第一篇：2011年創建平安校園及周邊社會治安綜合治理實施方案

水茜中心學校

創建平安校園及周邊社會治安綜合治理實施計劃

為認真貫徹省委、省政府《關于深化“平安福建”建設工作的意見》、縣綜治委《關于開展“排查整治突出問題、服務保障跨越發展”活動實施方案》、縣教育局《寧化縣教育系統2011年創建“平安校園”實施意見》【寧教安〔2011〕10 號】、三明市教育局《關于落實省上在我市開展校園安全工作暗訪督查中發現問題的整改通知》【明教安〔2011〕79號】，按照深化“平安寧化、平安水茜”建設要求，進一步鞏固提高平安校園創建成果，總結推廣創建成效和經驗，建立健全深化平安校園創建的常態化工作機制、目標考評獎懲機制，2011年“平安校園”創建要按照人防抓落實、物防抓鞏固、技防抓提升、協防抓合力的要求，完善創建機制，夯實創建基礎。進一步拓展創建領域、豐富創建內涵、創新創建形成、提高創建實效、提升創建水平。現結合我校安全工作的實際，特制定創建“平安校園” 及周邊社會治安綜合治理實施計劃。

一、指導思想

按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，以科學發展觀為指導，牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念，堅持“安全第一，預防為主，多管齊下、綜合治理”的方針，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境；認真貫徹落實省教育廳、市縣教育局關于加強學校、幼兒園安全工作的一系列重要部署和要求，以落實學校安全穩定工作責任制為核心，以強化“一崗雙責”和校園安全工作長效機制建設為重點，以爭創“平安先行學校”為載體，持續深化平安校園建設，加強校園安全防范工作，有效防止和遏制學校重大安全事故的發生，確保學校安全形勢安定穩定。堅持各處室(各校點)齊抓共管，全體師生員工廣泛參與，積極創建“安全校園”、“法制學園”、“文明校園”，大力整治學校周邊治安秩序，維護校園良好的教書育人環境。為學校的教育改革發展，為廣大師生的健康平安，營造更加和諧穩定的校園環境。

二、工作目標

2011年創建“平安校園”的總體思路是“抓隊伍，夯基礎，強規范，樹品

牌”。著重抓好四個層面的工作，一是扎實抓好三支隊伍建設，創建平安校園領導小組建設，突發事件應急保安隊伍建設，安全信息員隊伍建設；二是“日排查、周教育、月分析”的“平安校園”創建日常工作機制得到進一步的夯實和提高；三是扎實抓好留守兒童的教育和寄宿生的管理工作；四是進一步完善和落實“一崗雙責”，進一步完善安全管理制度和衛生安全工作應急預案等制度的建立和完善；提高各校（點）安全防范水平，實現學校及周邊環境安全狀況明顯改善，實現無師生違法犯罪、無校園惡性刑事案件、無校園重大責任安全事故、無群體性事件發生，無學生意外傷害死亡事故發生的“五無”目標；進一步增強師生安全意識和防范能力，師生安全文明意識和法制意識明顯提升，全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。創建“平安校園”工作有特色，特別是寄宿生管理、留守孩教育特色凸顯，力達到市、縣級優秀。

三、工作要求及具體措施

1、加強組織領導

(1)完善學校安全管理工作的組織領導機構。

創建平安校園(校園及周邊治安綜合治理)工作領導小組：

組長：危朝明

副組長：張新華

成員：郭德富、王常寶、張朝榮、夏西洋、周生財、雷福香、邱祖盛、邱金紅、王永洪、邱加東、雷春紅、陳日東、楊榮高、謝治森、余金羅、付道泉、吳紀生和各班主任

(2)建立并落實責任，形成學校上下結合，校內校外結合，協調配合，各負其責、齊抓共管。

(3)實施學校安全責任制，與部門、班級、教師簽訂安全工作責任書，明確工作職責，構建獎懲制度。

(4)建立健全學校安全工作各項管理制度，狠抓制度落實，構建較完善的“平安校園”工作長效運轉機制。

(5)建立一支穩定的學校安全保衛（應急）工作隊伍，保障學校安全工作順利開展。

安全保安(應急隊伍)組織機構：

領導小組：組長：危朝明 副組長：張新華（具體分管）郭德富張朝榮 王

常寶 組員：邱祖盛 邱金經 雷福香 周生財 夏西洋 邱加東 王永洪 雷生珠 吳紀生吳根聲及各初完小、教學點、幼兒點負責人。

安全保安(應急)隊伍：隊長：張新華 副隊長：邱祖盛 隊員：吳曉明（中小）范崇輝（中小）黃祿廣（中小）柳宜模（廟前）危宗林（沿溪）楊榮高（沿口）余金羅（上謝）付道泉（下付）謝治森（石寮）邱昌茂（楊城）廖良群（蕉坑）付冬根（安寨）管屋生（張坊）

