國家已經出臺44項穩定就業的新政策。如何在危機中發現機遇，開辟就業藍海，成為很多人冥思苦想的問題。我校從事教育行業多年，出于對這個行業的長期關注和親身實踐，我校認為未來3—5年，幼師就業前景將十分喜人。我校正在為所有想從事幼教的學生，提供幼師就業前景方面的指導。

幼師就業前景之所以光明，主要因為嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起。嬰幼兒教育市場的旺盛需求則是第四次生育高峰帶來的。從2007年開始出生的“金豬娃娃娃”宣告了我國第四次生育高峰的到來。這些孩子的早期教育問題給幼教市場注入了強心劑。也讓人們看到了幼師就業前景的樂觀。

推動幼師就業前景的另一個的力量是社會對于高素質幼師人才的渴求。而公立幼師學校由于種種原因（課程體系落伍，教學模式單調等），難以培養出符合80后父母需求的幼兒教師。于是，很多社會辦學機構紛紛加入到幼師培訓的隊伍中來，我們也是其中一份子（哈爾濱信息應用技工學校）。作為開拓者中的一員，我自己的親身感受是，相比傳統公立學校，民辦學校由于較為靈活，所以更能快速吸收國外的先進理念，更善于摸索靈活多樣的教學模式和研發構建更符合當前時代需求的教學體系。所以更容易走在幼教師資培養的前線。證明幼師就業前景的相關數據：

數據預測顯示，2008年前后，正是全中國要迎來第四次人口出生高峰的時候。在新一輪的人口出生高峰中，平均年新生兒數量將有1700萬～1800萬，峰值大概出現在2010年左右，那時，新生兒數量將在每年2000萬左右。另一組數據是：目前北京城區0-6歲的兒童參加早教班(幼兒園之外)的占約1/5，嬰幼兒(3歲以下)參加早教班的比例為14%。北京市早教市場約有13萬消費者的規模。在哈爾濱市，這個數字也達到一萬多人。

總之，80后的年輕一代逐漸成為生育的主角，他們對教育更重視，教育投資理念更強，越來越多的人開始關注早期教育的問題。鑒于以上種種原因，結合我自己的從業經歷，感覺幼師教育的春天又來了，幼師就業前景值得大家關注和期待。

哈爾濱信息應用技工學校熱門專業推薦：平面廣告藝術設計、裝飾藝術設計、網絡工程技術、幼師專業、涉農專業（園林、種植）、汽車維修與營銷、市場營銷、軟件開發、動漫設計等，也是我校老牌專業，師資力量雄厚，教育質量好，有穩定的就業渠道！

第二篇：哈爾濱信息應用技工學校冷門專業大揭秘：市場營銷專業就業前

哈爾濱信息應用技工學校冷門專業大揭秘：市場營銷專業就業前景

市場營銷又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營；另一種是名詞理解，指研究企業的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。市場營銷學是研究經濟社會整個交易過程的，是交易所屬范疇都是營銷學研究的，請注意，我用的是市場營銷學，不是市場營銷，市場營銷學研究完了整個的交易過程，那么應用這個研究成果為自己或者企業牟利就是市場營銷了。整個交易過程是很復雜的，這也衍生出來營銷中的研發，市場調研，策略，細分等等問題，所有這個過程是一個整體，要做好營銷必須要涉及的所有環節都做好，這樣才是完美的營銷。

市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才, 隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。

第三篇：數學與應用數學專業就業前景

數學與應用數學專業就業前景

“有關分析資料顯示，在今后較長的時間內，盡管我國市場就業總態勢呈現為競爭激烈的“需方市場”，但就業工作仍然是依學校類別及專業不同而需求各異。一方面是一些技術性專業比較走俏，另一方面是基礎專業，如漢語、數學與應用數學專業人才相對緊缺。據國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。據《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業生48890人，其中需求畢業人數最多的十大專業中，數學與應用數學專業需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發的橋頭堡，對數學專業人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。數學與應用數學專業屬于基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數學專業知識。中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才，需要有“扎實的數學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。而嚴密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數學功底。可見數學與應用數學專業是從事其他相關專業的基礎。隨著科技事業的發展和普及，數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密，數學專業知識將會得到更廣泛的應用。據有關專家分析論證，我國未來人才就業的特點呈現為：一方面是由于社會分工的越來越細而形成的就業專業化和職業化（一輩子從事一種固定職業），另一方面是由于競爭激烈和社會需求變化帶來的改行跳槽與職業再選擇。而職業的變換需要以某種基礎專業知識作為依托，才能進行有效的轉換。有關專家對IT行業230名成功人士抽樣調查表明，以數學專業或相其關專業為依托實現職業再選擇的人數占87%。由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密，以它為依托的相近專業可供選擇的比較多，因而報考該專業較之其他專業回旋余地大，重新擇業改行也容易得多，有利于將來更好的就業。

