第一篇：石家小學2014年平安校園建設工作方案

石家小學201４年平安校園建設工作方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園，牢固樹立安全發展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以對師生生命和學校財產安全高度負責的態度，講政治、保穩定、促發展，扎實開展各類安全教育活動，進一步強化安全管理機制，強化安全責任和監督意識，堅決杜絕重大事故。

二、組織機構

組長：戴安全（校長）電話：*** 副組長： 冉萬清（副校長）電話：*** 成員：冉光華（總務處主任）電話：***蔣美權（工會主席）電話：***陶嵩（教務處主任）電話：***向本祿（教科室主任）電話：***譚劍平（保衛干部）電話：***

下設平安校園建設辦公室在安全辦公室，冉萬清、譚劍平負責具體事宜。

三、目標任務

⒈無責任致殘、亡人事件。

⒉無重大火災隱患，年內無任何火災或火警。

⒊無責任交通事故，外出活動無交通意外事故。

⒋無毒品侵入校園。

⒌無重大食物中毒事件。

⒍無重大疫情，無傳染性疾病流行。

⒎無政治事件、無刑事案件(師生刑事犯罪)、無重大群體性事件、無重大社會治安事件。

四、主要措施

㈠高度重視，打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園 ⒈提高認識，加強領導。

抓住全面實行績效工資、實施績效考核的契機，乘上海世博會的東風，堅決完成維護校園安全穩定的重任。加強組織領導，學校“一把手”對安全工作負總責，后勤職能部門負責日常保平安工作，其它部門及各班班主

任配班老師共同參與學校各項安全和綜合治理工作，實現學校安全工作由常規管理向長效管理轉變。

⒉健全機制，責任到人。

學校安全責任任務重大，需要分解落實到各部門各崗位，從校領導到中層干部、年級組長和各班班主任、配班老師都有具體明確的安全工作責任和任務。特別是我校特殊學生平安工作更加需要落實到位、責任到人，來不得半點馬虎疏忽。

要不斷完善各項安全防范措施，健全各項安全預警機制，繼續積極加強與周邊單位居民的聯絡，爭取形成群防群治、共保平安的良好局面。

⒊宣傳教育，增強意識。

以《中小學公共安全教育指導綱要》為要求，結合我校教育對象的特殊性，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，利用各種實用的宣傳方法，積極開展適合特殊學生需要的安全教育，著重采用個別化針對性方法和措施，抓住交通、消防、飲食、觸電、中毒和傳染病等方面的常用知識教育，努力增強學生的安全意識和防范能力。

依據學校實情和學生特點，積極開展各種災害事故的應急逃生演練，結合校本教材和外出教學活動，適時開展相關的法律法規安全知識、生存技能等方面的教學訓練活動。

㈡抓住重點，保障人文化校園的創建投入和創建質量

⒈抓關鍵、保穩定。

要緊緊抓住實施績效工資、實行績效考核后形成的良好局面，繼續不斷完善績效考核等管理機制，進一步促進廣大教職員工積極主動意識和工作熱情。要根據上級統一要求做好世博會期間安全穩定等一系列工作。

貫徹特殊教育先進理念，堅持無條件接納原則，確保每位殘疾兒童少年享有教育權利，努力打造特殊學生“快樂學習、幸福生活”的人文化平安校園。

⒉抓創建、保平安。

開展“平安校園”創建活動，認真負責對待、精心組織實施，自覺接受上級有關部門的檢查考核，積極爭取創建工作有力度、制度全、措施實、有特色，以此促進學校安全和綜治工作得到進一步提升。

⒊抓整治、保環境。

加強校園精細化管理力度，確保校園凈化、美化、綠化。積極爭取上級領導和愛心人士的支持，促進校園綠化上臺階、上層次，體現綠色環境理念，彰顯人文博愛精神。

積極爭取街道、派出所、城管和社居委等支持，加強校園周邊環境綜合治理，嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的黑惡勢力等。

㈢精益求精，強化執行安全管理制度的各項有效措施

⒈強化督查、不留隱患

學校領導帶頭嚴格執行安全責任制和責任追究制，盡其責、到其位，對師生人身安全、校園財物安全等工作落實到位、負責到底。

學校安全領導小組每月要定期開展安全工作大檢查，檢查制度執行情況、檢查安全責任制落實情況、檢查師生保平安措施實施情況等，發現安全隱患等問題要及時采取措施解決，決不拖泥帶水、敷衍搪塞。

