第一篇：演講開頭技巧

【網絡綜合-演講稿開頭怎么寫-演講稿開頭的六種寫法】

當大家寫演講稿的時候總是不知道開頭怎么寫，為了讓大家能順利的寫出開頭，無憂考網特別為大家整理搜索了這篇《演講稿開頭的六種寫法》的文章，希望對大家有所幫助。

演講稿開頭怎么寫-演講稿開頭的六種寫法

演講稿一般分為引言、主體和結束語三部分。今天 我們談談引言部分的寫法。

引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：

１.開門見山。

開門見山，就是直接提示演講的中心，不計 多余的話，一般學術性演講，常用這種辦法。如黑格爾《美學》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

２.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學生歡迎會上的演說》，這是孫中山１９０５年在東京留學生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。

３.提示內容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。

４.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。

５.用提問激發聽眾的思考。例如老舍《文學創作和語言——在作協湖南分會辦的文學講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續三次發問，然后加以解答，不僅使聽眾產生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。

６.引用名言、警句概括演講內容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內容起到提綱契領的作用，并能引起讀者的思考。

總之，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈活性的，同一講題，已經作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應該有所不同。要考慮到演講的場所、時機、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應有特色，都應有獨一無二的開場白。

第二篇：演講技巧：好的開頭與結尾

成功演講秘訣

第三章：好的開頭與結尾

如何使用卡片

問：使用卡片時有什么要決嗎？

答：這里有幾條有效利用卡片的要點。如果能掌握，你會發現演講變得更加容易。

1。在卡片的右上角標上數字，用簡寫形式，而不是羅馬數字。我曾經見過許多演講者在演講即將開始時才開始整理卡片。當你站在聽眾前，當所有人瞪大眼睛望著你時，你發現你的卡片順序搞亂了，這是你寧愿當場死掉。但如果你在卡片的右上角標上數字的話，你就會安然度過窘境。事實上，失敗者往往是事先沒做好準備工作的人。

2。在第一張和最后一張卡片上必須寫上完整的句子，我建議你將開頭打印在第一張卡片上，不要太長，切中要點即可。你的記憶力是一個奇妙的玩意，它在每個人出生的時候就設施完備。它運轉正常，但當你站在一大群聽眾面前，它就會出錯，甚至會消失了。這時，所有的眼睛都注視著你----千萬不要緊張，面帶笑容，做一個深呼吸，然后看一看你的第一張卡片----你的完整的開頭就在你的面前。你用于結尾的最后一張卡片也可采用同樣的方法。將每一個詞都寫下來，注意要簡明扼要，切中主題。

3。其他卡片上最都只能寫五個關鍵詞，用于觸發你的記憶。你一看到這些關鍵詞就會記起要說什么。這聽起來似乎很簡單，但你會發現這很有效。你可能會說這和你以前所計劃的不同，但這樣做的目的是為了使你演講的要點能表達清楚。當然，你也可以通過遵循以下幾個簡單的步驟是演講成功。

舉個例子，如果我在卡片上看到1291年8月1日，我就會想起這是尤里、施威茨和昂特沃頓合并成立瑞士的日子。因為在我還是學生時，我就已經講它存儲在我的記憶里了。你的大腦也是根據同樣的原理工作的。我在重復一次，在其余的卡片上，你只可以寫上關鍵詞，而非句子。

4。我還建議你可以利用顏色來標記你要強調的詞，例如：黑色表示通常的語調，紅色表示更加有力的語調。藍色表示稍微輕柔一些。只是注意不要使用淡色。因為往往會看不清楚。

還要標記停頓。停頓是很重要的，大多數的演講者不停頓或者停頓的不夠，他們往往演講得很興奮以致忘了停頓，所以一定要在卡片上標記停頓。你可以在你覺得應該笑一笑的地方標上“笑”一詞，當然在演講的時候你知道什么時候微笑最好。但不妨把它記下來，標注在要點之間你覺得最合適的地方。

5。另一點要注意的是在某一處（可能在第四張的末尾）提醒自己察看時間。可能你說得過快或過慢，你就可以進行改變：加快速度，略去一些句子；或放慢速度，增加一個小趣事。

我是一名專業的演講者，準備好一場如何通過身體語言溝通的總結性演講，公四五十分鐘長。有好幾次在演講的時候，我要檢查一下時間，以不至于延時。我總是把一個鐘藏在一個我可以看得到的、但聽眾卻不注意的地方。

如何對付忘詞

問：什么是王詞？

答：忘詞并不像眩暈那么糟。我想你是沒有經歷過眩暈，讓我解釋一下什么是眩暈。你正在演講，一切都很順利，突然間你開始眩暈了，你的大腦不聽使喚，身體崩潰，臉朝下一頭栽在了地板上。接著警報聲響起，救護車開來將你拉走。那時你就在通往天堂