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學師資的來源正在打破行業地域界線。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數學與應用數學專業畢業生就業提供了很大的發展空間。同時教育內容的不斷更新，教學手段的日趨多樣化現代化，對數學教師的要求不僅表現在數量的增加上，同時也表現在質量的提升上。由師范院校培養輸出教師的傳統模式已經不能適應現代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優勢。報考綜合院校的數學與應用數學專業，不僅有利于未來擇業，也有利于個人發展成才。

家教業的逐漸興起，也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。有關家教專家對全國106個大中城市家教市場的調查統計表明，數學家教在整個家教中占絕對多數，達83%。另據有關專家預測，在未來5~8年以后，數學家教將會成為一種專門的職業而廣受歡迎。把家教作為一種職業，也必定會大有文章可做。

數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業屬于基礎型專業，就業面較寬，不過考研仍然是該專業畢業生的首選。在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數學的描述和分析方法。北京市需求畢業生人數最多的十大專業中，數學與應用數學專業需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數學人才的需求量較大，就業前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發展，市場對數學與應用數學專業人才的需求將會越來越多，其就業前景比較廣闊。由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密，以它為依托的相近專業可供選擇的比較多，因而報考該專業較之其他專業回旋余地大，重新擇業改行也容易得多，有利于將來更好的就業。

合格的軟件人才，需要有“扎實的數學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。

IT業職員：兼顧專業與職業發展需要

就業分析：數學與應用數學專業屬于基礎專業，是其他相關專業的“母專業”。該專業的畢業生如欲“轉行”進入科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作等職業，具備先天的優勢。“在改進一個軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數學高手創新能力比一般計算機專業的學生還要強。”某知名IT公司工程師說。在一項針對IT行業230名成功人士的抽樣調查表明，其中200名屬于以數學專業或其相關專業為依托實現職業再選擇的人。

中國科學院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上，就告訴大學生：要成為一個合格的軟件人才，需要有“扎實的數學功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。而嚴密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數學功底。可見數學與應用數學專業是從事其他相關專業的基礎。代表職業：程序員 薪酬情況：多數人會從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員的月入一般在兩千元左右，做到主管一級，月入可達到五六千元。

案例：成為程序員，我是被逼的——二流學校，不愿意畢業后回家鄉教初中數學，英語太濫考研無望，這一切讓我不得不把自己轉向軟件設計方面發展。畢業兩年了，雖然在待遇上經歷了漲落，但總體來說，還是能讓我滿意的。畢業后我去一家公司應聘，當時一共三個人競爭這個職位。面試時，我們的表現都差不多，講自己的能力如何強，會使用的語言及編程工具如何多，經驗如何豐富。最后導致我勝出的環節在于，招聘方給出了一個資金管理項目問題，要求每個人都在思考后給出自己的設計方案，其中比較核心的一個問題就是要計算一個資金最小波動值的問題，給出的數據量相當大，對效率要求很高。對于整個程序的面向對象化的分析我們都沒出問題，畢竟這些東西在學校里是很重視的，而且不是真正的難點。然而到了最關鍵的問題時他們卡殼了，解決方案中要用到簡單的雙重循環、時間復雜度(N^2)，我的一個競爭對手在冥思苦想后回答：用樹。但具體技術細節他卻講不清楚，效率分析非常馬虎。只有我，因為在學校就比較喜歡數學，因此當時很快就給出了采取AVL樹的方案，并且利用高數推導作出了很詳細的效率分析和時空換算，并提出了引入匯編的方法。最后，我得到了這分工作。總之，具備數學和數據結構方面的扎實基礎，是成為編程高手的必備條件。（杭州，阿光）美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林說：“一個從事銀行業務而不懂數學的人，無非只能做些無關緊要的小事。” 商務人員：專業有優勢，職業前景好

就業分析：金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經設立了金融數學相關的學位或專業證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數學專業出身。除了保險精算師以外，由于經濟學也引入了數學建模，因此懂經濟原理的數學人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數學專業知識。代表職業：保險精算師