中小安全保安(應急)隊伍：隊長： 郭德富 副隊長：邱祖盛 隊員：夏西洋 邱金紅 王永洪 邱加東 吳根聲 吳紀生 吳曉明 范崇輝 黃祿廣和值日教師

2、突出安全管理

(1)加強與派出所、綜治辦、防疫部門等執法機關聯系，建立校園治安管理，做好學生安全管理工作。

(2)嚴格執行門衛安保制度，做好值班記錄和來訪人員的登記。

(3)加強對學校校舍、教學設備、生活設施等各類設施設備的安全檢查，及時整改，及時消除安全隱患，確保人員安全。

(4)對火源、火種、刀具等作重點排查，對容易引起火災的地方作重點檢查，保證學校通道暢通，對消防器材及時更換，及時添置。

(5)對學生集體活動，做到嚴格審批、嚴密組織、措施到位、防范有力。

(6)加強實驗教學、課間、體育、集會、上下學等活動環節的常規安全管理。

(7)加強對寄宿學生的日常規管理，落實24小時監控責任制，即上課、課間、早、中、晚、睡覺、起床各個時間段均有老師、值日人員、下班老師、生指人員、值班人員交接班監控到位，不留一點缺漏。

(8)加強食品衛生安全管理，做到學校食堂、小賣部證照齊全，從業人員定期體檢并持證上崗；食堂布局符合食品加工流程，嚴格執行“食堂五常法”；嚴格庫房、操作間管理。食堂庫房、操作間設立警示標志，嚴禁非工作人員進入；嚴把食品采購、加工關，嚴格落實采購索證、食物留樣、餐飲具消毒等制度；嚴防食物霉變、污染和人為投毒破壞，嚴禁使用鼠藥等有毒物品。

(9)認真執行事故報告制度，對事故不瞞報、謊報。

3、落實安全教育

(1)每學期安排進行交通、消防、人身安全、飲食食品、預防傳染病、預防溺水、預防地質災害、遠離毒品危害等安全教育。

(2)開展好安全教育月周日活動，加強學生安全教育。

(3)加強師生的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生遵紀守法的觀念。

(4)加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

(5)要認真開展網絡安全教育，提高師生自覺抵制網絡文化中不健康內容的能力。

(6)做好關注生特別是留守生、性格特異生幫扶教育工作，消除不穩定因素。

4、周邊環境綜合治理

(1)積極主動參與社會綜合治理工作。

(2)積極配合有關部門對校門口流動攤點，學生乘車及校園周邊50米范圍內的非法經營網吧、游戲廳、音像書刊等秩序進行整治，保證校門口及周邊交通秩序良好。

(3)協助家長作好留守學生的管理。

(4)做好對社會閑散人員、精神病人、刑滿釋放人員、暴力傾向人員、輟學未成年人等的排查，教育學生應該遠離這些人員。

5、維護安全穩定

(1)對學校各項工作及時分析，采取有效防范措施，排查、掌握對學校造成不穩定的因素。

(2)健全學校安全預應方案，組織學生演練，提高安全處置能力。

(3)積極做好學生之間、教師與學生、家長、學校與社會群眾的矛盾糾紛排查化解。

(4)加強學校網站信息安全工作，認真執行網絡管理體制，禁止網上有害信息傳播。

(5)嚴格信息上報制度，及時反映學校安全穩定信息動態。

四、具體要求

經過創建，力爭實現“四個明顯提高”、“五個無”、“六個有力防止”。

（一）“四個明顯提高”

