第一篇：總務(wù)主任本人述職

向教局育局黨委述職向北街小學(xué)師生匯報

禹 州 市 鈞 臺 辦 事 處 北 街 小 學(xué)

述

職

報

告

述職人：羅華鋒職務(wù)：總務(wù)主任

二 零一 零 年 七 月 一 日

述職報告

個人簡介：羅華鋒，男，中共黨員，大學(xué)本科，中教一級，1975年10月生于禹州市褚河鄉(xiāng)，現(xiàn)任北街小學(xué)總務(wù)處主任。

本人任北街小學(xué)總務(wù)主任以來，克己奉公，不貪不沾，加強(qiáng)財務(wù)管理，強(qiáng)化校舍維護(hù)，保障日常教學(xué)供給，提高工作效率，提升服務(wù)水平，致力于打造服務(wù)型后勤。作為一名共產(chǎn)黨員，高舉十七大精神旗臶，認(rèn)真踐行“三個代表”，全心全意為全體師生服務(wù)，從講政治的高度看待本職工作；作為一名教師，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，做一名學(xué)習(xí)型教師，努力提升教育教學(xué)水平；作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廉潔自律，工作果敢，團(tuán)結(jié)同志，銳意進(jìn)取，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力打造服務(wù)型教師干部形象。現(xiàn)就從本人德、勤、能、績、廉諸方面向教育局黨委、向北街小學(xué)師生做出以下工作匯報。

思想上，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和黨保持高度一致，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，關(guān)心同志，時刻牢記自己是北街師生的勤務(wù)員，要時刻為北街師生服好務(wù)。做好后勤領(lǐng)導(dǎo)，時刻告誡自己，不貪不沾，不搞特殊，思想上要永葆純潔。永遠(yuǎn)讓共產(chǎn)黨員身上閃耀清正廉潔的光輝。

工作中任勞任怨，早來晚歸，從來沒把公休日和工作日嚴(yán)格區(qū)分過，加班也從未拿過單位一分錢。勤于總結(jié)經(jīng)驗，提高辦事效率，能當(dāng)天完成的工作決不拖延。日常事務(wù)，能自己完成的決不麻煩別人，能自己動手的決不讓單位花錢雇人；教學(xué)需求上，能滿足的盡最大能力去創(chuàng)造條件去滿足，對師生要求，決不推諉，能當(dāng)時解決的當(dāng)時就解決。做為服務(wù)型后勤人員，不僅是上班時間保證，關(guān)鍵是思想上要轉(zhuǎn)變，認(rèn)識上要端正，要腦勤、手勤、腿勤，要為學(xué)校為師生多辦好事，多辦實事，讓總務(wù)處永遠(yuǎn)都是一面廉潔、高效、務(wù)實的旗臶。

管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，要想成為一名成功的管理者，需要不斷探索學(xué)習(xí)，對成功經(jīng)驗要引進(jìn)加改進(jìn)，不斷地提升自身的管理水平。具體到后勤管理，主要是財務(wù)財產(chǎn)管理，如何管理好財務(wù)，配臵、維護(hù)好財產(chǎn)，是后勤工作的重中之重。因此，平時要向老同志取經(jīng)，參看一些成功典范，結(jié)合本校具體情況，制訂出適合自己的財務(wù)管理體制，做到公開、透明、廉潔、高效，讓財務(wù)緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展。一年來，總務(wù)處工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。

教育教學(xué)上，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)過程，寓德育美育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中。豐富教學(xué)形式，敢于走出課堂，進(jìn)行社會實踐，充分發(fā)揮課堂、社會和家庭三方面相得益彰的優(yōu)勢，在生活場景中進(jìn)行數(shù)學(xué)教育，切身體會數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的積極性。

