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幼兒園六一

時(shí)間:2019-05-12 17:40:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:幼兒園六一

幼兒園慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

僅供參考!

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂,成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長(zhǎng),做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童

節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:2011年5月20日至2011年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

第二篇:幼兒園六一主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們(女1):

大家好!(齊)

今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。(女2)

我們高興,我們歡樂(男1)我們熱烈慶祝(男2)

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的清涼。(女1)

在這個(gè)快樂的日子里,首先向希望幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候,(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝?。?)

向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎。(男2)

今天,我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱著我們動(dòng)聽的歌兒,跳起我們歡快的舞蹈,共同慶祝這快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

幾個(gè)月前,小朋友們還在媽媽的懷抱里,今天,你們?cè)诮處煹年P(guān)愛下,邁開了自信的步伐。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學(xué)?!?。

每個(gè)小朋友都是最可愛的,自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

小朋友們,當(dāng)你們撿到一分錢的時(shí)候會(huì)怎么做呢?有的小朋友也許會(huì)去買糖吃,有的呢也許會(huì)存起來,還有的呢會(huì)交給媽媽。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

今天是個(gè)特殊的日子,六一兒童節(jié)給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花,讓我們的生活變得絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

小朋友們,你們有吃過肯德基嗎?那如果別人不給你肯德基,會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友,你們的愿望是什么呢?想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍?請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林里,有兩只老虎,它們長(zhǎng)什么樣子,會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

在十二生肖中,每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征,其中羊的性格溫文爾雅,狗的性格忠厚耿直,那小猴的性格是什么樣子呢?接下來請(qǐng)欣賞中班帶來的體操表演《小猴子勇敢軍隊(duì)》。

你走來,我走來,大家一起來,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,兒時(shí)月亮下的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請(qǐng)欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

在漫無邊際的海邊,看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花,耳邊傳來風(fēng)的聲音,此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。接下來就有請(qǐng)學(xué)前1班帶來舞蹈《小螺號(hào)》。

母愛是偉大的,每個(gè)小朋友都有一位愛他的媽媽,讓我們把對(duì)媽媽的愛大聲的唱出來吧!請(qǐng)欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生,小朋友們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),要對(duì)自己說:“加油,我能行”。請(qǐng)欣賞學(xué)前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

我們的節(jié)日我們快樂,快樂少不了音樂的陪伴,音樂也勢(shì)必會(huì)給我們帶來快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝,我最親愛的家人,如果我的身邊天天有你們作伴,我會(huì)一直做你們心愛的寶貝。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的體操秀《小寶貝》。

小鳥在天空中自由自在的翱翔,它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界,外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請(qǐng)學(xué)前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

小朋友,你們有沒有幻想過自己以后當(dāng)小海軍,小海軍可是很神氣的呢,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

有只小公雞,長(zhǎng)得很美麗,人人夸,因?yàn)樗湴亮耍髞砭蜎]人再夸它了,那小朋友們要不要像它這樣呢?下面由學(xué)前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽光,為我們帶來了歡騰的六月,但即將結(jié)束幼兒生活,小朋友們將迎接新的朝陽,讓我們共同祝愿:所有的小朋友們畢業(yè)快樂!請(qǐng)學(xué)前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。

每個(gè)小朋友都有好朋友,見到好朋友很高興,那你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢?接下來由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello,friend》。

請(qǐng)?jiān)僖淮我詿崃业恼坡?,獻(xiàn)給為我們帶來精彩表演的同學(xué)們?!傲弧?,一個(gè)閃爍童心,充滿關(guān)愛的日子;(女1)“六一”,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子。(男1)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,(女2)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,(男2)共同描繪美好的明天(合)

祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成,(女1)祝各位家長(zhǎng)萬事如意、合家歡樂;(男1)祝各位教師工作順利、心想事成。(女2)祝希望幼兒園越辦越好。(男2)

2012年核桃村希望幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。(女1)謝謝大家?。ㄅ?)(齊鞠躬)

第三篇:幼兒園六一主持詞

墨紅鎮(zhèn)全體幼兒園“六一”活動(dòng)聯(lián)合演出串詞

一、愛心幼兒園《不如跳舞》

今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來,讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞大班的女孩們?yōu)槲覀儙淼牡膭盼琛恫蝗缣琛贰U?qǐng)《月光下的鳳尾竹》做準(zhǔn)備。