要加強夜間和節假日的安全防范和措施督查，還要加強對食堂等場所、專用器材等設備的安全防護措施的督查，確保師生平安。

⒉強化措施、確保平安

加強值班護校工作，建立24小時值班制度，確保安全穩定工作信息渠道暢通。加強我校特色的外出教學活動管理，外出教學活動要安排人員、設計方案、確保平安，嚴格執行方案限期審批措施，加強活動全程跟蹤管理。學校領導要堅持早晚巡視校園，不留死角。要堅持做到每位特殊學生在校時間，始終在老師的視線之內、掌控之中，確保萬無一失。

⒊積累資料、保留依據

要嚴格執行安全工作有關制度，認真積累相關安全和綜治工作的臺帳資料，工作有計劃、有總結，有例會、有記錄，有檢查、有回顧。要注重臺帳建設和原始資料的保存，作為平安創建工作的重要依據。

石家鄉小學校

201４年２月２5日

第二篇：平安校園建設工作方案

趙村學區

平安校園建設工作方案

為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據縣教育局會議精神，結合我學區實際，特擬定《平安校園建設工作方案》。

一、加強學校安全隱患排查和安全防范工作力度

（一）建立健全各項規章制度

我學區制定了《突發事件應急預案》、《加強校園平安建設工作實施方案》，進一步完善了《門衛職責》、《來客來訪登記制度》等制度。

（二）校內安全隱患排查，加強門衛管理

1、各學校負責人及值班教師主要負責上課、放學、遇有突發事件時，學生的疏散和保護工作。

2、各學校負責人及值班教師主要負責遇有突發事件時，學生的疏散和保護工作，負責學生中不安定矛盾排查工作。

3、各學校負責人及包學領導主要負責教師之間和學生之間的矛盾排查工作。

4、各學校負責人及值班教師嚴格落實外來人員準入登記制度，防止來歷不明人員進入校內，發現異常情況，要迅速處置。

（三）定期舉行消防演練、定期排查隱患。

學區定期安排各學校組織學生和教師進行消防演練，通過演練，讓廣大教職工掌握了基本的消防知識，學會了使用消防器材，能夠撲救初期火災。定期對教室、學生宿舍進行了例行檢查，收繳木棍、削筆刀等物品，并對相關學生進行了批評、教育。時刻注意發現學生及教師當中有暴力傾向苗頭的行為，及時化解，加強疏導，有效控制，防止矛盾激化，同時結合派出所對學校周邊涉暴、涉黑、涉邪及精神病人等高危人群及時進行梳

理，掌握動態，嚴防靠近及進入校園，堅決避免發生校園傷害事件。

（四）宣傳教育

各學校認真做好安全教育宣傳工作，每周至少開設一節安全教育課，提高學生的自我保護能力。開展多種多樣安全教育活動。結合安全教育月、教育周，以宣傳欄、板報、召開師生安全會議等形式向學生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，各個注意安全。

（五）學校附近安全排查

學區積極聯合工商、交通、公安、衛生防疫等部門，深入開展校園周邊環境治理工作，堅決徹底清除各種隱患。

二、制定應急預案，發生事故有專人負責

為了切實做好學區安全工作，保證師生人身、財產安全和維護學校穩定，結合實際，我學區制定了應急預案。

學區成立了應急領導小組，分工明確，如有緊急事件發生，外聯負責人房彥勝、張慶超，主要任務是統一協調、聯絡各方面關系，通知公安、教育、衛生、交通等部門和學生家長；現場處置負責人張洪川、楊澤鋒，控制和穩定事故現場，對現場傷亡人員的救助；事故調查負責人林紅英，對當事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便領導小組作出恰當的判斷與處置；善后處理負責人王繼春配合有關部門對事故進行善后處理。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

2010年5月

第三篇：平安校園建設工作方案

平安校園建設工作實施方案

為了認真貫徹落實區七屆一次黨代會議精神，進一步做好學校安全教育與平安校園創建工作，切實推進平安建設工作。

一、指導思想

認真貫徹落實區七屆一次黨代會議精神，充分認清當前校園安全面臨的形勢，提高保護師生生命安全的責任感、緊迫感和危機感，將全區校園安全和平安教育建設工作放在全面實施依法治教大局中謀劃推進，以法治為引領和保障，以“關愛學生生命安全”為核心價值取向，提高生命價值，塑造人文精神，增強師生安全感，提升教育社會滿意度。

