第一篇：長寧鎮(zhèn)中心學校學前教育宣傳月活動總結20120628

長寧鎮(zhèn)中心學校學前教育宣傳月活動總結

根據(jù)縣教育局學前教育宣傳月活動的有關要求（大教

[2012]094號），我鄉(xiāng)布置各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體的工作開展情況匯報如下：

一、政治思想工作

１、認真抓好教職工的政治理論學習。各幼兒園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

二、幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學資料、學具等。

3、創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境。

三、教育教學。幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

１、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有： 家庭教育知識講座、各類親子活動、家教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

四、宣傳具體工作：

1、以“快樂生活，健康成長”為主題廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其是組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，各園組織2次以上游戲活動開放日；重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之，本次學前教育宣傳月期間我鄉(xiāng)各幼兒園采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

2012年6月28日

各幼兒園的檔案中要求這次發(fā)的關于宣傳月的通知，方案，及各類簡報都要存檔

第二篇：二里鎮(zhèn)中心學校學前教育宣傳月活動總結2012.6.20

二里鎮(zhèn)中心學校 學前教育宣傳月活動總結

根據(jù)《城固縣2012年學前教育宣傳月活動實施方案》以及二里鎮(zhèn)中心校《2012年學前教育宣傳月活動實施方案》，以“快樂生活，健康成長”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學保教”的目標，結合我鎮(zhèn)民辦幼兒園的實際情況，我們組織開展了學前教育宣傳月活動，取得了良好的效果，現(xiàn)將具體情況總結如下。

一、成立了學前教育宣傳月活動領導小組，加強領導，穩(wěn)步推進。

1．中心校制定宣傳月活動實施方案，成立領導小組，詳細安排部署宣傳月活動具體措施和方法，在二里中學網(wǎng)站上開辟學前教育專欄并系列宣傳黨和國家領導人高度重視學前教育的指示及中、省、市、縣學前教育法規(guī)和政策。

2．督促、指導各幼兒園結合實際，制定切實可行的宣傳方案。一是懸掛宣傳橫，營造氛圍。大樹坪幼兒園、黃崗小太陽幼兒園、明珠幼兒園、星明幼兒園共懸掛宣傳橫幅7副；刷寫宣傳標語20余條，營造了良好的宣傳氛圍。二是各幼兒園在園內(nèi)醒目位置設置專欄，宣傳中、省、市相關學前教育法規(guī)和政策；三是各幼兒園根據(jù)實際，制作科學保教、幼兒教育、防止小學化等知識宣傳專欄；四是組織召開全鎮(zhèn)幼兒教師專題會議，集中學習學前教育政策法規(guī)及幼兒科學保教的相關知識等，開展園內(nèi)學習、研討、交流等活動，使活動有聲有色。

二、加大宣傳，使學前教育政策法規(guī)深入人心。

1．學前教育政策法規(guī)宣傳。大力宣傳國發(fā)?2010?41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、《省、市、縣關于大力發(fā)展學前教育的意見》、《省、市、縣學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》、《關于加快發(fā)展學前教育的若干規(guī)定》、《省、市、縣學前一年免費教育實施方案》等學前教育政策措施，進一步領會加快發(fā)展學前教育的重大意義。

2．宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準（試行）》、《陜西省物價局關于認真做好學前教育收費管理工作的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學前教育法規(guī)和政策。

3．宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳科學的學前教育理念和育兒知識，提升廣大家長科學育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

三、開展豐富多彩的活動，將學前教育宣傳月活動落到實處。充分利用慶“六一”節(jié)點，結合宣傳月及活動內(nèi)容，創(chuàng)新形式，擴大宣傳。二里大樹坪幼兒園、崗小太陽幼兒園、明珠幼兒 園、星明幼兒園開展以游戲為主的觀摩課活動，借助“六一兒童節(jié)”這一平臺進行幼兒才藝展示；各園長借機會作了安全知識講座，讓家長懂得了如何保護孩子，如何結合生活培養(yǎng)孩子的自我保護意識；作了科學育兒知識講座，告訴家長如何走出家庭教育的誤區(qū)，讓家長轉變育兒觀念，與時俱進，用新的教育思想管理孩子，做孩子的朋友，讓孩子健康生活，快樂成長。

四、建立長效機制，鞏固宣傳效果。

中心校決定把每年開展宣傳月活動作為學前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，每學年列入工作計劃，建立長效機制，積極開展宣傳月活動，使學前教育的政策深入人心，家喻戶曉，促進我鎮(zhèn)學前教育工作快速良好發(fā)展，辦人民滿意教育。

二里鎮(zhèn)中心學校 二○一二年六月二十日

第三篇：長寧鎮(zhèn)中心學校幫扶總結

長寧鎮(zhèn)中心學?！?+1+1”幫扶工作總結

本學期，我校舉行了師生幫扶活動，通過內(nèi)化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結如下：

一、理解、尊重、寬容，善待差生

教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二、具體問題具體分析

在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。

三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素

差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，自卑，性格孤僻，學校主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。學校還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。

