第一篇：《建設(shè)幸福中國》讀后感

《建設(shè)幸福中國》讀后感

冀州市小寨學(xué)區(qū)第一小學(xué)五（1）班趙博文 輔導(dǎo)教師呂彬 “幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨蚁肫鹎靶┨炜吹摹督ㄔO(shè)幸福中國》這本書，這本書共六篇，分別是“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國”。

幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同。《建設(shè)幸福中國》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。

看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費，家庭困難的學(xué)生國家補助生活費，我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來的縷縷清風(fēng)，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個個幸福快樂的行人，真切感受到了生活的幸福。

“幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。”我們這些21世紀的新希望，要樹立遠大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個幸福中國！

評語：通過學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯，值得推薦。

第二篇：建設(shè)幸福中國讀后感

《建設(shè)幸福中國》讀后感

邯鄲市峰峰礦區(qū)峰峰教育管理區(qū)新坡小學(xué) 四年級

作者：李欣指導(dǎo)教師：連月紅

寒假的時候，我在家認真地讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讀完以后，我深有感觸。

建設(shè)幸福中國，幸福中國與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢？ 我們少先隊員的隊禮的含義是“人民的利益高于一切”。意思是什么？就是：肩負人民的期望，做“幸福中國”的建設(shè)者。

建設(shè)者就要樹立遠大理想。當你把自己所做的一切與祖國的前途、人民的一聯(lián)系在一起的時候，你就有了明確額目標，你就會為此而不懈奮斗。

在這本書中，讓我印象最深的故事是《不在打著火把上學(xué)》。

《不在打著火把上學(xué)去上學(xué)》這個故事發(fā)生在陜西秦巴山區(qū)。故事的主人公是一個小女孩張華英，她是紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小的學(xué)生。每天早晨，張華英五點鐘就起了床，洗漱后，吃一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書包，舉起火把，借著火把的光亮上路。一個人走半個小時，在另一條大山夠了同另一位同學(xué)會合后，繼續(xù)上路。再走半個多小時，與居住在另一條山溝里的一群同學(xué)會合，一起舉著火把，繼續(xù)趕路。快到八點鐘的時候，張華英和伙伴們終于走完10公里的路

程，踏進學(xué)校的大門，開始每天的第一節(jié)課。

與張華英一樣的，在紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)有200多名同學(xué)，每天上放學(xué)路上要用好幾個小時。一到冬季，他們就要遭遇“兩頭黑”（上學(xué)天黑、放學(xué)天黑），既不方便，又不安全，同學(xué)們都希望能有一天，能不在打著火把去上學(xué)。

這一天終于來了，《陜西日報》記者袁景智的一張照片《12歲女孩打著火把去上學(xué)》，在網(wǎng)絡(luò)上廣泛轉(zhuǎn)載，很多網(wǎng)友都希望幫助這些孩子。網(wǎng)友們發(fā)起了一個“伸出援手---捐贈手電”的活動。得到了不少企業(yè)和個人的響應(yīng)，一支支手電分封郵寄到了秦巴山區(qū)各個學(xué)校。現(xiàn)在，每個孩子手里都有了一支手電，他們再也不用打著火把上學(xué)了。

通過這個故事，讓我感受到其實大山深處還有比我們條件更苦的孩子。我們現(xiàn)在的環(huán)境要比他們好上成千上百倍。我們的生活其實很幸福。

毛澤東提出“為人民服務(wù) ”，鄧小平提出“共同富裕”，江澤民提出黨“代表著中國最廣大人民的根本利益”，胡錦濤提出“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，說到底都是為了人民謀幸福。

去年，我在姚洼小學(xué)上學(xué)，今年，我到新坡小學(xué)上學(xué)了。來回上放學(xué)，我每天都要乘坐12路公交車，一天四次，和我一樣情況的在新坡小學(xué)還有20多人，每天可麻煩了。有些同學(xué)已經(jīng)開始不坐車了，每天步行上放學(xué)。可是好日子就

