第一篇：公務(wù)員考試必備

是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，談價值取向。組織引導(dǎo)全體干警和法律服務(wù)工作者閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、《政法干警核心價值觀教育讀本》和《社會主義法治理念教育讀本》等書籍，準(zhǔn)確理解和把握核心價值觀的主要內(nèi)容和本質(zhì)要求。圍繞“對于牢固樹立和努力踐行核心價值觀，怎么看、怎么想、怎么辦”等問題，采取舉辦座談、書評、開設(shè)微博、交流體會等方法組織開展大討論，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，增強(qiáng)廣大干警和法律服務(wù)工作者對政法干警核心價值觀的政治認(rèn)同、感情認(rèn)同，使之成為共同價值取向。二是抓警示教育，找自我差距。結(jié)合省委政法委編發(fā)的執(zhí)法司法反面案例選編，特別是發(fā)生在身邊的典型案件，組織廣大干警和法律服務(wù)工作者開展警示教育，真正使思想受到觸動，覺悟得到提高，本職工作得以提升。認(rèn)真組織開展自查自糾活動，通過個人自查、互相幫查、設(shè)立意見箱、發(fā)放評議表、召開座談會等形式，廣泛征求社會各界和人民群眾對司法行政工作和隊伍的意見、建議，認(rèn)真查擺原因，落實整改措施，形成自查自糾報告。

三是破發(fā)展難題，強(qiáng)基層基礎(chǔ)。著眼切實解決好發(fā)展中的困難和突出問題，以開展“助推群島新區(qū)服務(wù)提升年”為載體，推進(jìn)司法所建設(shè)，部署開展“五好司法所”創(chuàng)建活動。深化大調(diào)解工作體系建設(shè)，推動新時期人民調(diào)解工作新發(fā)展。深化歸正青少年“導(dǎo)航工程”、“牽手工程”，認(rèn)真落實加強(qiáng)社區(qū)矯正幫教工作和組織隊伍建設(shè)的意見。進(jìn)一步推動司法行政法律服務(wù)中心建設(shè)長效發(fā)展，引導(dǎo)律師和公證服務(wù)開發(fā)新產(chǎn)品、拓展新領(lǐng)域，在群島新區(qū)建設(shè)中做大做強(qiáng)做優(yōu)法律服務(wù)。

第二篇：公務(wù)員考試必備

603、在0攝式度時，水會：(低級題)A: 熱縮冷脹

605、沒有注冊的商標(biāo)能使用嗎？(低級題)1)可以

606、《十面埋伏》是：(中級題)1: 琵琶曲

608、墨魚在水中游動時，其方向是：(中級題)2)倒退著游

609、黎族人放牛時為什么給牛脖子上帶個木鈴？(中級題)4: 便于尋找

614、下列幾個詞語哪個更貼近“箴言”的意思？(低級題)2)規(guī)勸告誡的話

615、中國四大名硯中哪一種不是石硯？(中級題)1)澄泥硯

從唐代起，廣東端溪的端硯、安徽歙縣的歙（xi）硯、甘肅南部的洮硯和河南洛陽的澄泥硯被并稱為“四大名硯”，其中尤以端硯和歙硯為佳。澄泥硯屬陶，其余四硯皆為石硯。

617、為了表演的需要，芭蕾鞋的鞋尖內(nèi)塞有一小塊：(高級題)1: 木頭

618、國際女子羽毛球團(tuán)體比賽的獎杯叫：(中級題)B: 尤伯杯

622、“我是你閑坐窗前的那棵橡樹”出自(低級題)高曉松《模范情書》

624、下列人物中，哪一個是羅馬神話中的神？(高級題)朱庇特

628、“智者千慮，必有一失”語出：(低級題)2)《晏子春秋》

631、100支紗針織品的紗線比24支紗的：(低級題)A: 細(xì)

632、“紅娘”是哪部作品中的人物？(高級題)B: 《西廂記》

633、鼠標(biāo)靈敏度常用dpi表示，它指每移動1英寸的距離，(低級題)A: 鼠標(biāo)產(chǎn)生的脈沖信號次數(shù)

