第一篇：幼兒園慶祝六一兒童節三句半

陽光幼兒多快樂（三句半）

陽光幼兒多快樂

今天元旦心歡喜

童之夢幼兒多快樂

我們上臺來表演——鼓勵鼓勵

歡歡喜喜臺上站

心中激動口難開

要問我們說個啥——三句半

新的校舍新同學

新的環境新感覺

新的知識新本領——挺高興

我們都是好兒童

從小志氣大如天

每天講講愛科學——動腦筋

愛班級愛學校

愛社會愛祖國

建設文明新風尚——有責任

雛鷹展翅飛藍天

好世紀接班人

好本領做貢獻——看我能

群星燦爛三句半

表演到此就算完

說得好了別夸獎——往下看

第二篇：幼兒園六一兒童節慶祝方案

“親近社會”——xx幼兒園慶六一活動方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將一改以往舉行大型文藝匯演的單一形式，開展慶六一系列活動，帶領孩子親近社會，走進公園與福利院，讓孩子們過一個快樂、充實、難忘、真正屬于自己的六一兒童節。為了使系列活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

2、培養幼兒的合作、交往能力。

3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

4、愿意與同伴分享、交流，感覺節日的氣氛。

二、活動時間：2011年5月29日——5月31日

三、活動地點：幼兒園、城南公園、福利院

四、參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工

五、活動準備：

1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節目。

2、做好各項后勤保障工作（如會場布置、服裝、道具制作等）。1

3、聯系場地（城南公園、福利院）。

4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等教育。

5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

六、負責人安排：

活動總監：

園內場地布置：

外出場地聯系：

座位安排：

服裝道具：

后勤保障：

會場秩序： 各班老師

錄 像：

拍 照：

音 響：

主 持：

安 全：

七、活動過程：

園內活動

（一）園長致詞

（二）升國旗 2

（三）演出

1、大合唱：陽光樂園 六一的歌表演者：全體師生 園外活動

（一）游城南公園（各班老師根據自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保安全，具體安排見各班活動方案。）

（二）走進福利院

大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

（大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備，確保活動順利進行，具體安排見大班活動方案。）

八、其它注意事項

1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛生的好孩子。2011年5月22日

3篇二：幼兒園慶六一兒童節活動方案(推薦)幼兒園慶六一兒童節活動方案（推薦）

一、活動內容：六一活動。

二、活動意圖：六一兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

⒈節日前準備活動，排練節目，做好家長工作

⒉開場，組織節目表演。

⑴大合唱：慶祝六一

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

⒊頒獎：創意點亮生活親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。⒋親子游戲

室外游戲：中班：騰云駕霧

⒌美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。⒍室內游戲：

⑴游戲一：喂花生

⑵游戲二：聽音樂搶椅子

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四、活動效果

在陽光明媚、百花盛開的季節里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，我園開展了六一親子活動。

活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!瞧!孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀!孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。

親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關愛，增進了孩子與父母之間的感情。

為了讓孩子們懂得關愛自己的爸爸媽媽，我們還設計了與爸爸媽媽分享食物的環節。看著孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說著：媽媽，給你吃。爸爸，你也吃一半。......突然覺得孩子們長大了，懂事了，乖巧了。值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次慶六一親子活動圓滿結束。篇三：幼兒園六一兒童節活動策劃方案集錦 2011年迎六一兒童節活動策劃方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和

合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要； 根

據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個； b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個 b、最佳作品獎： 根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

第三篇：幼兒園慶祝六一兒童節主持詞

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞1

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

（1）（舞蹈《小燕子》）

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（2）（大班英語連讀）

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的'學習成果。

（3）（獨唱《小狗抬轎》）

B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

（4）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

C：哎，***，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

D：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（5）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（6）（大班《歌曲連唱》）

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

（7）（舞蹈《親親茉利花》）

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

（8）（中班《歌曲連唱》）

B：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

（9）（大班律動）

C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

（11）（小班律動）

C：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（12）（中班團體操）

B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

C：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞2

老師：尊敬的/各位家長、各位來賓

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好!

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

老師：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福—— (共同)慶六一文藝匯演現在開始!

