第一篇:國際C班三月份第二周工作計劃
周工作計劃3.8—3.12上周分析通過一周的培養教育,幼兒的情緒基本穩定并在生活常規方面有了較大進步,但幼兒自覺遵守游戲規則要求意識還需要進一步加強培養生活活動日常生活中培養幼兒用雙手搬椅子,知道輕拿輕放,懂得愛護班內玩具、用具區域活動表演區: 嘗試根據故事情節分角色表演故事,國際C班三月份第二周工作計劃。材料: 劇本、頭飾、服裝建筑區: 嘗試搭建幼兒園樓房的樓梯。材料:圖示、積木、各種輔助材料活動及目標上午下午一:語言活動:故事 “會動的房子“目標:引導幼兒感受作品中的幽默、友愛和寬容,培養幼兒大膽想象創造的能力。二:社會活動:回家的路目標:引導幼兒感知、理解標志的含義,工作計劃《國際C班三月份第二周工作計劃》。三:美術活動:顏色碰碰車目標:引導幼兒進行角色游戲,探索發現顏色混合后產生的變化。四:科學活動:全腦數學目標:引導幼兒認識6---10的數字和數量關系。五:健康活動:五官的本領目標:引導幼兒了解五官的作用,知道愛護自己的五官。一:科學活動:動物的家目標:認識動物的居住地,初步理解動物習性與環境的關系。二:語言活動:繞口令—劉小柳和牛小妞目標:嘗試說準相近的字,發音準確清楚。三:社會活動:媽媽愛我、我愛媽媽目標:引導幼兒用不同方式表達對媽媽的愛。四:音樂活動:歌曲—這是什么目標:嘗試用聲音表現歌曲中的強弱變化。五:美術活動:繪畫---大高樓目標:引導幼兒用線條表現樓房的外形特征,并大膽表現。體育活動
1、嘗試直線跑,提高反應能力
2、嘗試蹲下撐跳,提高彈跳能力家長工作建議家長日常生活中注意糾正幼兒刷牙的方法,并引導幼兒養成良好的衛生習慣。
第二篇:國際c班三月份工作計劃
三月份工作計劃上月分析二月份小朋友參與了春節的民俗活動,通過參與活動,了解了我國民間傳統節日的一些民俗,學會了做客和小主人的禮貌用語,但由于假期幼兒的情緒有些浮躁,節后,常規需要進一步加強培養,國際c班三月份工作計劃。本月重點1.引導幼兒參與“三八”節活動,開展愛媽媽的主題活動。2.穩定幼兒情緒,培養幼兒新學期常規,過渡環節自然有序。領域健康科學語言社會藝術主要活動目標
1、培養幼兒隨音樂動做規范的輕器械操
2、引導幼兒創造性的嘗試跳、投等動作
3、學會保護牙齒
1、引導幼兒發現顏色混合后產生的變化
2、培養幼兒的觀察,判斷和排序能力
3、理解2-10序數的形成,認讀數字1-101、喜歡看圖編故事,續編兒歌
2、理解并講述圖片主要內容和情節,為自己的成功而高興
1、參與三八節活動,了解媽媽和阿姨們的工作和自己的關系用多種方式表達對媽媽的愛
2、認識感知理解交通標志的含義
1、對音的高低及音色變化感興趣,聽伴奏唱準曲調
2、喜歡手工活動,嘗試用多種材料,為媽媽制作禮物
3、通過欣賞美術作品,鼓勵幼兒創造新的設想和制作環境創設1.通過參與“三八”節的活動,創設主題墻飾“我的好媽媽”主題墻飾2.在美工區委幼兒提供各種廢舊材料,引導幼兒利用多種材料為媽媽制作禮物鼓勵幼兒創造性的設想和制作家園共育
1、鼓勵幼兒為媽媽作禮物,母親要對孩子表示感謝和贊賞
2、日常生活中引導幼兒認識常見的標志,幫助幼兒理解其意義
第三篇:國際C班三月份第一周工作計劃
周工作計劃2.28-3.4上周分析通過培養教育幼兒能積極參與游戲活動并在活動積極動手動腦但幼兒情緒有些浮躁還需要進一步加強培養,國際C班三月份第一周工作計劃。生活活動日常活動中培養幼兒協作意識能主動幫助有困難的同伴。區域活動美工區:嘗試用廢舊材料為媽媽制作禮物。材料:各種廢舊材料、彩紙、剪刀。益智區:嘗試用幾何圖形組畫發揮幼兒的創造想象力。材料:各種圖形,圖示。活動及目標上午下午一:語言活動:愉快的假期目標:引導幼兒根據圖畫內容、推理、判斷其中的關系,并學會分享表達自己的愿望,工作計劃《國際C班三月份第一周工作計劃》。