第一篇：二級(jí)建造師考試心得

二級(jí)建造師考試心得

呵呵，現(xiàn)在二級(jí)建造師報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，可能很多朋友都在為二級(jí)建造師考試而憂心，不知道自己能否過去，怕自己過不了，怕自己白花了報(bào)考費(fèi)··其實(shí)大家不必?fù)?dān)心，真的，其實(shí)二級(jí)建造師的考試很簡單的，相信自己?。∥沂侨ツ昕嫉亩?，我就把我的學(xué)習(xí)沖刺的經(jīng)驗(yàn)告訴大家吧，希望大家都順利過關(guān)，我是武漢的，年初，我就在武漢的國睿教育報(bào)考的，雖然那里沒有保證一定能過，但是那里的服務(wù)態(tài)度，學(xué)習(xí)環(huán)境都還蠻好的，報(bào)考之后沒過多久就發(fā)了教材，每個(gè)周末在那上課，然后我沒事時(shí)到網(wǎng)上找課件，環(huán)球的，買個(gè)MP3，聽音頻用，有事沒事就聽，聽聽看看的，實(shí)際上到最后一本書都沒看完，后來還是直接開始習(xí)題班，做習(xí)題，最后幾天就買了幾套模擬題，管理做了快10套，法規(guī)做了四五套，實(shí)務(wù)做了六套，最后考出來管理100，法規(guī)75，實(shí)務(wù)84.1、記住一定要每個(gè)周末去培訓(xùn)班聽精講班的課，不要覺得麻煩，而不想去，盡量讓自己不要錯(cuò)過一節(jié)課，當(dāng)時(shí)我在國睿教育上課時(shí)，那里的老師都能力都很好的，聽一次就有了印象，雖然不是很深，但是腦袋里留下了印象！

2、那里有個(gè)姓余的老師，能力真的很不錯(cuò)的，國睿教育在4，5月還有一個(gè)沖刺班，課程并不多，但是我在那段時(shí)間能力上升了不少，其實(shí)我看了書但是沒看完、做了幾套題就去考試了，其他什么都沒看，他教的考試技巧確實(shí)幫了我很多，因?yàn)閷?shí)務(wù)我自己估分大概在75分左右，也就是勉強(qiáng)合格，但是實(shí)際得分84，國睿教育老師的技巧在里面起了很大作用。

3、管理和法規(guī)都是很簡單的課，看一遍書足夠了，做題吧，猛做，想做多少做多少..4、去網(wǎng)上一些考試論壇注冊個(gè)賬號(hào)，里面有很多共享的資料，可以參考一下。

5、最重要的一條經(jīng)驗(yàn)是，你是不是真的很想考過二級(jí)建造師------和我住一棟的小伙子，也想考，看我考過了，他也來看，我把教材都給他了，開始的時(shí)候跟我說每天晚上都看書，一個(gè)星期過去了告訴我管理課已經(jīng)看了一半了，我說可以啊，應(yīng)該沒問題了，結(jié)果沒過多久他把教材還給我了，他跟我說，哎，我真不是考試這塊料，而且我以后的出路不能靠考試吧。我的想法是，如果你要用二級(jí)建造師來改變你自己的命運(yùn)，那是不可能的，這只是你在人生路上的一個(gè)微不足道的考驗(yàn)而已，如果二建都考不過，那就不要提其他的東西，前途啊，人生啊，都是廢話，總之，二建建造師是一門只要你們想過就一定能過的考試，加油吧。

第二篇：二級(jí)建造師考試心得

二級(jí)建造師考試心得

2013年一次通過二級(jí)建造師考試，成績還好，總的來說蠻驚喜的，雖然在我的預(yù)料之中。但是當(dāng)你付出了幾個(gè)月的努力，然后得到收獲那時(shí)的感覺，真的是很滿足的。

我是5月份報(bào)的名，因?yàn)檎憬鹊乜紖^(qū)和其他地方有些不一樣，安排在10月份考試，當(dāng)我還在看書復(fù)習(xí)時(shí)，別的地方成績已經(jīng)早早的出了，看到人家幸福滿滿的曬出自己的成績單，自己心里真的是羨慕極了。

對于看書考試我是這樣認(rèn)為的，端正態(tài)度是第一位，如果不能靜下心來，那你怎么是都看不進(jìn)去的。其實(shí)我也是一個(gè)不怎么靜得下來的，所以我先在自己身上下手，第一件事就是把手機(jī)軟件娛樂類的全部刪掉，然后上網(wǎng)卡也停掉，事實(shí)證明，效果還是很顯著的。