小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師

小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：

小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊?洗澡!請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師

小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：

小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《xx》。指導老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的'兒歌串聯——指導老師

小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢?對了，洗澡!下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。指導老師

小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《xx》。指導老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《xx》指導老師：

小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《xx》指導老師

小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!《快樂天使》指導老師

合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》

小朋友：六.一的歌是甜甜的，六.一的小朋友個個都是美美的請欣賞大合唱《xx》指導老師

小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體.請欣賞大班小朋友表演的< <中國功夫>>.指導老師;王浩亮

結束語：

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長的光臨。

在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年! “美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞3

老師：尊敬的各位家長、各位來賓

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好！

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

楊秀華：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——（共同）慶六一文藝匯演現在開始！

1小朋友：看，時裝表演的小朋友們已經穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的.掌聲有請她們閃亮登場！請欣賞《時裝走秀》指導老師：小小班的紀老師

2小朋友：小朋友們的時裝走秀可真精彩，讓我們再次掌聲謝謝他們！接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊？洗澡！請欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導老師：梁老師

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師：

5小朋友：請欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。指導老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯——指導老師

小朋友：每天傍晚放學回家后要去做什么呢？對了，洗澡！下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。指導老師

小朋友：中班為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞：《 》。指導老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《 》指導老師:

小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《 》指導老師

小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！《快樂天使》指導老師

合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈《天苧少女》

小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個個都是美美的。請欣賞大合唱>指導老師

小朋友：我們不但要學習好科學知識，還要有強健的身體。請欣賞大班小朋友表演的>。指導老師；王浩亮

結束語：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長的光臨。

在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合:明年六一再相會！

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞4

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：

大家晚上好！

溫暖的陽關、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動的心情連小草都在歡樂地歌唱。一張張微笑的小臉；一顆顆激動澎湃的心；一雙雙充滿期待的眼睛，迎接著“六一”國際兒童節的到來。

周：大地的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。老師和爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

甘：感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的爸爸媽媽，感謝你們幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。

周：六月，是童年的搖籃。

甘：六月，是童年的夢鄉

周：六月，是童年的太陽。

甘：六月是我們天使的節日，我們為它增添光彩。xx幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂”文藝匯演現在開始。

周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂的舞蹈，吹起“金嗩吶”來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《金嗩吶》。請五班的《小龍人》做準備。

甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，看，五班的小龍人上來了。請欣賞舞蹈《小龍人》。請，二班的《荷塘月色》做準備。

周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞二班舞蹈《荷塘月色》請一班的《向前沖》做準備。

甘：4《向前沖》當我們呱呱墜地，我們就會遇到一個又一個坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的一切將是美好的。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者一班小朋友。請四班的《兩只老虎做準備》

周：5《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的？給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧！一群虎頭虎腦的虎娃娃來了。接下來請欣賞四班小朋友帶來的《兩只老虎》。請三班的《勇敢的小兵兵》做準備。

甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的.舞蹈準準備。

周：7《蒙古姑娘》藍天、白云、綠草、白羊、廣闊無垠地草地，美麗可愛的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴說草原無盡的美麗風光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請一班的《江南stlye》做準備。

甘：8《江南stlye》接下來這首歌曲，上至老人下至小孩都會隨著他的節奏舞動自己的身體，沉浸在歡快的音樂中。他就是《江南stlye》請欣賞一班的舞蹈《江南stlye》請五班的《小豆豆》做準備。

周：9《小豆豆》一群天真無邪的小精靈勵志著自己的事情自己做，五班的小豆豆們將用活潑可愛的舞蹈展現著他們的自信和獨立。下面請欣賞五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。

甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺著自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》

周：11《三只小熊》見過孔雀婀娜的舞姿，品過荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛舞姿。請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。請一班的《白雪公主》做準備。

甘：12《白雪公主》童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個小矮人。接下來請欣賞英語話劇《白雪公主》。請四班的《貓鼠之夜》做準備。

周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來就是天敵，它們斗智斗勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經典動畫。今晚又有一群可愛的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個怎樣的難忘之夜呢？請欣賞四班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》

甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著跌宕起伏。說到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著抓獲小雞。但狐貍再狡猾，也斗不過機智團結的小雞一家。接下來讓我們一起欣賞一班的情景劇《狐貍與小雞》。請三班的《我給地球洗洗澡》做準備

