第一篇：分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園2012秋季運(yùn)動會方案

分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園2012秋季運(yùn)動會

方案

一、環(huán)境設(shè)計:

園內(nèi)大環(huán)境:在操場區(qū)域懸掛“第 * 屆運(yùn)動會”條幅，并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據(jù)比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區(qū)域，并做出相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽科目在班級相關(guān)區(qū)域繪制項目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊所需花球、標(biāo)語牌等相應(yīng)道具。

運(yùn)動會開展的目的：本次運(yùn)動會是以幼兒和家長親子類活動為主

1、通過幼兒與家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長與幼兒之間的感情交流通過幼兒的表現(xiàn)讓家長真正感受到幼兒各個方面的進(jìn)步。

2、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

3、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

4、通過這次運(yùn)動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神

二 活動方案

1.宣布運(yùn)動會開幕

2.介紹到場嘉賓

3.園長致詞

4.班級文藝表演

5.運(yùn)動會按預(yù)定項目順序進(jìn)行。（見附表）

6.頒獎（獎項設(shè)置、單項獎設(shè)1、2、3名。班級集體獎1、2、3等獎，文藝表演組織獎）。

7.全體教師廣場舞表演。

8運(yùn)動會結(jié)束《歌聲與微笑》

說明事項：

1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

人員設(shè)置：

1.主持人

2.仲裁、場地負(fù)責(zé)人

3.裁判長、裁判

4.發(fā)令員、記錄員、器械保管

5.音響操控

6.攝影、攝像

7.安全、后勤

該方案計劃11月18日進(jìn)行請各位老師做好前期準(zhǔn)備工作確保此次運(yùn)動會如期舉行！！

黃梅縣分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園

第二篇：2013分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園自查報告

分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園自查報告

我們分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園，位于張灣村中心位置。多年來，我們一直在為幼兒創(chuàng)造一個溫馨、愉快、優(yōu)美、洋溢著愛心的兒童樂園而努力。

細(xì)讀《黃梅縣幼兒園辦園水平綜合評估評分表》，我們對本園進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、與時俱進(jìn)，確立符合社會要求的辦園理念。

我園認(rèn)真貫徹教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊緊秉承“一顆愛心獻(xiàn)給每一個孩子、一份熱心服務(wù)所有家長、一片忠心奉獻(xiàn)幼教事業(yè)”的辦園宗旨；以“相信每個幼兒都有發(fā)展的潛能、滿足每個幼兒獲得成功的需要”為教育理念；全體教職員工以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、精益求精”的精神去對待每一個孩子，為把幼兒培養(yǎng)成開朗、自信、合作的現(xiàn)代兒童而不懈努力。

二、奉獻(xiàn)幼教，建設(shè)高素質(zhì)的園領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍。

我園有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們深悉幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)，有正確的兒童觀和教育觀，有正確的辦園方向，真正樹立了全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識。園領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)心強(qiáng)，又進(jìn)取、改革和創(chuàng)新的精神，整個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我園有專職教師7名，保健員1名，后勤工作人員3名，學(xué)歷均達(dá)到中專以上水平，并均取得了幼兒衛(wèi)生保健員資格。他們個個責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。利用星期天老師的休息時間，組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)省幼教專家的經(jīng)驗，有力的推動了幼兒教學(xué)的科學(xué)化，趣味化。

三、精心施教，為每一個孩子一生的發(fā)展奠基。

幼兒園實施全方位的素質(zhì)教育，開設(shè)有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域課程，各領(lǐng)域相互滲透，培養(yǎng)幼兒各方面的能力。我園還應(yīng)廣大家長要求，在上級主管部門的指導(dǎo)下，開設(shè)了唐詩宋詞為國學(xué)的繼承和發(fā)揚(yáng)奠定了基礎(chǔ)。我園在對幼兒進(jìn)行五大領(lǐng)域教學(xué)的同時，堅持幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，比如對幼兒的禮貌教育、良好坐姿的培養(yǎng)等，根據(jù)不同段兒童的生理心理特點，制定可行的習(xí)慣培養(yǎng)計劃，并一點一滴的將計劃落到實處。

四、多方籌措，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。

為了能為每一個入園的孩子提供盡可能好的成長環(huán)境，今年我園在面對巨大的資金壓力下咬著牙仍然投資三萬余元對全園的幼兒桌子全部進(jìn)行了更換，并新添置了投影儀對幼兒進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。并新購買了幼兒讀物以及桌面玩具等、開闊了幼兒的視野。

