第一篇：幼兒園六一

幼兒園慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場具體的表演。

僅供參考！

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童

節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2011年5月20日至2011年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

第二篇：幼兒園六一主持詞

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們（女1）：

大家好!（齊）

今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。（女2）

我們高興，我們歡樂（男1）我們熱烈慶祝（男2）

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的清涼。（女1）

在這個(gè)快樂的日子里，首先向希望幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝！（男1）

向各位家長的到來表示熱烈歡迎。（男2）

今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動(dòng)聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節(jié)日。請欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

幾個(gè)月前，小朋友們還在媽媽的懷抱里，今天，你們在教師的關(guān)愛下，邁開了自信的步伐。請欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學(xué)校》。

每個(gè)小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

小朋友們，當(dāng)你們撿到一分錢的時(shí)候會(huì)怎么做呢？有的小朋友也許會(huì)去買糖吃，有的呢也許會(huì)存起來，還有的呢會(huì)交給媽媽。請欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。

今天是個(gè)特殊的日子，六一兒童節(jié)給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請欣賞由學(xué)前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。

小朋友們，你們有吃過肯德基嗎？那如果別人不給你肯德基，會(huì)怎么樣呢？請欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友，你們的愿望是什么呢？想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍？請欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林里，有兩只老虎，它們長什么樣子，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

在十二生肖中，每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢？接下來請欣賞中班帶來的體操表演《小猴子勇敢軍隊(duì)》。

你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《大家一起來》。

童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時(shí)月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。

在漫無邊際的海邊，看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花，耳邊傳來風(fēng)的聲音，此時(shí)響起了螺號的滴滴聲。接下來就有請學(xué)前1班帶來舞蹈《小螺號》。

母愛是偉大的，每個(gè)小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對媽媽的愛大聲的唱出來吧！請欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個(gè)詞對我們來說并不陌生，小朋友們在遇到挫折時(shí)，要對自己說：“加油，我能行”。請欣賞學(xué)前2班帶來的體操表演《加油、加油》。

我們的節(jié)日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也勢必會(huì)給我們帶來快樂。請欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。

每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會(huì)一直做你們心愛的寶貝。請欣賞由學(xué)前班帶來的體操秀《小寶貝》。

小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請學(xué)前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。

小朋友，你們有沒有幻想過自己以后當(dāng)小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。

有只小公雞，長得很美麗，人人夸，因?yàn)樗湴亮耍髞砭蜎]人再夸它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學(xué)前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，但即將結(jié)束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們畢業(yè)快樂！請學(xué)前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。

每個(gè)小朋友都有好朋友，見到好朋友很高興，那你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢？接下來由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。

請?jiān)僖淮我詿崃业恼坡暎I(xiàn)給為我們帶來精彩表演的同學(xué)們。“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子;（女1）“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子。（男1）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（女2）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（男2）共同描繪美好的明天（合）

祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成，（女1）祝各位家長萬事如意、合家歡樂;（男1）祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）祝希望幼兒園越辦越好。（男2）

2012年核桃村希望幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。（女1）謝謝大家！（女2）（齊鞠躬）

第三篇：幼兒園六一主持詞

墨紅鎮(zhèn)全體幼兒園“六一”活動(dòng)聯(lián)合演出串詞

一、愛心幼兒園《不如跳舞》

今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請欣賞大班的女孩們?yōu)槲覀儙淼牡膭盼琛恫蝗缣琛贰Ｕ垺对鹿庀碌镍P尾竹》做準(zhǔn)備。

二、墨紅中心幼兒園《月光下的鳳尾竹》

月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。下面請欣賞墨紅中心幼兒園帶來的《月光下的鳳尾竹》，表演者：董厶嘉、李紫寧等小朋友 等小朋友。請《人類真奇怪》做準(zhǔn)備。

三、童心幼兒園《人類真奇怪》

欣賞了柔美的舞蹈，讓我們體驗(yàn)一下由童欣幼兒園帶來的動(dòng)感街舞《人類真奇怪》，表演者：趙晶晶 趙樂等。請《小風(fēng)鈴》做準(zhǔn)備。

四、快樂幼兒園《小風(fēng)鈴》

五、甲：叮鈴鈴，叮鈴鈴，我家有個(gè)小風(fēng)鈴??