拿到書時(shí)我的第一感覺也就是走馬觀花式的看，老實(shí)說一開始我也是抱著試試的態(tài)度，沒有全部一次通過的打算，就是能過幾門算幾門。但是當(dāng)我真正看進(jìn)去了之后，這想法又立即被我拋棄了，自己幾個(gè)月的努力，不考出來又算什么，既然已經(jīng)全心投入了就要一次性通過，無論如何一定要對得起自己幾個(gè)月的付出。

我是從7月份考試看書的，一般是晚上看幾個(gè)小時(shí)，白天有空利用午休時(shí)間也看看，有些時(shí)候連續(xù)幾個(gè)小時(shí)看的有

點(diǎn)累了就會(huì)出去透透氣，想想是什么伴著自己走來，還有考過之后的一些事情，然后又回屋去拿著書本繼續(xù)看。

對于看書我是這樣認(rèn)為的，不能死記硬背，全憑理解和掌握，因?yàn)榭荚嚥豢赡艹鰰系脑模?dāng)你嘗試著把一句話理解了之后，題目不管怎么變你也都會(huì)了。

看到論壇里有很多人都問看書的順序是什么，我個(gè)人是這樣的，先把實(shí)物書過一遍，大概了解下，然后就是法規(guī)了，法規(guī)這門不能死記硬背去記，不然往往弄巧成拙。我是第一遍精讀，逐字去看，由于要進(jìn)行理解所以一天也看不了幾頁，邊看把重點(diǎn)要?jiǎng)澫聛?。管理就靠記了，不過也不用盲目去記，看過幾遍多做些題目就自然而然就記下來了。而且管理也是我個(gè)人認(rèn)為最簡單的一門，實(shí)物不用說了，每年卡住分?jǐn)?shù)線就這個(gè)了，幾遍看書下來實(shí)物給我的感覺是最混亂的，不知道是不是沒掌握到好的學(xué)習(xí)方法，很多東西就是記不住，就算一些記住了的，也很容易忘記，不過還好我這人的語言表達(dá)能力還強(qiáng)，對于一些比較模糊不清的也能說得上來。

書本開始看第二遍時(shí)，我就著手做習(xí)題集了，既是對課本知識(shí)的掌握，也能很好的熟悉考題類型。和課本配套的這幾本習(xí)題集真的很好，建議大家買書時(shí)把這幾本也買下來，等做完復(fù)習(xí)鞏固后大家就知道如何了。

書看了三遍習(xí)題集也復(fù)習(xí)后我就開始網(wǎng)上做試卷了，環(huán)球網(wǎng)校真的是個(gè)很好的網(wǎng)站，這里不僅有歷年的真題試題，還有很多的資料文件下載，在這里我不得不表示感謝下，以前我一個(gè)人看書時(shí)都是很空虛寂寞的，但是到了這里之后，我發(fā)現(xiàn)奮斗的不止我一個(gè)人，大家都在一起互相扶持，共同努力。

算了下，在學(xué)爾森的建工教育在線學(xué)習(xí)時(shí)我一共做了大概70多套試卷，很多做完后都留下了心得。這些也讓我收獲很多，對我考試也是莫大的幫助，考試前夕時(shí)書本也全部被我過了一遍，論壇上也一直看看人家的成績，感受著大家所帶來的那份喜悅，準(zhǔn)備好后就開始專心備考了。

去考試時(shí)除了必備的考試用品外，其他什么也沒帶，手機(jī)也是放在家里。在考場外面時(shí)看到好多人都是在那里埋頭苦讀，一個(gè)個(gè)都是特專心的樣子，我就坐在外面靜靜的看著。記得看到我旁邊一個(gè)女孩，拿著管理書一直在看，看的是最后一章，而且書本就像是新的的一樣，當(dāng)正式考試時(shí)我特意留意了這些，發(fā)現(xiàn)一個(gè)題目都沒有考到，就是不知道當(dāng)時(shí)人家的心情如何。

下面說說我考試的感受。

第一場施工管理，當(dāng)試題發(fā)下來時(shí)我不禁要高興的跳起來，因?yàn)殡y度比我想象中的簡單，做完后我估了下分?jǐn)?shù)，85分差不多，因?yàn)橛袃蓚€(gè)多選題交了試卷后才發(fā)覺錯(cuò)了，不然能有90分以上的。法規(guī)給我的第一感覺就是比較難，但是試卷全部過了一遍后發(fā)現(xiàn)及格應(yīng)該沒問題，做完后我也估計(jì)

了下分?jǐn)?shù)，70分左右吧。最難得是實(shí)務(wù)了，實(shí)務(wù)試卷給我的感覺就是還好，就是不知道怎么下筆，選擇題比較簡單，做得好的一般能撈30分以上。后面的案例分析就是靠著自己的理解去做了，連最后的一道計(jì)算題也是硬著頭皮做完。