或者醫院的路上。正如剛才所言，我想你是沒有過這樣的經歷的。

然而每個演講者都有過這樣的經歷。有時會暫時忘了該說什么或者某個重要的想法。順其自然好了。因為這是正常的現象，我敢保證有一天你也會有此經歷。盡量避免忘詞的方法是做好前期準備，對重點熟記于心，不要記太多細節。當重點內容清晰的浮現于腦海時，其他細節也會呼之欲出。盡管有所準備，但忘詞還是會突然發生，這是千萬不要驚慌。

沒有經驗的演講者在忘詞后的典型表現是這樣：他們突然發現自己忘詞了---立即驚惶失措、手足無措---表現出極度不適---緊咬雙唇、撇撇嘴、低下頭、臉上擺出一幅自衛的表情。聽眾們立刻醒悟過來，大家都留意到演講者忘詞了。

然而你是不應該如此對付忘詞的。當你忘詞時，只需微微一笑，繼續下一張卡片的內容，不是擺在你面前的那張卡片，而是下一張卡片。看一下卡片上的第一個單詞，這就是你要繼續的要點。就這樣接著繼續演講。當然你漏了一部分內容，那又怎樣？只要按照我的技巧---保持微笑---除了你自己沒有人注意到你忘詞了。聽眾只會責怪自己沒跟上你的思路。他們會認為昨晚不該喝得太多。或者他們責怪自己走神了。當然，他們只會將錯誤歸咎于自己。

好的開頭

問：彼得，關于開頭你能給一些好的建議嗎？

答：我很樂意。并沒有什么金科玉律規定了如何開頭。但什么是好的開頭雀可以明白的確定下來。如以下這種索然無味的開頭：“主席先生，主席女士，副主席先生，各位同事和尊敬的客人...”打住，去掉這在幾乎所有場合下都客套而又不自然的開場白。拜托幫我個忙，千萬不要想那樣開始演講。

讓我給你一些好的開頭的例子。可以講個故事，態度要真誠，最好說關于自己的故事如“我在前往這兒的路途中經歷了件有趣的故事...”然后開始敘述。要使你所說的趣事語言講有一定的聯系，否則聽眾會感到疑惑，為什么你要講這個故事。請千萬不要這樣開始演講：“我想要告訴你們一個有趣的故事...”

對大家能夠聚在一起表示感謝。這個舉行特別會議時是很有效的，因為你的聽眾很可能以前從未聚在一起過。你可以試著這樣說：“今天是個特別的日子，因為...”或“這是第一次我們來自各地的經理聚在一起，我們大家的目的是...”，緊接著這些開場白，你可以之處在這個特別的時刻，你所要談到的主體對聽眾來說是非常合適的。

稱贊一下你的聽眾，態度一定要真誠。現在的聽眾可是比以前聰明多了。如果你只是一味的討好巴結，他們是不會喜歡你的。“對于你們在我昨晚到達時熱情的招待，我想在這里表達我衷心的感謝。你們一貫享有好客的名聲，現在我終于知道為什么了...”

引用名人名言。這可以作為成功的開頭，但也可以使你失敗。因此當你引用時得非常小心，一定要引用著名的、受人喜歡的名人名言，不要引用你家鄉的一位英雄。如果聽眾不知道他是誰，那你就失敗了。如果我這樣開頭：“正如斯維.蔓尼埃尼曾經說過...”你就會懷疑我演講的可信度，并會問自己究竟誰是斯維.蔓尼埃尼。他曾是瑞士的首富。如果你不知道，你會毫不在乎。所以一定要引用溫斯頓、丘吉爾、莎士比亞、蘇格拉底、海倫凱勒和任何世界知名人士的名言。要多次練習和排練你所要引用的名言。你要完美的引用名人名言，千萬不可在那時出錯。我喜歡亨利.福特的一句話開頭：“走到一起是個開始，經常在一起是個進步，工作在一起則是成功。”

做一個有力的開場白，但一定要是可信的。可以利用戲劇化的效果，“如果我們繼續像現在這樣將時間浪費在開會上，公司兩年后就會批產...”