在我校支邊援教工作中，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，帶頭走出去，學(xué)習(xí)農(nóng)村老師的吃苦耐勞，因地制宜地進(jìn)行鄉(xiāng)土教學(xué)的精神和方法，帶去城市先進(jìn)的教育理念、管理方法、教學(xué)方式等，為農(nóng)村教學(xué)注入新鮮的血液，為農(nóng)村教育開拓創(chuàng)新提供契機(jī)。

有付出就會有回報，有耕耘就有收獲。總務(wù)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，師生對后勤工作也十分滿意。一年來，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作緊緊圍繞教育教學(xué)開展，極大地提高了教師的教學(xué)積極性，改善了教學(xué)育人環(huán)境，使我校教育教學(xué)整體水平有了實質(zhì)性突破提高。支邊援教工作取得了良好效果。

至于廉嘛，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，照章辦事。管住自己的手，不貪占公家的便宜，不拿別人的回扣，把每一分錢都用在最需要的地方，把每一分都用在教育教學(xué)上，全心全意做師生的公仆。身為共產(chǎn)黨員，做到一身正氣。

雷鋒說過，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我想，每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)時刻牢記，我們是人民的勤務(wù)員，為人民服務(wù)是我們的宗旨，干什么工作都要謹(jǐn)記：為人民服務(wù)！

第二篇：總務(wù)主任本人述職

向教局育局黨委述職

向北街小學(xué)師生匯報

禹 州 市 鈞 臺 辦 事 處 北 街 小 學(xué)

述 職 報 告

述職人：羅華鋒 職務(wù)：總務(wù)主任

二 零一 零 年 七 月 一 日

向教局育局黨委述職

向北街小學(xué)師生匯報

述 職 報 告

個人簡介：羅華鋒，男，中共黨員，大學(xué)本科，中教一級，1975年10月生于禹州市褚河鄉(xiāng)，現(xiàn)任北街小學(xué)總務(wù)處主任。

本人任北街小學(xué)總務(wù)主任以來，克己奉公，不貪不沾，加強(qiáng)財務(wù)管理，強(qiáng)化校舍維護(hù)，保障日常教學(xué)供給，提高工作效率，提升服務(wù)水平，致力于打造服務(wù)型后勤。作為一名共產(chǎn)黨員，高舉十七大精神旗臶，認(rèn)真踐行“三個代表”，全心全意為全體師生服務(wù)，從講政治的高度看待本職工作；作為一名教師，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，做一名學(xué)習(xí)型教師，努力提升教育教學(xué)水平；作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廉潔自律，工作果敢，團(tuán)結(jié)同志，銳意進(jìn)取，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力打造服務(wù)型教師干部形象。現(xiàn)就從本人德、勤、能、績、廉諸方面向教育局黨委、向北街小學(xué)師生做出以下工作匯報。

思想上，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和黨保持高度一致，嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，關(guān)心同志，時刻牢記自己是北街師生的勤務(wù)員，要時刻為北街師生服好務(wù)。做好后勤領(lǐng)導(dǎo)，時刻告誡自己，不貪不沾，不搞特殊，思想上要永葆純潔。永遠(yuǎn)讓共產(chǎn)黨員身上閃耀清正廉潔的光輝。

工作中任勞任怨，早來晚歸，從來沒把公休日和工作日嚴(yán)格區(qū)分過，加班也從未拿過單位一分錢。勤于總結(jié)經(jīng)驗，向教局育局黨委述職

向北街小學(xué)師生匯報

提高辦事效率，能當(dāng)天完成的工作決不拖延。日常事務(wù)，能自己完成的決不麻煩別人，能自己動手的決不讓單位花錢雇人；教學(xué)需求上，能滿足的盡最大能力去創(chuàng)造條件去滿足，對師生要求，決不推諉，能當(dāng)時解決的當(dāng)時就解決。做為服務(wù)型后勤人員，不僅是上班時間保證，關(guān)鍵是思想上要轉(zhuǎn)變，認(rèn)識上要端正，要腦勤、手勤、腿勤，要為學(xué)校為師生多辦好事，多辦實事，讓總務(wù)處永遠(yuǎn)都是一面廉潔、高效、務(wù)實的旗臶。