⑴確保校園安全，師生的安全意識、安全行為、學校的安全制度建設、安全經費投入、警校建設等校園安全文化建設水平明顯提高，工作力爭位居教育系統前列。

⑵開展法制教育，依法治校，師生遵紀守法意識積極消除各類治安安全隱患。打擊侵害師生權益的各種違法犯罪行為，形成良好的教書育人環境。教師守法、遵規意識，學生的組織紀律、依法自護能力明顯提高，以人防、物防、技防、協防為一體的防控體系建設力爭位居教育系統前列。

⑶貫徹落實《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》，落實師德規范，開展師生的誠信教育、文明禮儀教育。師生的誠信習慣和文明禮儀規則意識明顯提高，創建文明學校的水平力爭位居教育系統前列。

⑷貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》和《寧化縣學校安全工作考證細則》，切實加強對學校安全工作的監管，規范學校安全工作管理，深化“平安校園”建設，營造安全和諧的育人環境。

（二）“五個無”

⑴課間安全小事故、校園內學生打架等侵害事件無。

⑵勞動實踐、社會實踐、體育教學等教育教學活動發生小傷害的事件無。⑶校園周邊侵害學生的暴力搶劫、欺騙行為的發案率無。

⑷學生集會、下操擁擠的現象發生率無。

⑸學生放學乘車擁擠、不排路隊現象無。

（三）“六個有力防止”

⑴有力防止校園發生樓道擁擠、飲食中毒、溺水等造成重大的學生傷亡和巨大經濟損失的惡性安全事故。

⑵有力防止發生造成惡劣影響的校園財產被盜、火災等治安事故。

⑶有力防止發生學生外出活動造成交通、飲食等重大安全事故。

⑷有力防止因家庭糾紛和學生矛盾造成學生在校內外被侵害的事件；

⑸有力防止發生學校行政、教職工給學校造成惡劣影響的違紀、違法行為。⑹有力防止發生學生不排路隊、乘車擁擠、橫穿馬路等上學、放學在校門口附近的交通事故。

具體目標標準如下：

⑴無違規使用電器設備；

⑵無打架斗毆；

⑶無在不安全的地方玩耍；

⑷無翻窗越墻出教室；

⑸無課間跑出校園；

⑹無違規踢球、投擲；

⑺無騎自行車上學；

⑻無盜竊事件發生；

⑼無入網吧、游戲機室；

⑽無攜帶危禁物品、管制刀具等進校園；

⑾無安全事故發生；

⑿無在校內外食物中毒；

⒀無私自到溪流、河塘游泳、玩耍；

⒂無玩火、亂拔火警電話；

⒃無闖紅燈現象和在公路上玩耍。

五、實施步驟

1、準備階段： 2月底，針對2010年對縣創建“平安校園”評估提出的有關問題和學校自查發現的問題和按照《寧化縣教育系統2011年創建“平安校園”實施意見》【寧教安〔2011〕10 號】、三明市教育局《關于落實省上在我市開展校園安全工作暗訪督查中發現問題的整改通知》【明教安〔2011〕79號】要求逐步實施整改，在此基礎上制定創建“平安校園”實施方案。

2、實施階段：3月至12月，把創建“平安校園”實施方案中的具體目標任務，細化分解到人，落實“平安校園”建設責任考核制和責任追究制，扎扎實實開展平安校園創建工作，確保創建工作取得實效。對創建“平安校園”的典型經驗及時認真總結，積極推廣，積極完成“平安校園”工作經驗被縣級以上報刊或新聞媒體報道的任務。

3、評估驗收階段：12月底，按照省評估標準和縣2011年“平安校園”實施意見，綜治安全目標管理責任書的要求，做好評估驗收自查自糾工作，形成書面工作總結，歸類整理種類檔案材料，以迎接縣綜治辦、縣公安局、教育局組成的聯合檢查組對學校創建“平安校園”及周邊社會治安綜合治理的考評驗收。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園不懈努力。

水茜中心學校

2011年2月

第二篇：2011年社會治安綜合治理、創建“平安校園”工作實施方案

社會治安綜合治理、創建“平安校園”

