第一篇:幼兒園慶元旦活動串詞~
幼兒園慶元旦活動串詞
各位老師,各位小朋友,大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記是個愉快的日子。
現(xiàn)在,就請各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面,我宣布,??學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
我們的祖國培養(yǎng)了我們,我們要熱愛祖國,把我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來的第一個節(jié)目舞蹈《芭蕾娃娃》。
幼兒園慶元旦活動串詞
各位老師,各位小朋友,大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
現(xiàn)在,就請各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面,我宣布,??學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
我們的祖國培養(yǎng)了我們,我們要熱愛祖國,把我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來的第一個節(jié)目舞蹈《芭蕾娃娃》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來的精彩節(jié)目,在一個這么熱烈的開場中,我們下面的節(jié)目會更轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記加精彩,接下來讓我們有請xx班的幼兒給我們帶來充滿活力的體操《時間操》。
xx班的幼兒表演的真不錯,不過后面的節(jié)目更精彩,請大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《上學(xué)歌》。
他們表演了這么多精彩的節(jié)目,請大家給他們以熱烈地掌聲來回報吧。接下來有請xx班的幼兒給我們朗誦古詩《鋤禾日當(dāng)午》。
xx班的幼兒表演的真好,大家的掌聲真是熱烈呀,這一定就是他們期待已久的愿望。現(xiàn)在有請xx班的幼兒表演歌伴舞《歌聲與微笑》。
他們的表演真是出乎預(yù)料,真夠精彩。下面有請xx班的幼兒表演兒歌《讓愛住我家》。大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來有請xx班的幼兒表演歌伴舞《踏浪》。他們的舞姿婀娜,真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在有請xx班的幼兒表演兒歌《小花貓》。他們聲音洪亮,讀音標(biāo)準(zhǔn),還加上了自己的動作,真不錯。現(xiàn)在有請xx班表演歌伴舞《我是女生》。大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。下面有請xx班幼兒表演歌伴舞《快樂寶貝》。他們動作敏捷,活潑可愛,值得夸獎。接下來有請xx班幼兒表演舞蹈《酷炫男孩》。一曲這首舞曲節(jié)奏感特強(qiáng),我也想和他們一轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記起舞動起來,聽著舞曲使我的心都變得年輕了。謝謝他們的精彩表演。下來有請xx班幼兒表演歌伴舞《火花》。
一曲《火花》使我們想到了過年時煙花滿天,我們小朋友看到煙花手舞足蹈,高興之極。今天,我們的表演到此結(jié)束,謝謝各班孩子的精彩表演,謝謝各位的光臨,讓我們明年的今天再來相會!
謝謝大家!
親子游戲:
5.拼圖福娃
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力
規(guī)則:終點處放有一塊黑板,兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運(yùn)送拼板到終點,家長立即開始拼圖,運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。
材料:5個福娃拼圖。(分成9塊)
6.袋鼠運(yùn)寶寶
目的:鍛煉家長和幼兒的合作運(yùn)動協(xié)調(diào)能力
規(guī)則:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點出發(fā),最先到達(dá)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記終點者為勝
7.抓尾巴
目的:觀察幼兒的反應(yīng)能力
規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴
8.踩氣球
目的:家長的腳上系著吹好的氣球,馱著孩子想方設(shè)法去踩到他人的氣球,而自己的氣球不能被踩到,氣球未踩到者為勝。
材料:氣球若干
幼兒園大班親子游戲:識字游戲,小心陷井(4-5歲)
小心陷井(4-5歲)
目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法: 發(fā)給每個轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶。這是個不錯的質(zhì)的推薦的幼兒園大班親子游戲!
口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
第二篇:慶元旦活動串詞
慶元旦活動串詞
(音樂引入)
廖: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2012年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
周:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。
龍:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
張:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。
廖:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
周:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
龍:今天,是我們共同走過一年的終點。
張:今天,是我們暢想新的一年的起點。
廖:當(dāng)我們滿懷喜悅告別2011年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
周:在即將過去的2011年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。龍:回首昨天,我們思緒萬千;
張:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
合:下面慶祝2012年元旦聯(lián)歡會正——式——開始!!
張:我們的夢想是五顏六色的,當(dāng)所有的夢匯集到一起,形成一只七彩的鳥。下面請聽陸丹怡詩朗誦《我們的夢》!