管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，要想成為一名成功的管理者，需要不斷探索學(xué)習(xí)，對成功經(jīng)驗要引進(jìn)加改進(jìn)，不斷地提升自身的管理水平。具體到后勤管理，主要是財務(wù)財產(chǎn)管理，如何管理好財務(wù)，配臵、維護(hù)好財產(chǎn)，是后勤工作的重中之重。因此，平時要向老同志取經(jīng)，參看一些成功典范，結(jié)合本校具體情況，制訂出適合自己的財務(wù)管理體制，做到公開、透明、廉潔、高效，讓財務(wù)緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展。一年來，總務(wù)處工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。

教育教學(xué)上，創(chuàng)新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)過程，寓德育美育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中。豐富教學(xué)形式，敢于走出課堂，進(jìn)行社會實踐，充分發(fā)揮課堂、社會和家庭三方面相得益彰的優(yōu)勢，在生活場景中進(jìn)行數(shù)學(xué)教育，切身體會數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的積極性。

在我校支邊援教工作中，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，帶頭走出去，向教局育局黨委述職

向北街小學(xué)師生匯報

學(xué)習(xí)農(nóng)村老師的吃苦耐勞，因地制宜地進(jìn)行鄉(xiāng)土教學(xué)的精神和方法，帶去城市先進(jìn)的教育理念、管理方法、教學(xué)方式等，為農(nóng)村教學(xué)注入新鮮的血液，為農(nóng)村教育開拓創(chuàng)新提供契機(jī)。

有付出就會有回報，有耕耘就有收獲。總務(wù)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，師生對后勤工作也十分滿意。一年來，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作緊緊圍繞教育教學(xué)開展，極大地提高了教師的教學(xué)積極性，改善了教學(xué)育人環(huán)境，使我校教育教學(xué)整體水平有了實質(zhì)性突破提高。支邊援教工作取得了良好效果。

至于廉嘛，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，照章辦事。管住自己的手，不貪占公家的便宜，不拿別人的回扣，把每一分錢都用在最需要的地方，把每一分都用在教育教學(xué)上，全心全意做師生的公仆。身為共產(chǎn)黨員，做到一身正氣。

雷鋒說過，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我想，每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一名共產(chǎn)黨員，都應(yīng)時刻牢記，我們是人民的勤務(wù)員，為人民服務(wù)是我們的宗旨，干什么工作都要謹(jǐn)記：為人民服務(wù)！

第三篇：總務(wù)主任述職

個人述職報告

紅星初中 胡開雄

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好！

在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位老師的支持下，我在本學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任。回顧這半年的工作學(xué)習(xí)生活，我想用六個詞來為我這段時間作個總結(jié)，也算是我的述職報告了！

第一個詞是“轉(zhuǎn)變”。轉(zhuǎn)變在自己工作崗位，由原來負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)支部、教學(xué)等工作，轉(zhuǎn)變?yōu)樨?fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)的總務(wù)主任。所以原來有一些在學(xué)校的實際工作經(jīng)驗幾乎沒有用武之地，那就是轉(zhuǎn)變觀念，即總務(wù)處應(yīng)該為教育教學(xué)第一線服務(wù)，做好學(xué)校的后勤保障工作，教師的教學(xué)工作需要就是對我們總務(wù)處的命令，凡是學(xué)校中有關(guān)涉及我們總務(wù)處的事情我們就應(yīng)該全力以赴做好的事情。從學(xué)校大修小補(bǔ)工程，到接待到校參觀訪問的各種領(lǐng)導(dǎo)，以及開展的各類教育教學(xué)活動的準(zhǔn)備籌劃工作，幾乎占據(jù)了我們總務(wù)處大半的工作量。同時用了兩個多月的時間逐步把學(xué)校的財產(chǎn)保管制度的完善和階段性地完成了資產(chǎn)的清理整頓工作。所以要感謝我們總務(wù)處的每一位成員能夠齊心協(xié)力，積極應(yīng)對，開動腦筋，任勞任怨，為每一個活動得以圓滿順利的完成貢獻(xiàn)力量。

