第一篇:幼兒園德育工作計劃2009月9月1日
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呼和鎮幼兒園 2009 年 9 月 1 日
伴隨著新學期的腳步,我們已經在各自的崗位上連續工作了七天。新的學期 新的希望新的挑戰。上學期我們的班務計劃得到了很好的實施,本學期我們會更 加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗反省不足。以園務計劃的精 神為指導方向;遵循“一切為了孩子”的辦園宗旨;結合“愛心、關心、開心、放 心、細心、耐心、恒心、決心”。據本園的實際情況及家長的建議,經過領導討 論,各方面達成共識,擬定了本學期的園級德育工作重點:
一、職業道德銘記于心 開展幼兒德育工作 教育不達標生產二等品;體育不達標生產殘次品;德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規范自己的職業道德,將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心; 對孩子關心,耐心,細心; 讓家長放心,孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的 心情,衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹 立榜樣。其次,對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活 動中互相合作,玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不受時空 的限制。應是隨機的自然的滲透,使其潛移默化的進行。生活中處處是教育,看 見領導同事熱情的打招呼,從而教會幼兒尊重他人待人禮貌; 信守對幼兒的承諾,從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節約用水用電用紙,才能去對孩子說怎樣 去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
二、樹立安全第一思想 抓好班級常規工作 堅持執行交接班制度,填寫好班級工作日志,做到對孩子的今日情況心中有 數。及時檢查環境設備的安全性,消除一切不安全隱患。認真組織各項活動,堅 決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良 好的行為習慣,形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠,走路時 要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小 椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中,以各種方式引導幼兒認識 體驗并理解基本的行為準則,學習自律,樹立規則意識,結合日常生活開展安全 教育。
三、搞好衛生保健康 預防季節流行病孩子健康,家長才會放心,老師才會快樂。搞好班級衛生工作,讓家長放心 地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通 風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔,物品擺放適當有序。做到經常 清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良 好的生活習慣,做到進出活動室要增減外套,教育并督促幼兒要經常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個人衛生,止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需 喝水,提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照 顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時,對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動,加強鍛煉,提高身體素質。
四、認真踏實抓教學 積極努力搞活動 以素質啟蒙個性發展為核心,以游戲活動為主要形式,以保教結合為原則,以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,培養幼兒學會做人、學會生活、學會求 知、學會勞動,促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身 的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度,結合教研組制定的教學計 劃開展教育教學工作。對于每一節課都認真準備,努力上好。并注重教具學具的 豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣,初步 理解并學會簡單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學質量。在其他教 育領域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握 教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動中的各種反應,充分利用一切可教育因素,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導,敏感地覺察他們的需要,以適當的方式應答,形成合作探究式的師幼 互動。本學期時間雖短
但任務很重,在不影響正常的教育教學情況下,我們要搞以 下活動:三八的愛媽媽、教師英語日常用語 100 句的測查、四月的幼兒輕器械 體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中,孩子們把美麗的祝 福融進了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活 動我們也要從現在開始著手準備,查資料,找材料,爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節,讓孩子們在活動 中個方面的能力都得到提高。本文由haoxingjiayou貢獻
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呼和鎮幼兒園 2009 年 9 月 1 日
伴隨著新學期的腳步,我們已經在各自的崗位上連續工作了七天。新的學期 新的希望新的挑戰。上學期我們的班務計劃得到了很好的實施,本學期我們會更 加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗反省不足。以園務計劃的精 神為指導方向;遵循“一切為了孩子”的辦園宗旨;結合“愛心、關心、開心、放 心、細心、耐心、恒心、決心”。據本園的實際情況及家長的建議,經過領導討 論,各方面達成共識,擬定了本學期的園級德育工作重點:
