第一篇：幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

在2004年楓葉紅透北國的時(shí)候，我們開始了幼兒園的幼教工作。近一年來我們以《綱要》為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。為了打造自己的品牌，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，大家付出了汗水，奉獻(xiàn)了智慧。希望2004—2005年度的工作塌實(shí)中有突破，探索中有發(fā)展總結(jié)如下

一保教工作

（一）探索中的教育與保育

1．教師結(jié)構(gòu)為了給幼兒一個(gè)良好的語言環(huán)境我們?yōu)槊總€(gè)班配置了一位中文教師，一位英文教師。重點(diǎn)對幼兒的語言進(jìn)行突破性的挖掘，為幼兒營造語言環(huán)境讓幼兒大膽使用。

（1.）語言課我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以季節(jié)為主線幫助幼兒學(xué)習(xí)詞匯，使用詞匯，春天時(shí)幫助幼兒使用山明水秀、清翠欲滴---；夏天時(shí)，五顏六色、百花爭艷---；秋天時(shí)，一片金黃、碩果累累---；冬天時(shí)，鵝毛大雪、滿天飛舞。另外，我們還給幼兒符號，兒歌，歇后語，成語接龍等其他豐富語言的知識(shí)，注重提高幼兒的語誦能力。

（2.）英語課也很注重氛圍。我們?yōu)橛變喊才帕擞⒄Z早操，鍛煉幼兒大膽朗誦，有自信地說英語，開展了針對幼兒年齡特點(diǎn)的半英教學(xué)，全英教學(xué)，幫助幼兒勇敢地說，有創(chuàng)造性地說。如大班貫長宇在添飯時(shí)，如果幼兒想添還想要，要說I need 或I want。老師沒教不要怎么說，貫長宇非常有創(chuàng)造地說，：“I don't need ”。我們的幼兒就是這樣大膽有自信、敢說、敢創(chuàng)造性地說。

（3.）按各年齡段，幼兒雙語的要求不同，講究策略的滲透。

A.托班：母語為主，教師全母語教學(xué)，英語為滲透教學(xué)。

B.小班：雙語并進(jìn)，在語言和英語課上開展半英教學(xué)，即先講母

語，后講英語，互相滲透。

C.中大班：語言課滲透英語，英語課要全英教學(xué)，為幼兒解放嘴

巴，增強(qiáng)興趣提供平臺(tái)。

2.課程體系

針對本園的實(shí)際情況，我們以探究為主線，豐富、發(fā)展本園的課程體系。按照教育《綱要》要求以發(fā)展完整幼兒為目標(biāo)，不斷努力。

（1.）教學(xué)時(shí)有準(zhǔn)備有計(jì)劃，教師要有月計(jì)劃，有周計(jì)劃，有步驟，有策略，有考核的實(shí)施教學(xué)，使得我們在不斷摸索中總結(jié)、完善屬于本園的園本課程體系。

（2.）教學(xué)時(shí)注重幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦，寓教于樂性，認(rèn)知課按照傳統(tǒng)的教學(xué)是非?？菰餆o味的，我們把其中加入故事情節(jié)，驚險(xiǎn)離奇，幼兒做游戲在動(dòng)手操作中自己尋找規(guī)律、知識(shí)點(diǎn)。

（3.）豐富多彩的課程安排。我們除了有語言、認(rèn)知、音樂、舞蹈、美術(shù)還添加了表象、小主持人、輪滑、跆拳道、運(yùn)動(dòng)技能的課程安排，豐富幼兒的知識(shí)，提供幼兒累積經(jīng)驗(yàn)和技能的平臺(tái)。

3.培育和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，重視提高教學(xué)水平

教師是幼兒園發(fā)展的中堅(jiān)力量，是幼兒發(fā)展的承諾，是幼兒園保教質(zhì)量的承諾。注重在幼兒園全體教師中培育團(tuán)體意識(shí)，打造團(tuán)體精神是本學(xué)期管理工作中的重點(diǎn)。

首先，我們組織全體教師共同進(jìn)行環(huán)境布置，大家齊出謀，共劃策，把新點(diǎn)子、好方法共享。在大家的共同努力下，把適季節(jié)的環(huán)境、布置得精彩別致。

