第一篇:安裝殘疾人康復器材信息大全
康復器材進社區,傾情關愛殘疾人
1月9日市殘聯為我鎮西尼爾社區康復室安裝了殘疾人康復器材,為使這些康復器材真正發揮作用,提高殘疾人康復訓練的效果,市殘聯專門請相關的工作人員針對每一臺訓練器材,從他的名稱.功能.使用方法和注意事項一一驚醒了講解和示范,并讓社區殘疾人康復員逐一體會和訓練.是他們熟練掌握康復器材使用的基本知識和基本技能,提高他們的康復訓練水平。通過安裝康復器材,進一步推進了康復訓練與服務工作,使有需求的殘疾人得到就近的康復。
西尼爾鎮殘聯
2014年1月10日
第二篇:主要殘疾人康復機構信息
機構名稱:順德威權康復服務中心
機構簡介:順德威權康復服務中心在順德區殘疾人聯合會的領導和扶助下,為殘疾人員(尤其是學齡前兒童)提供醫療、康復、教育、托養為一體的綜合社區康復服務機構。以愛心、耐心、細心為服務宗旨,是扶弱助殘,奉獻愛心服務全社區的福利事業單位。
本中心配有一支掌握專業康復技術、并具有實踐經驗及充滿愛心的醫、護、特教隊伍。目前已聘有中西醫師、康復治療師、護士、幼教、護理員等共38人,中心設置行政部、醫療部、康復部、教育部、生活護理部。中心的醫生、護士、幼教均多次參加國內外有權威的康復、教育等機構的培訓、學習,中心分別開設運動治療、作業治療、語言認知訓練、針灸、推拿、學前教育、集體游戲運動、感覺統合訓練、引導式教育、智障兒童行為管理、日常生活自理訓練等項目。
中心以腦癱康復治療為特色,以智障和成人各種功能障礙康復訓練為核心,全面開展社區康復工作。中心還開展學前教育,使兒童在進行系統功能康復的同時更好地促進其情感、態度、能力、知識、技能等方面發展,讓特殊的孩子同時得到正規的教育。
中心總體以“發育、發展、發掘”的全新康復理念,最大限度地開發特殊兒童和殘疾成人的康復潛能,提高生活質量,早日實現重返社會的希望,幫助他們建立積極的人生觀。
服務對象:
兒童:腦癱、自閉癥、多動癥、語言障礙、運動障礙、行為障礙等。
成人:中風偏癱、截癱、腦外傷、骨折后功能障礙、頸椎病、肩周炎、風濕腰
腿痛等。
服務方式:
1、康復門診。
2、住院康復治療、托養(全托、日托)。
3、預約定期定點上門進行康復服務。
服務形式:
中心各部門為每個服務對象建立康復治療檔案,專人負責跟蹤,定期評估服務對象的功能和能力、康復進展;確定康復目標,制定康復訓練計劃實施方案,分別進行個別訓練、小組訓練、集體訓練;中心還開設為服務對象家屬提供咨詢和家庭訓練指導等工作。
聯系地址:順德區大良祥興西路13號
聯系電話:***8
傳真號碼:2266320
3機構名稱:順德區殘疾人服務中心
機構簡介:順德區殘疾人服務中心是隸屬于順德區殘疾人聯合會的事業單位。在政府各級的高度重視、關心和支持下,在區殘聯的直接領導下,認真貫徹落實科學發展觀和《中華人民共和國殘疾人保障法》,開展殘疾人康復服務、醫療康復、功能訓練、康復指導、教育培訓、就業服務、用品用具供應等面向順德轄區為殘疾人提供各項綜合服務。
順德區殘疾人服務中心內設綜合辦公室、業務部、康復部、科研部、制作部、管轄部門:殘疾人康復門診部、威權康復服務中心、創志殘疾人就業培訓中心、殘疾人用品用具服務站、容桂仁愛園,為順德轄區殘疾人提供醫療康復、功能訓練、教育培訓、就業服務、假肢裝配、矯形器制作及維修,殘疾人用品用具供應及售后服務。
聯系電話:22623288
地址:順德區大良近良居委祥興西路13號
第三篇:殘疾人康復
殘疾人康復
一、概念:由于軀體功能或精神心理的障礙,不能或難以適應正常社會的生活和工作的人。因病致殘稱病殘。因傷致殘稱傷殘殘。殘疾人應當得到社會的理解、尊重、關心和幫助。“殘疾人在家庭生活、教育、就業、住房、參加政治社團、利用公共設施、謀求經濟自主等方面,有權充分參與社會并獲得和健全人同等的機會。