634、《雪絨花》是哪部影片的插曲？(中級題)4: 《音樂之聲》

635、太陽金字塔坐落在哪里？(中級題)4)墨西哥

636、人體肌肉由三種類型，胃腸蠕動、呼吸、循環(huán)等活動都依靠：(低級題)1)平滑肌

637、“太史公牛馬走再拜言”中的“牛馬走”是什么意思？(低級題)自謙之辭

638、國際象棋共有多少顆棋子？(低級題)32顆

641、英國紳士為什么總要手提一把雨傘，為什么？(低級題)2)氣候原因 643、阿姆斯特朗是乘哪個飛船成功登月的？(高級題)1: 阿波羅11號 645、感光膠片中的全色片得名于：(低級題)C: 對光的感受力強(qiáng) 646、最早假牙牙床是什么材料制成的？(中級題)1: 黃金 647、“飛天獎”是：(低級題)A: 電視劇獎

648、西歐農(nóng)奴沒有以下哪種權(quán)利義務(wù)？(高級題)3: 定期服兵役 649、干葡萄酒的特點是什么？(低級題)2: 品嘗不到甜味

650、西服后面中間的開氣，是左片壓右片，還是右片壓左片？(低級題)2: 左片壓右片 652、下列農(nóng)產(chǎn)品最早由我國栽培的是：(低級題)1: 大白菜 653、IMF國際組織的簡稱：(低級題)1: 國際貨幣基金組織

654、國際上用“K”表示含金量，18K表示含金量為：(中級題)4: 75% 655、“課牙”原是用來指：(低級題)A: 吵架

656、我國地名中包含的“陰”“陽”二字具有什么意義？(低級題)2: 方位指示 659、東漢時，誰既是杰出的科學(xué)家又是著名的文學(xué)家？(低級題)1: 張衡 661、我國最大的詩歌集是：(高級題)1: 全唐詩

663、下列酒中最宜在吃海鮮時飲用的是：(低級題)B: 干白葡萄酒 664、2001年北京主辦的世界大運會是第幾屆？(高級題)21 666、世界上的哪個國家有“黃金海岸”之稱？(中級題)加納 669、著名的哈雷彗星命名源于：(低級題)1: 人名

670、“亢龍有悔”本為 ：(中級題)3: 《易經(jīng)》爻（音“搖”）辭

671、法國干邑白蘭地酒的“X.O”標(biāo)志表示什么意思？(中級題)2: 貯藏期 672、世界上最早種植棉花的國家是：(低級題)A: 印度

674、地球上出現(xiàn)的四季更替是由于：(低級題)2: 地球公轉(zhuǎn)

675、我國高校收費完全并軌開始于哪一年？(中級題)3: 2000年

677、太平天國中的西王是誰?(高級題)3: 蕭朝貴

678、下面不屬于棉織品的是哪一種？(中級題)2: 駝絨

680、從何時起，對最高統(tǒng)治者稱“王”？(中級題)A: 商

681、歌劇誕生于哪個國家？(中級題)2)意大利

682、據(jù)《不列顛百科全書》所載，迄今為止世界上最大的百科全書是？(高級題)C: 《永樂大典》

683、茅盾小說的代表作是：(高級題)1: 《子夜 》

684、下列哪一項不是火山爆發(fā)所產(chǎn)生的后果？(高級題)1: 使氣候溫暖

685、在戲曲舞臺上，有的角色手執(zhí)馬鞭行而不舞，是象征：(低級題)2)牽馬而行

687、最早拉鏈的發(fā)明是為了代替：(中級題)4: 系鞋帶

688、被人們稱作“夢幻工廠”的是：(低級題)2: 好萊塢

689、諺語“人要長交”的下句是：(高級題)1: 帳要短結(jié)