五、建章立制，全方位抓好衛(wèi)生保健工作。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園的重要工作之一，它關(guān)系到孩子們能否健康快樂的成長，所以，我們一直毫不懈怠。我園建立了健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒園一切工作嚴(yán)格按照制度辦事。比如幼兒保教人員必須定期體檢，持“證”上崗。對幼兒活動場所（教室、玩具等）定期消毒。幼兒入園必須體檢，每天堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時報告，遇傳染病采取緊急措施，防止擴(kuò)散。教師對幼兒進(jìn)行細(xì)致監(jiān)管，保證安全。

回顧近段時間的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭Ｕ雇磥恚沃氐肋h(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距，突出表現(xiàn)在：

1、安全工作責(zé)任制落實的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。

4、加強(qiáng)幼教隊伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌粤α浚瑸橛變簣@的健康發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度，切實加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會效益較好，現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展自查情況報上請予評定

分 路 鎮(zhèn) 張 灣 希 望 幼 兒 園

二0一四年三月三十日

第三篇：黃梅縣分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園2012年工作計劃

分路鎮(zhèn)張灣希望幼兒園二0一二年

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，加強(qiáng)幼兒德育工作，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局工作要求，建立規(guī)范科學(xué)有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實，更新教師教育觀念，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。行中心學(xué)校崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，加強(qiáng)安全工作、德育工作，家園結(jié)合，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、加強(qiáng)教研工作力度，加強(qiáng)園本課程力的開發(fā)力度，抓好特色教育，開展特色活動，打造特色品牌，不斷提高辦園質(zhì)量，提升重龍鎮(zhèn)教育

形象。

5、進(jìn)一步樹立為家長、社會服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開展家園活動，開發(fā)家長工作新渠道，充分利用社區(qū)資源，促進(jìn)家園共育。

6、建立長效機(jī)制，做好安全、衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)保教結(jié)合，切實保證師生健康。

7、根據(jù)實際條件，美化、優(yōu)化校園環(huán)境，添置教玩具，配備先進(jìn)教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。

三、具體工作及措施：

（一）加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

1、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學(xué)歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn)，提高老師電化教學(xué)水平。

2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。

3、組織教師開展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

4、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師隊伍專業(yè)水平的提高。

（二）不斷完善保育、教育工作 依據(jù)《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。

1保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強(qiáng)安全工作 保衛(wèi)工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施。安全工作）責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素，加強(qiáng)隊

幼兒教師的自我保護(hù)教育，安全教育，確保幼兒 教師 園財產(chǎn)的安全。

（2）理安排幼兒一日活動，加強(qiáng)戶外活動的管理，保證幼兒戶外活動時間運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)晨檢力度，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣等。

（4）加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)幼兒食品采購，進(jìn)倉 驗收的管理，杜絕食物中

2、教育工作毒事故發(fā)生。

2、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展主題教育。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項教學(xué)工作。

（2）根據(jù)幼兒實際，制定德育實施方案，家園配合，生動、長期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德。如：愛護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

（4）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如春、秋季趣味運(yùn)動會、現(xiàn)場作畫比賽、游園活動等，提高幼兒園社會聲譽(yù)。

3、教研工作（1）、發(fā)揮教研組的作用，每月召開兩次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)。

（2）、通過專題研究，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。

（3）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動的開展提供保證。

（三）行政后勤工作

1、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、確實加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實處。

3、創(chuàng)導(dǎo)、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，培育教師的團(tuán)隊協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。

4、認(rèn)真做好教師評先評優(yōu)、月考核、考核工作，改進(jìn)考核辦法，采用激勵機(jī)制，調(diào)動教師主動性、積極性。

（四）家長及社區(qū)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、家訪、家長園地，家長開放日活動等；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作。

2、配合上級部門、居委會等參加各項社區(qū)活動。

3、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

四、每月常規(guī)工作安排：

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、教研會議、各教研小組會議。

3、幼兒安全、衛(wèi)生工作及幼兒伙食檢查工作。

4、家長園地、家訪工作。

5、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。

6、考勤、考核及園務(wù)公開工作。

五、各月工作安排：

二月份：

1、進(jìn)行招生報名工作；

2、幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；

3、制定計劃。

三月份：

1、開展慶“三.八”活動；

2、加強(qiáng)春季消毒，防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作；

四月份

1、教師園本培訓(xùn)活動。

2、“六一”系列活動的設(shè)計、籌劃安排工作；

3、組織幼兒春游；

4、進(jìn)行半日教學(xué)觀摩活動；

五月份

1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶祝活動；

2、貫徹《綱要》開展教研活動；

3、開展慶“六一”活動;

