第一篇：教師文明行為規(guī)范十要十不要

教師文明行為規(guī)范十要十不要

1、要全身心地投入本職工作，不要敷衍了事，得過

且過。

2、3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不要不學(xué)無術(shù)。要面向全體幼兒，不要偏愛。

4、要促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，不要只抓一頂，忽視

其他。

5、要保教結(jié)合，互相滲透，不要重教輕保或重保輕

教。

6、要尊重幼兒、愛護(hù)幼兒，不要體罰或變相體罰幼

兒。

7、要為家長排憂解難，不要利用家長為自己謀私利。

8、要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要互不服氣，說三道

四。

9、要衣著整潔美觀，便于工作，不要穿奇裝異服。

10、要禮貌待人，舉止端莊，不要言行粗俗隨便。

菁菁草幼兒園教師十應(yīng)十忌十心 十應(yīng)十忌

①應(yīng)說：做錯(cuò)了不要緊，相信你一定會(huì)改正；忌說：再犯錯(cuò)誤，我們就不要你了。

② 應(yīng)說：別著急，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的；忌說：別人都會(huì)了，你怎么還不會(huì)，笨死了。

③ 應(yīng)說：你真愛動(dòng)腦筋，能發(fā)現(xiàn)這么多問題；忌說：煩死了，就你問題多。

④ 應(yīng)說：每樣菜都有營養(yǎng)，吃了身體好；忌說：就你挑食。⑤ 應(yīng)說：閉上眼睛，你一會(huì)就能睡著；忌說：再不睡好，下午就不要起床。

⑥ 應(yīng)就：沒關(guān)系，老師幫你換洗一下；忌說：怎么又把大(小)便弄到身上了。

⑦ 應(yīng)說：別哭了，老師和小朋友都很喜歡你，我們一起玩吧；忌說：不許哭，整天哭哭啼啼的，煩死了。

⑧ 應(yīng)說：如果你喜歡別人的東西，可以跟他商量一下，請(qǐng)他借給你玩；忌說：你怎么偷別人的東西，當(dāng)小偷讓警察把你抓起來。⑨ 應(yīng)說：發(fā)生什么事了，你自己能解決嗎？忌說：就你事多，老來告狀。

⑩ 應(yīng)說：我們一起分析原因，密切配合，共同教育您的孩子；忌說：您的孩子犯錯(cuò)誤了，回去好好管管他。十心：

接待幼兒要熱心；教育幼兒要耐心；保育幼兒要精心； 照顧幼兒要細(xì)心；教育活動(dòng)要專心；上班工作要安心； 完成任務(wù)要齊心；學(xué)習(xí)別人要虛心；幫助別人要誠心； 對(duì)待事業(yè)要全心。

幼兒十知道

1、知道祖國的全名。

2、知道“六一”是國際兒童節(jié)。

3、知道關(guān)心別人，快樂自己。

4、知道禮貌待人，關(guān)愛伙伴。

5、知道尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛。

6、知道良好的生活習(xí)慣。

7、知道防火、防身的知識(shí)。

8、知道特殊的電話：1101201199、知道自己家庭的電話、住址。

10、知道遵守交通規(guī)則。

第二篇：教師十要十不要

教師“十要十不要”

要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要拆臺(tái)推諉； 要顧全大局，不要貪圖私利；

要愛崗敬業(yè)，不要擅自離崗； 要認(rèn)真工作，不要敷衍塞責(zé)； 要求真務(wù)實(shí)，不要弄虛作假； 要研討業(yè)務(wù)，不要不學(xué)無術(shù)；

要爭創(chuàng)一流，不要甘居平庸； 要謙虛誠實(shí)，不要自大虛偽； 要嚴(yán)以律己，不要自由散漫； 要廉潔自律，不要以教謀私。

第三篇：教師十要十不要自查材料

教師十要十不要自查材料

永豐小學(xué)張新萍

開展“十要十不要”活動(dòng)以來，我認(rèn)真反思了自已的工作、學(xué)習(xí)、生活方面的情況，對(duì)照“十要十不要”進(jìn)行了認(rèn)真自查，并將十要十不要的要求貫徹到實(shí)際中。

首先，我忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

其次，我熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。我作為一名普通教師，應(yīng)該熱愛教育，熱愛學(xué)生，體現(xiàn)在努力把黨的好政策，好措施傳達(dá)給學(xué)生，激發(fā)他們不僅為自己而學(xué)，更重要的是激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想，為國家的更加富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興積累知識(shí)而學(xué)。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰，不訓(xùn)斥，不侮辱學(xué)生的人格上。對(duì)待學(xué)生的每一次犯錯(cuò)，總是啟發(fā)他們犯錯(cuò)的原因是什么，從而誠心實(shí)意地改正錯(cuò)誤。擠時(shí)間多閱讀健康書籍，多收看央視的時(shí)政信息節(jié)目，以補(bǔ)充教材教學(xué)材料。

再次，錘煉師德，團(tuán)結(jié)同事，踐行“十要十不要”。師德的內(nèi)涵是一種崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會(huì)的未來掌握在教師的手中；之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，教師的待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，我牢記以社會(huì)責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)。如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。一直以來，我從未給學(xué)生上過有償家教，從未給學(xué)生推薦過返款教輔和讀物。

師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的言行一致示范行為來教育學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼班主任。雖然工作量大，但我總會(huì)認(rèn)真去完成。我以實(shí)際行動(dòng)踐行著以身作責(zé)，踐行著十要十不要，真正為自己今后搞好工作樹立一個(gè)參照。

當(dāng)然，以上這些只能說明我做好了一部分，仍然有很多方面做得不夠，還要加強(qiáng)的必要。我認(rèn)為開展“十要十不要”活動(dòng)不是一陣子的風(fēng)，而是一輩子的事。因此，我們必須長期地堅(jiān)守崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格，把住道德底線，爭取多做貢獻(xiàn)。

第四篇：《教師十要十不要》心得體會(huì)

《教師十要十不要》心得體會(huì)

《教師十要十不要》心得體會(huì)

我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了“十要十不要”，我感受頗深。通過學(xué)習(xí)《教師十要十不要》，我再次思考著教師這一工作的靈魂.作為一名人民教師，我感到無比的驕傲和自豪，同時(shí)也感到自己背負(fù)的責(zé)任多么重大。

怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！

作為一名教師，首先我認(rèn)為在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

總之，以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學(xué)生。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

第五篇：教師行為規(guī)范十要、十不準(zhǔn)

教師行為規(guī)范“十要”、“十不

準(zhǔn)”

一、“十要”

1.要貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美等方面發(fā)展，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

2.要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教誨要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚獔?jiān)持家訪制度；

3.要充分利用教材中的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、共產(chǎn)主義思想品德教育，堅(jiān)持德育為主、五育并舉；

4.要舉止高雅，著裝整潔，儀表端莊、談吐文明，待人誠懇和藹，不穿戴與教師身份不相稱的服飾；

5.要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地組織課后指導(dǎo)；

6.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n；

7.要用先進(jìn)的理念、方法組織教學(xué)，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的三為主原則；

8.要自尊自重，教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能；

9.要關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感；

10.要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、“十不準(zhǔn)”

1.不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

2.不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生、歧視后進(jìn)生和體罰、變相體罰學(xué)生；

3.不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)；

4.不準(zhǔn)向?qū)W校或家長索要收受禮品或錢物；

5.不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長借錢借物；

6.不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)和其他非法組織的各種活動(dòng)；

7.不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品；

8.不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

9.不準(zhǔn)動(dòng)輒讓學(xué)生家長到校并訓(xùn)斥家長；

10.不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課。