第一篇:幼兒園入園樣本
某機關幼兒園入園申請書
尊敬的某機關幼兒園院長及相關負責同志:
您好!我的女兒×××,××年×月×日出生于本市,現已到入園年齡,基于以下原因,我們全家決定在貴園上幼兒園。
(一)貴園教育理念
欣聞貴園是×××市市級示范性幼兒園,有著優良傳統和嚴格的紀律。遵循保育與教育相結合的原則,注重良好教育環境的創設與利用,積極探索兒童主動探究學習和個性獲得充分發展的教育規律及其方法途徑,重視兒童發展的個體差異以及個性化教育的要求。
(二)實際困難及貴園便利條件
由于我們的住房較遠(在×××路附近),且工作繁忙(孩子母親是老師,每天9:00要到學校),再加上周邊沒有條件合適、教育水平高的幼兒園,我和妻子決定將小孩送到她奶奶、爺爺家(××路附近),離貴園較近,可以正常接送。
(三)我們的承諾
我們將遵守貴園一切規章制度,及時與園領導、老師溝通。對于小孩,我們將在結合學校教育理念的基礎上,輔以必要家庭教育,協調解決出現的各種問題。
(四)孩子及家庭基本情況
寶寶姓名:×××
出生年月:××年××月×日
年齡:××
身份證:×××××
爸爸姓名:×××工作單位:×××× 聯系電話:××××
媽媽姓名:××××
聯系電話:××××
家庭住址:××××路×號×××
工作單位:×××××
申請人:××××
×××年×月×日
第二篇:幼兒園入園申請書
幼兒園入園申請書1
尊敬的xx幼兒園領導:
您好!本人從朋友口中得知貴幼兒園校園環境優美、師資力量強、理念新穎、硬件設施完善、知名度高;能重視開發孩子的智力,是育兒方面的佼佼者;是孩子的兒童樂園,我們非常向往。
我的孩子名叫(男),于20xx年月日出生,20xx年7月至現在入讀附近的私立幼兒園,他身體,體質好,比較好動。講禮貌,懂得一些基本待人接物的禮儀,尊敬老師,喜歡做老師的小助手。由于從小與外公、外婆一起住,老人家都寵著他,所以比較嬌氣。希望他能通過在貴幼兒園的全托生活,培養獨立生活能力,學會人際交往,適應群體生活,養成良好的學習習慣。這樣,對培養孩子的`性格和日后發展都有極大的幫助。
我們兩夫婦都是教師,本人,是孩子的母親,在小學任教語文;愛人在市學校任教。我們都深知三至六歲是孩子智力發育、良好行為養成的黃金時期,而良好的教育環境對孩子的發展有著舉足輕重的作用。因此,我們自愿捐資助學3年一共三萬元,懇切盼望幼兒園領導批準我的孩子能在貴幼兒園入讀全托。謝謝!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書2
園長及相關負責人:
您好!
我們的孩子XX,出生于XXXX年X月X日,XXXX年X月我的孩子就滿三歲了,到了該上幼兒園的年齡,我向貴園申請能讓孩子于XXXX年X月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
一、貴園的教育特色
現代教育重在培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,貴園采用教師賽教等活動,不斷豐富教學方法提高教學水平,充分展現了鐵路幼兒園教師的教學技藝和創新的教育理念,相信我的孩子通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發和提高,讓孩子從小養成獨立自主的能力,增強他們與其他小朋友相處過程中團結友愛、互相幫助的'觀念,更早的`融入社會大家庭中,將來做個對社會有用的人。
二、孩子對貴園的喜愛
我們身邊有在貴園上學的小朋友,孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時,經常能見識到他們在幼兒園學到的不少知識,就主動要求“我也要上幼兒園”。我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
我的丈夫在沿線X小站工作,一個月只能集中休在家待6天,而我在X室工作,經常要值夜班,有時還要下站處理故障,節假日有時也得不到休息。 一方面孩子的姥爺姥姥住在X,姥爺還未退休,姥姥身體不好,還要照顧年事已高的太姥姥無暇幫忙照看孩子,另一方面孩子的爺爺奶奶年紀越來越大,爺爺患有心臟病,特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力,孩子奶奶的父母均還健在,老人時不時要分心照顧自己年邁的父母。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度, 綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
申請人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園入園申請書3
尊敬的芒市幼兒園領導:
您好!