每月的開放日教學(xué)活動(dòng)，我們都是認(rèn)真?zhèn)湔n，共同教研的結(jié)晶。每位老師除認(rèn)真?zhèn)渥约洪_放日的課程外，還會(huì)互相幫助、共同探討、深入挖掘，其他教師的開放課。大家在互相學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)、共同進(jìn)步的良好氛圍下努力提高自己的教學(xué)水平。現(xiàn)已有明顯的提高。大家會(huì)繼續(xù)努力為自己、為幼兒、為園所、為社會(huì)開展繼續(xù)學(xué)習(xí)，豐滿羽翼活動(dòng)，提高自己及整體的教學(xué)水平。

4.針對特長的弱勢，進(jìn)行培訓(xùn)，逐步提高

（1.）美術(shù)課美術(shù)教學(xué)是我園的特色課程。為了普及美術(shù)課的特色教學(xué)，我們進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，從文字輔導(dǎo)到實(shí)戰(zhàn)演練，從簡單的表象到復(fù)雜的命題構(gòu)圖，從手工制做到折紙剪紙，我們共同出謀劃策，以弱項(xiàng)為突破口逐一攻破難關(guān)的形式，讓教師在教中探索，授中積累，經(jīng)驗(yàn)共享。展開美術(shù)優(yōu)化教學(xué)方法，全面性、階梯式的教學(xué)改革。

（2.）音樂課關(guān)于教師鋼琴技能的提高。我們重點(diǎn)放在每周教師1首邊彈邊唱技能比拼上督促、幫助每個(gè)人，形成不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的氛圍。我們常開展樂理知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，幫助教師掌握樂理知識(shí)，從而提高教師素質(zhì)，為教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

5.拓展幼兒發(fā)展空間

（1.）家園共育是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。與家庭相互支持、相互配合，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。我們?yōu)橛變洪_設(shè)了成長日記，幫助家長了解幼兒園中的幼兒，幫助教師了解家庭中的幼兒，努力實(shí)現(xiàn)家園共育。

（2.）開設(shè)了區(qū)域角活動(dòng)。如語言角、認(rèn)知角、音樂角、自然角、圖書角和玩具區(qū)。請幼兒自帶心愛的玩具、圖書上幼兒園。豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，可以促進(jìn)幼兒合作共享，也可以提高他們的交往、語言表達(dá)等發(fā)展空間。

（3.）保育工作——重抓常規(guī)

a.我們對教師進(jìn)行培訓(xùn)，更新保育觀念。不但教師要保，幼兒也要學(xué)

會(huì)自我保護(hù)，尤其夏天室外活動(dòng)，很容易受傷。怎樣才能降低受傷

率，這是衛(wèi)生保健培訓(xùn)時(shí)，大家討論的重點(diǎn)話題，我們還在探索中。

b.培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一日養(yǎng)成教育在幼兒園的教育中是必不可少的。

如養(yǎng)成飯前便后要洗手，就會(huì)防止病從口入；良好的睡姿就會(huì)解決

心臟的供血問題，所以培養(yǎng)良好習(xí)慣是保育工作的重中之重。我們

制定了一系列的考核、檢查辦法，幫助督促保育，在養(yǎng)成中把保育

做得更好。

（二）、存在的問題

1.教學(xué)時(shí)，有些教師不能保證日常課的質(zhì)量，與拉練課有很大對比，教學(xué)效果不是很好影響了幼兒的知識(shí)攝取量。

2.有些教師工作不細(xì)致，跳躍性太強(qiáng)影響了幼兒常規(guī)的形成。

3.可能常與幼兒接觸的緣故，有些教師有些心浮急燥，往往在教學(xué)

督促中有負(fù)面影響。

4.保育工作不細(xì)致，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患，處理在萌芽狀態(tài)。

工作中有成功的喜悅，也有失誤不足，但我們攜手以墨，相信明

天會(huì)更好。

二、管理工作——注重完善制度，賞識(shí)鼓勵(lì)教師及社會(huì)口碑

1.高園長不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，帶動(dòng)干部團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)取，各位教師

都能各四其職、各盡所能，做好本職工作。

2.在大家的學(xué)習(xí)、探索中完善幼兒園的各種制度。如安全責(zé)任制、一日流程制、教學(xué)內(nèi)容考核制、工資結(jié)構(gòu)制、消毒制度。

3.幼兒進(jìn)行民主管理，成立以家長為主體的伙食監(jiān)督，定期開展家

長委員會(huì)，組織家長開放日活動(dòng)，及時(shí)獲取家長反饋信息，及時(shí)