工作實施方案

賓縣第四中學

為了認真貫徹落賓縣實教育系統2011年社會治安綜合治理、創建“平安校園”工作責任狀的總體要求。營造一個更加安全、穩定、和諧的育人環境，在全校深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全、游泳安全、防止擁擠踩踏和校園周邊綜合治理等專項整治工作，進一步落實安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，制定本工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，以科學發展觀為統領，樹立科學發展、和諧發展、安全發展的理念，堅持“安全第一、預防為主”的基本方針，全面落實教育局社會治安綜合治理工作和創建“平安校園”的指導思想和總體要求，認真落實各項安全防范措施，提高校園安全管理水平；堅持珍愛生命的原則，積極開展安全知識宣傳教育和應急演練，增強師生的法制素質及自 我保護能力；堅持綜合治理的方針，積極配合職能部門，切實維護學校及周邊環境秩序，全力維護社會穩定，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，為實現我校新的發展目標創造和諧穩定的校園環境。

二、目標要求

1、建立完善嚴密的排調機制，確保學校和諧穩定。認真落實領導責任責任制，各年級組按照學校工作要求和部署，積極開展日常排查調處工作，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內部，化解在萌芽狀態，防止矛盾激化。預防影響社會穩定的集體越級上訪、恐怖分子鬧事、非法游行罷課等事件，防止“法輪功”等邪教組織進入校園活動。

2、全面落實安全工作責任制和各項安全管理制度。實施安全管理“一把手”工程，形成“一把手”親自抓，各級領導齊抓共管的工作局面，層層簽訂安全工作目標責任狀，任務明確，責任清楚。繼續強化門衛管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、飲食衛生管理、網絡信息管理等，實現安全管理工作制度化、規范化。

3、大力強化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機結合。抓好校內保衛隊伍建設，加大對重點部位防范力度。進一步落實校內管理責任制。

4、認真開展校園周邊治安環境綜合治理，遏制“黃、賭、毒”現象侵入校園。配合職能部門對周邊環境進行綜合治理，治理校園周邊治安環境，凈化校園周邊文化環境，創設良好的育人環境。

5、制定完善學校預防和處置突發性事件的工作預案，把工作重心放到事前預防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發生，逐步建立起協調高效的預防和處置工作體系。

6、廣泛開展安全、法制宣傳教育，不斷提高師生員工的安全、法制意識和觀念。特別要加強學生思想政治工作和法制、道德、紀律、安全教育，有效預防各類違法違紀行為發生。

7、認真、全面、有效的開展信訪工作。健全信訪領導機構，分工明確，責任清楚，制度完善，不斷提高信訪工作能力與水平。認真完成上級下達的各項任務，建立信訪工作長效機制，確保無進京、無越級、無群訪、無越級、無異常上訪。

三、任務措施

1、成立機構，落實責任

學校成立社會治安治理工作領導小組。“一把手”負總責，與分管領導、專管人員簽訂目標責任狀，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立社會治安綜合治理、創建“平安校園”工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都將要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。

2、充實人防力量，嚴格值班制度

加強門衛和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實行帶班領導安全安全工作輪流值班制，由校長負總責，形成學校總攬全局，統一協調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項制度，落實好各項安全治理措施 結合學校工作實際，進一步制定和完善各類制度等，構建一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系。使學校安全工作做起來有根有據。

4、加強學習，提高認識

認真組織教師學習教育局有關安全教育的相關精神和要求。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作，建立安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門，年級班一律取消本評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

5、堅持以人為本、強化安全教育

進一步在學生中加強法制教育和安全教育，把對學生的法制教育和安全教育列入學校德育工作的重要內容，認真開展全 國“安全教育日”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報等多種形式在學生中搞好安全普法宣傳。經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學生的自我保護意識和能力，從而實現校園安全和師生安全。

6、加大校園周邊地區環境整治力度

加強校園周邊環境治理，配合有關部門做好學校周邊環境的管理工作。依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動，整頓學校門口及周邊地區的交通秩序，加強學校周邊交通管理。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。

7、檢查更新，防微杜漸

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。及時發現不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發生。

8、加強門衛管理

加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，學生憑胸卡進出，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或探 親訪友者履行登記手續方可放行進入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。做好校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現象發生，使校門口真正成為維護學校安全的首要防線，確保校園內外治安穩定。

9、強化住宿生管理

切實加強住宿生安全管理，確保學生人身安全。建立寢室區安全工作管理檔案，制定和完善住宿生名冊、宿舍安全管理記錄、外來人員登記名冊、宿舍管理應急預案等檔案。重點加強學生每晚歸寢情況管理和夜間宿舍的安全管理，全力保障學生住校期間的人身安全。加強夜間大校門管理，防止社會人員隨意進入，防止校內住宿生隨意外出。