乙：風(fēng)兒吹來笑不停，好像我在彈鋼琴！好快樂的小風(fēng)鈴！請欣賞快樂幼兒園帶來的舞蹈《小風(fēng)鈴》表演者：劉禮東 葉圓圓等。請《兔子舞》做準(zhǔn)備。

六、春雷幼兒園《兔子舞》 小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請欣賞春雷幼兒園帶來的舞蹈《兔子舞》。表演者：劉詩藝 宋天榮 等。請吉克幼兒園的《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

六、吉克幼兒園《洗刷刷》

一群快樂的孩子，讓我們想起了我們的童年，踩著快樂的節(jié)拍，讓我們和吉克幼兒園呂楠，張雨婷等小朋友一起《嘻唰唰》。請《少年的我》做準(zhǔn)備。

七、瓊惠幼兒園《少年的我》

八、在這快樂的節(jié)日里，歌聲飄進(jìn)了你的耳朵，懷戀著往日的歡樂，讓我們一起欣賞由瓊惠幼兒園，胥蘇丹，文瑞娟等表演的《少年的我》。請《快樂寶貝》做準(zhǔn)備。

九、墨紅中心幼兒園《快樂寶貝》

我運(yùn)動(dòng)我快樂，請欣賞由墨紅中心幼兒園盧景航、劉濤等小朋友表演的《快樂寶貝》。請《可愛的小明星》做準(zhǔn)備。

九、吉克幼兒園《可愛的小明星》

今天全鎮(zhèn)的幼兒園歡聚在這里，所有的小朋友都是我們最耀眼的小明星，瞧，那邊又來了很多呢!請欣賞由吉克幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉。請《我給爺爺出主意》做準(zhǔn)備。

十、愛心幼兒園《我給爺爺出主意》

我們的孩子是爸爸媽媽的小寶貝，同樣也是爺爺奶奶的智多星。下面一起 來看看愛心幼兒園的郭紫艷，李玉梁等小朋友怎樣給爺爺爺爺出主意的。請《紅綢舞》做準(zhǔn)備。

十一、春雷幼兒園《紅綢舞》

男:今天是開心的日子，就讓火紅的綢子舞起來。女:有請春雷幼兒園幼兒園的王梓蕊，葉欣楠小朋友為大家表演《紅綢舞》。請《小毛驢》做準(zhǔn)備。

十二、瓊惠幼兒園《小毛驢》

我有一頭小毛驢,我從來也不騎,為什么呢?因?yàn)槲疫€太小,騎不上去,下面有請瓊惠幼兒園的唐玉卓，胥淑夢等小朋友帶來的舞蹈《小毛驢》。請《傣家小妹》做準(zhǔn)備。

十三、童心幼兒園《傣家小妹》

我們的小毛驢走了，可是又有一群婀娜多姿的傣族小姑娘向我們走來了。請欣賞由童心幼兒園帶來的舞蹈《傣家小妹》，表演者：李娜 劉瑤等小朋友。請《中國功夫》做準(zhǔn)備。

十四、墨紅中心幼兒園《中國功夫》

我們的傣族小女孩真是太美了，我們的小男子漢們也不賴哦，他們可是有功夫的！接下來讓我們欣賞由墨紅中心幼兒園表演的《中國功夫》，表演者：楊汶錦、金可為等。請《小螺號》做準(zhǔn)備。

十五、快樂幼兒園《小螺號》

這群功夫小子一定給我們帶來震撼吧，讓我們?yōu)樗麄兊木实谋憩F(xiàn)鼓掌！接下來是由快樂幼兒園給我們帶來的《小螺號》，表演者：于思燕 吳思楠等。請《呼啦圈》做準(zhǔn)備