我是幼兒的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的幼兒xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓幼兒盡早接受正規幼兒教育,特向貴園提出入學申請。現將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統一我們的教育理念是:培養幼兒多方面的興趣,發現幼兒的內在潛能,鼓勵幼兒大膽嘗試,并協助幼兒實現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的.。
二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園,園所環境非常漂亮,很適合幼兒學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,幼兒一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性隨著幼兒年齡的增長,單純的已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于幼兒的成長,同時我們還希望培養幼兒的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾為了讓幼兒順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,調整幼兒的作息時間,并還將繼續努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章,綜上所述,我們衷心希望幼兒能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯系電話:
xxx(母親):
xxx(父親):
申請人:xxx
二〇xx年七月三十一日
幼兒園入園申請書4
尊敬的xx幼兒園領導:
您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展幼兒園入園申請書幼兒園入園申請書。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的'老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長,單純的已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章,
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書5
尊敬的幼兒園領導:
您好!
我是孩子的母親張x(職業化妝師),我的愛人張xxx(一尊企業在職職工),我們的孩子張xx,男孩,(20xx年2月16日生于西安市)今年9月份即將3歲,為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育,多方咨詢后,發現貴園在培養幼兒教育的'方法與目的上與我們期盼的一致性、園內幼教環境及設施優良、以及能夠看到貴園經常組織的各項活動,在一個就是在接送孩子時比較方便,鑒于以上原因,經過家里人商議,特向貴園提出入學申請,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書6
尊敬的xxx幼兒園領導:
您好!
我是孩子的母親 xxx, 我的愛人是 xxxx 在職職工, 我們的孩子 xxx,女孩,xxx 年 x 月 x 日生于 xx,今年 9 月 份已滿 3 歲,為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育,特向貴園 提出入學申請。現將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統一 我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子 的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我 們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛 前不久曾到過貴園,園所環境非常漂亮,很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給 我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定會在貴園度 過快樂的時光。
三、實際的迫切性 隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩 子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒 園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望 培養孩子的`社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助 彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾 為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意 培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣, 調整孩子的作息時間, 并還將繼續努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作, 結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我 們將遵守貴園的各項規章制度, 綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童 年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯系電話: xxx(母親) : xxx(父親) :
申請人:xxx
20xx年七月三十一日
幼兒園入園申請書7
幼兒園園長及相關負責人:
您好!
我們的孩子xxx,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為xx局家屬院x號樓xx號。
現在孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家希望能讓孩子在你們這里上幼兒園。
申請人:xxx
申請日期:
幼兒園入園申請書8
尊敬的幼兒園領導:
您好!我是孩子的母親張x(職業化妝師),我的愛人張xxx(一尊企業在職職工),我們的孩子張xx,男孩,(20xx年2月16日生于西安市)今年9月份即將3歲,為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育,多方咨詢后,發現貴園在培養幼兒教育的.方法與目的上與我們期盼的一致性、園內幼教環境及設施優良、以及能夠看到貴園經常組織的各項活動,在一個就是在接送孩子時比較方便,鑒于以上原因,經過家里人商議,特向貴園提出入學申請,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書9
尊敬的園長領導:
您好!
我叫xxx,于XX年8月畢業于xxx幼師學校,XX年7月1日進入xx幼兒園實習,現以實習兩個多月啦!