六月份

1、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育；

2、檢查期末各項常規(guī)工作；

3、收集筆記、工作總結(jié)等；

九月份

1、健全安全工作制度，各部門簽定安全工作責(zé)任書。

2、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。

3、開展教研活動。

4、組織教師節(jié)慶祝活動，出“教師節(jié)”專欄。

5、加強(qiáng)食堂管理，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

6、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

十月份

1、組織開展慶祝國慶節(jié)活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。

2、開展幼兒秋季趣味運(yùn)動會。

十一月份

1、建立幼兒良好生活常規(guī)、2、舉辦家長學(xué)校講座、家教咨詢，3、出安全教育專欄。

十二月份

1、家園配合，對幼兒進(jìn)行社會公德教育，出相關(guān)專欄。

2、開展家長開放日活動。

3、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況。

4、舉行迎新年聯(lián)歡活動。

2013年一月份

1、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況，及時總結(jié)、反饋并納入考核。

2、進(jìn)行家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。

3、寒假安全教育。

4、各部門做好期未總結(jié)、量化、評比工作。

5、做好教具資料的清查、整理工作

第四篇：張灣希望幼兒園2012秋季運(yùn)動會項目1

張灣希望幼兒園 運(yùn)動會項目

1、闖關(guān)小勇士

目的：

1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量，及肢體協(xié)調(diào)性；

2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：圈4個，題板4個，地墊若干。

玩法：幼兒從起點出發(fā)，助跑跨跳躍過地墊小河。跑到前方放置的圈處，先跳入圈內(nèi)，然后手拿圈從下至上穿過身體，放置在前方地下，再跳入圈內(nèi)，重復(fù)動作，以此類推直至終點，并答對終點處題板上的題目，先到且答題正確者為勝。

規(guī)則：

1、聽到哨音方可出發(fā)；

2、必須重復(fù)跳圈、穿圈的動作直至終點。

2、親子項目：《毛毛蟲》

目的：增強(qiáng)家長與幼兒的親子關(guān)系，體驗與父母合作的快樂。

準(zhǔn)備：大呼啦圈每組三個

玩法：一位家長和幼兒在起點準(zhǔn)備，另一位家長在終點等待。起點處有兩個大呼啦圈，家長交替向前移動圈，幼兒跳圈前進(jìn)，到終點后，一家三口把圈套在身上（三人縱隊，家長一人套一圈，兩圈重疊，孩子在三圈集合處），一起快速返回起點，先到者為勝。

規(guī)則：

1、聽到口令后方可前進(jìn)；

2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內(nèi)；

3、從終點返回途中圈必須套在三人身上，如有掉圈現(xiàn)象必須再次套好方可繼續(xù)比賽。

3、接力灌籃

準(zhǔn)備：每小組球4個，放球筐子4個，籃球架4個

玩法：每組兩位幼兒在起點準(zhǔn)備，聽到口哨后第一位幼兒從起點起跑，接近終點處，從筐里撿起一個皮球，投入球籃返回起點，與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點撿起一個皮球投入球籃，重復(fù)接力將四個皮球投完后先返回起點那一組為勝。

規(guī)則：

1、聽到口哨后才可起跑；

2、每次返回起點，幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑；

3、每次接力幼兒必需將球投進(jìn)球籃后方可返回，如果失敗撿起皮球站到界線處再投，每次只投一個球。

4、齊心合力建寶塔

游戲道具： 墊子一個呼啦圈2個紙盒10個10人一組進(jìn)行接力。

游戲玩法：比賽開始排頭幼兒向前跑翻過草地（墊子翻跟斗）遇到呼啦圈拿起從頭上套到下，到終點搬一個紙盒跑到起點，拍下一個隊員的手，游戲繼續(xù)。最快的組為獲勝隊。注：1紙盒不得小于蒙牛純牛奶盒

2紙盒擺成長方形即可

5、顆粒歸倉

游戲道具：鉆圈一個 椅子3個 大小桶各一個裝球的簍子一個幼兒男女個5人

游戲玩法：幼兒在起點排隊站好比賽開始，排頭幼兒手提小桶從起點出發(fā)迅速跑到簍子里撿起一粒糧食（球）鉆進(jìn)山洞S型繞過3張椅子，將糧食倒入大桶中跑回起點，將小桶交給下一位幼兒游戲繼續(xù)，最快完成游戲一組為勝。

