第一篇:韓寒認為今年廣東高考作文題最有意思,試寫高考作文
韓寒認為今年廣東高考作文題最有意思,試寫高考作文
作文教學
2012-06-10 09:33
韓寒接受采訪,談2012年高考作文,以下是文字實錄
韓寒我對高考的經驗實在是“零”,所以我印象當中只能夠想到自己在初三的時候,參加中考的那種心情,也特別能夠理解今天的高考生朋友們。其次我看了一些今年的高考作文題目,我個人覺得廣東的題目出的最有意思,當然如果換成“我最不愿意生活在什么年代”應該會更好,我覺得不適合人類生存的年代挺多的。
如果真要說最愿意生活在什么年代的話,我估計我們以具體的年代來說,可能八十年代,然后其實九幾年還有過一段相對比較不錯的時光。很多人他們可能更愿意生活在更往前的年代,甚至很向往在大航海那一段時期,我很多朋友他們會這么想。但是我不愿意,因為我喜歡汽車(笑),我也騎過一次馬,不是特別的擅長。所以我覺得我可能個人更適合生活在現代。
如果我寫的話,我相信我還是會寫現在,因為所有的幻想沒有意思。有的時候去幻想,會讓你更加的失落。那如果是現在的話,我只是希望當以后十幾年后,二十年后,如果一樣要高考,那我希望那個時候的高考不是現在這樣的。如果那個時候還有高考,我的孩子,我的女兒做起一樣的題目,而恰好這個是上海卷,說你最愿意生活在什么樣的年代,她可以把她當時的年代,或者說我在的年代寫在試卷里面。那我覺得作為一個父輩,為自己孩子創造一個最好的年代,最好的時代,才是最好的。
韓寒說愿生活在現代 因為喜歡汽車
第二篇:我為今年考遼寧高考作文題做答卷試
2007-06-08 | 我為今年遼寧高考作文題做答卷
標籤: 我能
我為今年遼寧高考作文題做答卷
我能
看到《我能》這個作文題,我很自然地想到了中國移動的那一條精彩的廣告語:“我能!”能與不能,是我們人生路上隨時都會遇到的選擇題、轉捩點、里程碑。就像我現在所面臨的高考,如果問我能不能考出我最好的成績,我想我應該自信地回答:“我能”!
“我能”是火種,點亮生活的信心。當母親把我帶到這個世界上的時候,我除了吃奶和哭幾乎是什麼都不能的,但是大自然的造化就是讓人類成為天地間無所不能的生靈。當我邁出蹣跚第一步的時候,我曾膽怯過,媽媽說:“孩子,你能!”我笑著邁了這一步,我真的是“我能”----能走路了!是媽媽點亮了我人生的第一顆自信的火種。“我能”就是信心,信心就是希望,信心就是陽光,信心就是力量。沒有信心你就垂頭喪氣,沒有信心你就暗無天日,沒有信心就軟弱無能。有信心不一定能贏,但沒有信心一定會輸。古今中外所有成功的人,無不滿懷著信心去克服困難,去爭取勝利。毛澤東說“我能”,所以“數
風流人物,還看今朝”;陳景潤說“我能”,所以歌德巴赫猜想終於攻破;劉翔說“我能”,所以才能跨出金色的冠軍之路。
我能”是大海,展示實力的風采。我們大連人都見過大連的海,每天日出日落、潮漲潮退,或打磨礁石、或翻卷巨浪,用自己的力量創造著大自然的奇跡。當我們面對困難、面對未來,大聲的說“我能”的時候,一定要像大海那樣積蓄力量,施展才能,而絕不是盲目地說一句大話,即興地喊一個口號。“我能”是科學;“我能”是創造;“我能”是腳踏實地的、點點滴滴的努力和進取。不懂得科學的發展觀,不掌握科學的辯正法,我們就不能夠具備在大自然和社會中生存發展的能力;因循守舊,不敢創新,就不可能為你打造海闊天空的未來;同樣,少壯不努力,老大徒傷悲。沒有勤奮的努力,所有的夢想都不會成真,得到的美好也只能是曇花一現。大連有一個英雄的挑戰者名叫王剛義,他能夠挑戰南極、北極創造許多紀錄的一個最基本的物質前提是有一個好身體,苦練基本功。而殘疾人張海迪之所以說“我能”,也在於她從英語字母學起一直自強不息的努力,使自己成為一個小說家。可以說無能者不能,有能者才能。
“我能”是太陽,照耀人生的路途。太陽的力量是無窮盡的,人的潛力也是無邊際的。太陽每天都是新的,人生每天都要創造。“我能”
是一種人生的態度,是一種奮鬥的精神,是方法論,是世界觀。當“我能”這兩個字主宰了你的命運,你就會發現,煩惱會變得快樂,障礙會變得通途,渺小會變得偉大。正所謂“天無絕人之路”,別人能,我為什麼不能?韓偉能,他成了中國雞王;戚秀玉能,下崗辦起職業仲介所;于雲盛能,50歲起家幹出了一個中國體育名店……只要我們每個人都用“我能”去面對生活、面對事業、面對社會、面對人生,我們就會真正感受到人生的美好,時光的可貴和奮鬥的快樂。當然,“我能”也絕不是脫軌的列車,為所欲為,無法無天,只能毀滅自己,貽害他人。
寫到這裏,我耳邊仿佛又響起劉翔說的那段話:“生命就是一個個賽程,每人每天都在跨越障礙。相信我專心去做,誰都有計劃拿自己的冠軍。我是劉翔,每個人都是劉翔,做最好的自己,我能!”劉翔能,你能,我能!
(此文作者張嘉樹是1977年高考大連莊河考生,現任北方體育報總編。他當年的高考作文《談青年時代》獲大連唯一一個滿分60分。)
一、職業生涯規劃的意義
1、以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。
3、準確評價個人特點和強項。
4、評估個人目標和現狀的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認識自身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
8、增強職業競爭力。
9、將個人、事業與家庭聯系起來。
二、正確的心理認知
1、認清人生的價值
社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括:經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價 值。
2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。
3、以萬變應萬變
任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學非所用”是真理
三、剖析自我的現狀
1、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養生之道?自我充實:是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2、事業部份
財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?自我實現:喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3、家庭部份
生活品質:居家環境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?家庭關系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發展目標?是否有共同或個別的創業計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
四、人生發展的環境條件
1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。
2、生存條件:要有儲蓄、發展基金、不動產。
3、配偶條件:個性要相投、社會態度要相同、要有共同的家庭目標。
4、行業條件:注意社會當前及未來需要的行業,注意市場占有率。
5、企業條件:要穩定,則在大中型企業;要創業,則在小企業。公司有改革計劃嗎?公司需要什么人才?
6、地區條件:視行業和企業而定。
7、國家(社會)條件:注意政治、法律、經濟(資源、品質)、社會與文化、教育等條件,該社會的特性及潛在的市場條件。
8、世界條件:注意全球正在發展的行業,用“世界觀”發展事業。
五、人生成就的三大資源
1、人脈:家族關系、姻親關系、同事(同學)關系、社會關系。[解決方案]溝通與自我推銷
2、金脈:薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(動產、不動產)、信用(與為人和職位有關)。
[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。
3、知脈:知識力、技術力、咨訊力、企劃力、預測(洞察)力、敏銳力。[解決方案]做好時間管理、安排學習計劃、上課、聽講座、進修、組織內輪調、多做事、反復練習、經常做筆記、做模擬計劃。