第二個詞是“繁忙”。由于學(xué)校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務(wù)處就像一部開著的機(jī)器，不能停止下來。我做了粗略統(tǒng)計，這個學(xué)期中，學(xué)校幾乎每個星期就有一個比較重要的活動。從開學(xué)初的開學(xué)典禮、上級領(lǐng)導(dǎo)的安全衛(wèi)生、消防檢查小組到校檢查開始，到剛剛結(jié)束的學(xué)校“12.9”排球系列活動，總共接待安排了近十次。從開校就投入到學(xué)校修補(bǔ)工程中，直至擋水墻的設(shè)計修建工程全部完成，兩個多月的時間里，我?guī)缀趺總€星期都有相應(yīng)的工作。食堂管理方面。嚴(yán)格采購紀(jì)律，嚴(yán)格實行采購登記，堅持食品定點(diǎn)采購并做好供貨索證工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進(jìn)校；食堂食品能夠?qū)嵭?8小時留樣制度；對食堂工人一共進(jìn)行了5次培訓(xùn)，加強(qiáng)衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識的教育；能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。由于安全衛(wèi)生工作細(xì)致到位，本至今學(xué)校未發(fā)生任何安全衛(wèi)生事故。

第三個詞是“協(xié)調(diào)”。所謂協(xié)調(diào)，第一就是協(xié)調(diào)總務(wù)處的各條線辦事人員，充分調(diào)動他們的積極性。一個學(xué)校想就靠一兩個人就把所有的事情辦好，辦妥，其實是很困難的，所以在充分認(rèn)識各個崗位職能的基礎(chǔ)上，適時調(diào)整，恰當(dāng)引入人員流動機(jī)制。同時協(xié)調(diào)好現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備的管理使用。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)各項目的施工管理、驗收等工作，加快了我校建設(shè)發(fā)展的步伐！還要協(xié)調(diào)好自己的教學(xué)與事務(wù)的關(guān)系。一周13節(jié)數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學(xué)質(zhì)量作為自己生命線，幸好在我們九年級數(shù)學(xué)老師們及班主任劉老師的幫助下，基本完成了教學(xué)任務(wù)。

第四個詞是“學(xué)習(xí)”。從擔(dān)任總務(wù)主任至今，我收獲最大的是，能夠把學(xué)校的每一個角落走遍，也讓我學(xué)到了很多在課堂里無法學(xué)到的知識。從學(xué)校水電系統(tǒng)的分布走向，到每個教學(xué)樓的樓頂屋面防水隔熱層的檢查維修，我有幸都能夠去認(rèn)識一遍，親自去看看，走走，所以我現(xiàn)在對學(xué)校的認(rèn)識是飽滿的。不僅有平面，還有空間立體的。同時在唐校長的關(guān)心幫助下，逐步學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度，并且將不斷完善。其次，我有幸參加了綿陽市中小學(xué)校災(zāi)后重建設(shè)備設(shè)施管理培訓(xùn)會，通過聽市電教館于館長、北京十四中歐陽利老師、全國后勤管理專家錢昌炎理事長的講話，讓我更加明白后勤管理的重要性，以及如何來做好學(xué)校的后勤管理工作，讓我受益匪淺。

其實，從內(nèi)心講，有時也很矛盾的，因為我一直在教學(xué)的第一線工作，現(xiàn)在既要去完成為教學(xué)第一線服務(wù)，同時自己還要去上課，完成自己的教學(xué)任務(wù)。但是我在想：既然選擇了，就不要后悔；既然做了，就要用心去做好。有句歌詞唱得好：“不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底！”