使用一些不平常的數據，這里有個好例子，“99.9%的準確率不再算是夠好的了，加州質量控制協會的研究表明，如果我們只滿足于99.9%的準確率，每小時就會有兩萬兩千張支票兌現時出錯；每星期就會有五百宗醫療事故；每年就會有兩萬張處方開錯。更嚴重的是，對在座各位來說，每年大家的心跳會少跳三萬兩千下。”

提及前一位演講者所說的話，尤其是當前一位演講者，應當稱贊他幾句。正如你我一樣，他們也需要并樂于聽到別人的肯定。贊揚別人也是一種常用的方式。你可以這樣開頭：“在我開始演講之前，我想對主席所說到的公司團隊合作精神的重要性發表一點看法。他提出的建議我曾親身經歷過...”然后你可以將在你身上發生的故事。

問觀眾一個挑戰性的問題。這里有幾個例子，“每個部門應該如何做才能使我們公司能夠重新取得行業領導的位置？”或“如果我們每個人都把公司當作自己的公司一樣來工作的話，那么一年后將會有多大的變化？”

播放兩分鐘長的錄像。千萬不要超過兩分鐘，否則你的開頭將失去影響力。

利用玻璃片或者幻燈片來開頭，這有助于演講開頭的組織，而且你的想法可以通過視覺來加強。

列出大綱。這更適合于為期一天的活動或者稍長一點的課程。聽眾想知道他們從你那兒可以聽到什么。

做出承諾。但一定要能夠兌現的。

好的結尾

問：你剛才說了很多好的開頭，那么關于結尾呢？

答：你的演講結束的時候是一個至關重要的阿時刻，就象飛機降落時輪子接觸地面的一剎那。絕對不要站在那兒環視四周，聳聳肩說：“我說完了，有沒有問題要問？謝謝。”然后就坐下了。如果你真的這么做，請不要告訴任何人你曾經聽過《成功演講秘訣》的磁帶，或者你認識彼得.俄斯.本德。要不，我會殺了你，以下是一些好的結尾：

1。重復你的開頭，這是老技巧，你很少見過。是的，只要說你的開頭說的同樣的話，這往往有不同的意義。試一試，你會喜歡的。

2。概括你的演講，只是要小心，不要重復整個演講內容。“總的來說，有五種方法可以維持我們的客戶。”

3。以趣事結尾，故事必須與內容密切相關，并且可以說明你希望通過眼睛萊是聽眾付諸某種行動。

4。以號召行動結尾。明確的高速聽眾你認為他們應該做什么。正如我曾提到過的，這是經理們的頭號問題。他們總認為聽眾會自然而然的知道做什么。所以你一定要具體、明確、老實的告訴他們。你可以在周一早晨的管理會議上告訴你的下屬：“如果你想在你的部門里提高生產效率，就得從今天開始真誠的贊揚你的所有的員工。”

5。以反問句結尾。這問題并不需要聽眾回答。反問句應該引起聽眾的思索，例如“失去五個最大的客戶，我們公司將會怎樣？”

6。以一個陳述句結尾。在做技術性演講結尾時，所需要的就是一個簡單直接的陳述句。例如“雇主與雇員關系中的行為研究領域發展迅速，還有很多東西需要摸索。我所談到的只是其中以小部分。我希望你們能夠抽時間了解更多其它內容。”

7。展示你的演講大綱，一定要完整，如果你發現你漏了一些內容，不要說抱歉或時間不夠，只需告訴聽眾你想在其它時候具體談談相關問題。

8。另一種方法是說：“在我演講結束之際...”我并不喜歡這種方法，但我可以保證如果你這么說，聽眾是會聽你最后的幾句話的。你也可以在演講中這么說，如果你看到很多人已經睡著了。

前段時間，我被邀請參加一個宴會，宴會過后有人發表演講。宴會很棒，可是演講很糟。他的演又悶又慢，他還可以自己與自己過不去，他告訴我們一個發生在1944年的故事，緊接著就反駁自己，不，是1943年，不，不，不，是1945年。誰會在意呢？只要知道時發生在很久以前就可以了。當他看到很多聽眾睡著了，他就說要結束演講了，聽眾立刻清醒了并看著他，他這樣重復了七次，不是開玩笑，確實是七次。每次他這么說，聽眾的注意力就被吸引過來了，每次大家都熱烈喝彩。當他終于結束演講時，我想大家都很開心。

“我想留給你們...”這還是我最喜歡的結尾方式，你可以給聽眾一些想法或建議。

第三篇：元宵節演講開頭

元宵夜，你只要對月亮盈盈一笑，月亮就變成月食。這一刻，偉大的西施在你身上靈魂附體，你一個人代表了中國美女悠久的歷史和傳統，你就是當世的閉月!一起來看看元宵節演講開頭五篇，歡迎查閱!