691、表現(xiàn)成年人體胸部以上的物體局部的電影畫面叫：(高級題)4:近景

692、被稱為杏月的月份是：(低級題)1: 二月

694、《洛神賦圖》是誰的作品？(高級題)2: 顧愷之

695、“長江三峽”不包括下面那一個峽：(中級題)虎跳峽

696、“冰激凌”是從哪國傳進(jìn)的外來語？(高級題)英國

697、圓舞曲是華爾茲嗎？(低級題)是

699、紫砂壺的產(chǎn)地是：(高級題)A: 江蘇宜興

700、我國最早提出創(chuàng)建監(jiān)獄的人是：(低級題)B: 皋陶

第三篇：公務(wù)員考試

關(guān)于做好2011年村級公益事業(yè)建設(shè)

一事一議財政獎補(bǔ)工作驗收準(zhǔn)備的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)《貴州省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補(bǔ)工作考核驗收辦法》和《貴州省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補(bǔ)工作評審標(biāo)準(zhǔn)表》（修改稿）的要求，現(xiàn)對我縣2011年一事一議財政獎補(bǔ)有關(guān)工作安排如下：

1、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在12月20日前全面完成建設(shè)任務(wù)，并制定鄉(xiāng)級驗收方案，完成鄉(xiāng)級驗收工作。且將鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收方案、申請縣級驗收報告（附分項目竣工結(jié)算表、竣工報告）、工作總結(jié)報送縣綜改辦。

2、收集整理完善相關(guān)檔案資料。如標(biāo)準(zhǔn)文本（調(diào)整項目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須補(bǔ)報），群眾議事記錄本（簽名冊與實到人數(shù)不相符的必須更正），材料采購審批手續(xù)，實施項目前、中、后的圖片，項目建設(shè)方案和材料的收發(fā)、領(lǐng)用、結(jié)余、投勞方案、投工使用情況及項目施工進(jìn)度等公示資料。財務(wù)結(jié)算資料，項目移交手續(xù)等。

3、實施項目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須有2條以上永久性宣傳口號（指用油漆等粉刷），宣傳路牌、標(biāo)語、口號內(nèi)容要達(dá)到要求。

4、縣將在20號后組織縣級驗收。

特此通知

金沙縣農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二0一一年十二月六日

第四篇：公務(wù)員考試

地方考試，留意各省的人事局網(wǎng)站。

準(zhǔn)備：看書，看行政能力測驗，申論。

看完書（相當(dāng)于教材），買真題和模擬題來做。

現(xiàn)在公考，考實力，用實力把有關(guān)系的人擠到面試之外。

現(xiàn)在的大學(xué)本科畢業(yè)生，面對即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，通常會有三種選擇：一是繼續(xù)深造，考取研究生;一是踏入社會，或是找工作或是自主創(chuàng)業(yè)，而大多數(shù)人則更多的傾向于選擇第三條道路，即參加公務(wù)員考試，成為一名國家行政機(jī)關(guān)的工作人員。這主要是因為公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，福利待遇也較好。但是，也正是因為這樣，使得公務(wù)員考試的競爭也愈來愈激烈，那么作為一個想要成為公務(wù)員的考生，如何在這樣激烈的競爭中得到些許的勝算與把握?現(xiàn)在我就如何準(zhǔn)備公務(wù)員考試，向廣大公務(wù)員考生提出幾點建議：

首先，要有充足的準(zhǔn)備時間。一般應(yīng)該在公務(wù)員考試前一年或至少半年就開始著手準(zhǔn)備了。在這段時間里，要時刻注意聽新聞、看報紙，時刻關(guān)注國家各個方面的動態(tài)，以便在自己的申論中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識的廣博。我們還應(yīng)該注意安排好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)自身的實際情況有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