第五個詞“問題”為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展，我盡自己所能，盡學(xué)校之力為教育教學(xué)活動的順利正常開展提供條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務(wù)水平有限，思想觀念更新不快，致使學(xué)校后勤工作效果、工作效率仍然達(dá)不到預(yù)期要求。學(xué)生浪費(fèi)水電較嚴(yán)重，學(xué)校公物的管理使用有待進(jìn)一步規(guī)范。

第六個詞“方向”：1.多爭取上級對學(xué)校工作的支持，增加專項資金劃撥和項目的立項落實，加快學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)步伐，解決教師的住房等實際問題。2.加強(qiáng)自己政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)對后勤人員的服務(wù)意識教育的同時，多種渠道、多種形式的進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)活動能夠安全、順利、正常開展。3.加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)約意識的教育，加強(qiáng)公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。

總務(wù)處的工作特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學(xué)生和老師的需要就是總務(wù)處工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任，今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設(shè)施、配套上的缺點(diǎn)，不斷提高總務(wù)處的服務(wù)水平，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。為此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造紅中燦爛輝煌的明天！最后，要對在座的每一位關(guān)心我，支持我，幫助我的老師們說聲謝謝！

2011-12-21

第四篇：總務(wù)主任述職

總務(wù)主任述職

我在總務(wù)處工作期間，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

一、政治思想方面：

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先。“真誠相處，寬厚待人”是我為人處事的準(zhǔn)則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務(wù)管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機(jī)結(jié)合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機(jī)制。“人和”是發(fā)展的保證。“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機(jī)制，極大的調(diào)動了總務(wù)人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應(yīng)和睦相處。當(dāng)然在相處中時常肯定會有因某看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭執(zhí)，但我想，何必為了這一點(diǎn)不滿而耿耿于懷？棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢？和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。

二、教學(xué)工作方面：

我在做好總務(wù)處工作的同時，還擔(dān)任了物理教學(xué)工作，在教學(xué)中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，能準(zhǔn)確掌握新課程理念，樹立新觀念；積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動，以身作則，努力完成各項任務(wù)。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定切實可行的各科教學(xué)計劃，并做到深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為本精心設(shè)計每一堂課，探索教學(xué)方法，開拓學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到師生雙方密切合作，交流互動，取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)中我還能重視減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一份耕耘一份收獲，今年我所帶班級的學(xué)生成績較好。

三、個人學(xué)習(xí)方面：

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，給自己充電。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。一年來，我利用“素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)，輔導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實施水平。使部分教師較嫻熟地制作課件，完成計算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。通過培訓(xùn)，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段能力大增，從而使老師在參加管理校和教育局開展的各項教學(xué)評比活動中，取得令人稱道的成績。另外，在繁忙的教學(xué)之余也筆耕不輟，勤做教學(xué)筆記，撰寫各科教學(xué)論文和課件制作，并多次在市、區(qū)級獲獎。

四、總務(wù)處工作方面：

1、嚴(yán)格財務(wù)制度，依法規(guī)范管理

我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣大教職工的福利待遇；同時，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”；加強(qiáng)收費(fèi)管理，根據(jù)上級頒布的各項收費(fèi)要求和學(xué)校的收費(fèi)紀(jì)律，實行收費(fèi)卡制度，所收費(fèi)用均進(jìn)入鎮(zhèn)財政，由學(xué)校按規(guī)定統(tǒng)一支出，每月我們還向校長室報告財務(wù)收支情況，執(zhí)行多退少不補(bǔ)的原則；為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，我們進(jìn)一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護(hù)手續(xù)，并做到了責(zé)任到人；繼續(xù)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理工作，在教育局固定資產(chǎn)管理互查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校固定資產(chǎn)的各項管理制度，繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制，落實了公物賠償制度，對班級公物、學(xué)生的課桌凳進(jìn)行定位到班到人，每月進(jìn)行檢查，并公布檢查結(jié)果。養(yǎng)成了學(xué)生愛護(hù)公物的良好習(xí)慣，同時建立了損壞公物的賠償制度，堅持從簡、節(jié)約開支的原則。學(xué)期末還對全校財產(chǎn)進(jìn)行了全面清查，對成績突出者給予了獎勵。