二、墨紅中心幼兒園《月光下的鳳尾竹》

月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。下面請(qǐng)欣賞墨紅中心幼兒園帶來的《月光下的鳳尾竹》,表演者:董厶嘉、李紫寧等小朋友 等小朋友。請(qǐng)《人類真奇怪》做準(zhǔn)備。

三、童心幼兒園《人類真奇怪》

欣賞了柔美的舞蹈,讓我們體驗(yàn)一下由童欣幼兒園帶來的動(dòng)感街舞《人類真奇怪》,表演者:趙晶晶 趙樂等。請(qǐng)《小風(fēng)鈴》做準(zhǔn)備。

四、快樂幼兒園《小風(fēng)鈴》

五、甲:叮鈴鈴,叮鈴鈴,我家有個(gè)小風(fēng)鈴??

乙:風(fēng)兒吹來笑不停,好像我在彈鋼琴!好快樂的小風(fēng)鈴!請(qǐng)欣賞快樂幼兒園帶來的舞蹈《小風(fēng)鈴》表演者:劉禮東 葉圓圓等。請(qǐng)《兔子舞》做準(zhǔn)備。

六、春雷幼兒園《兔子舞》 小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞春雷幼兒園帶來的舞蹈《兔子舞》。表演者:劉詩藝 宋天榮 等。請(qǐng)吉克幼兒園的《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

六、吉克幼兒園《洗刷刷》

一群快樂的孩子,讓我們想起了我們的童年,踩著快樂的節(jié)拍,讓我們和吉克幼兒園呂楠,張雨婷等小朋友一起《嘻唰唰》。請(qǐng)《少年的我》做準(zhǔn)備。

七、瓊惠幼兒園《少年的我》

八、在這快樂的節(jié)日里,歌聲飄進(jìn)了你的耳朵,懷戀著往日的歡樂,讓我們一起欣賞由瓊惠幼兒園,胥蘇丹,文瑞娟等表演的《少年的我》。請(qǐng)《快樂寶貝》做準(zhǔn)備。

九、墨紅中心幼兒園《快樂寶貝》

我運(yùn)動(dòng)我快樂,請(qǐng)欣賞由墨紅中心幼兒園盧景航、劉濤等小朋友表演的《快樂寶貝》。請(qǐng)《可愛的小明星》做準(zhǔn)備。

九、吉克幼兒園《可愛的小明星》

今天全鎮(zhèn)的幼兒園歡聚在這里,所有的小朋友都是我們最耀眼的小明星,瞧,那邊又來了很多呢!請(qǐng)欣賞由吉克幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉。請(qǐng)《我給爺爺出主意》做準(zhǔn)備。

十、愛心幼兒園《我給爺爺出主意》

我們的孩子是爸爸媽媽的小寶貝,同樣也是爺爺奶奶的智多星。下面一起 來看看愛心幼兒園的郭紫艷,李玉梁等小朋友怎樣給爺爺爺爺出主意的。請(qǐng)《紅綢舞》做準(zhǔn)備。

十一、春雷幼兒園《紅綢舞》

男:今天是開心的日子,就讓火紅的綢子舞起來。女:有請(qǐng)春雷幼兒園幼兒園的王梓蕊,葉欣楠小朋友為大家表演《紅綢舞》。請(qǐng)《小毛驢》做準(zhǔn)備。

十二、瓊惠幼兒園《小毛驢》

我有一頭小毛驢,我從來也不騎,為什么呢?因?yàn)槲疫€太小,騎不上去,下面有請(qǐng)瓊惠幼兒園的唐玉卓,胥淑夢(mèng)等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。請(qǐng)《傣家小妹》做準(zhǔn)備。

十三、童心幼兒園《傣家小妹》

我們的小毛驢走了,可是又有一群婀娜多姿的傣族小姑娘向我們走來了。請(qǐng)欣賞由童心幼兒園帶來的舞蹈《傣家小妹》,表演者:李娜 劉瑤等小朋友。請(qǐng)《中國(guó)功夫》做準(zhǔn)備。

十四、墨紅中心幼兒園《中國(guó)功夫》

我們的傣族小女孩真是太美了,我們的小男子漢們也不賴哦,他們可是有功夫的!接下來讓我們欣賞由墨紅中心幼兒園表演的《中國(guó)功夫》,表演者:楊汶錦、金可為等。請(qǐng)《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。

十五、快樂幼兒園《小螺號(hào)》

這群功夫小子一定給我們帶來震撼吧,讓我們?yōu)樗麄兊木实谋憩F(xiàn)鼓掌!接下來是由快樂幼兒園給我們帶來的《小螺號(hào)》,表演者:于思燕 吳思楠等。請(qǐng)《呼啦圈》做準(zhǔn)備