一、職業道德銘記于心 開展幼兒德育工作 教育不達標生產二等品;體育不達標生產殘次品;德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規范自己的職業道德,將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心; 對孩子關心,耐心,細心; 讓家長放心,孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的 心情,衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹 立榜樣。其次,對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活 動中互相合作,玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不受時空 的限制。應是隨機的自然的滲透,使其潛移默化的進行。生活中處處是教育,看 見領導同事熱情的打招呼,從而教會幼兒尊重他人待人禮貌; 信守對幼兒的承諾,從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節約用水用電用紙,才能去對孩子說怎樣 去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
二、樹立安全第一思想 抓好班級常規工作 堅持執行交接班制度,填寫好班級工作日志,做到對孩子的今日情況心中有 數。及時檢查環境設備的安全性,消除一切不安全隱患。認真組織各項活動,堅 決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良 好的行為習慣,形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠,走路時 要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小 椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中,以各種方式引導幼兒認識 體驗并理解基本的行為準則,學習自律,樹立規則意識,結合日常生活開展安全 教育。
三、搞好衛生保健康 預防季節流行病孩子健康,家長才會放心,老師才會快樂。搞好班級衛生工作,讓家長放心 地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通 風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔,物品擺放適當有序。做到經常 清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良 好的生活習慣,做到進出活動室要增減外套,教育并督促幼兒要經常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個人衛生,止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需 喝水,提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照 顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時,對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動,加強鍛煉,提高身體素質。
四、認真踏實抓教學 積極努力搞活動 以素質啟蒙個性發展為核心,以游戲活動為主要形式,以保教結合為原則,以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,培養幼兒學會做人、學會生活、學會求 知、學會勞動,促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身 的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度,結合教研組制定的教學計 劃開展教育教學工作。對于每一節課都認真準備,努力上好。并注重教具學具的 豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續
激發幼兒對英語的興趣,初步 理解并學會簡單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學質量。在其他教 育領域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握 教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動中的各種反應,充分利用一切可教育因素,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導,敏感地覺察他們的需要,以適當的方式應答,形成合作探究式的師幼 互動。本學期時間雖短但任務很重,在不影響正常的教育教學情況下,我們要搞以 下活動:三八的愛媽媽、教師英語日常用語 100 句的測查、四月的幼兒輕器械 體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中,孩子們把美麗的祝 福融進了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活 動我們也要從現在開始著手準備,查資料,找材料,爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節,在活動 中個方面的能力都得到提高。讓孩子們
第二篇:幼兒園德育工作計劃2009月9月1日
幼兒園德育工作計劃
王洛鎮第二中心幼兒園幼兒園
20011年9月1日
伴隨著新學期的腳步,我們已經在各自的崗位上連續工作了七天。新的學期新的希望新的挑戰。上學期我們的班務計劃得到了很好的實施,本學期我們會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗反省不足。以園務計劃的精神為指導方向;遵循“一切為了孩子”的辦園宗旨;結合“愛心、關心、開心、放心、細心、耐心、恒心、決心”。據本園的實際情況及家長的建議,經過領導討論,各方面達成共識,擬定了本學期的園級德育工作重點:
一、職業道德銘記于心 開展幼兒德育工作
不達標生產二等品;體育不達標生產殘次品;德育不達標則生產廢品。可見德育工作在教育中的重要性。為人師表的我們首先要規范自己的職業道德,將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心;對孩子關心,耐心,細心;讓家長放心,孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣。其次,對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動中互相合作,玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不受時空的限制。應是隨機的自然的滲透,使其潛移默化的進行。生活中處處是教育,看見領導同事熱情的打招呼,從而教會幼兒尊重他人待人禮貌;信守對幼兒的承諾,從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節約用水用電用紙,才能去對孩子說怎樣去節約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。