元宵節演講開頭1

元宵節，每年都有。但是每年的風格都不一樣，每年續寫的故事也不一樣。在我的眼中，過年里最快樂的時光就是和家人在一起度過。在過年里，令我最難以忘懷的就是元宵節。

清晨，我早早得起了床，因為今天是一個有意義的節日--元宵節。我打開窗，太陽公公的陽光照射在我的臉上，我的心里暖烘烘的。非常高興。忽然，一陣陣微風吹拂在我的臉上，頓時又有了清涼的感覺。我開始打掃我的房間。左掃掃地，右擦擦灰。沒過一會兒，我的房間潔白如雪。所有東西都整整齊齊的排列著，沒有一絲混亂。

夜幕降臨，我們一家人聚在餐桌前吃團圓飯，我們每人一碗湯圓。一個個湯圓就像一個個胖娃娃。咬一口甜甜、軟軟的感覺。這個胖娃娃非常調皮，身上滑滑的，剛想用筷子夾起它，就開始左蹦右跳，我實在拿他沒辦法，就用勺子把它盛起來。果然，湯圓就是怕勺子，就乖乖進了我的嘴巴。“咕嚕咕嚕”三下兩下吃完了整整一碗。

吃完了飯，我又上街去猜燈謎。一行燈籠掛在天空。家家戶戶都張燈結彩。每一個燈籠下面有一張小紙條，那張小指條上面寫的就是謎語，我看看這個謎語，再瞧瞧那個謎語。看看哪個我會?這是這些謎語都好難啊?我一直思索著答案。各種各樣的謎語在我的腦海中徘徊。突然，我腦中閃過一道靈光。“哦，就是這個。”我自言自語說，謎語是:風平浪靜(打一城市)我猜的謎底是:寧波。我扯下那張小紙條，立刻奔向工作人員，我把紙條遞給工作人員并報出答案。那位阿姨說：“恭喜你，答對了。”還給我了一個精美的文具盒。我拿著文具盒高高興興地回家找媽媽。我走在路上。大地好像在為我吶喊歡呼，花兒和小草為我拍掌祝賀。

我走到了家樓下，媽媽在陽臺向我揮手。媽媽給我端了一碗餃子，還說：“我包了個幸運餃，盛在了這幾個碗里?叔叔阿姨他們吃了都沒吃到，外公外婆他們還沒吃到。”“哦，我知道，這個幸運餃肯定在這三碗中，”我說。我小心翼翼地咬著。生怕遺漏了哪里沒有咬到。只聽外公“哎呦”一聲，外公吃到了這個幸運餃子。我和外婆是沒有希望了，就立刻狼吞虎咽地吃起來。剛剛在那玩得那么久，我是真的餓了。一溜煙，我又吃完了一碗。

今天，是春節的最后一天。也是我最開心的一天。這一天，到處都熱鬧非凡。每個地方都能聽到歡聲笑語。今天過后，我們就要踏進美好的校園，開始新的學習生活。

元宵節演講開頭2

元宵節是中國的傳統節日，在每年的農歷正月十五。時光飛逝，我們又將迎來2014年的元宵節。

元宵節是農歷新年的第一個月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統新春定義的最后一天。在這一天中家家戶戶都張燈結彩，猜燈謎、包元宵、吃元宵、賞花燈……這些活動更是為元宵節增添了氣氛。

關于元宵節有許多傳說，廣為流傳的有《漢文帝紀念平呂》《明帝點燈敬佛》等。

我過了好幾次元宵節，最令我難忘的是2009年的元宵節。那年我只有九歲，對什么都好奇。有一天，我看到媽媽和奶奶再弄一些白白的粉，我就過去問：“媽媽這個是什么呀?”

“這個是糯米粉，用來做元宵的。”媽媽笑著說，說完便接著弄起來。

只見媽媽和奶奶把豆沙和果仁搓得圓圓的，然后放在鋪有干糯米粉的籮筐里不斷搖晃，時不時又加入清水使餡粘上越來越多的糯米粉，不一會，幾粒元宵就做好了。元宵白白的，圓圓的，看上去真可愛，就如同幾個小娃娃一樣。

我也想試做幾個。媽媽同意了，我學著她們的樣子把餡料弄好，可到了粘糯米粉的時候就不行了，我轉著裝糯米粉的的筐，可哪里是那么好轉的呀!我轉了一圈就撒了一身的糯米粉，弄得媽媽和奶奶哈哈大笑，奶奶跑過來邊幫我拍掉身上的糯米粉，邊說：“看看你，陷沒裹上糯米粉，自己倒裹了一身。”我也笑了。

后來，媽媽扶著我慢慢轉著，終于在我們的共同努力之下，一粒粒可愛的元宵終于誕生了。

晚上，我們邊吃著自己包的元宵，邊猜燈謎，外頭的鞭炮聲和屋內的歡聲笑語也是十分融洽。吃完晚飯，我們一起去公園賞花燈，公園里人山人海，熱鬧非凡。花燈的樣子也是千變萬化，瞧，那有一個大花籃;那又有兩條鯉魚，鱗片閃閃發光，真是：“魚躍碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。”