周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周圍裹著一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育著大地的萬物生靈。我們愛它，我們保護它，我們為它洗洗澡。請欣賞三班舞蹈《我給地球洗洗澡》

甘：16《放心去飛》我是一只小鳥，我渴望長大；我渴望獨立；我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽，現在我已經長大，請讓我放心去飛。請欣賞一班畢業朗誦詩歌《放心去飛》

周：好了，以上就是我們xx幼兒園慶祝六一兒童節的全部表演內容了，讓我們在一次衷心的祝愿全天下的小朋友——

合：節日快樂，健康成長。

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞5

（周若彤。朱家淳）幼：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

（曹佳音。許鍵雄）幼：小朋友們！

合：大家好！（周若彤）溫暖的陽光，（朱家淳）誘人的花香，（曹佳音）喜悅的笑臉，（許鍵雄）激動的胸膛，（周若彤。朱家淳）連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節——來到了，（曹佳音。許鍵雄）在這快樂的日子里，祝小朋友們。

合：節日快樂！

（周若彤。朱家淳）今天，在這個特別的日子里，（曹佳音。許鍵雄）我們大家相聚在一起。

合：共同慶祝“六一”兒童節！

（許鍵雄）歡樂的六一，（曹佳音）幸福的時刻，（朱家淳）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，（周若彤）為我們自己的節日增光添彩！合：請欣賞大二班的動感舞蹈《嘻唰唰》。

2（周若彤）小小蛋兒把門開，（朱家淳）開出一只小雞來。

合：請看小班的歌表演《小小蛋兒把門開》。

3（曹佳音）春天一個美麗的'季節，你們知道春天在哪里嗎？（許鍵雄）讓中一班的小朋友告訴我們。

合：請欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。

4（周若彤）一年之計在于春，（朱家淳）一日之計在于晨。

合：請欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。

5（朱家淳）今天，我們歡歌笑語；（許鍵雄）今天，我們茁壯成長；（朱家淳）今天，我們敲著快樂的節拍。

合：請欣賞學前班小朋友的敲擊樂《草原之歌》。

6（朱家淳）水清魚兒樂：（許鍵雄）就連小魚也在為我們的快樂而舞蹈。

合：請欣賞舞蹈基礎班的舞蹈《親親美人魚》。

7（周若彤）我們從小學好武藝，長大保衛祖國！（周若彤。朱家淳）

合：請欣賞我們大一班的歌舞《中國功夫》。

8（曹佳音）花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，（許鍵雄）就連活潑可愛的小熊也來湊熱鬧了。

合：請欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。

9（周若彤）我們的世界是一個愛的世界，愛地球，愛自然。（朱家淳）關愛生活，從我做起。

合：請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

10（曹佳音）優美的動作，靈活的身體，（許鍵雄）隨著動人的旋律展示我們的天真。

合：請欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。

11（朱家淳）中二班的小朋友真的很不錯，（許鍵雄）真的嗎？（朱家淳）不信，那請看看吧。

12（許鍵雄）在這歡樂的日子里，（朱家淳）讓我們共同回顧20xx。

合：請欣賞學前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。

13（周若彤）今天小老鼠也來和我們一同過節，（周若彤。朱家淳）請欣賞舞蹈基礎班的韻侓活動《小老鼠上燈臺》。

14（曹佳音）快樂的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，（許鍵雄）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

合：請欣賞大一班舞蹈《快樂的一天開始了》。

15（周若彤）小朋友們在幼兒園里學習知識、鍛煉身體，本領可強了，（周若彤。朱家淳）請看學前班帶來的創編舞蹈《成語記憶操》

16（周若彤）讓歌聲與微笑同在，（朱家淳）祝福與快樂同行。（曹佳音）歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，（許鍵雄）優美的舞姿抒寫新的篇章，（周若彤。朱家淳）亮麗的歌喉唱響人生的起點。（曹佳音。許鍵雄）讓美麗的夢想從這里起航。

合：請欣賞大二班的手語《感恩的心》。

（周若彤）帶著六月的鮮花，（朱家淳）披著六月的陽光，（曹佳音）在這快樂的日子里，（許鍵雄）我們舞蹈，我們歡唱；

合：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（周若彤）六月，我童年的搖籃，（朱家淳）我童年的夢鄉，（曹佳音）養育我的沃土，（許鍵雄）照耀我的太陽。

合：今天我們擁抱美好的六月，（曹佳音。許鍵雄）明天再創六月的輝煌！

合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！（曹佳音。許鍵雄）感謝各位家長的光臨！

合：讓我們——明年六一再相會！

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞6

師：各位來賓

生：各位領導

師：老師們和小朋友們

師生：大家好

師：今天是個特殊的日子，是個愉快的日子

生：今天是屬于我們自己的日子

師生：今天是六一國際兒童節

師：在這里，我謹代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節日快樂

生：祝大家節日快樂

師：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光，聽悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋

生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉，六月是童年的太陽

師：在歡樂的六一即將來臨之際，我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事

生：金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行

師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始，首先，請允許我隆重介紹今天參加我們活動的各位領導：

1、幼兒廣播體操師：下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來的，《幼兒廣播體操》

2、百家姓生：姓氏起源的形式很多，并且在不斷發展，同姓異源，或異姓同源等情況十分復雜，百家姓早先收集了411個姓氏，后經增補到500余個，下面請小班小朋友為我們朗誦《百家姓》

3、三字經生：三字經是學習中國傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂是家喻戶曉，膾炙人口，三字經中三字一句的韻文極易成誦，請中班小朋友為我們朗誦《三字經》

4、論語十則師：論語雖然篇幅不大，但作為儒家經典之一，長期以來是文化人必讀的書籍，它所表現的人生態度思想觀念在我國文化史、思想史上留下了極為深刻的影響，下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》

5、好日子生：我們祈禱祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的金太陽更加平平安安，祝愿在坐的各位都能過上幸福快樂的好日子，請欣賞幼兒教師為大家帶來的舞蹈《好子》

6、三句半生：為慶六一佳節到，表演節目三句半，不知說得好不試試看，看看中班的小朋友用三句半夸夸我們的幼兒園，我們掌聲歡迎他們，看他們說的好不好

7、春天在哪里師：風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了，請欣賞大班的小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》

8、掀起你的蓋頭來師：掀起你的蓋頭來，讓我看看你的眼，瞧！一群舞蹈班活潑可愛的小朋友們向我們走來了，請欣賞《掀起你的蓋頭來》

9、讀書朗生：書是人類進步的階梯，不好好讀書怎么行呢？下面請欣賞小班小朋友為我們帶來集體舞蹈《讀書朗》

10、來來來生：請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》

11、茉莉花師：溫柔的茉莉花，希望的茉莉花，你看！有一朵可愛的茉莉花在我們金太陽幼兒園開放了，請欣賞獨舞《茉莉花》

12、小燕子師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的幸福，瞧！小燕子也趕來湊熱鬧，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來舞蹈《小燕子》

13、喜唰唰師：六一節到了，舞蹈班的小朋友那是干什么了，原來啊他們是要給我們表演節目呢請欣賞舞蹈《喜唰唰》

14、雙簧師：協調產生美，配合出力量，就讓我們來看看大班的兩位小朋友是怎么配合的請欣賞《雙簧》

15、數鴨子生：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，

師：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

生：請欣賞小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》

16、時裝秀師：看完舞蹈班小朋友為我們表演的節目，就讓我們看看大班小朋友為我們帶來的時裝秀吧

17、拔蘿卜師：瞧！爺爺種了好大的一個蘿卜啊，讓我們和爺爺一起拔蘿卜好嗎？下面請欣賞《拔蘿卜》由中班小朋友為大表演

18、兩只老虎師：小小班的小朋友還真可愛，剛表演完來來來，就又想給我們唱歌了請欣賞小小班小朋友為大家演唱歌曲《兩只老虎》

19、大西瓜師：愛衛生的.小朋友是健康的，接下來我們看看這只豬八戒亂丟瓜皮做得對不對，我們要不要學他呢？請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《大西瓜》

20、韻律小先鋒師：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的舞蹈班小朋友為我們帶來《韻律小先鋒》