二、樹立安全第一思想 抓好班級常規工作
堅持執行交接班制度,填寫好班級工作日志,做到對孩子的今日情況心中有數。及時檢查環境設備的安全性,消除一切不安全隱患。認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠,走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中,以各種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為準則,學習自律,樹立規則意識,結合日常生活開展安全教育。
三、搞好衛生保健康 預防季節流行病
孩子健康,家長才會放心,老師才會快樂。搞好班級衛生工作,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在清潔安全的環境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環境的整潔,物品擺放適當有序。做到經常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節性流行病的傳播。培養幼兒良好的生活習慣,做到進出活動室要增減外套,教育并督促幼兒要經常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個人衛生,止病從口入。繼續注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時,對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養幼兒積極主動地參與體育活動,加強鍛煉,提高身體素質。
四、認真踏實抓教學 積極努力搞活動
以素質啟蒙個性發展為核心,以游戲活動為主要形式,以保教結合為原則,以養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,培養幼兒學會做人、學會生活、學會求知、學會勞動,促進幼兒身心和諧發展為目標。希望在學期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發展。加強教研的工作力度,結合教研組制定的教學計劃開展教育教學工作。對于每一節課都認真準備,努力上好。并注重教具學具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學習方面繼續激發幼兒對英語的興趣,初步理解并學會簡單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學質量。在其他教育領域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動中的各種反應,充分利用一切可教育因素,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導,敏感地覺察他們的需要,以適當的方式應答,形成合作探究式的師幼互動。
本學期時間雖短但任務很重,在不影響正常的教育教學情況下,我們要搞以下活動:三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節運動會。三八節我們的五個一活動中,孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現在開始著手準備,查資料,找材料,爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節,讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。
第三篇:9月1日讀后感
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“叮釘咚!叮叮咚!”這些聲音此起彼伏,交織在耳際,久久不肯離去,而聲音的締造者則是樓上劉阿姨的兒子——淘氣的壯壯。我心里一股怒火頓時沖上頭腦,正準備上去提意見呢!這時我想起了媽媽教我做人要寬容。
鄰居劉阿姨的壯壯是個調皮的小男孩,對各種體育活動更是情有獨鐘,那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會兒在樓上打籃球,一會兒踢足球,一會兒跑步??為此,樓上咚咚的響聲從不間斷,對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天,我剛剛拿出作業本,正準備做家庭作業,樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒,十分生氣,氣勢洶洶地拿上了家里的擴音器,帶著報復的心理來的了壯壯家門前,打開了擴音器,大聲喊道“王壯壯,你出來!我要讓你體驗體驗噪音的破壞力!”我在心里暗笑:王壯壯,這次不敢出來面對我的制造噪音了吧!我的遐想被“嘭”的關門聲打破了!一個五大三粗的胖子出來了,和我展開了激烈的對罵。或許由于聲音太大,正在廚房做飯的媽媽被吵了過來。“梟悅,你在干什么呢?”媽媽瞪了我一眼,輕聲說。“他天天制造噪音把打擾我,我正在教訓他呢!”我委屈地答道,說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時,媽媽嚴厲地喝住了我:“悅兒,我們和壯壯是鄰居,應該是朋友,鄰里之間有一些打擾是很正常的事,一個寬容的人怎能因為一點小事而斤斤計較呢?”“可是”,我十分委屈,“他打擾我了做作業。”媽媽拉起壯壯的手說:“其實壯壯也挺乖的,經常為我們打掃樓道,為我們大家送牛奶,送報紙??”聽了媽媽的話,我愣住了,因為這些事我經常看到,而我卻視而不見。從那以后,我再也沒罵過壯壯。
通過這件事,媽媽教會了我做人要寬容,不能只看別人的缺點,而一些閃光點卻視而不見。我永遠記得媽媽教會我的寬容,并將它發揚。
2014開學第一課觀后感:父母教會我愛生活愛他人
2014-09-02 23:40:55 來源: 中國教育在線 有0人參與
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Scan me!.中國教育在線訊 2014年《開學第一課》節目9月1日20時播出,中國教育在線為幫助廣大中小學(微博)生完成2014年《開學第一課》觀后感作業,整理并發布2014開學第一課觀后感:父母教會我愛生活愛他人
2014年《開學第一課》全程回顧
9月1日是我們開學第一天,晚上八點,我迫不及待的打開電視收看《開學第一課》,伴隨著輕松的音樂,主持人給我們推薦讓我最感動的是“搖滾老爸”秦勇的故事,他用十年時間教兒子讀書、系鞋帶、游泳,因為他的兒子“大珍珠”是一個先天失感兒童,他放棄了自己喜歡的音樂,全心全意用愛去教育,讓我們明白:學會去愛自己,愛他人,愛生活,伴隨愛成長;也讓我懂得“慈母手中線,游子身上衣”父母那種濃濃的愛。其次是要懂禮儀,用生動的動漫和乘務表演,讓我明白生活中要禮貌,學規矩,懂禮儀,學好《弟子規》,從小事做起,一點一滴的積累,從小事做起,將來總會有奇跡發生,今天讓我受益非淺,我要做一個懂禮貌,講禮儀的文明小衛士。
2014開學第一課 《開學第一課》觀后感——乘著夢想的翅膀
新東方網編輯整理
2014-08-27 11:25
有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩,夢想照亮人生,這,就是夢想的力量!