這真是一次難忘的元宵節啊。

元宵節演講開頭3

正月十五晚上8點剛過，職工家屬們就扶老攜幼，呼朋引伴，聚集到礦鐵路涵洞附近和水上公園南門處，準備提前“搶占”有利地形，選擇最佳角度觀賞即將拉開帷幕的焰火晚會。大家不時仰望夜空，低頭看看手表，盼望著“焰火時刻”的到來。

8點30分，我礦迎元宵焰火晚會正式拉開帷幕。色彩繽紛的煙花如同春花怒放，把鳳凰山礦夜空裝點得璀璨奪目，霎時間，整個礦山變得流光溢彩，宛如一個光的世界。每一組煙花的綻放都引來一陣歡呼與驚嘆，一組又一組煙花變幻著的色彩無不牽動著人們的目光，引發著人們的想象與思考。

焰火晚會結束后，我礦還在水山公園點燃了象征希望和和諧的萬響長鞭。

本次焰火晚會旨在慶祝元宵佳節的到來，充分展示今年我礦各方面取得的輝煌成就，讓全礦職工家屬度過一個歡樂祥和的元宵節。此次焰火晚會持續近30分鐘，共燃放煙花千余枚。整個焰火晚會秩序井然，沒有發生任何不安全事故。

正月十五晚上8點剛過，職工家屬們就扶老攜幼，呼朋引伴，聚集到礦鐵路涵洞附近和水上公園南門處，準備提前“搶占”有利地形，選擇最佳角度觀賞即將拉開帷幕的焰火晚會。大家不時仰望夜空，低頭看看手表，盼望著“焰火時刻”的到來。

8點30分，我礦迎元宵焰火晚會正式拉開帷幕。色彩繽紛的煙花如同春花怒放，把鳳凰山礦夜空裝點得璀璨奪目，霎時間，整個礦山變得流光溢彩，宛如一個光的世界。每一組煙花的綻放都引來一陣歡呼與驚嘆，一組又一組煙花變幻著的色彩無不牽動著人們的目光，引發著人們的想象與思考。

焰火晚會結束后，我礦還在水山公園點燃了象征希望和和諧的萬響長鞭。

本次焰火晚會旨在慶祝元宵佳節的到來，充分展示今年我礦各方面取得的輝煌成就，讓全礦職工家屬度過一個歡樂祥和的元宵節。此次焰火晚會持續近30分鐘，共燃放煙花千余枚。整個焰火晚會秩序井然，沒有發生任何不安全事故。

元宵節演講開頭4

兩日的冰雪封住了條條小道，封不了人們歡度佳節的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一只只紅燈籠，映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?

這個歡樂祥和的小鎮里，春節每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節更是如此!

瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來了。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在云霄，一聲聲巨響震得個云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來了，一次次風暴瘋狂的襲卷而來了，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳。看著滿天嬌艷，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神蕩漾!如果說月是一首永恒不變的詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。

突然，出現了難得的稍許寂靜。可霎那間，一條金黃而渺小的細條溜向了煙氣彌漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放了。它是那么美，那么耀眼，鮮艷的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮了整個大地!家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的光輝征服了!一花未平，群花又起，另一朵禮花便在它的余暉下綻放了，是金色的，不怎么美麗，讓人感到十分無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍著，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇著耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散了，可是另一朵禮花又開放除了金色絢爛的菊花，延續了上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續著絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人嘆為觀止，讓人贊無言詞!

春園的百花哪能看絕!不一會兒便看的亂目，聽得響耳了。也許是紛紛白雪阻擋了人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成了一幅幅“彩雪畫”!

元宵節演講開頭5

今天，我看著我未用完的煙花，我想起了鬧元宵時的事情來。

在正月十五的早上，陽光明媚，天空格外的藍。我做完我要做的事情后，想打開窗戶呼吸新鮮空氣。但一打開窗戶，就聽見了一陣陣吵鬧的聲音。我循聲望去，只見有許多人站在馬路上，把馬路圍得水泄不通。天，好象知道我們的心思，不久就快中午了。過了半個小時后，轎子出現在右邊的十字路口上。我本以為隊伍會直走，但出乎意料，隊伍向右走了。真是竹籃打水——一場空。又過了半個小時，鞭炮聲越來越近了，隊伍向我們這條路過來了，到處煙霧彌漫，我們也點起了早就準備好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，隊伍繼續向前走了。

轎子又到十字路口時“打結”了。原因是隊伍太長了，把街圍了一圈，隊伍都還沒走完。實在太壯觀了。在那兒真是讓人眼花繚亂，幾十頂轎子交叉著行走。花轎上人的裝扮也有很多：有的人扮文武狀元;有的人扮二郎神;有的人扮觀音送子;有的……真是各式各樣啊!其中，扮二郎神轎子上的那只哮天犬真是活靈活現，頭朝天叫著，好象在向人們報告：“元宵節來啦，元宵節來啦。”真是有意思。還有那扮觀音送子的，蓮花下是用棉花湊起來的，從遠處望去，真像是一朵云，打扮花轎的人真是匠心獨運。這不，我把那場面拍下來了。