其次，在準(zhǔn)備公務(wù)員的考試中，我們要注意復(fù)習(xí)方法，開始復(fù)習(xí)時，一定不可急于做題，先看行政測驗和申論教材中是如何描述公務(wù)員的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進(jìn)行題目的練習(xí)。首先要做的便是歷年公務(wù)員考試的真題，在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢，并注意看真題的解析。在這里就存在一個非常重要的問題，便是教材的選擇的問題，到底什么樣的真題教材最好呢?我們在選書時要把握兩點：一是答案準(zhǔn)確，二是解析準(zhǔn)確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，模擬題并不是我們所認(rèn)為的押題，只是按照公務(wù)員的考試時間來做，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。

最后，很多同學(xué)在準(zhǔn)備申論時因嫌麻煩或覺得浪費時間而只看不寫，這是完全錯誤的，申論一定要寫，而且要認(rèn)真的對待。再有就是要注意知識的充分積累，平時多看新聞、報紙，尤其是關(guān)于時政的報刊，如《半月談》、《南方周末》等。

如何準(zhǔn)備公務(wù)員考試，作為過來人，我的經(jīng)驗教訓(xùn)有以下幾點：筆試建議用兩到三個月時間全面復(fù)習(xí)。因為考試涉及的知識面很廣、題目的量很大，只有踏實復(fù)習(xí)考試才能從容不迫。平時多閱讀，常寫文章，訓(xùn)練文字能力。行政能力綜合測試科目考察判斷能力，要綜合運用邏輯推理和常識判斷回答。政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)很重要，平時多關(guān)注國家的政策動態(tài)和社會生活。文科生加強(qiáng)數(shù)學(xué)、邏輯推理的復(fù)習(xí)，理科生可偏重閱讀寫作的練習(xí)。平時不妨涉獵一些行政管理方面的知識，也會有所幫助。

面試主要靠平時的鍛煉與積累?？梢再I一些關(guān)于面試的書了解面試禮儀、著裝注意事項等，但只能作為參考，關(guān)鍵還在平時。面試要求應(yīng)試者有良好的心理

素質(zhì)、較廣的知識面、較強(qiáng)的應(yīng)變能力、良好的表達(dá)能力、過硬的政治素質(zhì)和良好的人際協(xié)調(diào)能力等。

面試建議掌握幾個原則：首先要實事求是?；卮饐栴}從實際情況出發(fā)，不卑不亢，展示出真正實力。比如，自述時可通過簡明扼要的自我介紹把所取得的實績自然地雜糅進(jìn)去，增強(qiáng)考官對你的認(rèn)可度。問及缺點也無需掩飾，抓主要的如實相告。其次要沉著冷靜。進(jìn)入考場后一定要盡快冷靜下來從容應(yīng)試，聽清問題，快速反應(yīng)?；卮饐栴}條理清楚、說理充分，展現(xiàn)出自己是談吐清楚、頭腦靈活、能夠隨機(jī)應(yīng)變的人。還要保持平和心態(tài)，才能真實展現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、生活的積累和各方面能力。國家公務(wù)員擔(dān)負(fù)著依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會事務(wù)的繁重任務(wù)，其工作體現(xiàn)著黨的宗旨、政權(quán)的性質(zhì)和法律的尊嚴(yán)，因此對個人整體素質(zhì)要求較高，報考者在思考、處理問題時要多從大局出發(fā)。比如問到：在完成某項工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的方式不是最好，自己還有更好的辦法，你會怎么做?回答當(dāng)然不盡相同，比較好的回答是：首先，在原則上，我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，同時私下找機(jī)會，以請教的口吻委婉地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的看法。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項工作。假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見。

無論報考公務(wù)員還是其他事情，取得成績的關(guān)鍵都在于平時的努力學(xué)習(xí)和不斷積累，這樣才能不斷進(jìn)步和超越自己。

申論書一定要買帶答案的，否則你走的思路就會多余。這個最權(quán)威，最適應(yīng)大綱要求。另外，申論書看完了，千萬別覺得萬事大吉。我要告訴你的是，考申論，看書只占了30%到40%，更多的時間應(yīng)該用來積累資料，看電視是個很好的途徑，例如“今日說法”，“法制在線”，“科學(xué)探索”等等，最多的應(yīng)該看案子類的。因此，你要明白，申論就是生活，你要多看電視，多看報紙，在無意中你就會有知識的積累。

