第一篇:2014年家長簽字安全責任書
雞場坪彝族鄉第二幼兒園幼兒
安全責任書
尊敬的各位家長:
幼兒是祖國的未來,家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發展、成長的基礎,也是全社會普遍關注的問題,您的孩子送到我們幼兒園,是您對我園的信任。我園根據國家的有關法律法規,制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》、《幼兒衛生保健制度》等,使得您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面成長和發展。現就幼兒的安全特與家長簽訂如下協議:
1、家長接送幼兒入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送幼兒入園離園。(早上8∶30入園,下午16∶30接孩子離園。)如無特殊情況,不要隨意接幼兒離園,如有特殊情況必須中途早接,家長應向老師說明情況,請家長耐心配合。
2、家長每天早上必須親自接送幼兒入園離園,并將幼兒親自送交老師。家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知幼兒所在班級老師。禁止未成年人接送幼兒,違反此規定所產生的安全事故及所有后果,一律與幼兒園和教師無關,責任由家長自負。
3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園,在送孩子入園前,要對孩子全身檢查一遍,看幼兒身上有無不安全器物。由此產生的安全事故后果一律由家長自負。
4、孩子離開老師,由家長帶走后,無論是否在幼兒園玩耍,家長有監護責任,如發生意外,其責任由家長自負。
5、孩子有身體不適及特殊情況一定要及時向老師交待清楚,不要隱瞞。幼兒有隱疾、遺傳病或病史一定要向老師交代,不得隱瞞。若原有疾病在幼兒園復發與教師和幼兒園無關,責任由家長自負。
6、為安全起見,孩子的著裝應簡潔舒適、便于運動。幼兒在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾,以防丟失或吞食造成意外,若家長違反規定責任由家長自負。
7、家長應注意幼兒的飲食衛生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,若幼兒在吃零食時發生安全事故,幼兒園不承擔任何責任。
8、家長在接送幼兒途中,一定要注意交通安全,由家長本人親自接送,教育孩子過馬路要靠右行走,不在馬路上追逐、打鬧、嬉戲,遵守交通規則,若在途中出現安全問題,幼兒園不負任何責任,責任由家長自負。
9、為減少因幼兒發生意外事故引起的爭端和經濟損失,本著自愿的原則,幼兒園每學期開學時組織幼兒參加集體意外傷害保險,家長本著自愿參加的原則為您的孩子投保。如果確有特殊情況不愿入保者,因此造成的經濟損失幼兒園不負任何責任。
10、幼兒之間在共同玩耍的過程中,難免會產生一些爭執矛盾,產生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,由幼兒園進行協調處理。家長不能擅自找孩子解決問題,如因此造成不良后果,責任自負。
11、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養,教育幼兒不動手打人,不做危險動作,不做不安全的游戲。
12、家長應引導和督導其孩子每天堅持早睡早起,養成良好的生活習慣。
13、國家已實施《學生傷害事故處理條例》。幼兒在正常活動中出現較大意外事故按《學生傷害事故處理辦法》處理。
14、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的,應及時告知本班教師。
15、凡是乘坐接送車的幼兒,早上必須由家長親自送到指定地點,下午離園后,由家長到指定地點交接。如司機將幼兒送至指定地點,家長未來接的,由此發生的一切安全事故由家長負責。
各位家長,幼兒的安全,是幼兒安全工作中的重中之重,是幼兒健康成長的前提,和諧的教育教學環境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持!
