第一篇：堡村小學2014春季開學安全活動工作總結

2014年春季 開學安全活動總結

堡村小學

2014年2月20日

堡村小學2014年春季學期安全活動總結

按照縣教科局統一要求，為進一步加強我校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，在開學初以校園安全教育、交通安全教育、飲食衛生安全教育、傳染病預防知識教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災教育、提高自我防護力教育等為內容，認真組織上好“春季開學第一課---安全教育”，現將活動情況總結如下：

一、發動宣傳，提高認識

2月15日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開展春季開學第一課---安全教育活動，對強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

二、科學組織，講求實效

1、開展安全檢查活動，在開學前由校長牽頭，對整個校園及周邊環境進行一次安全集中大檢查活動，重點檢查學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發生。

2、開學之初，我校根據教育局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向學生宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震、提高自我防護力教育等方面安

全知識，讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

3、2月16日校長利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育，來增強學生安全防范意識；教育學生嚴格遵守紀律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學生加強安全知識學習，不斷增強安全防范能力。

4、2月18日組織學生在校多媒體教室集中觀看“春季開學第一課---安全教育”光盤，通過直觀案例來增強教育活動的實效性，使得每個學生都要深刻記住安全的重要性，讓學生們的安全防范意識自我保護意識再上一個新臺階。

5、開學后，學校要求每位教職工都簽訂了《安全管理與綜合治理目標責任書》，使得安全責任工作落實到個人，明確到個人，掃除了安全漏洞和死角。為提高學生家長的責任意識，防患于未然，確保學生的人身安全，切實有效的做好學生交通安全工作，我校與全體學生家長簽訂了《交通安全協議書》，明確了學生家長的責任，給家長們“打一劑預防針”，使得家長對于學生的交通安全更加重視，提高家長對學生交通安全的預防意識。

在安全的問題上，我們來不得半點麻痹和僥幸，必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

堡村小學

2014年2月20日

第二篇：春季開學期間安全工作總結

春季開學期間安全工作總結

為有效預防各類事故的發生，保證春季開學學校各項工作的順利進行，確保師生人身和財產安全，維護校園和諧穩定，營造良好的育人環境，根據上級要求，我校結合自身實際，采取了一系列措施，使各項工作落到了實處。現具體總結如下：

一、高度重視開學階段的安全工作

新學期開學初期師生有一個適應過程，校園內各種設施經過一段時間停用會存在一些安全隱患，而且春季又是傳染病的高發期，是師生集體活動較多階段，安全工作稍有放松，就可能發生各類事故。各部門高度重視，針對這一階段安全工作特點，采取措施，主動查找各種安全隱患和薄弱環節，將開學初期安全工作作為當前工作的重中之重，做實做細做好，確保安全穩定，為新一年學校工作開好頭、起好步，也為全年學校其它各項工作順利開展奠定堅實基礎。

二、各部門切實把握重點，抓好本階段的安全工作

（一）各部門針對各自負責區域組織人員進行安全檢查，特別是：教室、公寓、食堂、水電氣線路、電器開關插座、體育活動器械等教育教學和生活設施進行一次全面細致的安全檢查，發現隱患及時排除。嚴防管制刀具及危險物品等流入校園，嚴禁在學生公寓中使用“熱得快”、電爐等大功率電器，全面檢查消防設施設備的使用情況，切實消除隱患。

（二）認真開展開學安全宣傳教育工作。及時對師生開展一次集中安全教育，認真上好安全教育第一課，發揮校園廣播、校園網、宣傳欄、板報等宣傳陣地作用，加大宣傳教育力度，重點強調交通安全、消防安全、食品衛生安全、網絡安全及防溺水、防雷電等自然災害、預防季節性傳染病的同時，也要開展防不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，提高師生的防范意識和防范能力。

（三）加強重點學生的排查管理。各班對學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、體質有特異、家庭有特殊情況的學生和學生矛盾糾紛情況，做到早排查、早落實、勤管理。將排查出的問題學生和學生矛盾糾紛情況通報到相關班主任及科任老師，并分解落實到人，逐個進行監管、干預和教育。針對春季心理、精神疾病高發的特點，在做好心理健康教育的基礎上，重點關注心理有障礙學生群體和特殊體質學生群體，加強心理干預和治療，防止學生非正常傷亡事件的發生。同時，各校要進一步完善班級及公寓管理制度、學生點名制度、學生請假制度。