二:語言活動:采訪媽媽目標:鼓勵幼兒表達對成人的愛。三:美術活動:漂亮的圍巾目標:引導幼兒用制作禮物的形式表達愛媽媽的情感。四:科學活動:種小樹目標:培養幼兒的觀察、判斷、和排序的能力。五:健康活動:人槍虎目標:練習直線跑,提高反應能力。一:科學活動:動物怎樣活動目標:喜歡觀察動物,發現動物的不同動作方式。二:語言活動:繞口令—四和十目標:嘗試說準音相進的字,發音準確,清楚。三:社會活動:夸夸我的好媽媽目標:引導幼兒比較全面的認識,了解媽媽,體會媽媽的愛和辛苦。四:音樂活動:歌曲---好媽媽目標:嘗試演唱歌曲,懂得要為媽媽做力所能及的事。五:美術活動:繪畫—我的媽媽目標:嘗試畫人的五官,并表示出媽媽的特點。體育活動
1、嘗試自己雙腳向上跳。
2、嘗試自己能夠靈敏的躲閃追逐跑。家長工作1. 天氣漸漸暖和希望家長多帶幼兒參加戶外活動,鍛煉身體增強體質。2. 在家里多注意幼兒的飲食,培養幼兒的良好飲食習慣。
第四篇:國際C班二月份第二周工作計劃
周工作計劃2.9-12上周分析上周通過活動,小朋友了解了保護牙齒的方法及在日常生活中應怎樣做,并逐漸養成了好習慣生活活動1.培養幼兒戶外活動時不追逐打鬧2.培養幼兒盥洗常規,漱口時把水吐在水池里區域活動益智區:引導幼兒理解數的實際意義及對應關系 材料:教具水果,數字卡,筆棋類區:引導幼兒了解五子棋的玩法,嘗試玩五子棋 材料:五子棋,圖示日安排一、一句神奇的話目標:鼓勵幼兒嘗試解決與他人交往中出現的問題
二、會動的房子目標:引導幼兒感受作品中的幽默、培養幼兒大膽想象創造的能力
三、你需要幫助嗎目標:引導幼兒在日常生活中關注他人的情感和需要并用適當的方式表達出來
四、回收站目標:引導幼兒理解回收的含義,知道有些廢物可以再利用,鼓勵幼兒用自己理解的方式分類
五、繪畫:魚缸里的魚目標:嘗試畫金魚熱帶魚并合理布局
一、兔媽媽生寶寶目標:引導幼兒了解故事內容
二、全腦數學目標:能點數30以內的實物
三、幸福拍手歌目標:理解歌曲內容,按節奏作出相應動作
四、想媽媽目標:理解兒歌內容,有熱愛媽媽的情感
五、老鷹捉小雞目標:幼兒能左右移動與協調移動的躲閃追逐者體育活動1. 嘗試踮腳走與半蹲著走,并按信號迅速做動作2. 嘗試跑,發展幼兒追逐,躲閃能力及靈活應變能力家長工作日常生活中,引導幼兒養成良好的生活衛生習慣,勤給幼兒洗澡換衣
第五篇:國際C班二月份第四周工作計劃
周工作計劃2.21-25上周分析上周小朋友通過參與元宵節的活動,了解了我國傳統節日的民俗,并利用廢舊材料制作了燈籠生活活動1.培養幼兒友好游戲,活動中不爭搶玩具2.上下樓梯時靠右側走,不推擠區域活動益智區:嘗試幾何圖形添畫,發揮創造想象力材料:幾何圖形,繪畫紙,彩筆建筑區:嘗試利用輔助材料合理布局搭建材料:積木,輔助材料,圖示日安排
一、連詞游戲目標:嘗試使用簡單的連詞句式,會用……和……
二、集體舞——倫敦橋目標:嘗試與同伴合作跳舞
三、畫動物目標:引導幼兒在觀察的基礎上,抓住各種動物主要特征,嘗試畫動物
四、圖形添畫目標:辨認各種圖形,在圖形上添畫成各種物品
五、制作面具目標:嘗試自己動手作面具,提高剪的技能,國際C班二月份第四周工作計劃,工作計劃《國際C班二月份第四周工作計劃》。一:語言活動:故事會目標:引導幼兒喜歡編講故事,大膽進行表演。二:音樂活動:舞蹈—請你跟我跳個舞目標:嘗試動作協調的隨音樂跳舞。三:美術活動:動物面具目標:嘗試自制小動物的頭飾。四:科學活動:我喜歡的車目標:認識常見的陸地交通工具,知道它們的功能及用途。五:社會活動:春節計劃目標:引導幼兒設計自己的節日計劃。體育活動1.嘗試踮腳走與半蹲著走,并按信號迅速做動作2.練習跑,發展追逐,躲閃能立即靈活應變能力家長工作建議家長日常生活中,注意引導幼兒交往溝通的技能