第一篇:校園廣播站2010-2011學年第二學期工作計劃
校園廣播站2011-2012學年第二學期工作計劃 本學期廣播站將堅持學校德育處提出的“促養成、強隊伍、重實效、創特色”的原則,積極探索現階段我校學校廣播站工作的規律,堅持以人為本,以創建創新型欄目、個性化播音為目標,積極尋求適合學校廣播工作的新路子,在學校常規管理和豐富校園文化生活方面做出貢獻。
具體計劃如下:
1、本學期學校廣播站將繼續發揚團結協作的精神,在各項工作中做到既各司其職又相互配合。每周定期召開廣播站例會,傳達學校德育處、團委學生會會議的精神,布置每周工作任務和注意事項,梳理工作思路,總結工作經驗教訓和明確工作方向。為了對廣播站常規工作的開展起到監督管理工作,由站長、兩位副站長將實行每周輪值制度,使得每人都參與到管理,清楚廣播站每日的常規運作。
2、根據上學期廣播站的運作情況和播音員表現,本學期2月份將對人員進行調整,對于一些紀律渙散、責任心不強的人員將進行退崗處理,重新吸納年級部分能力強、責任心重的學生進入廣播站,并根據實際工作需要,進行人員的重新分工,并做好以舊帶新的工作,使新成員盡快地適應學生會的工作環境和接受新的工作任務及挑戰,讓他們盡快成熟起來,成為廣播站的得力助手。
3、計劃定期對廣播站成員進行培訓,有針對性的培訓交流會,促進各成員理論水平的全面提高。提高學生的自身素質,提升編輯節目內容的能力,提升節目質量,使各成員在各自負責的欄目中把握準確的輿論導向,為學校的常規教學和宣傳工作服務。把更優質的節目呈現給廣大的師生。
4、樹立良好的廣播站形象,提高團隊意識,并通過廣播宣傳這塊陣地,圍繞當前校內外的重點、熱點問題或者重大時事紀念日等契機進行宣傳報道,對全校同學進行愛國主義、集體主義教育和團隊意識教育、高尚的道德情操教育,使廣播站真正成為有正確輿論導向的先進集體。
5、節目內容的更新,參考學生反饋的意見,并從中汲取經驗教訓。保留并增設一些節目。如每周一歌、每班出一期節目等。
6、配合團委學生會抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。3月份開展“學雷鋒、樹新風”活動,4月份開展環境教育(節水)月活動,5月份開展“學先烈,爭做好學生"入團宣誓活動,6月份開展班級文藝匯演。
展望未來,希望廣播站能把握正確的輿論導向,做好常規、宣傳、廣播工作,為學校廣播宣傳出一份力。
第二篇:2010~2011第一學期校園廣播站工作計劃
廣播站工作計劃
新的學期,新的工作,新的任務,在校團委的正確領導下,本站在上學期的工作取得了圓滿結束。通過對上學期的工作總結,針對廣播站的現狀,指定如下工作計劃。
一、日常工作
1、安排好每天值日的廣播員,做好每日的廣播工作。
2、指導新廣播員熟悉播音器材的使用、站內規章、如何更好的提高播音質量等等,使新成員盡快融入廣播站的大家
庭。
3、合理制定出每天的廣播欄目,力求做到題材廣泛,題材積
極向上,使廣播節目更豐富多彩,豐富同學的課外知識。
4、加強廣播員的責任意識。要求廣播員認真負責地做好自己的廣播節目,做好廣播前收集資料、寫廣播稿等準備工作,以提高廣播質量。
二、特殊節日工作
節日當天值日的廣播員要提前收集資料,寫好廣播稿,做好對節日的宣傳,為校園增添濃厚的節日氣氛。
三、校運會工作
1、校運會開幕前做好宣傳工作,鼓勵同學積極參與校運會的比賽。
2、對運動會期間文學社送來的新聞稿件進行審核,篩選,播報工作。
3、做好校運會期間失物招領等工作,為師生提供方便。
四、文藝節工作
1、配合做好文藝節節目篩選、彩排等工作,負責好篩選、彩排時音響、歌曲播放等工作。
2、做好文藝節的宣傳,使師生更深入了解文藝節,令文藝節更精彩紛呈地呈現在全校師生面前。
希望新的學年在校領導的關心以及本站全體成員的共同努力下,校園廣播站的明天會更加美好。
第三篇:2014——2015第二學期紅領巾廣播站工作計劃及安排
2015—2016第一學期 紅領巾廣播站工作計劃及安排
一.指導思想
“紅領巾”廣播站是學校宣傳工作的載體,是學校集體教育最直接,見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“紅領巾”廣播站,以此來推進新一輪校園文化建設。
二、活動目標
1.豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍
2.傳播校園文化,宣揚校園、班級好人好事,弘揚正氣。
三、廣播站組成:
1、指導老師:周保加(德育處主任)、俄智措(藏文教研組組長)張媛媛、彭愛萍。
播音員:經過選拔產生。
2、指導老師工作職責:負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。
3、播音員工作職責:按時到崗,負責每天的播音工作,填好廣播值日表。
四、廣播時間:每天早上課間操10:00——10:20 每天下午14:30——15:50
五、欄目設置
1、《新聞直通車》(星期一)
2、《芳草地》(星期二)
3、《知識百寶箱》(星期三)
4、《校園幽默》(星期四)
5、《音樂盒》(星期五)
六、欄目介紹
1、《新聞直通車》包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞,宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。
2、《芳草地》是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所聞,記錄你的真實情感。
3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野,給學生的學習和生活帶來幫助。
4、《校園幽默》將播出一些有趣的幽默故事、笑話短篇等,成為校園的調劑品。(可摘抄,但要注明出處)
5、《音樂盒》以歌唱美好生活的歌曲為載體,活躍校園文化生活,豐富學生精神文化生活,創建健康、快樂的校園風貌,讓歌聲走進我們的校園生活,走進每個學生的心靈。
七、紅領巾廣播站投稿要求
(1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。(2)稿件要寫題目。
(3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正,也可打印出來。
(4)稿件內容包括:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等,重點提倡宣揚校園、班級好人好事,弘揚真善美,提升正能量。稿子不宜過長,頁數在一頁左右。(5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站
(6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。(7)此項工作將納入文明班評比細則中。
(8)學校德育處要協助團委,按照周次來安排班級投稿,不能按要求完成投稿任務的班級每周每次扣分。(班主任負責督促)
八、紅領巾廣播站投稿時間安排
九、廣播站制度
1、每次設6名播音員。主播3名。
2、在節目播出前,播音員提前5分鐘到崗。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,文章必須無病句、無錯字別字。