四、爭取差生家長的配合：

平常的教學沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，學校抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪、常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)。這對差生成績的提高有很大的作用

五、給差生指出切實可行的目標

一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，學校在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。

六、學校在生活上還給予貧困生的幫助

學校給他們發(fā)放蛋奶、組織他們和父母親情視頻、同時校領導多次給孩子發(fā)放學習用品。給他們以父母般的關懷，使孩子們有了歡樂！

以上就是我校在本學期的幫扶工作總結。附：圖片

校領導發(fā)放學習用品

發(fā)放撫恤金

親情視頻

進行作業(yè)輔導

第四篇：九間房鎮(zhèn)中心學校學前教育宣傳月活動總結（最終版）

九間房鎮(zhèn)中心學校 學前教育宣傳月活動總結

根據(jù)《藍田縣教育局關于開展2013年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，為深入貫徹落實《西安市人民政府關于大力發(fā)展學前教育的意見》、《藍田縣人民政府關于大力發(fā)展學前教育的實施意見》、《學前教育三年行動計劃》、《關于加快發(fā)展學前教育的若干規(guī)定》等一系列文件要求，我鎮(zhèn)積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實提高大家長、幼教工作者的科學育兒理念。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：

一、成立領導組，專人負責

中心學校成立以校長為組長的領導小學組，中心學校其他人員和各小學、幼兒園長為成員，分管校長具體抓落實。各校(園)相應成立專門組織，專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“學習《指南》，了解孩子”的主題，廣泛宣傳國家《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;宣傳《西安市學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、《藍田縣人民政府關于大力發(fā)展學前教育的實施意見》、《關于加快發(fā)展學前教育的若干規(guī)定》等有關政策和規(guī)章制度，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標準化建設;宣傳科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果

1、借助媒介向社會廣泛宣傳。九間房鎮(zhèn)中心學校召開專題會議要求各校(園)根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、校園廣播、國旗下演講等形式積極宣傳國家、市、縣學前教育政策。

2、深入開展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，各校(園)組織全校(園)教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和市縣里有關學前教育政策。尤其要宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

3、組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。九間房鎮(zhèn)中心幼兒園還通過召開家長會義和組織家訪活動進行具體宣傳。

4、組織科學保教相關活動?；顒釉缕陂g，我鎮(zhèn)組織開展了九間房鎮(zhèn)中心幼兒園慶?！傲弧钡幕顒?，宣傳有關學前教育政策、方針及科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。各校(園)召開多次全園家長會和家長代表座談會，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求幼兒園必須建立家庭、學校溝通機制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學前教育的科學育兒理念。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

2013年6月16日

九間房鎮(zhèn)中心學校 學前教育宣傳月活動總結

2013年6月16日

第五篇：雷鳴鎮(zhèn)中心學校2015年禁毒宣傳月活動總結

雷鳴鎮(zhèn)中心學校 2015年禁毒宣傳月活動總結

今年6月26日是第28個“國際禁毒日”，我校根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神和工作安排，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的活動主題，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”，結合我校實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，堅決控制毒品進入學校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護我校教育、教學和學校穩(wěn)定起到了積極的作用。現(xiàn)將有關活動情況總結如下：

一、切實加強領導，為我校禁毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證。

1．成立學校禁毒宣傳工作領導小組：

組

長：陳源豐

（校長）

副組長：陳惠連（常務副校長）

陳奕海（副校長）成員：王繼亨（總務）及各班主任

2．高度重視，提高認識。學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

領導小組多次召集會議，就禁毒工作進行了認真部署。制定 了《雷鳴鎮(zhèn)中心學校禁毒宣傳月活動實施方案》，對禁毒宣傳工作及專項整治活動進行了周密安排和部署，使我校禁毒宣傳工作的開展做到了統(tǒng)籌兼顧、責任明確。

二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據(jù)小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1．學校利用“6．3”虎門銷煙紀念日和“6．26”國際禁毒日，在6月26日下午，組織全校師生召開了一次禁毒教育專題講座，學?？仔ｉL利用生動具體的案例使學生認識了毒品的危害，增強了學生預防毒品的意識和堅決抵制毒品的決心。

2．全校各班召開了一節(jié)禁毒教育主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。

3．組織學生觀看了禁毒教育專題影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣的場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。

4．利用學校櫥窗進行禁毒知識的專題宣傳，各班辦了一期禁毒教育專題手抄報，通過展評并組織全校學生進行觀看。時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

5．學校少先大隊利用校園廣播系統(tǒng)組織有關資料進行了廣播，讓全體學生在廣播中的真實事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻的教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

6．在教師中開展了一次禁毒教育書畫作品展。學校教師通過創(chuàng)作形式多樣的禁毒書畫作品，進一步表明了遠離毒品、堅決抵制毒品的決心，同時組織學生進行觀摩，使學生又一次受到了生動的禁毒教育。

今后，我校將進一步加大禁毒宣傳的力度，開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、販毒活動，確保師生健康和安全。我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破！