二、目標任務

通過深入開展平安校園建設活動，全面強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預防和減少涉校涉生案事件、重特大安全事故、刑事案件和群體性事件，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環境，切實推進平安建設工作。

三、建設內容

(一)筑牢校園安全思想防線。充分發揮中小學德育工作的主渠道作用，始終加強教職員工和青少年學生的思想道德建設，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強法制觀念和安全意識。尤其要采取各種有效形式，抓好社會主義核心價值觀教育、文明習慣養成教育、法制教育、常識教育、紀律教育、國家安全教育、反恐怖教育、反邪教警示教育、禁毒宣傳教育、網絡安全教育以及心理健康教育等各種教育活動，開展應對洪水、火災、地震、泥石流、擁擠踩踏等自然災害和突發事件的模擬演練，教育引導廣大師生提高安全防范能力、抵御侵蝕能力、承受挫折能力、參與平安建設能力。

（二）營造校園安全文化氛圍。著力構建教育系統安全宣傳教育新機制，充分發揮校園文化的育人功能，積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，通過落實法制副校長制度，廣泛深入開展主題班會、知識競賽、有獎征文、社會實踐等多種形式的安全文化教育普及活動，大力推動校園安全文化進課堂、進教材、進頭腦，努力在校園內營造“人人重視學校安全、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。

（三）完善校園安全基礎設施。嚴格按照“平安校園”建設標準和“統一規劃、統一設計、統一建設、統一管理”的要求，不斷加大安防設施建設投入，加強學校門衛值班室、報警點、警務室、監控系統、報警系統建設，不斷提升人防、物防、技防水平。切實提高校舍防災抗災能力，新建校舍必須嚴格執行抗震設施和防火建設標準，舊校舍要按照抗震設防和有關防災要求進行抗震防災評估，嚴禁使用危房開展教育教學等活動，確保將學校校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。

（四）健全校園安全機構隊伍。全區各中小學要嚴格按照有關規定，建立健全安全穩定工作管理機構，配齊配強安全管理人員，設立固定的辦公場所，健全完善值班巡邏、情報信息、應急處置等配套設施。加強對校領導、安保人員、師生的安全知識培訓，不斷提高業務素質和安全保衛工作能力。城區學校要實行保安派駐制，推行警校共建工作。農村學校和教學點要建立相應的聯動機制，有效預防處置各種涉校涉生問題。

（五）落實校園安全各項制度。以制度建設為根本，建立健全多方參與、齊抓共管的校園安全制度體系。落實門衛值班和內部防范制度，學校門衛實行24小時值班制，嚴防外來人員擅自進入校園或學生宿舍干擾教學、生活秩序，防止師生隨意出入。落實穩定信息預警制度，健全校園安全穩定工作信息網絡，加強分析研判和預警預防工作，每月分校研判一次安全穩定形勢，對可能影響校園安全穩定的各種不利因素做到早發現、早反饋、早預防、早處置、早化解。落實應急管理機制，完善應急預案體系、應急管理組織體系、應急處置聯動機制和相關工作流程，加強信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，有效應對突發事件、公共安全事件、衛生事件等，提高學校應急處置能力。落實安全檢查制度，主動會同有關部門，經常對校園及周邊安全保衛工作進行檢查，有效整改消除隱患。落實重點人員教育管理制度，充分發揮教職員工和學生思想動態，對思想不穩定、容易出現問題的人員，開展深入細致的思想教育工作，落實管理措施，防范教職工和學生違法犯罪、輕生自殺等問題發生。落實重點問題督辦制度，對影響學校及周邊治安環境的突出問題進行督辦整治，并納入對各學校工作教核之中。

（六）加強校園網絡安全管理。嚴格落實校園內部互聯網、校園網等網絡媒體的管理措施，配合有關方面密切關注和分析研判網上輿情和敏感信息，有效防范和查處打擊利用網絡實施危害社會安全穩定的違法犯罪活動，嚴防有害信息特別是不良政治信息在校內傳播。

