第一篇：先進個人發言稿

先進個人發言稿，在大會上的發言稿：先進個人發言稿，對于先進個人發言，我真的表示慚愧，先進個人發言稿。

聽說要在大會上發言，我真的是感到很意外，也很慚愧。說實在的，真的是沒什么地方值得交流的，我做的也只不過跟在座各位一樣，做的份內的事。既然站在這里，我就把在工作中碰到的事和我一些個人想法與大家探討一下。

我們每個班可能都有幾個內向、孤僻的幼兒，像這些幼兒由于性格內向、加上不愛交往，所以平時朋友比較少，對于各項活動都不太積極地參與，總是在遠處靜靜地看。像這類幼兒最需要老師的關愛與指導，一些家長也會在家園聯系冊上要求老師多讓他上臺表演，多提問他，增強其自信。對這類幼兒我們比較注意、培養，其實他們的領悟、接受能力也不弱，只是缺少在集體中的膽量與磨練，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答，盡量多給內向幼兒創造表現自我的機會。由于平時經常提問，他們也從中體驗到了成功所帶來的喜悅，有一種被大家認同、重視的感覺，舉手回答問題變成了習慣，自信也在逐步建立。與開學相比，那些幼兒已變得活潑、開朗了，新來幼兒也能溶于集體中，參與各項活動。

班級常規，我們時時在提，時時在抓。一個好的常規，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平時的積累，它是一個漫長而又持久的過程。在抓常規，我們首先要有一個目標：你要你的班級小朋友達到一個什么樣的程度，心中要有底，然后按照這個目標去實施。常規不但課堂上要培養在其他的活動環節中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規范幼兒的常規。我們會在午睡房請一名小助手監督幼兒入睡，洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手。這樣的措施使得我們班的午睡常規有了很大的進步。我們要把常規貫穿于整個教學與一日活動中，對幼兒時是進行教育、指導。對于存在的問題，大家討論，從而提出具體地措施與要求，然后大家遵守執行。好的習慣形成了，不是說明今后也好，它仍需要大家在今后要將好的習慣延續，這就需要我們兩個老師要統一思想，不厭其煩地監督、督促好每個幼兒。過一段時間，大家在一起總結一下：還有哪些地方存在不足，或者

你覺得最近什么地方做的不好，今后要改正，這樣有利于幼兒認識自己，判斷對錯，發言稿《先進個人發言稿》。我們知道幼兒是調皮、好模仿的，一個好的習慣不能每次都遵守，他也會偶爾犯一次錯，畢竟他們還小，分辨是非的能力還差，這就需要老師擔負起這個責任，做好“監督”這個角色。

“新綱要”的實施給幼兒教師帶來了新的挑戰，它要求我們走進幼兒生活，把握幼兒的年齡特點，追隨幼兒的興趣和發展需要，嘗試著改變教育課程過于強調學科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創設支持幼兒發展的環境，努力貫徹新的教育理念。本學期以來，我們把環境創設作為課改的突破口，在日常活動中，努力創設良好的環境，使之成為幼兒學習過程和結果的記錄。在班級管理方面我們除重視創設物質環境，我們還重視心理環境。針對本班實際，我們努力建構好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎。平等民主的師生關系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們通過親切的目光、關切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發引導，與幼兒進行心與心的交流。我們關注個別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動；理解幼兒的發泄行為；讓

幼兒敢于說“不”……在活動中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進步的閃光點。

大班幼兒各方面的能力，可以說比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，會保管自己的物品等等。我們何不放手讓他們自己學著去管理，自己當“小主人”呢？本學期我們也在嘗試著讓幼兒管理班級，比如自然角，讓他們嘗試著自己去種植、管理，并進行觀察、記錄；輪流當值日生，自己去收拾區域，保管物品，給他們權利，讓他們學著去解決、處理一些事，通過這種方式，幼兒的各種能力得到了鍛煉，管理水平也有了很大的提高。

一個班級管理的好，并不是一個人所能辦到的，而在于兩個老師配合的好。在工作中我們相互配合，相互學習，取長補短，共同管理好班級。我們班也不是說很好，也有不足之處，不過我們正朝著一個更好、更高的目標前進，爭取在原有基礎上更上一層。這些只是我個人的一些想法與意見，不足之處還請各位批評、指正。《先進個人發言稿》

第二篇：先進個人發言稿

尊敬的各位領導、同事們;

大家好！

今天我能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！

今天我能夠評為2009的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優秀。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。

再一次的感謝大家。謝謝！

第三篇：先進個人發言稿

先進個人發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

過去的一年留給了我們太多的記憶。雪災、地震的悲痛；奧運、神七的輝煌；次貸危機、金融海嘯的動蕩；房市的持續萎縮，股市的觸底徘徊；可以說2008年是跌宕起伏的一年。云夢縣煙草公司作為市場經濟中的一員，面對瞬息萬變的環境，仍然實現了較好的經濟效益，可賀可喜。

2008年，在局領導班子的正確領導下，在部室領導的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞網建全面提升認真開展工作，完成了局領導和部室領導安排的各項工作任務, 這些成績的取得與局班子的正確領導、部室領導的深切關懷和同事們的鼎力幫助是分不開的，我作為2008公司先進個人的代表在此發言，深感榮幸，倍受鼓舞。請允許我代表受表彰的先進個人，向在過去的一年里與我們一同工作、學習的同事、領導表示衷心的感謝。