6、趕小豬

幼兒8名

準(zhǔn)備：木棍8根（長50厘米）小皮球8個拱門8個

規(guī)則：幼兒站在起點線上聽到口令后用木棍趕著皮球滾到終點上的拱門里（其中在滾動皮球的過程中可以隨便增加障礙物）先到者為勝。

7、小動物運(yùn)西瓜

參加人數(shù)20人分為10組

準(zhǔn)備中等皮球10個

規(guī)則：兩個幼兒為一組幼兒相互手搭肩西瓜必須夾在幼兒肚子之間側(cè)走到終點

8、二人三足

規(guī)則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后誰所發(fā)的時間最少，哪一對就是獲勝隊。

9、踩氣球

規(guī)則：家長左腳上綁好帶氣球的繩，背著幼兒，聽到口令后在指定的范圍內(nèi)踩爆對方的氣球，在指定時間內(nèi)剩余最多的家庭為勝。

傳帽子

準(zhǔn)備：小草帽32頂。

玩法：將幼兒分成4隊，每組8人，各隊排頭的幼兒面前放有8頂帽子。游戲開始，各隊排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。當(dāng)?shù)谝粋€幼兒摘下后又馬上將第二頂帽子帶子自己頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至8頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。

10、個人跳布袋規(guī)則：

1、距離10米

2、每班13人同時進(jìn)行

3、站在統(tǒng)一的起跑線上，聽到信號后才能進(jìn)行比賽。

4、最快到達(dá)終點的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。

（需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：13個布袋）

11、小袋鼠找媽媽

規(guī)則：幼兒從起點爬到對面的家長地點，家長抱起幼兒，幼兒需雙手抱住家長的上身或脖子，雙腳夾在家長的腰部，家長抱好幼兒雙腿跳回起點，先到者為勝。

12、單項游戲《你追我趕》

準(zhǔn)備：平衡木2根、2個動物圈、2個跨欄

游戲內(nèi)容：發(fā)出口令排頭幼兒手拿接力棒快速向前跑、跳過跨欄走過平衡木鉆過動物圈，按原路跑回將接力棒傳給下一位幼兒然后繼續(xù)，以最快完成游戲的一組為勝。

寶寶班

13、運(yùn)球接力

規(guī)則：幼兒和家長戴小兔頭飾在跑道起點和終點一端一個站好，幼兒抱球從起點，跑向終點送給家長，家長接過球，將球夾在兩腿間，跳到起點。先到球不掉者為勝。

14、接力賽跑規(guī)則：

1、每班派出男、女幼兒各3人，每班由6人組成一組。

2、大班組分4組進(jìn)行比賽

3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續(xù)比賽。

4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。

（需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為：4根接力棒）

15、心心相印

規(guī)則：爸爸、媽媽在起點背對背把球夾住，運(yùn)到另一端的幼兒，幼兒接球后，用雙腳夾球，跳著再把球運(yùn)到起點。

16、找媽媽

目的：讓家長和幼兒的關(guān)系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

班級家長拔河對抗

加油口號

自古英雄出少年，我比少年還要少，運(yùn)動會上走一走，看我獨領(lǐng)風(fēng)騷

人小 志氣大 比賽頂呱呱，你行 我行 爭取戰(zhàn)勝他！

友誼第二....比賽第一...大二必勝！！

大二精英，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly!

第五篇：幼兒園秋季運(yùn)動會方案

幼兒園秋季運(yùn)動會方案

一、活動主題：我運(yùn)動！我健康！我快樂！

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備

1.主席臺布置（主樓前，搬桌子）

2.音響（磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲）

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

七、人員安排

總指揮：趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人：各班級老師

裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱麗娜）

八、活動流程

1、運(yùn)動會開幕式（2010年11月1日）

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動會開幕

在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。（入場順序：小——中——大）

園長致開幕詞

各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。

2、同年齡組組織運(yùn)動項目比賽

活動時間：

11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》 小班: 8：40-----9:10《投球》

下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運(yùn)西瓜》 小班:8：40-----9:10《扭扭車》

下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車》 小班: 8：40-----9:10《小推車》

下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運(yùn)動集體比賽：

11月11日上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》 小班: 8：40-----9:10《烏龜爬》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳繩》