第一篇：2011年秋季學期中班教學工作計劃

2011年秋季學期中班教學工作計劃

－、班級分析

本學期我們班共有35名幼兒，其中男孩20人，女孩15人，20人是從小班升上來的，另15人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養，在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內外環境衛生的清潔整理，預防傳染病的發生，具體是。、（一）健康方面

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節約用水，學習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。

2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。

4、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識。

5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

（二）社會領域

1、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結合本班實際情況開展升班教育。

2、學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。

4、了解、參與一些傳統節日活動。

三、教育教學

（一）本學期我班使用《幼兒園適應性發展課程》其重點是：

1、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的空間，并根據幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學動態。

2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容，發揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

4、利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月：

1、做好新生入園的穩定、新生問卷調查和入戶指導工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒?。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進行半日活動開放。

十一月：

1、優質課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。

2、開展家長問卷調查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：

1、年終總結及考核工作。

2、年終資產的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

第二篇：秋季學期中班教學工作計劃

導語:計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃。下面小編整理了秋季學期中班教學工作計劃，歡迎參考借鑒！

一、班級分析

本學期我們班共有35名幼兒，其中男孩20人，女孩15人，20人是從小班升上來的，另15人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規則意識較差，自主學習能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況，本學期我們要加強引導，注重培養，在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中，有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內外環境衛生的清潔整理，預防傳染病的發生，具體是。、（一）健康方面

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節約用水，學習刷牙的方法，堅持早晚刷牙。

2、愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。

4、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識。

5、能隨音樂節奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

（二）社會領域

1、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪，結合本班實際情況開展升班教育。

2、學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學會整理自己使用的物品，會保管，知道愛護公物。

4、了解、參與一些傳統節日活動。

三、教育教學

（一）本學期我班使用《幼兒園適應性發展課程》其重點是：

1、根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的空間，并根據幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，使家長及時了解本班的教學動態。

2、認真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容，發揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

4、利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月：

1、做好新生入園的'穩定、新生問卷調查和入戶指導工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?/p>

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進行半日活動開放。

十一月：

1、優質課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。

2、開展家長問卷調查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：

1、年終總結及考核工作。

2、年終資產的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

新學期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。

一、班級情況分析

本學期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣，初步形成了一定的規則意識。如：喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛生習慣，玩好玩具能分類擺放等。

二、本學期的工作重點：

1.開學初的環境創設

在原有基礎上進行更換，讓幼兒參與環境創設，做到有班級特色，環境中應以孩子為主體，留有相應的空白，在教學活動中及時將幼兒的作品進行展示，讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學習狀況。

2.加強幼兒的常規培養。

常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

2.提高幼兒的閱讀、講述能力。

幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，在餐前活動時間開展故事比賽活動。

3.培養幼兒動手操作能力。

通過一年小班的學習培養，幼兒的動手能力已有很大的提高，對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，盡量使手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

4.繼續開展區域和主題相結合的活動。

(1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進幼兒的持續發展。班本課程內容應來源于本班的實際情況，來源于本班幼兒的興趣點，根據孩子的興趣，開展班本課程活動。

(2)在區域活動環境的創設方面，我們認識到區域活動必須創設能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發展。本學期我班共設置七大區域：

(1)閱讀區；

(2)美工區；

(3)益智區；

(4)角色區；

(5)建構區；

(6)科學區；

(7)生活區。

在主題進行過程中根據各主題生成相應的區域活動。

5.結合節日開展好各個慶祝主題活動。

本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，結合幼兒園跟年級組的安排，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極鼓勵家長參與我們的活動。

6.結合積極開展種植活動。

根據本學期的季節特點，引導幼兒進行種植活動，為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會，通過親自觀察、動手種植獲得知識，培養幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學知識，學習簡單的勞動技能。

7.嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

三、家長工作

本學期我們將繼續利用各種QQ群、微信群，電話等與家長聯系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動、育兒經驗，根據年級組安排開展家長半日活動，向家長介紹幼兒園的有關制度。向家長介紹園內的制定，分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

四、逐月安排

九月份：

1.創設適宜的班級環境，迎接幼兒的到來;

2.制定教學計劃、班務計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等;

3.根據中班幼兒的年齡特點，編排早操;

4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區域游戲;

5.做好班級常規管理工作;

6.結合中秋節，開展“中秋家家樂”主題活動;

7.定期開展安全教育活動，引導幼兒學會保護自己;

8.跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題;

9.和幼兒共同商討、創設班級自然角;

10.及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網站;

11.和幼兒共同規劃園內種植角，對種植角進行整理、播種等;

12.結合《指南》中的健康領域，對幼兒的游戲行為進行評價、總結。

十月份：

1.開展“慶國慶”主題活動;

2.開展安全教育活動;

3.繼續開展班本課程活動;

4.開展“浪花節”園本特色活動;

5.開展“九九重陽節”主題活動，引導幼兒學會關愛身邊的老人;

6.開展“美麗的秋天”親子秋游活動;

7.對照幼兒一日生活常規，找出薄弱環節，進行改進;

8.及時更新區域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件;

9.班級開展“讀書漂流”活動;

10.結合《指南》中的語言領域，對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。

十一月份：

1.開展“11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動;

2.向家長開放半日活動;

3.結合“感恩節”開展主題活動，引導幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學會感恩;

4.結合班級情況，繼續開展班本課程;

5.為每位幼兒建立成長檔案;

6.結合《指南》中的藝術領域，對幼兒的一日活動環節進行觀察記錄、分析、評價;

7.開展“升國旗”主題活動。

十二月份：

1.繼續為幼兒建立成長檔案;

2.積極參加幼兒園的課程敘事展示活動;

3.結合《指南》中的科學領域，對幼兒的游戲進行觀察、分析、評價;

4.撰寫“我的成長故事”，參加幼兒園的師德宣講活動。

一月份：

1.開展“慶元旦”慶?；顒?

2.撰寫評語，填寫幼兒素質報告書;

3.對幼兒進行發展評價;

4.對幼兒進行假期前安全教育工作;

5.歸還、清理班級物品;

6.及時進行反思、總結。

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第三篇：2018秋季學期教學工作計劃

2018年秋季學期教學工作計劃

爐房鄉九年一貫制學校 吳永煥

新學期即將開始,新學期新氣象,我是一名小學數學教師，從踏上教師崗位的那一天開始，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業愛業，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。

一、教育教學方面

樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針，實施素質教育，轉變教育觀念，為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業務水平;勇于創新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢，掌握教育發展的動向，及時更新教育觀念。帶領學生多思考,培養學生思維能力，把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力，使課堂教學煥發生命活力.使學生養成良好的讀書習慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益，提高教學質量，力爭提高成績。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業務水平;勇于創新，靈活自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學風格。

二、多反思

自我反思是提高業務水平的重要途徑，對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇等等及時進行反思、總結、改進，從“經驗型”的教師向“科研型”的教師轉型。

1、不斷進行師德自查，反省自己的行為，規范自己的言行，做到身正為師，學高為范。

2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

三、多實踐

1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。

2、積薄厚發、開拓創新，做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結合教學實踐實現創新和開拓，實現“模式化”向“個性化”的轉變。

3、整合資源、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。充分利用發達的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容，激發學生學習的興趣，創設情景，授予學生發現問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養學生終生學習的習慣。

四、多總結

定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

第四篇：秋季學期幼兒園中班安全工作計劃

秋季學期幼兒園中班安全工作計劃

一、指導思想：

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感.為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全.二、具體目標：

1.進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實.2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識.3.使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法.4.杜絕重大安全事故的發生.三、領導小組：

組長：___

副組長：___

成員：___、__、___、___、___、___、___

四、工作措施：

1.健全組織領導，確保工作到位.完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、工作領導小組等一系列安全組織.定期召開各種安全工作領導小組會議.制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務.2.加強宣傳教育，提高安全意識.組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識.3、規范工作，確保安全.（1）規范安全管理.繼續以

“平安校園”為目標，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛、接送、設備等安全防護制度，建立了各類安全工作應急預案，與每位教職工簽定了安全工作責任書，層層落實安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責，牢固樹立“安全第一”的意識.校園繼續實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力.落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設施設備，發現安全隱患及時消除

.制定安全教育計劃，邀請消防大隊、疾病預防控制中心專家對師生就消防安全等方面進行專題講座，強化師生的安全意識.開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護能力.（2）重視衛生保健.引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，把好入園體檢關，新生入園體檢率達到100%.督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態.嚴格接送制度.繼續與每位家長簽訂安全接送協議，確保入園離園的安全.切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，衛生保健資料及安全檔案齊全.及時消除安全隱患，預防各類事故的發生.（3）加強食堂管理.健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責，規范幼兒園食堂操作流程，嚴格執行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續齊備，把好食品采購關和加工關.虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心，每周制定豐富合理可口的營養菜譜，向家長公布，保證幼兒吃好.幼兒伙食賬冊單獨設立，分開核算師幼伙食費，每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況.（4）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮幏督搪毠ば袨?嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內.努力消除幼兒日常活動中的不安全因素.（5）抓好消防安全工作.配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習.五、20__年下半年各月主要安全工作及活動計劃安排：