出了考場給我的整體感覺都還好，頓時(shí)人感覺輕松了好多，拋開了幾個(gè)月的壓力?？纪旰蟮牡谝患戮褪钦伊藗€(gè)網(wǎng)吧，上網(wǎng)放松到第二天早上。

最后說下這次考試所帶給我的感受和心得：

1、要靜下心來看書，態(tài)度端正，這是一切的前提。

2、書本一般都要看2遍或以上，我自認(rèn)是比較笨看了3遍，實(shí)務(wù)4遍。

3、看書最重要的就是堅(jiān)持了，如果老是今天看一點(diǎn)，過幾天再看一點(diǎn)的話，那是沒效果的，堅(jiān)持下來你就已經(jīng)成功了一半。

4、看書完后要輔導(dǎo)習(xí)題集進(jìn)行消化，然后就是歷年的真題了，這些都能讓你能很好的去適應(yīng)考試的難度和題型。

5、看書累了的話可以到論壇上泡泡，和大家一起交流，看看別人的一些成功經(jīng)驗(yàn)，那樣會(huì)給你的精神上帶來一些鼓舞，心靈上帶來一些振奮。

6、考試決不可提前交卷，因?yàn)槭裁词虑槎加锌赡馨l(fā)生，要堅(jiān)持到最后一分鐘，比如施工管理我就是1小時(shí)多點(diǎn)就做完了，剩下的就是在那里一遍遍的檢查和堅(jiān)持。

7、案例題碰到不太會(huì)的也要硬著頭皮去寫，因?yàn)榧词故瞧}了也不太會(huì)扣分，而且還會(huì)給你一個(gè)很整體的感覺，我第一題畫橫道圖就是懵了，然后就是隨便畫了一個(gè)，因?yàn)檫@樣不僅能給改卷老師一個(gè)好的印象，而且對你考試的心態(tài)也有一定的幫助。

8、要合理利用考試時(shí)間，最好還是戴塊手表。當(dāng)然管理和法規(guī)就不說了，實(shí)務(wù)我是開始草稿紙上做了一遍，但是在答題紙上做時(shí)時(shí)間就明顯有點(diǎn)來不及了，最后一個(gè)小時(shí)自己筆都沒停過，導(dǎo)致連檢查的機(jī)會(huì)也沒有，差點(diǎn)造成大錯(cuò)。

9、很多人考試后都喜歡第一時(shí)間去對答案，看書本。我個(gè)人是這樣的，考試完后到出成績這三個(gè)月我書本就沒翻過，因?yàn)榫碜右呀?jīng)交上去了，再這樣只會(huì)造成自己緊張、慌亂，給心態(tài)也會(huì)造成一定的影響，何不靜靜的等待呢?因?yàn)槟愕某煽円呀?jīng)在那里了，你付出了真誠努力的話，一定會(huì)讓你通過的。

很感慨的寫完了這些，都是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)之談，當(dāng)然也有一些從親們那分享過來的，希望或多或少都能幫助到一些正要備考的同學(xué)們，如有什么不清楚的地方可以問我，希望大家都能一次性通二級(jí)建造師考試。

第三篇：二級(jí)建造師考試心得小結(jié)分享

二級(jí)建造師考試心得小結(jié)分享

1、建議采取建立一次通過考試的信念和決策

對于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)榈谝?，如果我們在心理上放松自己，就?huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果第一年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考

試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。

2.采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí)

由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于

減輕面對四本書的心理壓力。

3.采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式

對于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)

效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。

4.學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段

當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試

前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度。

5.客觀分析考試的趨勢

因?yàn)榻ㄔ鞄熼_始處于起步階段，開始的階段，不會(huì)考核難度比較大的問題，因?yàn)樾袠I(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在2004年考試中就錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的趨勢，在房屋建筑工程專業(yè)管理和實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)上，把重點(diǎn)放在了網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃（單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)等計(jì)劃）的計(jì)算、工程定額費(fèi)用的計(jì)算上面，結(jié)果這方面的習(xí)題只有簡單的一兩道題，于是大家急呼建造

師考試是幼稚園級(jí)別的考試。這就說明了我們錯(cuò)誤的估計(jì)了考試的階段趨勢。

6.適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

經(jīng)過2004年土建專業(yè)和2005年機(jī)電專業(yè)的考試，我們應(yīng)動(dòng)態(tài)的分析考試的變化。2004年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，2005年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識(shí)的引申和運(yùn)用上，因此2005年考試結(jié)束后，有大部分考生包括本人，感到2005年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。相信隨著建造師考試的不斷發(fā)展，逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上，因此，我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動(dòng)態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法，這樣才有助于我們適應(yīng)不同階段的考試。