公務(wù)員考試因為只考申論和行政能力測試兩門，一門全是寫文章，一門全是選擇題，內(nèi)容不難，關(guān)鍵是質(zhì)量，因為你可能做不完題，同樣做不完題的時候，你比別人多做幾道就占優(yōu)勢。假如要買輔導(dǎo)書，書有針對國家的、省的和市級招考的三種，你考那個級別招考的就要買針對哪個級別出的書，這樣可以給你省很多精力。

行政職業(yè)能力測驗

行政職業(yè)能力測驗是考查一個人的行政管理能力，是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過測量一系列的心理潛能，進(jìn)而預(yù)測考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進(jìn)行一般意義上的“復(fù)習(xí)”，考生在考前要了解這門考試的性質(zhì)與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數(shù)。

第一，要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而作不出答案。舉一個簡單的例子，比如演繹推理，這種題型在準(zhǔn)備時一定要結(jié)合考試大綱，看一下演繹推理的設(shè)問是什么樣的要求，要明確演繹推理給出的假設(shè)和題干，這個假設(shè)是無庸置疑的。在這個假設(shè)前提下，作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。

第二，了解行政職業(yè)能力的全貌。行政職業(yè)能力從考試的結(jié)構(gòu)上來講，可分為五大部分，即言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析。對于這五大部分，由于每個人的能力水平或者說能力特長不一樣，所以在作答的時候，也可以選擇自己認(rèn)為相對容易的題目先做，難的題目可以往后放一放，回過頭來再做，不要在太難的題目上耽誤太多的時間。

第三，要分配好時限，在考試的時候，試卷上都會給出參考時限，幫助你掌握每一部分的作答時間，不要在某一部分上停留更多的時間，否則最后可能導(dǎo)致別的部分沒有時間作答。我們按照答題時間及得分情況試題分為三類：(1)耗時長且不易得分―――數(shù)字推理、圖形推理；(2)耗時長易得分―――資料分析、事件排序、數(shù)學(xué)運算、言語理解與表達(dá)；(3)耗時短但不易得滿分―――常識判斷

考試的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

知識分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?；A(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，主要指國家行政機(jī)關(guān)工作人員所必須具備的基本知識，其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理等。專業(yè)知識則主要指從事具體某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有所差別，具體會根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r靈活設(shè)置。

能力測試通過面試和筆試等方式來測試報考者的各種能力，如行政職業(yè)能力中包含的數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達(dá)、判斷推理、常識和資料分析等各方面的能力。面試主要考查報考者的綜合分析、言語表達(dá)、計劃組織、應(yīng)變能力以及自我認(rèn)知的程度，它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度，在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。

技能測試主要考查公務(wù)員報考者處理實際問題的能力、對所學(xué)知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。

心理測試的目的是考查報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合國家公務(wù)員所必須達(dá)到的各項要求。

此外，用人部門還會到考生所在學(xué)?；蛘邌挝蝗チ私饪忌趯W(xué)?；騿挝坏乃枷牒蜕钋闆r，如果發(fā)現(xiàn)考生有道德、作風(fēng)、思想上的問題，組織上要進(jìn)行逐一的核實，不能勝任的絕對不會錄用為國家公務(wù)員。

如果你還不完全了解這些，我建議你最好先買一本教材了解一下，市面上賣的書差不多都能滿足你的這個要求，不需要買很多，一本足矣。

二、在實踐中成長

在前面對題型、題量、考試規(guī)則特別是解題方法有了初步了解的基礎(chǔ)上大量做題(但是我又不完全贊同題海戰(zhàn)術(shù))，將學(xué)到的理論與實踐相結(jié)合，通過實踐不斷地改進(jìn)自己的考試方法，增強(qiáng)對公務(wù)員考試的了解。這其中又有如下需要注意的問題：