10、繼續健全完善應急預案體系

立足實際，針對各類認為及自然災害事故和人員密集場所及重點部位積極完善專門的應急預案，并通過定期演練不斷健全完善預案體系，明確預案的工作程序并責任落實到人，提高預案的科學性、實用性、操作性。通過開展演練，切實增強師生應對各種突發事件的防范意識和自救互救能力，健全完善行之有效的協調聯動應急防控機制，確保演練安全，真正做到“預防為主”。

11、落實黨政領導信訪工作責任制。定期召開會議研究信訪工作，保障信訪工作渠道暢通，做好接待、受理、調處、答復工作，不斷提高信訪工作能力與水平。

四、組織領導

1、建設“平安校園”是一項維護學校安全穩定，促進學校改革發展的一項基礎性、保障性工作，要站在實踐“三個代表” 重要思想的高度，從對黨和國家、對廣大師生員工負責的高度，充分認識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實效。主要領導要親自過問，親自抓，分管領導要靠上抓，經常排查、分析和研究學校安全穩定工作形勢，認真查找解決工作中的薄弱環節和問題。保衛部門要充分發揮職能作用，當好學校行政的參謀助手，加強指導協調和情況調度，促進建設“平安校園”工作的順利進行。

2、加強制度建設和隊伍建設，不斷健全保障機制。保衛隊伍是建設“平安校園”的骨干力量，要切實提高政治、業務素質，增強法制觀念和服務意識，促進紀律作風養成，努力提高工作水平和戰斗力，真正承擔起維護校園安全穩定的重任。

3、嚴格落實分管責任制。實行責任追究制，真正把任務和措施落到實處，對因工作不得力，思想不重視，責任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災害事故，要嚴肅追究有關責任人的責任。

4、嚴格檢查考核制度。學校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，采取多種形式落實“平安校園”創建工作。檢查成績將作為評先 和考核的重要依據。

賓縣第四中學 2011年2月27日

第三篇：平安校園創建實施方案

歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創建實施方案

學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

通過開展市級“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2011年學校達到市級“平安校園”創建標準。

二、組織領導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

組 長：汪興旺

副組長：方永青 吳淑艷（常務）吳紅心 朱建華 胡躍平成 員：方月志 吳云霞 吳旺青 方 輝 方廣渭 葉陸誠

方 路 吳 飛

江受仁 凌華英

安全衛生工作聯絡員：吳飛 疫情報告人：吳飛

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，分管校長是創建工作直接責任人。

2、為了督查學校“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校

園”監督檢查領導組。

組 長：汪興旺

副組長：方永青 吳淑艷（常務）吳紅心 朱建華 胡躍平成 員：方月志 吳云霞 吳旺青 方輝 方廣渭

葉陸誠

方 路 吳飛 江受仁 凌華英 張愛武 帥 菲 凌 黎 洪艷萍 程壽國 程健美 汪超綱 柯貴寶 王 勇

3、為有效處置校園突發事件，學校成立疏散引導及搶險行動組。(民兵小分隊)排長: 江澤鈞 一班班長：方廣渭

成員：江小標、張 成、程志輝、程躍飛、吳 飛、王芳庭 二班班長：周利斌

成員：方月志、方志煒、方曉東、鄭明智、江紅徽、潘承鋒、方永平、焦朝相

4、各處室責任分工：

辦公室：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，協助協調各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛生評比工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

團委會和少先隊委會：協助政教處負責學生衛生、安全、法制宣傳教育，學生校內、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的

工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

三、創建步驟

1、宣傳發動階段（2011年4月－5月15日）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2011年5月－11月）。

5月－8月：隱患排查、問題整改。

依據《黃山市市級“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

9月－11月：鞏固成果、創建特色。

學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”。

3、總結經驗、迎接檢查階段（2011年12月－2012年2月）學校總結市級“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。12月底，迎接市綜治委組織檢查組對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習黃山市市級“平安校園”創建活動實施意見和創建標準，學習歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）節假日前利用學生手冊向學生家長告知放假時間，有效控制學生離校期間的安全；

（7）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行全天封閉式管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與社區居委會、教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