在進入幼兒園的第一天參觀的時候,看到咱們的硬件設施,和每個班的門口都掛的有幼兒大便記錄,當時我就能夠感覺到咱們幼兒園是個對老師嚴格要求的幼兒園,我來到這里虛心的向各位老師學習,也認真的坐好領導和老師分給我的一切工作,做到絕對服從領導;熱愛團隊;對待孩子有耐心,更重要的是還有激情,班上的小朋友都很喜歡我;對于家長,做到經常面談,互相交流和溝通孩子的一些生活和學習等方面的,并一起找到合適的解決方法。我們班的家園現在又百分之九十的家長都很配合工作,也很認可和支持老師的工作。這些都離不開大家的支持和指導。
現在的我是托班的老師,這個角色讓我感覺到我的工作要比別的`老師重很多,首先我要嚴格要求自己,認真及時的做好班上的工作,家園聯系和領導的安排工作。現在經工作情況簡單總結如下:
一、所有的事情比家長想到的早,比家長動作快。
二、預防所有安全隱患。
三、做到每天微笑面對孩子,不把生活情緒帶到工作中。
四、做到天天充滿活力,帶動孩子。
五、形象做到每天淡妝,不披頭單發,衣著整潔。
六、合理分配班上工作,做好團隊和諧工作。
七、做好家園工作,讓家長對老師的工作信任支持,做到招生的活廣告。
八、一切服從領導。
走進幼兒園就讓我欣賞到了優秀的硬件設施,和諧的師資隊伍,融洽的工作氛圍,以及先進的教學理念,和領導對老師的個人成長的關心,提供的資源和機會。讓我感覺到,在幼兒園里,在領導的引導下,我會嚴格要求自己,做好工作,團結集體,讓這種好的工作氛圍和好的團隊建設一直發揚下去,并在工作中不斷學習,不斷給自己充電和積累觀察,不斷提出問題,解決問題,努力創新,使工作能夠更快更好的完成,并教育好孩子,溝通好家長。
在這里最大的收獲無論是在工作效率上,還是在思想境界,工作能力都得到了進步和提高,不斷的前進和完善,在此我提出申請領導給我繼續鍛煉,提升自我的機會。希望我成為xx幼兒園這個大家庭的一份子,相信在大家的共同努力下幼兒園的明天會更好更燦爛!
此致
敬禮
申請人:
時間:
幼兒園入園申請書10
尊敬的領導:
您好!我們的孩子翔翔,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的.實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重我們將遵守貴園的各項規章制度,
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
申請人: xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園入園申請書11
xx幼兒園領導:
我是xx公司的職工,xxx,我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子,xxx,性別女,200x年x月x日出生,今年x月滿x歲,達到入園年齡標準。
經過孩子在貴園一年的`親子班學習,我們對貴園有了一定的了解。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園(選擇幼兒園的原因) 我們的努力與承諾:為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書12
園長及相關負責人
您好!我們的孩子xx,男孩,20xx年7月4日生于北京,從20xx年3月開始在貴園上親子班。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓翔翔于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統一
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發展需要,促進其全面和諧、富有個性的發展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,找老師去吧”。通過近一年的.接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還希望培養孩子的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園入園申請書13
尊敬的××幼兒園 ×園長:
您好!我們的孩子×××,×,生于××××年7月8日,家住×××××小區(父親:×××,工作單位×××××;母親:×××,工作單位×××××)現孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家懇請讓孩子就讀貴園。
一、貴園先進的教育理念
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為這與貴園的“快快樂樂學習,健健康康成長”的教育理念是一致的,相信孩子在這里一定能健康快樂成長。
二、貴園過硬的辦學質量
貴園作為×××片區唯一的省直公辦幼兒園,多次被評為“省示范性幼兒園”、“文明學校”、“平安校園”、省級“青年文明號”、“巾幗文明崗”、省直“文明單位”等稱號。前不久我們夫妻曾到過貴園,貴園的環境優美,很適合孩子學習、生活。我們也跟老師們進行了交流,老師們也給我留下了很好的.印象。所以,我們相信孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
申 請 人:×××(父親):××××××××××××
×××(母親):××××××××××××
推 薦 人:×××
幼兒園入園申請書14
幼兒園領導:
您好!