（七）做好校園矛盾糾紛排查化解工作。結合教育系統特點，建立健全多元化矛盾糾紛化解體系，營造理性、有序、合法的信訪秩序，積極開展矛盾糾紛排查調處、校長接訪日、干部大下訪大走訪等活動，及時發現調處涉校涉生矛盾糾紛，掌握師生思想動態，保障師生合法信訪權利和切身利益，做到涉校涉生信訪事項“件件有著落、事事有回音”，小事不出學校、大事不出區。

（八）形成校園安全長效機制。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校及社會積極參與、齊抓共管的維護校園及周邊治安秩序工作機制，嚴格落實對教職員工、學生的日常管理，加強財務室、實驗室、微機室、危險物品等重點場所部位、重要物品管理，采取聯合執法、集中整治、掛牌督辦等方式，加大對校園及周邊交通秩序、經營秩序、治安秩序的治理力度，排查消除隱患，凈化治安秩序，有效防止影響學校安全穩定的案事件發生，最大程度凈化、優化校園治安秩序和育人環境。

四、主要措施

（一）提高認識，切實落實學校安全工作責任

進一步提高對學校安全工作的認識。做好學校安全工作，確保師生生命財產安全和教育系統的和諧穩定，具有十分重要的意義。學校主要領導，要從實踐科學發展觀重要思想的高度，從推進全面建設小康社會進程的高度，從維護改革發展和穩定大局的高度，充分認識自己所肩負的崇高職責和神圣使命，以對廣大師生生命和國家、個人財產安全高度負責的態度，深刻領會開展平安校園建設活動的重大意義，切實將學校安全和管理作為今年一項特別重要的工作，擺到突出位置，狠抓各項措施落實，積極防范各類校園安全事故發生。

全面落實學校安全工作責任。嚴格落實學校校長是安全第一責任人的制度，進一步明確分管副校長、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。各學校要嚴格按照責任書要求，層層簽訂安全責任書，把各項制度落實到崗，責任到人。

強化平安校園建設工作考核機制。將平安校園建設考核結果納入對各學校和領導個人綜合性考評的重要內容。

（二）落實《綱要》精神，認真做好安全宣傳教育

1.進一步推進安全教育進課堂工作。各學校要切實做好安全教育進課堂工作。要配足配齊安全教育教材，配備專兼職安全教育教師，要把《綱要》中規定的教學內容納入課程計劃，保證每學年不少于12課時。

2.不斷創新安全教育載體，豐富安全教育內容。要將安全教育滲透到學校教育教學全過程。中小學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳板等形式，充分利用課堂教學、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學生進行預防不法侵犯、自然災害、食物中毒、交通事故和溺水等方面的安全知識教育，提升學生的安全意識和能力，使學生可以從容應對各種可能遇到的情況。要注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一個年級、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而出現各類安全事故。

3.做好主題教育日的宣傳教育活動。各學校要結合實際，根據確定的安全教育主題，有針對性地開展安全教育和演練活動，切實做到不走過場，務求實效。

4.進一步做好教職工全員安全培訓工作。要重視安全教育教師隊伍建設，把公共安全教育列入全體在職教師繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃。

5.扎實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每學期至少開展2次有針對性的安全演練，提高師生應急救援水平，增長師生逃生自救的本領。

（三）突出重點，狠抓學校日常安全管理

1.加強學校安全管理隊伍建設。各中小學幼兒園要設立專門的安全工作機構，要選派作風正，能力強，樂奉獻的同志擔任該機構負責人。要聘請專職保安或合格人員擔任學校門衛及安全保衛工作。

2.加強學校安全工作的檢查和督查。要加強對學校安全工作的檢查、指導與監督，及時掌握學校的安全狀況，督促落實安全防范措施，幫助學校解決安全工作中遇到的困難和問題。各中小學幼兒園要在春、秋兩季開學前后，集中組織校園安全大檢查，及時排查和消除各類安全隱患，對發現的安全隱患要登記造冊，及時整改，對重大隱患要及時向當地政府和教育主管部門報告。學校的安全隱患排查工作要做到經常化、制度化。

3.做好農村寄宿制學校的安全管理工作。根據寄宿制學校大量增加的實際情況，要建立健全各項安全管理辦法，加強對這些學校的管理和指導，防止出現針對寄宿學生的各種違法犯罪活動。學校要精心選擇和安排政治過硬、經驗豐富、身體健康的教師，對學生進行指導和管理，強化安全防范意識，增強安全防范能力，確保寄宿學生的安全。