7.考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識(shí)

在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場的信心。本人的做法是考試前，請年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯印?/p>

8.考試策略的把握——建議借鑒“一次成活的施工方法”考試

考試的過程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷τ谖覀兡壳斑@個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小

時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試。

第四篇：二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)心得

二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)心得 復(fù)習(xí)一定要以課本為主

二級(jí)建造師考試注重基礎(chǔ)知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)一定要以課本為主，把課本上的東西都理解好了，就完全有能力應(yīng)付了，沒有必要把大量的精力浪費(fèi)在“題海戰(zhàn)役”上。

一定要找準(zhǔn)考點(diǎn)和重點(diǎn)

一定要找準(zhǔn)大致的考點(diǎn)和重點(diǎn)，知道哪些東西根本不用自己費(fèi)心思去弄懂，畢竟大家時(shí)間有限，把有限的時(shí)間用在要考的知識(shí)點(diǎn)上，不考的內(nèi)容不用浪費(fèi)時(shí)間。

一定要多做幾遍歷年考試真題

一定要多做幾遍歷年考試真題，做到倒背如流的程度，熟悉一下出題套路，就完全可以應(yīng)付考試了，因?yàn)槎?jí)建造師都考了這么多年了，想出點(diǎn)新鮮提名很難，提名再難也是換湯不換藥。沒有必要把所有知識(shí)都弄懂

書上有好多知識(shí)點(diǎn)根本不用看，有的看了也不用弄明白，因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)根本不考，教材編者考慮到介紹知識(shí)的完整性和機(jī)構(gòu)體系的完整性才把這些知識(shí)點(diǎn)放到教材上的。每年考試都有一兩科很難很偏

二級(jí)建造師每年都有一門或兩門很難，90%的不及格者都是栽在這幾門上，所以大家在應(yīng)考時(shí)應(yīng)該有所重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長避短，不要面面俱到，否則得不償失。

一定要做好選擇題，特別是多選題

通過二級(jí)建造師考試的關(guān)鍵是選擇題，特別是多選題。做多選題首先確保每一道題都能拿一分，因?yàn)槊總€(gè)多選題都有一1-2個(gè)很容易選出來。其次寧可少選3個(gè)不多選1個(gè)，沒有絕對的把握千萬不要多選，對模棱兩可的選擇堅(jiān)決不選。再次多選的答案只能在2-4個(gè)中間，如果5個(gè)全選，肯定得零分。

第五篇：2013二級(jí)建造師考試

2013二級(jí)建造師考試 備戰(zhàn)方法

很多學(xué)員已經(jīng)工作好久，忘記了學(xué)習(xí)的方式和方法?；蛘咭?yàn)楣ぷ髅β禌]有時(shí)間去學(xué)習(xí)。

這是跟學(xué)員聊天的時(shí)候總結(jié)的一點(diǎn)心得體會(huì)。希望給大家?guī)椭?/p>

首先，二級(jí)建造師是兩年考3門，故學(xué)員可以為自己現(xiàn)制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如：你可以

先考《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建筑工程施工管理》，第二年再備戰(zhàn)實(shí)務(wù)考試。

考生每一章、每一節(jié)都要通讀理解甚至多讀多做練習(xí)以加深印象。因?yàn)槭腔局R(shí)點(diǎn)，任

何一個(gè)章節(jié)都是可以拿出來命題的，考生再忙也要看書做題，不能有僥幸心理，不能押寶，那樣風(fēng)險(xiǎn)太大。當(dāng)然，由于時(shí)間和精力都有限，復(fù)習(xí)可以有所側(cè)重，凡是書上要求掌握的一定要看，有時(shí)間盡量多看多做，因?yàn)檫@部分內(nèi)容考試的分值占到70％以上；書上要求熟

悉的內(nèi)容可作一般了解，這部分內(nèi)容考試的分值占到20％左右；書上要求了解的內(nèi)容分值

占10％以內(nèi)，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況來掌握。了解分值比重很重要，這樣才能把握重

點(diǎn)、難點(diǎn)，保證考試及格過關(guān)。

應(yīng)對考試，千萬不要相信商業(yè)宣傳，學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地的去執(zhí)行！

湖南新起點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校楊老師：電話 88239962QQ 1279112634

從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬

題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)

實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時(shí)，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯

一”，實(shí)際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試

點(diǎn)”。

但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就

考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將指定教材中各“考試點(diǎn)”（由考試

大綱決定）與考試試題中的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要考生在理解指定教材的同時(shí)，必

須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三。因此，每一位考生還必須得有一本與指定教材相

配套的習(xí)題類復(fù)習(xí)資料