幼兒姓名:
家長姓名:
家長聯系電話:
2014年3月4日
雞場坪彝族鄉第二幼兒園
第二篇:家長簽字
家長只要這樣堅持下去,孩子到了高年級以后,就可以很自豪地說,對于平時作業,閉著眼簽字都會很放心。但是考試卷子的簽字還是頗有講究的。給試卷簽字表面上是給老師看,實質上是給孩子看的。家長不能簡單地簽上“已知考試成績,還有幾分怎么沒抓住,不太象話!請老師嚴加管教”之類的話語。如果考得還可以,哪怕不是最好,離滿分還差幾分,只要孩子的學習狀態不錯,家長都要這樣簽:①我們對孩子的學習成績很滿意,謝謝老師對孩子的關心與愛。②目前孩子學習比較認真,我們很放心,謝謝老師!③孩子在家學習自覺性較高,我們很省心,感謝老師的教導與關愛……如果確實考得很棒,家長可以面對孩子簽:爸媽在心底里為你感到自豪,好孩子!你可以得意但不能忘形。有時也可以淡淡地簽上:已知考試成績。同時用手摸摸孩子的頭,對他笑笑或者沖他做個鬼臉,這些體態語言雖然沒有明說“你真棒”,但很有鼓勵的力量。
如果確實考砸了,家長就要一起分析原因:是不夠細心還是學得不夠扎實?是太容易了掉以輕心還是太難了難以把握?分析原因是根本,批評訓斥只能打擊孩子的學習積極性。分析原因之后要有針對性地簽上:學會細心,把題目讀清楚了再做,一遍不清楚可以再讀一遍;題目難就要比勇氣,題目易就要比細心;學習需要踏踏實實;學會自己調整自己的學習心態。家長給孩子的試卷簽字主要有兩個目的:一是鼓勵、肯定為主,重在培養自信心,有不足也只是提出如何改進;二是引導孩子學會感恩,每次簽字盡量表達對老師的謝意。孩子的同學也會羨慕他有個通情達理、寬容的好爸媽,他們希望自己的爸爸媽媽也像這樣簽字。家長在琢磨著怎樣給孩子簽字的過程中,能培養孩子獨立學習的能力、自信心、責任感。給孩子簽字重在培養孩子認真學習的好習慣、獨立學習的能力、良好的學習心態,家長不能太多地參與孩子的學習過程,絕對不能陪讀或者包辦代替孩子檢查整理。家長在簽字的過程中,應該盡量挖掘更有意義的的教育價值,而不只是形式上完成簽字。孩子習慣了爸媽給他簽字后,他自己一定會承擔學習責任,家長也會品嘗到通過簽字關注孩子成看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
第三篇:有感于家長簽字
有感于家長簽字
每次測試后,家長面對孩子試卷的表現有很大差別。成績好的,家長眉開眼笑。成績不好的,家長眉頭緊皺,對孩子大聲訓斥,重者劈頭蓋臉打一頓。孩子嚇得大氣不敢喘或者低頭抹淚。過后,家長又忙于自己的事情對孩子疏于管教,放任自由啦。
其實,家長不該如此。孩子考差自己已感覺懊悔難過,家長再棒打一錘,孩子對學習更沒信心,沒興趣了。天長日久,孩子破罐子破摔,面對成績差也就無所謂了。因此,無論孩子成績好壞,家長都該重視孩子的學習態度和學習習慣,而非成績本身。若養成好的學習習慣,孩子成績自然而然上去了。
本次期中考后,我在學生試卷上看到了這些: “家長 ×××”——
“已看過”——
“已檢查”——
“錯的不該錯。已檢查”——
“家長已看”——
“家長已檢查。請老師在課堂上嚴格要求孩子。”——
這樣的家長大多是看過孩子試卷,有的因為忙,粗略地看一遍就在試卷上簽字了。有的則對錯題仔細檢查一遍,然后大筆一揮,瀟灑地寫上“已檢查”三個字。動作何其瀟灑,字體何等飄逸。他們地做事風格簡潔明快,平時要求孩子也是動作迅速,不拖泥帶水。因此,孩子寫作業速度很快。其中,有字體工整書面整潔的,也有潦草馬虎不管題目做的正確與否的。
“把握細節。/×××”——
“努力,努力”——
“這次考得不錯。但要注意細心,不要再馬虎了!”——
基礎知識不牢固,有些題太馬虎。希望下次再接再厲!——
“考得不太好,做題要細心,繼續努力,加油!”——
“加油!再努力,會越來越好。”——
“對單位換算掌握不好,應用題分析能力差。”——
“辛苦了!數學老師,還請您以后多指導孩子。”——
“成績不突出,仍需加油努力,爭取在今后的考試中能發揮出色!”——