4.加強學生春游夏泳安全教育及防汛工作。各學校要嚴格落實外出集體活動審批制度，加強對學生春游活動的領導，做到凡不安全或安全措施不落實的地方，不組織學生前往；凡不制訂安全預案或安全預案不完善的活動不批準。要在夏季尤其是暑期前要通過各種宣傳媒體向學生家長和學生進行預防溺水安全教育，通過致家長一封信、發放預防溺水宣傳資料等形式，提高學生及家長的安全保護意識和防范能力。周邊有河流、水塘的學校，要積極聯系當地相關部門，在危險處設置警示牌，告誡家長和學生提高警惕，預防溺水。要高度重視防汛工作，牢固樹立防汛、搶險、救災意識。要在廣大師生中有針對性地開展安全防汛教育，對滑坡、泥石流等自然災害的防范、避險及預警信號、撤離路線、安置地點等內容進行廣泛宣傳，確保一旦出現險情，組織師生迅速撤往安全地帶。在汛期到來時，要開展以防汛、校園安全為重點的安全教育活動，確保師生安全度汛。

5.做好學校消防及樓道安全管理工作。根據《機關、團體、企業、事業學校消防安全管理規定》，進一步規范日常消防管理工作，進一步落實學校消防安全責任制、每日防火巡查、每月一次防火檢查、火災隱患整改及防火巡查、檢查和隱患整改記錄制度，規范消防檔案。認真做好火災隱患排查整治工作，對消防設施、疏散通道、供電線路及消防制度的落實情況進行全面排查況，對存在的隱患及時整改。杜絕學生在宿舍使用明火和電爐、電熱器、電熱毯等電器產品，確保消防安全。各學校要加強學生上下學期間樓道安全管理工作，尤其是寄宿制學校，要加強學生上下樓安全教育。在晚自習下課及課間操等學生集中上下樓期間，要安排專人在樓道值勤，防止發生意外踩踏事故。

6.加強校園值班及信息報送制度。各學校要繼續落實每日行政人員值班和領導帶班制度，進一步明確值班的職責與要求，值班人員要切實負起責任，嚴禁脫崗漏崗，值班人員值班期間，要保持通訊渠道暢通。區教育局將不定期對各學校值班制度落實情況進行檢查。各學校要進一步加強信息報送制度，對上級安排部署的各項工作要做到有計劃，有落實，有總結，尤其是本學校的突發安全事故和可能引發不穩定的事件，要及時逐級上報。對重大信息隱瞞或不及時報送的學校和責任人，將嚴格追究責任，對本學校的安全狀況要實行月報告和零報告制度。

7.進一步規范校門開啟時間。各校要根據實際，合理確定本校校門開啟時間，避免學生集中逗留在學校大門外。要積極聯系家長，取得家長配合，教育學生不要過早到校或遲到。

（四）部門聯動，加強學校及周邊社會治安綜合治理工作

1.加大校園及周邊治安整治工作力度。要充分發揮各級中小學幼兒園安全管理聯系會議及綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員學校的作用，取得他們的配合和支持，共同做好學校及周邊的治安綜合治理工作。各地要制訂切實可行的校園及周邊治安綜合治理集中整治活動行動方案，針對校園及周邊存在的問題，協調各成員學校結合時令特點，分春、秋兩次集中開展校園周邊環境綜合整治，切實凈化校園周邊環境。

2.做好校車管理工作。各學校要通過各種形式推動解決學生上下學交通問題，并與學生家長聯系，共同教育引導學生抵制乘坐農用拖拉機、三輪汽車、拼裝車、報廢車和超速、超載車輛，確保學生上下學交通安全。各要加強對轄區內從事營運學生車輛的排查，做到底子清，情況明。配合公安交警部門，加大對黑校車的查處力度。要加強對校車駕駛人員的安全教育，切實提高駕駛員遵章守法觀念和安全行駛意識。要預防校車由于大霧、凍雨和濕滑路面引發的交通事故。節日期間和學生集體外出活動要落實各項安全防范措施，確保交通安全。

3.做好無邪教校園、無傳銷校園的建設工作。各學校要在區綜治部門的指導下，科學制定建設無邪教校園和無傳銷校園工作重點，加強對學生的教育，使學生切實認識到邪教和傳銷的本質及危害。要積極開展小手牽大手活動，達到教育一個學生，影響一個家庭的教育效果。