三、加強值班、保持信息暢通，確保校園安全

加強值班，落實24小時保安值班和值周管理制度，保安值班人員堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及時、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的嚴肅追究有關當事人責任。認真落實安全報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發生安全突發事件，立即啟動安全應急預案，妥善處理，并按規定上報，不瞞報、漏報和遲報。認真做好校園安全保衛工作，特別是要害部位、重點場所、關鍵設施的安全防范和保衛，嚴格門衛管理制度，杜絕閑雜人員隨意出入校園，加強校園巡邏和夜查力度，嚴防不法分子作案破壞。

第三篇：納堡小學2012年春季學期開學工作

新橋教育集團納堡小學2012年春季學期開學工作

自查報告

新橋教育集團管理委員會：

2012年春季開學之際，我校按照縣教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規劃新學期各項工作

1.2月28日上午，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。隨后各班進行報到注冊，為了使3月1日正式上課，各班在學生報名時發放了教材。及時安排學生打掃清潔衛生。

2.正式上課后，教務處完善了轉進轉出學生相關手續，及時統計上報本學期在校學生數。同時，為了更好地開展本學期教育教學工作，各班主任及科任教師還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現情況，以及學生家庭情況。

3.做好“留守兒童”摸底調查工作。根據教育局的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。

4.進一步強化安全責任意識，做到家校聯合共管，學校在開學收陸續和學生家長簽訂安全監管責任書，明確了學校和家長在學生安全中的職責。

二、強化師德師風建設和班主任工作

1.學校在新學年開學之初組織教師學習了“廉潔從教八項承諾”，在學生生活費收取、財務管理、為人師表等方面作了重點要求，所有涉及到的收費必須有物價局核準的標準，不到超收。在教育教學和班級管理中不得體罰、辱罵、打擊挖苦學生，要做學生的良師益友。

2.今年，按照中宣部、中央文明辦有關學習雷鋒活動的要求，學校將結合實際，掀起學習雷鋒的熱潮。學校利用課間集合時間，宣講雷鋒感人事跡，并好辦好學校宣傳欄和班級宣傳欄，利用校園廣播等媒介推動學雷鋒的高潮。按照學校計劃，將在“六.一兒童節”舉辦以學雷鋒活動為主題的文藝活動。

3、學校在開學初專門召開了班主任工作會議，并和班級簽訂了班級管理目標責任狀，要求班主任在安全、班級管理、家訪等方面下功夫。要按照貴州省2012年營養改善計劃的要求，關注學生食品衛生，嚴防傳染性 疾病在校園的傳播。

三、規范辦學行為，強化各項制度

1、規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務教育經費保障機制改革工作知識問答”，并將“安龍縣中小學2012年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監督，確保開學收費的規范化。本學期收取學生生活費90元人。學前班70元/月，書雜費按照安龍縣物價局可準價收取。按照教育部和貴州省教育廳有關減輕學生課業負擔的要求，一律不準教師收取學生輔導資料費，嚴禁向學生聯系、推銷課外輔導書（練習冊等）。

2、教務處及時編排課表，落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，確保開學后教學工作進入正常狀態。嚴格執行學籍管理制度：開學前后，學校的“轉學”、“按照《安龍縣義務教育階段學校學生學籍管理辦法》認真辦理手續，截止3月2日，全校262名學生均已按時入學。

四、確保開學后學校食堂正常開餐

我校食堂在3月1日就正式向學生開餐，目前幾餐人數252人。按照食堂管理的要求，學校建立健全食堂規章制度，明確兼職人員管理食堂，按照貴州省實施2012年營養改善計劃的要求，學校規范食堂食品采購行為，強化對食物加工操作環節的管理。因為學校聘請的從業人員較少，在分餐時拖延時間較長，嚴重影響到下午的上課，為此，學校排好班，要求教師參與飯餐。為保障食堂操作間衛生清潔，學校全體教師于3月8日到安龍縣疾控中心進行了健康檢查，未出現身體異常的狀況。