21、濟公生：下面請小班小朋友為我們帶來舞蹈《濟公》

22、知識守護生命師：生命是那樣的脆弱，又是那樣的堅強，當自然災害來臨時，我們應該怎樣自救呢，下面請欣賞中班小朋友朗誦讀的詩歌《知識守護生命》

23、畢業詩生：剛來那個亂發脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛的老師阿姨，我們從心里感謝您。

師：下面請欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業詩》

24、哎呀生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。請欣賞由老師和小朋友們一起為大家帶來的舞蹈《哎呀》

25、吉祥三寶師：來吧，跳跳跳，跳就跳個全心投入跳出我們舞蹈班小朋友對所有兒童的美好祝福，祝福大家天天快樂，年年幸福，請欣賞舞蹈班小朋友為大家帶來《吉祥三寶》

26、小龍人師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈，《小龍人》

27、ABCD歌師：各位家長，金太陽幼兒園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了美術班、舞蹈班、英語班，都取得了可喜的成績，請欣賞英語班小朋友為我們帶來的歌曲《ABCD歌》

28、活力無限生：每一個快樂的節日都是您陪我走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌，親愛的老師，在我們的日子里您辛苦了，請欣賞金太陽幼兒園幼兒教師為我們帶來的舞蹈《活力無限》

29、感恩的心師：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，讓我們帶著感恩的心去撒播我們所有的愛吧，請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家帶來手語《感恩的心》

30、下面請金太陽幼兒園園長為我們可愛的小朋友們發獎狀

師：在優美的舞姿中，我們迎來新的期望

生：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望

師：美好的童年會給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長的光臨

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞7

男：尊貴的客人

女：親愛的老師們，同學們，

Co:大家好！

男：散發五月的芬芳

女：歡迎來到六月，我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋！

女：六月是童年的搖籃，童年的幻境。

m:六月，有童年的沃土，有童年的陽光。

女：六月是一首歌，一首快樂的歌

組合：孩子們邁著歡快的腳步走進六月，走進我們自己的節日——。

男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

女：雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。

男：在這個美好的節日里，讓我們懷著感恩的心說——。

謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！

分開

六月彈走塵埃，迎接六月陽光。當鮮紅的太陽躍過地平線時，我們迎來了新的一天。今天，在這個快樂而熱情的日子里，新一代幼兒園的全體師生和家長聚在一起，共度這美好的時光。接下來，有請我們新一代的'幼兒園園長上臺演講。掌聲有請！

男人：今天是快樂的一天

女：今天是我們自己的一天

因為今天是兒童節，這是我們孩子的節日。在此，我們代表所有幼兒園成員，祝孩子們節日快樂！

m:我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長的期望。現在，請讓我的孩子們用最美的歌舞送上最真摯的祝福。首先，請歡迎我們一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

女人：家是我們心靈的港灣，是我們成長的搖籃，是我們躲避風雨的地方。在父親的教育和母親的保護下，我們可以在幸福美好的環境中茁壯成長。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛住我家》。

m:你看，我們大一也不遠了，迫不及待的想展示自己的才華。請讓我們的新生為我們帶來舞蹈“SROOY”SROOY”。

女：看完大哥大姐們精彩的表演，我們小班小朋友跌跌撞撞來到舞臺中央，他們會給我們帶來一個可愛的舞蹈《小精靈》。

男：跟著音符跳舞吧，跟著音樂跳舞吧，鼓掌歡迎二班小男孩帶來的舞蹈《江南style》。

女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真的小聰明會用活潑可愛的舞蹈演繹他們快樂的童年。請歡迎大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。

男：歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂出發》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

女：看，我們可愛的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請小板帶我們跳舞《我愛蹦蹦跳》。

今天，我們聚在一起，唱我們美麗的歌，跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女：xxx（姓名），你聽說過濟公嗎？

男：嗯，真沒聽說過。他是誰？

女：鞋子破了，帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請為一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》鼓掌。

男：孩子們的表演幽默風趣。在這樣歡樂的氣氛中，我們迎來了新生帶來的舞蹈

女：對面爺爺奶奶叔叔阿姨都會過來秀一下風格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。讓我們用他們的節拍享受真實的自己。請欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《Nobody》