廖:聽完了優(yōu)美的詩歌,我們來玩一個同學(xué)們都熟悉的游戲——
“搶凳子”吧!下面我們來邀請8位同學(xué)。
周:玩過了緊張刺激的游戲,接下來,請欣賞歌舞——七色陽光。張:一個精彩的魔術(shù)后,下面我們有進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),兩人三足,我們邀請6組同學(xué)參加。
張:五顏六色的彩虹伴隨著我們成長,下面請欣賞小合唱——跟彩虹一起成長。
周:風(fēng)和雨來的剛好,誰比我的武功高,下面請欣賞歌曲——大笑江湖。
龍:去年,我們欣賞了大話西游1,接下來師徒四人又會發(fā)生什么事呢,請欣賞大話西游2。
廖:在這個特殊的日子是張思齊同學(xué)的生日,在這里我們?yōu)樗蜕仙钌畹淖8I湛鞓贰?/p>
周:這是一個美好的時刻
龍:這是一個快樂的時刻
張:這是一個幸福的時刻
廖:這是一個激動人心的時刻
周:時間的年輪會記住這難忘的瞬間
龍:我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
廖:親愛同學(xué)們元旦文藝活動到此結(jié)束
合:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利。
第三篇:慶元旦串詞
慶元旦串詞
高:圣誕過完過元旦,我們給大家來一段。劉:報告廳里燈火明,滿滿坐下一家人。
高:有多年奮戰(zhàn)的功臣,也有教育戰(zhàn)線的新兵。劉:三十六葉窗窗朝南開,強(qiáng)切兒把個新年盼將來。高;二茬茬韭菜掙把把,好容易聚在一打打。劉:二小過去挺破爛,取暖生火帶打炭,衣裳糊成個黑個蛋。高:三個女人一臺戲,開創(chuàng)二小新天地。
劉:李校長真是不簡單,高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵。高:經(jīng)濟(jì)雖然不寬裕,想方設(shè)法給大家搞福利。劉;王校長走路一陣風(fēng),長頭發(fā)剪成短纓纓,高跟鞋磨成個格墩墩。劉:羊羔羔吃奶眼望著媽,教學(xué)工作天天抓。高:春霞校長挺果斷,干起工作不咬難。外出取經(jīng)還不算,抓好行為抓習(xí)慣。劉;田校主抓安全辦,睡不好覺,吃不好飯,老師下班學(xué)生散,他還在學(xué)校漫灘轉(zhuǎn)。
高:先把領(lǐng)導(dǎo)夸,再把伙食贊。劉:豬肉面條帶的蛋,酸菜包子就稀飯。高:老班吃得出了汗,老程吃得往起站。
劉;你敢說早點沒滋味,明天改成羊雜碎。
高:你敢說伙食太簡單,明年鬧成自助餐。
劉:說一千,道一萬,總而言之好好干。我們今天嘴有點兒碎 大家聽得有點兒累,有人開始打瞌睡。
高:好了,男人緊好褲帶,女人系好吊帶,紅火就趁現(xiàn)在,要玩兒就玩兒個痛快。
給點音樂,姊妹們,抽架起來……
第四篇:2014慶元旦串詞
2014慶元旦、迎新春文藝匯演串詞
劉集中心小學(xué)三年級主辦
(男)新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2014年元旦如約而至
(女)新年拉近了我們成長的距離
(男)新年染紅了我們快樂的生活
(女)新年讓我們截取下了四季的片段
(男)新年給了我們?nèi)松亩U想
(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
(男)今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄(男)今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
(女)今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
(男)今天,我們送去我們的祝福
(女)帶著祝愿、帶著囑托
(男)埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
(女)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(男)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日.,2014年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
(男)頭頂藍(lán)藍(lán)的天,腳踩綠綠的地,不遠(yuǎn)處是青青的湖水,我們來到湖邊,我們尋來一尾小船,就讓我們唱起歌兒,就《讓我們蕩起雙槳》。請欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》
(女)有一種舞蹈,它熱情奔放,有一種舞蹈,它溫柔綿長。舞伴之間的完美配合,舞動出了青春的華美請欣賞拉丁舞表演。我們都知道臺上一分鐘,臺下十年功,在光環(huán)的背后,他們付出了太多,讓我們?yōu)樗麄兊木时硌菟蜕衔覀冏顭崃业恼坡暎x謝你們。
(男)語文課大家都喜歡嗎?聽了這節(jié)語文課大家一定會開懷大笑。請欣賞小品反義詞。
(女)、《西游記》陪伴我們好多人度過了無憂無慮的童年,書中的一個個情節(jié)扔清晰地浮現(xiàn)在我們腦海,下面有請李新 吳新月等為我們搞笑演繹小品版三打白骨精。
(男)我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,下面請欣賞尹露 惠天一為我們演唱《隱形的翅膀》。
(女)一顆釘子?不是板凳上的釘子嗎? 各位老師,各位同學(xué),大家好!請觀賞我們的啞劇小品《一粒的釘子》。
(男)大家看了這麼多,都累了吧,(累了)那我們聽聽音樂吧,(行)我這有個人,一個人就能演奏多種樂器,信不信?(不信)請欣賞徐子樂的口技表演。
(女)跳繩運(yùn)動在我國已有數(shù)千年的歷史,在民間,它是一項喜聞樂見的健身運(yùn)動,花樣跳繩能夠充分激發(fā)學(xué)生的熱情,點燃學(xué)生創(chuàng)想思維的火花,使學(xué)生從中獲得體魄的增強(qiáng),能力的提高,個性的張揚(yáng),心理的滿足,學(xué)生們在享受各種跳法中,展示自我所帶來的身心愉悅,感受成功的快樂。請欣賞花樣跳繩。
(男女)哎呀,悠悠球嘛,不就是像籃球、足球、排球一類的一種球嘛 梅婷:這你就out了吧,還是讓我們的體育委員王瑞告訴你吧 張宇軒:哦,那我要好好聽聽看咯梅婷:請您欣賞少兒才藝表演《玩耍悠悠球》,掌聲有請!
(女)聽,這優(yōu)美的歌聲,婉轉(zhuǎn)的旋律是不是征服了各位的雙耳,有著余音繚繞三日不絕的意境,請聆聽薩克斯獨(dú)奏《灰色的鴿子飛走了》,感受音樂的魅力。有請陳書豪!