作為一名精算師，不僅需要有扎實的數學基礎，能熟練地運用現代數學方法和數據對未來變化的趨勢做出分析、判斷，同時也需要具有堅實的經濟理論基礎，對法律、稅務制度、財務會計、投資有透析的了解，特別是對風險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風險的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5－7年時間。薪酬水平：目前在國外的平均年薪達10萬美元，國內目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險認識的加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。據預測，年收入應在12萬元至15萬元。案例：畢業于上海復旦大學數學系的薄衛民，是國內通過北美精算學會考試的第一人。當年決定考精算師的動力只是想從考研的失利中尋找些許自信，沒想到一不小心給考上了。薄衛民用三年半的時間通過精算師的考試。薄衛民說，這樣的速度對于精算師的資格認證來說已經是最快的了。正常的都在七八年之間，而十幾年還未通過考試的例子也不少。隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學師資的來源正在打破行業地域界線。

教師：需求大，待遇穩定

就業分析：據國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現數學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統計分析表明，數學教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數學與應用數學專業畢業生就業提供了很大的發展空間。

另外，美國近年來教師尤其是數學教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國大連等城市招聘了一批數學教師，并幫助其全家居留美國。

家教業的逐漸興起，也為數學與應用數學專業畢業生提供了一條重要的就業渠道。由于數學家教對專業知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。有關家教專家對全國106個大中城市家教市場的調查統計表明，數學家教在整個家教中占絕對多數，達83%。另據有關專家預測，在未來5-8年以后，數學家教將會成為一種專門的職業而廣受歡迎。把家教作為一種職業，也必定會大有文章可做。

google公司副總裁李開復提醒大學生們：“絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石之上。學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。” 研究生：站在數學的肩膀上選擇前途

選擇數學專業，最好能有進一步深造的計劃。先打好了本科階段的數學基礎，再從其他方向尋求發展，會更容易突破。毫無疑問，研究生專業的選擇方向當然最好是金融、計算機等專業。

從現在開始做從職業規劃的角度說，你馬上就可以拿筆列下如下問題：搞數學的可以做哪些工作？需要什么資質？然后通過網絡、圖書館等途徑查找資料作出回答，最后再選擇一個比較有工作前景，有經濟前景，有發展空間的行業去仔細分析現狀、人才需求情況、薪資水平和資質要求，你的決定這時候應該做好了吧？在決定了“做什么”之后，你要做的，大概就是稍微再微調一下——即按照各個領域的從業資格要求，給自己補一點課，拿個資格證書，積累行業經驗，從而開始自己一生的發展。在本版文章的分析中，我們排除了“你真的喜歡學術、喜歡研究、喜歡教學，真的想做一個大學教授”的可能，在這里補充一下：如果你想致力研究數學的話，那你就有必要拿一個數學博士學位。否則，你就不可能成為高等學府里一個有地位的數學教授——因為，根據學位為職業服務的思想，數學博士是當好一個數學教授的必要從業證書。連那么復雜的公式和圖表都能搞定，拿資格證書對于我們學數學的人來說，應該不難。”

第四篇：財務管理專業就業前景信息分析

財務管理專業就業前景信息分析

財務管理專業一直是個熱門專業，關鍵在于財務管理專業的特點，對于整個企業而言，財務管理就相當于汽車的傳動軸，沒有了傳動軸，汽車也就寸步難移了。傳統看法是財務管理專業不愁就業，隨著社會的發展以及行業自身職能的不斷變化，財務管理專業在需求市場中是否還一如既往地吃香呢，筆者在此簡單談一下個人看法。

隨著經濟的發展，各行各業都對財務管理提出了更高的要求，財務管理不再混淆于會計工作，會計側重賬務處理等具體工作，財務管理更側重成本、資金等方面的管理，包括財務分析等工作。很多大型企業特別是外企的成本會計和財務分析崗位都是重要崗位，財務管理也越來越受到規模企業的重視，與此同時，現代財務管理制度的建立也需要同時兼備多方面知識和能力的高級財務管理專門人才，像理財規劃師，需要掌握多方面的基礎知識，包括經濟學、消費支出、保險學、投資學、貨幣金融學、實業投資學、稅收、財務會計和相關法律法規，同時必須在一些領域具有豐富的經驗。這種要求對剛畢業的學生來說不可能達到。而財務管理制度的規范化，要求更多的具有專業水平的高級管理人才，但財務管理人才的現狀是基礎人才泛濫優秀人才難求。在這種情況下，據權威調查數據顯示，財務管理專業就業率仍高達83.85%。可見財務管理專業就業前景之好。