女：動感旋律響起。看，一群快樂的天使向我們走來。有請我們一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場演出。好幾年了，還是互相借鑒吧，即將進入小學，我在這里過得很好，過得很開心！這是我們的童年，我們的啟蒙老師。當我們進入幼兒園時，看到老師嚴厲的臉，我們可能會感到有點害怕。我們慢慢接觸后，原來我們老師和她媽媽一樣善良，教育我們，愛護我們，保護我們。現在，請歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師，謝謝您》。

老師：六一，一年只有一次，就像一只小船，靜靜地漂流在時間的海洋里。六個。“一”，一年只有一次，像一只蝴蝶，在蝴蝶泉里優雅地飛翔。同學們，穩住船，抓住蝴蝶，不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個音符，一年一個臺階，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

我謹代表新一代兒童公園的全體教職員工，向孩子們致以節日的問候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝，他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節日快樂！

幼兒園慶祝六一兒童節主持詞8

女：尊敬的各位領導、各位來賓！

男：親愛的老師、同學們。

合：大家早上好！歡迎你們的到來，歡迎我們一起渡過這美好的節日！

女：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，“六一”兒童節在孩子們熱切的期盼中如約而至。

男：我們用樂器敲擊六月快樂的節奏；女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋！

男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露；

女：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了社會各界的鼎力相助；

男：在這充滿歡樂和喜慶的日子，我們得到了家長朋友們熱情支持；

合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來萬分激動的時刻。

女：這是多么歡樂、幸福的一天啊！

男：今天，我們聚集在這里，

女：共慶屬于我們自己的節日

合：——六一國際兒童節！

男：今天，鄉領導，村領導和家長們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

女：學校的校領導對我們這次六一活動給予莫大的關心和支持。在他們的心中滿懷著對我們的期望，無時無刻為我們創造良好的環境。

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對大家的敬意！

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：古城學區慶“六一”文藝匯演現在開始！

男：沐浴著春天里的金太陽，我們步入新的學期，春天的金太陽孕育著希望，金太陽是我們甜蜜的夢鄉，孩子們在春天的金太陽下快樂的成長，像花朵一樣美麗地盛開。在春天的金太陽下，古城幼兒園新園大樓選址招標順利完成，如期開工建設。在這快樂的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《春天里的金太陽》。指導教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟

女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節，請欣賞老師和小朋友帶來的舞蹈《歡聚一堂》指導老師：肖紅魏秀娟

男：在中國流傳著這樣一個故事：一個信仰堅定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領著英勇善戰的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險阻、打敗無數妖魔鬼怪，取得真經的故事。這就是家喻戶曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個經典故事搬上了舞臺。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈情景劇《西游記》。指導教師：李娟

女：今天小朋友終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節，小朋友們跳著優美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《大家一起扭起來》，指導老師：肖紅

男：沐浴著和風細雨，我們迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的'季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用曼妙的舞姿展現教師們良好的藝術素養和精神風貌。請欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導教師：吳娟

女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。祖國頌歌神州飛揚，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過，讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義事業更加壯麗輝煌。接下來請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《紅紅火火大中華》指導教師：魏娟

男：潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《親親茉莉花》，指導老師：魏秀娟

女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節，六月是歌聲飛揚的季節。六月充滿了歡聲笑語，六一，是孩子最快樂的一天！六月里充滿了歡聲笑語，六月的陽光燦爛無比；六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂，讓驚喜讓歡樂伴隨著我們在座的每一位，共享這盛大的節日。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導教師：馬玉紅

男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕

女：《祖國你好》有一種時刻總讓人熱血沸騰：有一種時刻總讓人淚花滾滾，這就是升國旗、奏國歌時的情景。當我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的孩子用真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國你好。請欣賞古城幼兒園帶來的舞蹈《祖國你好》。指導教師：劉光玲

男：家，在國人的心中一直是一個模糊卻溫暖的概念。小家是家，無數個小家組成一個大家——那就是祖國。請欣賞舊寺墩幼兒園帶來的舞蹈《我愛我家》。指導老師：李蓉

女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽；六一，是我們大家的節日，遍地開放的爛漫鮮花，滿天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍天下的千萬只小鳥，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節日。請欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導教師：何娟