我是xx公司的職工,xxx,我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子,xxx,性別女,20xx年x月x日出生,今年x月滿x歲,達到入園年齡標準。
經過孩子在貴園一年的親子班學習,我們對貴園有了一定的了解。我們全家經過慎重考慮,決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園(選擇幼兒園的原因)我們的努力與承諾:為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的`教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
特此申請。
申請人:
20xx年x月x日
幼兒園入園申請書15
尊敬的xx幼兒園x園長:
您好!我們的孩子xxx,生于xxxx年7月8日,家住xxxxx小區(父親:xxx,工作單位xxxxx;母親:xxx,工作單位xxxxx)現孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們全家懇請讓孩子就讀貴園。
一、貴園先進的教育理念
我們的教育理念是:培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協助孩子實現理想。我們認為這與貴園的“快快樂樂學習,健健康康成長”的`教育理念是一致的,相信孩子在這里一定能健康快樂成長。
二、貴園過硬的辦學質量
貴園作為xxx片區唯一的省直公辦幼兒園,多次被評為“省示范性幼兒園”、“文明學校”、“平安校園”、省級“青年文明號”、“巾幗文明崗”、省直“文明單位”等稱號。前不久我們夫妻曾到過貴園,貴園的環境優美,很適合孩子學習、生活。我們也跟老師們進行了交流,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我們相信孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
第三篇:幼兒園入園協議
幼兒園入園協議
甲方
乙方:
乙方孩子在甲方學習,特簽訂協議如下:
一、在甲方學習期間,甲方有義務保證孩子的人身安全。
二、在甲方學習期間,甲方有義務照料孩子的生活起居。
三、甲方應在保教和保育上用心工作,提供優質量的服務。
四、乙方應按月交納費用,費用為 元/月。其中伙食費用為 元/月,保教費用為 元/月。
五、每月25-29日為交納下個月費用的時間,乙方應及時交納。乙方一次交納
一 年費用的(12個月),甲方送免費學習1個月。
六、第一次入園需交納一次性費用為 元。其中 元為被褥等生活用品費用,元為年學習用品費用。學習用品費用每年一交,元的生活用品費用只交一次。退園時被褥歸乙方所有。
七、因各種原因孩子當月有連續 天以上未來學習,視為請假,退 元/天的伙食費。
八、因各種原因孩子當月有連續 天以上未來學習,視為休園,退 元和相應伙食費用,其他費用不退。
九、因各種原因孩子整月以上未來的,承擔占園費 元,其他費用不承擔。
十、一次性費用不退。
十一、幼兒園入園時間為上午7:30-8:00。放學接孩子時間為下午5:00-5:30,5:30以后甲方閉園。
十二、入園請辦理如下手續:
1、閱讀并簽署入園協議;
2、填寫兒童信息調查表;
3、領取入園須知和入園適應須知;
4、提供如下物品:孩子體檢證明、孩子衣服2-3套、孩子一寸照片2張、書包一個、接送孩子人員照片;
5、孩子沒有體檢的,可由甲方帶領去體檢,費用由乙方負責。
6、如有幼兒帶藥,請乙方認真填寫《幼兒服藥囑托單》,并請家長對保健醫詳細介紹幼兒病情和服藥情況。
甲方
乙方:
日期:
《幼兒園入園協議》
第四篇:最新入園簡歷(幼兒園)
****入園簡歷
一、個人信息
寶寶姓名:**** 寶寶小名:** 性別:男 民族:漢 出生日期: 年齡:歲
身高: cm 體重:斤 在家日常看護人:
二、個性方面:
1、性格: 比較活潑,愛說愛笑,語言豐富,表達能力較好,是個很快樂的孩子,有點外向,喜歡戶外活動,但對于和小朋友交流方面,喜歡和比自己大的孩子玩,對于其他小朋友的攻擊不懂得保護自己,防御能力較差,必要時請老師予以保護。