4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿,于每周一上午上交到團支部辦公室。
5、積極配合學校活動安排,做好播音工作。
6、廣播站成員必須對自己嚴格要求,嚴格遵守學校各項規章制度,自覺維護廣播站的榮譽。
7、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認真負責,充分發揮主動性和創造性。
8、非廣播站人員,其他學生,一概不得入內。
9、播音站,不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。
10、節目播完,工作人員必須做好登記工作方可離開。
11、廣播站所有成員必須做好廣播站財產安全工作。十:廣播站年終考評制度
每次期末我們將進行評選,評出:“優秀播音員”、“優秀小作者 ”等獎項。十一:廣播站人員組織機構
站長:主要負責播音管理、會議及一般活動的組織工作。編輯組長:負責組織編輯組的來稿。播音組長:負責每天的播音工作。
瑪沁縣第三民族小學小學紅領巾廣播站
二0一五年八月二十日
第四篇:校園廣播站工作計劃
校園廣播站工作計劃
負責人 魏大莉
一招收新成員
二主要欄目介紹
(一)校園采風 :捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、好人好事及違反校紀校規等情況。
(二)文學天地
(三)英語沙龍
(四)中學生安全教育常識
(五)音樂在線
第五篇:校園廣播站工作計劃匯編
校園廣播站工作計劃匯編
【導語】在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。用完整的工作計劃去指導我們的工作,會達到省時、省力,事半功倍的效果。本文是東星資源網為您搜集的《校園廣播站工作計劃》,歡迎大家閱讀與評價!
【篇一】校園廣播站工作計劃
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員,為我站的發展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由于本站規模有限,暫時按照日常工作將站內人員編為五組,分別負責周一至周五的播音工作。另外,本站內部設如下職務:站長(1名,主要負責站內工作協調)、播音組長(1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量)、宣傳組長(1名,主要負責個方面工作聯系)、后勤組長(1名,主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護)。
四、廣播時段及內容
廣播時段:
1.廣播時段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂時間,17:00—17:30是主要欄目時間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨,每周一日報道學校主導思想,捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。
(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將采取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。
六、年終考評制度
學期結束后學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號,在校級大會上予以表彰。
【篇二】校園廣播站工作計劃
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。同時,我們的校園紅領巾廣播站,從這周三開始開展工作,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下:
一、主要欄目介紹
(一)校園采風
——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
(二)我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。
(三)百花園
——廣播一些綜合性的內容。
二、廣播站開播時間:
周三上午:9:30——9:35
三、廣播站機構設置
(一)成員設置及職責共人
1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
4、小記者:全校19個班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體,關注社會。
3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:
(1)個人提出申請報名;
(2)面試(從三年級開始,每班每周推薦一名播音員試用,一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);
(3)評選出優秀的人員;
(4)正式開展工作。
四、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學投稿。
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。(附:若對廣播站有什么意見和建議,把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)
(三)紀律:各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄,簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。
【篇三】校園廣播站工作計劃
一、指導思想
廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。
二、組織機構
1、組織領導:校少先隊大隊部
2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名,主管廣播站具體事務。
三、所設欄目:
1、校園風景線:報道學校最新的校園動態,體現學生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的`心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星:勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。
4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節推波助瀾。
5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。
6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。
7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。
四、廣播稿來源:
各班主任發動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。