1.習(xí)題集 如果你不是公務(wù)員考試高手，又不想與志同道合的人商量，就應(yīng)該買一些解答詳細(xì)的資料，這樣有利于總結(jié)。

2.態(tài)度平常做題時就應(yīng)該保持真正的應(yīng)試狀態(tài)，按時間測試自己，認(rèn)真對待每次模擬測試，想象自己臨戰(zhàn)時的狀態(tài)。平時緊張，考試時就不會很緊張。

3.總結(jié) 如果只是蠻做，不懂得總結(jié)每種題型的解題方法和解題技巧以及舉一反三，做了也是白做。人不能總被同一塊石頭絆倒。

三、為申論做好準(zhǔn)備

申論即是“申而論之”，歷年的申論考試，材料本身信息復(fù)雜、龐大，由數(shù)字、文字、圖表組合而成，增加了閱讀難度；材料涉及社會生活的方方面面，選擇的都是社會熱點、焦點問題，其目的是為了引導(dǎo)考生關(guān)注改革、關(guān)注國家大事，并善于運用所學(xué)知識分析、研究、解決問題，這是一個公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

1.平常你就要關(guān)心政治 公務(wù)員是人民的公仆，是政府的工作人員，是黨的政策的實踐者，如果你不關(guān)心政治特別是時政，就算你僥幸考上，那你也絕對不是一名合格的公務(wù)員。

2.學(xué)會、背會那些比較好、比較時髦的的政治性語言 這些不但能凸顯你的政治理論功底，還能成為你文章中的亮點。(人民日報評論性文章、南方周末)

3.申論文章看多了，就應(yīng)該總結(jié)自己的寫作模式，考慮如何開頭、如何破題、如何起承、如何升華、如何結(jié)尾 雖然我們寫的不是八股文，但是一個成熟的模版文章有利于我們快速應(yīng)對考試。

四、冷靜分析報好名

首先，報名時不要想著哪個崗位冷門好考或哪個崗位熱門不好考。以每年近300萬大學(xué)畢業(yè)生的龐大隊伍來看，幾乎每個職位都會有很多競爭者。但是，不怕競爭并不表明就不用考慮、可以隨便亂報，而是更要冷靜分析。

其次，隨著我國的公務(wù)員考試不斷發(fā)展完善，已經(jīng)形成相當(dāng)公平、透明、有效的考試制度，招一個還是兩個都是根據(jù)部門職位需要確定的，所以，在報考中要有良好的心態(tài)和客觀冷靜的分析。

最后，確定報考職位之前要及時了解所報職位的有關(guān)信息，要仔細(xì)分析各招考單位的情況，比如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別，要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進(jìn)行選擇。（職位匹配）

五、一些比較雜的問題

1.做題順序的問題 考試中，應(yīng)該挑自己把握性大的題目先做，因為公務(wù)員考試筆試題量大，而且間或有些題目的計算量大、困難度高，這就要求我們做到有的放矢，而不能按

部就班地做題。平時做題時就要發(fā)現(xiàn)自己擅長做哪類題、不擅長做哪類題，不擅長的后做。

2.速度和準(zhǔn)確度的問題 這種考試題量大、時間緊，沒有時間供我們回過頭來檢查，所以這兩個都很重要，缺少任何一個，最后都很難成功，我們要兩手抓兩手都要硬。可以先嘗試提高自己的做題準(zhǔn)確度，然后不斷提高自己的速度。

3.平常練習(xí)題的難易度 問題我在做過眾多的模擬題時發(fā)現(xiàn)，模擬題和真題的難度根本不是一個檔次。將所有的時間花費在模擬題上，并為取得的好成績沾沾自喜實在不值。在模擬題練習(xí)達(dá)到一定準(zhǔn)確度和速度時，你可以做一兩套真題測驗一下、感受一下，將發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶入到下一輪練習(xí)中去，過一段時間再做兩套真題，檢驗自己的進(jìn)步。盡量獲取真題，那是你近距離了解公務(wù)員考試的最好方式。