2、興趣愛好:喜歡學兒歌、聽音樂、聽故事、看動畫片,目前自己能背誦的詩歌、兒歌及歌曲大概統計一下有50首左右(需要大人提醒的情況下),尤其喜歡的玩具是汽車,喜歡自己唱的歌曲是《數鴨子》。
三、生活方面:
1、吃飯:可以自己吃飯,會用筷子和勺子,不過吃飯時喜歡邊吃邊玩,飯量時好時壞,有點偏食,喜歡吃自己喜歡的食物,如:餅、水餃、燉肉、蘑菇、菜花等,但對于不喜歡的食物,不好好吃,如:饅頭,尤其不喜歡喝玉米面粥,希望老師予以糾正。
2、喝:會主動要求喝水,但是每天的喝水量較小,希望老師予以提醒。
3、穿衣:不太能自理,穿衣服經常由家人幫忙。
4、大小便:可以自行控制大小便,我們已經囑咐他大小便之前要跟老師提出申請,但孩子膽小,也可能會不好意思說或者忘記,麻煩老師經常提醒一下,目前提褲子不能提的很好,還不會自己擦屁股,請老師耐心引導,大便在家是坐小馬桶,蹲坑自己一個人還不行,正在訓練。
5、睡覺:在家一般是下午3點到5點左右,但有時候也不睡覺,希望老師引導他養成良好的午睡習慣。
6、身體狀況:身體素質較好,但發高燒時會抽風,所以如果有發燒情況,請老師及時給予降溫。
7、關于哭鬧:在陌生的環境容易發生哭鬧,如果發生哭鬧情況,一般在家的安撫的方法是:轉移注意力,講道理或者講故事,或者給個汽車之類的玩具,就能逐漸的安靜下來。
8、擔心的問題:
(1)孩子不愛吃蔬菜,不主動喝水,容易上火。(2)孩子不適應幼兒園生活,哭鬧導致生病。
9、一些日常習慣的表達:
饑餓表達:我餓了(有時候不表達,但是開始哭鬧)。小便表達:我要尿尿。大便表達:我要拉屎。
四、家庭情況:
爸爸: 手機: 單位: 媽媽: 手機: 單位:
(家中有老人在,如有突發情況,一般可以第一時間趕到。)
五、教育態度:
家長態度:積極配合幼兒園教育,注重家長教育責任,尊重孩子興趣,共同培養孩子成為全面發展的小朋友。
寄予的希望:親愛的老師,我把孩子交給您了。在這一刻,在他人生新的旅途上,老師成了孩子生命中的“重要的人”,我由衷的希望孩子在您的愛與寬容中快樂自由的成長。他一定會給您帶來很多的喜悅,也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。希望您多多和我們家長溝通。最后我相信在老師的關愛下,在我們的共同的努力下,孩子一定會快樂的適應幼兒園的學習和生活。
****家長:
第五篇:幼兒園入園介紹信
篇一:入園介紹信
入園介紹信
尊敬的老師:
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學習和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名: 小名:燃燃 性別:男
出生年月:xx年11月 6日 屬相:牛
一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環境后,會很積極主動。
二、語言能力:能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協調能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協調方面較弱,學習舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵。
四、飲食習慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知
道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進行正面引導,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環境,讓孩子能夠適應、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
家庭住址:
家長及聯系方式: 篇二:幼兒園入學單位介紹信
幼兒園入學單位介紹信
尊敬的xx幼兒園領導:
現有我單位職工xx之子xx,前往貴處辦理幼兒入學手續,請與接洽。
(單位蓋章)
年 月 日 篇三:幼兒園介紹信
介紹信
老師,您好
