第一篇：學前班班主任工作計劃

學前班班主任工作計劃

黃潔

一,班級現有狀況分析:

我班現有幼兒名,男生名，女生名。我班在認知方面:幼兒對四周事物布滿好奇,喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答問題時也不能用完整的話語表述;在生活方面:大多數幼兒不能注重個人衛生。在社會發展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱.二,工作目標:

1.促進幼兒身心健康發展,培養良好的生活學習習慣;

2.形成良好的認知結構,發展認知能力;

3.促進幼兒語言表達能力的發展;

4.培養良好的道德品質與基本行為規范,發展人際交往能力.5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力.三,詳細措施:

1、充分利用戶內外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全,保健工作;

2、積極組織教學活動,激發幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知,探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展;形成良好的學習習慣.3、通過講解等多種方式,鼓勵,督促幼兒養成良好的生活常規;

4、帶領值日生做好教室，培養幼兒愛勞動的品質;

5、杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,消毒水,刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方).四、詳細工作和活動內容:

9月份:1.幼兒常規的培養和教育:包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢,握筆的姿勢。

2.結合教師節,對幼兒進行尊師的教育.十月份:1.結合國慶節,進行愛國主義和民族精神教育.2.結合中秋節,讓幼兒了解中秋的來歷和傳統.3.進行主題《祖國多美好》的教學活動.十一月份:1.對幼兒進行學期中的語言,數學的檢測。

2.進行主題《保護環境》的教學活動.十二月份: 1.進行主題《身邊的標志》的教學活動.2.對幼兒的安全和健康教育.一月份:

1.進行主題《過新年》的教學活動.2.進行學期末的教學溫習和考評.3.對幼兒的安全和健康教育.希望通過這一學期的努力,讓學前班的每一位幼兒有一個質的奔騰!

第二篇：學前班班主任工作計劃

學前班班主任工作計劃

教師:施云美

2011-2013年上學期開始了,作為學前班班主任,我將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養良好的學習習慣,為孩子們以后的學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級基本情況

本班現有學前班兒童34人，其中男生16 人；女生 18 人。達到學前班兒童年齡的有28 人，有6人尚未年滿5周歲，家長接送的學生5 人。

二工作要點

1、班級活動。根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風選出優秀班干部。布臵適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識提供顯示學生才華的機

會。

3、培養小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作指點他們工作方法嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步在紀律上以身作則各方面給全班起到模范帶頭作用帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。

5、力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施。

2、掌握好學生基本情況。

3、了解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。

4、安全教育常抓不懈每天強調。

5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。

四、具體安排

1、周一早晨檢查個人衛生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。

2、周二課外活動。

3、周三作業檢查。

4、周四家庭關系。

5、周五班會總結。

6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接

學生時，老師主動電話聯系，聯系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。

第三篇：學前班班主任工作計劃

興旺場小學2013-----2014學第一學期

學前班班主任工作計劃

這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。本學期我主要從以下幾方面入手：

一.指導思想：

建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。保持良好的衛生習慣

二、情況分析

我班有學生29人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

三、任務與目標

1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。

2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

3、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

4、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。

四、方法措施

1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

2、讓小朋友知道要學習的樂趣，培養他們的濃厚的興趣。

五、每月工作安排：

九月份：

1.做好開學工作。2.做好開學衛生工作。

十月份：

1.布置教室。.懂禮貌2.舉行一次游戲活動

十一月份：

1開展主題隊會。2.參加秋季運動會

十二月份：

學生自己組織一次班會活動。2.考試評大紅花

第四篇：學前班班主任工作計劃

學前班班主任工作計劃

學前班已經進行第二學期，孩子們已經開始向小學生活邁進。在這學期四個月左右的時間里，我將繼續抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。以下是我作為班主任的工作計劃：

一、班級其本情況

本班共有學前兒童39人，其中男生20人、女生19人。其中一名女生眼睛不好，一名女生說話不清楚。

二、指導思想

認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。

三、班主任工作其本要點

1、安排班級活動。根據學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。

（1）根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（2）制定班級公約，形成良好班風。

（3）布置適合學前兒童年齡特點的教室環境。

3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部，（1）幫助小干部樹立威信；（2）鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；（3）嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；（4）培養干部團結協作的精神。

4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。

四、工作措施

1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。

2、細致了解學前班學生起居情況和在家情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

3、經常聯系學生家長，家校共同管理好每一位學生。

第五篇：學前班班主任工作計劃

學前班班主任工作計劃

田德華

2013-2014年秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基矗

一.班級基本情況

本班現有學前班兒童57人，其中男生27人，女生30人。達到學前班兒童年齡的有44人，有13人尚未年滿5周歲。

二.工作要點

1.班級活動。

根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作(安全)，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。

3.培養各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點，環境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員(五人)，監控學生的下課活動。

5.建立起健全的學生信息網，<蓮 山~課件 >隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;

2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;

3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強調;

5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。四.具體安排

1、周一早晨檢查個人衛生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;

2、周二陽光活動;

3、周三作業檢查;

4、周四家庭關系;

5、周五班會總結。

6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯系，聯系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。