2、基礎(chǔ)建設(shè)

我們在今年上半年對學(xué)校的一些地方進(jìn)行了改造，新建廁所及沼氣池；對遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了裝修；宿舍樓安裝太陽能工程。為師生創(chuàng)造了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

今年在綠化建設(shè)方面，學(xué)校投入了大量的人力和物力進(jìn)行綠化的種植和改造，使學(xué)校的整體面貌有了很大的改變。

3、存在的問題

a、浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在，特別是水、電浪費(fèi)比較嚴(yán)重。學(xué)校洗手池，很多次學(xué)生把水開著，人就跑走。教室的燈常常白天還開著。

b、損壞公物現(xiàn)象較嚴(yán)重，如玻璃、燈、桌椅、門釘、開關(guān)被損壞。

總務(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。”有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾匾氖浅恋碓谧约盒闹械母形蚺c反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可。飲水思源，如果要說取得了成績，那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對我工作的關(guān)愛和誠懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個無形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。為此我在感激在座各位對我工作支持，幫助的同時，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。沒有最好，只有更好。

第五篇：總務(wù)主任述職

總務(wù)主任90學(xué)時培訓(xùn)總結(jié)

山下湖鎮(zhèn)小孫科

這次進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)，對我們一線的總務(wù)主任來說，可以算是一場及時雨，為我們總務(wù)處工作帶來了許多新的知識與借鑒，兄弟學(xué)校的考察，也讓本沒有多少機(jī)會外出的總務(wù)主任，看到了更多好的經(jīng)驗與方法。自認(rèn)為，我自己的總務(wù)處工作并沒有多少出彩的方面，也沒有多少經(jīng)驗可以讓大家借鑒。總務(wù)處是學(xué)校后勤工作的主管部門，總務(wù)主任是學(xué)校后勤工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者。學(xué)校的后勤工作要怎樣做？總務(wù)主任應(yīng)該怎么當(dāng)？各人有各人的說法。下面談?wù)剛€人的一些看法，與大家共勉。

一、總務(wù)主任要有“犧牲”的精神

當(dāng)你成為總務(wù)主任的那一天起，就要有一種為本職“犧牲”的準(zhǔn)備，這個“犧牲”當(dāng)然不是生命上的，而是其他的方面。學(xué)校提拔任命我們成為總務(wù)主任，必定因為在教育教學(xué)等方面有一定的成績。但當(dāng)你成為總務(wù)主任后，由于事務(wù)眾多，而且這些事務(wù)總是流離與教學(xué)業(yè)務(wù)之外的，在教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力上，必定會受到很大的影響，甚至到最后，向我一樣，淪落為任點(diǎn)副課，專業(yè)成長停步不前。這是第一種“犧牲”。

第二種“犧牲”就是時間，總務(wù)主任的工作時間不可能像普通教師那樣，我們要做好比別人早上班，比別人遲放假的準(zhǔn)備，我們要做好在任何時候，都會由于工作需要，到校加班加點(diǎn)。如，這個水龍頭壞了，那個電燈泡燒了，諸如此類的事情在學(xué)校隨時都有可能發(fā)生；許多教學(xué)儀器設(shè)備的添置，校舍的維修和建設(shè)等大多發(fā)生在課外、周末或節(jié)假日。這些雖然都是額外的加班，但又是總務(wù)主任的工作職責(zé)。記得那還是我第一年任總務(wù)主任的時候，暑假加班了27天，還沒有加班工資。我想，在坐的總務(wù)主任肯定也是學(xué)校里加班最多的人群之一。