王@@小朋友的基本情況請見以下,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:王@@ 小名:@@(@@)
出生年月: @@@@@ 屬相:@@@@ 星座:@@@@ 自理能力: 1.語言:基本可以用語言表達自己的想法,愛跟大人說話,會用“因為所以,但是,可能,好像”等連詞說長句。
2.吃飯:飯量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以,但吃飯比較慢,容易分心,需要監督。非常愛吃水果,愛吃甜食,不愛喝水,不怎么愛吃肉,不愛喝牛奶愛喝酸奶。
3.上廁所:一般情況下可以自己報告。若玩得太專心,不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所,午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4.睡覺:在家午睡時間一般1點左右,入睡很快,在家午睡2-3小時。如太興奮,可以悄聲說話“噓,瞌睡蟲來找康康了嗎?”“不要說話了,小心蚊子來了”,“我們一起來大草原數綿羊吧,一只羊,兩只羊。。。”則可迅速安靜下來。睡覺時要吃大拇指,這個習慣需要改正。
5.穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。
性格:愛笑,活潑,愛說話,懂道理,愛思考,有自己的想法,溫和友善。比較聽話,但對父母依賴性強,小心謹慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加勇敢,自信。
本領及愛好: 1.熱愛各種汽車,是典型的車迷。可以說出大多數汽車的牌子(奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等),認識各種功能的車輛(救護車,警車,消防車、起重機等),及車輛上部件的名稱用途。可以一個人玩玩具車較長時間,與他打開話題可從聊車開始。
2.喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,《twinkle twinkle little star》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛亂背。
3.可以說一些簡單的英語單詞,水果,身體部分,稱謂等。
4.為保護眼睛,目前只看過《倒霉熊》一部動畫片,一般是周末才能看幾集,小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾?可不可以看倒霉熊?”如果不喜歡做某事而哭鬧,或者不喜歡某個小朋友,可以說,倒霉熊已經做了***,倒霉熊和他是好朋友。。等進行安撫。
5.在家我們都希望他能自己的事情自己做,所以,他會剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時還讓他參與洗襪子,掃地的過程中,前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他暫時做的不好,但是我們都會鼓勵他要求他參與勞動。
身體狀況:身體良好,抵抗力還不錯。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時擦香香。
一般出汗是頭上汗最多,我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運動量大,及時增減衣服即可。
以上是根據我們家長的日常觀察,對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多多了解。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
@@@@@ 爸爸:@@@@@@@ 媽媽:@@@@@@@ 篇四:入學介紹信
介 紹 信
金鳳路小學:
茲有我院教職工張新會,攜女兒劉家琪,前去辦理小學入學手續,請接洽以為盼。
鄭州城市職業學院 2014年6月27日 篇五:幼兒園入園準備
幼兒園入園準備
一、心理準備
每個寶寶離開父母都會因為分離焦慮而使情緒產生較大的波動,所以要讓孩子在心理上有所準備。