十六、春雷幼兒園《呼啦圈》

呼啦圈，相信很多家長和孩子都玩過，我們看看春雷幼兒園的小朋友們是怎樣玩的，表演者：劉鈺佳 張清怡等。請《哎呀哎呀》做準(zhǔn)備。

十七、愛心幼兒園《哎呀哎呀》

接下來要為我們表演的是愛心幼兒園的小朋友，他們表演的節(jié)目是《哎呀哎呀》，表演者：劉皇敏，楊韻瑤等。請《哈巴狗》做準(zhǔn)備。

十八、童欣幼兒園《哈巴狗》

小狗是很多小朋友喜歡的動(dòng)物，那么誰又能模仿小狗呢？下面有請童欣幼兒園的小朋友表演《哈巴狗》，表演者：葉玉婷 王清松等。請《小紳士》做準(zhǔn)備。

十九、吉克幼兒園《小紳士》

孩子們在幼兒園里收獲了很多，看一群小紳士們就要來了。請欣賞吉克幼兒園帶來的舞蹈《小紳士》。表演者：呂楠 張雨婷等。請《左手右手》做準(zhǔn)備。

二十、墨紅中心幼兒園《左手右手》

左手和右手，我們的好朋友，學(xué)習(xí)和生活，天天離不了。請欣賞由墨紅中心幼兒園帶來的的舞蹈《左手右手》。表演者：王希容，田鑫容等。請《咚 巴拉》做準(zhǔn)備。

二十一、春雷幼兒園《咚吧啦》

咚巴拉，咚巴拉，小小年紀(jì)像朵花，綻放在那里，飄香萬萬家，今天我們跳起舞，明天我們建國家，請欣賞由春雷幼兒園帶來的舞蹈《咚巴拉》，表演者：王瑜苒 施悅聃等。請瓊惠幼兒園《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

二十二、瓊惠幼兒園《洗刷刷》

洗刷刷，洗刷刷，相信大家還沒有看夠，所以瓊慧幼兒園的小朋友要給我們表演不一樣的《洗刷刷》，表演者：李子文 李松恒等。

第四篇：幼兒園慶祝六一

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：王靜 成員：全體老師 后勤：全體生活老師

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年 5月31日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00 家長入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。2、9：00—11：00 家長帶孩子隨意參加游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須4個(gè)游戲全部玩過）換小禮物。3、11：00—11：30 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。帶離園孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：外場地 組織者：小班老師）準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。

游戲二：親子二人行（地點(diǎn)：大班 組織者：大班老師）準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲三：喂餅干（地點(diǎn)：中班 組織者：中班老師）準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲四：拋球接球（地點(diǎn)：大大班 組織者：大大班老師 準(zhǔn)備：小皮球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

大廳張貼100個(gè)謎語，猜對可撕下到辦公室換取一份禮物 如果天氣下雨，小班負(fù)責(zé)的游戲改到大廳，謎語張貼到外走廊。

第五篇：幼兒園六一主持詞

幼兒園六一主持詞

幼兒園六一主持詞1

一、開場： a：尊敬的各位家長 b：各位來賓

c：親愛的小朋友們，d：大家好!a：溫暖的陽光，誘人的花香 b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 c：連小草都在歡樂地歌唱 d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

c：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

d：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日 b：今天是全世界兒童的節(jié)日

c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 b：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著 c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持 d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝 a：六一的鮮花絢麗多彩!b：六一的陽光燦爛奪目!c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!a：我們是那么開心 b：我們是那么幸福 c：我們是那么激動(dòng) d：我們是那么期盼

a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項(xiàng)：

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表演(一)(模特表演)a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯 d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽 b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢? d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉利花》)b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照 d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長 c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水 d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血 b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動(dòng))c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁 c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣 a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三、結(jié)束語

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!c：***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)幼兒園六一主持詞2 師:親愛的小朋友們!幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動(dòng))幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話，安排一名小朋友上臺獻(xiàn)花——(小班)師：謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