上述財務管理專業就業前景看好的原因在于其社會需求的不斷擴大，此專業前景看好的另一個原因則在于其就業渠道廣。財務管理專業涵蓋知識內容的豐富性，決定了該專業的學生畢業后就業領域很多，像工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。就具體職位來說，可以做會計，理財顧問，理財規劃師，會計師等，當然，這些職位的要求也是越來越高，但不妨礙人們對其前景持樂觀態度。

由以上分析可見，財務管理專業具有自身的優越性，但不可否認的是，如前文所述，財務管理專業在就業上也存在缺憾，就是基礎人才泛濫，優秀人才匱乏。財務管理專業的學生只有設法改變這種現狀，才能提高就業率，也就是說，要做好基本功，牢牢掌握專業知識和技能，像中高級財務管理、成本會計等等，最好再熟練掌握一種以上的財務管理軟件，目前稍微正規些的公司都在使用財務管理軟件進行基本財務處理。另外，學生的專業知識很容易停留在理論上，自以為全掌握了，在碰到實際問題卻一頭霧水。因而還要注重實習，尤其是在大型企業的財務部門實習，能學到更多實用性的東西，這種實習經驗對將來的就業來說舉足輕重。總之，還是那句話，專業再好，想順利就業還需要有真實本領。

第五篇：信息安全專業的就業前景

1.網絡警察網絡警察是以網絡技術為主要手段，集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰警種。除了偵破案件外，還肩負著監控公共信息、參與互聯網有害信息專項清理整治工作，協調有關部門、網站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網絡警察每天最主要的工作就是進行網上搜尋，對網吧進行管理，檢索出網上的淫穢、反動等有害信息，根據線索對網絡犯罪協查破案。2.反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻，折射出信息安全技術人員的匱乏，而專業的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網絡知識、主機操作、應用系統知識、數據庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說，反病毒工程師是對抗網絡隱患的最有威力的守護神。3.紅客(信息安全

員)在中國，紅色有著特定的價值含義：正義、道德、進步、強大等，紅客正是兼具這幾項品質的網絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者，熱衷于研討電腦的攻防技術，并使它不斷完善，從而更好地為人們服務。他們充當著網絡信息安全員的角色，是新近興起的網絡“尖兵”。信息安全專業是計算機、通信、數學、物理等領域的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學和技術，專業課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點，著重培養能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規定的全部課程并考試合格后，可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統計資料表明，我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右，具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距，人才問題已成為當前制約信息安全產業發展的瓶頸。因此，信息安全專業便具有資格證書“硬”、畢業生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業前景“廣”等就業優

勢。信息安全專業的就業方向主要包括公安局信息監查、網站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方，比如電信、網通的技術安全維護部門，政府各個重要部門的網絡安全監測部門等。(2010)

基礎課程與書籍 這些是你基本要掌握的 如下：

大一

信息技術概論（軟硬都介紹，將信電的涉及到的都講一遍）

計算機基礎

電路

離散數學

高級語言(c++)

大二

軟件課程設計（類、mfc、數據結構，其中mfc是自己看視頻）

電子技術基礎（模擬電路、數字電路）

數據結構（以c語言為基礎而不是c++，目的是針對數據結構）

微機原理與接口（匯編）

操作系統（重點講原理，至于案例是windows server2003和linux需要自己看）

數據庫原理

大三到大四

專業主干必修課：

計算機網絡

通信原理

網絡協議

算法設計與分析

信息安全數學基礎

網絡安全

信息論與編碼

密碼學

專業選修課：

人工智能

Java語言及網絡編程

專業外語

信息安全標準與法律法規

編譯技術

電子商務

嵌入式技術

Unix操作系統

無線網絡安全

可信計算

信息隱藏

網絡安全方向：

Windows安全原理與技術

網絡安全體系結構

安全協議

軟件安全

信息系統安全方向：

計算機取證

信息安全管理

防病毒技術

信息系統安全工程

但是在社會里面基本是硬件與軟件結合 輔助你去實現信息安全。所以你得掌握信息安全軟件的應用 和整體規劃安全。所以說是個綜合學科。需要你懂硬件、軟件、綜合布線、等等。

信息安全的實質就是要保護信息系統或信息網絡中的信息資源免受各種類型的威脅、干擾和破壞，即保證信息的安全性。信息在存儲、處理和交換過程中，都存在泄密或被截收、竊聽、竄改和偽造的可能性。所以信息安全是任何國家、政府、部門、行業都十分重視的問題。本專業畢業生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。