1、親近幼兒園
家長可以提前帶寶寶到幼兒園去參觀,讓寶寶觀看幼兒園小朋友的活動、玩耍,對幼兒園有一點概念,熟悉幼兒園的環境。尤其要鼓勵孩子去玩一下幼兒園的大型玩具,如滑梯等。讓寶寶對幼兒園有一個直觀的美好印象。平時也可以有意識地多和寶寶講講幼兒園開心、快樂的事,使寶寶對幼兒園充滿向往。
2、講講幼兒園的故事
把寶寶要入園當成家里的一件喜事來討論、迎接:“我們寶寶長大了,要到幼兒園里去學本領啦!”讓孩子覺得入園是件高興的事,使等待入園的過程充滿了樂趣。常常給孩子描述幼兒園的有趣之處,比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學本領,可以參加各種有意思的活動等等。孩子要是任性、不聽話,就對他說:“如果你表現好,才能讓你進入幼兒園”。還可以利用故事和兒歌,使孩子向往幼兒園的生活。比如講一些小動物離開媽媽獨立生活的故事,讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂園,是學習本領的地方。
3、結交伙伴
現在的寶寶與其他同齡伙伴的接觸機會很少,不太懂得交往。因此進入幼兒園后一旦與伙伴發生爭執,或受到挫折就容易對集體產生排斥感。家長應盡可能創造條件讓寶寶與外界接觸,認識更多的人,學習禮貌用語,教孩子一些與人相處的方式,例如想玩別人的玩具,應該與人商量,得到別人的同意后才可以拿。也可以用自己的玩具與人交換,等等。可能的話,家長可以聯系一兩個同班寶寶預先熟悉起來,這樣孩子入園后能減少陌生感和不安全感,更容易適應群體生活。
4、鼓勵孩子多用語言表達
寶寶的一個眼神一個動作就能讓家人知道他想干什么。但是在集體中,教師對寶寶的了解需要時間。所以入園前家長要笨一點,裝作看不懂寶寶的眼神和動作,鼓勵寶寶用語言表達自己的需要。
二、生活準備
在生活上做好準備,能讓您的寶寶進入集體后充滿自信,更快地適應幼兒園的生活。
1、學會獨立吃飯
幼兒園是一個大集體,每個班的教師加上保育員大概也就三個人,但需要照顧的是幾十個孩子。寶寶上了幼兒園后要得到與家里同樣的照顧是不可能的,更何況這種過分保護對孩子成長未必有利。家長不要擔心寶寶會吃得滿臉、滿身、滿地都是米飯。
家長可以事先準備一些物品:在寶寶的身邊鋪一些報紙,給寶寶準備打不破的碗和勺子,以及一件容易清洗的吃飯服。但是家長絕對不能急躁,可以循序漸進,重要的是讓寶寶覺得吃飯是件快樂的事。
如果您的寶寶挑食、偏食,千萬不能遷就,盡量豐富寶寶的飲食品種,特別是寶寶不喜歡吃的菜,更要讓寶寶嘗試著吃,否則到了幼兒園恐怕較難適應幼兒園的營養配餐。
2、學會喝水
很多寶寶在入園后仍用奶瓶喝水,這不僅不利于孩子適應幼兒園的生活,更不利于孩子口型的發育。剛開始練習喝水時,可用塑料杯子,水倒得少點。父母要教會孩子怎樣控制好杯子的傾斜度,等寶寶學會后可以多倒一點。
家長可為寶寶準備一個不容易打破、帶把手的杯子(注意切不可買帶吸管的杯子)。現在幼兒園一般都用飲水機,如果家中有飲水機可以教寶寶認識冷水開關和熱水開關,并學會自己接水喝。
3、學會解大小便
孩子的大小便問題一般過了十八個月就該訓練了,如果孩子想要大小便還不能告訴大人,或者還在使用紙尿褲,就要注意了。入園準備時,應該重點教會孩子說:“我要小便,我要大便”這樣的話,免得給老師增加負擔,又避免孩子受不潔之苦。此外,培養孩子定時排便的習慣是個很好的方法。幼兒園的衛生間可能用蹲坑,也可能是小馬桶。家長要根據幼兒園的情況進行教育,重要的是要讓寶寶感覺自己長大了,一開始家長可以陪著,等寶寶學會后就應放手讓寶寶自己解,相信寶寶是可以辦到的。要給寶寶信心,告訴寶寶如果碰到什么困難可以尋求成人的幫助。有一些寶寶會憋尿,家長要讓寶寶知道憋尿的害處。家長要觀察寶寶大便的規律,幫寶寶養成定時大便的習慣。
4、學會洗手
平時要養成寶寶飯前洗手和便后洗手的習慣。附兒歌:洗手歌
卷卷袖口,濕濕手,抹抹肥皂,搓搓手,沖沖干凈,甩甩手,再用毛巾擦擦手。
5、養成午睡習慣
午睡是為了保證寶寶有充足的睡眠時間,有利于寶寶的成長。不過寶寶們在家的生活習慣可能會不同,在幼兒園,有的寶寶中午不睡覺,或許他的睡眠時間已經足夠,但是其他的寶寶都在睡覺,老師不可能讓這一個寶寶單獨玩。因為這