本學期，我校有兩名教師交流到外校學習，在校教師的負擔加重，但我們已經樹立了“鐵肩膀是重擔子壓出來的”的埋頭苦干的理念，將在黨委、政府和上級教育行政部門的指導下扎扎實實做好本學期的各項工作，爭取事各項工作更上臺階。

新橋教育集團納堡小學 2012年3月22日

第四篇：西干道小學春季開學安全工作總結

西干道小學春季開學安全工作總結

根據教育局文件要求，我校安全工作領導小組對學校舍教學設施進行了全面詳細的檢查，對存在的安全隱患提出了明確的整改要求，落實了整改責任人，現將本次檢查工作情況匯報如下：

一、突出工作重點，強化管理措施

為更好的突出工作重點，落實整治措施，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角，把新學期安全工作落到實處，學校主要開展了以下工作：

1、新學期安全教育課納入教學計劃，做到上課表、進課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學生進行新學期第一次安全教育，強化學生的安全防事故意識;嚴格執行家長接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長必須接送學生回家、返校，并履行簽字手續，確保學生安全往返。并且要上好開學兩課。

2、強化校園封閉管理，嚴格執行門禁值班制度，上課期間一律實行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進入校園。

3、加強學生課前空閑時段的管理，規范了學生到校時間，將學生入校時間告知家長;加強值班，確保提前到校學生順利入校，由值班人員負責管理看護。

4、做好學生放學后清班清校工作，加強學生離校的管 理。每天放學后，由當日值班教師和校領導到校門口巡查，保證學生安全離校。

5、對學校的教育設施進行了全面檢查，消除了安全隱患。

6、學校檢查了小賣部，堅決清除三無食品，消除了食品安全隱患。

7、班級對特異體質學生情況有登記并落實相關管理措施，以防意外事故發生。

8、校園門衛人員準時上班，對學校警用器械專管專用。學校制定校長帶隊教師值班制度。

9、開學后各小學開展了師生之間的矛盾糾紛調解工作，班級及時清理收繳學生攜帶的管制刀具及其它危險品;對重點人群加以穩控措施。

10、開學前學校對教室進行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作，并且對教學樓的線路，開關、燈進行了細致的排查。

11、加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學生之間打架斗毆現象的發生。

二、加強組織領導，落實工作責任

為確保本次檢查工作取得實效，我校成立了安全工作領導小組，組長由朱建文校長擔任，副組長由分管安全的副校長左永福擔任，確保工作取得實效。

三、查找存在問題，及時排除隱患。

(一)存在問題

交通安全方面：學校緊鄰衛河，屬于學生往返學校途中的主要地段，過往人員較雜車輛較多水深，存在一定的安全隱患。

南北兩棟教學樓都屬于單樓梯，不符合安全要求。

(二)整改措施

針對衛河安全方面存在的隱患，學校及時召開了師生大會，進一步加大安全教育力度，要求各班分別召開安全主題班會，把安全問題作為重要班會內容，教育學生不到衛河邊玩耍。

新學期開始，我校啟動了教學樓樓梯缺少的安全問題工作，相信會很快的得到解決。

西干道小學 2016年2月26日

第五篇：舊堡小學安全工作總結

2009舊堡小學安全工作總結

------強化安全工作 確保校園平安

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。幾年來，我校在教育局的統一領導下以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校成立了由校長任組長，政教主任任副組長，辦公室主任、后勤主任、后勤副主任、幼兒園園長為組員的“安全工作領導小組”，統一領導學校安全工作，要求全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，進一步完善學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了突發事件處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震、疏散等演習。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、狠抓落實，及時整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區、宿舍區進行防火安全檢查，真正達到每日一小查、每周一大查、每月一匯報。摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓；大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園。

3、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

4、堅持24小時值班值勤制度。學校堅持24小時在校園治安巡邏，規定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管 群防群治，確保學生安全 在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們通過召開家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，利用家校聯系手冊等，尋求著培養孩子的有效途徑。

六、存在的主要問題

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

2009-12-22