“這次考試不應該錯的題反而錯了。做題不認真。望老師多批評、教育。謝謝!”——
“成績未達到理想,仍需繼續努力!”——
“期中考試錯題分析:數學概念掌握不牢,做題馬虎,審題不仔細。希望你以后改正,更上一層樓!”—— “孩子,努力學習。端正態度,穩步前進,媽媽看好你喲,加油!家長簽名”——
“試卷已閱,望以后更加努力,爭取有所進步!”——
如此這般簽字的家長占大多數。孩子的成績大多是七十多或八九十分,家長認真看了孩子試卷后會告訴孩子哪道題錯了,幫孩子找出錯誤原因,如何訂正。然后,鄭重其事地告誡孩子今后要努力學習,爭取下次考出更好成績。
他們對孩子學習有些擔憂。可以想象出他們看試卷的表情:看到打對號的題目微微地笑著,看到打紅叉的題目滿目愁云。這題不該錯,那道題也該得分,怎么就錯了呢?家長想象中,孩子成績應該比實際考得好,卻又發揮失常。于是,鄭重其事告訴孩子一定要努力,不然真的就趕不上了。一番苦口婆心的教育之后,孩子望著家長不斷變幻的表情誠惶誠恐,感到父母對自己的期望值很高,自己肩上的擔子很重,心里暗暗發誓,今后一定早努力學習,不辜負爸媽的期望。
家庭氛圍被孩子分數所籠罩,緊張,凝重。從中可知家長和孩子之間的溝通又深了一層。此后,孩子能“老實”幾天,在家在校表現都很好。然,孩子畢竟是孩子,幾天后就忘到九霄云外,該干嘛干嘛去了。因此,家長不要妄想通過一兩次考試后的談話就能讓孩子改好。孩子的學習是場十幾年的馬拉松賽,在孩子還沒養成好的學習習慣之前,家長的陪伴應步步緊隨,稍一松懈,孩子的學習較之以前就會有落差。
“本次考試成績理想。望老師多加輔導,繼續保持!”——
“兒子,棒!棒!棒!!”—— 從簽字既可看出家長對孩子成績很滿意,既給孩子鼓勵,又有點擔心孩子驕傲后成績退步。于是,告訴孩子繼續保持好的學習狀態,爭取輝煌成績。
更有許多家長面對孩子試卷不知如何簽字,因此簡單幾個字交差了。其實,老師讓家長簽字目的一是讓家長了解孩子學習成績,從中看出孩子學習的近況,二是讓家長盡可能配合老師做好孩子的教育工作。畢竟家長才是孩子第一任老師,也是陪伴孩子最久的最重要的人。唯有家校配合,才能讓孩子走得更穩更高更遠。因此,家長應慎重對待“簽字”這個“光榮而又艱巨”的任務,配合老師做好這項工作。如果家長面對孩子試卷不認真分析,草率行事,那么孩子看到你簽字時的神態、動作和語氣,也會有不一樣的做法。
其實,家長簽字并不難。
首先要先統觀試卷,看孩子錯在哪里,讓孩子把錯題獨立做一遍。若再出現錯誤,問問孩子為什么這樣做,理由是什么?幫孩子分析錯題原因,并寫在試卷上。
其次,肯定孩子成績。無論孩子考多少分,都要先給以肯定,表揚孩子哪些方面做得好,哪些方面存在不足。然后,找出知識漏洞,及時彌補。
第三,寫出你對孩子的期待,給以方法指導和指出前進方向,讓孩子明白從哪方面開始努力。比如希望孩子經過怎樣的努力把知識學習更牢固更扎實,以減少錯誤發生,考出更好的成績。
第四,寫給老師。家長面對的是自己一個孩子,老師面對的是班內八九十位學生,不可能也沒那么多時間做到事事巨細,每位學生每道題都給以輔導,只能面對全班學生講解試卷,對錯題較多的部分重點講解,很難達到像學新課一樣講得那么細致。若家長在試卷上寫出孩子哪些知識孩子沒掌握住,那么老師從簽字中一眼就可看出,對學生的輔導做到有的放矢,效率也高。
家長不要輕看一份試卷。從孩子試卷成績就可看出孩子近階段表現。若試卷書寫規范,字體工整,成績又很好,這就說明孩子能正確對待學習這件事,在校學習踏實認真。若試卷書寫潦草,不僅說明成績不太好,更表明孩子從思想上認識不到學習重要性,落實在行動上就是上課注意聽講,作業應付差事,潦草從事。若孩子錯題較多,甚至出現大片空白,題目沒做完,說明孩子對知識掌握有很多漏洞,再不及時查漏補缺,后果更嚴重。輕者成績下降,重者會影響孩子一生的發展。所以,家長更應該重視起來。既要及時彌補知識缺陷,更應關注孩子學習態度。不然天長日久,孩子破罐子破摔,認為自己是差生,對學習失去興趣。到時一切晚也!
細節決定成敗。在教育孩子過程中沒有小事。家長重視了,孩子的學習態度也就端正了,學習成績自然而然步步提高了。
第四篇:家長安全責任書
步行街幼兒園家長安全責任書
尊敬的各位家長:
幼兒的安全是幼兒健康發展、成長的基礎,也是全社會普遍關注的問題。我園根據國家的有關法律法規,制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》、《幼兒衛生保健制度》等,使得您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。現就幼兒的安全特與家長簽訂如下協議:
1、請家長自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送幼兒入園離園。(早上8∶00入園,未在園吃午飯的幼兒11∶00接幼兒離園。下午2∶10上課,4∶00接孩子離園。)如無特殊情況,不要隨意接幼兒離園,如有特殊情況必須中途早接,請家長向班級老師說明好情況。
2、家長每天早上必須將幼兒親自送交老師。家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知幼兒所在班級老師。
3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園,在送孩子入園前,要對孩子的書包、口袋檢查一遍,看幼兒身上有無不安全器物。
4、幼兒由家長帶走后停留在幼兒園玩耍,家長有監護責任,如發生意外,其責任自負。
5、為安全起見,不要給孩子穿長帶子鞋,長帶子衣服,孩子的著裝應簡潔舒適、便于運動。幼兒在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾,以防丟失或吞食造成意外。
6、家長應注意幼兒的飲食衛生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,若幼兒在吃零食時發生安全事故,幼兒園不承擔任何責任。
7、幼兒之間在共同玩耍的過程中,難免會產生一些爭執矛盾,產生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,由幼兒園進行協調處理。家長不能擅自找孩子解決問題,如因此造成不良后果,責任自負。
8、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養,教育幼兒不動手打人,不做危險動作,不做不安全的游戲。
9、國家已于2002年9月1日開始實施《學生傷害事故處理條例》。幼兒在正常活動中出現較大意外事故按《學生傷害事故處理辦法》處理。
10、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的,應及時告知本班教師。
各位家長,幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長的前提,和諧的教育教學環境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝您的合作與支持!
幼兒園:(蓋章)幼兒家長簽名: 班主任簽名: 年 月 日
第五篇:家長安全責任書
家長交通安全責任書
為確保本次區運動會的交通安全,使學生高高興興比賽,平平安安回家,學生家
長要積極配合學校做好子女安全教育工作,真正擔負起監護責任。現就學生交通安全,制定學校與家長交通安全責任書。學生家長必須按以下要求做好工作,如違反責任自負。
1、家長要認真學習交通安全法規,教育孩子自覺遵守交通安全法規,接送途中不得嬉戲打鬧,過馬路時要注意交通信號標志,注意來往車輛,要靠右行走。
2、家長要教育學生不乘坐超速超載車、拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車和低速載貨汽車等存在安全隱患的車輛,提高學生交通安全意識和自我防護能力,有效防止交通事故的發生。
3、學生家長不得使用或租用拼裝車、報廢車、無牌無證車、三輪車、個人機動車和低速載貨汽車等存在安全隱患的“黑校車”來接送學生比賽。
4、家長要積極向公安機關交通管理部門和交通部門舉報非法運營接送學生的車輛。
5、家長在運動場門口接送學生時,務必嚴格遵守公安交通管理部門和體育場的管理規定,不要把自己駕駛的車輛停在禁停區,以免造成交通堵塞或引發交通事故。
6、家長要做好與當時帶隊老師的交接工作。
7、家長必須保證自家接送孩子的車輛性能完好。
8、自簽訂之日起執行。
學生家長簽字:
2012年12月13 日