修正、及時(shí)改進(jìn)。

4.抓好對外的宣傳工作

（1.）及時(shí)做好與家長的溝通工作，在家長的群體中獲得口碑，及時(shí)

宣傳幼兒園。

（2.）積極開展各種活動(dòng)。如“六-一”、“七-一”、“八-一”、遠(yuǎn)足、游園、放風(fēng)箏等。為招生做好社會(huì)輿論的鋪墊。

（3.）與社區(qū)建立良好關(guān)系，積極參加社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)和社區(qū)做貢

獻(xiàn)。

三、衛(wèi)生保健工作，能夠認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度

每班教師能夠堅(jiān)持每天三小掃、每周一大掃，能夠嚴(yán)格執(zhí)行每天的消毒工作，及時(shí)填寫消毒，幼兒晨檢及全日觀察記錄，加強(qiáng)幼兒伙食管理，杜絕飲食事故發(fā)生，為幼兒創(chuàng)造良好的、健康的、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

四、安全工作

幼兒園及時(shí)出臺(tái)了安全責(zé)任制度和幼兒一日生活安全保護(hù)細(xì)則。安全小組每周一大檢，各班教師每月進(jìn)行安全隱患報(bào)告，尤其到夏季，及時(shí)開展安全會(huì)議，提高教師與幼兒的防范意識(shí)，把安全放在工作的重中之重，為幼兒全年的安全工作做好了充分的準(zhǔn)備。

第二篇：2014幼兒園工作總結(jié)

威舍鎮(zhèn)中心幼兒園2014—2015工作總結(jié)

一年來，我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、園務(wù)管理：落實(shí)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)。

開學(xué)初，本園按照按照人盡其才的基本原則，進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先，重申了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向，有力地提高了教職工的工作責(zé)任感，強(qiáng)化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識(shí)。不斷加強(qiáng)值勤護(hù)導(dǎo)的力度，通過對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查，提高檢查工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項(xiàng)工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二、教研工作

1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。

2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們在參與的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

三、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。

我園積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、廣播，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長、門衛(wèi)、教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對水、電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒、家長、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保安全。

雖然本學(xué)期我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

威舍鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年1月

第三篇：幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班幼兒有些個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、我思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

4、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三.保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

五.家長工作

1、我真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì)。

2、我積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情

3、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

4、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

第四篇：幼兒園工作總結(jié)

五眼橋小學(xué)2009—2010學(xué)上學(xué)期

幼兒園工作總結(jié)

2009學(xué)年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。回首這半年的工作，我們深感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流佳績，但我園教職工立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平提升到了一個(gè)新的層次。我園努力探索以人為本、科學(xué)治理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、治理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園堅(jiān)持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期及不定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但教師們在教育教學(xué)中對安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。各班仍要繼續(xù)開展以“安全專題”內(nèi)容認(rèn)真教導(dǎo)每個(gè)小朋友。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰孩子。一個(gè)受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。我園自創(chuàng)辦至今取得了社會(huì)各界的好評，良好的口碑和外界的支持與我園這一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍分不開，有一支具有特色的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造出一所有特色的幼兒園，這對一所幼兒園起著決定性作用，所以硬件設(shè)施是一方面，教師隊(duì)伍和教學(xué)質(zhì)量也至為重要。我園的制度在不斷完善，設(shè)施在不斷的更新，課程在不斷的改革創(chuàng)新，學(xué)校管理也在不斷強(qiáng)化，現(xiàn)已經(jīng)建立了導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，所有制度執(zhí)行情況都與獎(jiǎng)懲制度掛鉤，每月工資發(fā)放均體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”。

三、衛(wèi)生保健工作

常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒入園體檢；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時(shí)檢查。

一些臨時(shí)性和季節(jié)性的保健工作如：夏季的時(shí)候我園發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、流鼻癥狀能及時(shí)聯(lián)系家長和督促治療，做到有主治醫(yī)師證明方可來園。對各班認(rèn)真做好消毒工作，積極配合市疾病預(yù)防控制中心的檢查工作。

開展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的進(jìn)行。

四、教研工作 本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)，每學(xué)期每個(gè)班級組織一到兩次教學(xué)公開課活動(dòng)，全園教師參加評課活動(dòng)，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。另外，每學(xué)期每個(gè)班級最少組織一次家長開放日的半日活動(dòng)，安排家長與孩子學(xué)習(xí)和游戲互動(dòng)。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但依然存在著一些不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好，相信在不久的明天我們一定會(huì)打造出隨州市最具規(guī)模最專業(yè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)！