（五）及時化解矛盾，積極做好信訪穩定工作

1.切實做好重大事項社會風險評估工作。制定本學校的實施方案，加強重大事項社會風險評估工作。從源頭上化解社會矛盾，維護教育系統的和諧穩定。要深入基層進行調研，及時上報有關維穩信息，嚴防發生大規模集體上訪和重大群體性事件。

2.做好教育信訪工作。各學校要深入貫徹《信訪條例》，加強對信訪工作的領導，完善工作機制，落實信訪工作責任。要深入基層中，了解師生的思想動態，認真解決師生關注的熱點難點問題，及時調處和化解矛盾。要暢通信訪渠道，傾聽信訪人意見，及時解決他們的合理訴求。

五、組織保障

（一）提高思想認識。各中小學要充分認識建設平安校園活動的現實重要性，從深化平安金昌建設大局出發，增強抓好平安校園建設、做好學校安全穩定工作的責任感和緊迫感，認真貫徹區委、區政府關于深化平安金昌建設的決策部署，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，全面落實各項建設措施，做到思想統一、認識清楚、步調一致、行動積極。

（二）加強宣傳發動。充分利用電視、廣播、報刊、網站等各種媒體宣傳平安校園建設的重大意義和目標要求，宣傳建設活動的有效做法、成功經驗和涌現出來的先進典型，把集中宣傳與經常性宣傳有機結合起來，積極營造平安校園建設人人有責、人人關心、人人參與、人人支持的濃厚氛圍。

（三）密切協作配合。積極協調綜治、公安、衛生、交通、食品藥品監督管理等部門，廣泛參與平安校園建設活動，推動各項工作全面落實。對涉及多部門、容易形成管理盲區和易反復、難治理的問題，要主動向上級部門請示匯報，與職能部門溝通協商，形成工作合力，多方聯動解決。

（四）加強督促指導。把平安校園建設作為考核各中小學的重要指標，納入重要工作內容，堅持日常指導與明查暗訪相結合、例行檢查與專項檢查相結合，及時了解掌握工作進度，協調處理各種問題，確保活動有序開展，并及時總結推廣工作經驗，努力將點上的經驗拓展為面上的做法，上升為制度規范，轉化為長效機制。

（五）加大經費投入。要積極爭取有關方面的支持，將學校安全穩定工作經費列入預算予以充分保障，并逐步增加投入。學校要將“平安校園”工作正常所需經費納入學校公用經費統籌安排，按學校總經費的1‰核算，確保平安校園建設活動各項工作有充足的經費保障。

（六）實行責任追究。堅持重大問題一票否決制，完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作責任追究制和一票否決制。對發生重大安全事故的單位責任人，按照事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過“四不放過”的要求，進行責任追究。

長青屯小學

第四篇：石家小學創建“平安校園”申請復查驗收報告

石家小學創建“平安校園”申請復查驗收報告

“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。幾年來，我校在上級有關部門領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。對照《中小學“平安校園”評估標準》，學校認真地進行了自評自查，現將我校自評自查情況總結如下：

一、組織健全，責任明確。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學年學校都成立安全工作領導小組，由校長任組長，副校長具體分管，教導處、總務處、少先隊等各部門通力配合，層層負責，責任落實到人，負責指導、督促學校的安全工作，處理突發事件。明確校長是學校安全的第一責任人，學校配有法制副校長，有安全值班人員。學校每學年與班主任簽訂《學校安全責任書》，明確責任。

二、完善制度，狠抓落實。

學校積極加強安全管理制度建設，根據學校工作的實際，制訂了相關工作的制度，有《學校安全管理條例》、《治安制度》、《教學安全制度》、《消防制度》、《衛生制度》、《交通安全制度》、《校園安全應急方案》、《財產保管制度》等。強化制度的執行，明確安全責任，做到定期檢查和隨時抽查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

三、加強領導，強化管理。

學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中，始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，做到安全工作的警鐘長鳴，并結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。每月定期檢查落實安全工作，發現安全隱患及時整改，避免了安全事故的發生，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