4.考試失敗的問題 只要是考試，就會有成功也會有失敗，馬還有失前蹄的時候，何況是競爭力這么大的考試，有幾次失敗是正常的。但是我們不能對自己失去信心，在哪里摔倒的就要在哪里站起來，多總結(jié)，爭取在下次考試前不斷改進(jìn)自己，不犯或者少犯同樣的錯誤。只要你付出努力，相信幸運之神一定會垂青于你的。

第五篇：公務(wù)員考試

張家莊鄉(xiāng)計生辦

關(guān)于深化“三項教育”開展奪旗爭星

活動的方案

一、總體要求

深化“三項教育”、開展奪旗爭星活動的主要目的是，激勵全體干部職工認(rèn)真搞好黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)“三項教育”，深入踐行“我為工作奉獻(xiàn)、我為工作負(fù)責(zé)、我為工作爭光”三句話，盡職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取爭優(yōu)秀，把創(chuàng)先爭優(yōu)提升到思想理念、價值導(dǎo)向、精神狀態(tài)和文化氛圍層面，提高工作科學(xué)化水平和群眾滿意度，以優(yōu)異成績向建黨90周年獻(xiàn)禮!

二、主要內(nèi)容

1、深化“三項教育”。開展黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)“三項教育”，是省委圍繞慶祝建黨90周年作出的重要部署，要求必須深入推進(jìn)，確保取得實效。全面了解和認(rèn)識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的寶貴經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，準(zhǔn)確把握和自覺遵守黨性黨風(fēng)黨紀(jì)規(guī)定要求，增強(qiáng)宗旨意識、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，努力做政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、遵章守紀(jì)的計生干部。

2、開展“奪旗”活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部堅強(qiáng)有力，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的計生方針政策，求真務(wù)實，1

勤政廉政，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。二是計生干部隊伍素質(zhì)過硬，帶頭講黨性、重品行、作表率，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明。三是工作機(jī)制健全完善，注重制度建設(shè)，管理科學(xué)規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)有序、順暢高效，不斷推進(jìn)計生工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。四是工作成績突出，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，能夠破解工作難題。五是自身形象優(yōu)良，風(fēng)氣正、有活力，黨員干部群眾、基層單位反映好，群眾滿意度不斷提升。

3、開展“爭星”活動。在全體計生干部中開展?fàn)幃?dāng)公道正派星、愛崗敬業(yè)星、精通業(yè)務(wù)星、開拓創(chuàng)新星和服務(wù)群眾星“五星活動，引導(dǎo)廣大計生干部努力進(jìn)取、奮發(fā)有為。

三、主要措施

把奪旗爭星活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、“講重作”、“雙爭雙建”和“三項教育”活動有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)力推進(jìn)，確保經(jīng)常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮。

1、搞好動員部署。4月下旬，召開奪旗爭星活動動員大會，精心制定活動方案，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容方法和具體要求，每名黨員干部都要提出自己參加活動的計劃。

2、開展“三項教育”系列活動。（1）黨的知識講座。積極參加鄉(xiāng)黨委安排的專題講座。（2）計生干部黨日活動?！捌咭弧鼻跋ΓM織所有黨員干部，開展主題教育。（3）

警示教育。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地等形式，引導(dǎo)計生干部深化對黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識，增強(qiáng)黨員意識和廉潔自律意識。(4)為基層送溫暖、辦實事、解難題。結(jié)合親民愛民活動和群眾工作站工作，走訪慰問老黨員、老干部和困難群眾，幫助他們解決實際問題。

3、建立長效機(jī)制。要把奪旗爭星活動不斷引向深入，長期開展下去，實現(xiàn)常態(tài)化。鞏固擴(kuò)大活動成果，把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去，形成促進(jìn)計生部門和計策干部奪旗爭星的長效機(jī)制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展奪旗爭星活動，是當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)、推進(jìn)計策工作創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措。要把這項活動擺上重要日程，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定具體措施，精心組織實施，確保取得實效。

2011年3月24日