二、總務(wù)主任要有全面的才能

常言說，小學(xué)教師是“萬金油”——什么課程都得教，什么課程都得會上。我說，小學(xué)總務(wù)主任是“萬金油”中的“萬金油”，我們的工作關(guān)系到學(xué)校的方方面面，涉及到的單位和部門是各行各業(yè)。總務(wù)主任不但要教書育人，還要熟悉財政法規(guī)和財務(wù)知識，懂得校園規(guī)劃和學(xué)校的衛(wèi)生、水電、知識，了解基建的預(yù)算、審核和工程質(zhì)量的監(jiān)督、管理，了解社會物價行情和一些必要的人際關(guān)系??這些以及與這些有關(guān)的知識，在師范學(xué)校（師范專科學(xué)校）是學(xué)不到的。只有在工作中堅持不懈、全方位學(xué)習(xí)的人，才能成為一位合格的總務(wù)主任。

三、總務(wù)主任要有觀察思考的習(xí)慣

總務(wù)主任工作要遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有打算、大腦要不停的進(jìn)行思考，要心中有數(shù)，而且還要不斷的反思，在什么樣的時機(jī)做什么樣的工作才更合理，才更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。我們還要思考，如何才能更好地為教師服務(wù)。我們要關(guān)心廣大教職員工的學(xué)習(xí)、工作和生活：了解他們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，工作上的成績以及生活中的困難和煩惱；想想學(xué)生需要什么樣的校園，老師需要什么樣的工作環(huán)境，并將這些落到實處。

四、總務(wù)主任要有及時、勤快的作風(fēng)

總務(wù)主任的工作是繁忙的、辛苦的，總務(wù)主任不任在任何時間、任何地點(diǎn)都有干不完的活，做不完的事。所以，總務(wù)主任必須勤快，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，要樂于動手，自己能解決的問題不請外援。自己不能完成的，在請工人的時多多學(xué)習(xí)。

特別是在財務(wù)方面，我們更應(yīng)該做到及時，否則很容易給領(lǐng)導(dǎo)帶來煩惱。如：上半年我由于學(xué)校雜工工資結(jié)算不夠及時，就為中心學(xué)校錢老師帶來了煩惱。

五、總務(wù)主任要有平和的心態(tài)

總務(wù)主任就像一個“家庭主婦”，我們的工作瑣碎、繁雜，工作時間最長，經(jīng)常有做不完的事情，這時，切忌戒除焦慮，一定要保持一顆平和的心，努力有條理的將工作一件一件的完成。

相對于總務(wù)主任繁雜的工作，得到的經(jīng)濟(jì)“待遇”和政治“榮譽(yù)”卻是極少的。如只聽過“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀班主任”、“工會工作積極分子”、“骨干教師”、“名師”、“綜治先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)和稱號，唯獨(dú)沒聽說過有“優(yōu)秀總務(wù)主任”或“先進(jìn)總務(wù)主任”的獎項。甚至學(xué)校的考核、期末考核，總務(wù)主任由于搞的是服務(wù)性工作，往往也沒有多少可以加分的地方，與其他各線中層干部相比，分?jǐn)?shù)總是相距甚遠(yuǎn)。所以，我們總務(wù)主任一定要有一顆平和的心，要有無私奉獻(xiàn)的精神。我們最大的成績就是看到學(xué)校教育教學(xué)工作因為我們的存在而平穩(wěn)、和諧。

其實，對總務(wù)主任的要求還有很多，如：勤儉持家、廉潔自律、服從領(lǐng)導(dǎo)等等。做總務(wù)主任難，要做一個好的總務(wù)主任更難。但我們只要緊守本心，上班早一點(diǎn)，回家晚一點(diǎn)，工作多干點(diǎn)，讓校長心少操一點(diǎn)，讓老師滿意多一點(diǎn)，我們的總務(wù)主任工作一定會干得更好點(diǎn)！