要來了，上周，學(xué)校統(tǒng)計坐車的學(xué)生有多少，聽老師說，國家要為我們配備校車了，這樣我們每天就能乘坐學(xué)校的校車上放學(xué)了。這是多么幸福的事啊。難道說建設(shè)幸福中國與我們小學(xué)生沒有關(guān)系嗎？

所以，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長達后，來報答父母、報答老師、報答祖國。做一個對社會真正有用的人！為建設(shè)更加幸福的中國而努力！

電話：***

教師評語：本作文的讀后感結(jié)構(gòu)很好：先引用實例，然后加以議論，最后聯(lián)系實際說出自己的愿望。對于一個四年級的學(xué)生來說，應(yīng)經(jīng)相當不錯了。但引用完故事的深入分析還是不太夠，還需要再進一步學(xué)習(xí)。

第三篇：《建設(shè)幸福中國》讀后感

《建設(shè)幸福中國》讀后感

讀完《建設(shè)幸福中國》這本書，我依然沉浸在幸福之中。在中國幸福之花處處開遍。書中一個個感人的故事，一件件發(fā)生在我身邊的事情讓我感動不已，生活在祖國這個大家庭里，我感覺無比的幸福與自豪。我們只能用一顆感恩的心回報祖國。

新中國成立后，特別是改革開放之后，建設(shè)成就碩果累累。實現(xiàn)免費義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)，使我們的生活有了很大的改善。多年以來，政府積極解決人們的生活困難，對家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時候，政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈，單一清淡的飯菜到豐富多彩的山珍海味，〃〃〃〃〃〃〃回想這些年來祖國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的翻天巨變，怎不令人感慨，令人難忘？

這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國又從落后走向繁榮昌盛，人民生活達到小康水平。在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡單的八句話，但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，如何做一個別人信任、尊敬的人，是實現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。正是黨對我們的關(guān)愛，才會使上不起學(xué)的孩子拿起書本；使殘疾的孩子實現(xiàn)自己的理想；是貧困不堪的家庭過上富裕的日子；使我們現(xiàn)在的生活更加美好，民族更加和諧、繁榮、昌盛。

我們生活在充滿希望的土地上，我們憧憬著更加美好的未來。

我們一定不會辜負祖國對我們的期望，努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏，今天我們可能是默默無聞的小草，明天定會成為參天大樹，點綴祖國大地。

教師評語：本文內(nèi)容具體，語句通順，調(diào)理清新。小作者通過閱讀此書感受到了祖國的強大，感受到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及對人民的關(guān)愛，聯(lián)系自己的實際生活，表達對黨和祖國的感激之情。

第四篇：《建設(shè)幸福中國》讀后感

《建設(shè)幸福中國》讀后感

融安縣泗頂鎮(zhèn)山貝小學(xué)覃明芬

2012年5月19日

讀完《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我依然沉浸在幸福之中。在中國，幸福之花處處開遍。書中一個個感人的故事，一件件發(fā)生在我們身邊的事情讓我感動不已，生活在祖國這個大家庭里，我感覺無比的幸福與自豪。

新中國成立以來，特別是改革開放之后，祖國建設(shè)成就碩果累累：實現(xiàn)免費義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)，這一切使我們的生活有了很大的改善。多年以來，政府積極解決人民的生活困難，對家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時候，政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈，單一清淡的飯菜變成了豐富多彩的山珍海味??回想這些年來祖國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的翻天巨變，怎會不令人感 慨、難忘？

這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國從落后走向繁榮昌盛，人民生活達到小康水平。在 2008 年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡單的八句話，但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，如何做一個別人信任、尊敬的人，是實現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。正是黨對人民的關(guān)愛，才會使上不起學(xué)的孩子拿起書本；使殘疾的孩子實現(xiàn)自己的理想；使貧困不堪的家 庭過上富裕的日子； 使人民現(xiàn)在的生活更