2008我雖然被評為先進個人，但與領導和同事們的要求，與煙草行業發展形勢的需要還有一定的差距。2009年，為實現我局經濟效益同比增長兩個百分點這一目標任務，我作為一名普通員工，應該立足本職工作，認真履行職責，牢固樹立網建為銷售服務、為客戶服務的原則，作好以下幾個方面：一是加強政治理論學習，按照黨

員標準嚴格要求自己，對工作認真負責，以高度責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業技能的學習，不斷掌握新知識，積極適應網建全面提升需要。二是緊緊圍繞“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的工作目標，自覺踐行“兩個維護”的行業共同價值觀，在做好本職工作的同時，不折不扣地完成各級領導下達的各項工作任務。三是服從部室領導安排，認真做好網建和信息工作，為領導正確決策提供可靠的依據。四是謙虛謹慎，不驕不躁，繼續發揚好的傳統、好的作風，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己。

“百尺竿頭，更進一步”。2009年，我要以新的姿態、新的面貌，認真學習，努力工作，絕不辜負領導和同事的期望，為我局的穩健、快速、高效發展做出應有的貢獻。

第四篇：最新先進個人發言稿

最新先進個人發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

2005年，在市分行黨委的正確領導下，在部室領導的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞全行人力資源管理認真開展工作，完成了市分行和部室領導安排的各項工作任務,在2005機關考核中被評為優秀員工先進個人。這些成績的取得與市分行黨

委的正確領導、部室領導的深切關懷和同事們的鼎力相助是分不開的，在此，我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝。

2005我雖然被評為市分行機關優秀員工和先進個人，但與領導和同事們的要求，與農業銀行改革發展形勢的需要還有一定的差距。2006年，是我行實施三年發展規劃，提高盈利水平和加快有效發展的關鍵一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認真履行職責，牢固樹立人力資源管理為領導服務、為機關服務、為基層服務的原則，作好以下幾個方面：一是加強政治理論學習，按照黨員標準嚴格要求自己，對工作認真負責，以高度責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業技能的學習，不斷掌握新知識，積極適應現代人力資源管理需要。二是圍繞市分行黨委提出的“降低成本抓存款、搶抓機遇抓營銷、下苦功夫抓清收、創收節支抓利潤、扎實認真抓管理”五項重點工作，在做好本職工作的同時，不折不扣地完成市分行下達的各項工作任務。三是服從部室領導安排，認真做好勞資、職稱、干部人事檔案和人事系統管理，為領導正確決策提供可靠的依據。做好全行人力資源管理和日常事務性工作。四是謙虛謹慎，不驕不躁，繼續發揚好的傳統、好的作風，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己。

“百尺竿頭，更進一步”。2006年，我要以新的姿態、新的面貌，認真學習，努力工作，絕不辜負領導和同事的期望，為我行的穩健、快速、高效發展做出應有的貢獻。

謝謝大家！

二00*年二月八日

第五篇：先進個人發言稿

表彰大會發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自化工2071班的學生王潔，今天我非常榮幸能作為學院的先進個人代表上臺發言。

在學院各級領導的關心和鼓勵下，在老師的引導和教誨下，在朝夕相處的同學的幫助和支持下，經過一年多的努力，我榮獲國家獎學金，安徽省“三好學生”候選人，校特等獎學金，“三好學生標兵”，“優秀團員”，“三好學生”等榮譽稱號。在2008年的全國大學生英語競賽中也獲得了優秀獎。我的寢室被評為“學風優良寢室”。我所在的化工2071班，同學之間團結互助，在我們全體同學的共同努力下，我班獲得“標兵班級”、“先進班集體”、“優秀團支部”，在新生軍訓時被評為“軍訓先進排”，大一兩學期均被評為“A級班”。借此機會，請允許我代表所有被表彰的先進集體和個人向所有關心和幫助我們的領導、老師和同學表示最誠摯的謝意！

謝謝你們！

進入大學已經一年有余了，當我站在這里，回首自己所奮斗、所成長的每一步都是如此地刻骨銘心，而這些經歷都將成為我人生中寶貴的財富。我覺得最彌足珍貴的就是執著和堅持。進入大學后，我為自己制定了明確的學習目標，踏實地學好每一門課程。

堅持和執著的態度給了我堅定的信念，自強不息的精神一直激勵著我前進，不畏艱難的品質讓我更有上進心。

今天的成功讓我們揮灑了許多艱辛的汗水，也是與過去歷史的訣別。時間會塵封這些記憶，但重要的是，我們在付出中培養著各自獨特的人格品質，收獲著直面逆境和知難而上的能力，并逐漸找到了人生的方向。榮譽的獲得只是過去努力的結果，榮譽不是我們人生征程的終點，而是我們奮斗的新起點。保持夢想與奮斗正是我們閃亮青春的最好詮釋，各種獎項僅僅是一個個參照系數，記載著我們一次又一次的奮斗歷程。

今天，我站在這里，在喜悅與自豪的同時，更感到自己肩上的重擔。我深深地感到只有付出更大的努力，取得更大的進步才不會辜負這份殊榮，不會辜負老師對我的期望。在此，我謹代表被表彰的先進個人承諾：我們一定會珍惜榮譽，在未來的學習生活中，不斷地為自己設定新的目標，不斷地超越自我，踐行我院“三做”理念，以自強不息的奮斗精神刻苦努力，以海納百川的胸懷和良好的道德修養對待身邊的一切事物。

最后，祝學院的明天更加燦爛輝煌；祝各位老師身體健康，桃李滿天下；祝各位同學學業有成！

謝謝大家！