第一篇：六一兒童節策劃方案

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺，挖掘自己的潛能，發揮自己的長處，讓孩子在慶祝自己節日的過程中，得到全面的發展。

二、活動目標：

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發展。

三、活動主題：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目，保證每一位幼兒都參加。

(2)抓好幼兒動手能力的發展及搜集各種材料供幼兒使用;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自己的雙手制作。

4、準備場地。提前做好各項工作。

五、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2012年5月21日至2012年5月31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。突出自己的特點，集體創作，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創作能力及集體創作能力，同時也培養了幼兒的合作精神，以及語言表達能力。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。家長可在家與幼兒共同協商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

第二篇：六一兒童節 策劃方案

《六一兒童節》策劃方案

一、活動目的：

1、為在理想教育學習的學生慶祝《六一兒童節》。

2、提高家長對學校的信任度，擴大學校影響、穩定生源、延續生源、拓展生源。

3、通過此次活動，能有效推動招生宣傳，擴大學校知名度。

4、加強老師與學生及家長的進一步溝通與交流。

5、通過活動，讓學生展示自己的才能，體驗成功的喜悅，知道《六一兒童節》是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長。

二、活動目標：

1、活動對象小學生。

2、提高各班學生的留班效率并吸引新生來校報名。

三、活動時間：

1、2013年5月30日學校作業完成后的40分鐘。

四、活動布置：

1、在陪讀課室的活動板寫上慶祝《六一兒童節》。

2、將椅子分成兩排集中在一起，空出中間位置做活動現場。

五．活動流程:

《六一兒童節》活動細則

一、主持人：李錦堅

二、文字游戲

(1)文字游戲（繞口令）

①內容：馬大媽告訴馬大哈，以后不能再馬大哈，馬大哈不改馬大哈，馬大媽就 不要馬大哈

②規則。分兩隊，那一隊在規定時間內（3分鐘的 全隊所有人都能正確讀完繞口令為勝；

(2)猜字游戲

①內容

②規則

1、每組選出兩個人，一人比劃一人猜。

2、比劃的人可以“說意思、打手勢、做表情、動作、描述??”方法。注意：說的語言當中有答案里面的字，視為作廢；一詞中間停頓超過30秒，視為作廢。

3、時間為5分鐘，五個答對四個的視為勝利。

怎么樣？想參加嗎？好，集中注意力，游戲開始了！

3.準備游戲：

1、選出計時人員1名，游戲過程保證公平、公正、公開。

2、各組選出兩名隊員，準備比賽

三、游戲中

1．開始游戲

出示相關的詞語（課件），計時員作好計時；

第三篇：六一兒童節策劃方案

2009年六一兒童節策劃方案

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，薩拉伯爾餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時薩拉伯爾將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高薩拉伯爾在北京的美譽度，吸引更多的家庭來薩拉伯爾消費，讓家長和小朋友們來薩拉伯爾餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：6月1日---6月5日

三、活動主題：歡樂童年 精彩無限

四、活動內容：

屆時，薩拉伯爾餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2009年兒童節。

（一）前來薩拉伯爾就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

（二）聯動促銷：

活動

一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到薩拉伯爾餐廳燕莎店就餐者 9折優惠（不含酒水服務費）。

活動

二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來薩拉伯爾餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳：5月30日（提前兩天）開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、費用預算：

序號項目明細數量單價費用負責人1毛絨玩具50個10元500元采購部 2水果沙拉根據客人多少情況定廚房部 3兒童歌曲1 盤人事部4兒童特價菜1種廚房部

第四篇：六一兒童節策劃方案

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導，以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨，給每一位幼兒提供展示自己的舞臺，挖掘自己的潛能，發揮自己的長處，讓孩子在慶祝自己節日的過程中，得到全面的發展。

二、活動目標：

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發展。

三、活動主題：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些情景劇或的舞蹈節目，保證每一位幼兒都參加。

(2)抓好幼兒動手能力的發展及搜集各種材料供幼兒使用;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

(4)收集制作用的廢舊物品;

3、家長為幼兒準備好禮物，必須用自己的雙手制作。

4、準備場地。提前做好各項工作。

五、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：XX年5月21日至XX年5月31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

1、六一歡樂繪，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現最好的一面畫出來。突出自己的特點，集體創作，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創作能力及集體創作能力，同時也培養了幼兒的合作精神，以及語言表達能力。

第五篇：六一兒童節策劃方案

七年級（3）班慶六一兒童節活動方案

策劃人：朱巧玲及（3）班班委 時間：六月一日下午第三節課

人員：七年級（3）班全體同學及部分教師。活動準備：

1.學生每人準備一張或幾張自己小時候的照片（越小越好），并且不得提前透露給其他學生看。

2.學生提前搜集自己熟悉的童年兒歌。

3.學生每人準備一個氫氣球，要求學生佩戴紅領巾。4.教師給學生每人準備一張A4白紙。5.學生提前熟讀成人禮誓詞。

6.教師準備三個乒乓球，三個小紙箱。7.教師準備小獎品及獎狀。

活動內容： 主持人宣布開始

一、回憶童年

1.展示自己小時候的照片，將照片放混，學生依次出來抽照片猜人，猜不對的表演一個節目，猜對的同學有獎品。

2.扔飛機大賽（放飛童年夢想）： 每個人都折出一個紙飛機，將它放飛，看誰的飛機飛得最遠。根據遠近設一二等獎。3.童年歌曲接唱賽：

把全班同學分為兩組進行PK。

（1）接唱童年歌曲：如：A組：兩只老虎，兩只老虎。B組：跑得快，跑得快。

(2)用最后一個詞接唱童年歌曲（同音即可）：如：A組：太陽當空照。B組：找啊找啊找朋友。給最終獲勝的小組頒發“最佳合作組”獎。

4.搶椅子游戲：

學生全部參與，進行搶椅子比賽，依次淘汰做錯的同學，獎勵最終取得勝利者，評選出1，2，3名。（依據歌曲停頓作出相應指令）5.正話反說: 主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。6.彈球：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即獲獎，給予小獎品鼓勵。

二、成人禮

1.老師與同學代表致辭跨越時空之門，摘下鮮艷的紅領巾，從小孩變為青年，大家發表一下心中的感想，說說對未來的憧憬與祝愿。

2.放飛夢想，放飛未來寫出自己對未來的祝福，對他人的祝福，將自己的祝愿放在氫氣球中，讓氣球帶著夢想一起放飛。

3.每個人都寫一句祝福的話，不要名字，寫完后放在一起，每個人都抽一句別人寫的祝福的話，然后大聲讀出來。

4.宣讀成人禮誓詞（大家一起宣讀）。我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的國家公民，遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護共產黨的領導。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。我認同八榮八恥講話，并將以此為準繩，服務他人，奉賢社會；崇尚科學，追求真知，完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮斗終生。

活動完成后，班主任向學生表達自己對他們的美好祝愿，并宣布活動結束。

朱巧玲 2017年6月1日