第五篇：工作總結(jié)幼兒園

工作總結(jié)幼兒園

公辦幼兒園第一責(zé)任區(qū)：黃能岷

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是新的一年?；仡欉^去，受縣教育局、縣政府教育督導(dǎo)室委派，與同志們一起在責(zé)任督學(xué)的崗位上經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了許多，做了自己應(yīng)該承擔(dān)的工作。比如：

1、參加省、市、縣各級培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教育理念，更加明確了責(zé)任督學(xué)的職權(quán)和職責(zé)。

2、走進(jìn)社區(qū)、院落開展“教育滿意度”測評；深入學(xué)校進(jìn)行“教育質(zhì)量提升”和“千師進(jìn)萬家”活動(dòng)情況檢查；參加幼兒園開學(xué)工作檢查和期末工作考核等，幫助我們加深了對我縣教育狀況的了解，為我們順利開展督學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。

3、制定學(xué)期責(zé)任督學(xué)計(jì)劃，并采取推門聽課、列席會(huì)議、查閱資料、走訪座談、校園巡視等方式開展每月進(jìn)校園隨訪工作。在這個(gè)過程中，自己比較注重挖掘六所幼兒園各自的特色與亮點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)匯報(bào)，進(jìn)行推廣。如果發(fā)現(xiàn)問題，多建議少批評，積極督促整改。家長來電反應(yīng)的亊情，我也及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，得到有效的解決。

在過去的一年里，我責(zé)任區(qū)的六所幼兒園，感覺大家都非常盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新努力地工作。各有特色和亮點(diǎn)：

1、悅來鎮(zhèn)中心幼兒園的“千師進(jìn)萬家活動(dòng)”，訪前、訪中、訪后做了大量極細(xì)致的工作，所以收到非常好的效果。

2、安仁幼兒園的繕食管理極具特色。尤其她們創(chuàng)新的“六部流程”的家長品歺活動(dòng)，非常值得在各校各園推廣。

3、北街幼兒園在抓教師隊(duì)伍素質(zhì)提高方面舍得下功夫。積極參加市、縣科研課題研討，已初見成效。整理出《在（指南）實(shí)施背景下幼兒園傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)》的《案例研討論文集》、《案例敘亊集》；《傳統(tǒng)文化啟蒙教育園本課程集》等，對新教師有很好的指導(dǎo)作用。

4、新開辦僅一學(xué)期的邑新幼兒園，從制度建設(shè)、教師培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作??方方面面齊頭并進(jìn)，很有起色，開了一個(gè)好頭，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、東街幼兒園充分挖掘和利用窄小的空間，認(rèn)真開展幼兒戶外體育活動(dòng)。小小足球和軟式曲棍球運(yùn)動(dòng)已初見成效。將“健康、快樂”的理念深深地植入了孩子們心中。

6、南街幼兒園的對外宣傳工作歷來做得很好。特別是今年的“慶元旦、迎新年”義賣慈善活動(dòng)很有意義。

以上這些內(nèi)容我已經(jīng)在每月的總結(jié)和匯報(bào)中介紹得比較詳細(xì)，這里就不再重復(fù)敘述了。

我在隨訪中也發(fā)現(xiàn)了些困擾大家的問題：

1、師資隊(duì)伍青黃不接，整體素質(zhì)不高，而且人員流動(dòng)大。

2、園長們有個(gè)苦惱，就是來至方方面面的檢查太多太多。疲于應(yīng)對，根本無法靜下心來認(rèn)認(rèn)真真抓常規(guī)管理，更別說深層次的學(xué)習(xí)和思考。建議能否將項(xiàng)目分校承擔(dān)，輪流接受檢查，也給大家減減負(fù)？

3、幼兒園普遍反映缺少多媒體教學(xué)設(shè)備。中、小學(xué)有多余的可否對口支援一些？

以上是我2015年擔(dān)任責(zé)任督學(xué)工作的總結(jié)，如有不妥請指正。

由于年齡和健康的原因，本人已經(jīng)不能勝任督學(xué)工作。但我會(huì)一如既往地關(guān)注和支持。祝我們申報(bào)的“全國中、小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣”獲得成功！

2016年1月