九月份：

1、開園之初，對校舍、設施、食堂、園車運行情況進行全面自查.2、落實特異體質學生花名冊，做好家園工作，嚴格家長接送制度.3、召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作.4、完善各項安全制度，簽訂安全責任書.5、月末進行國慶節假前安全教育.十月份

1、做好節日前的安全大檢查，安排各崗位人員加強節日值班.2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒情況.3、加強門衛，值班教師的管理.4、加強食堂安全管理，嚴禁無關人員進入，杜絕意外事故發生.十一月份

1、加強晨檢及時督促幼兒養成良好的習慣.2、各班抓好安全教育，和常規教育.重視對教職工、幼兒的安全教育，提高幼兒的自我防護意識和能力.3、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生.4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園.十二月份

1、繼續做好設備、設施的維護.2、各班抓好安全教育，和常規教育，教育幼兒上下樓梯要注意安全，嚴禁在樓梯，過道追趕.3、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特殊時段來園搞送幼兒做好記錄

一月份：

1、開展迎新年活動，做好元旦節日安全教育放假工作.2、做好寒假期幼兒安全教育工作.以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發事件進行適當的調整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期.

第五篇：2018年秋季學期中班工作計劃

孝廉幼兒園2018年秋季學期中班工作計劃

一、班級情況分析：

伴隨輕快的腳步我們又迎來了新的學期,新學期對家長來說蘊含了新希望,對老師來說,面臨著新挑戰.本學期我將會嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗。本學期我班新增幼兒4人，共計45人，女孩22名，男孩23名。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗和本班具體特點，我制訂如下計劃：

二、班務工作重點：

（一）美化新教室，豐富家園聯系欄的內容。

（二）加強早操訓練，增加活動提高早操質量。

（三）提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：自己穿衣服，穿鞋子和洗臉等。

（四）加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

（五）各月份的安全應急演練。

（六）通過開學初的家長會，向家長大力宣傳“小學化”傾向的危害性，并通過本學期的教學，逐步給家長灌輸拒絕“小學化”方式教學的思想。

（七）秋季常見傳染病的宣傳也不可忽視，通過每日的晨午檢工作，嚴格認真的做好此項工作。

三、常規工作

（一）提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、園內環創布置、開學入學入托宣傳。

(1)輕松愉快的進餐，養成不挑食，不掉飯的好習慣，輕松愉快的進餐，養成不挑食，不掉飯的良好習慣，學會自己分發和收拾餐具，能主動飲水。

(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。

(3)引導幼兒獨立，有序的穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好。

(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰。

（二）在日常生活中，處處要對幼兒進行思想品德方面的教育，要了解自己學習生活在一個大家庭中，我們是一個集體，自己是中班的一員，時時刻刻要關心集體，愛護同伴，努力做一個有道德有禮貌的好孩子。

（三）讓幼兒盡快適應新環境，養成良好的行為習慣，并培養其自我服務能力。如：見到老師、家長要面帶微笑主動問好，回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發言，大小便 要報告老師，小屁股不能離開自己的小椅子等，讓幼兒在生活習慣和學習習慣在上學期得基礎上有一定的發展。

（四）做好秋季常見傳染病預防宣傳。

四、保育方面

（一）注重每日的晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。在用餐期間，培養幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質量。

（二）每天如實的記錄各項消毒表格，并配合保育員做好班級的各項衛生，堅持用84消毒液消毒。對于傳染病，要做到早預防，早發現，早報告，早消毒。

（三）堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動，并根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護。

五、家長工作

（一）加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。

（二）及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

（三）在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

（四）邀請家長參加家長會活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯系。我相信在我們的努力下，在園領導的支持下，我們中班將會越來越好。

六、教學工作安排

（一）家園聯系欄：月計劃、周計劃。

（二）根據我們的主題探究活動月份活動布置本班主題墻，教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，體現以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