時間過得可真快，一轉眼就一點多了，轎子也看完了。聽叔叔說在車站那有放禮炮。吃完飯后我們馬上下去。到了車站后，還等了半個小時，這半個小時可真難熬啊!大家都翹首望去，盼著放禮炮的人快點到來。

工作人員終于來了，他們小心翼翼地把火硝放進禮炮筒里。突然，警察叔叔叫我們退后，別傷著了。“轟，轟，轟。”禮炮打響了只見在一瞬間火花飛了出來，然后有許許多多的彩紙飛了出來。彩紙有紅的，黃的，藍的……真是五顏六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飛舞著，在向我們招手微笑。接著，禮炮接連響起。空中“彩蝶”飛舞，地上人們喊著、跳著。

天上云彩賀元宵，地上人們鬧元宵，鬧元宵的熱鬧壯觀久久在我的腦海中回蕩。

元宵節演講開頭五篇

第四篇：作文開頭技巧

高考作文開頭技巧

1、開門見山法：

例：朱自清《背影》的開頭:“我與父親不相見已兩年余了,我最不能忘記的是他的背影。”

2、巧用修辭法：最常見的是比喻和排比

例：2010年高考全國卷Ⅱ的優秀作文《淺閱讀與深閱讀》的開頭：“茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。”

3、引用開頭法

例：2012大綱全國卷《放下顧慮》的開頭：“我們之所以未能走得更遠，是因為我們的肩上背負的顧慮太多。”于丹如是說。

4、故事開頭法

例：大家都讀過《漁夫和金魚的故事》，漁夫的老婆貪得無厭，木盆變成金盆她不知足，草房子變成高樓大廈她不知足，她由一個乞丐似的老太婆變成了一個雍容華貴的皇后還不知足。最后，她的貪得無厭成了竹籃打水一場空，她又回到了一貧如洗的破房子中。從這個故事中可以看出，一個人的貪得無厭是多么的可怕和可憎。所以，在人生漫漫的征途中，人應該有知足心，知足者常樂。——《知足者常樂》

5、情景開頭

例：2011四川卷《總有一種期待》的開頭：“垂柳樹下，難掩淚面，忍把浮名，換了淺吟低唱；汴京城外，揮手離別，仍念執手，眷念香衾繡被。”

6、疑問開頭法

例：幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說：……常曬太陽，呼吸新鮮空氣，有個好身體。”李白說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”幸福并不需要德高望重，更不需要財大氣粗。其實幸福很簡單，追隨你的夢想，做你想做的事情。——2011福建高考《幸福的意義》

素材

柴靜辭職自己出資拍“穹頂之下”的中國

知名主持人柴靜2015年從央視離職后的去向一度被關注和熱議。今天，柴靜的新作——大型空氣污染深度公益調查《柴靜霧霾調查:穹頂之下》首發，柴靜也現身接受媒體專訪。她透露，促使她展開調查的原因是，沒出世的女兒便患有腫瘤，從一出生就接受手術，“在照顧她過程中，對霧霾的感受變得越來越強烈”。

《穹頂之下》全片103分鐘，柴靜走訪多個污染現場尋找霧霾根源，并多國實地拍攝治污經驗。這次關于霧霾的調查，被認為“是非機構、非記者所做的信源最權威、信息最立體、視野最開闊、手段最豐富、最有行動感的霧霾調查”。在此前的交流現場，柴靜綜合運用當眾演講、現場演示、視頻展示和網絡傳播這四大手段，剖析了給中國帶來嚴重大氣污染的燃煤和燃油存在的四大問題。

為了完成這個難度不小的調查，柴靜奔波于中國、美國、英國，還親自上手和同伴一起拍攝、編輯視頻，更為關鍵的是這次調查花的都是她自己的錢。告別央視后，選擇這一題材讓眾人驚詫，談及初衷，柴靜說：“這不是一個計劃中的作品，當時因為孩子生病，我辭職后打算用相當的一段時間陪伴她，照顧她，所以謝絕了一切工作邀請。照顧她過程中，對霧霾的感受變得越來越強烈”。

“這是我和霧霾之間的私人恩怨。”公開演講中，柴靜還首次爆出，她沒出世的女兒患有腫瘤，從一出生就接受手術，目前已經痊愈。但害怕女兒有一天會問“什么是藍天”、“為什么老把我關在家里”，因而啟動了霧霾調查。柴靜稱，自己懷孕前從不戴口罩，女兒出生后每遭遇霧霾天卻連孩子笑一下都擔心吸進太多PM2.5，她擔心孩子生活在污染的空氣中，輸在起跑線上。