歙縣新安學校

2011-5-23

第四篇：平安校園創建實施方案

葦子峪中心小學2017年“平安校園”創建實施方案

學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

通過開展市級“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2011年學校達到市級“平安校園”創建標準。

二、組織領導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍

成 員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀艷偉、王志平

安全衛生工作聯絡員：于明星 疫情報告人：于明星

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，分管校長是創建工作直接責任人。

2、為了督查學校“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”監督檢查領導組。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍

成 員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀艷偉、王志平

3、為有效處置校園突發事件，學校成立疏散引導及搶險行動組。(民兵小分隊)排長: 江澤鈞 一班班長：方廣渭

成員：江小標、張 成、程志輝、程躍飛、吳 飛、王芳庭 二班班長：周利斌

成員：方月志、方志煒、方曉東、鄭明智、江紅徽、潘承鋒、方永平、焦朝相

4、各處室責任分工：

辦公室：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，協助協調各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛生評比工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

團委會和少先隊委會：協助政教處負責學生衛生、安全、法制宣傳教育，學生校內、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

三、創建步驟

1、宣傳發動階段（2011年4月－5月15日）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2011年5月－11月）。

5月－8月：隱患排查、問題整改。

依據《黃山市市級“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

9月－11月：鞏固成果、創建特色。

學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”。

3、總結經驗、迎接檢查階段（2011年12月－2012年2月）學校總結市級“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。12月底，迎接市綜治委組織檢查組對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習黃山市市級“平安校園”創建活動實施意見和創建標準，學習歙縣新安學校2011年市級“平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）節假日前利用學生手冊向學生家長告知放假時間，有效控制學生離校期間的安全；

（7）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行全天封閉式管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與社區居委會、教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

歙縣新安學校

2011-5-23

第五篇：創建平安校園實施方案

管鎮中心小學創建“平安校園”實施方案

為認真貫徹執行中共中央、國務院和全國人大常委會“兩個決定”和《江蘇省社會治安綜合治理條例》，扎實抓好學校維穩工作，確保學校安定和社會穩定，促進我鎮教育事業的健康發展，以深入開展創建平安校園活動為統攬，認真落實社會治安綜合治理維護穩定工作措施，深入開展校園安全檢查和校園周邊治安秩序整治，著實排查調處學校及周邊地區矛盾糾紛，及時消除安全隱患和不安定因素，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創造一個安全、和諧的環境。特制定本方案。

一、指導思想

創建平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校創建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校創建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

（一）成立領導小組 組長：楊軍 副組長：耿社光

成員：王則銀 德育處主任

秦紅明 教導處主任

吳勇 安全辦主任

各班班主任、科任教師

領導小組下設辦公室，由吳勇同志擔任辦公室主任。

（二）建立健全規章制度

做好學校創建平安校園工作，就必須有章可循，學校要制定和完善學校創建平安校園工作各種制度，確定創建平安校園工作第一責任人（校長）和直接責任人，組織師生學習創建平安校園方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創建平安校園講座，對學生進行創建平安校園教育，提高學生創建平安校園意識。

（三）貫徹創建平安校園重要性

在創建中應以“安全第一，預防為主”的方針，做好學校創 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”建平安校園工作，關鍵是要防范于未然。學校將實行定期檢查和日常防范相結合的創建平安校園管理制度。每天都要由門衛、保安、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創建平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

（四）全面創建平安校園防范意識教育，開展創建平安校園大檢查

1、提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創建平安校園工作，是做好教育教學工作的前提條件。教師要有強烈的創建平安校園意識，重視創建平安校園管理和對學生進行經常性的創建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創建平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。

2、加強學校創建平安校園管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創建平安校園專門會議研究部署創建平安校園工作，一學期至少進行一次創建平安校園設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。學期初發給學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，明確各自的職責。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續、抓好“文明示范班級”“路隊先鋒”的爭創工作，每周進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創建平安校園工作的考核放在突出的位置。

3、提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的第一個星期“創建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”、班隊會、實踐，每年九月的“安全教育月”活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關創建平安校園常識的教育。重視學生守則和行為規范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。每年三月、九月進行應急疏散演練。同時制定好《創建平安校園工作應急預案》《突發衛生事件應急預案》《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。

三、總結經驗

每學期都要對學校創建平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在創建平安校園工作中成績突出的師生，要給予表彰鼓勵，以推動我校平安校園建設工作持續開展。

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