——題記
今天是開學的第一天,我觀看了CCTV1頻道的《開學的一課》,真的學到了很多很多。
第一課
有夢就有動力
每個人都要有夢。
夢,是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲;夢,使一個學生為之努力奮斗;夢,讓一個成人擁有美妙的人生;夢,是一位老人最美好最純真的童年回憶。
在《開學第一課》中,一個小小的游戲,卻讓我感受最深,這就是通過玩紙飛機,讓我們知道:飛機起飛需要動力,而當我們的夢想像紙飛機一般飛向藍天時,我們也需要動力去推動夢想,讓它起飛。
所以,我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學習,多讀書,多看報,豐富自己的頭腦,開拓自己的視野,讓努力化為動力。
夢,起飛了!
第二課
有夢就要堅持
堅持夢想才能成功。
曾經的夢想總有人會放棄,一旦放棄,就一切都沒有了。如果堅持了,就算夢想沒有實現,可那奮斗的日子,總會銘記在心,成為最寶貴的財富。
鄭亞波媽媽有一個在四歲智障,深度自閉癥的孩子——小威。因為偶然聽一位鋼琴老師說彈鋼琴有助于提高智力,鍛煉手指,那位媽媽就帶著孩子找到鋼琴老師,鋼琴老師放棄了,但,那位媽媽不放棄。因為她想,如果自己都把自己的孩子放棄了,那還會有誰去幫助自己的孩子?
那位媽媽自學鋼琴,再教小威,這真的很困難,就這樣,一年,兩年,三年??整整十一年過去了,小威能夠彈中外許多名曲,也能夠與外人交談了。他的媽媽,因為堅持夢想,創造了奇跡。
夢,努力了!
第三課
有夢就能出彩
夢,起飛了,堅持了,就能出彩。
實現夢的結果是出彩的。就像,當你點燃煙花,看著煙花的捻子慢慢燃燒盡,最后,隨著“嘭”的一聲巨響,煙花在空中綻放是那么的美麗,那么的動人。
音樂家朗朗是從小就十分熱愛鋼琴的。但是,他當時還是第六名、第七名替補,也就是說,只有之前的音樂家和替補都生病后,才會輪到他演出,可見機會的渺茫,但是他不甘心,在一次面試中,考官問他:“你會什么?”他反問:“你要什么?”之后,一彈就是兩個小時。第二天,他就成為了第一名替補,并且在演出上一舉成名。
夢,輝煌了!
每個人都有夢,每個人都可以做到堅持去實現夢,每個人都會獲得最光彩的未來。
所以,同學們,努力吧,讓我們的夢想去征服自己,去征服未來!
第四篇:2012年9月德育工作計劃
德育工作計劃
一、指導思想:喜迎黨的“十八大”勝利召開,圍繞德育工作思路和要點,加大德育創新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。
二、工作目標:
(一)加強學生日常行為規范教育,保持學生良好的行為習慣;
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發生;
(三)深化德育活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質;
(四)堅持“三個加強”即:加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研。
三、工作要點 :
(一)充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發展。
(二)不斷優化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協作的社會德
育教育網絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,(三)繼續實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發展”的良好局面。
(四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。
四、具體設想如下:
1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文,做一次經驗交流,有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節表彰優秀班主任打基礎。
五、抓好德育基礎教育,培養學生良好行為習慣。
1、繼續把學生行為習慣,養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練,以“四個一”的養成教育為德育工作切入口,強調“四個狠抓”即:抓活動、促養成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動
實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規范等);抓重點、求突破(正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、兩操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養,開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續加強對學生的法制教育,安全教育堅持石市交警支隊郊區大隊交警的交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過安全、科技圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展“唱響兵團精神,弘揚軍墾文化”主題德育教育活動,組織學生積極參加學校舉辦的廣播操比賽、扎實開展石總場黨委的十項文化名品工程活動,開展四、五、六年級的紅心向黨歌詠比賽活動。
5、開展豐富多采愛國主義教育德育活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”、“學生安全教育、法制教育、環境教育、國防教育、誠信教育、道德思想教育、愛國教育,愛兵團教育、民族團結”為重點,努力做到:求新、求實。
月份具體工作安排
九月份
1、開學典禮,制定德育工作計劃;
2、慶祝第28個教師節系列活動;
3、安全教育,國慶節黑板報;
4、四----六年級廣播操比賽 ;
5、54個班級衛生檢查評比。
十月份