第五篇：作文開頭技巧

萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能為順利地展開文章打下基礎。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引發別人無窮遐思的開頭，往往能使你的文章增色不少。特別是在應試作文中，“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光，讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭，往往能激發讀者的興趣，并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多，在此談談作文中最為實用的一種方法——修辭排比法。

修辭排比法。在開頭的時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用于夾敘夾議類的記敘文。

這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象征意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長，而且要順著比喻句往下寫，才能達到生動形象具體的效果。

☆、何謂排比？有何特點？

在一個句子中同時把結構相同或相似，語氣一致、意思密切關聯的三個或三個以上句子或詞語，排列起來的修辭手法。其特點是有三個或三個以上分句組成，而且開頭幾個字相同。

例：不同的人有不同的追求，有的人追求“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，有的人渴望“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，也有的人為“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”而感動。

例1《文學經典，我的追求》： 有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書——名家經典。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。

評述：巧用修辭，化無形為有形，化抽象為具體，形象地寫出了讀書的美妙感受。例2《我最好的朋友》：

她，猶如一陣清風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一股清泉，滋潤我干涸的心田；她，猶如一縷陽光，驅散我心靈的陰霾。

寫作角度1：生活中對自己幫助大的朋友同學鄰居??

寫作角度2：爸爸媽媽教會我做人，同學們教會我道理??

寫作角度3：書、名言警句??

評述：運用修辭，生動形象地寫出“書”是我最好的朋友的原因。

例3《追求心中的綠洲》：

追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風景去展現它。

評述：用靈動的語言勾勒出追求者的執著與堅韌的形象。

排比句式開頭仿寫練習：

☆、排比技巧：

方法：

1、太陽、星星、山巒、春雨、陽光、大海、海灣、溪流??

2、語言的“陌生化”

種類：

1、陳述式排比

例：凡事感激,感激傷害你的人,因為他磨練你的意志.感激拌倒你的人,因為他強化你的雙腿.感激欺騙你的人,因為他增進你的智慧.感激蔑視你的人,因為他磨練覺醒你的自尊.感激遺棄你的人,因為他教會你該獨立.凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人.2、設問式排比：一問一答中顯真情

例：是誰？曾經彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去；是誰？曾經吶喊，而后激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰？曾經傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！

先用一個設問句提出問題，然后再用一個或一組比喻來回答前面提出的問題。這是使用比喻的一種常見方式。特別是當用一組比喻來構成排比或說成構成一個博喻時，并讓每一個比喻句分別獨立成段時，其氣勢，其形式，其效果，在一問一答中，是非常令人滿意的。

例

1、誠信是什么？活潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。（2001年滿分作文《誠信是什么》）

作者先提出“誠信是什么”這個問題，然后從小孩、小伙子和老人這三個不同年齡特征、不同人生閱歷的人的回答中讓讀者自己去體會什么是“誠信”。小孩把“誠信”比喻成“兩根纖纖的手指”，并認為 “誠信”就是“拉過鉤兒就永不反悔”；小伙子把“誠信”比喻成“一張精美的信用卡”，并認為“誠信”是“不能透支的諾言”；老人則把“誠信”比喻成“一本厚厚的日記”，認為“誠信”是“一張不容背叛的人生契約”。到此“誠信是什么”這個問題得到了解決，且顯得令人信服，感人至深。

例

2、誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替寒傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔……（2001年滿分作文《誠信是什么》）

本文作者也是先提出了“誠信是什么”的問題，然后用了一個排比句來回答，而且每一個分句都是一個比喻句。作者將“誠信”比喻成“清泉”、“臘梅”、“不滅之燈”、“燈塔”，比喻新穎獨特，有創意了，但作者并不僅僅局限在此，還在每一個喻體前面加上了一串很富有特色的定語，又為這個比喻增色不少。采取一問一答的方式，讓人在不經意中認清了“誠信”的本質，產生了一瀉千里的氣勢，讀來是一種享受，從而使得文采斐然，詩意昂然。

練習：以“幸福”為話題用設問+比喻式寫一組比喻。

3、比喻式排比

博喻，就是用幾個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體，又叫連比。博喻不同于明喻、暗喻、借喻等等各種比喻，博喻運用得當，能給人留下深刻的印象。它可以產生勢如破竹、一唱三嘆的藝術效果，能夠給人一種應接不暇的感覺，讓人在博喻中深味主題的意蘊，感受作者語言的文采和氣勢。有時還要在每個比喻的后面做進一步的解釋說明，那就又可使語言更加豐富。

例、誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。（2001年高考作文《誠信--永遠的綠卡》）

行文過程中構建博喻，可以形成破竹之氣勢，讓讀者在博喻的句式中去細細品味。本段作者深悟了這一方法：將“誠信”比作“春天第一縷陽光”、“夏天的一塊西瓜”、“秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉”和“冬天漫天飄飛的雪花”，以四季中最具代表性的事物為喻，視點獨特。但作者并沒有只是停留在一個簡單的博喻的層面上，而是在每一個比喻后面又添加了一句。一般學生看似容易但做起難的而表達效果又特別好的話。如“敞開胸懷去接受”，就把作者對如春天陽光的誠信的喜愛之情寫了出來。

4、起興式排比：朱熹在《詩集傳》中說：“興者，先言他物以引起所詠之辭也”。就是在作文開頭先選用幾個鮮明生動的形象來帶出所要抒寫的主題內容。

例：如果你失去了金錢，你只失去了一部分；如果你失去了健康，你只失去了一半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

這個排比由三個語句構成，作者先寫兩個假設復句來起興，目的是為引出第三個句子：“失去誠信”就“一貧如洗”。而這第三個句子是結論，是顯示作文中心的句子。三個假設復句造成一種氣勢，并讓讀者從中得到警示：人生在世，“誠信”是何等重要！

【隨堂練習】

練習：用修辭排比法為下列文題擬寫開頭。

文題：《微笑著面對生活》

博喻連篇佳作欣賞:

那人卻在燈火闌珊處

曾有人問過貝克特，他創作的戈多到底是誰，貝克特回答說：“如果我知道的話，早就告訴你們了。”

等待戈多，但戈多到底是誰？如果沒弄清楚這點的話，即使戈多來了，我們依然形同陌路，只會擦肩而過。

在我的心中，“戈多”是現代人心中已久違的精神的寧靜、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動中沉淪太久，對于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。戈多是信念。對于人的渺小，古今同感。但現代人對于機器文明的強勢，內心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬事萬物無所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會滅。戈多的歸來也就為時不遠了。

戈多是理想。“少年的夢想是風的夢想，青春的思念是長長的思念。”這是北歐海員遠航時所唱的歌謠，當我們踏上人生征程之時，也應想想，自己是否已準備好理想要去實現。人如果沒有理想，便將陷于無邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝，我們為何不現在就樹立理想，去迎接戈多的到來呢？

戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時，切不可忘記當懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業者，必先立德。德如風，功業如草，風在上，草必靡，無往不利。現代的人過于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛人之心協調人際關系，那么我們將時刻感到自己浸身于愛的暖流之中。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”如果我們已堅定了人生信念，樹立了遠大的理想，帶著道德上路，那么就會發現“戈多”已在我們面前。

戈多其實從未曾離開過我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風的感覺時刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發現他，使人重歸心靈與肉體的統一。

戈多今天已經來了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至于再次離我們遠去！

這篇作文的骨架是這幾句話：戈多是已久違的精神的寧靜、思想的澄明；戈多是信念；戈多是理想；戈多還是道德。很明顯，文章是用這幾個比喻來連綴全篇的，這就是我們說的博喻連篇。

博喻連篇，說起來比較新奇，但其實并不難掌握。作文時只要抓住關鍵的三步就可以成功駕馭。但應注意抓住關鍵的三步：

第一步，扣準核心。博喻本身并不難構成，關鍵是要有一個建立的前提，即要圍繞作文題目的核心內涵來進行。有時候，題目不只是一個概念，這時候絕不能只抓住其中的一部分來博喻連篇。比如2006年廣東省的作文話題是“雕刻心中的天使”，這個話題，有兩個核心，一是“天使”，一是“雕刻”，如果我們的作文僅僅用“天使是什么，天使是什么，天使是什么”構成，就遺漏了“雕刻”的內涵，這就是不恰題的。再如上面的例文，話題是“戈多來了”，所以文章在多次比喻“戈多是什么”之后，還著重反映出“來了”的內涵，顯得特別貼切。第二步，博喻成綱。抓住題目的關鍵部分后，圍繞它從一個特定角度進行多方面比喻，要盡量爭取比喻之間要有一定的邏輯聯系并保持一定的跨度，這樣便于下一步組構成文。如2006年遼寧省作文題是“肩膀”，我們可以盡量多的先想一想“肩膀像什么？”在此基礎上，可以找到這樣的幾個比喻句作為作文的綱領：肩膀是義不容辭的責任；肩膀是頂天立地的力量；肩膀是柔軟溫暖的港灣??

第三步，連喻成篇。前面擬好了幾個博喻句，作文的骨架就形成了，再對每一個比喻句進行擴充，形成文章的一個段落，相互聯結，文章便大局已定了。注意哦，別忘了反思一下，如果還有什么對題意兌現不到位的地方，一定要補救一下。