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：衷心感謝市領導的關心和重視；

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育

和培養！古城小學慶“六一”晚會到此結束，祝大家晚安！

第四篇：慶祝六一兒童節三句半臺詞

慶祝六一兒童節三句半臺詞

今天六一臺上站，表演節目三句半，不知中看不中看，試試看。

小伙伴們盼啊盼，小朋友們算啊算，終于盼到這一天，不容易。

歌舞節目連連看，笑聲掌聲不間斷，請看我們的表現，掌聲。

記得剛上幼兒園，又哭又鬧淚漣漣，媽媽哄來老師勸，難辦。

玩具經常扔滿地，時常做些惡作劇，還要發發小脾氣，淘氣。

老師教我明道理，從此之后懂規矩，所有事情都爭氣，好樣的！

玩具學具放整齊，手絹襪子自己洗，還會自己管自己，了不起！

文明用語記得牢，互幫互助樂逍遙，尊老愛幼做得好，真不賴。

我的變化可真大，學習生活不落下，不信問問媽和爸，夸夸！

衣服被子疊整齊，英語繪畫了不起，唱歌跳舞爭第一

真棒！

兒歌古詩我會背，語言科學對對對，游戲國學樣樣會，好孩子！

老師老師像媽媽，大便之后你們擦，撒尿之時你們把，感激！

親愛的老師和阿姨，教我們知識和道理，我們從心底感謝您，謝謝！

您說老師好不好，洗臉梳頭又洗腳，擦身洗褲又陪覺，辛苦！

園里老師能力大，琴棋書畫樣樣佳，語數英語人人夸。

不簡單！

咱再說老師點啥，愛崗敬業傳佳話，壯志凌云把根扎，真行！

辦園標準立得高，能力培養抓得牢，家長領導同夸好，了不起!

教學理念前瞻化

管理方式民主化，保教并重合理化

效果棒。

老師老師像枝花，朝氣蓬勃樂哈哈，奮發向上我來夸，崇拜。

老師老師我愛你，就像老鼠愛大米，長大我也要學你，趕上！

幼兒園像我們家，老師愛我我愛她，師生個個頂呱呱，獻花！

我們相聚在這里，載歌載舞慶六一，心里高興沒得比，歡喜。

閑言碎語不多講，金色童年盡暢想,收起鑼鼓齊退場，goodby

第五篇：幼兒園慶祝六一兒童節活動方案

幼兒園慶祝六一兒童節活動方案

設計意圖：

一年一度的“六一”兒童節即將到來，體現“面向全體，人人參與”和把“快樂、歡笑、溫馨、童趣”帶給每一個孩子，是大碼頭鎮中心幼兒園一貫的宗旨，為了讓孩子們過一個有意義的節日，特制定“六一”節活動方案如下：

活動一：繪畫展示，以“我為媽媽做什么”為主題

活動準備：結合母親節，教師事先對幼兒進行尊敬長輩，愛媽媽教育，每人一張繪畫紙、繪畫材料。

活動目的：引導幼兒關愛別人，尊敬長輩，知道媽媽每天很辛苦，學會感恩。

活動時間：4月下旬

參與人員：全園幼兒 活動形式：選出優秀作品參加全縣作品比賽，并以畫展的形式在全園展覽。

活動二：家園同樂親子運動會

活動目標：在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子體驗參與的快樂，并享受親情的溫暖。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

活動主題：“我運動，我快樂、我健康”（家園同樂親子運動會）活動時間：4月下旬

參與人員：全園教師、幼兒及家長

活動延伸：教師與幼兒一起回顧 家園同樂運動會的難忘情節、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。

活動三：輕器械體操及歌舞展示

活動準備：制作演出的道具：服裝、手鏈、腳鏈、頭花、舉重器等。

活動目的：家園同樂，健康成長。通過唱歌、舞蹈，鼓勵幼兒大膽表現自己的情感和體驗；通過輕器械體操比賽提高幼兒的身體素質，培養幼兒身體的協調性。

活動時間：6月1日

參與人員：全園家長、幼兒和教師。

活動形式：以園為單位進行活動，布置活動場地，以班級為一個團隊，依次進行展演，記錄班級成績。