（三）各月份主題活動及主題開設來由

1.八月份《你好，幼兒園》這個主題，主要讓幼兒通過各種不同的活動，感受幼兒園的人和事還有物，熟悉幼兒園的環境和氛圍；通過愉快的游戲和活動逐漸適應集體生活，學習并了解一下集體生活中一些基本規則，通過與其他伙伴接觸交流，探索人與人之間大多種關系模式，并且用身體動作進行溝通與創造。

通過活動，讓幼兒逐漸熟悉幼兒園，了解幼兒園，喜歡幼兒園，與幼兒園新環境來“擁抱一個”吧。

2.九月份《瓜果樂淘淘》這個主題中，我們將帶領幼兒從吃瓜生活經驗出發，探索各種各樣的瓜果，通過讓幼兒摸一摸.聞一聞.看一看，引導幼兒與瓜果交朋友.與瓜果對對碰，讓瓜果變成造型等一系列的自主操作活動中，體驗和抒發與瓜果親密接觸的眾多樂趣。從認識常見瓜果到探究瓜果的秘 密，一起體驗和創造，逐漸擴大幼兒的收獲空間?，F在，就讓我們和幼兒探索瓜果的繽紛樂趣門.去享受豐富的瓜果大餐吧。

3.十月份《玩具大集合》這個主題的學習，幼兒可以了解玩具的性能.不同的玩具的操作方法和有關玩具的一些簡單的科學常識等。并且，通過和玩具做游戲。幼兒的常規意識.制定規則的能力，以及共同游戲.協作的能力都會有不同的提高。在活動中幼兒可以體驗自己動手制作玩具的快樂，獲得成就感，增強自信心，整個活動不但可以幫助幼兒發現自我.探究問題，更滿足了幼兒與生俱來的好奇心，讓他們有機會表達自己對事物的看法及態度。

4.十一月份《動物王國》這一主題，從幼兒的興趣需要出發，讓幼兒了解常見動物的各自特點及與其周圍環境的關聯，啟發他們進一步探索動物生活習性的愿望。引導幼兒去結識更多的動物朋友，了解更多動物的生活習性，讓幼兒體驗到探索動物世界的樂趣

5.十二月份《冬天到》這一主題活動。我們對冬天的生活體驗和感受，開展動物如何過冬，冬天的植物.參與戶外活動探索冰雪的形成和變化.進而使他們的認識地生活化的情景得到發展，積極的情感態度也隨之形成，也充分地感受到冬天的美麗與神秘，最終激發幼兒的冬天的熱愛之情。

七、各月份工作安排 八月份：

1.做好級班整理工作。2.進入班級，打掃衛生，整理環境，布置教室。創造優美舒適的環境，為迎接幼兒入園做好準備，做好開學入托準備工作。

九月份

1.穩定幼兒情緒，加強常規培養。配合辦公室老師做好新生入園接種證查驗工作。

2.籌備好開學初家長會，主要從以下幾方面做重點講解 秋季常見傳染病預防、小學化傾向的危害、班級情況介紹，家長需要配合事項等。

3.留守兒童工作推進，制度留守關愛幫扶措施。4.本月根據園方安全應急演練——《校車逃生應急演練》并在班給幼兒講解乘坐校車安全意識。

5.設計適合小班“中秋節”活動“國慶節”活動重點假期安全教育。

6.切實每天做好晨午檢工作，認真填寫小班級常規表格預防秋季傳染病。

十月份

1.國慶小長假收假返園，加強晨午檢的檢查力度，杜絕疑似傳染病幼兒入園，嚴格執行病愈證明返園制度。

2.從“重陽節”活動入手，擔保全幼兒樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，園內設計活動，要求老年人入園過重陽節。

3.教學常規：幼兒一日常規及衛生常規檢查，注重幼兒生活習慣，行為習慣的培養。

4.根據園方工作計劃組織地震逃生安全知識，教育工作開展地震疏散應急演練。5.切實做好晨午檢工作認真填寫班級常規表格預防秋季傳染病。

十一月份

1.開展集體備課，評課活動。

2.根據園方工作計劃組織火災逃生安全知識教育工作開展火災疏散應急演練。

3.切實做好晨午檢工作，認真填寫本班級常規表格，預防秋季傳染病。

十二月份

1.加強幼兒自理能力的培養，加強冬季幼兒健康鍛煉開展安全教育活動。

2.本班做好教育教學落實情況匯報前準備工作。3.寒假前安全教育致家長一封信及課堂教學。

以上為本學期工作計劃，如有重大變動，則根據園方安排及實際情況做出調整?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們老師最大的心愿。