不僅不安全,而且也會影響其他小朋友睡覺。如果讓寶寶干躺在床上,那是件很痛苦的事。而且寶寶會養成一些不良習慣,例如吃手指、挖鼻子、咬被子等,因此給寶寶養成早睡早起的習慣很必要。晚上9 點左右睡覺,早上7 點左右起床,這樣的作息時間可以讓幼兒在午睡時間順利入睡。如果寶寶已經比較大,就要盡量讓寶寶學會獨立入睡,并改掉一些不良的睡前習慣。如摸大人的耳朵、摸大人臉等。
6、學會穿脫衣褲,鞋子
家長要給寶寶提供穿脫方便的衣服、褲子、鞋子,不能只考慮美觀因素。鞋子的大小也要合適,鞋底要軟、跟腳、輕便。對于孩子而言,舒適是第一位的。午睡后能否自己穿衣服是孩子自立能力強弱的一個重要標志。對孩子來說,脫比穿容易,所以如果孩子是上托班,可以教他學會脫簡單的衣服、褲子、鞋子。對于一些比較大的寶寶,可以試著教會穿,主要是幫助寶寶學會分清衣服、褲子的前后(可以利用寶寶比較容易記住的標記),學會扣扣子。
三、物質準備
與孩子一同準備上幼兒園時所需的衣服和用品,可以增強他去幼兒園的意愿。
1、名字貼 孩子的任何東西上都可以貼上名字貼,以防和其它孩子的東西弄混,網上有賣名字貼的,家長也可以自己簡單制作后縫在孩子的衣服上。別出心裁的家長還可以制作寶寶的大頭貼。
2、書包 帶孩子一起去商店挑一個可愛的小書包,在書包表面繡上或寫上孩子的名字,利于老師辨認。其實對于剛入園的孩子來說,書包里裝些什么是無所謂的,只要每天能背著心愛的書包上幼兒園,他就有一種成就感。當然,里面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具,熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環境中減少心理壓力。
3、衣服 給孩子準備一些適合在幼兒園穿的衣服,把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來,也不要給男孩穿前門襟有拉鏈的褲子,以免夾傷生殖器。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋,因為手帕用別針別在衣服上不安全,也容易扯壞衣服。當然也可以使用一種特制的安全別針。
4、鞋子 為孩子挑選一雙舒適合腳并適合運動的鞋子,因為幼兒園戶外活動較多。可在鞋子上貼上卡通圖片,幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉,右鞋貼上猴子的右半臉,穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免孩子之間穿錯鞋。
5、手帕 由孩子親手挑選小手帕,買四五塊輪換用,最好是同一花樣的,以便識別。
6、玩具 一般幼兒園都允許初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西,孩子會有一定的安全感。讓孩子挑選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋,大于幼兒拳頭)、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2~3 個,輪流帶去玩。注意,一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園,因為孩子整理、管理起來不方便。也可根據孩子的具體情況準備其它物品,如有的孩子仍用奶瓶喝水,有的孩子有定時喝奶的習慣,媽媽可以準備奶瓶和適量的奶,使孩子的生活習慣不被完全打破。
注意事項
1、衣服和鞋子不要過于新穎刺激,會叫的小口袋,會亮的鞋子,有趣的小珠珠,這些東西會讓寶寶的注意力都集中在那里,影響寶寶參與集體活動的興趣。有的還存在一些不安全因素,比如掉下來的小珠珠,寶寶就喜歡放在嘴里,放在耳朵里等。
2、準備一到兩套干凈的衣褲,記得寫上名字,放在幼兒園里。寶寶因為焦慮或者貪玩,往往會出現尿褲子的現象,這樣老師就能及時為寶寶更換好干凈的衣褲。
3、盡量不要給掛掛件,掛金鎖片,手鐲等,這些物品會給寶寶的活動帶來不便,同時,也存在不安全的因素。
4、所有帶去幼兒園的私人物品應先讓寶寶來認一認,這樣便于寶寶能集體生活中分辨出自己的物品。并標明班級、姓名,萬一遺失可及時找回。