四、廣泛宣傳，加強教育。

學校經常性利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中。學校將每學期的第二周定為“學校安全教育周”，進行交通、用電、防火、防溺水、防盜等安全教育。各班黑板報開辟“安全教育”專欄，每月出一期安全教育內容的黑板報。班主任每天每節課都要對學生進行一次安全教育。學校在節假日、寒暑假前要集中時間對師生進行安全教育，并通過“致學生家長的一封信”、“家校公約”等形式，取得家庭、社會的配合，提高師生安全意識，養成安全習慣。在本中，重點做好了學校交通安全教育活動，上學放學排好路隊，放學前安全教育一分鐘的活動，學校每天都

安排值日教師護送路隊。學校各項活動十分重視安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、田徑運動會、學校集會及其他活動等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

五、內外結合，立足防范。

幾年來，學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。由于我校地處于街道，學生上學、放學都要經過街道，給學校的安全工作帶來了更大的考驗。學校摸清了校內外的安全隱患，積極進行整改，設置了警示牌；全力加強學生的教育，督促學生良好行為規范的養成，提高安全防范意識，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，“內治”和“外治”相結合，努力優化學校外部安全環境。教育學生不進網吧、電子游戲室等娛樂場所，和公安機關積極配合，建立聯系制度，搞好內部治安管理和防范工作，搞好校外有關部門、單位的溝通與協調，落實好校園周邊環境整治的工作措施。

六、管理到位，成效突出。

由于學校加強了管理，措施得力，一直以來，學校無群體性事件，無學生打群架、斗毆等事件發生，未發生火災或爆炸事件，沒有學生食物中毒事件，沒有發生在校師生死亡事件。校園內無騷亂事件，無“法輪功”邪教、非法宗教等活動。師生遵紀守法，無一師生違法犯罪。

七、存在問題及整改措施。

1、學校安全保衛工作經費不足，校園技防設施缺乏，在一些部位還是存在監控不到，只是在重點部位安裝了防盜門，今后要積極爭取上級主管部門和政府的關心支持，爭取資金，改進學校的技防設施。

2、學校積極加強常規管理工作，定期開展安全檢查，但相關的臺帳不全，今后要加強這方面的工作。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

特此申請復查驗收“平安校園”。

石家鄉小學校

2012年12月4日

第五篇：岳陽縣明德小學平安校園建設工作方案

岳陽縣明德小學平安校園建設工作方案

學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹岳陽市、縣教育局有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

一、指導思想和目標任務

貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。通過開展縣、市級“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭2017年學校達到市級“平安校園”創建標準。

二、組織領導與工作職責

1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

組 長：羅拾貝

副組長：張帆 李東霞 羅桔 晏建保

成 員：魏繼文 李衡 晏忠軍 尹立新 余君 彭岳華 蘭仲愛 鄒靜 黃雪明

工作小組 組 長：張帆

成 員：魏繼文 李朝陽 陳鵬 黃彬 各處室、班主任

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，分管校長是創建工作直接責任人。

2、各處室責任分工

安全辦：牽頭負責本方案的實施和督促檢查，學生法制宣傳教育；協助協調各處室的安全工作；值日值周值夜工作。

德育辦：負責未成年人思想道德教育；禁毒教育；反邪教教育和衛生評比工作。

教務處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、電腦課教學安全；體育器材室、實驗室、電腦室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

少先隊委會：協助德育辦負責學生衛生、安全、法制宣傳教育，學生校內、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

三、創建步驟

1、宣傳發動階段（2015年3月－4月）。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2015年5月－11月）。

5月－8月：隱患排查、問題整改。

依據《岳陽縣、市級“平安校園”創建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規范建立市、縣級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

9月－11月：鞏固成果、創建特色。學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的縣、市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”。

3、總結經驗、迎接檢查階段（2015年12月－2016年2月）

學校總結縣、市級“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。12月底，迎接縣、市綜治委組織檢查組對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習岳陽縣、市級“平安校園”創建活動實施意見和創建標準，學習“平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他們明確自己承擔的安全教育管理職責，真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。

學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；（4）安全教育日或周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）節假日前利用學生手冊向學生家長告知放假時間，有效控制學生離校期間的安全；

（7）創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行全天封閉式管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與社區居委會、教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、武裝學生安全員隊伍，建立校園安全值班崗。

10、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準（具體見《明德小學班級安全管理績效考核細則》）。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

岳陽縣明德小學 2015年2月28日