十六、春雷幼兒園《呼啦圈》

呼啦圈,相信很多家長(zhǎng)和孩子都玩過,我們看看春雷幼兒園的小朋友們是怎樣玩的,表演者:劉鈺佳 張清怡等。請(qǐng)《哎呀哎呀》做準(zhǔn)備。

十七、愛心幼兒園《哎呀哎呀》

接下來要為我們表演的是愛心幼兒園的小朋友,他們表演的節(jié)目是《哎呀哎呀》,表演者:劉皇敏,楊韻瑤等。請(qǐng)《哈巴狗》做準(zhǔn)備。

十八、童欣幼兒園《哈巴狗》

小狗是很多小朋友喜歡的動(dòng)物,那么誰又能模仿小狗呢?下面有請(qǐng)童欣幼兒園的小朋友表演《哈巴狗》,表演者:葉玉婷 王清松等。請(qǐng)《小紳士》做準(zhǔn)備。

十九、吉克幼兒園《小紳士》

孩子們?cè)谟變簣@里收獲了很多,看一群小紳士們就要來了。請(qǐng)欣賞吉克幼兒園帶來的舞蹈《小紳士》。表演者:呂楠 張雨婷等。請(qǐng)《左手右手》做準(zhǔn)備。

二十、墨紅中心幼兒園《左手右手》

左手和右手,我們的好朋友,學(xué)習(xí)和生活,天天離不了。請(qǐng)欣賞由墨紅中心幼兒園帶來的的舞蹈《左手右手》。表演者:王希容,田鑫容等。請(qǐng)《咚 巴拉》做準(zhǔn)備。

二十一、春雷幼兒園《咚吧啦》

咚巴拉,咚巴拉,小小年紀(jì)像朵花,綻放在那里,飄香萬萬家,今天我們跳起舞,明天我們建國(guó)家,請(qǐng)欣賞由春雷幼兒園帶來的舞蹈《咚巴拉》,表演者:王瑜苒 施悅聃等。請(qǐng)瓊惠幼兒園《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

二十二、瓊惠幼兒園《洗刷刷》

洗刷刷,洗刷刷,相信大家還沒有看夠,所以瓊慧幼兒園的小朋友要給我們表演不一樣的《洗刷刷》,表演者:李子文 李松恒等。

第四篇:幼兒園慶祝六一

一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織:策劃:王靜 成員:全體老師 后勤:全體生活老師

三、活動(dòng)時(shí)間:2012年 5月31日(星期五)上午9:00—11:00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00 家長(zhǎng)入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。2、9:00—11:00 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須4個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。3、11:00—11:30 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。帶離園孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):外場(chǎng)地 組織者:小班老師)準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:親子二人行(地點(diǎn):大班 組織者:大班老師)準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。游戲三:喂餅干(地點(diǎn):中班 組織者:中班老師)準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲四:拋球接球(地點(diǎn):大大班 組織者:大大班老師 準(zhǔn)備:小皮球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

大廳張貼100個(gè)謎語,猜對(duì)可撕下到辦公室換取一份禮物 如果天氣下雨,小班負(fù)責(zé)的游戲改到大廳,謎語張貼到外走廊。

第五篇:幼兒園六一主持詞

幼兒園六一主持詞

幼兒園六一主持詞1

一、開場(chǎng): a:尊敬的各位家長(zhǎng) b:各位來賓

c:親愛的小朋友們,d:大家好!a:溫暖的陽光,誘人的花香 b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛 c:連小草都在歡樂地歌唱 d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

c:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

d:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日 b:今天是全世界兒童的節(jié)日

c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著 c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持 d:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝 a:六一的鮮花絢麗多彩!b:六一的陽光燦爛奪目!c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!a:我們是那么開心 b:我們是那么幸福 c:我們是那么激動(dòng) d:我們是那么期盼

a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳 b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!d:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚

c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯 d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽 b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)c:哎,***,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢? d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉利花》)b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照 d:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

b:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng) c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水 d:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血 b:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動(dòng))c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界

b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))c:在我們***幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁 c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣 a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,d:歡樂的時(shí)間總是過的很快,b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三、結(jié)束語

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!c:***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國(guó)際兒童歌)幼兒園六一主持詞2 師:親愛的小朋友們!幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!幼:首先,請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長(zhǎng)講話,安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)師:謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜

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