1、國慶63周年慶祝活動;
2、四、五、六年級紅心向黨歌詠比賽;
3、“講究衛生”主題教育;
4、開展“文明禮儀伴我行”活動;
5、安全知識專題講座。
十一月份
1、“學生才藝展示”活動;
2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;
3、學生誠信教育,學生行為習慣、德育活動觀摩;
4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。
十二月份
1、勤奮學習教育比賽;
2、學校家長會;
3、學期總復習動員會,安全教育;
4、班級慶祝元旦活動。
班主任班會課內容:(單周上班會課,學期八節班會課)
第一節:學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,(行為規范);
第二節:校園安全,人人有責(消防、交通、食品衛生教育);
第三節:凈化環境意識,提高自身素質,(環境教育);
第四節:認真學習法律,加強自我保護,(法制教育);
第五節:誠信在我身邊,(誠信教育);
第六節:關于加強未成年人思想道德教育的主題班會,(道德教育);
第七節:唱響兵團精神,弘揚軍墾文化,(熱愛兵團)教育;
第八節:民族團結教育,(愛國主義教育)。
石總場一小2012年9月1日
第五篇:2-2、德育工作計劃(9月)
德育工作計劃
固鎮縣顧莊小學 二零一六年九月
德育工作計劃
一、指導思想:
以養成教育為基礎,以禮儀教育為核心,以學生為本,以質量為本,大處著眼,小處著手。在德育內容上注重小、近、實,抓準實質問題,講究實際效果。努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的學生。努力打造“禮儀梁小”,“活力梁小”。
二、工作要點:
1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養一支素質較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:以人為本,發展學生個性,培養學生特長。
3、強化一項工作:以小學生日常行為規范教育為抓手,培養學生良好的禮儀素養,促進禮儀校園的形成。
4、推進一個工程:“五名十星”工程。
5、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建立德育基地,開展活動。
6、開展一系列活動:即科技、文體、少先隊活動,社會實踐活動等。
7、營造一個環境:加強校園環境建設和文化建設,營造禮儀校園環境。
8、樹立一批典型:禮儀之星、優秀班主任。
三、具體工作:
(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設
1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選擇有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任。對年輕班主任進行培訓,開展師徒結對活動。
2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵,調動全體班主任的工作積極性和創造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術性、針對性和實效性。期末考核評比優秀班主任,舉行優秀班主任工作經驗交流會。使廣大教師學有目標,趕有方向。
3、推行班主任工作承諾制:
(1)對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;(2)與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;(3)幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;(5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;(6)給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;(7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業;(8)替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。
(二)突出校園文化建設,營造良好的育人氛圍。
完善學校日常評比機制,規范學生個體行為,發揮先進班集體的示范作用,促進校園文化建設,努力在學生個體與群體的行為自律,文明規范上見實效,從開學第二周起,以規范教師值日,學生值勤工作形成風景線為起點,營造校園文化建設的氛圍。
1、完善校園文化設施建設,凈化,綠化,美化校園環境,培養學生文明素質,形成良好校風。加強校園的環境建設,堅持晨掃、午掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、月評。加強班級環境建設,營造書香班級氛圍。
2、構筑師生、學生間和諧的人際空間,倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛護。
3、深入開展《小學生日常行為規范》養成教育,加強校級、年級、班級三級值日值勤,分層推進,分段達標,實現七個達標,即升旗儀式,文明禮儀(普通話),課堂課間紀律,廣播操及陽光活動,眼保健操,清潔衛生和路隊安全等。本學期各年級要重點圍繞課間文明禮儀和課前準備加強訓練和管理,履行職責把工作落到實處。學期末學校進行綜合評比表彰文明班,評選出文明禮儀之星、優秀班主任。
4、開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型班級事跡;典型教師事跡;典型學生事跡,樹立身邊的學習樣板。
(三)強化常規工作,開展豐富多彩的教育活動。
1、抓好特色中隊建設,凸顯我校德育工作特色,每個年級要建成特色中隊至少1個,并在中隊活動展評中展示建設成果。
2、發揮現代教育技術在德育中的功能。利用校園廣播站開展德育宣傳,進行交流活動。
3、組織開展好少先隊活動和各類社會實踐活動。