對致殘的10大原因(疾病、遺傳變異和先天畸形、營養不良、藥物毒物傷害、社會和家庭變革中的心理沖擊、交通事故、職業病和職業勞動事故、環境污染、自然災害、戰爭)應進行有地區針對性的逐年的統計分析,為地區具體的預防決策提供依據。另外,從醫療衛生、行政管理兩個方面,推行綜合性的兩級預防方案,并使之逐步落實。兒童殘疾預防的關鍵是控制先天性及遺傳性疾病。嚴格控制近親結婚,有計劃有步驟地開展妊娠遺傳學檢查,是預防工作的中心。
二、傷殘等級評定標準
傷殘的等級分為一級到十級傷殘。
一級傷殘劃分依據
a.日常生活完全不能自理,全靠別人幫助或采用專門設施,否則生命無法維持;
b.意識消失;
c.各種活動均受到限制而臥床;
d.社會交往完全喪失。二級傷殘劃分依據a.日常生活需要隨時有人幫助;b.各種活動受限,僅限于床上或椅上的活動;c.不能工作;d.社會交往極度困難。三級傷殘劃分依據a.不能完全獨立生活,需經常有人監護;b.各種活動受限,僅限于室內的活動;c.明顯職業受限;d.社會交往困難。四級傷殘劃分依據a.日常生活能力嚴重受限,間或需要幫助;b.各種活動受限,僅限于居住范圍內的活動;c.職業種類受限;d.社會交往嚴重受限。五級傷殘劃分依據a.日常生活能力部分受限,偶爾需要監護;
b.各種活動受限,僅限于就近的活動;
c.需要明顯減輕工作;d.社會交往貧乏。六級傷殘劃分依據a.日常生活能力部分受限,但能部分代償,條件性需要幫助;b.各種活動降低;c.不能勝任原工作;d.社會交往狹窄。七級傷殘劃分依據a.日常生活有關的活動能力嚴重受限;b.短暫活動不受限,長時間活動受限;c.工作時間需要明顯縮短;d.社會交往降低。八級傷殘劃分依據a.日常生活有關的活動能力部分受限;b.遠距離流動受限;c.斷續工作;d.社會交往受約束。九級傷殘劃分依據a.日常活動能力大部分受限;b.工作和學習能力下降;c.社會交往能力大部分受限;十級傷殘劃分依據a.日常活動能力部分受限;b.工作和學習能力有所下降;c.社會交往能力部分受限
三、截癱患者的護理
截癱病人恢復期較長,往往會產生急躁悲觀情緒,對治療信心不足,影響療效,家庭護理人員及親友則應從各方面倍加關心體貼、耐心照料,幫助病人正確對待自 己的疾病,使病人逐步樹立起戰勝疾病的信心,促使病情好轉。預防并發癥
1.保持褥單及下身衣褲清潔、干燥、平整,易患褥瘡的部位要墊以橡皮氣圈(充 氣1/2-1/3即可)、環形棉花或泡沫塑料圈墊。做到四勤:勤翻身、勤按摩、勤擦洗、勤換衣。通常每2-4小時翻身一次,用溫水或50%酒精做局部按摩,每天至少一次。失去知覺的肢體不宜濫用熱敷。必須用熱水袋時其溫度不宜超過 50℃,不能直接貼近皮膚以免燙傷。天冷時注意肢體保暖。如已有皮膚濕疹或早 期褥瘡,可用紅外線燈(白熾燈)照射,每次15分鐘,每天3次,以促使干燥收 斂。必要時用新鮮雞蛋內膜結合氟哌酸外敷治療褥瘡效果更佳。
2.預防便秘,飲食應含粗纖維,多飲水,定時排便。也可于晨起空腹時飲用熱飲 料,促進腸蠕動而刺激直腸上端內容物往下蠕動以協助排便,必要時幫助患者用手 指挖出肛門內糞塊。如腹瀉應及時清潔肛部,涂擦油膏,以保護肛周皮膚。
3.有尿失禁應隨時更換尿布,保持被褥清潔干燥,每天清潔尿道口,預防感染。恢復期積極進行癱瘓肢體按摩與被動運動,進行功能鍛煉,預防肢體攣縮畸形,延 緩或減輕肌萎縮的發生。
四、偏癱常用的康復訓練方法
偏癱的治療除了必要的藥物介入外,主要的康復訓練方法包括:運動療法、作業療法、語言治療、心理治療、文體治療、傳統的物理療法、祖國傳統醫學等。運動療法:是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法的總稱。主要內容包括關節活動度訓練、增強肌力訓練、姿勢矯正訓練和神經生理學療法等。腦血管病患者約有80%遺留不同程度的運動障礙,主要是偏癱痙攣模式,也就是我們常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痙攣模式。在腦血管病臥床期,主要進行體位轉換、被動運動、保持良肢位、起坐訓練以減少壓瘡、關節攣縮等并發癥,為日后康復訓練打好基礎;在離床期應進行坐位訓練、平衡訓練、起立訓練等促使患者肢體功能得到提高;在步行期則主要以步行訓練改善步態為主。為了增進運動功能進行的運動訓練,常采用多種治療技術的綜合方法及運動再學習療法,以達到恢復肢體運動的目的。
作業療法:是運用有目的的、經過選擇的作業活動為治療手段來改善和補助患者功能的方法,其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力,提高生活質量,是有利于患者回歸家庭和社會的理想方法。它主要包括機能障礙的評價與訓練、認知和知覺訓練、日常生活能力的評價訓練、自助具的選擇制作、環境改造的設計和指導、開具輪椅處方等等。它和運動療法的理論原則是相同的,所不同之處在于它將肢體需要的運動設計成一項作業活動,比如說利用陶藝制作來訓練手指的精細動作,這不僅提高了患者的興趣還提高了患者的生活能力。
語言治療:約有22%-32%偏癱者伴有語言-言語障礙,因此,語言訓練必不可少。語言訓練人員應先根據患者的語言情況和病變部位診斷出障礙類型,然后運用不同的方法,通過聽覺、視覺、觸覺等多途徑的刺激引發并強化患者的正確語言反應。
心理治療:身體的殘疾和功能的障礙常引發患者焦慮、抑郁等心理障礙,并且疾病本身也會造成記憶力、注意力及定向能力等方面的認知障礙。有效的心理治療能增強患者的學習能力和主動參與精神,主要方法為支持性心理治療、理性情緒療法和行為療法等。
文體療法:是采用體育運動項目及娛樂項目對患者進行訓練,使患者的身體機能得到改善、提高,并且可以改善其不良心理狀態的一種方法。這對于提高身體運動素質,增強體質和創造良好的心理狀態有著不可低估的作用。輪椅技巧、偏癱體操和各種球類是主要內容。
傳統的物理療法:對偏癱的康復也有特殊的作用。尤其水中運動療法是通過水的浮力等作用,使患者的肢體在水中更容易完成正確的運動。
祖國傳統醫學早已用于治療偏癱,特別是利用針灸配合肢體運動具有獨到之處。
五、殘疾人及其親友如何參與康復訓練?
首先應從感情上對殘疾人予以支持和理解,使其感到家庭和親友的關愛及依戀,并及時引導殘疾人的不良心理反應,如內疚、焦慮、失望等,幫助增強戰勝殘疾的信心和勇氣。因為,只有在健康、良好的心理狀況下進行康復,訓練效果才可能最理想、有效。
由于殘疾人親友最了解殘疾人,也是康復訓練全過程最忠實、可靠的督促、監護和輔助訓練人,因此,應積極配合和參與醫學康復人員制定康復目標、進行康復評估、實施康復訓練計劃,并應盡可能多的利用各種方式學習與其殘疾有關的醫學、康復理論知識和訓練技能,有條件的話最好能接受專業的培訓指導,以便掌握正確的康復訓練方法、技術,在家庭和社區中幫助殘疾人進行長期的康復。殘疾人親友還應學會觀察殘疾人的一些常見病情及殘障變化,在訓練中一旦發現異常,應及時分析原因和向康復人員報告,以避免因某些病情發生變化,卻未能及時報告、處理而導致殘障程度加重和出現意外,如腦血管病后遺癥再次發生腦梗塞或腦出血等。另外,在協助康復人員實施康復訓練時,應做到耐心、細致,既不能急于求成,也應適當調整訓練速度,以保證其訓練效果。特別要提請注意的是訓練中的安全保護措施非常重要,殘疾人在家庭使用的專用康復設施一定要牢固,并經康復人員認可,以防止殘疾人在訓練時摔倒和發生意外。
(完)
第四篇:殘疾人康復工作總結
殘疾人康復工作總結
**縣殘疾人康復工作,在縣委、縣政府和市殘聯的領導下,以科學發展觀為指導,堅持以人為本,通過多方協調,著重夯實基礎,突出康復救助的工作思路,扎實實施各項康復服務項目。現就一年來的康復工作情況總結如下:
(一)抓住關鍵,推進康復工作有效化
做好殘疾人的康復工作,善于抓住工作的著力點。為此,我們不斷探研康復工作的契入點,抓關鍵性工作的落實,從而推進工作的全面完成。
一是提前謀劃計劃做好相關康復工作。年初以來,我們在下鄉調研的基礎上,根據往年相關完成康復任務數,以文件形式制定和下發了2012年康復工作計劃。盡可能科學合理地安排縣級和各鄉鎮的康復任務數,保證康復工作任務能全面完成,使得縣級和鄉鎮工作有目標和依據。
二是加大培訓康復人員業務技能。今年以來,我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復協調員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請康復專家講課等各種技術和業務培訓,160人次參加了各種形式的培訓。通過培訓,提高了基層康復服務指導員對殘疾人進行施訓和服務能力,促使對殘疾人的康復達到“指導有方法、康復有效果”工作目標要求。
三是拓展了部分殘疾兒童康復訓練和學習場所。為了滿足智障等殘疾兒童學前康復和訓練的需求,**縣殘聯籌辦了公助民辦的和祥殘疾兒童康復中心,收治學前智障兒童18名進行有效的康復訓練和學習,探索按市場化建設康復機構新路子。積極配合縣教育局開辦我縣特殊教育學校,目前該校正在緊張裝修,最遲明年可以投入教學。這些康復機構的成立將極大改善我縣殘疾人的康復訓練和學習生活。
四是以創建文明城市為契機,加大公共設施無障礙建設,達到了基本能夠滿足殘障人士外出活動。
(二)突出重點,促進康復工作最大化
(1)精神病防治工作方面,為140名貧困精神病患者提供了基本用藥免費服藥救助,完成任務數的100%(2)安裝假肢和矯形器方面,全年任務數105例,已報名人數110例,占任務數的104%。
(3)殘疾人康復站方面,在縣編制辦公室批準成立了縣康復服務指導中心,為縣殘聯下屬事業單位。縣殘聯依托鄉鎮衛生院或中心社區,在全縣建立了20個殘疾人康復站,配送了相關的成套康復器材,相關制度噴繪上墻,在全縣建立起了縣鄉村三級康復網絡。
(4)殘疾兒童康復中心方面,創建了1所殘疾兒童康復中心,完成任務數的100%。
(5)輔助器具供應方面,全年配發輔助器具95件,完成任務數的100%。
(6)康復訓練與服務方面,康復需求評估建檔已完成650名,超額完成任務數。(7)加強康復力量方面,配備了15名政府購買的公益崗位—康復協調員,專門負責康復站的管理和指導。
(8)落實康復工作經費方面,財政每年按全縣行政人口每人0.3元標準將康復經費納入預算,按人均1元的標準將殘疾人事業經費納入預算,這兩項明確寫入縣委縣政府有關文件。并且每年及時撥入民生工程殘疾人康復配套經費。
(三)康復工作中存在的不足
(1)相關康復補助標準較低。特別是精神病患者免費服用基本用藥補助標準備額偏少,每人每年才650元,只夠正常服用藥的一兩個月左右,達不到長期預防、控制精神病突發效果,精神病人監護人普遍反映基本服藥補助標準達到2000元/年,才符合實際達到貧困精神病人正常服藥預防。
(2)康復站、康復技術人員與縣鄉衛生系統技術人員協作機制需要相關部門聯合行文予以明確。
(3)基層康復硬件設施和設備基礎薄弱,結合殘疾人個體真正所需康復器材與家庭訓練點的結合還沒有探索出符合實際可行的途徑。
***殘聯 2012年10月23日
第五篇:殘疾人康復試卷
殘疾人康復試卷
1、偏癱的康復訓練方法包括()
A.運動療法作業療法B、語言治療、心理治療、文體治
療
C、傳統的物理療法、祖國傳統醫學D、以上都是
2、運動療法主要內容包括()
A關節活動度訓練B增強肌力訓練
C關節活動度 增強肌力訓練訓練姿勢矯正訓練和神經生理學療法
3.語言治療主要通過()等多途徑的刺激引發并強化患者的正確語言反應。
A聽覺、視覺、觸覺B聽覺、觸覺C聽覺、視覺
4.文體療法:可以采取的運動有以下那幾種()
A 輪椅技巧、偏癱體操B 輪椅技巧、偏癱體操和各種球類C輪椅技巧各種球類
5.截癱常用的康復訓練方法()
A物理療法 作業治療 康復工程 B 物理療法作業治療 康復工程 文體治療C 物理療法作業治療 康復工程
6.上肢假肢訓練主要有()
A開閉手、屈肘、鎖肘、開肘鎖、物體的拿放移動 穿脫衣服、開門、寫字、打電話等B開閉手、屈肘、鎖肘、開肘鎖、物體的拿放
移動
C日常生活的穿脫衣服、開門、寫字、打電話等