加美好，民族更加和諧、繁榮、昌盛。

我們生活在充滿希望的土地上，我們憧憬著更加美好的未來。作為一名人民教師，我們應(yīng)該始終以“學(xué)高為師、身正為范”來要求自己。一方面，知識在不斷變化之中，我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用最新的知識來武裝自己，同時不斷地鍛煉和提高教學(xué)技能，不僅要做一個學(xué)識淵博的老師，還要能夠做到對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑。另一方面，作為一個學(xué)生的榜樣，我們要時刻注意自己的思想品德和言行舉止，要以高尚的思想情操來影響我們的學(xué)生，努力把他們培養(yǎng)成思想道德高尚、知識文化水平高的優(yōu)秀分子。

讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后，我看到了祖國發(fā)展的輝煌，我看到了祖國人民的幸福，我更看到了我們作為人民教師肩上的重任，為了回報祖國，為了使祖國建設(shè)得更加幸福，我們甘愿一直充當“成灰淚始干”的蠟炬，甘愿充當一名默默耕耘的園丁，我們一定不會辜負祖國給予我們的重托，努力工作，艱苦耕耘，把我們的學(xué)生當成我們自己的兒女一樣去愛護、去教育，盡自己的最大努力去培養(yǎng)一代又一代祖國合格的接班人。

第五篇：建設(shè)幸福中國讀后感

建設(shè)幸福中國讀后感

“我們都有一個家，名字叫中國......”每當唱起這首歌時，我都會慢慢的沉醉在里面，心里充滿了自豪感。開學(xué)不久，學(xué)校組織學(xué)生進行《建設(shè)幸福中國》的讀書活動，我做為班主任也參加了，看了這本書后，我對祖**親的自豪感更加強烈了，是啊，祖國已經(jīng)強大，我們的生活也紅火幸福起來起來！

62年前的那面五星紅旗的冉冉升起讓全中國人民激動不已，難以忘懷。就在這一天——1949年10月1日，中國人民敬愛的領(lǐng)袖毛澤東主席在天安門城樓向全中國和全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，東方雄獅從睡夢與屈辱中站了起來！從此，華夏兒女秉承勇往直前的精神使神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。是的，我們的周圍發(fā)生了翻天覆地的巨變，我們的生活也朝著幸福快步奔去。

依然記得家鄉(xiāng)那條唯一通往城郊凹凸不平的羊腸小道，下雨的時候就變成了“水泥路”，給村子里帶來了諸多不便，令村民苦不堪言。而今，寬闊平坦的水泥路鋪到家家戶戶的門前，別致的小洋樓也取代了矮平房。村民們暢言，咱們也過上了城里人的生活。

看到這幕幕日新月異的畫面，我由衷地感到我們的生活真的是那么幸福。感謝祖國的繁榮與強大，才有了現(xiàn)在的幸福感；感謝人民的堅強與勤勞，使我們把許多傳統(tǒng)美德一直很好的發(fā)揚下去。

什么是“幸福”？字面意思是心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是幸福是人們在感受外部事物帶來內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。而書中提到很多，很多年前，一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。

想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？XX年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人，怎么會被車站所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。

從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在多數(shù)人盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會這樣說:現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是向別人夸贊、表揚，更多的是心理感受。身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學(xué)會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。

達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說做沒有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的啊！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們?yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I。

其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。幸福是需要每個人來建設(shè)的，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個好教師，建設(shè)一個幸福的中國!

古時有孔子的《大道之行也》。我個人認為其中的說法就是一種幸福。國家由品德高尚賢能有才的人管理，每一位公民都有素質(zhì)，有道德。家人間其樂融融、朋友間真誠以待、鄰里間關(guān)系友好、即使是陌生人間也會互相幫助。這便是一種幸福。當然這只是小家的幸福，還不夠。現(xiàn)代有奮斗的目標為小康社會，小康社會是一個經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實、人民安居樂業(yè)和綜合國力強盛的經(jīng)濟、政治、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。

幸福來之不易，幸福的國家是以幸福的人民為依靠的，這需要我們每個人的共同努力，讓我們一起動起來，把祖國建設(shè)得更加美好和富強！