(男)末日的謠傳已離我們漸行漸遠(yuǎn),新的一年正悄無聲息的來到我們身邊。2013,我們有過太多的感動與辛酸,夢想與遺憾。在即將到來的2014年里,讓我們勇敢的做自己,大聲說出你的夢想,勇敢追逐你的明天,下面請欣賞詩朗誦
……
(合)踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,走進(jìn)春天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。劉集中心小學(xué)三年級”慶元旦、迎新春文藝匯演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見~~
2013-12-27
第五篇:慶元旦活動主持串詞
12月21日慶元旦活動主持串詞(參考)
周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師 丁:可愛的小朋友們 合:大家??好!!
周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)周:日月如梭,我們小朋友又長了一歲,在這一年,老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步;
丁:光陰似箭,家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!
丁:是的,今天這場大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂的歌曲,激揚(yáng)的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎環(huán)節(jié),獎品非常豐富哦········
大家期不期待??????
周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,ying得豐厚獎品,就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品
!!!你們有信心嗎??(等等之類互動)
丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會 合:現(xiàn)--在--開--始!!!!!周:首先請欣賞舞蹈《》
丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來讓我們一起欣賞由()()·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《??》 周:丁老師,你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分? 丁:這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周:呀!!我們的小評審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《??》 丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!
周:接下來的表演,小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!!丁:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜; 周:這里沒有專業(yè)的兒童模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);
丁:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng); 合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!Show time
(pose)
周.丁:(在學(xué)生走秀的時候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!!)(趁機(jī)傳播正能量)
丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時裝秀,讓我們休息會來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請!
周:欣賞完了歌曲,讓我們再次走入舞蹈的世界,有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演,掌聲歡迎!!
周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問爸爸媽媽了,為什么還沒有到抽獎和游戲環(huán)節(jié)呀!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)
························································································································································· 丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候,覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示
來啦!!!給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實在哦,送給媽媽一個大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!丁:是呀,我覺得今天如果頒一個最佳默契獎,那一定是:???····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周:欣賞舞蹈:《??》略 丁:欣賞跆拳道表演:《??》略 周:欣賞拉丁舞:《??》略
丁:歡樂的時光總是這么短暫 周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
丁:最后,忠心祝愿各位家長工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周:各位家長,各位小朋友,詠禾教育2015年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。
合:帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!